“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”,。通過(guò)制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇一

1,、通過(guò)故事幫助幼兒理解在幼兒園的每—一個(gè)區(qū)域追逐打鬧是危險(xiǎn)的行為,，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作,。

2、在上課和游戲中,，正確引導(dǎo)幼兒分清迫逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所,。

3、提高日常生活的安全意識(shí),。

1,、動(dòng)國(guó)故事、兒歌朗通,。

2,、幼兒有一定的安全知識(shí)，能用較完整的語(yǔ)言描述事情,。

教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作,。

2、可愛(ài)的小能也上大班了,，我們來(lái)看看他到了漂亮的教室在干什么,？

（1）欣賞動(dòng)畫(huà)故事“小熊追逐小伙伴”。

3,、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追逐〞學(xué)習(xí)有感情地朗通,。

4、游戲,，數(shù)一數(shù),。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn)，安全的追逐玩要的場(chǎng)所,。提高幼兒在日常生活中的.安全意識(shí),。

開(kāi)展“安全小衛(wèi)士”活動(dòng)，請(qǐng)幼兒輪流當(dāng)“安全小衛(wèi)士”通過(guò)管理和被管理,，讓幼兒學(xué)習(xí)自覺(jué)遵守規(guī)則,，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能,。

總之,，在幼兒園的一日活動(dòng)中，我們一直要拉緊進(jìn)行安全生活教育這根弦,，尤其是新學(xué)期幼兒升大班了,，快樂(lè)興奮的情緒，和面對(duì)新的環(huán)境的好奇,，都有可能通過(guò)奔跑,、追逐打用來(lái)宣泄。因此,，在開(kāi)學(xué)安全第—課我設(shè)計(jì)了《小能追逐小伙伴》,，相信這生動(dòng)的安全第一課能給孩子—個(gè)幸福,、健康、安全的一學(xué)年,。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇二

安全教育,，一直是幼兒園工作的重中之重。由于幼兒園師幼較多,，,是人員密集的場(chǎng)所,加之幼兒園孩子防火意識(shí)淡薄,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),自救意識(shí)和能力都很弱,所以設(shè)計(jì)本次活動(dòng),防患于未然.

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解防火知識(shí),，了解消防車的相關(guān)知識(shí),，學(xué)會(huì)自救方法。

2,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)惜自己生命的情感,。

3、鍛煉幼兒遇事不慌,、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志、火警電話標(biāo)志,、安全門(mén)標(biāo)志,。

自救的辦法

活動(dòng)準(zhǔn)備

消防車圖片火災(zāi)錄象

活動(dòng)過(guò)程

一、出示消防車圖片（引起幼兒的興趣）

1,、小朋友們看,，你知道這是什么車嗎？

2,、你在哪兒聽(tīng)到過(guò)消防車的聲音,？

3、消防車開(kāi)來(lái)了,，發(fā)生什么事啦,？

4、教師講解有關(guān)消防車的構(gòu)造,，以及遇到火災(zāi)后的應(yīng)對(duì)辦法,。

二、觀看火災(zāi)錄象：（培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力）

問(wèn)：你看到什么啦,？

引導(dǎo)幼兒講述：

1,、房子燒了，有很大的濃煙,，有的人燒傷,。

2、有的人很勇敢,，自己在想辦法,，離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。

3、消防隊(duì)員開(kāi)著消防車來(lái)救人,。

三,、如果你在失火的地方，你會(huì)怎么辦呢,？（引出幼兒相互討論,，說(shuō)出自救辦法）

1、打“119“火警電話,。

2,、喊大人來(lái)救。

3,、用濕毛巾捂住嘴,、鼻子，用濕的衣服頂在頭上,，彎腰跑出去,。

四、發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)火警,？

一定要把地址說(shuō)清楚,，如果不懂可以提醒身邊的大人打電話。

五,、教育幼兒幾種逃生的方法,。小朋友著火了，你們?cè)趺崔k呢,？

請(qǐng)小朋友不要慌,，趕快想辦法離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

告訴幼兒正確的自救方法,，我們要用多層折疊的濕毛巾捂住口鼻,。在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量身體貼地匍匐前進(jìn)或彎腰低姿前行。如果被困火場(chǎng),，暫時(shí)無(wú)法向外疏散時(shí),，可選擇衛(wèi)生間、廚房等有水源的地方暫時(shí)避難等待救援,。

