確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇一

1,、觸電事故和其它事故比較,，其特點(diǎn)是事故的預(yù)兆性不直觀、不明顯,，而事故的危害性非常大,，當(dāng)流經(jīng)人體電流小于10ma時，人體不會產(chǎn)生危險的病理效應(yīng),，但當(dāng)流經(jīng)人體電流大于10ma時,，人體將會產(chǎn)生危險的病理效應(yīng)，并隨著電流增大,、時間的增長將會產(chǎn)生主室纖維性顫動,，仍至人體窒息(“假死”狀態(tài))在瞬間或再三分鐘內(nèi)就會奪去人的生命，因此在保護(hù)設(shè)施不完整的情況下,，人體觸電傷害事故是極易發(fā)生的,，所以施工中必須做好預(yù)防工作，發(fā)生觸電事故要正確的處理搶救傷者,。

2,、防止觸電傷害的基本安全要求：

根據(jù)安全用電“裝得安全，用得正確,，修得及時”的基本要求,，為防止發(fā)生觸電事故，在日常生產(chǎn)用電中要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)用電的安全要求,。

（1）用電應(yīng)制定獨(dú)立的生產(chǎn)組織設(shè)計,，并經(jīng)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批，蓋有企業(yè)的法人公章,。必須按施工組織設(shè)計進(jìn)行敷設(shè),，竣工后輸驗收手續(xù)。

（2）一切線路設(shè)置必須按技術(shù)規(guī)程進(jìn)行,，按規(guī)范保持安全距離,，距離不足時，應(yīng)采取有效措施進(jìn)行隔離防護(hù),。

（3）非電工嚴(yán)禁接拆電氣線路,、插頭,、插座、電氣設(shè)備,、電燈等,。

（4）根據(jù)不同的環(huán)境，正確選用相應(yīng)額定值的安全電壓作為供電電壓,。帶電體之間,、帶電體與地面之間、帶電體與其它設(shè)施之間,、工作人員與帶電體之間必須保持足夠的安全距離,，距離不足時，應(yīng)采取有效的措施隔離防護(hù),。

（5）在有觸電危險的處所或容易產(chǎn)生誤判斷,、誤操作的地方，以及存在不安全因素的現(xiàn)場,，設(shè)置醒目的文字或圖形標(biāo)志,，提醒人們識別、警惕危險因素,。

（6）采取適當(dāng)?shù)慕^緣防護(hù)措施將帶電導(dǎo)體封護(hù)或隔離起來,，使電氣設(shè)備及線路能正常工作，防止人身觸電,。

（7）采用適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)接地措施,，將電氣裝置中平時不帶電，但可能因絕緣損壞而帶上危險的對地電壓的外露導(dǎo)電部分（設(shè)備的金屬外殼或金屬結(jié)構(gòu)）與大地作電氣連接,，減輕觸電的危險。

1,、觸電急救的要點(diǎn)是動作迅速,，救護(hù)得法,，切不可驚慌失措,，束手無策,。要貫徹“迅速、就地、正確、堅持”的觸電急救八字方針,。發(fā)現(xiàn)有人觸電,，首先要盡快使觸電者脫離電源,，然后跟據(jù)觸電者的具體癥狀進(jìn)行對癥施救,。

2,、脫離電源的基本方法有：

a,、將出事附近電源開關(guān)閘刀拉掉,、或?qū)㈦娫床孱^拔掉，以切斷電源。

（如帶有絕緣柄的電工鉗,、木柄斧頭以及鋤頭）切斷電源線。

c,、救護(hù)人可帶上手套或在手上包纏干燥的衣服,、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者,，使之脫離電源,。

d、如果觸電者由于痙攣手指導(dǎo)線纏繞身上,，救護(hù)人先用干燥的木板塞進(jìn)觸電者的身下使其與地絕緣來隔斷入地電流,，然后再采取其它辦法把電源切斷。

e,、如果觸電者觸及斷路地上的帶電高壓導(dǎo)線,，且尚未確證線路無電之前,，救護(hù)人員不得短路地點(diǎn)8-10米的范圍內(nèi),，以防止跨步電壓觸電,。進(jìn)入該范圍的救護(hù)人員應(yīng)穿上絕緣靴或臨時雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后，應(yīng)迅速將其帶至8-10米以外立即開始觸電急救,，只有在確證線路已經(jīng)無電,，才可在觸電者離開觸電導(dǎo)線后就地急救,。

