人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

家長給老師的感謝信篇一

您們好：我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長,。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上,，快樂健康地成長,，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,，秦老師,，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段xx很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,，更愛培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,，常言道“嚴(yán)師出高徒”,，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多,，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了,，讓她重寫這兩個字,。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,，一個字也不能馬虎,，不能有僥幸心理,。之后，孩子寫字時就比較認真,，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?，“老師相信你”,。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量,，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,，使她不斷進步。

二是上一年級時,，孩子不小心把校訊通給丟了,，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩,。從此,，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚,。

的確,，孩子的點滴進步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利，身體健康,，萬事如意,。

xxx

20xx年x月x日

家長給老師的感謝信篇二

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她,。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩,。她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩,，支持我小孩,。表現(xiàn)出對班主任工作高度的責(zé)任感。

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任黃菲老師的感激之情,。

時間真快,，一晃孩子在實習(xí)快半年的時光了，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲,，個頭長高了,，有禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任黃菲菲老師的努力分不開的,。

由于孩子，我們認識（未見個面）了黃菲菲老師,，雖然剛開學(xué)時,，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽,，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子,，寧愿自己一個人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,，有了她的耐心,、細心、真心,、責(zé)任心,，就有了孩子從學(xué)校到實習(xí)的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中,，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次孩子不想實習(xí)的思想事情上，更能體現(xiàn)黃菲老師的責(zé)任心和愛心,，我的孩子突然不想實習(xí),，想回家的想法，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔(dān)心,，我特別感動,，說實話，我就這一個孩子,，有時候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛護著這五十多個實習(xí)的孩子呀，她也有家,。為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長,，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師,，您辛苦了，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達對老師的感激,，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心,。謝謝,！希望今后能加強聯(lián)系。

祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利,！

祝貴校取得更大的成績,！

此致！

李的家長

xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信篇三

你們好!

我是學(xué)前一班xxx的家長,。值此新年來臨之際,，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,，心想事成,，萬事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育,，她們就是白如,、白鷺，王文霞老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周,。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,，老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任,。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,，并鼓勵她要堅強,。還說我在園喝藥一點也不苦,，因為有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，她都說好。雖然答案很簡單,，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實,，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子健康快樂地成長著,，進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會了自理能力,，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后,，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?。我希望這種活動多舉辦幾次。

家長給老師的感謝信篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我是貴校20xx級（三）班種怡然的爸爸,，在此我代表家人向各位敬愛的老師、家長以及46朵可愛的小葵花道一聲謝謝,！感謝您們一直以來對然然的關(guān)心和照顧,。

4月17日，然然被開水燙傷住院,，易老師第一時間打來電話,，讓我們安心照顧然然，不用過分擔(dān)心學(xué)校的課程,，落下的學(xué)習(xí)會和任課老師想辦法為然然補上,。

第二天一早,，老師和家長代表帶著46朵小葵花的祝福到醫(yī)院看望然然，給了然然極大的鼓勵,，讓孩子有了堅強面對困難的勇氣和積極配合治療的信心,。讓我們做家長的切身感受到了來自一（三）班這個集體的團結(jié)和溫暖。

自然然進入樹人小學(xué)以來,，懂事了很多,，變得更加獨立、更加好學(xué),。每當(dāng)然然成績退步的時候,，總能收到來自老師的安慰；進步的時候也能收到老師的鼓勵,。生活上遇到困難,，同樣也得到了老師給予的幫助。老師用自己的奉獻精神,，豐富的教學(xué),、管理經(jīng)驗給孩子們建立了一個積極向上和互助友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在愛中成長,，并學(xué)會了關(guān)愛別人,。孩子們能到這樣的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí)是他們的榮幸。

然然曾經(jīng)對我說：“一（三）班是一個團結(jié)友愛的家,，我們就像一家人,，老師就像媽媽一樣，關(guān)心,、愛護著我們,，在這個大家庭里我們很幸福?！?/p>

在此,，衷心感謝易老師、胡老師,、王老師,、家長代表及46朵小葵花，是您們的相伴,、相守讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)和成長,。感謝學(xué)校培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的教師隊伍，孩子的未來交給您們讓我們很放心,，在今后的日子里我們也一定會盡自己最大的努力好好配合老師、配合學(xué)校,。

