無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)學(xué)生的保證書(shū)篇一

1,、珍愛(ài)生命,，不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。

2,、在校外行走時(shí)不追車(chē),、不爬車(chē)；自行車(chē)做到車(chē)鈴,、閘,、鎖齊全，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛,、超載車(chē)輛,。

3、不吃變質(zhì)瓜果和食物,，不亂吃零食,，不亂喝飲料，不在無(wú)衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐,。

4,、不私拉電線、不私自使用電器,；嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入學(xué)校,。

5、不攀爬校墻,、宿舍,、教室及樹(shù)木等；不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng),。

6,、不逃學(xué)、曠課,；不進(jìn)入網(wǎng)吧,、歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。

7、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,，放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿,。

8、不在校園內(nèi)追逐打鬧,；上體育課時(shí)不擁擠或狂奔,。

9,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不吸煙，不喝酒,，著裝整齊,，不在穿拖鞋、背心,。

10,、正確處理同學(xué)關(guān)系，不打架斗毆,，不攜帶管制刀具,、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。

11,、 不私自動(dòng)用他人的物品,；不勒索、盜竊,、損毀他人財(cái)物和不盜竊,、損毀公共財(cái)物。

12,、正常上課時(shí)間確需離校時(shí)必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假,，由班主任同意并開(kāi)據(jù)假條后方可離校；學(xué)生自行外出和擅自離校發(fā)生意外,，責(zé)任自負(fù),。

13、不到池塘,、水庫(kù)和河流中洗澡,、游泳；發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自到池塘,、水庫(kù)和河流中洗澡,、游泳者，學(xué)校將嚴(yán)肅處理,；學(xué)生私自到池塘,、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外，后果由學(xué)生及其家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

14,、教育好您的孩子，是我們共同的責(zé)任,。請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校密切合作,，加強(qiáng)監(jiān)督，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，確保安全,。敬請(qǐng)家長(zhǎng)簽字或蓋章。

二年月級(jí)（2）班

學(xué)生簽字： xxx

家長(zhǎng)簽字（蓋章）： xxx

20xx年xxx日

二年級(jí)學(xué)生的保證書(shū)篇二

一年一度的.清明節(jié)就要到了,，這是中華民族緬懷先人,、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)法定,，清明節(jié)放假時(shí)間安排為：4月5日——4月7日,，4月8日（下星期二）回校上課。節(jié)日期間安全問(wèn)題不容忽視,，為了防患于未然,，學(xué)校要求每位學(xué)生做出以下保證：

一、文明祭祀

清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng),，而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念,，緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn),，激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí),，努力去做好更多有意義的事。上山掃墓不要有亂砍林木行為,，掃墓后要帶走所有的垃圾,，不要遺留廢棄物在山上，以免破壞生態(tài)環(huán)境,。

二,、消防安全。

掃墓時(shí)要安全用火,，不玩火,、不亂放火，做好防火措施,。

1,、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種（打火機(jī)、火柴等）,，同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周?chē)囊兹嘉锱蓛?，如果不小心引燃了周?chē)囊兹嘉锞秃苋菀资Щ馃剑劤纱箦e(cuò)。

2,、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,，防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。

3,、祭祀儀式結(jié)束后,，不要立即離開(kāi)，要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星,，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi),。

4、回家告知家長(zhǎng),，森林防火,，人人有責(zé)，如果有誰(shuí)不小心引燃了森林,，誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任?；鹁娫捠?19,。

三、交通安全,。

清明放假期間人多,、車(chē)多，我們應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，乘車(chē)時(shí),，要密切關(guān)注車(chē)況，嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車(chē)船,；步行時(shí),，過(guò)馬路注意來(lái)往車(chē)輛，走路要走人行道,，靠右行,，注意行路文明。

四,、出游安全,。

應(yīng)加強(qiáng)自我防范、自我保護(hù)意識(shí),，防止發(fā)生財(cái)物遺失,、人身傷亡事故；嚴(yán)格要求自己,，維護(hù)學(xué)校的形象和利益,，嚴(yán)禁有損學(xué)校形象和聲譽(yù)的行為。

