在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

畢業(yè)班發(fā)言稿老師篇一

同學(xué)們：

你們好！

畢業(yè)測(cè)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束,，畢業(yè)測(cè)驗(yàn)的結(jié)束也就意味著中招的鄰近,，鄰近中招也就意味著相處一年的我們就要?jiǎng)e離了,，對(duì)個(gè)別門生而言,，我們這一別大略便是永久的別離了,。同學(xué)們,，我們相處固然只有短短的不敷一年,，可是你們給教授留下的記憶倒是美好而深入的,?；叵肫鹞覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，如同一幅幅英俊而又耐人尋味的畫(huà)頁(yè),，它們都將沉淀在我記憶的深處,，成為永久的回想。期近將別離之際,，教授真的有很多多少的話要說(shuō),，卻不知從何說(shuō)起，話未出口,，不爭(zhēng)氣的眼淚卻先流了出來(lái),。 同學(xué)們,，你們可曾想過(guò)你們的懂事引出了我多少不忍嗎？過(guò)去是懲罰你們不忍,，如今是離開(kāi)你們不忍,。此時(shí)的我，真的是恨本身無(wú)能,，不能伴著你們一路走,，目睹你們學(xué)業(yè)有成。同學(xué)們,，如果有來(lái)生,，我仍然會(huì)毫不遲疑的選擇教師，還愿和大家成為師生,。

俗語(yǔ)說(shuō)：“人非草木,，孰能無(wú)情？”同學(xué)們,，你們對(duì)教授一點(diǎn)一滴的愛(ài),，我都記得：工作時(shí)麗娟、甜甜的一瓶礦泉水,，聲音嘶啞時(shí)劉強(qiáng),、亞娟偷偷放在辦公桌上的草珊瑚、青橄欖,，二月二肖瑩帶來(lái)的一沓帶著體溫,、飄著香氣的煎餅，思敏的一起冰淇淋,，張璐的一包紅棗,，亞娟、麗萍,、東東,、李辰同等學(xué)大年節(jié)夜的快樂(lè)騷擾——祝福短信，穎超窘境中捐出的大水箱,，書(shū)慧告急環(huán)境下拎來(lái)的新水桶,，留輝夕陽(yáng)下獨(dú)自一人在講堂對(duì)教授的寂靜安靜等待，抱病時(shí)同學(xué)們一折一折折出的`千紙鶴,、安慰教授的一句句動(dòng)人肺腑的滾燙話語(yǔ)… …一點(diǎn)一滴都是愛(ài),，片言只語(yǔ)都是情,。這些凝集人世間最純真,、最英俊感情的細(xì)節(jié)都將成為我記憶中最英俊的畫(huà)面。

大略是上天被你們的樸拙所打動(dòng),，大略真的是“一分耕耘,，一分成果”,，一路走來(lái)，我們班在大大小小的測(cè)驗(yàn)（除第一次的摸底測(cè)驗(yàn)外）中都能穩(wěn)居第一,這是對(duì)你們辛苦竭力,，苦拼苦干的回報(bào),。同學(xué)們，你們的樸拙讓我驕傲,，讓我打動(dòng),，更讓我好健忘。忘不了你們純真的笑臉,，忘不了你們拼搏的干勁,，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書(shū)聲,，忘不了你們樸拙的問(wèn)候語(yǔ)… …教授的鼓勵(lì),，在你們眼中是愛(ài)；教授的責(zé)怪,，在你們眼中是情,。你們對(duì)教授的明白，你們對(duì)工作的互助,，真的讓我無(wú)可抉剔,。我常想，我何德何能成為你們的教授,，我?guī)咨迊?lái)的福分,，讓你們成為我的門生。任何英俊的說(shuō)話,，都沒(méi)法表達(dá)我對(duì)你們的謝意,，我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝彼蒼，賜給我們這段寶貴的師生緣,。

兩行感謝淚,，滿紙荒誕言。同學(xué)們,，不要覺(jué)得我不平常,，也不要覺(jué)得我太懦弱。之所以失態(tài),，都是因?yàn)槟銈兲?，具有你們的?ài)，我此生無(wú)憾,！

感謝同學(xué)們,！

畢業(yè)班發(fā)言稿老師篇二

再過(guò)兩個(gè)月，你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試,，小學(xué)畢業(yè),，學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束,，孩子也即將步入少年時(shí)期，進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè),，這是人生中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

期末成績(jī)和平時(shí)成績(jī)

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，課堂上不夠?qū)Ｐ模?/p>

2,、學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，作業(yè)馬虎,、或拖拖拉拉,，不及時(shí)完成

4、不會(huì)虛心聽(tīng)教,，缺乏自我管理能力,，在大會(huì)上、教室里,、教室門口再三強(qiáng)調(diào)的事,，一出教室門全忘得一干二凈。

5,、部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí),；平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒(méi)仔細(xì)復(fù)習(xí)

6,、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。

這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合,。各位家長(zhǎng),，再過(guò)2個(gè)月，你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí),，這一年是非常關(guān)鍵的,。

（1）我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。

我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績(jī),?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長(zhǎng)和我是一樣的,。所以,，我們也在這方面做了不少的努力。