3、在使觸電者脫離電源時因注意的事項：

a,、未采取絕緣措施前,，救護(hù)人不得直接觸及觸電者者皮膚和潮濕的衣服,。

b、嚴(yán)禁救護(hù)人直接用手堆,、拉和觸摸觸電者,，救護(hù)人不得采用金屬或其它絕緣性能差的物體（如潮濕木棒、布帶等）作為救護(hù)工具,。

c,、在拉拽觸電者脫離電源的過程中,，救護(hù)人宜用單手操作，這樣對救護(hù)人比較安全,。

d,、當(dāng)觸電者位于高位時，應(yīng)采取措施預(yù)防觸電者在脫離電源后墜地摔傷或摔死（電擊二次傷害）,。

4、夜間發(fā)生觸電事故時,，應(yīng)考慮切斷電源后的臨時照明問題,，以利救護(hù)。

a,、觸電者未失去知覺的救護(hù)措施：

b,、應(yīng)讓觸電者在比較干燥、通風(fēng)暖和的地方靜臥休息,，并派人嚴(yán)密觀察。

c,、請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治,。

d,、觸電者已失去知覺但尚有心跳和呼吸的搶救措施：

e,、應(yīng)使其舒適地平臥著,，解開衣服以利呼吸,，四周不要圍人,，保持空氣流通,，冷天應(yīng)注意保暖，同時立即請醫(yī)生前來或送醫(yī)院診治,。若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難或心跳失常,，應(yīng)立即施工呼吸及胸外心臟擠壓,。

f,、對“假死”者的急救措施：當(dāng)判斷觸電者呼吸和心跳停止時,，應(yīng)立即按心臟復(fù)蘇法的搶救,。方法如下：

通暢氣道。第一,，清除口中異物,。使觸電者仰面躺在平硬的地方迅速解開其領(lǐng)扣,、圍巾,、緊身衣和褲帶,。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物、假牙,、血塊等異物,，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入,，從口中取出異物,，操作中注意防止將異物推到咽喉深處。第二,，采用仰頭抬頰法暢通氣道,。操作時，救護(hù)人用一只手放在觸電者前額,，另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起,，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根自然隨之抬起,、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰,，可于其頸部下方墊適量厚度物品,，但嚴(yán)禁用枕頭或或其它物品墊下觸電者頭下。

口對口（鼻）人工呼吸,。使病人仰臥,，松懈衣扣和腰帶，清除傷者口腔內(nèi)痰液,、嘔吐物,、血塊、泥土等,，保持呼吸道暢通。救護(hù)人員一手將傷者下頜托起,，使其頭盡量后仰,，另一只手捏住傷者的鼻孔,，深吸一口氣，對住傷者口用力吹氣,，然后立即離開傷者口,，同時松開捏鼻孔的手,。吹氣力量要適中,，次數(shù)以每分鐘以16-18次為宜。

胸外心臟按壓：將傷者仰臥在地上或硬板床上,，救護(hù)人員跪或站于傷者一側(cè),，面對傷者，將右手掌置于傷者胸骨下段及劍突部,，左手置于右手之上,，以上身的重量用力把胸骨下段向后壓向脊柱，隨后將手腕放松,，每分鐘擠壓60-80次,。再進(jìn)行胸外心臟按壓時，宜將傷者頭入低以利靜脈血回流,，若傷者同時伴有呼吸停止,，在進(jìn)行胸外心臟按壓時,，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸，一般做四次胸外心臟按壓,，做一次人工呼吸,。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇二

