“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學校中層辭職報告篇一

尊敬的教育局領導,、尊敬的x校長：

從教及擔任學校領導職務以來，受到了歷屆和各級領導的培養(yǎng),、教育，思想認識,、業(yè)務能力及工作經驗都得到了很大程度的提高,，我本人亦因此為教育的進步和學校的發(fā)展奉獻了全部的青春熱血。

到xx小學任副校長以來,，我通過學習,、實踐和反思發(fā)現(xiàn)，自己的思想意識,、處事哲學和社會經驗均有很多需要改進和與時俱進的地方,，為此，我按照“懂規(guī)矩,、會做事”的干部要求更加努力地工作，在學校的“鄉(xiāng)村少年宮”建設,、災后重建,、封閉占用老公路等重大工作項目及學校常務管理中殫思竭慮,、廢寢忘食,，燃燒生命,，終因思想壓力過大,、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴重受損，近期常常出現(xiàn)失眠,、煩躁,、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴重脫發(fā)(“曾經青絲如春草,，如今滿頭皆荒涼”)等癥狀,，并在課堂教學中出現(xiàn)對學生的傾向，如今,，本人已無法適應高強度,、快節(jié)奏的工作需要,。

為了不削弱學校領導班子的戰(zhàn)斗實力,，為了不影響學校正常的管理效率,，更為了不讓一個為教育和學校奉獻了青春和熱血的同志成為學校,、家庭和社會的負擔或者英年早逝，我申請辭去xx小學副校長職務,，不再承擔任何學校領導工作任務,，并在20xx年12月底之前完成分管工作的交接,。

最后,，祝xx小學健康發(fā)展!

祝xx教育長盛不衰!

祝偉大的祖國繁榮昌盛!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學校中層辭職報告篇二

尊敬的校長:

您好!我一直拖到今天才對你說辭職的事，除了我個人的忙碌外,，更大的'原因是對你的關心和期望一直感到慚愧,、內疚。我很尊敬你的為人,，很欣賞你的處事態(tài)度,、工作作風，所以能在你的領導下工作,，我真的很開心,。因此，我總怕在向您辭職時,，自己的不善表達會讓你傷心難過,，也無法應對你那親切的話語，更不敢面對你那失望的眼神?？赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn),、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅定,。新學期馬上就要到了,，我思慮再三，終于鼓起最大的勇氣,，決意向你辭去學校教導主任一職務,，做一名普通教師。原因有三：

首先,，個人性格不適合做學校主任,。這點，我想你也早已看到,。我表面一時的自信無法掩蓋內心的自卑,，而且我的自卑由來而久，難以改變,。所以會上不敢淡然講話和布置工作,，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領導的威嚴”了,。

其次,，我上進心不夠。不管我表面有多堅強,，我也只是一個簡單的女人,，我只求我能對得起我的工作和學生就行,，從沒想過要做什么很大的成績或建樹,，根本不想做“學校領導”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作,。單這點就決定我會讓你失望,，會有負于你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作,，工作熱情高,，學生的學習和點滴常常牽動著我的心?？勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠?，我無法顧及學生的動態(tài)，也無法對他們進行課外輔導,，更別說和他們談心了,，有時甚至連上課也無法正常完成。曾有學生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課!與其教學和業(yè)務都不能做好,，還不如讓我專心于教學工作,，我相信這一方面的工作我不會讓你失望。

再次,，我無法承擔主任的工作壓力,。雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業(yè)務工作繁多,，工作稍為一多一趕,，我就會心急、煩燥,、抱怨,，以致經常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時時刻刻糾纏著我,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖!

我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱，雖然我的言語乏力,，但卻情之切切,，請您成全我這個小小的愿望。接受我的辭職!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學校中層辭職報告篇三

各位領導和同事們：

自己畢業(yè)于信陽師范學院,。一我的人生態(tài)度和工作過程我誕生于一個貧困的小山村,，殘酷的天然前提，艱巨的生存狀況磨難我剛毅的性情,，多年的學習歷程培養(yǎng)了我自負達觀的生活態(tài)度,。中學時代的我血氣方剛，也曾遲疑滿志地寫下馬恩列毛先輩英,，我輩豈能斷其功的詩句,。大學時期接觸的中國古代山人哲學，讓我感到帝王將相,，引車賣漿,，也不過終極一丘土罷了。而近幾年的工作歷程又讓我清楚了小隱隱于野,，中隱隱于市,，大隱隱于朝的道理。

