確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇一

1,、觸電事故和其它事故比較,，其特點是事故的預(yù)兆性不直觀、不明顯,，而事故的危害性非常大,，當流經(jīng)人體電流小于10ma時，人體不會產(chǎn)生危險的病理效應(yīng),，但當流經(jīng)人體電流大于10ma時,，人體將會產(chǎn)生危險的病理效應(yīng)，并隨著電流增大,、時間的增長將會產(chǎn)生主室纖維性顫動,，仍至人體窒息(“假死”狀態(tài))在瞬間或再三分鐘內(nèi)就會奪去人的生命，因此在保護設(shè)施不完整的情況下,，人體觸電傷害事故是極易發(fā)生的,，所以施工中必須做好預(yù)防工作，發(fā)生觸電事故要正確的處理搶救傷者,。

2,、防止觸電傷害的基本安全要求：

根據(jù)安全用電“裝得安全，用得正確,，修得及時”的基本要求,，為防止發(fā)生觸電事故，在日常生產(chǎn)用電中要嚴格執(zhí)行有關(guān)用電的安全要求,。

（1）用電應(yīng)制定獨立的生產(chǎn)組織設(shè)計,，并經(jīng)企業(yè)技術(shù)負責(zé)人審批，蓋有企業(yè)的法人公章,。必須按施工組織設(shè)計進行敷設(shè),，竣工后輸驗收手續(xù)。

（2）一切線路設(shè)置必須按技術(shù)規(guī)程進行,，按規(guī)范保持安全距離,，距離不足時，應(yīng)采取有效措施進行隔離防護,。

（3）非電工嚴禁接拆電氣線路,、插頭、插座,、電氣設(shè)備,、電燈等。

（4）根據(jù)不同的環(huán)境,，正確選用相應(yīng)額定值的安全電壓作為供電電壓,。帶電體之間,、帶電體與地面之間、帶電體與其它設(shè)施之間,、工作人員與帶電體之間必須保持足夠的安全距離,，距離不足時，應(yīng)采取有效的措施隔離防護,。

（5）在有觸電危險的處所或容易產(chǎn)生誤判斷,、誤操作的地方，以及存在不安全因素的現(xiàn)場,，設(shè)置醒目的文字或圖形標志,，提醒人們識別、警惕危險因素,。

（6）采取適當?shù)慕^緣防護措施將帶電導(dǎo)體封護或隔離起來,，使電氣設(shè)備及線路能正常工作，防止人身觸電,。

（7）采用適當?shù)谋Ｗo接地措施,，將電氣裝置中平時不帶電，但可能因絕緣損壞而帶上危險的對地電壓的外露導(dǎo)電部分（設(shè)備的金屬外殼或金屬結(jié)構(gòu)）與大地作電氣連接,，減輕觸電的危險,。

1、觸電急救的要點是動作迅速,，救護得法,，切不可驚慌失措，束手無策,。要貫徹“迅速,、就地、正確,、堅持”的觸電急救八字方針,。發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要盡快使觸電者脫離電源,，然后跟據(jù)觸電者的具體癥狀進行對癥施救。

2,、脫離電源的基本方法有：

a,、將出事附近電源開關(guān)閘刀拉掉、或?qū)㈦娫床孱^拔掉,，以切斷電源,。

（如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭）切斷電源線,。

c,、救護人可帶上手套或在手上包纏干燥的衣服,、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者,，使之脫離電源,。

d、如果觸電者由于痙攣手指導(dǎo)線纏繞身上,，救護人先用干燥的木板塞進觸電者的身下使其與地絕緣來隔斷入地電流,，然后再采取其它辦法把電源切斷。

e,、如果觸電者觸及斷路地上的帶電高壓導(dǎo)線,，且尚未確證線路無電之前，救護人員不得短路地點8-10米的范圍內(nèi),，以防止跨步電壓觸電,。進入該范圍的救護人員應(yīng)穿上絕緣靴或臨時雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后,，應(yīng)迅速將其帶至8-10米以外立即開始觸電急救,，只有在確證線路已經(jīng)無電，才可在觸電者離開觸電導(dǎo)線后就地急救,。

