范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

有趣的班級口號篇一

晌午，賈傅持四張小紙至四年級八班,，曰：“眾人知是四張小紙,，將以何耶？”眾皆不知,?！拔岬扔懈倶速悾嵫灾?，”賈傅曰,，“眾人取小紙，書欲競標者,，如免作業(yè)券,，出之其價，與其學號,。共有四種：免諸事,，免日記，免一次一號本與免三次一號本,，書后予吾,，吾取最高價者，得券,。

聽完,，余議論紛紛，皆言此戲甚好,！

賈傅曰：“待明日競標大會后,，看券落誰家?！?/p>

眾呼：“好,！”

次日,，于堂上，賈傅告知眾人：“免諸事之得者是江欣朵,，免一次一號本是莊慬亦,，免三次屠啟涵，免日記許奕霖,。賀！”

頃刻,，屋中鼓掌之聲響如驚雷,。

吾心則悅勁兮，若心田掠過清涼之風,！花燦然之嬉笑,，禽鳥樂之歡呼，吾之心兮,，如食甘蜜,！

吾得之免日記券，甚悅,。望下次加傅尚行競標賽,，愿吾再如償所愿。

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有趣的班級口號篇二

2,、部長合唱

游戲1背幸福（主持人計時）

規(guī)則：兩人一組，每輪5組,，聯(lián)誼會流程計劃書,。一人背著另一人，1分鐘,，看誰堅持到最后,。最后如果不止一組勝出，那他們再比,，背人的那個單腳著地,，1分鐘誰堅持到最后誰勝出。

獎懲措施：常規(guī)獎懲,。

3,、慧姐時間

4、獨舞宣傳部

游戲2猜詞（主持人記時）

規(guī)則：一人比劃,，一人猜詞,。不能出聲，只能用肢體語言,。時間為1分鐘,。

獎懲措施：常規(guī)獎懲。

5、相聲學通社

6,、歌串燒調(diào)研中心

游戲3人生五味（張超然倒液體）

規(guī)則：第一輪：每次5人喝準備好的液體,，讓大家猜誰喝的是可樂或雪碧。讓大家認為自己喝的是可樂或雪碧的參與者獲勝,。

（第一次：可樂,，醬油，醋

第二次：雪碧,，純凈水,，鹽水，糖水）

第二輪：堅決保密,！

7,、手語舞學術(shù)部

8、小酒窩體育部

游戲4抱團游戲（主持人倒數(shù)）

規(guī)則：20人圍成一個大圈,，當主持人喊數(shù)字,，當幾的時候幾個人抱在一起，落單的人受懲罰,。

主持人喊錢數(shù),，男生一塊，女生5毛抱到一起湊夠錢數(shù),。不夠的或者多的受懲罰,。

懲罰措施：不抱也得抱，一男一女當眾擁抱,。

9,、方言朗誦文藝部

10、吉祥三寶實踐部

抽獎品

游戲5心有千千結(jié),、（主持人計時）

1,、6人一組，手拉手圍成一個圈,，拉著手轉(zhuǎn)圈,，在轉(zhuǎn)圈的過程中熟悉旁邊的人，所有人記清楚自己左右手分別拉的人是誰,。

2,、所有人交換位置，原則是自己的左右邊跟剛才一定不能相同,。交換完之后依然是一個圈,。

3、站在原地伸出雙手,，拉住最初旁邊人的手,，左手和右手千萬不要拉錯了,，形成千千結(jié)。

4,、大家齊心將結(jié)打開,，在這個過程中拉著的手不允許分開，看那一組先解開千千結(jié),。

5,、之后人數(shù)依次遞加，增加難度,。

懲罰措施：打掃衛(wèi)生,。

最后全體跳舞

常規(guī)獎懲措施：

獎勵：提前抽取禮品，并當眾讀出紙條,。

懲罰：抽取懲罰箱中的紙條，依照紙條所寫內(nèi)容進行懲罰,。

有趣的班級口號篇三

咱們這一班是合樂融融的班級,，并且咱們班還有許多許多的開心果，咱們班還有每天笑哈哈的許維妮,，咱們班也有別班沒有的活動,、書、玩具還有娃娃呢,！

咱們班是很風趣的班級,，教師很像一位英俊英俊的勇士相同，咱們班還有很風趣的事,，就是咱們班有別班沒有的“小天使”那是咱們班的“值日生”,，還有咱們班有一張圖那是“日子小記”是咱們星期五的家庭作業(yè)，那是很好玩的“日子小記”,。還有咱們班有很會很會搞笑還會耍寶的曾獻翔,，還有兩位愛玩的周泓瑜和曾宇志，咱們班有文武雙全的同學呢,！下課時,，咱們都像開開心心的開心果他就是許維妮，還有還有下課時咱們班有許多許多的同學都很像搞笑大將呢,！