（2）我的第二個(gè)想法是：為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ),。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與人為善，寬容的心態(tài),，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng),，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，中學(xué)再多的課業(yè),，他也能應(yīng)對(duì)自如；孩子有好的品質(zhì),，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,，孩子有了好人緣，他的心情就快樂(lè),，心情好了,，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個(gè)畢業(yè)考試,，中學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每個(gè)中學(xué)開(kāi)學(xué)前都有一個(gè)入學(xué)的分班考試,，如果孩子以一個(gè)較好的成績(jī)走出小學(xué),，步入初中，我想他一定會(huì)充滿信心,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的,、向上的態(tài)度；有句話說(shuō)的好：“態(tài)度決定一切”,。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象,。所以，也可以這么說(shuō),，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始?！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”,，所以，我希望孩子們?cè)谶@僅剩的級(jí)幾個(gè)月里,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進(jìn),，各方面有大的飛躍,，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),。

孩子畢竟是孩子,，盡管有思想,，但不成熟，孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向,。應(yīng)該上什么樣的中學(xué),，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué),，都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析,，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力,。

（3）培養(yǎng)一種意識(shí),。

畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí)，作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí),。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí),，要多給孩子鼓勵(lì)和教育，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí),，教育孩子要有理想,、有目標(biāo)，肯吃苦,。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，在你的影響下，孩子會(huì)有所改變,，尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng),，變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考,，會(huì)變得有方向,，會(huì)變得肯努力。

（4）要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),。

（5）要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。

那么，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里,，在僅剩的2個(gè)月的時(shí)間,，我們應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育呢？下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議：

1,、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

導(dǎo),，為他們講道理，使他們懂得,，不努力,、不吃苦就不會(huì)有大的收獲，俗話說(shuō)“不吃苦中苦,，難做人上人”,。

2、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理,。

平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬(wàn)不能留下管理上的空白,。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會(huì)自我逃避,，去網(wǎng)吧,、商店，去放松一下,，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下,。這樣就很容易出問(wèn)題。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,，一下子全放湯了,。可以看出星期天，孩子在家缺少管理,，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。所以提醒各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不可大意，千萬(wàn)不能留下管理上的空白,。由于現(xiàn)在生活條件的提高,，孩子的青春期也提前了，做個(gè)細(xì)心的家長(zhǎng),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)地指導(dǎo)孩子，幫孩子順利走過(guò)即將到來(lái)的“青春動(dòng)蕩期”,。特別要注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧,，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的同時(shí),，如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。我們班家里有電腦的,，家長(zhǎng)是為了孩子的學(xué)習(xí),，但現(xiàn)在看來(lái)適得其反，一部分男同學(xué)已經(jīng)沉迷于電腦游戲之中,，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題,，后果也許會(huì)不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了,，可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,，即使查資料，上網(wǎng)時(shí)也要有家長(zhǎng)陪同,。千萬(wàn)不要讓孩子一個(gè)人上網(wǎng),。因此作為家長(zhǎng)，必須多留心,，防患于未然,，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3,、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心,、幫助孩子的學(xué)習(xí)。

4,、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系,。

我們希望家長(zhǎng)們要和老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，多了解孩子的作業(yè)情況,；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,，家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系,，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,，可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育,。經(jīng)常看看老師的博客,。

5,、給子女多一點(diǎn)約束。

督促他的學(xué)習(xí),，你想,，他會(huì)給你好成績(jī)嗎,？

6,、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。

六年級(jí)的孩子,，真是似懂非懂的階段,，他們還分不清是非。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo),，學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死,。特別是比較內(nèi)向的孩子,，你心急，一定要讓他做到什么事,，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反,，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵。現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,，一有挫折,，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,，回到家里家長(zhǎng)再亂說(shuō)一通,，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象,。因此，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了,，但還要引起我們足夠的重視,。

7、做好學(xué)生安全和疾病預(yù)防工作,。

首先,，交通安全。在家認(rèn)真做好疾病預(yù)防等工作,。

各位家長(zhǎng),，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī),、有健全的人格,，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧,。最后再次感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),。

畢業(yè)班發(fā)言稿老師篇三

老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，彈指一揮間，又到了忍淚說(shuō)再會(huì)的時(shí)候了,。我看到你們健康陽(yáng)光地成長(zhǎng),，我很欣慰。想到你們整裝待發(fā)的時(shí)刻,，我心中漲滿了莫名的惆悵,。自從你們承載著家庭和自己的夢(mèng)想，踏進(jìn)了師院的校門,，眼前的離別就注定了,，時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟簧岫v足停留。為此,，我想對(duì)你們說(shuō),，讓我們忘掉所有的不愉快，背著收獲正能量的存折,，沿著知識(shí)的綠色通道,，踏著成長(zhǎng)的階梯,，邁向更輝煌的殿堂，摘取最高利潤(rùn)的成果,！祝愿你們都能心想事成,，美夢(mèng)成真！