五、防傳染病,、防食物中毒

要注意做好傳染疾病的預(yù)防,，如流感、麻疹,、流腦,、肝炎等；要講究個(gè)人衛(wèi)生,，不隨便吃零食,，野果；不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)食品,，防止食物中毒,。

六、健康生活

假期應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,，正常作息,，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，假期過(guò)后,，應(yīng)按時(shí)到校,。

北舍中心小學(xué)

20xx年4月5日

二年級(jí)學(xué)生的保證書(shū)篇三

一年一度的清明節(jié)就要到了，這是中華民族緬懷先人,、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,。根據(jù)法定，清明節(jié)放假時(shí)間安排為：4月5日——4月7日,，4月8日（下星期二）回校上課,。節(jié)日期間安全問(wèn)題不容忽視，為了防患于未然,，學(xué)校要求每位學(xué)生做出以下保證：

一,、文明祭祀

清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng)，而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念,，緬懷他們對(duì)后人,、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí),，努力去做好更多有意義的事,。上山掃墓不要有亂砍林木行為，掃墓后要帶走所有的垃圾,，不要遺留廢棄物在山上,，以免破壞生態(tài)環(huán)境。

二,、消防安全,。

掃墓時(shí)要安全用火,，不玩火、不亂放火,，做好防火措施,。

1、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種（打火機(jī),、火柴等）,，同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周?chē)囊兹嘉锱蓛簦绻恍⌒囊剂酥車(chē)囊兹嘉锞秃苋菀资Щ馃?，釀成大錯(cuò),。

2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,，防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火,。

3、祭祀儀式結(jié)束后,，不要立即離開(kāi),，要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi),。

4,、回家告知家長(zhǎng)，森林防火,，人人有責(zé)，如果有誰(shuí)不小心引燃了森林,，誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,。火警電話是119,。

三,、交通安全。

清明放假期間人多,、車(chē)多,，我們應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，乘車(chē)時(shí),，要密切關(guān)注車(chē)況,，嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車(chē)船；步行時(shí),，過(guò)馬路注意來(lái)往車(chē)輛,，走路要走人行道，靠右行,，注意行路文明,。

四,、出游安全。

應(yīng)加強(qiáng)自我防范,、自我保護(hù)意識(shí),，防止發(fā)生財(cái)物遺失、人身傷亡事故,；嚴(yán)格要求自己,，維護(hù)學(xué)校的形象和利益，嚴(yán)禁有損學(xué)校形象和聲譽(yù)的`行為,。

五,、防傳染病、防食物中毒

要注意做好傳染疾病的預(yù)防,，如流感,、麻疹、流腦,、肝炎等,；要講究個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吃零食,，野果,；不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)食品，防止食物中毒,。

六,、健康生活

假期應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息,，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),，假期過(guò)后，應(yīng)按時(shí)到校,。

北舍中心小學(xué)

20xx年4月5日

二年級(jí)學(xué)生的保證書(shū)篇四

為了做好冬季安全,，做一個(gè)安全守法的好學(xué)生，不做違反學(xué)校紀(jì)律的事,，并承 諾遵守以下注意事項(xiàng),，如有違反并發(fā)生安全事故，一切安全責(zé)任自負(fù),。

1,、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全,，控制自己的外出時(shí)間,，保證不出交通意外。

2,、不到水庫(kù),、池塘,、機(jī)井、河流等危險(xiǎn)地方游玩,，如滑冰,、玩水等。

3,、注意用電安全,，不私自拆家用電器設(shè)備，不在變壓器,、高壓線下玩耍,。

4、遵守安全規(guī)則,，沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴,，不得私自結(jié)伙乘車(chē)、乘船外出,。

5,、注意防水、防火,、防觸電,，不隨便玩火，正確使用電器,。

6,、遵紀(jì)守法。不與社會(huì)不良人員交往,，不參與任何違規(guī)違法活動(dòng),，不參加賭博及封建迷信活動(dòng)等。

7,、注意飲食衛(wèi)生，不吃不清潔,、變質(zhì)的食物,，不亂買(mǎi)零食，防止食物中毒,。

8,、假期內(nèi)禁止燃放煙花爆竹，以免發(fā)生事故和造成不應(yīng)有的損害,、損失等,。

9、外出必須經(jīng)家長(zhǎng)同意或由家長(zhǎng)陪伴,。

10,、在家長(zhǎng)的監(jiān)督指導(dǎo)下,，參加一些有教育意義的活動(dòng)。

11,、不看內(nèi)容不健康的報(bào)刊,、雜志、讀物,、影視等,，以確保學(xué)生的心理衛(wèi)生、健康,。

12,、嚴(yán)禁學(xué)生(未滿(mǎn)12周歲)在上下學(xué)、節(jié)假日騎車(chē),，過(guò)馬路時(shí)要做到一慢,、二看、三通過(guò),，不準(zhǔn)在道路上嬉戲,、追逐、打鬧,，做到文明行走,。

