在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)篇一

主講人：xxx教授

時(shí)間：3月22日(周二)晚7:00

地點(diǎn)：東區(qū)化學(xué)樓一階

主講老師簡(jiǎn)介：

xxx教授,，英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際比較教育學(xué)碩士，語(yǔ)言翻譯學(xué)碩士,。聯(lián)合國(guó)同聲傳譯資格認(rèn)證譯員,，xx國(guó)際教育投資集團(tuán)創(chuàng)始人。博文投資集團(tuán)及華聯(lián)集團(tuán)等數(shù)家大型企業(yè)人力資源顧問(wèn),，同時(shí)也是心理咨詢?cè)鷮＜液投嗉抑鹀eo俱樂(lè)部及銀行特邀講師,。他在英語(yǔ)口譯與英語(yǔ)口語(yǔ)教育方面取得了很大的成就，曾多次負(fù)責(zé)外交部重大會(huì)議及國(guó)內(nèi)外大型國(guó)際商務(wù)會(huì)議的首席翻譯和同聲傳譯工作,，更是以自己優(yōu)秀的英語(yǔ)能力和人格魅力影響了一大批年輕人,。

1、播放背景音樂(lè)和介紹主講老師的ppt;

2,、主持人開(kāi)場(chǎng)白后,，請(qǐng)出主講老師，開(kāi)始講座;

3,、講座結(jié)束后,，進(jìn)行同學(xué)們提問(wèn)和老師回答的互動(dòng)環(huán)節(jié);

4、主持人做總結(jié),，感謝主講老師,，宣布活動(dòng)結(jié)束。

1,、主辦方提供名師進(jìn)行公益講座,，及宣傳資料;

2、我方負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,，提供場(chǎng)地,、設(shè)備和相應(yīng)物資，同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

1,、活動(dòng)前半小時(shí)布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，等待同學(xué)們的來(lái)臨

2,、活動(dòng)中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，提醒同學(xué)用英語(yǔ)交流

3、活動(dòng)結(jié)束后清理場(chǎng)地

就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)篇二

老師們：

大家新年好!我們度過(guò)了平安祥和的“春節(jié)”之后,，迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始,。在這里，我向全體班主任老師拜個(gè)晚年,，祝愿大家在新的一年里身體健健康康,，工作順順利利，家庭和和美美,，小日子蒸蒸日上,。

今天是新學(xué)期上班的第二天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,、懷著對(duì)新學(xué)期的熱切向往,，又聚在了一起?；厥走^(guò)去的一年,，我校全體師生同心協(xié)力，取得了顯著的成績(jī),。這些成績(jī)的取得,，與我們班主任的努力是密不可分的。今天,，我們又招集全體班主任老師,，專門舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要目的：加強(qiáng)班主任之間的交流,，將我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┖玫姆椒?、可行的做法，已成型的想法,，能資源共享,，提高班主任的工作實(shí)效;增強(qiáng)教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力。彰顯班主任的管理智慧,。下面就請(qǐng)三位班主任老師,，將自己對(duì)班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)介紹給大家,。

剛才,聽(tīng)了三位班主任老師的發(fā)言,，我深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在,，他們的工作經(jīng)驗(yàn)也很實(shí)用,，他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度,、多層面對(duì)班主任工作進(jìn)行了闡釋,，對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行了探討,。這些老師的講話，無(wú)不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧,，表現(xiàn)出了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,、良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界。

作為班主任老師,，要學(xué)會(huì)吃苦,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān),，心系學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過(guò)硬的教學(xué)管理水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖,，行動(dòng)楷模??一句話,，班主任工作艱巨而辛苦。相信每一位班主任老師在新學(xué)年里都能做的更好,。在此,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向各位班主任老師表示我衷心的感謝!謝謝你們，大家辛苦了,。

就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)篇三

時(shí)間：20xx年5月

地點(diǎn)：山東大學(xué)教學(xué)樓2507

承辦單位：電網(wǎng)檢修部學(xué)管會(huì)電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)展策劃部

