在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校自評報(bào)告格式與篇一

一、學(xué)校的基本情況

年豐中心?，F(xiàn)有學(xué)生202名,，十二個(gè)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)前班,。教職工58人,，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),，校級領(lǐng)導(dǎo)三人,。校園占地面積10000平方米,，教學(xué)樓占地面積1200平方米,。

二、成績和經(jīng)驗(yàn)

在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校銳意改革,、開拓進(jìn)取,，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的高度評價(jià)和表彰?，F(xiàn)將今年綜合評估自評情況如下：

1,、學(xué)校組織管理（得29分）

（1）學(xué)校能堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育局各項(xiàng)工作部署，目標(biāo)明確,，積極創(chuàng)新,。（2分）

（2）學(xué)校發(fā)展有切實(shí)可行的六年規(guī)劃,，學(xué)年,、學(xué)期工作計(jì)劃，有月安排,，有布置,，有檢查,，有總結(jié),，有獎(jiǎng)懲。（2分）

（3）學(xué)校有完善的學(xué)校管理手冊,，有詳實(shí)的《管理制度匯編》,，師生都能應(yīng)用在工作和學(xué)習(xí)中，各類人員和部門職能明確。（2分）

（4）有教職工考核評估方案,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案、學(xué)校自評方案,。（2分）

（5）學(xué)校實(shí)行民主管理和監(jiān)督,，校務(wù)公開,，重大問題通過教職工代表大會(huì)，家長委員會(huì)能發(fā)揮監(jiān)督作用,。（2分）

（6）有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,，依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理,，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)齊全,，檔案完備,；班額適度,，輟學(xué)率為0%以內(nèi)，小學(xué)六年保留率達(dá)到100%以上,。（3分）

（7）建立完善財(cái)務(wù)管理制度,，嚴(yán)格公用經(jīng)費(fèi)的使用,，認(rèn)真執(zhí)行年初公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，學(xué)校調(diào)整預(yù)算支出及購置固定資產(chǎn)要及時(shí)請示教育局，堅(jiān)決杜絕學(xué)校負(fù)債行為的發(fā)生,。實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度,，每學(xué)期向職代會(huì)，匯報(bào)一次財(cái)務(wù)收支情況,。（3分）

（8）重視檔案建設(shè)，務(wù)類文書檔案歸檔及時(shí),。（1分）（9）學(xué)年組,、學(xué)科組、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室及各種專用教室都有管理制度和責(zé)任人,。新增圖書未達(dá)到3%,，生均藏書量不足,；報(bào)刊雜志達(dá)到20種以上；工具書,、教參書達(dá)到要求,。（2分）

（10）重視教育教學(xué)常規(guī)工作。按照每學(xué)年兩次教育教學(xué)常規(guī)檢查的10%計(jì)算（10）

2,、德育工作（得13分）

（1）學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開兩次德育工作會(huì)議,。有切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,、分年級有較系統(tǒng)的德育目標(biāo)，每月都有活動(dòng)主題,。（3分）

（2）各科教師能認(rèn)真挖掘教材中的德育內(nèi)容,，融德育于各科教學(xué)中,。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道、主陣地作用,，實(shí)施德育課程,，有效引導(dǎo)學(xué)生對德育目標(biāo)的思考與體驗(yàn),。（3分）

（3）開展以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育活動(dòng)，結(jié)合不同年級學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r,，分層次深入開展主題鮮明的德育教育活動(dòng)，有針對性,、實(shí)效性,，學(xué)生行為規(guī)范合格率95%以上,。（3分）

（4）開展社區(qū)教育活動(dòng)，沒有德育基地或?qū)嶒?yàn)基地,，社區(qū)活動(dòng)

有組織,、有內(nèi)容、有安排,。開展警校共建活動(dòng)。（1分）

（5）抓好班級管理,，組織好班,、隊(duì)活動(dòng),，開展優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動(dòng),。（2分）

（6）學(xué)生社團(tuán)建設(shè)有待加強(qiáng),，真正成為學(xué)生自我教育,、自我發(fā)展的主陣地,。（1分）

3,、教學(xué)工作（得26分）

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《黑龍江省義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排》，落實(shí)國家,、地方和學(xué)校三級課程,，開齊,、開全、開足各類課程，沒有增減課程門類難度和課時(shí)。學(xué)校課程有計(jì)劃,、有特色、有教師。（4分）

（2）注重積極開展研究性學(xué)習(xí),，發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、發(fā)現(xiàn),、探究,、合作,、交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。（5分）