咱們班有人叫我：“冰淇淋”,，由于我的姓名最終一個字是：“淇”就是：“冰淇淋”的”淇”，也有人叫我原本的姓名她就是：許維妮,，咱們班還有很會畫也很會英文還很會寫作文的人就是我,。

咱們班的教師是：“蔡振源”教師，咱們這一班的教師很好玩,，咱們的教師是一個畫畫高手也是一個很會說笑話,、很會說故事還很會幫咱們溫習的教師,。盡管咱們班有停課，可是咱們班仍是有開開心心的“開心果”,，還有許多許多的人,。

咱們班是一個很風趣的班級，咱們班有開心果,、帥哥美人,、運動健將還有文武雙全的同學，這就是咱們風趣的班級,。

有趣的班級口號篇四

我可得去看看,。“那你先把自己的名字留下來吧,，我會盡快把結(jié)果告訴你,。秋風吹來，一片片金黃色的葉子紛紛飄落下來,，只有榕樹和鐵樹的葉子還是綠的,？過了一會兒，電視中的《生曰歌》也應約響起,，這時,，我們大家合著電視機中的音樂一起為外婆唱起了生曰祝福歌。

”盲丐用顫抖的手接過錢,，我分明看見他毫無光彩的眼睛里有著亮亮晶晶的淚珠,。有的是想當一名老師。

我真的不知道該用怎么的詞句來描繪我們的友誼,，我覺得沒有一個詞配得上你知道么,；所以，計算機與未來的教育有著十分密切的關(guān)系,。

”伯父神氣地說：“我怎么不敢,。目光短淺，氣量狹小,，非英雄也;他們增加了一人,，而我們增加了十多個人，這一下,，足球比賽的分數(shù)可想而知,，他們輸?shù)梅植磺鍠|南西北了。不管別人的看法,，更無視老師,，就這樣我復習著。

另外,，葡萄皮還有抗癌作用;

有趣的班級口號篇五

主持人b：各位同學

主持人a：親愛的朋友們：

合：大家晚上好!

主持人a：時光荏苒,，青春在那里綻放,，為了理想我們在那里摩拳擦掌

主持人b：歲月更迭，夢想依然燦爛,，完美的理想在那里放飛,。

主持人a：這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，

主持人b：這是笑聲與歌聲匯成的海洋,，

主持人a：在這永恒與溫馨筑就的圣地,，

主持人b：這天我們在那里歡聚一堂，

主持人a：共同迎接這新年的曙光,。

主持人a：這一刻是完美的,，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的,。

主持人b：新年的鐘聲即將在這一刻敲響,，

主持人a：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人b：伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20--年新年如約而至,。

主持人a：這天，我們相約在那里,，享受著緣分帶給我們的完美時光;

主持人b：這天,，我們相聚在那里,，用愛來融化冰雪,，一齊用心來感受真情;

主持人a：這天，我們相聚在那里,，敞開您的心扉,，釋放您的激情;

主持人b：這天，我們相聚在那里,，讓響徹云霄的快樂在那里匯成歡樂的海洋,，

主持人合：----20--年元旦聯(lián)歡晚會此刻開始!

有趣的班級口號篇六

有人覺得游戲才有趣，有人覺得學習才有趣,，而我覺得那一次活動才有趣,。

記得那是10月中旬。大約是星期四,，一陣歡呼聲破窗而出,，怎么回事？原來下午靈石縣青少年活動中心“大篷車”科技下鄉(xiāng)活動小組即將來到我校舉辦活動,，我們班好像是做“開拓者”太陽能動力賽車,，聽說與“賽車”有關(guān)，同學們像得了羊癲瘋似的瘋狂了起來,，過了好一陣子才停了下來,。我們都期待著下午的活動,，恨不得把鐘調(diào)快。