活動(dòng)主題：經(jīng)驗(yàn)分享,，共同成長(zhǎng)，展望未來(lái),。

活動(dòng)宗旨：通過(guò)這次活動(dòng),，擴(kuò)大同學(xué)們對(duì)本專業(yè)在就業(yè)方面的了解，提前規(guī)劃自己的大學(xué)生涯和職業(yè)方向,，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊迫感,。

1)國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院學(xué)員4人

2)電氣學(xué)院優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生4人

3)電氣學(xué)院學(xué)生

活動(dòng)早期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系嘉賓

2,、申請(qǐng)教室

3,、制作ppt，撰寫主持稿

4,、活動(dòng)材料準(zhǔn)備

氣球等裝飾現(xiàn)場(chǎng)物品,、礦泉水、嘉賓紀(jì)念禮物,、觀眾紀(jì)念禮物,、桌椅活動(dòng)開(kāi)展階段

活動(dòng)前：

工作人員提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng),。

主持人盡量能夠與嘉賓進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流,。

活動(dòng)中：

1、主持人致開(kāi)幕詞,，嘉賓依次個(gè)性化入場(chǎng),，最后一起入座(約5分鐘),。

2、主持人以訪談形式就就業(yè),、學(xué)習(xí)(考研)和生活等方面分“在大學(xué)的日子”,、“曾經(jīng)的躊躇—關(guān)于在考研和工作的抉擇”和“就業(yè)準(zhǔn)備”等模塊對(duì)嘉賓進(jìn)行提問(wèn)，引導(dǎo)嘉賓介紹關(guān)于大學(xué)規(guī)劃和就業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)(80分鐘),。

3,、針對(duì)每模塊的主題，進(jìn)行短信互動(dòng)環(huán)節(jié),。觀眾可編輯短信,，對(duì)本環(huán)節(jié)話題提問(wèn)，到指定手機(jī)號(hào)碼,，本環(huán)節(jié)結(jié)束由電腦操控人員進(jìn)行篩選,，錄入ppt中，嘉賓統(tǒng)一答疑解惑,。

4,、模擬面試環(huán)節(jié)(20分鐘)

選擇2—3名熱心觀眾現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬面試，嘉賓及abb公司代表作為評(píng)委對(duì)觀眾進(jìn)行面試并針對(duì)其表現(xiàn)作出評(píng)價(jià),。

5,、自由提問(wèn)環(huán)節(jié)：

觀眾自由提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng),。

應(yīng)急預(yù)案：當(dāng)觀眾提問(wèn)不夠活躍時(shí),，主持人繼續(xù)進(jìn)行訪談

1、本次交流會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,，內(nèi)容健康向上;

4,、交流會(huì)各環(huán)節(jié)責(zé)任分明，交流會(huì)籌備組相關(guān)人員必須佩戴學(xué)生會(huì)工作證或相應(yīng)標(biāo)記;

5,、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題,，應(yīng)立即找活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

2,、音響：若音響出現(xiàn)無(wú)法恢復(fù)的故障則改期,。若暫時(shí)出現(xiàn)故障，則盡快請(qǐng)專人來(lái)修理并想負(fù)責(zé)人匯報(bào),。

3,、若嘉賓有故缺席，可調(diào)整交流會(huì)進(jìn)程,。

就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,，親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家晚上好!

首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來(lái)參加我系xx級(jí)測(cè)量專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，我是主持人鐘振濤。

又是一年五月中,，待聆驕子憶往昔,。聞著夏日的芬芳，xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將擷取那最后一片云彩,，結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活,。曾經(jīng)的學(xué)海苦渡,、曾經(jīng)的年少輕狂已變成美好的追憶,。

他們即將告別勤奮耕耘的大學(xué)老師、告別朝夕相處的大學(xué)同學(xué),，他們就要走向社會(huì),、踏上新的征程、創(chuàng)造新的輝煌,。而他們也不忘為身后的我們留下足跡,，與我們一同分享這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠(chéng)摯的祝福,。今日,，讓我們借此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)一齊與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們共話武工職歲月，齊瞻美好未來(lái)!