首先,，要往起火地方的下面跑，因?yàn)榛鹗峭厦鏌?，如果你在二樓,，千萬(wàn)別往三樓跑哦。其次，要快速的往出口跑,，不要躲在別人找不到你的地方,。萬(wàn)一身上被火燒著了，要在地上打滾把火壓滅,。

六,、發(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢,？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出

1,、不在容易著火的地方玩火。

2,、討論哪些東西容易著火,。

3、當(dāng)別人不知道這些東西容易著火應(yīng)該怎么辦,？

4、出示防火標(biāo)志,，讓幼兒說(shuō)出防火標(biāo)志的意思,。

七、最后以一首小兒歌結(jié)束今天的內(nèi)容：小朋友們攜起手消防意識(shí)要加強(qiáng),。自己在家不玩火,，發(fā)現(xiàn)火情快幫忙。緊急電話119,，不要靠近火堆旁,。發(fā)現(xiàn)火情不慌忙，我是消防小健將,。

八,、活動(dòng)延伸

請(qǐng)幼兒回家和自己的爸爸媽媽一起討論相關(guān)的知識(shí)，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),。并在家長(zhǎng)的`指導(dǎo)下,，認(rèn)識(shí)家中的一些易燃物品，在家里演習(xí)火災(zāi)發(fā)生后的逃離路線,。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇三

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)青龍小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生明白一天中應(yīng)該做什么,，怎樣做,，做得怎樣。

2,、將學(xué)到的日常規(guī)范運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中,，讓學(xué)生之間形成一種和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

一,、談話導(dǎo)入

看來(lái),，孩子們?cè)谝郧皩W(xué)到的文明禮儀知識(shí)還真不少，中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),，每一個(gè)孩子都應(yīng)該從小做起,，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。

二,、學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性

聽(tīng)故事：《酒店老板與無(wú)賴》

一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,，吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了，便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了,，改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事,，不礙事”并恭敬地把他送出了門(mén)。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見(jiàn)了,，他也進(jìn)了飯店要了酒菜,，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了，改日送來(lái)”,。誰(shuí)知店老板臉色一變,，揪住他，非剝他的衣服不可,。無(wú)賴不服說(shuō)：“為什么剛才那人可以記帳,，我就不行？”店家說(shuō)：“人家吃飯,，筷子在桌子上找整齊,，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文,，吃飯時(shí)并掏出手絹揩嘴,，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢(qián),，你呢,？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽,，吃上癮來(lái),，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌,，吃罷用袖子揩嘴,，分明是個(gè)居無(wú)定所，食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒,，我豈能饒你,！”一席話,，說(shuō)得無(wú)賴埡口無(wú)言，只得留下外衣,，狼狽而去,。

聽(tīng)了這個(gè)故事，你得到了什么啟示,？

啟示一：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn),。一個(gè)品德端莊、富有內(nèi)涵的人,，其姿勢(shì)必然優(yōu)雅,。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人,，是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的,。

啟示二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象,，講究動(dòng)作與姿勢(shì),。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì)，是別人了解我們的一面鏡子,。

啟示三：在人際交往中,，我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量,、了解和理解別人，同時(shí)也提醒自己在任何場(chǎng)合都要注意禮儀,。

因此,，文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)！

三,、學(xué)習(xí)《幼兒一日常規(guī)》

1,、學(xué)習(xí)上學(xué)常規(guī)。

2,、學(xué)習(xí)品行常規(guī),。

3、學(xué)習(xí)課堂常規(guī),。

4,、學(xué)習(xí)課間常規(guī)。

5,、學(xué)習(xí)課外常規(guī),。

6、學(xué)習(xí)禮儀常規(guī),。

7,、訓(xùn)練常規(guī)。包括：走、站,、坐,、立、聽(tīng),、讀,、說(shuō)、寫(xiě),。

四,、總結(jié)。

孩子們,，希望通過(guò)我們的共同努力,，形成一個(gè)“人人禮儀，班級(jí)規(guī)范,，學(xué)校文明”的濃厚氛圍,，校園是美好的，生活是多姿多彩的,，牢記講文明遵禮儀,，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,。

