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個(gè)人自評(píng)報(bào)告格式與篇一

在學(xué)習(xí)上,，我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先,，我的學(xué)習(xí)本事比較強(qiáng),，能較快地理解新知識(shí)，這種本事在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉,。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識(shí),，只靠課堂上的聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自我鉆研,，練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),。

久而久之，我的自學(xué)本事得到了很大的提高,。在平時(shí),，我也不僅僅注重專業(yè)本事的培養(yǎng)和提高,，在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松,，不斷更新自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),，擴(kuò)大自我的知識(shí)面,，這對(duì)我這次能考上公務(wù)員幫忙很大。

其次,，求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，能吃苦耐勞,，注重培養(yǎng)自我的獨(dú)立思考本事,，學(xué)術(shù)上有鉆研精神,。這在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上已得到了充分的反映：學(xué)習(xí)成績(jī)基本上堅(jiān)持優(yōu)秀,，曾多次獲得院校“三好學(xué)生”,、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù);在律師實(shí)務(wù)與公證課程中,，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究案情，發(fā)現(xiàn)了案件的突破口,，打贏了一個(gè)實(shí)際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件;學(xué)年論文優(yōu)秀,，與同學(xué)合作的校學(xué)生科研項(xiàng)目成果也已順利完成，發(fā)表在《科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)》xx年第四期上,。

再次，我不固步自封,，因循守舊,，不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，而是不斷地進(jìn)行總結(jié),，從而使自我能不斷地向前發(fā)展提高,，所以，四年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)堅(jiān)持穩(wěn)中有升的態(tài)勢(shì),。

在政治上,，我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初,，我就真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),。在之后的課余時(shí)間，我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),，另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn),。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解,，也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心,。與此同時(shí)，能多向周圍的同學(xué),、教師學(xué)習(xí),，從他們身上找差距，找自身的不足,，不斷端正入黨動(dòng)機(jī),，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并已光榮成為入黨積極分子,。

在生活中,，我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來(lái)要求自我。無(wú)論何時(shí)何地,，我都奉行嚴(yán)于律己,，寬以待人的信條,，并切實(shí)地遵行它：待人熱情誠(chéng)懇，講求誠(chéng)信;平時(shí)友愛(ài)同學(xué),，尊師重道,，樂(lè)于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí),，能首先從自我身上找原因,，并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行溝通。,，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫忙他們,，相對(duì)的，在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無(wú)私地向我伸出了援手;尊師重道,，使我學(xué)到了很多知識(shí),，也與很多教師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省，寬容他人,，使我多了很多的朋友,。

在校期間，我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織本事,，使我的實(shí)踐本事得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動(dòng),，能夠認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，尤其是不一樣專業(yè)的同學(xué),，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自我的不足,，也鍛煉了自我的溝通本事;而參加社會(huì)實(shí)踐,，能夠?qū)?shū)本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，不僅僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解,，也提高了自我的學(xué)習(xí)運(yùn)用本事,。這次公務(wù)員考試之所以選擇報(bào)考檢察院，在很大程度上也是取決于在檢察院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，使我找到了性格,、興趣與事業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。

我的業(yè)余生活比較豐富：看書(shū)讀報(bào)是緊張的學(xué)習(xí)之余不錯(cuò)的簡(jiǎn)便休閑方式,，不僅僅能夠陶冶情操,，并且能夠開(kāi)闊視野;與同學(xué)們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛煉自我的溝通表達(dá)本事，同時(shí)也能夠明白很多新鮮趣味的事情;在信息爆炸的今日,，與很多同齡人一樣,，我也喜歡上網(wǎng)，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞,，但能注意自我控制,，不會(huì)所以荒廢學(xué)業(yè);我也是名活躍的文娛份子，積極參加學(xué)校,、院系組織的各類文娛活動(dòng)或比賽,，也有幸得到過(guò)些許肯定：曾獲院“十佳歌手”第一名，?！巴凰{(lán)天下”健美操比賽三等獎(jiǎng),。所以，平日若天氣允許,，也會(huì)約上三五好友爬爬山,，放松放松緊張的學(xué)習(xí)壓力。