接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今晚交流會(huì)的嘉賓是：

首先讓我們請(qǐng)上今晚第一位發(fā)言的掌聲有請(qǐng)!

謝謝的精彩發(fā)言,。熬過(guò)寒冬的人,，最知道太陽(yáng)的溫暖，走過(guò)沙漠的人,，最知道水的甘甜,。下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)的實(shí)習(xí)心得。掌聲有請(qǐng)!

謝謝學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,，享受這個(gè)過(guò)程，我們可以痛并快樂(lè)著,。下面有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng),，掌聲有請(qǐng)!

期待學(xué)長(zhǎng)又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)。

各大高校除了傳統(tǒng)的專業(yè)方向以外衍生出很多新的方向,，從而讓測(cè)量專業(yè)更好地服務(wù)于我們的生活,，下面就讓我們看看學(xué)姐如何另辟蹊徑，掌聲有請(qǐng)發(fā)言!

做一名是我校很多建工系學(xué)子的夢(mèng)想,，就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事,，莫過(guò)于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法，今天我們有幸請(qǐng)到已順利被錄取的學(xué)長(zhǎng),，與我們分享他的經(jīng)驗(yàn),。掌聲有請(qǐng)!

優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們不僅品學(xué)兼優(yōu),，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為學(xué)弟的我不得不為你們的優(yōu)異折服,，謝謝你與我們分享你們的經(jīng)驗(yàn),。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩發(fā)言。接下來(lái)就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié),，在這個(gè)環(huán)節(jié)里,，大家可以就自己所學(xué)專業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問(wèn)題和以后可能會(huì)遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問(wèn),，有問(wèn)題的同學(xué)可以踴躍提問(wèn),。互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始,。

同學(xué)們都很有熱情,，但是由于時(shí)間原因我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問(wèn)題的同學(xué)可以在散會(huì)后留下同優(yōu)秀學(xué)生代表們繼續(xù)交流,。

有請(qǐng)_________老師對(duì)我們此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作總結(jié),，大家掌聲歡迎。

感謝_________老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié),。

同樣感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精彩發(fā)言和同學(xué)們的積極配合,。

就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)篇五

4.通過(guò)這次活動(dòng)提高商英專業(yè)同學(xué)對(duì)彼此的了解熟悉程度，達(dá)到學(xué)習(xí)上互相進(jìn)步,，生活上互相幫助,，互相鼓勵(lì)的效果。 5.增進(jìn)同在校師兄師姐的溝通和交流,。

（1）活動(dòng)主題：經(jīng)驗(yàn)分享-共同成長(zhǎng)-展望未來(lái)

（2）活動(dòng)時(shí)間：未定（初定是某日下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)）

（3）活動(dòng)地點(diǎn)：小型電影院（

4）活動(dòng)形式：訪談交流形式

（6）主辦單位：11商英專業(yè)學(xué)生

（7）活動(dòng)贊助：11商英專業(yè)班費(fèi)無(wú)償贊助

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1．寫策劃書,，將策劃書上交輔導(dǎo)員，檢驗(yàn)策劃方案是否可行—李銳科

3．學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓,，收集好嘉賓的簡(jiǎn)介資料,，并協(xié)商好出席時(shí)間。

6.會(huì)議開(kāi)始前三天：物資準(zhǔn)備（包括采購(gòu)和使用）：制作紙質(zhì)版邀請(qǐng)函,，紀(jì)念品,，飲用水，奶茶,，鮮花—各班生活委員（此物資購(gòu)買階段可以用三天進(jìn)行）

8．制作ppt,，撰寫主持稿—李銳科,，曾蘭芳

9．會(huì)議開(kāi)始前一天：由各班班上通知引導(dǎo)本班同學(xué)參加就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)—各班班長(zhǎng)