最后,，請(qǐng)大家謹(jǐn)記：

當(dāng)你走出家門(mén)，肩上就扛著家庭的榮辱,！

當(dāng)你走出校門(mén),，肩上就扛著學(xué)校的榮辱！

當(dāng)你走出國(guó)門(mén),，肩上就扛著國(guó)家的榮辱,！

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇四

知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班的小朋友,，有做哥哥姐姐的自豪感,。了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,，找出與小班,、中班不一樣的地方。 感受升班后周圍環(huán)境的變化,，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境,。

提前布置好活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū),、科學(xué)區(qū),、閱讀區(qū)等,。 收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲,、運(yùn)動(dòng),、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。

觀察,、熟悉新教室的環(huán)境,。

幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的,，同中班的教室有什么不一樣,，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等,。

小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,，有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng),，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了,。

討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同,。

教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,，你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,，要比他們做得更好呢?然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片,，引導(dǎo)幼兒觀察、討論,。

小結(jié)：在平時(shí)的生活,、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣,，做能干的大班小朋友,。

欣賞兒歌《我是大班小朋友》,，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求,。

教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌)

提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

自選小組,。

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班,、中班的分組經(jīng)驗(yàn)，提出大班分組的建議和方式,，經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式,，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組,。

在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌,。

活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,，以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置的環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品,。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇五

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課要怎么上呢?下面是本站的小編為大家整理的“幼兒園春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案”，僅供參考,，歡迎大家閱讀!查看更多詳情請(qǐng)關(guān)注本站,！

幼兒園春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案【1】

新學(xué)期，幼兒從中班升入大班,，升級(jí)的快樂(lè)與自豪,，面對(duì)煥然一新的環(huán)境，孩子就像進(jìn)入了童話樂(lè)園,，她們個(gè)個(gè)興高采烈,，喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍,，而追逐打鬧,，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂(lè)的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒,，安全意識(shí)有了,，自我保護(hù)能力強(qiáng)了，但對(duì)事情后果的預(yù)測(cè)能力還不夠完善,，更無(wú)法預(yù)見(jiàn)到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,，因此，新學(xué)期對(duì)他們最常見(jiàn)的追逐打鬧行為進(jìn)行正確引導(dǎo)是非常必要的,。

根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，我將活動(dòng)目標(biāo)定位于：

1、通過(guò)故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追逐打鬧是危險(xiǎn)的行為,，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作,。

2、在上課和游戲中,，正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所,。提高日常生活的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、動(dòng)畫(huà)故事,、兒歌朗誦。

2,、幼兒有一定的安全知識(shí),，能用較完整的語(yǔ)言描述事情,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。

活動(dòng)難點(diǎn)：

教育幼兒能分清在教室,、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所,。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、在“不在教室追逐”的音樂(lè)聲中，師生談話：“我們升入大班了,，來(lái)到了漂亮的教室,，怎么才能玩得安全又快樂(lè)呢?”

2、“可愛(ài)的小熊也上大班了,，我們來(lái)看看他到了漂亮的教室在干什么?”

1)欣賞動(dòng)畫(huà)故事“小熊追逐小伙伴”,。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”,，學(xué)習(xí)有感情地朗誦,。

4、游戲:數(shù)一數(shù),。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn),、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí),。

活動(dòng)延伸

開(kāi)展“安全小衛(wèi)士”活動(dòng),，請(qǐng)幼兒輪流當(dāng)“安全小衛(wèi)士”，

通過(guò)管理和被管理,，讓幼兒學(xué)習(xí)自覺(jué)遵守規(guī)則,，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能,。

總之,，在幼兒園的一日活動(dòng)中，我們一直要拉緊進(jìn)行安全生活教育這根弦,，尤其是新學(xué)期幼兒升大班了,，快樂(lè)興奮的情緒，和面對(duì)新的環(huán)境的好奇,，都有可能通過(guò)奔跑,、追逐打鬧來(lái)宣泄,。因此,，在開(kāi)學(xué)安全第一課我設(shè)計(jì)了《小熊追逐小伙伴》，相信這生動(dòng)的安全第一課能給孩子一個(gè)幸福,、健康,、安全的一學(xué)年,。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案【2】

一、 儀仗隊(duì)及全體師生入場(chǎng)

二,、 主持人宣布：升國(guó)旗,、奏國(guó)歌、面向園旗演奏園歌

三,、 園長(zhǎng)講話

四,、 教師代表講話

五、 小朋友講話

六,、 體操表演

園長(zhǎng)發(fā)言

親愛(ài)的老師們,、可愛(ài)的孩子們：

大家上午好!

