從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得感悟,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,，供大家借鑒參考,，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)生暑假工感悟篇一

6月17日9時22分,，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號f遙十二運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,。此后,，神舟十二號載人飛船與火箭成功分離，進入預(yù)定軌道,，順利將聶海勝,、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空,，發(fā)射取得圓滿成功,。

從“東方紅一號”到“天問一號”、從一無所有到航天大國,，從1956年中國航天事業(yè)誕生至今,，中國航天能克服艱辛萬科、取得輝煌成就,，依靠的是一代代航天工作者“特別能吃苦,，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān),，特別能奉獻”的航天精神,。作為新時代的青年干部，要向航天工作者學(xué)習(xí),，把航天精神傳承好發(fā)揚好,。

傳承航天精神，青年干部要發(fā)揚特別能吃苦的工作作風(fēng),?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，上世紀五六十年代,，我國在茫茫戈壁極其艱苦和困難的條件下開啟航天事業(yè),，幾代航天人為實現(xiàn)“飛天夢”，不怕吃苦,、克服困難,，付出了巨大犧牲。青年干部要踐行一代代航天工作者特別能吃苦精神,，工作中學(xué)會承擔(dān)壓力,、克服困難、接受挑戰(zhàn),，勇于磨練,，不斷強化吃苦精神，讓吃苦精神在思想上扎根,、在行動上落實,。

傳承航天精神，青年干部要錘煉特別能戰(zhàn)斗的工作能力,?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”,，作為“高精尖”的航天技術(shù),，國外一直采取技術(shù)封鎖，航天工作者憑借頑強毅力,、驚人意志,，攻克了一個又一個航天領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)。人生的道路不會一帆風(fēng)順,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興也不會一帆風(fēng)順,，需要接受重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險,、化解重大矛盾,，青年干部在工作中要敢于戰(zhàn)斗、敢于擔(dān)當(dāng),、勇挑重擔(dān),、勇克難關(guān)，發(fā)揚“戰(zhàn)斗精神”,，在“戰(zhàn)斗”中磨礪,，鍛造過硬的工作能力，為黨的事業(yè)發(fā)展作出貢獻,。

傳承航天精神，青年干部要堅守特別能攻關(guān)的工作信念,?！俺孙L(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，航天科技是一個國家國力的標(biāo)志,，也是一個國家科技創(chuàng)新水平的一個展示，中國航天人奮力攻關(guān),，終在世界尖端技術(shù)之林占有一席之地,。作為青年干部就要像他們一樣，主動出擊,、勤于思考,、善于攻關(guān)，不要被動工作,、墨守成規(guī),，及時總結(jié)工作方法，創(chuàng)新工作方式,，攻克工作難題,，做事才會事半功倍。

傳承航天精神,，青年干部要涵養(yǎng)特別能奉獻的工作品質(zhì),。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，航天系統(tǒng)工程涉及很多領(lǐng)域，是一個需要諸多社會體系合作的工程,，各個戰(zhàn)線的航天工作者不計得失,、淡泊名利、履職盡責(zé),、無私奉獻,，匯聚了強大合力，取得了驕人的航天成績,。當(dāng)前,，社會上依然存在著急功近利、情緒焦躁,、價值觀多元化等問題,，青年干部要沉下心來，拒絕誘惑,、增強定力,，踐行埋頭苦干、甘于奉獻精神,，一步一個腳印,，苦干實干,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奮斗終身。

傳承發(fā)揚航天精神是對中國航天人最好的致敬,，青年干部當(dāng)以航天精神為坐標(biāo),，爭做新時代的有為青年。不管從事什么崗位,，航天精神都將指引著大家向上向善,，在新時代長征路上奮勇拼搏、勇攀高峰,，為全面建成小康社會,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