10活動(dòng)拍照紀(jì)念人員安排—林浩楠11．ppt控制—譚華麗

12．流動(dòng)人員—11商英全體男生13.會(huì)議記錄—各班學(xué)委

（二）日程安排：

由于時(shí)間未定，所以日程安排未做準(zhǔn)備（個(gè)人建議將以上的安排每一步驟定下時(shí)間安排）

（三）活動(dòng)開(kāi)始

8.輔導(dǎo)員為師兄師姐頒發(fā)紀(jì)念品,，合影留念9.活動(dòng)結(jié)束

（四）后期工作

1.活動(dòng)結(jié)束后,，可邀請(qǐng)師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來(lái)和師弟師妹交流,。（很好,，不過(guò)根據(jù)師兄師姐的時(shí)間安排）

2.整理會(huì)議筆記,，由三個(gè)班學(xué)委共同商量,，整理出一份會(huì)議記錄，發(fā)到各班公郵,。

3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫一份活動(dòng)總結(jié)交給劉春嬋老師

4.商英三個(gè)班可借此機(jī)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和溝通交流,，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學(xué)習(xí),，文娛委員組織活動(dòng),，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享,，組織一起去看電影等,。

1.短期效果：借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,，促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，改變同學(xué)們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。

2.長(zhǎng)期效果：由于當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)一班二班在同一個(gè)排,，二班三班是同一個(gè)兼班帶領(lǐng),，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對(duì)一致，所以二班三班的同學(xué)相互接觸比較多,，一班和三班的同學(xué)了解程度比較低,。通過(guò)這次活動(dòng)，希望能夠加深商英專業(yè)同學(xué)的了解程度,。樹(shù)立同學(xué)的未來(lái)?yè)駱I(yè)觀,，明確當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)。

1．若邀請(qǐng)不到那么多師兄師姐回來(lái)交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),，那就在會(huì)議上多一些互動(dòng)交流環(huán)節(jié)

2．若申請(qǐng)不到小型電影院,，則考慮換個(gè)比較大的課室

3．可考慮邀請(qǐng)科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好,！

我是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中心2013級(jí)主席劉雨彤，很榮幸地可以代表13級(jí)創(chuàng)實(shí)全體骨干上臺(tái)發(fā)言,。一年的工作,，無(wú)論是艱辛，或是快樂(lè)，都是我們創(chuàng)實(shí)人最珍貴的記憶,。在南方醫(yī)科大學(xué)順德校區(qū)管委會(huì)的關(guān)心幫助下,，在就業(yè)指導(dǎo)中心所有老師的指導(dǎo)和支持下，在我們創(chuàng)實(shí)每個(gè)人共同努力下,，我們終將把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中心打造成一支廣東省的高精尖創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),。

第一，在嚴(yán)格貫徹企業(yè)文化的同時(shí)加強(qiáng)中心人文關(guān)懷,。通過(guò)企業(yè)化的管理打造一支狼性團(tuán)隊(duì),，貫穿人文關(guān)懷加強(qiáng)七個(gè)部門的溝通交流。真正地做到創(chuàng)實(shí)一家相親相愛(ài),，創(chuàng)實(shí)一隊(duì)能拼能殺,。

第二，堅(jiān)持實(shí)干精神,。我們的組織成立即是為全校同學(xué)甚至全廣東省同學(xué)服務(wù),，只有我們腳踏實(shí)地做事，提高工作效率,，才能更加靠近我們的長(zhǎng)期目標(biāo),。已有的項(xiàng)目要更加深化執(zhí)行，擴(kuò)大影響,。除此之外也應(yīng)不斷推陳出新,，以創(chuàng)新思維應(yīng)對(duì)多元化的未來(lái)。

第三,，注重團(tuán)隊(duì)的力量,。失敗的個(gè)人沒(méi)有成功的團(tuán)隊(duì)，成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗的個(gè)人,。創(chuàng)實(shí)的每個(gè)人對(duì)這句話都很熟悉,，然而，我們只有把這句話融入中心所做的每一件事中我們才是一個(gè)真正成功的團(tuán)隊(duì),。

