在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。
讀書日建議書篇一
第一段:引言(200字)
讀書是一種寶貴的財(cái)富,,它可以給人以知識(shí)的滋養(yǎng),,激發(fā)人的思維,培養(yǎng)人的智慧,。而在讀書的過程中,,我們也要學(xué)會(huì)一些讀書的技巧和方法。下面,,我將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),,分享一些讀書建議心得體會(huì),。
第二段:培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣(200字)
首先,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是讀書的基礎(chǔ),。我們應(yīng)該選擇一個(gè)安靜的環(huán)境,,避免噪音和干擾。在讀書前,,可以走上幾分鐘,,放松身心,調(diào)整狀態(tài),。我們還可以為閱讀劃定時(shí)間,,每日定時(shí)定量地讀書,并且使用書簽記錄每天的閱讀進(jìn)度,,以保持持之以恒的閱讀習(xí)慣,。
第三段:注重閱讀質(zhì)量而非數(shù)量(200字)
其次,我們應(yīng)該注重閱讀質(zhì)量而非數(shù)量,。閱讀越多并不一定意味著獲取的知識(shí)越多,。我們應(yīng)該選擇適合自己的讀物,有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀,??梢愿鶕?jù)自己的興趣愛好或是學(xué)習(xí)需求來(lái)選擇書籍。同時(shí),,我們可以借助網(wǎng)絡(luò)資源,,了解書籍的評(píng)價(jià)和推薦,以便更好地選擇適合自己的閱讀材料,。
第四段:筆記和總結(jié)的重要性(200字)
閱讀之后,,我們要及時(shí)進(jìn)行筆記和總結(jié)。閱讀時(shí)難免會(huì)碰到一些重要的觀點(diǎn)或者精彩的語(yǔ)句,,我們應(yīng)該用筆記本記錄下來(lái),。在總結(jié)的過程中,可以逐步整理雜亂的知識(shí),,在一片碎片化的信息中找到它們之間的聯(lián)系和規(guī)律,,從而更好地吸收和理解??偨Y(jié)的過程也是思考和思維組織的過程,,有助于加深對(duì)知識(shí)的記憶和理解。
第五段:交流和分享的重要性(200字)
最后,,閱讀也是一個(gè)溝通和交流的過程,,因此我們應(yīng)該主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)與他人分享讀書心得。我們可以與同學(xué),、老師或者朋友交流,,也可以參加一些讀書俱樂部或者討論會(huì),,與更多的人分享各自的閱讀體會(huì)。在交流中,,我們可以互相啟發(fā),,從別人的角度看待問題,開拓自己的視野,,加深對(duì)書籍的理解,。
結(jié)尾(200字)
通過培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,注重閱讀質(zhì)量而非數(shù)量,,及時(shí)進(jìn)行筆記和總結(jié),,以及交流和分享讀書心得,我們可以更好地讀書建立一個(gè)更有價(jià)值的閱讀體驗(yàn),。閱讀是一種持續(xù)進(jìn)步的過程,,通過不斷地讀書,積累知識(shí),,我們可以不斷提升自己的認(rèn)知和理解能力,,培養(yǎng)自己的思考能力,也能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,。所以,,讓我們拿起書本,邁開閱讀的步伐,,堅(jiān)持不懈地讀書,,讓閱讀給我們帶來(lái)更多的收獲。
讀書日建議書篇二
隨著社會(huì)發(fā)展和知識(shí)傳播的便利,,讀書成為了人們不可或缺的一部分,。然而,僅僅讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,重要的是如何學(xué)好讀書,。本文將從明確目標(biāo)、養(yǎng)成良好習(xí)慣,、提高閱讀能力,、加強(qiáng)思考能力和深度閱讀五個(gè)方面,為大家提出一些建議,,分享關(guān)于學(xué)法建議讀書的心得體會(huì),。
首先,目標(biāo)明確是讀書學(xué)法的第一步,。讀書不能只是盲目地讀,,而應(yīng)該根據(jù)自己的目標(biāo)來(lái)精心選擇讀物,。無(wú)論是學(xué)習(xí)提高還是娛樂放松,,都需要明確自己的目標(biāo),,從而選擇適合自己的書籍。比如,,對(duì)于希望提高專業(yè)知識(shí)的人來(lái)說(shuō),,選擇一本相關(guān)的學(xué)術(shù)著作或者專業(yè)書籍能夠讓自己得到更多的知識(shí)和啟發(fā)。而對(duì)于想要放松自己的人來(lái)說(shuō),,選擇一本輕松有趣的小說(shuō)或者散文集則能夠讓自己更好地放松身心,。因此,明確目標(biāo)是學(xué)好讀書的第一步,,也是決定讀書功效的關(guān)鍵,。