（3）我校能適當(dāng)開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,。（3分）（4）建立健全以校為本的教研工作制度,，每學(xué)期召開校本研修會(huì)，圍繞提高課堂教學(xué)效率,，有針對性的開展校本研修,，解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。教師備課充分,，作業(yè)批改認(rèn)真,，教學(xué)檢查制度落實(shí),。集體備課能堅(jiān)持經(jīng)常,，每學(xué)期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于5次,。（5分）

（5）我校全體教師積極探索“導(dǎo)學(xué)自學(xué)”教學(xué)模式,，注重教學(xué)情境中的互動(dòng),、合作、交流模式的構(gòu)建,。注重學(xué)法指導(dǎo)和總結(jié),，提高效率,，培養(yǎng)能力，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,。（5分）

（6）強(qiáng)化讀書工程,，將讀書活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃,，有讀書活

動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確,，責(zé)任到人。各年級教師目標(biāo)明確,，學(xué)生能在教師指導(dǎo)下有計(jì)劃較好的完成讀書任務(wù)。定期舉辦讀書和經(jīng)典誦讀活動(dòng),。（2分）

（7）加強(qiáng)教師語言文字基本功訓(xùn)練和寫字課教學(xué),，注重檢查學(xué)校教師教案,、板書,、檔案資料的規(guī)范用字。（1分）

（8）沒有計(jì)劃增添實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備,，實(shí)驗(yàn)室常用藥品不能滿足演示實(shí)驗(yàn),、分組實(shí)驗(yàn)要求,，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開課率分別達(dá)到30%和10%。（1分）

4,、教學(xué)質(zhì)量（10分）

（1）每學(xué)期能準(zhǔn)時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，并分析相關(guān)問題，并提出問題和解決辦法,。（2分）

（2）學(xué)科成績均達(dá)到《教育質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任狀》要求。（5分）（3）抽測成績（3分）

5,、體育衛(wèi)生工作（14分）

（1）充分發(fā)揮校醫(yī)的作用,，能夠?qū)W(xué)校食品安全工作進(jìn)行適時(shí)監(jiān)控,，學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣；每學(xué)年對在校生進(jìn)行體檢一次,，并及時(shí)匯總上報(bào),；有常見病,、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防措施。（3分）

（2）按計(jì)劃開設(shè)音體美課程,，有專兼職音體美教師,，體育器材、設(shè)備使用率高,。（3分）

（3）開展好課間操和課外活動(dòng),，保證每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次文藝匯演,。（3分）

（4）按上級規(guī)定開設(shè)心理健康課,，做到有課時(shí)、有教案,、并能

開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，建立了心理咨詢室和信箱,。（2分）

（5）全校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)率92%,，體育抽測成績達(dá)到《教育質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任狀》要求。（3分）

6,、安全和法制教育工作（10分）

（1）學(xué)校認(rèn)真安排部署學(xué)校安全和穩(wěn)定工作,，積極參加校園周邊環(huán)境治理,，有記錄、措施,、總結(jié)。（2分）

（2）樹立“生命至上,，安全第一”的理念，組織健全,，制度完善,，責(zé)任到人,；有各項(xiàng)切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案,，每學(xué)期進(jìn)行實(shí)際演練，防控設(shè)施齊備有效,。（2分）

（3）經(jīng)常對學(xué)校安全進(jìn)行排查,，及時(shí)消除安全隱患，無重大事故發(fā)生,；月零報(bào)告及時(shí),，有報(bào)表,，有檢查,、有記錄,、有整改建議,。（2分）

（4）開展“平安文明”校園創(chuàng)建活動(dòng),，有方案、有活動(dòng)記錄,、有檢查,、有總結(jié)。（2分）

（5）設(shè)有安全教育周,，定期組織開展安全知識(shí)教育,，并有效的滲透在相應(yīng)的課程活動(dòng)中,，有方案,、記錄、總結(jié),。（2分）

7,、遠(yuǎn)程教育工作（10分）

（1）高度重視遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和應(yīng)用,，有專職教師負(fù)責(zé)，建有管理制度和設(shè)備常規(guī)維護(hù)制度,。（2分）

（2）每學(xué)期至少開展應(yīng)用培訓(xùn)工作,，做到有培訓(xùn)計(jì)劃,、授課教師有教案、聽課教師有聽課筆記,。（2分）

（3）我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用率高,。接收下載內(nèi)容每周公布；每

班每周至少利用一次播放室或多媒體室進(jìn)行教學(xué),；信息技術(shù)課按要求在計(jì)算機(jī)室上課,，保證學(xué)時(shí),；各室（播放、微機(jī),、多媒體）使用詳實(shí)，有各學(xué)科教師使用遠(yuǎn)程設(shè)備授課教案,，計(jì)算機(jī)內(nèi)有每位教師的備份文件,。（6分）