一直以來,，我做人的原則是：立上等品,，做中等事，亨下等福,。做事的原則是：豈能盡如人意,，但求無愧我心,，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友,。處世的辦法是：訥于言而敏于行,。六年來，我始終工作在第一線,，是我對對學生的酷愛,，是學生對我的理解依附和迷戀讓我一步步地堅決著自己的信心。

xx年,，我校第三屆中師招生加試時,，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話：崔中喜是一個好老師。霎那間,，一種滿意感責任感充盈于心間,。xx年新年，我途經我曾任過一年班主任的00級中師班時,，被學生拉進了教室,，就在我想對她們說幾句祝愿的話時，我看到了幾個學生眼中閃動的淚光,。xx年秋季開學,，因為各種起因，高中三年級面臨著合班和大換班,。領導把合班后的藝術班交給了我,。這個班人數(shù)多，合班前兩個班主任的管理作風不同,，學生們對合班抵牾情感很大,，而且又面臨著要分流出一局部人到幼師班中去。情形龐雜,。我當時的感到是臨危授命,。但01級的同窗們對我說，老師沒事,，我們支持你,，你應該也可以做出更大的成績,。最后在領導和同志們的支持與輔助下,，我們學校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學成績。

我認為,，我最大的上風是保持了六年的一線工作,，最大的財產是班主任工作的教訓和師生間彼此懂得與彼此尊敬的情感。我最大的長處是踏實當真和敢于任事,，最大的毛病是心地太軟臉皮太薄,。二我對中層工作的意識與對未來的籌備對中層領導干部的工作,，我至今還記得在原二中學生會工作時，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話：我不外是學校領導的一條狗我想這話的意思是說,，中層干部是領導用意的落實者,，領導決策的.履行者。但我認為,，人和動物究竟是不同的還應當是領導決議的信息源和領導失誤的補救者,。作為離人民最近的干部，他更應該是大眾合法好處的代表者,。同時,，我還以為，要做好一個中層干部,，必需對職務權力和個人威信的關聯(lián)有準確的認識,。個人威望的進步有助于正確應用和擴張職務權力。但職務權力的擴大并不能代表個人威信的增加相反,，職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信,。失去個人威信的職務權利將變得蒼白無力。古人云：破德立言立功,，咱們當初講要先做人后做事,，都包括了這個情理。以德服人和以勢壓人兩者的差別就在于干部對領導的接收方法和職業(yè)施展作用的道路是不同的,。

因而,，假如我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支撐的話話，我將從以下多少個方面做起：1堅持第一線工作,。第一線的班級治理和學科始終是一個的基本,。也是一個領導干部扎根實際，懂得群眾團結群眾,，從而服從法則一直提高和真正代表群眾利益的有效門路,。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習進步的和管理經驗,，做到品學兼優(yōu)與時俱進,。2在科室工作中，宏觀掌控,，詳細分解,，公道分工，目表明確,，做到人人有事做,，事事有人做。以軌制化管理結全人道化管理,，戰(zhàn)勝制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,，做到以迷信的制度標準人,，以寬闊的襟懷尊重人，以忘我的立場感召人,，以真摯的感情暖和人,。使人人滿負荷，事事爭榮光,。3在學校領導和同事之間,，中層干部最難做人。我的態(tài)度是,。無論何時何地何事,，立場要動搖，態(tài)度要赫然,，杜絕兩面派,，不做墻頭草。以學校的發(fā)展為態(tài)度,，對上做好信息源,，提議者執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,，依照現(xiàn)行制度辦,，堅定執(zhí)行校長會議決定，不推諉不扯皮,。以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場,，敢于堅持，適時倡議,，對下做好代表者,。在領導意圖和群眾請求之間呈現(xiàn)不合時，分清主次和輕重緩急,，既講準則,，又求方式，力爭可能和諧關系,，縮小差距,。當然，我也做好了風箱中老鼠的心理預備,，我會坦然面對兩面來風,。

辭職人：

日期：

學校中層辭職報告篇四

尊敬的領導：

進入教務處已整整八年，八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，雖沒取得多大的成績，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯,。八年下來,，我明顯感到身心的疲憊不堪，感到精力,、能力的不足,，越來越感到再也不能勝任教務主任一職，現(xiàn)特提出辭職申請,。