在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了xx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮,。我要告訴大家兩個(gè)好消息：一個(gè)是新學(xué)期我們幼兒園迎來(lái)了x名新小朋友,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。第二個(gè)好消息是我們?cè)瓉?lái)所有的小朋友都升高了一級(jí),，有了新的老師,，新的環(huán)境，另外老師還給你們準(zhǔn)備了好多好多新玩具,，廚房的老師給你們準(zhǔn)備了可口的飯菜,。

在新的學(xué)期里，園長(zhǎng)媽媽(爸爸)希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，給新來(lái)的小弟弟小妹妹做個(gè)好榜樣。希望在新的學(xué)期里每個(gè)小朋友每天都高高興興的來(lái)幼兒園,，開(kāi)開(kāi)心心的.游戲,、生活，學(xué)到好多好多本領(lǐng),，成為聰明能干的小博士!同時(shí)祝全體教師天天開(kāi)心!

幼兒園春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案【3】

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班的小朋友,，有做哥哥姐姐的自豪感,。了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,，找出與小班,、中班不一樣的地方。 感受升班后周圍環(huán)境的變化,，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

提前布置好活動(dòng)區(qū)域,，如：表演區(qū),、科學(xué)區(qū),、閱讀區(qū)等。 收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí),、游戲,、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張,。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

觀察、熟悉新教室的環(huán)境,。

幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣,，墻上有什么裝飾,，教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。

小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,，有了自己新的教室,。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了,。

討論：大班幼兒與小班,、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,，你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班,、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片,，引導(dǎo)幼兒觀察,、討論。

小結(jié)：在平時(shí)的生活,、學(xué)習(xí)中,，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友,。

欣賞兒歌《我是大班小朋友》,，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌)

提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

自選小組,。

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn),，提出大班分組的建議和方式,，經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組,。

四、活動(dòng)建議：

在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌,。

活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,，以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置的環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品,。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇六

1、教育幼兒對(duì)不認(rèn)識(shí)的人保持距離,。

2,、同時(shí)不要相信不認(rèn)識(shí)的人，更不要相信對(duì)方所說(shuō)的事,。

3,、要懂得如何保護(hù)自己的意識(shí)。

圖片,、案例多個(gè)

（一）,、講述案例，供幼兒仔細(xì)聽(tīng)取,。

（二）,、案例中講述的是什么內(nèi)容？

提問(wèn)：

1,、你在故事中聽(tīng)到了一些什么,？

2、你遇到過(guò)你不認(rèn)識(shí)的人與你打招呼嗎,？

3,、如果你遇到陌生人的話你會(huì)怎樣呢？

（三）,、老師總結(jié)：

遇到不認(rèn)識(shí)的人不要隨意地打招呼,，更不要相信別人，如果跟著陌生人走的,，會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)更會(huì)傷害到自己與家人,，同時(shí)更要去保護(hù)好自己。

提問(wèn)

1,、怎樣去保護(hù)好自己呢,？

2、怎樣去拒絕陌生人？

活動(dòng)反思：

這個(gè)活動(dòng)主要是讓孩子知道不能跟陌生人走,，跟陌生人走后會(huì)有危險(xiǎn),。所以我們通過(guò)模擬的形式先讓幼兒在晨間活動(dòng)中有所“體驗(yàn)”，結(jié)果的確有孩子跟陌生人走了,，通過(guò)這一情境的模擬,，把它拍成了視頻，事后讓幼兒自己去看,，讓幼兒明白在什么樣的情況下最容易被陌生人騙走,，怎么保護(hù)自己。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇七