同時,，也祝各位老師及班爸班媽們身體健康,、工作順利！祝47朵小葵花學(xué)習(xí)進步,、健康成長,！祝學(xué)校越來越強大、越辦越好,！

然然說：“這是我長這么大,，收到的最珍貴的禮物。爸爸媽媽,，你們一定要好好為我保管,。”

種怡然爸爸：種朋貴

xx年5月13日

家長給老師的感謝信篇五

尊敬的新東方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好,！我是在你們那里一對一輔導(dǎo)的學(xué)生劉銘軒的家長，孩子高考成績公布以后,，我的.心情久久不能平靜,，特別感謝輔導(dǎo)她的老師們，特別感謝語文張偉老師,、數(shù)學(xué)王麗麗老師,、英語趙慧敏老師和協(xié)調(diào)課時安排的殷老師。謝謝你們對孩子的辛勤付出和鼓勵,，才有了劉銘軒現(xiàn)在的好成績,。

劉銘軒同學(xué)是初中三年級的暑假從其他培訓(xùn)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到新東方的，轉(zhuǎn)學(xué)的主要原因是最令人頭疼的英語,。在其他培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)的時候,，英語老師對她的成績無可奈何，而女兒也徹底厭棄英語,，作為家長我們是看在眼里急在心里,。在我們家長迷茫無助的時候，來到了新東方,，找到趙慧敏老師,。是新東方的英語趙慧敏老師給了我希望，給了女兒自信心,，趙老師堅定的告訴我們,，沒問題的，讓我們倍受鼓舞,。在隨后的三年輔導(dǎo)中,，一個選擇或一個完型，一篇單詞或一段短文，趙老師嚴(yán)格而耐心的督促和鼓勵,，才有了女兒高考成績103分的突破,。趙老師不僅僅在學(xué)習(xí)上對女兒認真負責(zé)，更是在生活上對女兒無微不至,。記得高二的時候,，女兒出現(xiàn)厭學(xué)情緒，有時候輔導(dǎo)課都選擇逃學(xué),，趙老師和我及時溝通,，和女兒促膝長談，每節(jié)課都給我反饋女兒的學(xué)習(xí)情況,，讓我由衷的感激,。正是趙老師這樣像媽媽般的周到，才讓女兒愛上了英語,，愛上了新東方的一對一輔導(dǎo),。也使我們在女兒高三最后一學(xué)期，三月份離校輔導(dǎo)時期我們毅然選擇了新東方的一對一高考輔導(dǎo),。

數(shù)學(xué)王麗老師,，認真負責(zé)，每次考試結(jié)束后都會主動給我電話溝通,，分析劉銘軒考試成績的錯誤和知識點掌握情況,。在新東方一對一輔導(dǎo)結(jié)束的時候，王老師專門給微信留言囑咐不要焦慮,，對女兒耐心,，上場前囑咐她要仔細。女兒高考成績出來,，我們查詢到119分的時候,，全家驚呼連連，對一個文科生,，而且還是藝考生來說,，這樣的成績讓我們自豪和驕傲，都是老師辛苦付出結(jié)果,，感謝老師,。

語文張偉老師，幽默風(fēng)趣,，課堂生動,。女兒剛開始到新東方一對一輔導(dǎo)的時候，對于要不要語文輔導(dǎo),，很是抵觸,。在試聽了張老師一節(jié)課后,，主動的要求我進行語文輔導(dǎo)，說語文輔導(dǎo)不僅僅能學(xué)習(xí)到語文的知識,，更能博古通今,。在女兒高考臨近的時候，女兒告訴我她愿意把一對一輔導(dǎo)的最后一節(jié)課安排語文課,。我問為什么的時候，女兒告訴我張老師的講課生動活潑,，可以舒緩她高考的壓力,。女兒第一科考試結(jié)束后，出考場的第一句話就是：我要給張老師打電話說說,。哈,！看到女兒那樣信任老師，我也特別信服新東方的輔導(dǎo)老師,。