同學(xué)們,！時(shí)間成長(zhǎng)了你們,，求知?dú)v練了你們，收獲厚重了你們,！怎能忘記你們?nèi)胄＼娪?xùn)時(shí)張張稚嫩的笑臉,，篝火晚會(huì)上軍歌嘹亮；怎能忘你們升旗時(shí)那豪言壯語(yǔ),；怎能忘記運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們飛奔的身影,；怎能忘記元旦會(huì)上你們像演員一樣；怎能忘記和你們赴韓學(xué)習(xí)時(shí)的親切交流,，怎能忘記你們?cè)谑屑?jí)獲獎(jiǎng),，為師院爭(zhēng)得榮光！我代表學(xué)校謝謝你們,！你們從懵懂少年變得有理想,，你們從隨手丟棄垃圾，插隊(duì)買飯時(shí)地?cái)D擠擁?yè)?，到現(xiàn)在變得彬彬有禮,，話語(yǔ)含糖,。你們的足跡遍布師院的每一個(gè)角落,，你們的青春伴師院成長(zhǎng)，師院的時(shí)間流里融入你們的快樂(lè),，溶解了你們的憂傷,，你們的輝煌定格在師院的史冊(cè)上！

三年來(lái),，我沒(méi)有跟你們過(guò)多的交流,，可我，研究過(guò)你們的成績(jī),，看看你們每人的成績(jī),，哪科是強(qiáng)項(xiàng)，哪些是弱科,，每次三年級(jí)教師會(huì)上,，老師校長(zhǎng)都同時(shí)把你們學(xué)習(xí)現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)在日記本上，每一周看你們培優(yōu)轉(zhuǎn)差的記錄,，看看有沒(méi)有轉(zhuǎn)變,，老師們更是方法想盡,，力爭(zhēng)每次見(jiàn)我，給我說(shuō)你們的進(jìn)步情況,。每個(gè)班的情況,，我都了如指掌，你們的名字早已烙在我的心上,。

同學(xué)們,！真愛(ài)過(guò)，才會(huì)懂不舍,，你們的老師像父母一樣真愛(ài)著你們,！暑天他們教育你們不要單獨(dú)去深水處洗澡，下雪天他要教育你們行走注意安全,，你們的安全是他們最大的心愿,。他們的擔(dān)心周而復(fù)始地縈繞在周一到周日。他們蒼老了容顏,，白了須發(fā),，才有了你們今天的茁壯成長(zhǎng)！他們此時(shí)有多么地難舍與心痛,，但他們又不得不豁達(dá)的放飛你們,。春風(fēng)化雨苗涂油，愛(ài)厚如土填鴻溝,，黑發(fā)染霜播桃李,，粉筆碎身寫(xiě)春秋。這是我對(duì)你們老師的真實(shí)評(píng)價(jià),。在此,，我請(qǐng)同學(xué)們大聲喊出你們對(duì)老師的感激與留戀：“老師，你們辛苦了,！老師,，我們不會(huì)忘記你們，師院永遠(yuǎn)是我們的家,，我們?nèi)〉贸晒麜r(shí),，會(huì)回來(lái)看你們的！”

同學(xué)們,！是他們陪你們迎來(lái)每一個(gè)日出,，伴你們到每一個(gè)日落，始終護(hù)航在你們左右,。不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易,，樹(shù)人難,。為送畢業(yè)班，多少年輕的老師,，她們咬緊牙關(guān),，不談戀愛(ài)把青春奉獻(xiàn)；多少中年教師,，不顧老人住院,，不顧接送自己的兒女，卻始終把你們放在心坎的第一面,；多少老師一年不請(qǐng)一次假,，不愿意耽誤你們一節(jié)課。多少次她們忘記給愛(ài)人打電話,，噓寒問(wèn)暖,，但卻記得你的作業(yè)是否拖欠？為督促你們學(xué)習(xí),，有時(shí)他們也可能跟你把臉?lè)?，你可知道，他們亮亮“紅燈”阻止你暫停,，是想讓你更順利地轉(zhuǎn)彎,。有良知就應(yīng)該理解，師生本來(lái)無(wú)怨,，為學(xué)生前途他們何必那么“清算”,？有良知會(huì)感慨：師恩如山！他不是站立在三尺講臺(tái),，而是應(yīng)站立在你們心間,；他不是只追求自己青春歲月，而是為你們整個(gè)人生做好鋪墊,。

孩子們,！你們的前途無(wú)量,，當(dāng)你們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，他們留給自己的卻是粉筆灰染白的兩鬢；當(dāng)你回眸看到他充滿期望的眼神,，那是他們最大的成就感,！

這是一頁(yè)不該撕下的日歷，但又必須折疊起,，只為翻開(kāi)新的一頁(yè),。中招只是你們求知路上的一個(gè)驛站，只要我們?cè)?jīng)用心地追求過(guò),，就一定享受了過(guò)程的美麗,，我想你們是最棒的,！因?yàn)槿陙?lái)的一路奔跑，已歷盡艱難,，功夫用在了平時(shí),，就注定了你們一定能跑到了你要到達(dá)的地點(diǎn)！這一千多天,，知識(shí)的積淀何止這幾張答卷,，精雕細(xì)琢，藝術(shù)就會(huì)呈現(xiàn)?，F(xiàn)在就是保持好心態(tài),，自己不要讓自己弄得總是那么疲倦！充滿自信,，就能戰(zhàn)勝明天,！身處師院智若仙，得心應(yīng)手凱旋轉(zhuǎn),。學(xué)子應(yīng)有凌云志,，宛城中招校居先。今天不是結(jié)束,，慶功時(shí)再見(jiàn),！