1,、在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)斑馬線的作用,，了解斑馬線在交通安全中的重要性。

2,、引導(dǎo)幼兒有過(guò)馬路走斑馬線的意識(shí),，做個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。

3,、能說(shuō)出不易玩耍的`地方存在什么樣的安全隱患,。

4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

背景圖(馬路),、斑馬圖片、斑馬線活動(dòng)過(guò)程：

一,、故事導(dǎo)入

1,、講述故事"有一群快樂(lè)的…………主動(dòng)放慢了速度"。

1)今天有小動(dòng)物到我們班即,，他們要給我們說(shuō)個(gè)好聽(tīng)的故事,。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。

2)小動(dòng)物們是怎么過(guò)馬路的?(坐在斑馬叔叔的背上,，讓斑馬叔叔馱著過(guò)馬路)3)可是斑馬叔叔每天這么背小動(dòng)物過(guò)馬路,，他多累啊，你們有沒(méi)有好辦法?(幼兒想辦法)4)你們想了很多好辦法,，小動(dòng)物們也想到好辦法了,，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的辦法。

2,、講述故事"聰明的小猴子想出了一個(gè)好辦法……就一點(diǎn)也不害怕了",。

思一：尊重幼兒的想法，鼓勵(lì)幼兒放開(kāi)思維膽想象,。

小班的孩子正處于對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)期,，因此幼兒在討論斑馬線的顏色對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件開(kāi)心的事,，讓幼兒說(shuō)出自己喜歡的顏色，并被老師畫(huà)出來(lái),，進(jìn)一步引發(fā)了幼兒對(duì)顏色的興趣,，，發(fā)揮幼兒的想象力,，而不能限制孩子的想象,，更沒(méi)有硬性對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)斑馬線就一定是由白色的長(zhǎng)方形組成，我覺(jué)得幼兒的想象力和興趣是藝術(shù)活動(dòng)最為難得的要素,。

思二：游戲中學(xué)習(xí),。

愛(ài)玩是孩子的天性,。因此在在很多的教育環(huán)節(jié)中,，我都會(huì)適當(dāng)?shù)募尤胍恍┯螒蛐缘幕顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，在玩開(kāi)車游戲時(shí)孩子是非常的感興趣,，所有的幼兒都愿意徒手在空中畫(huà)斑馬線，利用游戲進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng),，可以使枯燥的技能練習(xí)演變愉快的活動(dòng)體驗(yàn),，讓幼兒對(duì)繪畫(huà)更加感興趣。

思三：發(fā)揮想象力,，鼓勵(lì)幼兒膽創(chuàng)作,。

在幼兒繪畫(huà)前，我常常會(huì)引導(dǎo)幼兒自由添畫(huà),，但要先完成本課的主要內(nèi)容,，這樣不會(huì)忽視了本節(jié)課的重點(diǎn),。如本節(jié)課主要是畫(huà)斑馬線，那么幼兒就必須先畫(huà)好斑馬線后才能在畫(huà)紙的周圍添加上自己喜歡的裝飾品，對(duì)我來(lái)說(shuō),，我希望孩子不要完全處于被動(dòng)的狀態(tài)，我希望孩子是處于主動(dòng)的興奮狀態(tài),，那樣畫(huà)面才會(huì)讓人覺(jué)得驚喜,，孩子的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，如果樣樣都限制了孩子,，得到的結(jié)果是每幅畫(huà)都幾乎相同的,，孩子就像機(jī)器一樣完成老師的“作業(yè)”，很少有想象的空間,。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇八