高考結(jié)束了,，回顧女兒這三年的輔導(dǎo)，更要感謝排課的殷老師,，每次女兒的上課計劃她都早早的和我們家長通報溝通,，包括繳費和協(xié)調(diào)請假?？傊?，女兒高考成績出來了，488的分?jǐn)?shù)對于一個藝考生來說,，非常理想,，在中國音樂學(xué)院音樂附中的全體畢業(yè)生中也是屈指可數(shù)的。感謝老師們,，在這里我們?nèi)蚁蛉w老師深深的鞠一躬,，道一聲：

老師們，您辛苦了,！

祝愿全體老師全家幸福,，桃李滿天下！

祝愿新東方培訓(xùn)學(xué)校明天會更好,！

此致

敬禮,！

學(xué)生家長：侯青燕

20xx年7月10日

家長給老師的感謝信篇六

老師你們好：

孩子跟了你們已半個學(xué)期，星雨的進步,，作家長的看在眼里記在心里,，星雨自從上了幼兒園更懂事了，知道疼愛,、體貼父母了,，能主動幫爸媽做一些力所能及的事,，有時不讓他做，他還不愿意呢;知道爸媽不高興時去逗爸媽開心,，不讓爸媽生氣;愛看書學(xué)習(xí)了,，經(jīng)常拿出自己的書來翻著看，可能連他自己都不知道看懂了什么,，但這種習(xí)慣是好的,，早上起床和晚上睡覺前都要看書，要么講故事什么的;能自己坐下來跟爸媽一起很好的吃飯,，不過周末在家總是愛抽心者吃點什么好吃的;能自己穿鞋和穿脫上衣了,，但不太熟練;喜歡跟小朋友一起玩，有時找不到小朋友還不愿意呢,，哭著鬧著要找小朋友;愛剪紙,、疊紙、粘貼,，愛鉆研一些小玩意小配件,，總想拆開看看里面究竟到底有什么，愛畫畫,，愛涂抹等等,，總之這都歸功于老師們的精心培育與引導(dǎo)，作家長的從內(nèi)心里感謝感激你們,，你們辛苦了,。

星雨這孩子從表面看性格比較活潑、開朗,、愛說好動,、愛笑、樂觀向上,，對小朋友或他人都非常的熱情,，但有時不知道如何把自己對他人的那種喜歡那種熱情正確、合理的表達出來,，再就是這孩子其實挺單情也挺膽小的,，今后希望老師能多培養(yǎng)一下孩子的這兩個方面，我們作家長的將全力支持你們的工作,，謝謝,，謝謝!

此致

敬禮！

學(xué)生家長：

日期：

家長給老師的感謝信篇七

大家好,我是鶴立幼兒園中(1)班姜爍辰的家長,。 首先,我向中（1）班的星星老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝,。回想起孩子在鶴立一年的幼兒園生活,，思緒萬千,。從小班到中班,，孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里邊蘊含著老師許多的汗水和愛心!當(dāng)看到孩子能夠說出10以內(nèi)的加減、能夠分辨出多種顏色,、能夠很有禮貌地與人交往時,作為家長的我很欣慰,由衷對你們說——老師,，您辛苦了!

每次送孩子去上學(xué),星星老師臉上始終洋溢著笑容，親切地喊著孩子的名字向孩子問好,。每次去接孩子放學(xué)老師都會耐心的跟我講孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，老師從不對孩子大吼大叫，而是不厭其煩,，認真進行引導(dǎo),，星星老師們除了自己的工作之余還關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時間建立微信“學(xué)霸群”讓我們家長從微信上看到自己孩子的一顰一笑,，心中的放心與感動油然而生,。 我知道，星星老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心,。這何嘗不是一種溫柔的感動,？很幸運。

孩子遇上了這么一位有愛心,、有耐心,、負責(zé)任的好老師。

這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心,，也很安心,。作為家長我真的很敬佩你們的'工作態(tài)堵，你們的無私奉獻,，你們對孩子的熱忱,。鶴立的每位老師都非常的負責(zé)。年輕的趙老師,、鄭老師,、張老師、寇老師,、默默無聞的蔡老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從園長,、老師到廚師阿姨，都非常的和氣,，讓孩子感覺在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨感。

感謝中（1）班的星星老師是您讓孩子在集體中感受到愛,，讓孩子在寬嚴(yán)相濟的班級中健康快樂地成長,。感謝鶴立幼兒園所有的老師和廚師阿姨，是你們的微笑讓孩子在寒冷的冬天感受到陽光般的溫暖,！

家長給老師的感謝信篇八

敬愛的賈老師：

您好!