3,、在使觸電者脫離電源時因注意的事項：

a、未采取絕緣措施前,，救護人不得直接觸及觸電者者皮膚和潮濕的衣服,。

b、嚴禁救護人直接用手堆,、拉和觸摸觸電者,，救護人不得采用金屬或其它絕緣性能差的物體（如潮濕木棒、布帶等）作為救護工具,。

c,、在拉拽觸電者脫離電源的過程中，救護人宜用單手操作,，這樣對救護人比較安全,。

d、當觸電者位于高位時,，應(yīng)采取措施預(yù)防觸電者在脫離電源后墜地摔傷或摔死（電擊二次傷害）,。

4、夜間發(fā)生觸電事故時,，應(yīng)考慮切斷電源后的臨時照明問題,，以利救護。

a、觸電者未失去知覺的救護措施：

b,、應(yīng)讓觸電者在比較干燥,、通風(fēng)暖和的地方靜臥休息，并派人嚴密觀察,。

c,、請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治。

d,、觸電者已失去知覺但尚有心跳和呼吸的搶救措施：

e,、應(yīng)使其舒適地平臥著，解開衣服以利呼吸,，四周不要圍人,，保持空氣流通，冷天應(yīng)注意保暖,，同時立即請醫(yī)生前來或送醫(yī)院診治,。若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難或心跳失常，應(yīng)立即施工呼吸及胸外心臟擠壓,。

f,、對“假死”者的急救措施：當判斷觸電者呼吸和心跳停止時，應(yīng)立即按心臟復(fù)蘇法的搶救,。方法如下：

通暢氣道,。第一，清除口中異物,。使觸電者仰面躺在平硬的地方迅速解開其領(lǐng)扣,、圍巾、緊身衣和褲帶,。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物,、假牙、血塊等異物,，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn),，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入，從口中取出異物,，操作中注意防止將異物推到咽喉深處,。第二，采用仰頭抬頰法暢通氣道,。操作時,，救護人用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起,，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根自然隨之抬起,、氣道即可暢通,。為使觸電者頭部后仰,，可于其頸部下方墊適量厚度物品，但嚴禁用枕頭或或其它物品墊下觸電者頭下,。

口對口（鼻）人工呼吸,。使病人仰臥，松懈衣扣和腰帶,，清除傷者口腔內(nèi)痰液,、嘔吐物、血塊,、泥土等,，保持呼吸道暢通。救護人員一手將傷者下頜托起,，使其頭盡量后仰,，另一只手捏住傷者的鼻孔，深吸一口氣,，對住傷者口用力吹氣,，然后立即離開傷者口，同時松開捏鼻孔的手,。吹氣力量要適中,，次數(shù)以每分鐘以16-18次為宜。

胸外心臟按壓：將傷者仰臥在地上或硬板床上,，救護人員跪或站于傷者一側(cè),，面對傷者，將右手掌置于傷者胸骨下段及劍突部,，左手置于右手之上,，以上身的重量用力把胸骨下段向后壓向脊柱，隨后將手腕放松,，每分鐘擠壓60-80次,。再進行胸外心臟按壓時，宜將傷者頭入低以利靜脈血回流,，若傷者同時伴有呼吸停止,，在進行胸外心臟按壓時，還應(yīng)進行人工呼吸,，一般做四次胸外心臟按壓,，做一次人工呼吸。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇二

事故發(fā)生后,，學(xué)校立即將事故概況報聯(lián)校及上級管理部門,，報告含：發(fā)生事故的時間、地點。事故的簡要經(jīng)過,，傷亡人數(shù),，直接經(jīng)濟損失的初步估計。事故原因,、性質(zhì)的初步判斷,。事故搶險處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員,、防止事故擴大及疏通等原因需要移動現(xiàn)場物件時,，必須作出標志、拍照,、詳細的記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,，并要妥善保存重要痕跡、物證等,。

事故發(fā)生后,，應(yīng)急救援指揮部有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場進行指揮。

(1),、立即開展現(xiàn)場保護,、醫(yī)療救護、后勤保障工作,。

(2),、統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施，對搶救工作中的問題采取具體緊急措施,。

(3),、緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備,、人員和場地,，事故搶險后及時歸還給予補償。

(4),、作好師生,、物資的疏散和轉(zhuǎn)移工作。

(5),、及時向應(yīng)急指揮部和有關(guān)部門報告情況,。

3、向縣教育局報告,，發(fā)揮職能部門的作用,。

(1)、現(xiàn)場指揮部迅速查清事故類別,、影響范圍,、人員傷亡,、經(jīng)濟損失等情況，提出救援措施報告有關(guān)部門,。

(2),、輔助交通、通信等公用設(shè)施管理部門盡快恢復(fù)被損壞的道路,、水、通信等設(shè)施,，確保搶救工作順利進行,。

(3)、重大事故上報當?shù)嘏沙鏊?，輔助維護社會治安,，對肇事者采取緊急措施，預(yù)防逃跑,。

(4),、重大疫情事故的報衛(wèi)生院，組織急救隊搶救傷員,。

(5),、事故初期，應(yīng)急處理,，嚴防事故擴大,。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇三