1,、個人能力不足。多年來雖努力工作,，但因能力有限,，越來越感到力不從心。一是不能很好完成領導,、上級安排的工作任務,，對布置下來的任務感到棘手，不知如何去做,，即使做了,，也是勉勉強強，達不到領導的預期與滿意,，甚至有時完成不好,、或完成不了交辦的任務。二是各項工作的開展不能順順當當,，總是感到磕磕碰碰,，一些小的失誤、差錯時常出現(xiàn),，一些安排不能盡人意,，總是招來各方面的埋怨與抱怨，無形當中造成不小的矛盾,。

2,、身心疲憊。秉性使然,，造成了我對工作總想盡善盡美,，這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前,，不管什么總是放在心上,，揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯,，滿腦子都是工作,，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的，即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,，精神健忘業(yè)已產生,，若還繼續(xù)從事此職務神經衰弱在所難免,。二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長,，或是缺乏體育鍛煉,，身體越來越差勁，一些工作干起了明顯吃不消,，腰酸腿痛,，渾身感到酸痛不適、全身乏力,。即使再干,，也因疲憊而產生懈怠、消極的情緒,，對工作造成不利影響,。

3、思想僵化,。多年從事此職務已造成了思維的定勢,、思想的僵化，越來越不能適應當前的教育形勢,。創(chuàng)新思維已消失殆盡,，創(chuàng)造性工作也已無從談起，這勢必對工作造成不良影響,。不如引進新人,，補充新鮮血液，使教務處工作重新煥發(fā)青春與活力,。

4,、性格固執(zhí)、不善交流,。固執(zhí),、偏激、內向的性格決定了我不能很好與領導,、教師多交流,、多溝通，把自己鎖在了一個密封的圈子里,。有時牢騷滿腹,，有時抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人,，使我已不具備了一個領導應該具備的表率示范作用,。

尊敬的領導，本著的對工作、對自己負責的態(tài)度,，我考慮再三,，最終決定辭去教務主任一職。這不是我臨時起意,，也不是我心存想法,，而是我一兩年來一直思考而做的決定,。懇請領導批準我的申請,。

最后，也懇請領導看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,，讓我好好歇歇,。

此致

敬禮!

學校中層辭職報告篇五

尊敬的校長:

您好!我一直拖到今天才對你說辭職的事，除了我個人的忙碌外,，更大的原因是對你的關心和期望一直感到慚愧,、內疚。我很尊敬你的為人,，很欣賞你的處事態(tài)度,、工作作風，所以能在你的領導下工作,，我真的很開心,。因此，我總怕在向您辭職時,，自己的不善表達會讓你傷心難過,，也無法應對你那親切的話語，更不敢面對你那失望的眼神,?？赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法,，反而讓自己這一想法更加堅定,。新學期馬上就要到了，我思慮再三,，終于鼓起的勇氣,，決意向你辭去學校教導主任一職務，做一名普通教師,。原因有三：

首先,，個人性格不適合做學校主任。這點,，我想你也早已看到,。我表面一時的自信無法掩蓋內心的自卑，而且我的自卑由來而久，難以改變,。所以會上不敢淡然講話和布置工作,，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領導的威嚴”了,。

其次,，我上進心不夠。不管我表面有多堅強,，我也只是一個簡單的女人,，我只求我能對得起我的工作和學生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹,，根本不想做“學校領導”,，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望,，會有負于你對我寄予的期望,。以前的我熱愛工作，工作熱情高,，學生的學習和點滴常常牽動著我的心,。可自從接任主任工作以來,，我無法顧及學生的動態(tài),，也無法對他們進行課外輔導，更別說和他們談心了,，有時甚至連上課也無法正常完成,。曾有學生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課!與其教學和業(yè)務都不能做好,，還不如讓我專心于教學工作,，我相信這一方面的工作我不會讓你失望。

再次,，我無法承擔主任的工作壓力,。雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業(yè)務工作繁多,，工作稍為一多一趕,，我就會心急、煩燥,、抱怨,，以致經常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時時刻刻糾纏著我,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖!