事故發(fā)生后，學(xué)校立即將事故概況報聯(lián)校及上級管理部門,，報告含：發(fā)生事故的時間,、地點(diǎn)。事故的簡要經(jīng)過,，傷亡人數(shù),，直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計。事故原因,、性質(zhì)的初步判斷,。事故搶險處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員,、防止事故擴(kuò)大及疏通等原因需要移動現(xiàn)場物件時,，必須作出標(biāo)志、拍照,、詳細(xì)的記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并要妥善保存重要痕跡,、物證等,。

事故發(fā)生后，應(yīng)急救援指揮部有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行指揮,。

(1),、立即開展現(xiàn)場保護(hù)、醫(yī)療救護(hù),、后勤保障工作,。

(2)、統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施,，對搶救工作中的問題采取具體緊急措施,。

(3)、緊急調(diào)用各類物資,、設(shè)備,、人員和場地，事故搶險后及時歸還給予補(bǔ)償,。

(4),、作好師生、物資的疏散和轉(zhuǎn)移工作,。

(5),、及時向應(yīng)急指揮部和有關(guān)部門報告情況,。

3、向縣教育局報告,，發(fā)揮職能部門的作用,。

(1)、現(xiàn)場指揮部迅速查清事故類別,、影響范圍,、人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失等情況,，提出救援措施報告有關(guān)部門,。

(2)、輔助交通,、通信等公用設(shè)施管理部門盡快恢復(fù)被損壞的道路,、水、通信等設(shè)施,，確保搶救工作順利進(jìn)行,。

(3)、重大事故上報當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，輔助維護(hù)社會治安,，對肇事者采取緊急措施，預(yù)防逃跑,。

(4),、重大疫情事故的報衛(wèi)生院，組織急救隊搶救傷員,。

(5),、事故初期，應(yīng)急處理,，嚴(yán)防事故擴(kuò)大,。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇三

為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,，根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案,。

一,、指導(dǎo)思想

為了維護(hù)全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)造"集中領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮,，反應(yīng)靈敏,，運(yùn)轉(zhuǎn)高效"的消防安全應(yīng)急體系，全面提高學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)的能力,。

二,、制定預(yù)案的目的

制定消防應(yīng)急預(yù)案，是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時,，能夠統(tǒng)一指揮,，及時有效地整合人力、物力,、信息等資源,，迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序,，防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

三,、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

總指揮

副總指揮

成員：全體老師

消防應(yīng)急指揮部職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊開展工作,，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動,。

下設(shè)五個專門工作組

(一)滅火行動組

隊長

成員

義務(wù)消防隊職責(zé)：現(xiàn)場滅火,、搶救被困人員。

義務(wù)消防隊可進(jìn)一步細(xì)分為滅火器滅火小組,、水槍滅火小組,、物資疏散小組等。

(二)疏散組

組長

成員：當(dāng)值的老師和空課的老師,。

疏散引導(dǎo)組職責(zé)：引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散,。在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專人值守,，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域,。(疏散路線：按出操路線行走,、疏散地點(diǎn)：運(yùn)動場)

(三)安全防護(hù)救護(hù)組

組長

成員

安全防護(hù)救護(hù)組職責(zé)：對受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu),。

(四)火災(zāi)現(xiàn)場警戒組

組長

成員：保安兩人

火災(zāi)現(xiàn)場警戒組職責(zé)：控制各出口,，無關(guān)人員只許出不許進(jìn)，火災(zāi)撲滅后,，保護(hù)現(xiàn)場,。

(五)后勤保障組

組長

成員

后勤保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通,、供電控制,、水源保障。

四,、火災(zāi)處置一般程序

(一)報警：學(xué)校員工,、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)報警，根據(jù)火情可直接報"119"火警,。

(二)接警：應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮部報告,，通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動應(yīng)急預(yù)案。

(三)處置：指揮各工作小組,、義務(wù)消防隊迅速集結(jié),，按照職責(zé)分工，進(jìn)入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動,。