學(xué)生暑假工感悟篇二

豐富了記憶,，告別了童年,，面對現(xiàn)實，任需前行,。

迎來了酷暑,，送走了春風(fēng)，四季更替,，生活依然,。

生活，一半是回憶,；一半是繼續(xù),。

在充斥著青春韶華的時間里回想走過的半年，留下了許多感慨的生活片段,，雖無法描摹出生活的全部,，但也是我生命里精彩的插曲，細細吟唱,，感慨致勝,。

最近的我，越來越不善于沉思許多事情,，身上的某些特質(zhì)似乎已經(jīng)消失了,，有點小遺憾！時間在裝忙,，當(dāng)我們不在憂郁,、惆悵、迷茫,，生活就只能在光陰似箭中度過了,。回頭一想,，人生本就匆匆,，就算對生活獨有情鐘,，也奈何不了敵對的空虛，也許堅強是一種態(tài)度,，當(dāng)束縛自己不再追求生活的時候，就沒有太多東西值得歌頌,。當(dāng)我不在憂郁,、惆悵、迷茫的時候,，細細品味這復(fù)雜的世界,，其實生活中還是有很多美景值得欣賞，關(guān)鍵是你要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。生活更多的是美好,，還是有很多東西值得歌頌。即便細雨淅瀝或暴雨狂風(fēng),，依舊走得堅毅,。如果風(fēng)來了，就停一停吧,，容我在時光中享受,，在空虛里沉醉，在憔悴中追求,。

堅強和勇敢更像是沖破黑夜死寂的光亮,，也是給生活痛楚中最大的安慰。失敗后的成功,、痛苦后換來的幸福,、悲傷背后的悅樂，不恐懼,，不慌張,，帶著堅強和勇敢繼續(xù)前行。雖過得不囂張,，一路上的風(fēng)景總會讓你沉醉,，讓你值得為之歌頌，這就是屬于你的生活,。

學(xué)生暑假工感悟篇三

這次暑期的x支教,，我收獲了很多。認識x,，走進x,，讓我感受到x的山美，水美,，人美,。

剛來到x時我便被這里的山水感動了——到了這里我才真正了解山清水秀到底是怎樣的,。這里的山起起伏伏很有個性地獨立或綿延，這里的水綿延不絕,，繞山而行又不隨山而止,。

到來的第一天就見識到了這里村民的淳樸，在這里誰有困難便會有很多人來關(guān)心幫助,。我們走到哪里都能感受到村民的熱情,。第一天就有董哨村支書留我們吃飯，后來就有大哨村支書像鄰居一般給予我們所需的東西,，有次走訪時還有不相識的大姐請我們穿苗服,。來之前以為這里會很落后，來時才發(fā)現(xiàn)這里并不如想象中的那樣,。這里的路不是爛泥小道,，而是寬寬的馬路，村里的路也多數(shù)是水泥鋪成的,。

經(jīng)過了解才知道這里的村民一心想改變自己的現(xiàn)狀,，政府也大力投資發(fā)展這里的經(jīng)濟。讓人有“軍民魚水一家人”的感覺,。經(jīng)過了改革開放,，經(jīng)過了新農(nóng)村建設(shè)，這里已經(jīng)發(fā)展了很多,，但是偏遠的地理位置讓這里不能像其他地方那樣發(fā)展迅速,。這里人的生活水平仍然很低，基本還是自給自足的生活模式,。自己種糧吃,，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做,，連布都是自己織,。這里的人一直在尋求生存的路，多數(shù)人選擇外出打工,，但去年金融危機打工的人回來了很多?，F(xiàn)在有很多人選擇種煙，這倒也成了他們的出路,。這里山多平地少,，能種稻的地極少，倒是種煙不僅不需要很大的地,，而且收入也比稻谷多幾倍,。但是種煙也不是人們生根立命的辦法，畢竟國家不鼓勵種煙。

在我們調(diào)研的過程中了解到董哨村會計的想法,，他認為補抽要發(fā)展還得靠農(nóng)業(yè),，發(fā)展大棚蔬菜，開展養(yǎng)殖業(yè),，養(yǎng)豬,、羊、牛等牲畜,。來到這里我也發(fā)現(xiàn)這里要發(fā)展不能靠打工,，打工賺不了多少錢。這里也沒有什么礦產(chǎn)資源,，開展旅游也并不現(xiàn)實，發(fā)展農(nóng)業(yè)才是正道,。既然董哨村會計尋求到出路,，其他干部應(yīng)該也是有想法的，我想他們?nèi)鄙俚氖羌夹g(shù)上的指導(dǎo)和場地的限制,。來這里時就發(fā)現(xiàn)這里有很多修路的人,，本以為都是本地的工人，一問才知道這些修路的都是外地的,。由于修這里的路不比修別處的路,，這里山高路險多是盤旋的山路，需要很高的技術(shù),，而這里的人雖然打工的很多但有技術(shù)的卻很少,。其實技術(shù)不是學(xué)歷決定的，為什么這里的工人就缺少技術(shù),，別處的工人就有這些技術(shù)呢?這個問題我一直想不太明白,。如果能解決技術(shù)上的障礙，這里也是可以靠自己的力量發(fā)展的,，不用總是靠政府出資,。據(jù)我所知，我們所到的地方只是補抽鄉(xiāng)最富的四個村,，還有十幾個中等下等的村我們沒有去過,。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現(xiàn)實的。