至于缺點(diǎn)方面嘛,，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我明顯感覺(jué)到自我在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏，在處事方面研究得就不夠周全,，書(shū)本上的知識(shí)也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去,。雖然經(jīng)過(guò)鍛煉，已得到了必須程度的提高,，但在將來(lái)的工作中必須要繼續(xù)努力,，盡快縮短適應(yīng)期。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告格式與篇二

首先,，更為全面的認(rèn)識(shí)了什么是教學(xué)評(píng)估它是對(duì)全國(guó)各普通高校進(jìn)行的本科教學(xué)評(píng)估,。它的意義就在于更進(jìn)一步的加強(qiáng)國(guó)家對(duì)高校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)，促使各級(jí)教育主管部門(mén)重視和支持高等教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要舉措,。

其次,，了解了教學(xué)工作水平評(píng)估的原則，即以評(píng)促建,，以評(píng)促改,，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合,，重在建設(shè),。評(píng)估只是手段，而明確辦學(xué)思想,，改善辦學(xué)條件,，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理,，深化教學(xué)改革,，全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,，提高學(xué)校本科教學(xué)水平，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益才是最為根本的目的,。

學(xué)校是評(píng)估工作的主體,，自評(píng)是整個(gè)評(píng)估工作的基礎(chǔ)，而教學(xué)工作始終是學(xué)校中心工作,。學(xué)校的中心任務(wù)是培養(yǎng)人,。對(duì)于教師而言，要求關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，以自身的道德行為和魅力言傳身教,，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的生命意義，實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求,，塑造自身完美的人格,，真正能夠做到教書(shū)育人。對(duì)學(xué)生而言,，最重要的是搞好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，為教學(xué)評(píng)估打好基礎(chǔ),。所謂學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在校學(xué)習(xí)生活中所表現(xiàn)出來(lái)的精神面貌,，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和影響逐步形成的一種行為風(fēng)尚，它是一種無(wú)形的力量,，并通過(guò)潛移默化的作用,，對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣主要體現(xiàn)在美麗的校園環(huán)境,，高雅,、健康向上的校園文化，完整的學(xué)生管理工作體系,，還有完善的規(guī)章制度,，規(guī)范化的日常管理，豐富多彩的活動(dòng)等,。

都坐滿了求知若渴的同學(xué)們;此外每周都有豐富的課外活動(dòng),，這些都是來(lái)自廣大同學(xué)的心聲與需求。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告格式與篇三

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,。此刻又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的會(huì)議精神，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想,，熱愛(ài)教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自我,，經(jīng)過(guò)政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)本事等方面的不斷提高來(lái)塑造自我的行為,。使自我在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的.人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面：

一年來(lái)我一向擔(dān)任高年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自我,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法,。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究。

2、分層合作,，是實(shí)現(xiàn)合作,、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不一樣,，思考的效率不一樣，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索,，依靠別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不一樣的情景給不一樣小組以不一樣層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同,，本事相同的情景下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就到達(dá)了分層次合作的目的,，也使得不一樣層次的學(xué)生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化，要靠必須的作業(yè)來(lái)鞏固提高,。經(jīng)過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、制定幫教方案。

對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自我經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問(wèn),，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面經(jīng)過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫忙后進(jìn),，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果,。

5,、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1,、提高課前準(zhǔn)備工作有效性,。

（1）提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,，自主備課,，自主備課時(shí)不但備教材,、備學(xué)生,、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),，備思路,，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量,。

（2）提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并經(jīng)過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度；二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,，以教促學(xué),；三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手,，以學(xué)定教,。

2、對(duì)課堂操作的有效性的研究,。

（1）教學(xué)目標(biāo)：首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí),、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重,；其次,，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重,；再次,，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。

（2）師生主角：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專業(yè)成長(zhǎng),，就難有學(xué)生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自我的主角,，并努力促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成正確的主角感,。

（3）教學(xué)結(jié)構(gòu)：課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不一樣文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法,，比較較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,，重視學(xué)生的自讀自悟,。

（4）教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源（教材資源與擴(kuò)展閱讀資源）、媒體資源以及人的資源（主要指師生的資源）,。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā),，更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。