我是一位有自閉癥孩子的母親,，燕子，我們算認識一個多月了,，但是至今還沒見過面,，只是每周給您視頻一次，但是,，這已經(jīng)給了我巨大的鼓勵與支持,，此時，我內(nèi)心無比激動,，您那么忙,，通遼、北京兩地跑,，還擠出時間來幫我做公益咨詢,，我感覺自己太幸運和幸福了，有了您這一次次的幫助,，我才有信心重新站起來,，為我的孩子康復(fù)做點什么，為我的家人做點事,，讓自己活的更好,。

還記得我的孩子被確診為自閉癥以來，我就經(jīng)常感到焦慮,，抑郁,，不知怎么辦好，感覺自己的天像塌了一樣,，失去了生活的目標(biāo),，每天很痛苦，心情不好,，發(fā)脾氣,，身體不適，胃漲,，心慌氣短,，失眠驚恐,。去醫(yī)院做了檢查，也沒查出什么病,。在給孩子做康復(fù)期間,，才了解這應(yīng)該是心理問題，也想去看心理醫(yī)生,，但不知道去哪里看,，有一次在網(wǎng)上很偶然的認識了竇老師，把自己的情況就和竇老師說了一下,，當(dāng)時竇老師建議我去找專業(yè)老師做咨詢,，可是咨詢是有費用的，我就有點犯難,，我來自農(nóng)村,，家里并不富裕，我的兒子在專業(yè)機構(gòu)康復(fù)就需要很多費用,，家人為了這些費用,，東奔西走，我又怎么舍得為自己去花這筆錢,，覺得都是自己的錯，自己不夠堅強,，慢慢自己鍛煉的堅強一點就好了,，所以就這樣一直拖著，心里難受的時候和竇老師談?wù)勑?，也能?yīng)付一陣,，但是難受的頻率越來越密，自己的辦法不能解決自己,，難過的有點要絕望了,。

有一次又犯病的時候就給竇老師發(fā)一個信息，“我好難受,，我快撐不住了”竇老師接到信息后及時給遠在北京的您聯(lián)系,，您當(dāng)機立斷，要給我免費咨詢,，當(dāng)時我別提多開心了,，簡直不敢相信自己的耳朵，知道自己有救了,，早就聽說賈老師是很有名的心理咨詢專家,。

第一次咨詢時感覺自己特別激動，經(jīng)過賈老師的耐心開導(dǎo),，我好了很多,，感覺心理學(xué)太神奇了,。目前跟你咨詢了4次了，通過您教的這些方法,，現(xiàn)在能控制和接受自己的焦慮情緒,，感到不那么緊張了。我真的太感謝賈老師了,，您那么忙,，每天還惦記著我，還要抽出別的老師給我加時間治療,，我真的不知道怎么感謝您才好,，我每天對自己說，你一定要堅強,，一定不辜負賈老師的期望,，盡快讓自己好起來!

謝謝您親愛的賈老師，我會越來越好的,，這樣我會更好的帶我可愛的兒子,，我一定會更加努力。再次感謝您賈老師,，愿您身體健康,，萬事如意!愿方舟學(xué)校越辦越好!

xxx

20xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信篇九

尊敬的xx三園園長及老師：

你們好!我是小班xxx的家長。值此教師節(jié)來臨之際,，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂!

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時間里,，榮幸地接受過六位老師的，她們是......在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大,，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病,，有時甚至是上一周休三周,。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經(jīng)常請假,，跟不上的進度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，他都說好。雖然答案很簡單,，但他對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,，祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

xxx家長

20xx年x月x日