同學(xué)們，我衷心地希望：希望你們珍愛(ài)生命,，心情陽(yáng)光,，學(xué)會(huì)感恩，懂得寬容,。有責(zé)任心,。

（珍愛(ài)生命，心情陽(yáng)光會(huì)始終充滿“正能量”能抵擋一切煩惱,，多多少幸福,。愛(ài)在左，情在右,，走在生命的中間,，隨時(shí)播種，將人生長(zhǎng)途,，點(diǎn)綴得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，使穿枝拂葉的行人，在你的周圍踏著荊棘也不覺(jué)得痛苦,，從而使自己生命存在更有意義,，對(duì)生活更有信心。

懂得感恩,，多一份寬容：羊羔也只跪乳,，烏鴉也只反哺,，何況人乎？別人給我們一滴水,，我們有能力時(shí),，要還他一片海洋，別人給我們一棵小樹(shù),，我們有能力時(shí),，要還他一片森林。懂得感恩,，你會(huì)變得快樂(lè),，變得善良，變得寬容,。寬容別人等于寬容了自己,，自己的路越走越寬。

我們期盼你們要有有責(zé)任心,，生活不會(huì)是一帆風(fēng)順，有坎坷,，有泥濘,，希望你們勝不驕敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，咬定青山不放松,。你們能勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)家庭對(duì)祖國(guó)應(yīng)該有份責(zé)任心,。在家做孝敬長(zhǎng)輩，在校尊敬師長(zhǎng),。到社會(huì)上不做危害社會(huì)的事，隨時(shí)隨地都把“服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)于社會(huì),，追求卓越，報(bào)效祖國(guó)”牢記在心頭,。）

同學(xué)們,，你們是不系之舟,，樂(lè)于遨游,，海洋上有路,；善于攀登,，山頂上有路；敢于飛翔,，宇宙中有路,。同學(xué)們，你們的出路很多很廣,。你們今天走出師院,，你們以師院為榮，他日師院以你們?yōu)轵湴?；師院?huì)在背后默默注視著你們,，跟蹤分享你們成功的喜悅！這里的門永遠(yuǎn)會(huì)為你敞開(kāi),！

我希望你們一屆又一屆的學(xué)子,，在慶功時(shí)別忘了師院的知識(shí)瓊漿曾哺育過(guò)你們，你們應(yīng)當(dāng)成為師院通向世界的立交橋,，幫助師院走出中國(guó),！當(dāng)你們?cè)倩啬感Ｏ嗑郏A夏定會(huì)群星閃爍,！最后預(yù)祝全體學(xué)子中招考試摘取皇冠,！

畢業(yè)班發(fā)言稿老師篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好,！

我是盛池小學(xué)的教師：楊雄,，今天很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上，談不上是什么經(jīng)驗(yàn)交流,，只是淺談一下自己的努力,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校教育的永恒主題,。因此,，如何提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，是我們每一位老師義不容辭的職責(zé),。我所擔(dān)任的學(xué)科這次能取得如此好的成績(jī),，這首先得感謝給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和同事們，回顧這幾年的教學(xué)工作,，在提高教學(xué)質(zhì)量方面,，我做了以下努力。

一、注得養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生的良好習(xí)慣是提高教學(xué)質(zhì)量的保障,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的習(xí)慣優(yōu)劣與他們的學(xué)習(xí)幾乎成正比；因此,，我注重以下幾方面的培養(yǎng)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的的教育；讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)才是我們當(dāng)前最重要的任務(wù),。

2,、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的習(xí)慣,；在上新課前要求學(xué)生自學(xué)新知,，把不懂的內(nèi)容用預(yù)習(xí)本記下來(lái)，等老師講解時(shí)再一一突破,；課后把所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類,、歸納，并加以理解性識(shí)記,。

3,、培養(yǎng)課堂中會(huì)聽(tīng)、會(huì)學(xué),、會(huì)做的習(xí)慣,；上課時(shí)不能開(kāi)小差，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講,，要求學(xué)生必須跟著老師的思路走,，會(huì)傾聽(tīng)其它同學(xué)的發(fā)言，會(huì)自主的看書(shū),、讀題,、理解題意，會(huì)思考問(wèn)題,、會(huì)獨(dú)立完成作業(yè),、會(huì)檢查作業(yè)等習(xí)慣，做到“善學(xué)”,、“樂(lè)學(xué)”,。

4、培養(yǎng)學(xué)生在家中自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,；教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦、不懂就問(wèn)的習(xí)慣,，早上能做到早起床,，花30分鐘時(shí)間大聲晨讀,。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)快樂(lè)、增長(zhǎng)知識(shí),，能給我們帶來(lái)財(cái)富,、擴(kuò)充視野,。

二,、注重課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

腦筋的目的,。較易的對(duì)學(xué)困生來(lái)說(shuō),，則是開(kāi)拓他們的知識(shí)面，同樣達(dá)到練習(xí)的目的,。）嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真,、按時(shí)、按質(zhì),、按量的獨(dú)立完成作業(yè),，注重學(xué)習(xí)的書(shū)寫(xiě)格式正確，步驟清楚,，書(shū)面整潔,。