其次,良好習(xí)慣是讀書學(xué)法的基礎(chǔ),。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣能夠幫助我們充分利用時(shí)間,,提高閱讀效率。首先,,我們應(yīng)該選擇一個(gè)適合自己的時(shí)間段進(jìn)行讀書,,既保證了自己的精神狀態(tài),又避免了與其他事務(wù)的沖突,。其次,,我們應(yīng)該選擇一個(gè)安靜的環(huán)境進(jìn)行讀書,遠(yuǎn)離嘈雜的環(huán)境能夠更好地集中注意力,,提高閱讀質(zhì)量,。此外,為了更好地理解和消化書中的內(nèi)容,,我們還應(yīng)該養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,,將自己的理解和思考記錄下來(lái),便于后續(xù)的復(fù)習(xí)和思考,。因此,,養(yǎng)成良好習(xí)慣是讀書學(xué)法的基礎(chǔ),能夠提高我們的閱讀效率和質(zhì)量,。
第三,,提高閱讀能力是讀書學(xué)法的核心。閱讀是獲取知識(shí)最主要的方式,,提高閱讀能力能夠讓我們更好地理解和吸收書中的內(nèi)容,。首先,我們應(yīng)該注重詞匯積累,,因?yàn)樵~匯是理解文本的基礎(chǔ),。通過積累詞匯量,我們能夠更好地理解和運(yùn)用文章中的詞語(yǔ),,提高閱讀效果,。其次,,我們應(yīng)該注重閱讀理解力的培養(yǎng)。閱讀理解是理解文章內(nèi)容的核心能力,,通過多進(jìn)行閱讀和理解訓(xùn)練,,我們能夠更好地提高自己的閱讀理解能力。此外,,培養(yǎng)閱讀速讀能力也是提高閱讀效率的關(guān)鍵,。通過進(jìn)行速讀訓(xùn)練,我們能夠提高自己對(duì)文章主旨的把握能力,,從而更好地掌握文章的要點(diǎn),。因此,提高閱讀能力是讀書學(xué)法的核心所在,,也是我們學(xué)好讀書的關(guān)鍵,。
第四,加強(qiáng)思考能力是讀書學(xué)法的要求,。讀書不僅僅是獲取知識(shí),,更重要的是思考和思維的能力。通過思考和思維,,我們能夠更深層次地理解書中的內(nèi)容,,并且可以將內(nèi)容與自身經(jīng)驗(yàn)和思考相結(jié)合,從而產(chǎn)生能夠推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的新觀點(diǎn)和新思考,。因此,,加強(qiáng)思考能力是讀書學(xué)法的要求,也是我們讀書中最重要的一點(diǎn),。
最后,,深度閱讀是讀書學(xué)法的最終目標(biāo)。深度閱讀是全面理解和掌握書中內(nèi)容的重要途徑,。通過細(xì)致入微地品味和推敲,,我們能夠理解書中的深層意義和作者的用意,進(jìn)而更深入地思考和思維,。深度閱讀不僅僅是對(duì)書中內(nèi)容的理解和思考,,更是對(duì)自身思考和成長(zhǎng)的推動(dòng)。因此,,深度閱讀是讀書學(xué)法的最終目標(biāo),,也是我們對(duì)讀書學(xué)法的最高追求。
總之,,學(xué)好讀書需要從明確目標(biāo),、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提高閱讀能力、加強(qiáng)思考能力和深度閱讀等多個(gè)方面入手,。通過培養(yǎng)這些方面的能力,,我們能夠更好地利用讀書為我們帶來(lái)的知識(shí)和啟發(fā),進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)和思考能力,。愿大家在學(xué)法建議讀書的過程中,,能夠有所收獲,,不斷進(jìn)步,。
讀書日建議書篇三
尊敬的家長(zhǎng):
你們好!書是人類智慧的源泉,,書是人類進(jìn)步的階梯,!幫助小翰林養(yǎng)成愛讀書,讀好書,,好讀書的習(xí)慣,,使他們受益終生,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生最誠(chéng)摯的希望,。
9月14日,,學(xué)校第二屆悅讀節(jié)將如約而至。我們特別希望每一位家長(zhǎng)積極參與悅讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),,并以此為契機(jī),,備加珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂,,營(yíng)造濃濃的親子氛圍,,努力建構(gòu)“書香家庭”。為此,,學(xué)校向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議:
1,。每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書,共享閱讀的快樂,。
2,。每次閱讀后和孩子交流讀書心得,提一些啟發(fā)性的問題,,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考,。
3。每月和孩子逛一次書店,,至少購(gòu)買一本有益于孩子成長(zhǎng)的書籍,。
4。每學(xué)期為孩子計(jì)劃一次外出,,讀讀大自然和社會(huì)這兩本“大書”,。
5。和孩子一起養(yǎng)成勤寫日記的習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子向各種刊物投稿,。
6,。教會(huì)孩子閱讀方法,督促孩子做好讀書筆記,,積累好詞佳句,。