（5）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：a,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),，包括激勵(lì)和批評(píng)。b,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià),。c,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,，不傷害學(xué)生的自尊,。

3、對(duì)課后反思有效性的研究,。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華，取得提高,。

三．遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

四,、工作業(yè)績(jī)方面：

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并進(jìn)取進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，進(jìn)取到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,，在支教學(xué)校發(fā)揮自我的光和熱,，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人,。這學(xué)期,，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中,，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng),。并且自我對(duì)自我所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了必須的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告格式與篇四

進(jìn)入初三以來(lái),，學(xué)校舉行了很多文體活動(dòng),，包括體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，我們班向來(lái)是全校的焦點(diǎn),，而每一次這樣的活動(dòng),，總是少不了我，在這方面,，我還是敢說(shuō),，我是個(gè)多才多藝的人的，在校運(yùn)會(huì)上,，我屢次為班級(jí)贏得了100,，200米冠軍，在藝術(shù)節(jié)舉辦的學(xué)校十佳歌手評(píng)比中,，我成功地獲得了“學(xué)校十佳歌手”冠軍稱號(hào),，我還是一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人，主題班會(huì)上,，我能圓滿完成教師交給我的任務(wù),，這也算是我的特長(zhǎng)之一吧，如此種種,，不一而足,，為此給班級(jí)爭(zhēng)得了十分高的榮譽(yù)。

盡管在這一學(xué)期我的提高很大,，但在學(xué)習(xí)生活中仍然存在著許多問(wèn)題,，比如說(shuō)我在學(xué)習(xí)上雖然很有鉆研精神,，可我的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)相對(duì)于好同學(xué)而言還是比較薄弱的，在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候,，缺乏冷靜,，也缺乏韌勁，所以今后我要在這些方面下足功夫以彌補(bǔ)這些缺點(diǎn),，提高我的基礎(chǔ)水平,，尤其在英語(yǔ)方面，我要化更多的時(shí)間,，這樣才能更上一層樓,。

回顧過(guò)去是為了更好地展望未來(lái)，服務(wù)未來(lái),。本著教師,、家長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)我的殷切期望，在思想,、道德,、修養(yǎng)，為人處事,，學(xué)習(xí)精神等方面嚴(yán)格要求自我,，扎根于自身的學(xué)習(xí)，在力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生方面期望有所突破,，不斷地在思想上得到成熟,，在知識(shí)上得到豐富，在本事上得到提高,，同時(shí),，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，搞好同學(xué)關(guān)系,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，做好班級(jí)團(tuán)體工作，為全班同學(xué)和我個(gè)人盡職盡責(zé),。同時(shí)傾盡全力學(xué)習(xí),，為在中考取得好成績(jī)，為自我的榮譽(yù),，也為學(xué)校的榮譽(yù),，貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。

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個(gè)人自評(píng)報(bào)告格式與篇五

參加工作以來(lái),，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書(shū)又育人,。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏,，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

一,、教學(xué)手段及方法

我參加工作的這八年,，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,，市,、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書(shū)聲,。 古語(yǔ)云：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”,，說(shuō)的就是“讀”的重要性,。上課的時(shí)候，我著重于讀,，但也注重讀的方式和方法,，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō),，我把“讀”分為個(gè)人“讀”,，小組“讀”，帶“讀”,，搶“讀”,，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。具體操作是這樣的,，我把全班同學(xué)分為四組,，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽,。一組在“讀”的時(shí)候,，其它組就聽(tīng)，等到這組讀完后,，其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯(cuò)的字,。錯(cuò)一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái),，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明,，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的,。

2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù),，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考。 提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù),，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題,，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛,、太難,，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題,，我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù),。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候,，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答,。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理,，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎,，為了給自己這一組爭(zhēng)光,，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈,。學(xué)生上課參與的積極性高了,，上課的效果自然也就好了。