我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱，雖然我的言語乏力，但卻情之切切,，請您成全我這個小小的愿望,。接受我的辭職!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學校中層辭職報告篇六

尊敬的校長：

您好！我一直拖到今天才對你說辭職的事,，除了我個人的忙碌外,，更大的原因是對你的關心和期望一直感到慚愧、內疚,。我很尊敬你的為人,，很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風,，所以能在你的領導下工作,，我真的很開心,。因此,，我總怕在向您辭職時，自己的不善表達會讓你傷心難過,，也無法應對你那親切的話語,，更不敢面對你那失望的眼神?？赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn),、潛伏已久！在忙碌的工作中不但無法改變這一想法,，反而讓自己這一想法更加堅定,。新學期馬上就要到了，我思慮再三,，終于鼓起最大的勇氣,，決意向你辭去學校教導主任一職務，做一名普通教師,。原因有三：

首先,，個人性格不適合做學校主任。這點,，我想你也早已看到,。我表面一時的自信無法掩蓋內心的自卑，而且我的自卑由來而久,，難以改變,。所以會上不敢淡然講話和布置工作，也不敢面對老師的眼神,，更別說有“領導的威嚴”了,。

其次，我上進心不夠。不管我表面有多堅強,，我也只是一個簡單的女人,，我只求我能對得起我的工作和學生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹,，根本不想做“學校領導”,，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望,，會有負于你對我寄予的期望,。以前的我熱愛工作，工作熱情高,，學生的學習和點滴常常牽動著我的心,。可自從接任主任工作以來,，我無法顧及學生的動態(tài),，也無法對他們進行課外輔導，更別說和他們談心了,，有時甚至連上課也無法正常完成,。曾有學生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課,！與其教學和業(yè)務都不能做好,，還不如讓我專心于教學工作，我相信這一方面的工作我不會讓你失望,。

再次,，我無法承擔主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作,，可主任的業(yè)務工作繁多,，工作稍為一多一趕，我就會心急,、煩燥,、抱怨，以致經常在工作上出錯,。身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時時刻刻糾纏著我，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,！

我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱,，雖然我的言語乏力，但卻情之切切,，請您成全我這個小小的愿望,。接受我的辭職,！

此致

敬禮！

xxxx年xx月xx日

學校中層辭職報告篇七

尊敬的領導:

首先,，我向各位領導提出辭職的請求表示深深的歉意,。

從x年x月份到xx鄉(xiāng)政府工作以來，至今已x年多時間,，在這xx年多的工作當中,，有過面對困難時的彷徨和苦累，也有過成功后的甘甜,，是單位把我從一個剛邁出大學校門,、不諳世事的學生培養(yǎng)成為一名綜合素質較強的機關工作人員。在鄉(xiāng)政府工作的x年多來,，我得到了各位領導無微不至的關懷和同事的熱情幫助,，度過了一段愉快、充實的時間,。

x年多以來,，由于自己所學專業(yè)的局限性，我在工作中深深感到自己相關知識的缺乏,，雖然工作得到領導的認可和同事的好評,，但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面，而作為我本身來講,，我一直不干平庸，自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢想,。時光荏苒,，歲月如梭。轉眼之間,我已經到了而立之年,。在這個重要的人生轉折點,，突然從狂想的夢中醒來，回到現(xiàn)實中,，發(fā)現(xiàn)青春一去不復返,。年齡告訴我已不能再走彎路。經過再三的思考之后,，我決定調整一下自己目前的狀態(tài),。

工作靠領導的支持，靠大家的力量,我才能在xx鄉(xiāng)政府工作這么多年,。同時由于自己的素質還不強,，水平還不高，在工作中也做過一些不該做的錯事,。因工作也傷害過個別同志的感情,。特別是因工作,，自己不注意方法而批評過不該批評的同志，再此向同志說聲對不起,，請原諒,。

經過近段時間的考慮，我決定辭去現(xiàn)在的工作,。在此,，我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領導曾經提供給我fff年多來的學習和成長時期，感謝領導和其他同事帶給我快樂的工作和學習的時間,。在各位領導的關心和同事們的指導幫助下,，我學會了很多做人、做事的道理,，同時我在綜合協(xié)調和文章寫作等方面也有了很大的提高,，這將是我一生受用不盡的寶貴財富，在此我表示衷心的感謝,。

最后,，我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉，并請各位領導諒解我的處境,，再一次致謝,。

希望批準我的辭請，我衷心感謝,。祝各位領導同事身體健康,，工作愉快!