8,、隊(duì)伍建設(shè)（15分）

（1）班子團(tuán)結(jié)有凝聚力，分工明確,、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,，相互尊重，團(tuán)結(jié)合作,，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制,。（2分）

（2）有學(xué)習(xí)制度，校長、副校長,、副書記要帶頭鉆研教育理論,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,，每學(xué)期至少研讀一本業(yè)務(wù)書籍或?qū)Ｖ?，有讀書筆記、心得體會(huì),、反思,，撰寫工作經(jīng)驗(yàn)材料,。有專題講座2次以上。（3分）

（3）每學(xué)期校長聽課不能少于40節(jié)，副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于60節(jié),。（3分）

（4）重視教師職業(yè)道德教育,，教師自覺執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局師德有關(guān)規(guī)定,，建立良好的獎(jiǎng)懲機(jī)制，有師德方面的典型,。（3分）

（5）有以校為本的教師專業(yè)發(fā)展制度,，制度切實(shí)可行的教師發(fā)展目標(biāo),、計(jì)劃,、措施，每名教師都有明確的自我發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,，符合本人實(shí)際,。參加市教師全員培訓(xùn)合格率達(dá)100%以上。學(xué)校每年組織一次教師專業(yè)知識(shí)考試,、教學(xué)基本功和課堂教學(xué)大賽,。（4分）

9,、學(xué)校文化（得14分）

（1）學(xué)校文化建設(shè)體現(xiàn)以人為本，樹立正確的教育觀,、人才觀、質(zhì)量觀,，有優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),。（3分）

（2）校園環(huán)境文化整體設(shè)計(jì)突出學(xué)校特色,，教育內(nèi)涵豐厚,。（2分）

（3）校園布局合理,、設(shè)置規(guī)范,，環(huán)境凈化,、綠化,、美化，富有教育性,。（2分）

（4）師生有良好的講衛(wèi)生和講文明的好習(xí)慣,。（3分）（5）挖掘?qū)W校歷史、文化傳統(tǒng)的內(nèi)涵,，發(fā)掘和校史檔案建立工作,。（2分）

（6）開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng),。（2分）

10、附加得分（得7分）

我校今年被評為鐵力市“優(yōu)秀少先大隊(duì)”,。在鐵力教育報(bào)發(fā)表信息23條,。在小學(xué)生籃球比賽中獲得第三名。本學(xué)期小學(xué)男女足球賽中分別獲得一,、二的好成績,。伊春市圍棋比賽中分別獲得三年級一、二名好成績,。我校在節(jié)約開支的情況下,，先后修建籃排兩用場地，更換會(huì)議室桌椅,，購買復(fù)印機(jī)等辦公物品，共計(jì)十余萬元,。（7）

經(jīng)過我校自評得分：148分

三,、存在問題

1、教學(xué)各功能室嚴(yán)重不足,，影響各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,。

2、提高教師的認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想,，加大教師基本功培訓(xùn)力度。

3,、加大研究“導(dǎo)學(xué)自學(xué)”教學(xué)模式,，從而提高課堂教學(xué)的有效性,。

四,、改進(jìn)措施

根據(jù)我校的實(shí)際情況，節(jié)約開支,，積極向上爭取,，進(jìn)一步改善辦

學(xué)條件。盡快完成食堂,、宿舍建設(shè),。改善寄宿生生活條件,。

組織全體教師積極參加各級組織的各種培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平,，強(qiáng)化教師的基本功。堅(jiān)持“五一二”校本教研活動(dòng),，深入研究“導(dǎo)學(xué)自學(xué)”教學(xué)模式。使我校課堂教學(xué)的有效性有所提高,，教育教學(xué)質(zhì)量有所突破。

學(xué)校自評報(bào)告格式與篇二

2009年學(xué)校自評工作的安排和部署,，根據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號文件的要求,，在各中小學(xué)校認(rèn)真自評的基礎(chǔ)上，永豐中心學(xué)校組成由教育行政首長,，中層干部和教職工代表參加的學(xué)校督導(dǎo)自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的專項(xiàng)自評小組,，依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，對中小學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和教育教學(xué)效益進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)自評,，現(xiàn)將自評情況向市政府教育督導(dǎo)室報(bào)告如下：

中心學(xué)校校園占地面積約為36486平方米,，建筑面積為2778平方米。轄中小學(xué)共10所,，綜合中學(xué)1所,、村小9所,。中學(xué)在校生525人，小學(xué)665人,。齊市級骨干教師有6人,，訥河市級骨干教師15人，訥河市級學(xué)科帶頭人3人,，訥河市骨干校長7人,，齊市級優(yōu)秀班主任2人。