9月1日至9月5日

某幼兒園

小班全體幼兒,、教師

1、穩(wěn)定幼兒情緒,，熟悉幼兒園生活環(huán)境,。

2,、體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園,。

9月1號(hào)：高高興興上幼兒園,！

內(nèi)容：

1、親一親,，抱一抱,，歡迎我的小寶貝。

（熱情迎接幼兒,，穩(wěn)定孩子情緒,，認(rèn)識(shí)老師阿姨。）

9月2日：認(rèn)識(shí)新伙伴,！

內(nèi)容：

1,、嘗試向大家介紹自己的名字。

（幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字,，提高幼兒來(lái)園的熱情度,。）

9月3號(hào)：動(dòng)畫(huà)電影真好看！

內(nèi)容：

1,、看一看,，感受和同伴一起觀看電影的快樂(lè)。

（觀看幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)電影,，感受幼兒園的快樂(lè),。）

9月4號(hào)：幼兒園里真漂亮！

內(nèi)容：

1,、串串門(mén),，看看其他小伙伴。

2,、玩一玩,，大家游戲真開(kāi)心。

（參觀幼兒園環(huán)境,，看看其他班級(jí)伙伴,，聽(tīng)聽(tīng)故事，做做小游戲）

9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大,！

內(nèi)容：

1,、弟弟妹妹你們好，我為大家來(lái)表演,！

2,、寶寶也想試一試，看看我也會(huì)唱歌,！

（大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,，小班弟妹也可以試一試唱唱歌,，念兒歌）

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇九

1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活,。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,，做哥哥姐姐的快樂(lè),。

20xx年x月x日

幼兒園操場(chǎng)

全園師生

新國(guó)旗一面、國(guó)歌,、大班升旗手

(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)

放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)到指定的位置,。

(二)主持人開(kāi)場(chǎng)白：

親愛(ài)小朋友們、老師們：大家好!

過(guò)了一個(gè)暑假,，我們又回到了幼兒園,。新年的氣氛還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,。在這美好祥和的日子,，我們xx幼兒園的全體教職員工,、孩子歡聚在這里,，舉行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年,，你們開(kāi)心嗎?幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、快樂(lè),、健康成長(zhǎng)的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長(zhǎng),。下面有請(qǐng)親愛(ài)的園長(zhǎng)講話,，大家掌聲歡迎。

(三)園長(zhǎng)致辭

新學(xué)期,，我們又將一起學(xué)習(xí),、生活、游戲,、交往在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,，你們會(huì)更加快樂(lè)，越來(lái)越聰明能干,、活潑健康,。期待著你們的進(jìn)步,，期待你們給我們帶來(lái)驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)，幸福成長(zhǎng)!

在這美麗祥和的日子,，我們xx幼兒園的全體教職員工,、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在,，我鄭重宣布：xx幼兒園20xx年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。

(四)：開(kāi)學(xué)典禮

主持人講話：下面我們舉行第一項(xiàng)活動(dòng)：

1.升中華人民共和國(guó)國(guó)旗

全體立正，出旗,，奏樂(lè),。

升國(guó)旗，奏國(guó)歌,，敬禮,。

2.第二項(xiàng)介紹護(hù)旗手，

今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大班的xx小朋友,，他們都是講文明,、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友,，讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝!

3.請(qǐng)大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》

4.請(qǐng)中班的小朋友表演《賽龍舟》

5.請(qǐng)全體小朋友表演唱“我上幼兒園”

最后祝愿小朋友在新學(xué)期,，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在xx幼兒園這個(gè)大家庭里更加的開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng),。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇十

一、儀仗隊(duì)及全體師生入場(chǎng)

二,、主持人宣布：升國(guó)旗,、奏國(guó)歌、面向園旗演奏園歌

三,、園長(zhǎng)講話

四,、教師代表講話

五、小朋友講話

六,、體操表演

園長(zhǎng)發(fā)言

親愛(ài)的老師們,、可愛(ài)的孩子們：

大家上午好!

在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了20xx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮,。我要告訴大家兩個(gè)好消息：一個(gè)是新學(xué)期我們幼兒園迎來(lái)了500名新小朋友,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。第二個(gè)好消息是我們?cè)瓉?lái)所有的小朋友都升高了一級(jí),，有了新的老師,，新的環(huán)境，另外老師還給你們準(zhǔn)備了好多好多新玩具,，廚房的老師給你們準(zhǔn)備了可口的飯菜,。

在新的學(xué)期里,，園長(zhǎng)媽媽(爸爸)希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，給新來(lái)的小弟弟小妹妹做個(gè)好榜樣,。希望在新的學(xué)期里每個(gè)小朋友每天都高高興興的來(lái)幼兒園，開(kāi)開(kāi)心心的游戲,、生活,，學(xué)到好多好多本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士!同時(shí)祝全體教師天天開(kāi)心!