希望每位家長(zhǎng)能與孩子同讀一本書,共寫讀書隨筆,,屆時(shí)學(xué)校將會(huì)舉行“閱讀之星”和“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng),。
家長(zhǎng)朋友們,讀萬(wàn)卷書,、行萬(wàn)里路,!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長(zhǎng)的階梯;讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù),;讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操,、健全人格,在幸福的親子共讀中成人成才,;讓我們?nèi)巳藧圩x書,、家家多讀書,在快樂閱讀中體味人生,,感悟生命,!
愿每一個(gè)翰林學(xué)子在書香充溢的校園讀書節(jié)中,共同感受文字之美,,盡享讀書之樂,!
讀書日建議書篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
中華詩(shī)詞,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,博大精深,體現(xiàn)并蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,,放射著中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光芒,。此次的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)是我校校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一。
一周以來(lái),,各班級(jí)按照學(xué)校有關(guān)要求,,認(rèn)真組織開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩(shī)文比賽活動(dòng),班主任及語(yǔ)文教師都積極籌備,、排練,,為誦讀精心設(shè)計(jì)隊(duì)列、串詞,、服裝等等,,付出了很多,。在此,我提議用我們熱烈的掌聲表示對(duì)他們的感謝!
通過剛才各年級(jí)的精彩誦讀,,可以看出大家對(duì)經(jīng)典的誦讀熱情,,用不同形式的形式來(lái)表現(xiàn)出對(duì)中華經(jīng)典的理解。希望全體師生能借“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的東風(fēng),,開展好各項(xiàng)讀書活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí),,開闊眼界,陶冶情操,,構(gòu)建“書香校園”,。在此,我向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議:
1,、活動(dòng)還應(yīng)繼續(xù),,隨時(shí)隨地感受經(jīng)典文化的魅力,,并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德等。
2,、人人獻(xiàn)出自己的好書,。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書角,,把自己的書本跟別人分享,,享受助人為樂的快樂。
3.認(rèn)真讀好每一本好書,。尤其是中,、高年級(jí)同學(xué)要制定自己的讀書計(jì)劃,我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下,,讀好每一本書,,摘抄一些優(yōu)美句子、好詞佳句,。
4.認(rèn)真寫好讀書筆記,。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,,提高你的鑒賞水平,,增長(zhǎng)你的寫作能力。
為配合本次讀書活動(dòng),,學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn):
1.繼續(xù)完善各班“圖書角”,,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng);
2.開展一次以讀書為主題的班級(jí)活動(dòng),如新書介紹會(huì),、讀書心得,、我與好書交朋友、讀書伴我成長(zhǎng)等。
3.出刊一期以讀書為主題的黑板報(bào),,通過黑板報(bào),,同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。
4.進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書之星”評(píng)比,。
同學(xué)們,,為了自己的未來(lái),讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,,與書為友,,與經(jīng)典為友,讓我們的校園書香四溢,。,。
讓我們行動(dòng)起來(lái),與經(jīng)典同行,,和圣賢為友,,誦經(jīng)典美文,做陽(yáng)光少年,,傳播中華文化,,為民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!