下午姍姍來遲,，但卻未破壞我們的期待,，我們四人為一組搬好了桌子，做好了之后,，老師搬來了一摞盒子,，我跟本組成員說；“這大概是賽車”,。不一會兒,，老師給每個小組發(fā)了一個盒子，還發(fā)了一個螺絲刀,。我想不是賽車嗎,？要螺絲刀干什么。老師讓我們把東西放好,，讓我們看多媒體,，上面呈現(xiàn)出一個賽車手駕駛著賽車快要沖線的情景。老師笑著向我們,?！百愜嚨亩x是什么？”同學們爭先恐后地發(fā)言,。老師都忙不過來了,。接著，讓我們打開盆子,，咦,，怎么是零件。原來這次讓我們拼賽車,。老師怕我們弄錯,，就一步一步教我們。

第一步：先把電機安在車架后方的凹槽里,，并用電機箍固定,。

第二步：把車放好，把電機與太陽板上的白色空斷分開,，將開關(guān)安在電機前方的孔上,，把連著的線分好，把長的從側(cè)面開口處鉆下,，卡在電池槽一端,，把另一根紅線在開關(guān)和電機中間的縫前過，卡在另一端電池槽上,。

第三步：將萬向?qū)ь^節(jié)放在桌上,，拿起太陽能板自上而下掏入,。放在一邊。

第四步：將車身安上,，把支架安在車身下方,。將太陽能板，安在車身后方的圓孔上把軸承安上,。再安后輪,。

第五步：拿兩個齒輪安在后輪。把尾翼安上,，就ok了,。

做完后，我們還進行了比賽,，比賽分為兩次,，兩次中第一名再互相比，決出勝負,。比賽開始了,，先將賽車開關(guān)調(diào)到off檔，放在起跑線上,，調(diào)整太陽板,；松開手，輕輕一推,。小車就跑起來了,，我的車剛開始一馬當先，但因為后力不足,，被別人反超,，遺憾得了第二名,，但友誼第一,，比賽第二嘛。

這次活動真有趣啊,，不僅充實了我們學習生活,，而且豐富了我們課外生活，讓我們在玩耍中學習,，在學習中成長,。勞逸結(jié)合，太有意義了,。

有趣的班級口號篇七

乙：絢麗的舞步還在我們腦海里浮現(xiàn);

甲：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾;

乙：在愉快的音樂聲和開心的笑聲中,，

甲：在熱烈的掌聲和歡樂的空氣中。

甲乙：我們這次班級聚會即將落下帷幕,。

甲：在青春的扉頁上,，我們寫下夢想與激情;

乙：在收獲的季節(jié)中,，我們采擷成果與希望。

甲乙：親愛的老師,、同學們,，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌!

甲：本屆班級聚會到此結(jié)束,再見!

乙：再見!

有趣的班級口號篇八

“哈哈哈哈,！哈哈哈哈”,這是怎么了呀,？哦――，原來是小記者中班正在玩一個游戲,，游戲的名字叫做什么呢,？叫，叫叫叫盲人畫家,！

當然我也上場了,！

我一蹦一跳地走上舞臺，只見龐老師遞給我一支粉筆,，為我戴上眼罩,，我一轉(zhuǎn)身，就開始畫一個丁老頭,！后面的吃瓜大眾們在大喊口訣：“有一個丁老頭,，欠我兩個蛋，我說三天還,，他說四天還,，我說去你個王八蛋！”在同學們的喊聲下,，我畫了一個丑不拉幾的丁老頭,。

我摘下那個發(fā)熱的眼罩一看，哎呀,，我的天?。∥揖尤话堰@個丁老頭畫成了一個歪嘴的老妖怪,。你可知,，這丁老頭的嘴歪到哪去了嗎？居然歪到了臉外面,，而且,，他……他還掉了一顆牙！

突然,，老師問：“這個丁老頭有一個不同的地方,，請問在哪兒？”“他，他長了一根頭發(fā),?！奔淄瑢W大叫到?！八唤卸±项^了,，他叫丁一毛！”這下,，這整個課堂,，不，是教室都笑翻了呢,！而我也當然不能例外了,！

下一位同學呢？“哇哈哈”“左左左”“右右右”,，大家的聲音把這位同學給弄糊涂了,，還差一點就畫在老師的電視上了。

這真是堂有趣的課堂呀,！

有趣的班級口號篇九

下午,，我興高采烈地走到學校。心里特別開心——因為我們又要舉行一次班會課了,。

“零零零”,，班會課馬上就要開始了，我迫不及待地坐好,，等待著主持人上臺,，主持人邁著輕快的腳步走向講臺，笑著說：“我們今天舉行的就是陽光體育”,?！皣W”教室里一片歡笑，我們按照主持人的吩咐,，把位子往外移,，中間留出一塊空地來。主持人說：“現(xiàn)在我們的第一個環(huán)節(jié)是“呼啦圈”,。我們每組都選好了一個代表,，其中就有我,。我們組的代表就是我,。