1,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)上級督導(dǎo)部門的文件,、方案、計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,，不斷提高對學(xué)校自評工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí),，將學(xué)校自評工作納入日程,，擺上位置,，專題研究，并成立了由中心學(xué)校行政首長任組長,，副校長任副組長,，教育中層干部和教職工代表任成員的學(xué)校督導(dǎo)自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)專項(xiàng)自評小組，即：辦學(xué)條件自評小組,；隊(duì)伍建設(shè)自評小組,；教育教學(xué)自評小組,；學(xué)校管理和辦學(xué)效益自評小組,，為搞好學(xué)校自評工作提供了組織保障,。

2,、明確目標(biāo),，制定方案中心學(xué)校督導(dǎo)自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研讀教育政策法規(guī)和《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評估實(shí)施方案》和《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，進(jìn)一步明確了學(xué)校自評工作的方向和目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上,，中心學(xué)校督導(dǎo)自評領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號文件的要求，緊密結(jié)合中小學(xué)實(shí)際,，研究制定了《二克淺鎮(zhèn)永豐義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)自評實(shí)施方案》，為各中小學(xué)校認(rèn)真做好自評工作提供了理論依據(jù),。

3,、學(xué)習(xí)動(dòng)員，增強(qiáng)意識(shí)為使中小學(xué)教職工不斷增強(qiáng)學(xué)校自評工作意識(shí)，提高參與學(xué)校自評

工作的積極性和主動(dòng)性,，中心學(xué)校督導(dǎo)自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各中小學(xué)校經(jīng)常組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、教育法律法規(guī),、上級督導(dǎo)部門的文件,、方案,、計(jì)劃,、領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等，明確自評的指導(dǎo)思想,，自評的目的,、自評的原則、自評的程序和自評中應(yīng)注意的問題,，動(dòng)員他們積極主動(dòng)參與學(xué)校自評工作,。

在學(xué)校自評工作實(shí)施過程中,，我們分別進(jìn)行了自評教師、自評學(xué)校,、綜合評估。

（一）,、自評教師

1、教師自評,。各學(xué)校的教職工依據(jù)工作崗位職責(zé)要求,，對照《訥河市普通中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，廣泛收集信息,，認(rèn)真分析總結(jié),，實(shí)事求是，客觀公正地作出自我評估,。

2,、他人評估。學(xué)校其他教師,、學(xué)生及其家長根據(jù)該教師的工作態(tài)度,、責(zé)任心,、工作業(yè)績等情況作出客觀公正的評估。

3,、小組評估,。各學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組通過對教師各項(xiàng)工作的全面考核，作出公開,、公正的評估,。

（二）、自評學(xué)校

1,、分級評估,。各中小學(xué)校由校長分別組織學(xué)生家長代表,，社會(huì)各界人士代表和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，通過座談、調(diào)查,、問卷、訪談等形式對學(xué)校的全面工作進(jìn)行評估,。

2,、分層評估。各中小學(xué)校在學(xué)期末由校長分別組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、教職工,、學(xué)生結(jié)合學(xué)期工作，對照《黑龍江省普通中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作方案》和《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評估實(shí)施方案》的要求,，依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，對學(xué)校的全面工作進(jìn)行評估,。

3、各學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)分級評估和分層評估的結(jié)果,，進(jìn)行綜合整理,，確定學(xué)校全面工作的綜合得分及自評等級,，撰寫學(xué)校工作自評報(bào)告，提交教代會(huì)和校務(wù)會(huì)議討論通過后上報(bào)中心學(xué)校,。

（三）,、綜合評估

1,、中心學(xué)校督導(dǎo)自評領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的專項(xiàng)自評小組依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，對各中小學(xué)校自評工作進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,，在此基礎(chǔ)上,，通過聽匯報(bào)、聽課,、查閱有關(guān)資料,，觀看有關(guān)活動(dòng)、組織集體座談,、個(gè)別訪談、問卷,、測試,、征求意見等對各學(xué)校的全面工作進(jìn)行綜合評估,，分別確定各學(xué)校的綜合得分。

2,、中心學(xué)校督導(dǎo)自評領(lǐng)導(dǎo)小組對收集的有關(guān)資料信息和評估情況進(jìn)行整理和分析綜合，撰寫學(xué)校工作自評報(bào)告,，并對各學(xué)校在自評工作中存在的問題進(jìn)行反饋，要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行認(rèn)真研究,，制定整改計(jì)劃和具體措施,，落實(shí)整改任務(wù),。