讀書日建議書篇五
美好的暑假翩然而至。為了讓同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假,,學(xué)校將本次暑假的幾項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)明如下,,希望同學(xué)們能和家長(zhǎng)一起認(rèn)真閱讀以下活動(dòng)要求,并積極參加,。
一,、 潛心閱讀,浸潤(rùn)書香,,感受讀書魅力
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诜偶俪跗诟鶕?jù)各科作業(yè)制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,在完成各科作業(yè)的同時(shí),從學(xué)?;蚶蠋熗扑]的閱讀數(shù)目中選出適宜于自己的書目,,并做好讀書筆記。讀書筆記內(nèi)容包括:讀書時(shí)間,、書名,、好詞佳句、精彩片段,、讀書感悟等,。(低年級(jí)同學(xué)可在家長(zhǎng)指導(dǎo)下完成)。認(rèn)真填寫好《親子讀書卡》,,積極參加“暑期讀一本好書”征文活動(dòng),。
讀書及征文安排:同學(xué)們假期的任務(wù)就是暢快淋漓地讀書,,和小伙伴們交流,或以日記的形式記錄讀書感受,。開學(xué)后再將讀書感悟整理成文,,積極參加聊城市的讀書征文活動(dòng)(一至六年級(jí)都可以參加哦)。各年級(jí)假期必讀書目如下:
一二年級(jí):語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)--一年級(jí) (小拇指的愿望,、變色的房子 徐小淋),、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)--二年級(jí)(大樹睡覺了、送個(gè)冬天給青蛙 徐小淋),、低碳在我身邊(校園篇和飲食篇)
五六年級(jí):沈石溪作品 《雄鷹飛翔》 《花面母靈貓》 《絕境孤狼》 《巨人的秘密》
要想知道更多假期推薦圖書及征文具體要求,,請(qǐng)登錄高唐縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站查詢!
二、誦讀經(jīng)典,,提升內(nèi)涵,,立做謙謙君子
同學(xué)們,《經(jīng)典之旅》校本教材不知你已背誦了多少,,請(qǐng)同學(xué)們利用暑假這一大好時(shí)機(jī)把自己所在年級(jí)的基礎(chǔ)級(jí)背熟,,另外,各年級(jí)必背篇目如下:
一二年級(jí):《笠翁對(duì)韻》上卷中的一東和二冬;
三至六年級(jí):《誡子書》,、《少年中國(guó)說(shuō)》《木蘭辭》
三,、認(rèn)認(rèn)真真練字,,堂堂正正做人
寫字是學(xué)生接受民族文化的重要途徑,,也是養(yǎng)成良好習(xí)慣、陶冶情操的`重要途徑,。因此,,本暑假,學(xué)校向全體同學(xué)提出每天練10個(gè)字的倡議,,希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真練字,,堂堂正正做人,開學(xué)后,,學(xué)校將組織各班學(xué)生進(jìn)行寫字比賽,。
讀書日建議書篇六
親愛的老師們:
還記得,在山東曲阜孔府考察,,并來(lái)到孔子研究院,,對(duì)擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物,他一本本饒有興趣地翻看,。
看到《孔子家語(yǔ)通解》,、《論語(yǔ)詮解》兩本書,他拿起來(lái)翻閱,,說(shuō):“這兩本書我要仔細(xì)看看,?!?/p>
還記得培根說(shuō)過,讀史使人明智,,讀詩(shī)使人聰慧,,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善辯。
試想把讀書作為一種生活方式的精神,,這就是我們教師讀書的一面鏡子,。
學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期身體力行、大力提倡,、反復(fù)闡述的一個(gè)重大問題,。
他一路走來(lái)一路講,從正定講到寧德,,從福建講到浙江,,從上海講到中央。
他兼任中央黨校校長(zhǎng)期間,,對(duì)黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)作了全面系統(tǒng)深刻的闡述,。
在習(xí)倡導(dǎo)的這場(chǎng)讀書、學(xué)習(xí)的革命中,,教師理應(yīng)走在最前面,,成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的好榜樣,。
熱愛讀書的人,,知識(shí)不會(huì)老化,
善于讀書的人,,才思不會(huì)枯竭,。
熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書,,
善于讀書的`教師,,才能夠更好地育人。
作為一名教師,,只有讀書,,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田,;只有讀書,,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞,;只有讀書,,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書,;只有讀書,我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。
豐富的理論知識(shí),,需要在讀書中大量獲取,;
精湛的教學(xué)能力,,需要在讀書中融匯貫通;
寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,需要在讀書中歸納總結(jié),;
卓越的創(chuàng)新思想,需要在讀書中厚積薄發(fā),。
讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o,;
讀書能夠使我們的生活提高品味;
讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧,;
讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛,!