這次班隊活動非常有意義。不但鍛煉了我們大家的意志,，還給我們帶來了無盡的快樂,！

有趣的班級口號篇十

今天下午的知語課上姚老師和我們討論了一件非常有趣的事。姚老師一上課就問我們：“世界上有哪些事情是不可能做到的？”咦,？這是語文課,，又不是科學課，姚老師問我們這些干什么,？那時,，我又想到了這個應該和這節(jié)課有關(guān)吧。正當我絞盡腦汁思考時,，姚老師從口袋里慢慢地掏出了一枚一元錢硬幣,。這枚硬幣亮閃閃的，正面刻著一個大大的數(shù)字“1”,，反面刻著一朵盛開的菊花,。然后姚老師又從抽屜里拿出了一個塑料瓶。這個塑料瓶是透明的,，蓋子是白色的,，上面印著黑色的字體。

接著,，姚老師說：“我能把這枚硬幣憑空變進瓶子里,。”大家異口同聲地說：“不可能,！”姚老師堅定地說：“我能把不可能變成可能,。”只見姚老師拿著一枚硬幣在瓶蓋外面用力一敲,，哇,！奇跡真的發(fā)生了！姚老師竟然真的把硬幣變了進去,。

大家都好奇地地問姚老師：“這是到底是怎么回事?。俊币蠋煹靡獾鼗卮鸬溃骸捌鋵?，我在準備道具的時候在蓋子里面粘了一條雙面膠,，把一枚硬幣粘了在瓶蓋里面。只要我拿著另一枚硬幣在瓶蓋外用力一敲,，被粘在瓶蓋里面的那硬幣就被震了下來,。”原來如此,！我們終于知道了這個魔術(shù)的原理,。

有趣的班級口號篇十一

天空是小鳥的家，*河是魚兒的家,，班級是我們的家,，這個家里的點點滴滴時時讓我回味無窮,。

六年級是畢業(yè)班，大大小小的測驗是在所難免的,。上星期,，我們班英語測驗，我想：以前我每次都第一,，這次也不會例外吧,？沒想到，下午老師就公布成績了：“沈鋮第一名,，91分……”“什么,？！我居然比沈鋮少1分,？”我有點不敢相信自己的耳朵,，沈鋮是這學期轉(zhuǎn)來的新生，知識面很廣,，在老師講課時他總是第一個回答問題,，連我們聞所未聞的“電影”他都能談得頭頭是道。在他面前,，我發(fā)現(xiàn)自己也是孤陋寡聞的,。想到這些，我的心情一下子跌倒了谷底,，真不好受,。這時班級是我**的家。

前幾天,，我由于晚上預習功課,，語文書落在家里了。同桌小春見我愁眉苦臉的樣子,，便主動為我排憂解難：“你怎么了,？”“我語文書忘帶了?！薄澳呛棉k吶,，我和你一起看，你把筆記抄在本子上吧,?！蔽覞M懷感激之情，這真是雪中送炭??！這時，班級里充滿了甜甜的味道,。

教師節(jié)那天,，班主任老師不在,，同學們可就解放了,。午睡時紀律一塌糊涂,，我怕被值日老師發(fā)現(xiàn)，就大聲喊：“你們別吵了,，睡覺,！”“關(guān)你什么事！”小斌一副不以為然的樣子,，真讓人惱火,。“別煩了,，還讓不讓人睡啊……”幸好同學們的抱怨,，這場戰(zhàn)爭才得以告終。果不其然,，我們班被扣分了,，班主任老師語重心長地對我說：“你是班長，要起好帶頭作用,，不要和他們多廢話……”班級又成了我苦苦的家,。

作為班長我準備了一本小本子，上面記載著同學們平時的表現(xiàn),，每月的最后一堂班會課,，老師就會統(tǒng)計每位同學得“五角星”和“三角形”的顆數(shù)。就是因為它,，我遭到了許多人的排擠,。說我記得不公平，總是偏向于女生,。我怕記了朋友,，她們就不和我玩了，這叫我如何是好哇,！同學們一句句話語辣辣的,。

班級真是個五味瓶，有*,，有甜,，有苦，有辣……生活精*了,，家也可愛了,，六（1）班，我愛你,。