三、

我的宗旨是：偏愛(ài)后進(jìn)生,，嚴(yán)愛(ài)優(yōu)秀生,，博愛(ài)中等生，使各類學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高,。教師在教學(xué)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些后進(jìn)生,。（如我班黎紅琪、劉欣,、劉超等）這些后進(jìn)生并不是一無(wú)是處,，而是在經(jīng)律、學(xué)習(xí)等方面暫時(shí)落后,；一個(gè)學(xué)生之所以后進(jìn),，原因是多方面的，作為教師要全面了解情況,，摸清學(xué)生后進(jìn)的原因,；比如社會(huì)的不良影響和家庭的不良教育，都可為學(xué)生不良品行的形成提供條件,?？傊覀?cè)谧龊筮M(jìn)生思想轉(zhuǎn)化工作之前,，首先要做深入細(xì)致的調(diào)查,、了解情況。摸清他們后進(jìn)的原因，以便對(duì)癥下藥,。只有這樣他們才能和老師交知心朋友,，才能向老師吐露思想深處的東西，這樣老師才能有針對(duì)性的教育他們,。

案為止,。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，這種辦法費(fèi)時(shí)費(fèi)力,，但對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō),，他們則有一種成就感與被重視感。當(dāng)他們真切地感受到教師一視同仁的時(shí)候,，就會(huì)激發(fā)起他們努力向上的決心,。）2.要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)后進(jìn)生的自信心,。對(duì)于我班上的后進(jìn)生,，首先我要幫助他們克服自卑心理，培養(yǎng)他們的自信心,。（比如：一旦發(fā)現(xiàn)了他們的愛(ài)好和閃光點(diǎn),，就要抓住時(shí)機(jī)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。其實(shí),，后進(jìn)生身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，他們樂(lè)于助人,、熱情慷慨,、思維敏捷、頭腦靈活??作為教師的我們只要將視野放寬一些,，不只盯著學(xué)習(xí)成績(jī),，就能很容易地幫助他們找到智能的最佳點(diǎn)。而只要使他們的智能潛力得以充分發(fā)揮,，便可使其學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提高,，從而使一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生。）

以上則是我一個(gè)年輕教師對(duì)教育教學(xué)工作的努力,，望各位老師批評(píng)指正,。

畢業(yè)班發(fā)言稿老師篇五

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

新學(xué)期好,！

對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),，今天，就是我們?cè)谛W(xué)里參加的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮了,。依稀間,，一年級(jí)時(shí)第一次背著書(shū)包興高采烈地來(lái)上學(xué)的情形就在眼前,。感謝老師的教導(dǎo)，讓我們?cè)谌松钠瘘c(diǎn)上,，向著未來(lái)勇敢的奔跑,，放飛心中的愿望。

春天是播種的季節(jié),，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,，才會(huì)有金秋滿意的收獲?；厥鬃哌^(guò)的初中旅途,，在如梭的歲月中,，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,，播種了希望，灑下了汗水,。在老師的辛勤哺育下,，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重,。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮,，不是體味成功的快樂(lè)，不是享受成功的喜悅,，而是展望理想,、描繪理想、播種新的理想,！

輕風(fēng)鎖不住流云,，流云帶走了歲月。在這個(gè)學(xué)期,，六年級(jí)同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,，你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上,，如今,，該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,，該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,！請(qǐng)你們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后,，捷報(bào)頻傳,！

望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái),，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣,。感覺(jué)“宛在水中央”,，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無(wú)法再想,，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑,！只要能通向終點(diǎn),，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過(guò),！這亦是人生,。

天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn),。夢(mèng),，敢做就能圓。

收獲的季節(jié)不在自然界,，她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中,。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，為我們的未來(lái)而奮斗,！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴。

千里之行,，始于足下,。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,，鼓足力量,，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī),；祝愿老師們工作順利,，身體健康，心想事成,。

謝謝大家,！

畢業(yè)班發(fā)言稿老師篇六

各位老師：

大家好！首先感謝你們?cè)诮虒W(xué)第一線默默無(wú)私的奉獻(xiàn),！畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,。今天召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議的目的就是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào),，明確目標(biāo),，確定措施，增添信心,，為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量出謀劃策,，加油鼓勁,！

平時(shí)我也常聽(tīng)身邊的老師們講，說(shuō)這一屆學(xué)生又不及上一屆學(xué)生,，這肯定是有些客觀的,。我想，對(duì)這屆畢業(yè)班學(xué)生雖然有些憂患意識(shí),，但我們不能失去信心,，說(shuō)不定其它學(xué)校可能和我們差不多,，甚至還不及我們樂(lè)觀呢,，我說(shuō)這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。

1,、有一套抓畢業(yè)班管理的成功經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校多年來(lái)重視畢業(yè)班工作，抓畢業(yè)班管理,、抓應(yīng)考均已形成了一整套較為成熟的行之有效的工作程序和管理經(jīng)驗(yàn),。特別是前幾年畢業(yè)考試取得了好的成績(jī)，為我們積累了好的經(jīng)驗(yàn),。

2、有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊(duì)伍：本屆畢業(yè)班班主任都是經(jīng)驗(yàn)豐富,、忘我工作,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。我們的全體任課老師都是教學(xué)能力強(qiáng),、有責(zé)任心,、有經(jīng)驗(yàn)的教師，大家不計(jì)報(bào)酬,，甘心苦干,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以飽滿的熱情投入在教學(xué)中,。