近年來(lái)隨著人們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求,我校加快了教改步伐,,提出以“愉悅教育”理念來(lái)育人,,以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進(jìn)教師專業(yè)技能成長(zhǎng)。
上述一切工作的實(shí)施都離不開教師的學(xué)習(xí),,而讀書是教師學(xué)習(xí)最有效的方法,。
正如高爾基所說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯!就讓我們?cè)跁V斜M情暢游,,在細(xì)細(xì)地品讀后,,在靜靜地思索后,更加自信地走向未來(lái),!
讓我們?nèi)w教師攜起手來(lái),共同走進(jìn)書的世界吧,!
xxx第一初級(jí)中學(xué)
20xx年3月8日
讀書日建議書篇七
各位老師,、同學(xué)們:
早上好!
經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,,濟(jì)鋼高中首屆讀書節(jié)隆重開幕了,。我首先代表學(xué)校對(duì)讀書節(jié)的開幕表示衷心的祝賀!
本屆讀書節(jié)是呂校長(zhǎng)倡導(dǎo),,并由學(xué)校團(tuán)委,、政教處、語(yǔ)文教研組聯(lián)合承辦的,。期間,,得到了多個(gè)職能部門和許多老師的大力支持以及配合,。教室里安裝的每一個(gè)書架和壁報(bào)板,校園里更換的每一條標(biāo)語(yǔ)和每一塊展板,,印發(fā)給家長(zhǎng)的精美的宣傳畫冊(cè),,即將播出的電視專題片以及籌劃的每一項(xiàng)活動(dòng),都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的策劃,、修改和完善,,都凝結(jié)著老師們的汗水、智慧和拳拳心意,。我希望同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真閱讀和領(lǐng)略老師們精心準(zhǔn)備的這一切后,,能有所觸動(dòng)、有所感染,、有所提升和改變,。
書是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富,是人類智慧和精神力量的結(jié)晶,,是文明傳承不可替代的載體,。19____年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日,,要求社會(huì)成員人人讀書,。20____年來(lái),有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)加入了這項(xiàng)活動(dòng),,這一天人們集會(huì)講演,、設(shè)壇對(duì)話、比賽作文,、相互贈(zèng)書,,已經(jīng)演變成一項(xiàng)國(guó)家級(jí)盛典,。然而,,我國(guó)民眾的讀書狀況卻令人堪憂。據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)每人每年平均閱讀圖書僅為4,。58本,,一大批熠熠閃光的名字如莎士比亞、但丁,、托爾斯泰,、司湯達(dá)、塞萬(wàn)提斯,、普希金,、雨果、曹雪芹、魯迅,、巴金,、老舍、丁玲漸漸淡出我們的視野,。再看世界,,全世界人均讀書最多、藏書最多的民族是猶太族,,猶太人平均每人每年讀書64本,。這個(gè)僅有1000多萬(wàn)人口的民族,涌現(xiàn)出了一大批偉大人物,,馬克思,、愛因斯坦、弗洛伊德都是猶太人,。以色列是猶太人建立的國(guó)家,,建國(guó)僅僅幾十年,綜合競(jìng)爭(zhēng)力世界排名第20位,??梢姡x書對(duì)于一個(gè)民族的重要意義,。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd),,20____年推出了與以往不同的學(xué)生評(píng)價(jià)方式――國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(pisa),這個(gè)組織從三個(gè)能力角度評(píng)估學(xué)生發(fā)展,,第一個(gè)角度就是閱讀能力,,他們把閱讀能力看成是衡量一個(gè)學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的第一標(biāo)志??梢?,閱讀對(duì)于生命個(gè)體能力形成的重要意義。
教學(xué)生3年,,為學(xué)生考慮30年,,為國(guó)家民族考慮320____年。在這個(gè)意義上,,學(xué)校精心籌劃讀書節(jié)活動(dòng),,營(yíng)造讀書氛圍,無(wú)疑是一種前瞻的思考,、一種智慧的導(dǎo)向,一番苦心的敦促,。
在讀書節(jié)開幕之際,,我向各位老師和同學(xué)提幾點(diǎn)希望:
對(duì)同學(xué)們的希望是:通過讀書節(jié)活動(dòng),使班級(jí)的讀書氛圍濃郁起來(lái),;把師長(zhǎng)的知識(shí)和智慧充分調(diào)動(dòng)和挖掘出來(lái),;把自己的讀書習(xí)慣建立起來(lái),;把個(gè)人的讀書品味提升起來(lái);把家長(zhǎng)的積極性促動(dòng)起來(lái),。
對(duì)班主任的希望是:提高對(duì)讀書以及讀書節(jié)的認(rèn)識(shí),,在學(xué)校活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)造性地開展班級(jí)讀書活動(dòng),,通過開辟圖書角、建立讀書園地,、開展讀書交流活動(dòng)等,,激發(fā)全班同學(xué)的讀書熱情,提高活動(dòng)的實(shí)效性,。
對(duì)所有老師的希望是:真關(guān)注,,真支持,真參與,!用你的身體力行影響學(xué)生,、引領(lǐng)風(fēng)尚,讓師生共讀,、共寫,、共成長(zhǎng)成為學(xué)校文化的重要組成部分。
這里,,我想用著名教育家朱永新先生的幾句話與大家共勉:
――閱讀,,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
――閱讀,,讓博學(xué)和睿智拯救我們,!
――閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們,!
――閱讀,,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!
請(qǐng)相信,,無(wú)論是對(duì)于民族還是個(gè)人:改變,,從閱讀開始!
請(qǐng)記住,,本次讀書節(jié)活動(dòng)的主題是:文化濡養(yǎng)書香校園,,知識(shí)鑄就愛國(guó)力量,閱讀成就幸福人生,。
讀書日建議書篇八
尊敬的各位家長(zhǎng),,你們好!
伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”來(lái)臨之際,xxx幼兒園將開展主題為“書香潤(rùn)童心,,好書伴成長(zhǎng)”的親子閱讀活動(dòng),。
最是書香能致遠(yuǎn),,親子閱讀活動(dòng),,旨在讓更多的孩子愛上閱讀,讓更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀,,引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍,、閱讀的興趣,真正體驗(yàn)閱讀的快樂,,逐步提高幼兒運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)表現(xiàn)的能力,。“讓讀書成為習(xí)慣,,讓書香伴我成長(zhǎng)!”我們將努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,,勤讀書,樂讀書,,營(yíng)造“書香校園”,、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此,,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
1,、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個(gè)溫馨的書房或?yàn)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角(有自己的書柜),,讓孩子有一個(gè)安心閱讀的`小天地,。
2、定期為孩子購(gòu)買圖書,。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心,、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買精神食糧——圖畫書,或一周一本,、或一月一本,,日積月累。購(gòu)買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活,、富有創(chuàng)新,、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3,、做孩子家庭閱讀的伙伴,。家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,,一起體驗(yàn)閱讀的樂趣,,做孩子讀書的榜樣和伙伴!
4,、積極參與“好書大家讀”的分享活動(dòng),,每天給孩子書包里帶一本書,,讓孩子參與班級(jí)每天10—20分鐘的自由閱讀活動(dòng),參與班級(jí)每天10—20分鐘的故事分享活動(dòng)或兒歌表演,、古詩(shī)誦讀,。
尊敬的家長(zhǎng)朋友,讓我們家園聯(lián)手共努力,,把彌久益濃的書香傳播給每一個(gè)熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒,,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中,,收獲爸爸媽媽滿滿的愛!