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

知道自己長(zhǎng)大了,，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感,。了解大班幼兒的日常生活,、學(xué)習(xí)情況，找出與小班,、中班不一樣的地方,。感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

提前布置好活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū),、科學(xué)區(qū),、閱讀區(qū)等,。收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí),、游戲、運(yùn)動(dòng),、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張,。

三、活動(dòng)過(guò)程：

觀察,、熟悉新教室的環(huán)境,。

幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的,，同中班的教室有什么不一樣,，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等,。

小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,，有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng),，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了,。

討論：大班幼兒與小班,、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,，你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班,、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片,，引導(dǎo)幼兒觀察,、討論。

小結(jié)：在平時(shí)的生活,、學(xué)習(xí)中,，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友,。

欣賞兒歌《我是大班小朋友》,，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌)

提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

自選小組,。

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn),，提出大班分組的建議和方式,，經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴,，形成新的小組,。

四、活動(dòng)建議：

在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌,。

活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,，以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置的環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品,。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇十一

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育,。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的'能力和初步的應(yīng)變能力,。

情境表演“小明在家”,、獨(dú)自在家的各種圖片。

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育,。生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦,？（不驚慌,、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題）

你們遇到過(guò)什么事,，當(dāng)時(shí)你是怎樣的,？想過(guò)什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享,。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法,。

兩位老師進(jìn)行情境表演,，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法,。

教師小結(jié)：小明和機(jī)靈,，遇到有陌生人來(lái)訪，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)?，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清,，很可能會(huì)讓壞人鉆空子,，小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情,。

3,、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警（觸電,、受傷,、溺水等）時(shí)你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎,？”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救,、匪警等的電話號(hào)碼,。

教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者,、有信心,，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好,。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇十二

新的一學(xué)期開(kāi)始了,，根據(jù)這學(xué)期的形勢(shì),，我們將制定新的計(jì)劃。圍繞幼兒園發(fā)展,，我們將展開(kāi)各項(xiàng)工作,。工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以xx大精神為指導(dǎo),，與時(shí)俱進(jìn),，和諧幼兒園，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作,，切實(shí)改變觀念,，適應(yīng)改革的需要，合力建設(shè)好七一七幼兒園,，從而促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

圍繞幼兒園的主題,，努力改善辦園條件,，提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練,，多開(kāi)展說(shuō)課研討活動(dòng)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，力爭(zhēng)在保教質(zhì)量上有一個(gè)新的突破,。

1、努力完成洪山教委布置的各項(xiàng)工作

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)關(guān)心青年教師，及時(shí)解決她們的后顧之憂

3,、總結(jié)出上學(xué)期的不足,，改善教育方法，提高教育質(zhì)量,，形成本園特色

4,、培養(yǎng)主人翁意識(shí)，做到“人在崗,，心不離崗,；盡心盡力，力爭(zhēng)做到家長(zhǎng)滿意,，自己滿意,，同事滿意。

三、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng),，促進(jìn)幼兒的發(fā)展

教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，探討課程，學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為,。做好新教師園本培訓(xùn)工作,，開(kāi)展多層次、多形式的傳,、幫,、帶活動(dòng)，促進(jìn)新教師專業(yè)化水平的提高,。

四,、切實(shí)做好衛(wèi)生保健，后勤工作及園所安全工作,，確保師幼身體健康,。

1、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)處處講安全,。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全,。希望我們的生活老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中的幼兒護(hù)理,，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學(xué)工作,。

2,、各班根據(jù)秋冬季的特點(diǎn)，積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具、玩具,、用具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒,。

4、財(cái)會(huì)人員要做好收費(fèi),、報(bào)表,、統(tǒng)計(jì)、結(jié)算等工作,，合理安排經(jīng)費(fèi)以及伙食費(fèi)的使用,，確保幼兒園財(cái)務(wù)的規(guī)范及正常運(yùn)作。

5,、倉(cāng)庫(kù)保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設(shè)施,、糧食,，切實(shí)做好后勤保障工作，為保教提供良好的服務(wù),。