來到x過了二十幾天有意義的生活,，真有點不舍……希望我們真的為x做了點什么,，留下了什么。愿它的發(fā)展會越來越好,！

學(xué)生暑假工感悟篇四

我愛微笑,，并深深愛著這種美麗，這緣自我對生活的樂觀。

有時候我問自己如何才能永遠快樂!可是我常?；卮鸩怀鰜?。因為“月有陰晴圓缺，人有離合悲歡,?！辈豢赡苤挥行@一種表情，人有七情六欲,。因為有它,，所以人才完整。笑是一種開心的表現(xiàn)也是一種堅強,。

人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,，我要微笑著面對別人的夸獎和批評。面對別人的夸獎要微笑以對,，更要用微笑告訴自己：“人外有人,，天外有天?！币磺卸紩^去,，只有努力，才能成功,。面對別人的批評,，我要微笑以對，不要悲傷,，告訴自己：“不要悲傷,，不要心急，憂郁的日子總會過去,?！?/p>

我要微笑著面對自己，笑自己自視甚高的滑稽,?？傄詾樽约汉苄校墒菦]當(dāng)失敗時總不愿相信,，不去看清,。并在一次次的失敗中痛苦放棄可是這一次不了，我要在失敗中微笑的走過去,，微笑著加油!在這個暑假,，我想了很多，也反省了很多,，上個學(xué)期,，已成為過去現(xiàn)在我將全副武裝以一個新姿態(tài)出發(fā)。

我一定能行，(微笑),。

學(xué)生暑假工感悟篇五

晚風(fēng)拂柳笛聲殘,，夕陽山外山

天之涯，地之角,，知交半零落

人生難得是歡聚,，惟有別離多

問君此去幾時還，來時莫徘徊

天之涯,，地之角,，知交半零落

一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒

看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律,，雖然未必知道這是奧德維的名曲

《城南舊事》讀書心得

一滴清水,，可以折射太陽的光輝;一本好書，可以凈化一個人的心靈,。在我內(nèi)心的深處,，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽,，這本書就是《城南舊事》，作者是林海音,，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活,。看完書后,，古城的殘片,、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號,、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前,，也許，童年,，是記憶的開始,，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念,。讀著《城南舊事》,，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年,，它們就像是一股細流靜靜地,，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井,、鬧市僻巷,、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷,、斜著嘴笑的蘭姨娘,、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,，都不是一朝一夕可以筑成的,。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔(dān)心秀貞會不會做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,，英子不僅幫助他們母女重縫,，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻,，我不禁為英子感到驕傲,，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛,，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著,，我時而心驚肉跳，時而輕松自在,。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,，我才明白，她的童年之所以精彩,，是因為她有一顆純真的心靈,，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂,。那是真正的,，無憂無慮的，不折不扣的快樂,。

學(xué)生暑假工感悟篇六

8月16,、17號，對于別人來說可能就是兩個24小時,，但是對于我來說這就是機會出現(xiàn)的時刻,。我在皇明太陽能會議大廳參加了德州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局組織的暑假培訓(xùn)活動。

兩天的時間我聽取了四個團隊的成果報告,，他們分別是淄博臨淄區(qū)晏嬰小學(xué)團隊,、躍華團隊、開發(fā)區(qū)團隊,、濰坊高新區(qū)蜻蜓小學(xué)團隊,。每個團隊的特點都不相同，演講方式各異,，但是他們都如出一轍地沖擊了我,、打動了我,、感動了我、豐富了我,、啟發(fā)了我,。總之,，通過本次學(xué)習(xí)我收獲良多,，感悟至深。從教學(xué)理念上,，他們突破了常規(guī),，走向了更加適合學(xué)生的新型模式。從教學(xué)方法上,，他們找到了新的突破口,，開發(fā)了新的學(xué)習(xí)游戲。從教學(xué)資源上,，他們做到了橫向?qū)Ρ扰c縱向?qū)Ρ?，跨年級跨學(xué)科將課程進行整合。