這一年里,，我們大一大二共同成長(zhǎng)，共同為了創(chuàng)實(shí)拼搏奮斗,，我們看到了下一屆對(duì)中心的愛(ài),，看到了下一屆有對(duì)中心付出愛(ài)的能力，看到了下一屆使未來(lái)每一位創(chuàng)實(shí)人對(duì)創(chuàng)實(shí)付出愛(ài)的決心,。你們有著主任老師及師兄師姐們往返奔波的辛勞付出與不懈支持,，有著大一大二所有隊(duì)員共同努力的決心與信心，創(chuàng)實(shí),，我們放心,。

最后,，我愿引用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電,；聚在一塊,，我們就是整個(gè)太陽(yáng)；站在一處,，我們就是用心靈結(jié)成的信念,，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁,?！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏,，必定會(huì)使蓬勃發(fā)展的創(chuàng)實(shí)綻放出更加奪目的光芒,。

就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)篇七

十一月份團(tuán)總支剛吸納10級(jí)新干事,，新干事經(jīng)驗(yàn)不足,，能力有待提高。

二,、活動(dòng)目的

通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)新老干部之間的聯(lián)系,，加深新干事之間的情感，提高新干事的工作能力,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月25日晚7：30

地點(diǎn)：3棟501

四、主持人：

五,、參與人員：

通控系全體團(tuán)總支干事

六,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

素質(zhì)拓展部

七、前期準(zhǔn)備(由組織部負(fù)責(zé))

1,、通知各部門活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)并請(qǐng)各部門準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目并將節(jié)目上報(bào)團(tuán)副朱品。

2,、邀請(qǐng)嘉賓：大三,、大四的老干部及系領(lǐng)導(dǎo)

3、租借場(chǎng)地

5,、請(qǐng)系辦公室處干事將各干事的假條簽好,，交由學(xué)生會(huì)

6、布置會(huì)場(chǎng),、購(gòu)買會(huì)場(chǎng)所需飲用水及零食等物品

八,、活動(dòng)流程

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白

2,、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓

3,、請(qǐng)嘉賓進(jìn)行工作指導(dǎo)

4,、請(qǐng)各部門老干部、部長(zhǎng)與新干事分享工作經(jīng)驗(yàn)并對(duì)新干事提出工作要求

5,、新干事自由提問(wèn),，各部門老干部、部長(zhǎng)對(duì)其問(wèn)題進(jìn)行解答

6,、請(qǐng)鄧南南老師對(duì)會(huì)議進(jìn)行小結(jié)

7,、進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)

1)各部門表演節(jié)目。(每個(gè)部門一個(gè)節(jié)目,，自由先后上臺(tái))

2)游戲

游戲名稱：疊樓

游戲目的：鍛煉各部門團(tuán)結(jié)合作能力

游戲道具：一把剪刀,、一卷透明膠、五張報(bào)紙 (每組)

游戲規(guī)則：以部門為單位,，每個(gè)部門選定3個(gè)人,，憑自己的想象力與勇敢大膽的創(chuàng)新意識(shí)，用報(bào)紙相互疊合形成紙樓,，樓疊得最高一組為勝出組,，將獲得一定獎(jiǎng)勵(lì);樓層最低及倒塌者評(píng)為失敗，將接受相應(yīng)處罰,。

九,、活動(dòng)后期工作：

整理會(huì)場(chǎng)，歸還租借物品,，各部門積極組織進(jìn)行會(huì)議及工作總結(jié),。

十、注意事項(xiàng)：

1,、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置人員應(yīng)提前數(shù)小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行安排

2,、與會(huì)人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，盡量做到不遲到,，并進(jìn)行簽到程序

3,、主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)劑

策劃人：團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

xx年11月22日

就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)篇八

在我院10級(jí)畢業(yè)生即將離校之際，我院學(xué)習(xí)部特邀請(qǐng)考研,、就業(yè)方面較突出的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹交流考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn),，解決我院低年級(jí)同學(xué)對(duì)考研、就業(yè)存在的困惑,，為同學(xué)們?cè)谇巴具x擇,、考研復(fù)習(xí)問(wèn)題上提供啟示與參考。

時(shí)間：考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)專場(chǎng)5月8日(周四)晚6:30地點(diǎn)：c317

時(shí)間：就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)專場(chǎng)5月9日(周五)晚6:30地點(diǎn)：c315