6,、提高伙房的工作效率和質(zhì)量，確保幼兒飲食質(zhì)量,，廚房人員要定期體檢,，嚴(yán)格按制度、規(guī)定,、程序,、加工、烹調(diào)食物,，科學(xué)安排食譜,。

7、進(jìn)一步改善幼兒園的辦園條件,，適當(dāng)購(gòu)置幼兒玩具及教具,。

五、各月份工作安排：

8月份：

1,、全園做好各種計(jì)劃：園務(wù),、教研、班級(jí),、專題

9月份：

1,、迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作

2,、本園開(kāi)展新教材研討活動(dòng),，參加教委15號(hào)新教材研討培訓(xùn)

3、檢查生活老師工作流程,，確保保育工作質(zhì)量的提高

10月份：

1,、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健、保育工作,，有針對(duì)性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)

2,、舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

11月份：

1、加強(qiáng)戶外活動(dòng)：注意衣服管理,、午睡管理,、及時(shí)做到給幼兒擦汗、更衣等

2,、進(jìn)行語(yǔ)言,、英語(yǔ)教育教學(xué)觀摩與分析

12月份：

1,、檢查安全執(zhí)行情況

2、做好學(xué)期結(jié)束工作：清點(diǎn)物資,、整理檔案,，做好評(píng)估分析以及各種工作總結(jié)

元月24日放寒假

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇十三

1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活,。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,，做哥哥姐姐的快樂(lè),。

上午9：00——11：00

幼兒園操場(chǎng)

1、提前布置環(huán)境,、場(chǎng)地,。

2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備,。

幼兒園全體教師和幼兒

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)詞

敬愛(ài)的園長(zhǎng),、親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好,！過(guò)了一個(gè)暑假,，我們又回到了幼兒園。

在這美麗歡樂(lè)的日子,，我們幼兒園的教師,、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮,，迎接充滿希望的新學(xué)期,。

在這里，我們歡迎各位小朋友回來(lái)上課啦,！下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)x老師代表全體老師,，發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的歡迎和希望！

（二）園長(zhǎng)致辭,。

（三）中大班小朋友表演節(jié)目,。

（四）各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案幼兒園中班篇十四

為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家,、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,，做好學(xué)生返校工作，切實(shí)保障學(xué)生平安返校和校園穩(wěn)定安全,，根據(jù)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定本方案。

全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作,，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,，保障學(xué)生平安返校,，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定,。

成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控,、科普宣傳,、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告,、應(yīng)急處置等工作,。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng):xxx、xxx

成員:xxx,、xxx,、xxx、學(xué)校分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，設(shè)在學(xué)生工作部,，學(xué)生工部部長(zhǎng)兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)生開(kāi)學(xué)返校工作,。

不斷完善疫情防控措施,，全面做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、宣傳科普教育,、制定突發(fā)情況（事件）處置工作,。

（一）開(kāi)學(xué)前全員排查分類處置

3、后勤處負(fù)責(zé)在建設(shè)留觀室,，完成對(duì)校園尤其是教學(xué)樓,、圖書(shū)館、食堂,、宿舍,、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購(gòu)物資,，配發(fā)洗手液一瓶,。負(fù)責(zé)安排及送診車輛。

（二）報(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排

1,、安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)測(cè)量體溫,。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理,。原則上禁止校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的,，實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記,，并測(cè)量體溫，一旦發(fā)現(xiàn),，實(shí)行倒查制,，及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。

2,、及時(shí)了解學(xué)生情況,，對(duì)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒,、干咳,、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察。

（三）報(bào)到后全程防控及時(shí)處置

1,、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生晨測(cè),，體溫異常戒呈現(xiàn)有發(fā)燒、干咳,、乏力等癥狀的同學(xué)安排到留觀室進(jìn)一步觀察,。

2、學(xué)生工作部對(duì)進(jìn)入留觀室戒進(jìn)行隔離治療的同學(xué),，每天通過(guò)電話網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行談心談話和心理疏導(dǎo),。

3、期間,，各部門(mén)不井行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng),。

4、安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作,。

1,、提高政治站位，把確保學(xué)生平安返校,，保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓,。

2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，及時(shí)掌握有關(guān)信息,，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報(bào)不漏報(bào),。