為加強和規(guī)范學(xué)校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,，根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案,。

一,、指導(dǎo)思想

為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全，實現(xiàn)學(xué)校全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)造"集中領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一指揮,，反應(yīng)靈敏，運轉(zhuǎn)高效"的消防安全應(yīng)急體系,，全面提高學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)的能力,。

二、制定預(yù)案的目的

制定消防應(yīng)急預(yù)案,，是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時,，能夠統(tǒng)一指揮,，及時有效地整合人力、物力,、信息等資源,，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序,，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

三,、組織機構(gòu)及職責(zé)

總指揮

副總指揮

成員：全體老師

消防應(yīng)急指揮部職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊開展工作,，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動,。

下設(shè)五個專門工作組

(一)滅火行動組

隊長

成員

義務(wù)消防隊職責(zé)：現(xiàn)場滅火,、搶救被困人員。

義務(wù)消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組,、水槍滅火小組,、物資疏散小組等。

(二)疏散組

組長

成員：當值的老師和空課的老師,。

疏散引導(dǎo)組職責(zé)：引導(dǎo)人員疏散自救,，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,，其余人員分片搜索未及時疏散的人員,，并將其疏散至安全區(qū)域。(疏散路線：按出操路線行走,、疏散地點：運動場)

(三)安全防護救護組

組長

成員

安全防護救護組職責(zé)：對受傷人員進行緊急救護,，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)。

(四)火災(zāi)現(xiàn)場警戒組

組長

成員：保安兩人

火災(zāi)現(xiàn)場警戒組職責(zé)：控制各出口,，無關(guān)人員只許出不許進,，火災(zāi)撲滅后，保護現(xiàn)場,。

(五)后勤保障組

組長

成員

后勤保障組職責(zé)：負責(zé)通信聯(lián)絡(luò),、車輛調(diào)配、道路暢通,、供電控制,、水源保障。

四,、火災(zāi)處置一般程序

(一)報警：學(xué)校員工,、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)報警，根據(jù)火情可直接報"119"火警,。

(二)接警：應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮部報告,，通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動應(yīng)急預(yù)案,。

(三)處置：指揮各工作小組、義務(wù)消防隊迅速集結(jié),，按照職責(zé)分工,，進入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動。

(四)清點：處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后,，及時清點人員和已疏散的重要物資,，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員,。

五,、善后工作

火災(zāi)撲滅后，協(xié)助公安消防部門：

(一)保護火災(zāi)現(xiàn)場;

(二)查明火災(zāi)原因;

(三)調(diào)查火災(zāi)損失,。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇四

1.加強領(lǐng)導(dǎo)。建立森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組,，以鎮(zhèn)長為組長,，副鎮(zhèn)長為副鎮(zhèn)長，各責(zé)任區(qū)主要負責(zé)人為組員,，并劃分責(zé)任區(qū),，建立防火值班制度，切實貫徹領(lǐng)導(dǎo)帶班,，責(zé)任到人的預(yù)防方針,。

2.廣泛宣傳。利用會議,、標語,、電視、橫幅等形式大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》,。召開會議進行部署,，嚴禁一切野外非法用火，并不斷提高群眾森林防火意識,。

3.準備必要的撲火物資,。配足配齊鐵鏟、砍刀,、鋤頭等工具,，為撲火提供物資保障。

4.落實森林防火值班制度,。各村組必須落實村級專職,、兼職森林防火巡山員制度和村民輪流掛牌值班制度，確保山有人護,，火有人管,。防火期內(nèi),，必須堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班，并實行24小時值班,。

按照縣處置森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,，我鎮(zhèn)各部門要逗硬落實防火措施，立即開展森林防火安全大檢查,，加大巡山護林和檢查督促力度,，切實整改火險隱患；加強林區(qū)野外火源和可燃物管理,，清楚重點防范區(qū)域內(nèi)的枯枝落葉和雜草,，嚴禁在林區(qū)亂扔煙頭、野炊用火,、小孩玩火等,，特別是在春節(jié)、清明節(jié)期間要倡導(dǎo)文明掃墓祭祖,。對工作不落實,、對火情不作為、殆誤戰(zhàn)機,，造成重大損失的,，政府將嚴格追究其責(zé)任。