（一）、辦學(xué)條件

1,、加大投入力度,，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,。

各中小學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，科學(xué)設(shè)置教學(xué)班數(shù)和班級學(xué)生數(shù)，學(xué)校布局,、選址合理、建筑標(biāo)準(zhǔn)符合國家《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,。校園能夠依據(jù)規(guī)模和需要按教學(xué)區(qū),、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求進(jìn)行合理布局,，做到分區(qū)明確,、布局合理、功能齊全,、環(huán)境優(yōu)美,。各中小學(xué)校的生均占地面積、生均綠化面積,、生均體育場地面積,、生均校舍建筑面積均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)室,、語音室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室,、多媒體教室,、學(xué)生閱覽室,、儀器室、準(zhǔn)備室,、衛(wèi)生保健室,、檔案室,，有衛(wèi)生,、文明,、安全的男女廁所,，有符合實(shí)際需要的安全衛(wèi)生的食堂,、學(xué)生宿舍等。中心小學(xué)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)室,、光盤播放室,、衛(wèi)星接收室,、儀器室和準(zhǔn)備室，有衛(wèi)生,、文明、安全的男女廁所,。各村級學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、光盤播放室和衛(wèi)星接收室,、儀器室,、準(zhǔn)備室,，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所,。各校累計(jì)投入資金12.7萬元用于改善辦學(xué)條件,，其中，綜合中學(xué)爭取教育專項(xiàng)改造資金9萬元，學(xué)?；I措8000余元用于為師生打飲水井,、修繕教學(xué)及辦公用房、改建門衛(wèi)及值班室,、墻體文化建設(shè)及宣傳板,、上植物園實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,；萬興學(xué)校、慶豐學(xué)校分別投入1.1萬元和8000元進(jìn)行校門,、圍墻修繕,，更換玻璃黑板、墻體文化建設(shè)及宣傳板,、植樹種草等,，其他學(xué)校也均有不同程度的投入?，F(xiàn)在,，各校校園實(shí)現(xiàn)了美化、凈化,、香花，校園文化氛圍濃郁,，管理規(guī)范,，令人耳目一新。

2,、利用好教育經(jīng)費(fèi),，發(fā)揮好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備效能各中小學(xué)校校園設(shè)施齊全,，有圍墻、校門,、校牌、國旗旗桿和升旗臺(tái),、領(lǐng)操臺(tái),，固定的墻報(bào)和宣傳欄。教室設(shè)施完備,，學(xué)生有標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅，班級有標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌,，遠(yuǎn)程教育設(shè)備達(dá)到了省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn),。各學(xué)校有部分體育、音樂,、美術(shù)和衛(wèi)生器材,，生均藏書量初中達(dá)到20冊以上，小學(xué)達(dá)到15冊以上,，中小學(xué)的工具書、教參書達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。報(bào)刊雜志中學(xué)有20種以上,，小學(xué)有15種以上。學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)每年都能到位,，校舍能得到及時(shí)維護(hù)，教育經(jīng)費(fèi)基本上能滿足教育教學(xué)的需要,。各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國家相關(guān)政策,，建立了貧困學(xué)生救助機(jī)制，貧困學(xué)生得到及時(shí)救助。2009年校園建設(shè)體現(xiàn)了“綠化、美化,、教化”的觀點(diǎn),，力爭“讓每一棟建筑都育人、讓每一面墻壁都說話”,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。

（二）,、隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)各項(xiàng)工作有序開展,。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)正派,，團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)求真求新,，具備干好各項(xiàng)工作的能力,。校長有正確的辦學(xué)理念和先進(jìn)的教育思想，堅(jiān)持全面貫徹教育方針,，不斷創(chuàng)新管理理念,，具有較強(qiáng)的決策能力和較高的管理水平,。班子成員各負(fù)其責(zé)，各司其職,，堅(jiān)持民主治校。各職能部門都能圍繞學(xué)校計(jì)劃和安排創(chuàng)造性地開展工作,，在執(zhí)行計(jì)劃中組織領(lǐng)導(dǎo)到位,，做到政令暢通,，有禁則止,，有令必行,。同時(shí)，我們還特別注重加強(qiáng)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，大力開展中小學(xué)校長讀書活動(dòng),、進(jìn)課堂活動(dòng)和走比看活動(dòng)，使小學(xué)校長的自身素質(zhì)有了大輻度提高,，增強(qiáng)了管理意識(shí)，提高了管理水平,。在實(shí)際工作中，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對教育教學(xué)工作及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整,，保證了各中小學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序運(yùn)行。

2,、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學(xué)教師168名，其中中學(xué)教師54名,，小學(xué)教師114名,，在中小學(xué)教師中,，具有中級以上職務(wù)的100名,，占教師比例的59%，初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,，本科以上學(xué)歷達(dá)72%,。小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)62%,。