(四)清點(diǎn)：處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后,，及時清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,，并將情況及時告知火場指揮員,。

五、善后工作

火災(zāi)撲滅后,，協(xié)助公安消防部門：

(一)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場;

(二)查明火災(zāi)原因;

(三)調(diào)查火災(zāi)損失,。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇四

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組,，以鎮(zhèn)長為組長,，副鎮(zhèn)長為副鎮(zhèn)長，各責(zé)任區(qū)主要負(fù)責(zé)人為組員,，并劃分責(zé)任區(qū),，建立防火值班制度，切實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)帶班,，責(zé)任到人的預(yù)防方針,。

2.廣泛宣傳。利用會議,、標(biāo)語,、電視、橫幅等形式大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》,。召開會議進(jìn)行部署,，嚴(yán)禁一切野外非法用火，并不斷提高群眾森林防火意識,。

3.準(zhǔn)備必要的撲火物資,。配足配齊鐵鏟、砍刀、鋤頭等工具,，為撲火提供物資保障,。

4.落實(shí)森林防火值班制度。各村組必須落實(shí)村級專職,、兼職森林防火巡山員制度和村民輪流掛牌值班制度,，確保山有人護(hù)，火有人管,。防火期內(nèi),，必須堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班，并實(shí)行24小時值班,。

按照縣處置森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,，我鎮(zhèn)各部門要逗硬落實(shí)防火措施,，立即開展森林防火安全大檢查,，加大巡山護(hù)林和檢查督促力度，切實(shí)整改火險隱患,；加強(qiáng)林區(qū)野外火源和可燃物管理,，清楚重點(diǎn)防范區(qū)域內(nèi)的枯枝落葉和雜草,，嚴(yán)禁在林區(qū)亂扔煙頭、野炊用火,、小孩玩火等,，特別是在春節(jié)、清明節(jié)期間要倡導(dǎo)文明掃墓祭祖,。對工作不落實(shí),、對火情不作為、殆誤戰(zhàn)機(jī),，造成重大損失的,，政府將嚴(yán)格追究其責(zé)任。

凡我鎮(zhèn)工作人員從各方面獲悉森林火情后,，應(yīng)在第一時間內(nèi)報告鎮(zhèn)政府,，同時報告縣森林防火辦公室。

火場清理的三項要求：一是要動態(tài)清理,，不留盲區(qū)；二是要巡查指導(dǎo),，不留空檔,；三是要死看硬守，不留缺口,。

看守火場的四種基本方法：一是分段包干,，責(zé)任到人；二是全線封挖，不留缺口,；三是跡地巡查,，縱深到邊；四是居高瞭望,，流動巡護(hù),。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇五

為貫徹落實(shí)“以人為本”的管理理念，遵循“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,，使災(zāi)害帶來的損失降到最低,，在校園內(nèi)開展消防應(yīng)急疏散演練。特制定預(yù)案如下,。

以遏制重大的火災(zāi)事故,，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理,，以學(xué)校法人代表為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全,。

為貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全的文件精神,，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)害和減少危害,，保護(hù)人,、財、物的安全,，加強(qiáng)對學(xué)生的消防安全知識教育,，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨,，切實(shí)做好防火,、滅火工作。通過本次演練,，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識,，做到有事不慌、積極應(yīng)對,、自我保護(hù)的目的,。

安全第一，確保有序,，責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié),。

演練時間：20xx年3月30日14:20地點(diǎn)：校園操場

內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生演練。

組長：副組長：

總指揮：副總指揮：

成員：全體教師

（一）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,，召開籌備會議,，進(jìn)行責(zé)任分工。

（二）各班進(jìn)行動員和布置,。

班主任進(jìn)行動員和交代注意事項,。

1．對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義,、應(yīng)急自救的辦法等,，對學(xué)生開展消防知識、技能的教育,。教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物,、不撥弄公共場所的開關(guān),、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁跳樓逃生,，不提倡學(xué)生參加救火工作,。

（三）對師生的具體要求

1.全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳,、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準(zhǔn)時參加,。