3,、探索研究新教法,，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),。

語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí),，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高,，著重體現(xiàn)在“聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)”四個(gè)方面。這種能力的提高,，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的,，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索,、嘗試新的教法,、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中,，我不間斷地開(kāi)設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”,、“演講競(jìng)賽”、“背書(shū)比賽”,、“查字典比賽”,、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”,、 “寫(xiě)字比賽”,、“講故事比賽”、“講笑話比賽”,、“作文片段描寫(xiě)比賽”等等,。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)課程的熱愛(ài),，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，同時(shí),，他們的語(yǔ)文能力,，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高。實(shí)踐證明,，學(xué)生們很喜歡上這樣的課,，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向,。

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益,。

近幾年,，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字,、聲音,、圖象、動(dòng)畫(huà)于一體,，有很強(qiáng)的可感性,、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎,。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好,，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí),，逐漸掌握了這種新興的授課方式,，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語(yǔ)文課取得更好的效果,。

例如,，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇,，詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的和詣的音韻,，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概,，都深深地感染著學(xué)生,。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，全篇都是以雪作為背景的,，雪對(duì)于增強(qiáng)對(duì)于詩(shī)的感知能力,，審美能力，都起著至關(guān)重要的作用,。但廣州的學(xué)生根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪,，只是從電視畫(huà)面上得到過(guò)一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí),。如果此時(shí)不加深學(xué)生對(duì)雪景的形象感知，即使學(xué)生對(duì)課文了如指掌,，也達(dá)不到對(duì)詩(shī)歌內(nèi)在美的品味,，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知和感知的能力,，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片,，然后把它們制作成課件，在上課的時(shí)候進(jìn)行演示,，這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,，也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái),，學(xué)生們都顯得意猶未盡,，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告格式與篇六

按照縣委的統(tǒng)一安排和部署,，我作為進(jìn)駐湘漓鎮(zhèn)漁江村的工作組隊(duì)員,，感到十分榮幸。駐村以來(lái),，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在工作組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，在漁江村干部群眾的大力支持下,，堅(jiān)持以黨十八大重要會(huì)議精神為指導(dǎo)，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)的工作主題,，認(rèn)真履行駐村工作職責(zé)，確保了駐村工作有序開(kāi)展?，F(xiàn)將20xx年駐村工作總結(jié)如下：

漁江村委坐落于湘漓鎮(zhèn)北面與界首鎮(zhèn)交界,，距縣城15公里。下轄渠口,、江南,、上溪洲、白芒沖,、大魚(yú)塘,、毛坪、太平安,、四季園,、固村等九個(gè)自然村，15個(gè)村民小組,?？倯魯?shù)900多戶,，常住人口3300多人，耕地面積3800畝,，林地1000畝,，以種植水稻、柑橘,、葡萄以及其他水果為主,。全村轄9個(gè)自然村，15個(gè)村民小組,，有群眾928戶3235人,。全村總面積8000余畝，有耕地面積3100畝,，水田2481畝,，旱地619畝，種植有松樹(shù)810畝,、優(yōu)質(zhì)桃李1000畝,。村民的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠種植水果和養(yǎng)殖業(yè)以及外出務(wù)工，年人均收入3200元左右,，生活水平在湘漓鎮(zhèn)居中等偏下水平,，所在地氣候?yàn)榈湫偷墓鸨鄙絽^(qū)氣候。

（一）深入調(diào)查摸底,，摸清村情民意

深入摸查,，搞好調(diào)研，找出開(kāi)展新工作的重點(diǎn)與難點(diǎn),，并通過(guò)各種渠道尋找最好的應(yīng)對(duì)措施,。為全面鋪開(kāi)駐村工作打好基礎(chǔ)。

通過(guò)與村干部交流溝通,、與村民座談,，進(jìn)一步了解漁江村的發(fā)展優(yōu)勢(shì)：

二是自然資源優(yōu)勢(shì)。林業(yè)資源資源豐富,；

三是交通區(qū)位優(yōu)勢(shì),。漁江村地處湘漓鎮(zhèn)北面與界首鎮(zhèn)交界，距縣城15公里,，新開(kāi)通的興安至界首公路進(jìn)一步提高了漁江村的交通運(yùn)輸條件,。