以上內(nèi)容條款清晰，責(zé)任明確,，學(xué)生必須遵守保證書(shū)的'有關(guān)內(nèi)容,，不發(fā)生任何不安全事情。

xxx

xxxx年xx月xx日

二年級(jí)學(xué)生的保證書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,！

我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。上課不搞小動(dòng)作,，不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類(lèi)事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生,，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，我保證以后上課不搞小動(dòng)作,。不玩手機(jī)，認(rèn)真上課,！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

保證人：xx

20xx年xx月x日

二年級(jí)學(xué)生的保證書(shū)篇六

敬愛(ài)的老師：

期中考試結(jié)束,，我們的卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái),，我想：“這次考試，我一定考得很差,。

”結(jié)果不出我所料,，這次考試我只考了81分。是多么地差啊!那可是我們班考試成績(jī)的倒數(shù)第六啊!為此,，我感到十分的內(nèi)疚,，又覺(jué)得對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母、對(duì)不起我一天吃的三頓飯,、更對(duì)不起老師,，老師教了我們半個(gè)學(xué)期，我卻只考了81分回來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)?，F(xiàn)在,，我向家長(zhǎng)和老師，說(shuō)一聲：“對(duì)不起,，我對(duì)不起你們?！盀榇?，我無(wú)話可說(shuō)。導(dǎo)致我這一次考試差的原因,，有以下幾點(diǎn)：

1,、上課不認(rèn)真聽(tīng)講.

2,、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課還容易走神,，也愛(ài)做小動(dòng)作.

3,、不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話.

4、考試前還經(jīng)常遲到,，而且,，還不復(fù)習(xí)。等等等等……,。

以上幾點(diǎn),，是我的致命缺點(diǎn)，我向老師和家長(zhǎng)保證,，以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了,，我今后，一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上,，做一名真正的好學(xué)生。

二年級(jí)學(xué)生的保證書(shū)篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。而且，要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多,，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè),。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決,。否則，就向老師請(qǐng)教,。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。

3.注意課堂聽(tīng)講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專(zhuān)心聽(tīng)講,，不開(kāi)小差，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽(tīng)講,、思考、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無(wú)論怎樣,，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì),。

謝謝,。

檢討人：鐘冰偉

二年級(jí)學(xué)生的保證書(shū)篇八

尊敬的x老師：

您好!

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。而且,，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,，集合起來(lái),，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè),。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,，就向老師請(qǐng)教,。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí),。

每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專(zhuān)心聽(tīng)講,，不開(kāi)小差，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽(tīng)講,、思考、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

無(wú)論怎樣,，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話,。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。謝謝,。

保證人：xxx

20xx年x月x日

二年級(jí)學(xué)生的保證書(shū)篇九

尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)：

您好！對(duì)于九月二十八號(hào)下午的事情自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的'校紀(jì)校律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。首先我不應(yīng)該在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開(kāi)一些可能他們聽(tīng)著不舒服的玩笑,，造成了第一次的打架,，第二，在被打時(shí),，不應(yīng)該喊朋友和同學(xué)幫助我打回來(lái),，從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且害了幫助過(guò)我的同學(xué)和朋友,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)大學(xué)生,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

綜上所述：我保證,，在未來(lái)一年的大學(xué)生活中，安安穩(wěn)穩(wěn)做人,，不再給老師和自己增添麻煩,，不再違反校紀(jì)校規(guī)，受到暴力侵害時(shí),，第一個(gè)想到不是打回來(lái),，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助，遇到這類(lèi)情況都會(huì)盡量避之,。

保證人：

20xx年xx月xx日