2.要嚴(yán)格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排,。

3.火災(zāi)警報響起,，所有教師沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的,、按預(yù)定的撤退路線離開教室,，撤離到學(xué)校操場。在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,，學(xué)生應(yīng)該彎下腰急行,，同時一手護(hù)住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口,、鼻,。

4.當(dāng)學(xué)生撤離到安全地帶（學(xué)校操場），就按照早操位置集中,。

5.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生,。

6.相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責(zé),。

1.演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報時,，由各班班主任根據(jù)預(yù)定疏散線路組織學(xué)生疏散（班主任斷后）,。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,，由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離。

2.廣播告誡學(xué)生：“請大家不要慌張,，在班主任老師的指揮下,，有秩序地進(jìn)行疏散?！碧由鷷r要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點(diǎn)操場上去,。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場,。

3.各班主任老師在疏散時,，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮,，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全,。疏散集合地點(diǎn)：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,，并清點(diǎn)人數(shù),，各班主任向總指揮匯報年級組人數(shù)。

4.安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預(yù)定疏散順序進(jìn)行疏散,，依此下撤,，直至全體學(xué)生全部撤到操場為至,。（疏散路線按課操間操集中順序）

第一批：

線路1：東門（1.11.22.16.15.3）

線路2：西門(2.34.13.34.2)（以上二組線路同時進(jìn)行）

第二批

線路1：東門(2.23.16.25.1)

線路2西門：(3.24.35.2)

1.所有前期準(zhǔn)備工作就緒,，人員定點(diǎn)到位，學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命,，做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備,。（如安全事項,、演練號令等）。

2.五分鐘后,，警報鈴響,，學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報，請大家不要慌張,，聽從班主任的指揮,，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點(diǎn)”,。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散,。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后,，按指定路線下樓,。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后,，立即到達(dá)指定安全區(qū)。

3.各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),，并清點(diǎn)人數(shù),，各班主任向演練總指揮匯報年級組人數(shù)。

4.演練總指揮總結(jié)講話,。

5.宣布本次消防演練結(jié)束,，各班有秩序退場。

現(xiàn)場人員安排

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇六

學(xué)校消防安全工作,，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則,，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長：xx；副組長：xxx等,，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然,，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故,。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案,。

一旦發(fā)現(xiàn)火警,，要立即打電話報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員,。

2,、迅速切斷配電箱總電源,；

4、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離,。

1、滅火組：

（1）,、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）,、了解電鋪設(shè)的線路,；

（3）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),；

（4）,、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；

（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法,；

（6）了解火的走勢,；

（7）清楚逃生路線。

2,、警戒組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況,；

（2）當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,，以便疏導(dǎo)他人逃生,；

（3）在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

3,、救護(hù)組：

（1）應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作,；

（2）應(yīng)配備急救箱；

（3）應(yīng)了解一般藥物的使用,；

（4）清楚指定的逃生路線,。

4、疏散組：

（1）了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地,；

（2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),。

（5）了解火的走勢。

（6）清楚指定的逃生路線,。

滅火組負(fù)責(zé)人：

警戒組負(fù)責(zé)人：

救護(hù)組負(fù)責(zé)人：

疏散組負(fù)責(zé)人：

火災(zāi)發(fā)生后,，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息,，屬人為的火災(zāi)事故,，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過,，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則,，進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇七

??1.正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情就是命令,，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng),，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治,。

??2.落實(shí)責(zé)任,、迅速行動，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),，加強(qiáng)各項工作落實(shí),；全校教職工要迅速行動起來，積極配合,，確保完成好各項工作,；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

??3.服從組織安排,，絕不推諉退縮,，扎實(shí)工作，各項任務(wù)不打折扣,，情況摸排,、數(shù)據(jù)上報要及時、準(zhǔn)確,。

??4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時手機(jī)開機(jī),，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學(xué)校官方微信動態(tài),，及時響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項,，特殊情況及時向?qū)W校匯報。