此致

敬禮

辭職人:

年 月 日

學校中層辭職報告篇八

尊敬的領導：

首先，我向各位領導提出辭職的請求表示深深的歉意,。

從x年x月份到鄉(xiāng)政府工作以來,，至今已##年多時間，在這##x年多的工作當中,，有過面對困難時的彷徨和苦累,，也有過成功后的甘甜，是單位把我從一個剛邁出大學校門,、不諳世事的學生培養(yǎng)成為一名綜合素質較強的機關工作人員,。在鄉(xiāng)政府工作的####年多來，我得到了各位領導無微不至的關懷和同事的熱情幫助,，度過了一段愉快,、充實的時間。

x年多以來,，由于自己所學專業(yè)的局限性,，我在工作中深深感到自己相關知識的缺乏，雖然工作得到領導的認可和同事的好評,，但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面,，而作為我本身來講,，我一直不干平庸，自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢想,。時光荏苒,，歲月如梭。轉眼之間,我已經到了而立之年,。在這個重要的人生轉折點,，突然從狂想的夢中醒來，回到現(xiàn)實中,，發(fā)現(xiàn)青春一去不復返,。年齡告訴我已不能再走彎路。經過再三的思考之后,，我決定調整一下自己目前的狀態(tài),。

工作靠領導的支持，靠大家的力量,我才能在鄉(xiāng)政府工作這么多年,。同時由于自己的素質還不強,，水平還不高，在工作中也做過一些不該做的錯事,。因工作也傷害過個別同志的感情,。特別是因工作，自己不注意方法而批評過不該批評的同志,，再此向同志說聲對不起,，請原諒。

經過近段時間的考慮,，我決定辭去現(xiàn)在的工作,。在此，我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領導曾經提供給我fff年多來的學習和成長時期,，感謝領導和其他同事帶給我快樂的工作和學習的時間。在各位領導的關心和同事們的指導幫助下,，我學會了很多做人,、做事的道理，同時我在綜合協(xié)調和文章寫作等方面也有了很大的提高,，這將是我一生受用不盡的寶貴財富,，在此我表示衷心的感謝。

最后,，我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉,，并請各位領導諒解我的處境，再一次致謝,。

希望批準我的辭請,，我衷心感謝,。祝各位領導同事身體健康，工作愉快!

此致

敬禮!

學校中層辭職報告篇九

尊敬的領導：

進入教務處已整整八年,，八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，雖沒取得多大的成績,，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯,。八年下來，我明顯感到身心的疲憊不堪,，感到精力,、能力的不足，越來越感到再也不能勝任教務主任一職,，現(xiàn)特提出辭職申請,。

1、個人能力不足,。多年來雖努力工作,，但因能力有限，越來越感到力不從心,。一是不能很好完成領導,、上級安排的工作任務，對布置下來的任務感到棘手,，不知如何去做,，即使做了，也是勉勉強強,，達不到領導的預期與滿意,，甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務,。二是各項工作的開展不能順順當當,，總是感到磕磕碰碰，一些小的失誤,、差錯時常出現(xiàn),，一些安排不能盡人意，總是招來各方面的埋怨與抱怨,，無形當中造成不小的矛盾,。

2、身心疲憊,。秉性使然,，造成了我對工作總想盡善盡美，這也使我深感身心的疲憊,。一是精力上明顯不如從前,，不管什么總是放在心上,，揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯,，滿腦子都是工作,，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的，即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,，精神健忘業(yè)已產生,，若還繼續(xù)從事此職務神經衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前,，或是年齡的增長,，或是缺乏體育鍛煉，身體越來越差勁,，一些工作干起了明顯吃不消,，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適,、全身乏力,。即使再干，也因疲憊而產生懈怠,、消極的情緒,，對工作造成不利影響。

3,、思想僵化,。多年從事此職務已造成了思維的定勢、思想的僵化,，越來越不能適應當前的教育形勢,。創(chuàng)新思維已消失殆盡，創(chuàng)造性工作也已無從談起,，這勢必對工作造成不良影響,。不如引進新人，補充新鮮血液,，使教務處工作重新煥發(fā)青春與活力,。

4、性格固執(zhí),、不善交流。固執(zhí),、偏激,、內向的性格決定了我不能很好與領導、教師多交流,、多溝通,，把自己鎖在了一個密封的圈子里,。有時牢騷滿腹，有時抵制不干,，工作沒干好也得罪了不少人,，使我已不具備了一個領導應該具備的表率示范作用。

尊敬的領導,，本著的對工作,、對自己負責的態(tài)度，我考慮再三,，最終決定辭去教務主任一職,。這不是我臨時起意，也不是我心存想法,，而是我一兩年來一直思考而做的決定,。懇請領導批準我的申請。

最后,，也懇請領導看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,，讓我好好歇歇。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日