(1)提前申請(qǐng)教室,，并聯(lián)系好嘉賓(每個(gè)委員負(fù)責(zé)聯(lián)系一個(gè)嘉賓),。

(2)給各班學(xué)習(xí)委員下通知，讓其通知同學(xué)們時(shí)間地點(diǎn),。(給大三通知的時(shí)間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學(xué)方便)

(3)聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼

(4)聯(lián)系文藝部提供主持人1名

(5)聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名(帶熱水及紙杯)

(6)聯(lián)系科技部借無(wú)線麥及音響,，處理好多媒體問(wèn)題

(7)聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照并寫稿

(8)分配專門人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序并預(yù)防突發(fā)情況

(1)主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始,，依次介紹嘉賓。

(2)嘉賓輪流發(fā)言介紹考研或就業(yè)經(jīng)驗(yàn),。

每位嘉賓可自己掌握發(fā)言時(shí)間,，控制在30分鐘之內(nèi)?？佳械募钨e介紹一下考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備過(guò)程,，學(xué)校的選擇，專業(yè)的選擇,，考研信息獲取途徑,，，復(fù)試技巧等一些具體內(nèi)容,。就業(yè)的嘉賓詳細(xì)介紹一下自己工作的選擇,，專業(yè)是否對(duì)口，面試的技巧,，專業(yè)的人才市場(chǎng)需求情況等同學(xué)們比較關(guān)心的問(wèn)題,。

(3)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

考慮到現(xiàn)場(chǎng)觀眾可能會(huì)比較積極，所以讓其直接在嘉賓發(fā)言結(jié)束后向嘉賓現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),。

(4)活動(dòng)結(jié)束,。

嘉賓名單：

考研專場(chǎng)：公xx(計(jì)信),、李xx(計(jì)本),、許xx(通信)、劉xx(通信)

就業(yè)專場(chǎng)：王xx(通信),、劉xx(通信),、房xx(軟外)、李xx(計(jì)算機(jī))

就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

今天，聽(tīng)了我們學(xué)校那么多經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,、老班主任,，以及有著現(xiàn)代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，真是受益匪淺,！真的不好意思,，因?yàn)槲业陌l(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法：

大家都知道,，班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,、管理者。一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、行為習(xí)慣如何,，都掌握在班主任手中。所以說(shuō)班主任工作是艱辛的,。但是當(dāng)班級(jí)這艘航船駛?cè)胝壍暮降罆r(shí),，班主任工作又是充滿快樂(lè)的。班主任是最小的主任,，但卻是最累的主任,，因?yàn)槁槿鸽m小卻是五臟俱全，他是學(xué)校工作的一個(gè)基本的單位,。下面我就粗淺地談一談我對(duì)班級(jí)管理的點(diǎn)滴做法：

一,、師愛(ài)造就靈魂。

二,、制度保證規(guī)范,。

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這是我常說(shuō)的一句話,。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,，它是一件事情想取得成功的保證，對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此,。每次新接到一個(gè)班級(jí),，一般通過(guò)兩星期討論制定班規(guī)，用班規(guī)來(lái)指導(dǎo),、約束學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)校的四項(xiàng)評(píng)比，以及《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)一步具體化,，細(xì)致化,，再定出獎(jiǎng)懲方法，嚴(yán)格要求學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行,。切實(shí)可行的班規(guī)是學(xué)生班級(jí)生活的尺度,，能讓學(xué)生知道什么可以做，什么不可以做,。就比如成人社會(huì)的法律和道德規(guī)范,，都是成人的制度。因?yàn)槿藗兊膬?nèi)心深處正義和邪惡都在不斷的斗爭(zhēng),，孩子的自制能力相對(duì)大人還會(huì)差一些,，所以說(shuō)根據(jù)班級(jí)的情況制定切實(shí)可行的制度是很必要的，先規(guī)范后民主,，當(dāng)孩子違反規(guī)定時(shí)勢(shì)必要為自己的行為負(fù)責(zé),，受到適當(dāng)?shù)膽土P。只要有了“規(guī)矩”,，才有了“方圓”,，才可言其他,。