3,、本屆畢業(yè)班有一定的優(yōu)勢(shì)，那就是原綠洲班的學(xué)生的人數(shù)增加了,，學(xué)生的基礎(chǔ)比較好,，有利于教師更多的挖掘人才，加強(qiáng)培養(yǎng),。

一,、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，態(tài)度決定高度

1,、是要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。實(shí)小擁有一支社會(huì)上公認(rèn)的敬業(yè),、責(zé)任心強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)。這是一小的一筆財(cái)富,，我們有責(zé)任用好這筆寶貴的財(cái)富,。這種責(zé)任感來(lái)源于多個(gè)方面：社會(huì)的、上級(jí)的,、領(lǐng)導(dǎo)的,、家長(zhǎng)的，更重要的基本的責(zé)任來(lái)自于學(xué)生的發(fā)展,。這種責(zé)任感表現(xiàn)行為就是大家踏實(shí)認(rèn)真的工作,。

2、是要有負(fù)重拼搏精神,。從表面上看,，畢業(yè)班教師的工作量不比其他班級(jí)大多少，但壓力是別的班級(jí)所不能相比的,，這種壓力來(lái)自于現(xiàn)在的體制,，從社會(huì)層面來(lái)說(shuō)，關(guān)注畢業(yè)班的質(zhì)量,；從學(xué)校層面來(lái)說(shuō),，辦學(xué)水平、辦學(xué)效益成為校長(zhǎng),、教師的關(guān)注點(diǎn),；從家長(zhǎng)層面來(lái)說(shuō)，學(xué)生畢業(yè)考試成績(jī),、排名成為他們討論的熱點(diǎn),。所以說(shuō)，畢業(yè)班教師的肩上承載著太重的責(zé)任和壓力,。但我希望,，大家把這種壓力變?yōu)閯?dòng)力，工作不輕松但氛圍要寬松,，我希望每個(gè)人都是健康,、樂(lè)觀、向上的,。剛才聽(tīng)了各位老師的發(fā)言,，我覺(jué)得有很多好的建議和意見(jiàn)，學(xué)校一定認(rèn)真梳理,，加以整改,。上一屆的畢業(yè)班考得很好，社會(huì),、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高,，我們要發(fā)揚(yáng)上一屆畢業(yè)班的精神,，并把這種精神轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

3,、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。一個(gè)共同的“愿景”能激勵(lì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)積極向上。我們的工作很忙,，但我感覺(jué)大家很努力,，工作的氛圍相當(dāng)好?！懊Σ⒖鞓?lè)著”,，這是我們的追求?！翱鞓?lè)”的第一要素就是有一個(gè)和諧的氛圍,，形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)協(xié)作”團(tuán)隊(duì)，同事之間,、師生之間互相關(guān)心,、互相幫助，讓學(xué)校真正成為大家的精神家園,、生活樂(lè)園是我們共同的理想,，讓我們?yōu)檫@個(gè)共同的理想努力吧！

二,、做好科學(xué)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律,，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jī)的前提,，沒(méi)有一個(gè)好的班級(jí)集體,，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話,。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán),、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合,，齊抓共管,。

2、狠抓教學(xué)質(zhì)量,，注重課堂,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。抓好兩頭,，促中間,。堅(jiān)持有針對(duì)性的提優(yōu)補(bǔ)差,，個(gè)別輔導(dǎo)。抓好尖子生帶動(dòng)中等生,，抓好后進(jìn)生促進(jìn)中等生,。只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。所以對(duì)差生不能放松要求,，要嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，用愛(ài)心去管理學(xué)習(xí),。讓孩子們一個(gè)不能丟,，因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋€(gè)教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平,。

3,、各科教學(xué)要形成合力，分清主次,，合理安排時(shí)間,，合理使用時(shí)間。

4,、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,。所有教師都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)全局觀念,，目標(biāo)一致,。同學(xué)科老師要通力合作；要注重交流,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，要做到資源的共享，攜手并進(jìn),。

5,、要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,，不甘落后的精神,，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章，要表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕，爭(zhēng)先向上的風(fēng)氣,。

6,、充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。（家校聯(lián)系,、個(gè)別談話,，形成家校合力，共同教育,。）

希望全體畢業(yè)班的老師緊密團(tuán)結(jié)在一起,，群策群力，全力以赴,，既要苦干,、又要實(shí)干、更要巧干,，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高盡心盡責(zé),。

拜托大家，謝謝,！

畢業(yè)班發(fā)言稿老師篇七

各位老師,、家長(zhǎng)們：

大家晚上好！

很榮幸坐在這里和這么多家長(zhǎng)聊聊天,，我女兒今年剛剛初中畢業(yè),，很遺憾沒(méi)能考上理想的學(xué)校，平時(shí)讀書(shū)一直挺用功的,，為什么就得不到理想的成績(jī)呢,？在此，我想和大家探討一下如何有效地陪伴孩子的初三,。