一,、我要跟淄博臨淄區(qū)晏嬰小學(xué)團隊學(xué),，學(xué)習(xí)極富科技含量、克服困難也要創(chuàng)新的課程整合,。以國家課程標(biāo)準為最低標(biāo)準,，既要重視國標(biāo)的導(dǎo)向，又要克服國標(biāo)面面俱到,、博而不精的宏觀特點；采用橫向?qū)Ρ?、縱向?qū)Ρ鹊姆椒?，重拾學(xué)科的本質(zhì)特點，解決以往教師知識結(jié)構(gòu)不系統(tǒng),、學(xué)生知識碎片化,、零散化的窘境，打造出層第序列的課程內(nèi)容,。

二,、我要跟躍華團隊學(xué)，學(xué)習(xí)“教師組織學(xué)生課前五分鐘演講”,、“教師讓學(xué)生自己創(chuàng)建自己喜歡的社團”,、“教師講家長的資源引進課堂”這些金點子。躍華團隊的演講者風(fēng)趣幽默,，樂觀大方,，對于他們開辦男女生講堂活動失敗的案例毫不隱瞞,。尼采說：人的一輩子都在尋找重要感。老師如此,，學(xué)生也是如此,，躍華根據(jù)這條理論進行了改革。失敗之后,，老師做的就是反思,，于是他們得出寶貴的經(jīng)驗：只講不練，事情只會變得荒蕪,。于是他們將原始的“男女生講堂”改造成了“推舉魅力學(xué)生”活動,，如此學(xué)生就有了努力方向和實踐的道路。

三,、我要跟開發(fā)區(qū)團隊學(xué),，學(xué)習(xí)德開小學(xué)圖文并茂的微視頻展示方式以及名師俱樂部的先進經(jīng)驗；學(xué)習(xí)王老師堅持寫讀書筆記,，在生活里視海擷珍,，耳聽為師的學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)劉文剛老師敢于挑戰(zhàn)自己,，勇往直前的男子漢精神,。林清玄說：三流的化妝是臉上的，二流的化妝是精神的,，一流的化妝才是你生命本質(zhì)的,。只有讓自己有了豐富的積淀和厚重的文學(xué)素養(yǎng)，才能美化人生,，去影響周圍的人,。成為了教師你就跟很多人有關(guān)，遙遠的地方跟你有關(guān),，無數(shù)的人們跟你也有關(guān),。隨著年齡的增長，我們會變得更加重要,，重要的是在別人眼中我們曾經(jīng)影響過他們,；我們也會變得不重要，不重要是因為我們要做好工作培養(yǎng)好學(xué)生,，而不要去彰顯標(biāo)榜自我,。

四、我要跟濰坊高新區(qū)蜻蜓小學(xué)團隊學(xué),，學(xué)習(xí)他們整合資源的方式,，將學(xué)生家長的力量發(fā)揮到極致，讓家長參與到學(xué)校里來,，融入到學(xué)校管理中去,。他們學(xué)?？粗胁l(fā)掘了家長教育的重要性。一個家長教育的成功就能帶動多名家長教育,，于是家長委員會就成立了,。讓家長解決家長的問題，一方面節(jié)省了學(xué)校的教師資源,，另一方面家長與家長之間有著共同的心情和目的,，所以他們之間更加容易溝通。家長委員會的成立不但正向影響了學(xué)校的教育工作,，而且還有另一層紅利,，那就是家庭教育?？梢哉f家長委員會徹底學(xué)生家長擺脫了無場所,、無系統(tǒng)、無人問,、無知,、無法、無奈的尷尬局面,。另外,，我還要學(xué)習(xí)這個學(xué)校從面訪到信訪的家校聯(lián)系方式，讓紙質(zhì)版的交流重新回歸,。

希望本次學(xué)習(xí)能夠成為我走上研究教學(xué)的契機,，成為一名有思想有理想的教師。相信我能夠從一次次的磨練中成長起來,，真正的從一個教書匠蛻變成一名學(xué)科專家,，繼而走向更高的層次課程專家。

學(xué)生暑假工感悟篇七

兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,，即將迎來新的學(xué)期,，我那是又失落又擔(dān)心，但在這個學(xué)期第一天的返校日,，心中的擔(dān)心好像變得沒必要,。

這兩個月的暑假,，在我手中過得好像沒什么特別的,，好像和以往的暑假差不多，不過仔細一梳理,，還是可以發(fā)現(xiàn)不少有趣的事,。

可當(dāng)我聽別人說暑假時，我突然感覺我的暑假也不錯,，也沒我想得那么枯燥,，和別人的暑假比起來,，我對自己的暑假更滿意了。

暑假對我來說,，吃才是最重要的,，因為這個時候都是江蟹便宜的時候，每天不吃上幾只心里就難受,。但同學(xué)們吃的都是燒烤,，我想如果我是他們，我估計會憋死在這個暑假,。