本學(xué)年度,，中心學(xué)校始終將教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好，不斷加強(qiáng)教師管理,，建立教師崗位責(zé)任制和教師考核制度，做到平時(shí)考核與年度考核有機(jī)結(jié)合,，中小學(xué)教師年度考核合格率達(dá)100%,。中心學(xué)校及所屬各學(xué)校建立健全了教職工晉級及獎(jiǎng)懲制度，并在實(shí)際工作中有效執(zhí)行,。同時(shí)堅(jiān)持全面實(shí)施教師聘任制,、教師資格制度，建立了以教師自評為主的校長,、同事,、學(xué)生、家長及有關(guān)人員共同參與的教師發(fā)展性評價(jià)機(jī)制,，并建立了教職工業(yè)務(wù)檔案，做到科學(xué),、及時(shí)和屬實(shí)記錄好教師成長的全過程。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，深入開展師德師風(fēng)教育,，警示教育，預(yù)防職務(wù)犯罪教育,，落實(shí)黨風(fēng)謙政建設(shè)責(zé)任制,，廉政建設(shè)進(jìn)校園及端正教育行風(fēng)，塑造教師形象和中小學(xué)教師師德規(guī)范“十要十不要”等系列教育活動(dòng),，使教師的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)有了明顯的提高，教師具有良好的思想品德素質(zhì)和師德表現(xiàn),，無違紀(jì),，無體罰學(xué)生現(xiàn)象,，在社會(huì)上，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。在此基礎(chǔ)上,，鎮(zhèn)中心學(xué)校及各中小學(xué)校積極教育、引導(dǎo)廣大教師從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起，把教師師德行為規(guī)范變成自己的行為準(zhǔn)則和自覺行動(dòng),，以自己的模范言行和人格力量教育影響學(xué)生，成為踐行師德行為規(guī)范的表率,。在加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的同時(shí),，我們繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，重在參與,，提升素質(zhì)，促進(jìn)發(fā)展的原則,，大力開展校本研修和教師崗位練兵活動(dòng),，推動(dòng)了教學(xué)工作的深入開展,。我們從實(shí)際出發(fā)，制定了校本研修制度、校本研修考評制度、校本研修考勤制度、校本研修獎(jiǎng)懲制度等,，并根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)際需要，確定不同的培訓(xùn)內(nèi)容,，中小學(xué)教師都結(jié)合自身實(shí)際和教學(xué)實(shí)際確定了自我發(fā)展目標(biāo),，制定了自我發(fā)展計(jì)劃，實(shí)行校本研修與自學(xué)自練相結(jié)合,，崗位練兵與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，開展各種形式的教師教學(xué)基本功和教學(xué)準(zhǔn)備技能培訓(xùn)活動(dòng),，并舉辦了中小學(xué)教師教學(xué)基本功競賽，增強(qiáng)了校本研修的實(shí)效性,，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高和專業(yè)化發(fā)展。同時(shí),，我們組織中小學(xué)教師積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的繼續(xù)教育崗位培訓(xùn),，中心學(xué)校成立了中小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，制定了中小學(xué)教師繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度,，對中小學(xué)教師的崗位培訓(xùn)情況進(jìn)行跟蹤考核，量化打分,，提高了中小學(xué)教師參加崗位培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性,，推動(dòng)了中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,，在培訓(xùn)中他們仔細(xì)聽、認(rèn)真記,，培訓(xùn)后努力鉆研,，積極探討使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平得到不斷提高。2008年9月份中心學(xué)校組織開展了公開課活動(dòng),，各學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用,，利用骨干教師示范課,，老教師的公開課,，典型教師的觀摩課進(jìn)行示范引領(lǐng)，利用青年教師的匯報(bào)課,，中年教師的研究課進(jìn)行剖析探索，提高教師課堂教學(xué)能力和水平,；10月中心學(xué)校組織開展了新教師公開課競賽,，11月份舉辦了小學(xué)教師說課大賽和中小學(xué)教師校本研修理論測試，12月份開展中小學(xué)教師寫字作品展評和骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)巡回展評,，今年4月份，中心學(xué)校舉辦了小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競賽,，同時(shí)還征集了齊市級和訥河市級骨干教師的課堂實(shí)錄，5月份中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽,，中小學(xué)校長聽評課競賽,，6月份鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)校長說課競賽，征集了齊市級骨干教師的教學(xué)設(shè)計(jì),，教學(xué)反思、教學(xué)敘事和科研論文,，并進(jìn)行了展評。7月份中心學(xué)校組織舉辦了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長任教學(xué)科教案展評,，通過各種活動(dòng)的開展促進(jìn)了中小學(xué)校長和廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的不斷提高，推動(dòng)了教育教學(xué)工作的深入開展,。去年10月份全市教育中層干部教育教學(xué)敘事競賽中,，參賽的兩名選手分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。在訥河市教育局開展的師德伴我行征文評選活動(dòng)中小學(xué)教師李賀鄉(xiāng)的征文“三十四年成長的歷程”獲三等獎(jiǎng)。有1人被評為訥河市十佳業(yè)務(wù)副校長,，有2人被評為齊市級優(yōu)秀教師，有16人被評為訥河市級優(yōu)秀教師,。