凡我鎮(zhèn)工作人員從各方面獲悉森林火情后,，應(yīng)在第一時間內(nèi)報告鎮(zhèn)政府,，同時報告縣森林防火辦公室。

火場清理的三項要求：一是要動態(tài)清理,，不留盲區(qū),；二是要巡查指導(dǎo)，不留空檔,；三是要死看硬守,，不留缺口。

看守火場的四種基本方法：一是分段包干,，責(zé)任到人,；二是全線封挖，不留缺口,；三是跡地巡查,，縱深到邊；四是居高瞭望,，流動巡護,。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇五

為貫徹落實“以人為本”的管理理念，遵循“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低,，在校園內(nèi)開展消防應(yīng)急疏散演練,。特制定預(yù)案如下。

以遏制重大的火災(zāi)事故,，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標,，進一步強化管理，以學(xué)校法人代表為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,，全面落實消防安全責(zé)任,，確保學(xué)校的消防安全。

為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全的文件精神,，為加強學(xué)校的消防安全,，預(yù)防火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)害和減少危害，保護人,、財,、物的安全，加強對學(xué)生的消防安全知識教育,，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨,，切實做好防火,、滅火工作。通過本次演練,，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護知識,，做到有事不慌、積極應(yīng)對,、自我保護的目的,。

安全第一，確保有序,，責(zé)任明確,，落實細節(jié)。

演練時間：20xx年3月30日14:20地點：校園操場

內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生演練,。

組長：副組長：

總指揮：副總指揮：

成員：全體教師

（一）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,，召開籌備會議，進行責(zé)任分工,。

（二）各班進行動員和布置,。

班主任進行動員和交代注意事項。

1．對學(xué)生進行消防安全教育,。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義,、應(yīng)急自救的辦法等,，對學(xué)生開展消防知識、技能的教育,。教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不觸摸有電源標志的器物,、不撥弄公共場所的開關(guān),、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁跳樓逃生,，不提倡學(xué)生參加救火工作,。

（三）對師生的具體要求

1.全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳,、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準時參加,。

2.要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排,。

3.火災(zāi)警報響起,，所有教師沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的,、按預(yù)定的撤退路線離開教室,，撤離到學(xué)校操場。在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,，學(xué)生應(yīng)該彎下腰急行,，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口,、鼻,。

4.當學(xué)生撤離到安全地帶（學(xué)校操場），就按照早操位置集中,。

5.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生,。

6.相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責(zé),。

1.演練前保護引導(dǎo)人員各就各位。當學(xué)校連續(xù)響起警報時,，由各班班主任根據(jù)預(yù)定疏散線路組織學(xué)生疏散（班主任斷后）,。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,，由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離,。

2.廣播告誡學(xué)生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散,?！碧由鷷r要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,，到安全地點操場上去,。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

3.各班主任老師在疏散時,，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰撤離,，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按操場指定位置集中,，各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,，并清點人數(shù)，各班主任向總指揮匯報年級組人數(shù),。

4.安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預(yù)定疏散順序進行疏散,，依此下撤，直至全體學(xué)生全部撤到操場為至,。（疏散路線按課操間操集中順序）

第一批：

線路1：東門（1.11.22.16.15.3）

線路2：西門(2.34.13.34.2)（以上二組線路同時進行）

第二批

線路1：東門(2.23.16.25.1)

線路2西門：(3.24.35.2)

1.所有前期準備工作就緒,，人員定點到位，學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命,，做好逃生演習(xí)準備,。（如安全事項、演練號令等）,。

2.五分鐘后,，警報鈴響,，學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報,，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮,，快速集隊,，安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散,。集合時每小組一隊,，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓,。各樓層負責(zé)人立即站在樓梯口負責(zé)疏散,，并負責(zé)學(xué)生的安全。樓層負責(zé)人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區(qū),。

3.各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),，并清點人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報年級組人數(shù),。

4.演練總指揮總結(jié)講話,。

5.宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場,。

現(xiàn)場人員安排

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇六

學(xué)校消防安全工作,，嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備,，預(yù)防為主的原則,，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：xx,；副組長：xxx等,，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),，做到防范于未然,，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案,。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學(xué)校辦公室,，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員,。

2、迅速切斷配電箱總電源,；

4,、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離,。

1,、滅火組：

（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況,；

（2）,、了解電鋪設(shè)的線路；

（3）,、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),；

（4）、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點,；

（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法,；

（6）了解火的走勢；

（7）清楚逃生路線。

2,、警戒組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況,；

（2）當某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,，以便疏導(dǎo)他人逃生,；

（3）在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。

3,、救護組：

（1）應(yīng)接受緊急救護的工作,；

（2）應(yīng)配備急救箱；

（3）應(yīng)了解一般藥物的使用,；

（4）清楚指定的逃生路線,。

4、疏散組：

（1）了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地,；

（2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),。

（5）了解火的走勢。

（6）清楚指定的逃生路線,。

滅火組負責(zé)人：

警戒組負責(zé)人：

救護組負責(zé)人：

疏散組負責(zé)人：

火災(zāi)發(fā)生后,，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息,，屬人為的火災(zāi)事故,，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過,，沒有落實防范措施不放過）的原則,，進行嚴肅處理。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇七