玩的地方我聽著沒什么興趣,，唯獨聽到了哈爾濱，我的興趣可就提上來了,，什么江蘇,、杭州、廈門,，對我來說區(qū)別不大,，但是哈爾濱就不一樣了，當(dāng)初聽社會老師講東北三省我就向往那里,，零下的溫度,，湖面都是冰，這可比浙江刺激多了,。

最后看到老師給我們從國外帶了禮物,，我就怪自己怎么忘記了老師生日呢，現(xiàn)在再抱歉地補上一句：“生日快樂”,。

學(xué)生暑假工感悟篇八

實踐,，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零,，理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過這段時光的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn),，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自我,，才能在競爭中突出自我,，表現(xiàn)自我。

在xx公園里為游客拍照,。我和兩個朋友一齊組織,，他們負責(zé)拍照，我負責(zé)跑腿——去照相館印照片,。在公園里我們設(shè)了一個點,，一張桌子，一把椅子,，一把遮陽傘,，一塊照片展版，自然還有兩臺數(shù)碼相機,?？粗鴣韥硗挠慰停覀冃判臐M滿的開始了,。不時的有人過來瞧瞧,，打聽照相的價格，多久才能拿到照片,。我們開始忙碌了,。他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗?，招攬游客,。等他們拍的差不多的時候，我就跑去照相館印照片,。雖然有時會覺得很無聊,，怎樣沒人來拍照呢,，但我們還是耐心地等待,，一個一個地問他們要不要拍照,。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了,。一天下來,，我們還是挺開心的，收獲不少,，不僅僅要滿足顧客的需要,，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個程序,。

在工作中曾不斷告訴自我：在今后的大學(xué)生涯中務(wù)必要更加努力讀—書,，學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng)，塑造好自我人格和修—養(yǎng),。我一向很喜歡這樣一句話：人生因為經(jīng)歷而美麗,。

我覺得參加社會實踐，培養(yǎng)與增強了與人相處,，交際的潛力,。雖然我是一個性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友,。但是作為一個人,，他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅僅是幾個同學(xué)和朋友,。因此良好的潛力是務(wù)必的,。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍,，只有透過多和人交流,，克服自身的弱點，才能更好發(fā)揮自我的潛力,，做好每件事,。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了,，了解的事情也多了,。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,，說出自我的觀點和意見,，開誠布公，才能贏得對方的認同和信任,。

透過社會實踐能夠激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會實踐中,，知識的積累隨著學(xué)習(xí)時光增加而增加,，所謂學(xué)無止境，這天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實踐,。我國的政治,、經(jīng)濟建設(shè)需要一大批具有各種知識技能的人才，此刻不抓緊學(xué)習(xí),，就無法承擔(dān)這一份重任,。我國加入世貿(mào)組織后，與其他國家的交流也將更益頻繁,，時代給了我們壓力,，也給了我們動力，學(xué)習(xí)好各門知識,，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。在這個信息社會，不進步就是退步,，只有不斷地掌握知識,，才能趕超別人。

鍛煉了獨立的個性,。離開了家長,、老師、同學(xué),，一切都要靠自我,。因為在工作中，個人有個人的事情要忙,，給予的幫忙也是有限的,。做事就不能依靠別人，只有透過自身的努力,，走出屬于自我的路,，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,，不能唯唯諾諾,，才能出成效。在工作中在所難免,，會有困難,、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上,，更重要的是自我勇敢地克服,，采取用心的態(tài)度,，培養(yǎng)個人獨立處事的潛力，必將獲得最終的成功,。

透過這次社會實踐經(jīng)歷,，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛,，我想我以后花錢肯定會很儉省的；我在工作的過程中,，我學(xué)會了很多,，我想這對于我未來很有幫忙?？傊?，這次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多，對我將來的發(fā)展具有十分用心的作用,。

學(xué)生暑假工感悟篇九

??時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間告別了暑假，回到了學(xué)校,?；貞浬鐣嵺`生活，點點滴滴仍然歷歷在目,，我明白了很多：我也從社會實踐中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。

??在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

??大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

??沒有實踐,，就沒有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺,。今年的自己的社會實踐和去年有所不同,。其實學(xué)校要求我們參加積極暑期社會，無非是想讓我們提早接觸社會,，了解社會,，這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會,，品嘗社會的酸甜苦辣,。于是帶著好奇,，忐忑的心情，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所,。

??很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。實踐：就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

??通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。