一流的父母做榜樣,，二流的父母做教練，三流的父母做保姆,。在坐的家長(zhǎng)們,，反思一下自己，是在哪個(gè)位置,，估計(jì)絕大多數(shù)的父母都是教練兼保姆型,。你作業(yè)做得怎么樣了？不懂的都弄懂了嗎,？復(fù)習(xí)了沒(méi)有啊,？想要吃什么我去買,？等等，反正衣食住行全部包辦掉,，只要孩子能一心讀書(shū),。可是我們都忽略了榜樣的重要性，我也慚愧沒(méi)能起到一個(gè)好榜樣的作用,。雖說(shuō)學(xué)習(xí)是孩子自個(gè)的事,，但是，家長(zhǎng)有效的監(jiān)督與陪伴定能幫助到孩子們成績(jī)的提高,。比如,，孩子們?cè)诩依镒鲎鳂I(yè)的時(shí)候，我們可以在其旁邊安靜地看書(shū),。一來(lái)能夠監(jiān)督他們是否有開(kāi)小差,，二來(lái)也是一個(gè)很好的榜樣，父母?jìng)兌荚谂Λ@取知識(shí),，何況他們呢,？榜樣的力量是無(wú)窮盡的，勝過(guò)你們不停地嘮叨,，也勝過(guò)你們?nèi)ネ獬龃蚺朴瓮娑@得的東西,。

初三是很關(guān)鍵的一年，也是面臨轉(zhuǎn)折的一年,，考上怎樣的高中也許就直接關(guān)聯(lián)到今后能讀怎樣的大學(xué),。

平時(shí)與女兒閑聊間，我經(jīng)常會(huì)說(shuō)起鄭板橋的話：“吃自己的飯,，流自己的汗,，自己事情自己干?？刻?，靠地，靠父母,，不算是好漢,。”女兒每次聽(tīng)完都會(huì)呵呵笑,。其實(shí)話糙理不糙,，人生本就如此。父母給予的終究有限,，而孩子們,，卻會(huì)有無(wú)限的可能！付出與收獲往往都是成正比的,，其中不乏一些運(yùn)氣的成分,，但是只要我們努力了，那么怎樣的結(jié)果,，你都不會(huì)去懊惱與后悔,，因?yàn)槟銦o(wú)愧于自己,。韓寒在《后會(huì)無(wú)期》的電影海報(bào)上是這樣寫(xiě)的：聽(tīng)過(guò)很多道理，卻依然過(guò)不好這一生,。家長(zhǎng)們聽(tīng)著,，是不是滿滿的負(fù)能量啊,？其實(shí)換一種思維,，就會(huì)呈現(xiàn)截然不同的效果。人的一生充滿未知,，必須去體驗(yàn),，去挫折，去感受,。即便聽(tīng)過(guò)很多道理,，卻不是每次都能運(yùn)用道理讓自己絕處逢生。怨天尤人是懦夫的行為,，只有努力做好自己,，才是每個(gè)孩子的終生學(xué)業(yè)，才會(huì)使他們時(shí)不時(shí)地和幸運(yùn)來(lái)個(gè)不期而遇,。作為家長(zhǎng),，我們都希望他們變得越來(lái)越好，不希望他們因?yàn)榻裉斓氖《ズ蠡诋?dāng)初的不夠努力,。人生確實(shí)只有結(jié)果,，沒(méi)有如果。在這一點(diǎn)上,，我相信在場(chǎng)的很多家長(zhǎng),，都深有體會(huì)。我們都算得上是過(guò)來(lái)人了,，或多或少會(huì)有曾經(jīng)的驕傲,、后悔與無(wú)奈，我們要把人生的經(jīng)歷化作一種能量去感染孩子,，影響他們?nèi)シe極向上的發(fā)展,。

到了初三，家長(zhǎng)們除了在學(xué)習(xí)上給予孩子們幫助和支持外,，在個(gè)人思想上也要密切關(guān)注,。這個(gè)我想分兩個(gè)方面來(lái)論述，第一,、在個(gè)人情感上面,。初中時(shí)期正是青春期懵懂的階段，對(duì)異性產(chǎn)生好感也是很正常的事,。如果哪位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子有這方面的傾向，切記不要打擊批評(píng)，要好好溝通,，把對(duì)異性的好感化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，要讓他們明白：只有自己足夠優(yōu)秀了，才對(duì)得起別人的喜歡,；只有自己足夠優(yōu)秀了,，將來(lái)才有資格去追求更優(yōu)秀的人。好的情感永遠(yuǎn)是互相影響著去進(jìn)步的,，如果不是,，那么就應(yīng)該果斷放棄。第二,、在逆商方面的培養(yǎng)?，F(xiàn)在的孩子，除了學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直無(wú)憂無(wú)慮,，都是父母的心肝寶貝,。我在120工作了14年，每年都會(huì)有青少年自殺事件發(fā)生,。就最近,，立達(dá)學(xué)校的一位高三男同學(xué)在家里，自己用膠帶封住口鼻,、纏住雙手窒息而亡,。具體原因不清楚，但青少年自殺無(wú)非就這四種,，第一,、壓力過(guò)大導(dǎo)致抑郁；第二,、經(jīng)受不了一時(shí)的挫折,；第三、和父母吵架后的一時(shí)沖動(dòng),；第四,、早戀帶來(lái)的負(fù)面影響，總之都是心理脆弱的表現(xiàn),。所以,，作為家長(zhǎng)的我們，要多和孩子心靈上的溝通,，有時(shí)要放下架子,，像朋友一般的交流，也要適當(dāng)讓孩子吃些苦,，懂得付出才有擔(dān)當(dāng),，懂得生活的不易,，才能更加珍惜生活。