三、管理體現(xiàn)自主,。

蘇霍姆林斯機(jī)曾說(shuō)過(guò)：“真正的教育是學(xué)生的自我教育,。”我們的學(xué)生將來(lái)所要面對(duì)的是日新月異的新時(shí)代,，這生一時(shí)代需要他們自己去努力,、去拼搏。班級(jí)常規(guī)工作瑣碎,，若事事親歷親為,，自己累死累活不說(shuō)，班級(jí)管理的效果也不一定好,。只要把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),，才能形成合力，形成自主管理的機(jī)制,。值日小老師每天負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明禮貌等情況,，監(jiān)督每位同學(xué)做好自己分內(nèi)的事,，并將當(dāng)天的情況如實(shí)寫在班級(jí)情況登記表中，所有學(xué)生都有義務(wù)和權(quán)利對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行監(jiān)督和提出建議,。這樣極大發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,，讓學(xué)生自主管理，自我約束的能力大大提高,，既服務(wù)了同學(xué)又鍛煉了自己,，班級(jí)常規(guī)管理也日趨完善。

四,、細(xì)節(jié)體現(xiàn)愛(ài)心。

教師要學(xué)會(huì)愛(ài),，愛(ài)在細(xì)節(jié),，因?yàn)榻逃褪且欢鸭?xì)節(jié)。班主任的工作其實(shí)就是媽媽型教師,，細(xì)到一些孩子的穿衣帶帽都要關(guān)心到,。當(dāng)早晨班主任踏進(jìn)教室的第一步，哪個(gè)孩子的眼睛無(wú)神,，哪個(gè)孩子衣服穿太少,，哪個(gè)孩子鞋帶沒(méi)綁好，哪個(gè)孩子今天不愛(ài)講話,，等等,，我們都要進(jìn)行察看,，從這些細(xì)節(jié)上來(lái)體現(xiàn)對(duì)孩子們的愛(ài)。同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)以及晨會(huì)課時(shí)間教育學(xué)生

安全教育

五,、激勵(lì)手段調(diào)動(dòng)積極性,。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育的同時(shí)，了解學(xué)生的思想,，接近學(xué)生的心靈,，及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，能提高教育質(zhì)量,，所謂親其師,，信其道。運(yùn)用激勵(lì)手段,，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力,，調(diào)動(dòng)積極性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，不失為一種較好的方法,。我班的黃某，很聰明,，但很倔,，你批評(píng)他沒(méi)有多大用處，我就換種方式采用鼓勵(lì)為主,。課堂上,，他經(jīng)常會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不但自己不認(rèn)真聽(tīng)講,，還影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，我會(huì)遞給他一個(gè)眼神，示意他坐好,，認(rèn)真聽(tīng)講,。這時(shí)我不失時(shí)機(jī)的對(duì)他大加表?yè)P(yáng)：“看，我們班男生誰(shuí)最認(rèn)真,?！蹦敲催@堂課他的表現(xiàn)一定很好。在學(xué)習(xí)上盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度,，作業(yè)認(rèn)真可以得到good加五角星，連續(xù)累計(jì)滿十顆星，就發(fā)給我自制的小獎(jiǎng)品,，學(xué)生的作業(yè)越做越認(rèn)真,。

這些年的班主任工作，使我體會(huì)到,，要管好班級(jí),，要教育好學(xué)生，就要對(duì)事業(yè),，對(duì)學(xué)生有充分的愛(ài)心投入,，去理解和關(guān)心學(xué)生，做他們的良師益友,。

教育家贊可夫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。”對(duì)待生活在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的學(xué)生,，教師缺少的不是強(qiáng)力和果斷,，缺少的是教養(yǎng)和耐心，需要的是更多的等待和細(xì)心,。讓我們謹(jǐn)記,，學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境,，沒(méi)有最好,，只有更好，教師的追求,、探索,、提升要靠不斷的

反思

好，我的發(fā)言到此結(jié)束,，說(shuō)得不妥之處,，還請(qǐng)批評(píng)指正！謝謝,！