（三）、教育教學(xué)

1,、明確辦學(xué)方向,，貫徹落實(shí)教育方針各中小學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的`教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。廣大教職工關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，做到平等對待學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性差異，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。各學(xué)校均有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),；校園干凈、整潔,、美觀,、有序,；積極開展內(nèi)容豐富,，形式活潑的校園文化活動(dòng),；堅(jiān)持依法治教，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全,，符合有關(guān)法律法規(guī)和政策的要求，能維護(hù)學(xué)校,、教師,、學(xué)生的合法權(quán)益,，師生無違法違紀(jì)現(xiàn)象,。各學(xué)校都建立了自主評估制度，并能做到全員參與，全面自評,，將自評貫穿學(xué)校工作全過程,。

2、加強(qiáng)德育管理,，增強(qiáng)德育實(shí)效深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的決定》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，把學(xué)校德育工作作為全面深化素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，作為教育工作的重點(diǎn),，堅(jiān)持常抓不懈，持之以恒。各中小學(xué)校都能結(jié)合本校實(shí)際,，健全德育機(jī)構(gòu)，制定德育制度,，做好德育計(jì)劃，完善德育措施,，在總體教育目標(biāo)和教育內(nèi)容不變的基礎(chǔ)上，突出各自的德育特色,，開展形式不同、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),，形成了學(xué)校德育工作百花齊放的局面,。在德育工作中，我們十分重視德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍管理，注重調(diào)動(dòng)班主任的積極性和主動(dòng)性,，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的積極作用，各中小學(xué)校班主任工作求真務(wù)實(shí),、勤勤懇懇、默默工作,，把全部的愛都獻(xiàn)給了學(xué)生。他們這種甘于平凡,，無私奉獻(xiàn)的精神和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了社會(huì)、家長,、學(xué)生的認(rèn)可和同行的好評。各學(xué)校都能通過開展學(xué)生喜聞樂見和豐富多彩的活動(dòng)寓思想教育活動(dòng)之中,，今年3-4月份各中小學(xué)校結(jié)合“新三好”內(nèi)容，各年班相繼以“新三好”為主題開展了形式多樣的主題班隊(duì)會(huì),，通過活動(dòng)學(xué)生既掌握了“新三好”內(nèi)容,，又從中受到了教育。今年的五四青年節(jié)綜合中學(xué)舉辦了校園藝術(shù)節(jié),，召開了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了師生籃球賽,，學(xué)生書畫展等系列活動(dòng),，六一兒童節(jié)各小學(xué)都開展了六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生慶“六一”征文大型活動(dòng)，取得了較好的效果,。各中小學(xué)都分別利用櫥窗,、板報(bào)、墻報(bào),、宣傳板,，條幅等不同形式,，大力開展社會(huì)主義等榮辱觀教育、誠信教育,、社會(huì)道德教育、養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)教育,、時(shí)事教育,、法制教育等專題教育活動(dòng)，使學(xué)校德育工作開展得有聲有色,，并取得了明顯效果。有2名中學(xué)生被評為齊市級三好學(xué)生,，有2名小學(xué)生被評為齊市級“道德小模范”,，有3名初中生,、4名小學(xué)生被評為訥河市市級“新三好”學(xué)生,。1名小學(xué)生榮獲首屆訥河市“好少年”榮譽(yù)稱號。

3,、全面加強(qiáng)教學(xué)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年度,，我們不斷加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵性問題不放松，進(jìn)一步加大管理力度,，堅(jiān)持全面執(zhí)行國家的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)國家,、地方和學(xué)校三級課程,，開齊學(xué)科，上滿課時(shí),，建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，完善教學(xué)工作管理措施,，落實(shí)教學(xué)工作崗位責(zé)任制，促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)工作健康有序發(fā)展,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