當(dāng)然，漁江村也存在著一定的問(wèn)題：

一是村內(nèi)部分道路建設(shè)缺少資金,；

二是潛在優(yōu)勢(shì)尚需挖掘,；

三是防洪河堤建設(shè)急需扶持。

（二）全力以赴,，全心全意為民辦好事實(shí)事

漁江村道路硬化給予了40噸水泥扶持,，堅(jiān)決做好漁江村的后盾工作,，盡力為當(dāng)?shù)卮迕穸噢k好事、辦實(shí)事,。

（三）加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè),，提高村級(jí)班子的戰(zhàn)斗力駐村期間，緊緊圍繞工作主題,，把進(jìn)一步提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當(dāng)作首要任務(wù)來(lái)抓,。

一是為進(jìn)一步提高辦事效率，規(guī)范工作程序,，幫助村委完善了各項(xiàng)管理制度,、會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度及有關(guān)監(jiān)督機(jī)制,。

二是為進(jìn)一步提高村干部素質(zhì),，先后與村干部和黨員共同學(xué)習(xí)黨的十八大文件精神和十八屆四中全會(huì)精神，努力提高他們的政治素質(zhì)和理論水平,，大力強(qiáng)化他們宗旨觀念和責(zé)任,，使他們牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

三是與村委干部共同學(xué)習(xí)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，想問(wèn)題、做決策,、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。同時(shí)，把握好人民賦予的權(quán)力,，為人民掌好權(quán),、用好權(quán)，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù),、贊成不贊成、高興不高興,、答應(yīng)不答應(yīng)作為標(biāo)準(zhǔn),，不能失職失責(zé)、不能以權(quán)謀私,。

（四）扎實(shí)開(kāi)展“美麗湘漓,？清潔城鄉(xiāng)”工作

一是抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娝枷胗凶鳛?，通過(guò)召開(kāi)村民大會(huì),、張貼橫幅、發(fā)放資料等方式,，深入宣傳清潔鄉(xiāng)村,、美化環(huán)境,、培育新風(fēng)、造福群眾的重要性和緊迫性,。

二是抓好環(huán)境整治工作,，提升鄉(xiāng)風(fēng)文明有作為，大力開(kāi)

展以清潔家園,、清潔水源,、清潔田園為重點(diǎn)的環(huán)境綜合整治。

三是整合資源,，集中整治,。駐村期間與漁江村委多次組織展開(kāi)大范圍的城鄉(xiāng)清潔工程集中整治活動(dòng)，重點(diǎn)集中清算村委所在地沿路村屯巷道,、村民房前屋后和院落環(huán)境衛(wèi)生,，著力重點(diǎn)整治了“臟、亂,、差”等現(xiàn)象,，村內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，并逐步建立起衛(wèi)生長(zhǎng)效機(jī)制,。

二是村容村貌整治工作還不夠理想,，臟亂問(wèn)題還沒(méi)有得到根本治理。

回顧2014年駐村工作,，感到自身在思想上受到了深刻的教育,，工作能力得到了提高，黨性認(rèn)識(shí)也得到了加強(qiáng),。實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：搞好調(diào)查研究是做好駐村工作的基礎(chǔ),；為群眾辦實(shí)事，是打開(kāi)駐村工作局面的突破口,；抓好村級(jí)班子及自身建設(shè),，是完成駐村工作任務(wù)的重要保證。

在今后的工作中,，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),，糾正不足，把工作進(jìn)一步做好做實(shí),。

20xx年,，我局將按照縣委、縣政府的總體部署,，縣扶貧辦,、美麗辦的具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)與聯(lián)系村委的聯(lián)系,，力爭(zhēng)駐村工作取得更大成效,。

（一）宣傳黨的方針政策,。采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳黨的方針政策和黨的各項(xiàng)會(huì)議精神。

（二）幫助加強(qiáng)基層組織建設(shè),。指導(dǎo)村黨支部開(kāi)展好基層黨建工作,，深入推進(jìn)黨員創(chuàng)業(yè)帶富。協(xié)助所駐村開(kāi)展好發(fā)展型黨組織建設(shè)工作,，不斷夯實(shí)黨的基層基礎(chǔ),，抓好所在村黨員干部的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)基層基層黨組織與人民群眾的血肉聯(lián)系,。推進(jìn)村級(jí)便民利民服務(wù)代辦點(diǎn)的便民利民服務(wù)體系建設(shè),，幫助所在村建立黨群經(jīng)濟(jì)合作體，培育黨員創(chuàng)業(yè)帶頭人,。