教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),，一朵云推動(dòng)另一朵云,，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育就是父母用自己的言傳身教,、以身作則去喚醒一棵幼小的種子,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)慢慢影響它，讓它生根發(fā)芽,、枝繁葉茂,。

最后，我想給大家講個(gè)故事,，一天,，獵人帶著獵狗進(jìn)山打獵，獵人打中了兔子的腿,，獵人命令獵狗去追兔子,，獵狗在后面追，兔子在前面玩命地跑,。一會(huì)兒,，獵狗氣喘吁吁的回來(lái)了，獵人問(wèn)：“兔子呢,？”獵狗垂頭喪氣地說(shuō)：“主人,，您不知道呀，那只兔子拼了命地跑,，我攆不上啊,。”兔子跑回洞里,，同伴問(wèn)：“你太厲害了,，受了傷竟然還能從獵狗嘴里逃脫？”兔子說(shuō)：“我為了逃命,，是全力以赴地在跑,，而獵狗為了骨頭只是盡力而為在追，這才有了我活的機(jī)會(huì),！”從這個(gè)故事中,，我們輕松分辨了盡力和全力以赴的區(qū)別。我希望在坐的所有家長(zhǎng),，要陪同孩子一起全力以赴,，不要讓他們?cè)谠搳^斗的年紀(jì)里選擇了安逸。我希望明年的夏天,，你們的孩子都能有個(gè)華麗的轉(zhuǎn)折,。

足夠努力的人總會(huì)過(guò)得好這一生的,，這是我所堅(jiān)信的,！謝謝大家,！

后記：時(shí)間真的好快,，不成長(zhǎng)不行，不服老也不行,。一樣的生命不同的風(fēng)采，由你來(lái)定,！愿高二的你,，用心前行！

畢業(yè)班發(fā)言稿老師篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先,，請(qǐng)我代表泰安第十中全體畢業(yè)班教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì),，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，這是我們的學(xué)生,、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。

今天,，我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下三方面的問(wèn)題：

我們學(xué)校創(chuàng)辦于1960年，20xx年被評(píng)為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,，20xx年評(píng)為岱岳區(qū)教學(xué)先進(jìn)單位,、岱岳區(qū)教研先進(jìn)單位，學(xué)校以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，”為校訓(xùn)，內(nèi)抓管理,、外塑形象,，制定了一系列關(guān)于教學(xué)、教育等方面的管理制度,，并制定了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，同時(shí)盡量給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師任教,。當(dāng)然學(xué)校工作也有不盡如意的地方，如飯菜的多樣化問(wèn)題,、質(zhì)量問(wèn)題,，住宿問(wèn)題等，還要請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予諒解,。

同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

1,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

2,、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題,。

3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目自大,。

4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,，要引起重視,，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。

1,、助孩子制訂目標(biāo),。每個(gè)學(xué)生應(yīng)有自己的目標(biāo)，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子,，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況,、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題）,，鼓勵(lì)孩子跳一跳摘到桃,。有些同學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)他爭(zhēng)取得優(yōu)，有些同學(xué)則鼓勵(lì)他爭(zhēng)取得良,，還有些同學(xué)則應(yīng)鼓勵(lì)他努力后爭(zhēng)取得及格,，千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之，放任自流,。

2,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流,、溝通,，而不是一味的用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,，或某次考試成績(jī)不好時(shí),，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,，也可以與任課老師一起商量對(duì)策（切忌放任、放棄,，或只有決心,，而無(wú)行動(dòng)）。

3,、多關(guān)心子女的生活,。對(duì)孩子不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派,，有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書(shū)刊，則進(jìn)行模仿,，喜歡打打鬧鬧。作為家長(zhǎng),，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng),，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,。孩子每天什么時(shí)候回家,，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事,，平時(shí)喜歡到哪里去玩,，與誰(shuí)在一起玩，都要做了如指掌,。

4,、在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”,。你們的一言一行,，無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂(lè),，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況,，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么重要的。

5,、多與老師交流溝通（來(lái)校溝通或電話聯(lián)系）,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定,。

6、家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子有一個(gè)相對(duì)安靜,、舒適的學(xué)習(xí)空間，切忌在房間里看電視,、打麻將,，打牌，玩電腦游戲等,，以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,。

7、注意勞逸結(jié)合,，注意營(yíng)養(yǎng),，保證孩子的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉,，堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧,，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)報(bào)告班主任,，家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育,。

8,、要重視心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康,。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品,，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”,。

最后,，我請(qǐng)大家相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女,！他們的壓力也非常大,，他們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子,，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來(lái)為難學(xué)生,，刁難家長(zhǎng),。在孩子的教育上，他們更具有發(fā)言權(quán),，我只能是紙上談兵,，因?yàn)槲也涣私饷恳贿€孩子的具體情況，請(qǐng)大家會(huì)后到各班教室和任課老師多交流,、多溝通,。我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校,、家長(zhǎng),、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生,，您們的子女一定能健康成長(zhǎng),，并取得優(yōu)秀成績(jī)。

祝大家：身體健康,，工作順利,，家庭美滿，萬(wàn)事如意,。