??1.正確認識當前形勢和任務(wù),，強化“疫情就是命令,，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當，同舟共濟,、科學(xué)防治,。

??2.落實責(zé)任、迅速行動,，切實進入工作狀態(tài),，加強各項工作落實,；全校教職工要迅速行動起來,，積極配合，確保完成好各項工作,；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用,。

??3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作,，各項任務(wù)不打折扣,，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時,、準確,。

??4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通,，隨時關(guān)注學(xué)校官方微信動態(tài),，及時響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報,。

??5.全體教職工堅定信心,，弘揚正氣，堅決做到不造謠,、不信謠,、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制,。

??疫情就是命令,，防控就是責(zé)任！讓我們強化使命擔(dān)當,、眾志成城,、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學(xué)工作,，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),！

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇八

我校為有序引導(dǎo)，有效預(yù)防,、減少和消除突發(fā)重大輿情造成的負面影響,，切實提升應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)等媒體的能力,，依據(jù)已有相關(guān)規(guī)定,，特制定本預(yù)案。

一,、工作原則

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌組織,。將突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作納入我校應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組加強組織協(xié)調(diào),。

(二)分級負責(zé),，依法處置。按照誰主管誰負責(zé)的原則,，依法依規(guī)組織實施突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作和應(yīng)急處置工作,。

(三)監(jiān)測預(yù)警,，及早防范。及時發(fā)現(xiàn)和掌握社會及互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)性,、苗頭性和預(yù)警性信息,，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施,，及時預(yù)防和消除不良影響,。

二、組織體系及工作職責(zé)

(一)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)

組長：孟健副組長：馬霞組員：魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝張大偉

成立陜壩小學(xué)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定上報流程有序引導(dǎo)輿論,。辦公室秦彥勝負責(zé)輿情處理，信息中心負責(zé)提供技術(shù)支持,。

(二)崗位職責(zé)

德育處：落實突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作,。

各部門：部門負責(zé)組織實施本學(xué)科突發(fā)重大輿情的應(yīng)急處置工作。建立輿情監(jiān)管機制,，培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高,、責(zé)任心強、懂政策法規(guī),、善應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)的兼職網(wǎng)民隊伍,，確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術(shù)上問題的及時與信息中心聯(lián)系,。

三,、處置程序及辦法

(一)研判預(yù)警

對學(xué)校可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件,、熱點敏感問題,，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準備,，增強工作前瞻性和時效性,。

(二)快速反應(yīng)

發(fā)現(xiàn)重大輿情后，要按照應(yīng)急管理規(guī)定時限及時按流程上報,，同時立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，組建專門工作組，制定并落實應(yīng)急處置措施,。持續(xù)保持與上級主管部門的聯(lián)系,，隨時應(yīng)對輿情處理。

(三)分類處置

對網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情,，在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī),、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，按以下辦法分類處置：

1,、對于詢問,、置疑、訴求類的,，學(xué)校及時提出答復(fù)意見,，能當即回復(fù)的要當即回復(fù)，需要一段時間辦理后才能回復(fù)的,，要在發(fā)現(xiàn)當日內(nèi)回復(fù)處理意見并在辦結(jié)之日內(nèi)回復(fù)處理結(jié)果,。

2、對某一突發(fā)事件或社會熱點,、敏感問題惡意傳播或炒作類的,，要依法告知事實真相或事件處置情況。對于造成重大負面影響或嚴重損失,，告知事實真相,、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處,。

3,、對于捏造、歪曲或夸大事實,，惡意攻擊,、誹謗，煽動網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的,，要依法澄清事實真相,，并商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。

4,、對推動改革,、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的,，要積極采納建議并按要求予以回復(fù),。

(四)動態(tài)跟綜

專人負責(zé)對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時釆取應(yīng)對處置措施,，堅決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機發(fā)生,。

(五)總結(jié)評估

在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要根據(jù)輿情的發(fā)生,、傳播和處置情況及時進行總結(jié),、梳理、反思,，將應(yīng)對處置工作書面報告上報教育局,，并健全完善工作機制，不斷提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的能力,。對玩忽職守,、造成嚴重損失的,，要報公安機關(guān)依法給予責(zé)任人行政處分，違反法律的,，依法追究法律責(zé)任,。