（三)幫助維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。開(kāi)展農(nóng)村幫扶工作，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境,，確保農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定,。切實(shí)抓好所在村的民生、綜治維穩(wěn),、安全生產(chǎn),、計(jì)生、新農(nóng)村建設(shè)等工作,。協(xié)助所在村健全社會(huì)保障體系,，落實(shí)國(guó)家惠民利民政策。

（四）幫助改善民生,。積極爭(zhēng)取資金,，改善當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)；加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),，培育新型農(nóng)民,，積極倡導(dǎo)文明、健康的鄉(xiāng)風(fēng)民俗,。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告格式與篇七

在大學(xué)期間,，我一向以全面提高自身素質(zhì)為奮斗目標(biāo)，以全面發(fā)展為努力方向,，樹(shù)立正確的三觀，人生觀,，世界觀,，價(jià)值觀。

為適應(yīng)社會(huì)高速發(fā)展的需求,，我努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)與技能,，發(fā)揮自我的特長(zhǎng),；挖掘自身的潛力，再結(jié)合每年的假期社會(huì)實(shí)踐,，從而逐步提高了自我的學(xué)習(xí)本事和分析處理問(wèn)題的本事以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理本事,。

“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外,，我還堅(jiān)持自學(xué)了播音與主持,，它鍛煉了我和人溝通交流，活躍思維等本事,。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞,，它讓我了解到一個(gè)人的精神狀態(tài)能決定一個(gè)人的成敗,！學(xué)玩一些簡(jiǎn)單的小樂(lè)器,，我覺(jué)得自我調(diào)節(jié)的本事也是一個(gè)關(guān)鍵！在計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)的時(shí)學(xué)習(xí)了office,、flash,、frontpage、photoshop,、dreamweavermx等多種專業(yè)軟件,，這段日子里讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！,。學(xué)習(xí)之余,，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面,，我作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的'事務(wù)。

作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,，我所擁有的是年輕和知識(shí),。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，可是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自我的本事和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告格式與篇八

首先,，更為全面的認(rèn)識(shí)了什么是教學(xué)評(píng)估,，它是對(duì)全國(guó)各普通高校進(jìn)行的本科教學(xué)評(píng)估。它的意義就在于更進(jìn)一步的加強(qiáng)國(guó)家對(duì)高校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)，促使各級(jí)教育主管部門(mén)重視和支持高等教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要舉措,。

其次,，了解了教學(xué)工作水平評(píng)估的原則，即以評(píng)促建,，以評(píng)促改,，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合,，重在建設(shè),。評(píng)估只是手段，而明確辦學(xué)思想,，改善辦學(xué)條件,，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理,，深化教學(xué)改革,，全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，提高學(xué)校本科教學(xué)水平,，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益才是最為根本的目的,。

學(xué)校是評(píng)估工作的主體，自評(píng)是整個(gè)評(píng)估工作的基礎(chǔ),，而教學(xué)工作始終是學(xué)校中心工作,。學(xué)校的中心任務(wù)是培養(yǎng)人。對(duì)于教師而言,，要求關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,；在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力言傳身教,，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的生命意義,，實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求，塑造自身完美的人格,，真正能夠做到教書(shū)育人,。對(duì)學(xué)生而言，最重要的是搞好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),，為教學(xué)評(píng)估打好基礎(chǔ)。所謂學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在校學(xué)習(xí)生活中所表現(xiàn)出來(lái)的精神面貌,，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和影響逐步形成的一種行為風(fēng)尚,，它是一種無(wú)形的力量，并通過(guò)潛移默化的作用,，對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用,。優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣主要體現(xiàn)在美麗的校園環(huán)境,，高雅,、健康向上的校園文化,，完整的。學(xué)生管理工作體系,，還有完善的規(guī)章制度,，規(guī)范化的日常管理，豐富多彩的活動(dòng)等,。