??5.全體教職工堅定信心,，弘揚(yáng)正氣,，堅決做到不造謠、不信謠,、不傳謠,，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅決予以抵制。

??疫情就是命令,，防控就是責(zé)任,！讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城,、全力以赴,，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇八

我校為有序引導(dǎo),，有效預(yù)防,、減少和消除突發(fā)重大輿情造成的負(fù)面影響，切實(shí)提升應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)等媒體的能力,，依據(jù)已有相關(guān)規(guī)定,，特制定本預(yù)案。

一,、工作原則

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作納入我校應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排,，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),。

(二)分級負(fù)責(zé)，依法處置,。按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，依法依規(guī)組織實(shí)施突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作和應(yīng)急處置工作,。

(三)監(jiān)測預(yù)警,，及早防范。及時發(fā)現(xiàn)和掌握社會及互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)性,、苗頭性和預(yù)警性信息,，加強(qiáng)分析研判，有針對性地采取防范和控制措施,，及時預(yù)防和消除不良影響,。

二、組織體系及工作職責(zé)

(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

組長：孟健副組長：馬霞組員：魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝張大偉

成立陜壩小學(xué)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定上報流程有序引導(dǎo)輿論,。辦公室秦彥勝負(fù)責(zé)輿情處理，信息中心負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持,。

(二)崗位職責(zé)

德育處：落實(shí)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作,。

各部門：部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施本學(xué)科突發(fā)重大輿情的應(yīng)急處置工作。建立輿情監(jiān)管機(jī)制,，培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高,、責(zé)任心強(qiáng)、懂政策法規(guī),、善應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)的兼職網(wǎng)民隊伍,，確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術(shù)上問題的及時與信息中心聯(lián)系,。

三,、處置程序及辦法

(一)研判預(yù)警

對學(xué)校可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問題,，要及時搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息,，做好應(yīng)對處置準(zhǔn)備，增強(qiáng)工作前瞻性和時效性,。

(二)快速反應(yīng)

發(fā)現(xiàn)重大輿情后,，要按照應(yīng)急管理規(guī)定時限及時按流程上報，同時立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，組建專門工作組,，制定并落實(shí)應(yīng)急處置措施。持續(xù)保持與上級主管部門的聯(lián)系,，隨時應(yīng)對輿情處理,。

(三)分類處置

對網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情，在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī),、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上,，按以下辦法分類處置：

1、對于詢問,、置疑,、訴求類的，學(xué)校及時提出答復(fù)意見,，能當(dāng)即回復(fù)的要當(dāng)即回復(fù),，需要一段時間辦理后才能回復(fù)的，要在發(fā)現(xiàn)當(dāng)日內(nèi)回復(fù)處理意見并在辦結(jié)之日內(nèi)回復(fù)處理結(jié)果,。

2,、對某一突發(fā)事件或社會熱點(diǎn)、敏感問題惡意傳播或炒作類的,，要依法告知事實(shí)真相或事件處置情況,。對于造成重大負(fù)面影響或嚴(yán)重?fù)p失，告知事實(shí)真相,、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的,，商請執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

3,、對于捏造,、歪曲或夸大事實(shí)，惡意攻擊,、誹謗,，煽動網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實(shí)真相,，并商請執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處,。

4,、對推動改革、發(fā)展,、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的,，要積極采納建議并按要求予以回復(fù)。

(四)動態(tài)跟綜

專人負(fù)責(zé)對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實(shí)行動態(tài)跟蹤,，適時釆取應(yīng)對處置措施,，堅決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生。

(五)總結(jié)評估

在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,，要根據(jù)輿情的發(fā)生,、傳播和處置情況及時進(jìn)行總結(jié)、梳理,、反思,，將應(yīng)對處置工作書面報告上報教育局，并健全完善工作機(jī)制,，不斷提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的能力,。對玩忽職守、造成嚴(yán)重?fù)p失的,，要報公安機(jī)關(guān)依法給予責(zé)任人行政處分,，違反法律的，依法追究法律責(zé)任,。