都坐滿了求知若渴的同學(xué)們,；此外每周都有豐富的課外活動(dòng)，這些都是來(lái)自廣大同學(xué)的心聲與需求,。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告格式與篇九

回顧過(guò)去的一年,，我時(shí)刻以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極思考,，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，在黨性素質(zhì)上有提高,，在先鋒模范作用上有發(fā)揮，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,，具體情況如下：

一,、在學(xué)習(xí)和思想方面，認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)素質(zhì),。

1、堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)一系列重要講話精神和上級(jí)黨委,、集團(tuán)公司黨總支創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求，圍繞保持*員的先進(jìn)性和純潔性,，以“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”為總要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各種路線、方針,、政策,，在思想上同黨中央保持高度一致，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和利益觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識(shí);加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中國(guó)*章程》等條例、文件,，進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)*的歷史,、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟,。

2,、注重專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)，自加壓力,，有意識(shí)要求自己多學(xué)一些,，學(xué)好一些，學(xué)深一些,，全面提高自身素質(zhì),，努力提升自身的專業(yè)水平，不斷為公司安全發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),，同時(shí)不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，不斷豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，把所學(xué)融入到工作中,，用知識(shí)提高工作效率,。

二、在工作方面,，勤奮務(wù)實(shí),、盡責(zé)盡職。

至上,、安全第一”的思想鞭策自己的工作,，踏實(shí)進(jìn)取、盡職盡責(zé),，遵紀(jì)守法,，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前,、享樂(lè)在后和對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,，樹(shù)立大局意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí),，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中,，以提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力,，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù),。一是按時(shí)完成了安全基礎(chǔ)工作各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),、報(bào)表工作，并注意提高質(zhì)量,，保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;二是認(rèn)真做好安全檢查工作,，按時(shí)深入各生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真查找安全隱患并及時(shí)落實(shí)整改措施,，確保各崗位生產(chǎn)作業(yè)安全;三是嚴(yán)細(xì)做好安全文化建設(shè)工作,，有效將國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、各地方政府關(guān)于安全生產(chǎn)的重要指示精神進(jìn)行層層傳達(dá),，將重要精神以宣傳板、條幅等形式懸掛到各生產(chǎn)區(qū)域,，并根據(jù)礦山生產(chǎn)實(shí)際,，積極制定安全活動(dòng)方案，扎實(shí)開(kāi)展安全警示教育活動(dòng)和隱患大排查活動(dòng),，積極營(yíng)造安全生產(chǎn)輿論氛圍;四是做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作并積極協(xié)助其他同志完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

三、在生活上,，積極向上,、遵章守紀(jì)。

在生活中,，我能自覺(jué)做到政治上,、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕,，做到各項(xiàng)待遇不攀比,，作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素,，勤儉節(jié)約,。

通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，也暴露出了差距和不足,，一是理論學(xué)習(xí)還不夠深入，未達(dá)到持之以恒;二是各項(xiàng)工作任務(wù)完成效果與領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距,。

下一步,，我仍將繼續(xù)努力，時(shí)刻以優(yōu)秀*員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在今后的工作中做到以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、*思想、*理論和精神,，要始終把“三個(gè)代表”貫穿于自己的學(xué)習(xí)和工作中,，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為堅(jiān)定政治信念，構(gòu)筑思想道德防線的導(dǎo)航,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

2,、要從講政治的高度,，對(duì)照“四優(yōu)”*員標(biāo)準(zhǔn)和集團(tuán)公司黨委提出的“四要、四出來(lái)”新時(shí)期*員標(biāo)準(zhǔn),，采取扎實(shí)有效的措施,，提升自己的思想覺(jué)悟和工作能力。

3,、在工作上要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高工作能力，做好本職工作,。重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，向處室專業(yè)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn),，積極學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)、隱患排查,、現(xiàn)場(chǎng)管理等知識(shí),，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實(shí)際,。在實(shí)際工作中,，把政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來(lái),，開(kāi)闊視野,，拓寬思路，豐富自己,，努力適應(yīng)新形勢(shì),、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。