各學(xué)校對教學(xué)工作進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，從本校的實(shí)際出發(fā),，根據(jù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和學(xué)生現(xiàn)狀和教育發(fā)展的要求，分別制定了教學(xué)工作管理辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。各校長堅(jiān)持深入實(shí)際抓好教學(xué),，教導(dǎo)主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求,，堅(jiān)持每月檢查并總結(jié)一次教學(xué)工作,，及時(shí)指導(dǎo)各年級,，各學(xué)科教學(xué)，保證了本學(xué)校教學(xué)工作有條不紊順利開展,。綜合中學(xué)不斷加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理,，繼續(xù)完善了教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和具體管理措施，狠抓了崗位責(zé)任制的落實(shí),，主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，有效地指導(dǎo)教學(xué),，他們繼續(xù)采取月考,、聯(lián)考，建立學(xué)習(xí)檔案,，進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，召開家長會(huì)議,，召開月考總結(jié)表彰大會(huì),，獎(jiǎng)勵(lì)成績優(yōu)秀學(xué)生等多種辦法,，使教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高,，小六及非畢業(yè)班在本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期的期末考試中,，各年級各學(xué)科均取得了突出的成績，初中畢業(yè)班今年中考有望取得較好的成績,，各村級小學(xué)堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)管理,，加大檢查指導(dǎo)力度，對教學(xué)工作高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，注意調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，激發(fā)教師的工作熱情，注意調(diào)動(dòng)中青年教師的積極性,，充分發(fā)揮老教師及骨干教師的作用，從提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平入手,，從提高課堂教學(xué)效果著眼，制定措施,，落實(shí)責(zé)任,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。促進(jìn)了教學(xué)工作的不斷深入，整體教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上都有了新的提高,。與此同時(shí)，我們還根據(jù)現(xiàn)有師資條件,，充分有效利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器和藝體器材,，大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和藝體教學(xué)，認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課和藝體課,，實(shí)驗(yàn)教師和藝體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案工整詳實(shí)，課堂教學(xué)規(guī)范有序,，輔導(dǎo)學(xué)生細(xì)致耐心。同時(shí),，各中小學(xué)校組織學(xué)生積極開展藝體活動(dòng)和體育大課間活動(dòng)及冬季長跑活動(dòng)，認(rèn)真做好眼保健操,。培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。今年4月下旬舉辦了中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽，并參加訥河市中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽,，中心學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月份中心學(xué)校組織舉辦了中小學(xué)生書畫展,，并參加訥河市中小學(xué)生書畫展，取得了較好成績,，有2名小學(xué)生的美術(shù)作品獲獎(jiǎng)并代表訥河市參加齊市中小學(xué)生美術(shù)作品展。本學(xué)年度,，有1人被評為齊市級音樂學(xué)科教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人，有4人被評為齊市級信息技術(shù)與學(xué)科整合先進(jìn)個(gè)人,。中心學(xué)校特別重視校本教研工作，學(xué)年初,，根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門的指示精神和工作計(jì)劃，緊密結(jié)合永豐中小學(xué)實(shí)際,，對中小學(xué)的校本教研工作進(jìn)行了專題研究和安排部署，制定了一整套校本教研制度,。在具體的工作中中心學(xué)校業(yè)務(wù)校長和輔導(dǎo)員經(jīng)常深入基層學(xué)校對校本教研工作進(jìn)行研究性的指導(dǎo)，同時(shí)將9所小學(xué)分成三片,，每學(xué)期每片確定一所學(xué)校為校本教研基地，集體活動(dòng)時(shí)由中心學(xué)校牽頭組織臨近的三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行交流研討,，互相學(xué)習(xí),。平時(shí)由校本教研基地的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，組織臨近三所學(xué)校的教師互相聽課評課,，互相探索研究新的教學(xué)模式和教學(xué)方法,。通過近一學(xué)年來的實(shí)踐，分片教研活動(dòng)取得了較好的效果,，為領(lǐng)導(dǎo)及教師互相學(xué)習(xí),、互相借鑒、共同提高搭建了平臺(tái),。各學(xué)校特別重視校本教研工作,，在研究中將著眼點(diǎn)放在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平上,，放在培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高教學(xué)質(zhì)量上，組織教師積極探索,，勇于實(shí)踐，開展教學(xué)論壇,、教學(xué)個(gè)案分析、教學(xué)交流,、互動(dòng)評價(jià)、反思教學(xué)等經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng),，堅(jiān)持每位教師在校內(nèi)進(jìn)行一節(jié)公開課教學(xué)，典型教師進(jìn)行一節(jié)觀摩課教學(xué),，骨干教師進(jìn)行一節(jié)示范課教學(xué),。并有針對性的開展專題研究活動(dòng),，中心學(xué)校于5月23日開展了大型教學(xué)研究活動(dòng)，組織舉辦了小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的觀摩課，推動(dòng)了小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng),。

4,、全面推進(jìn)課程改革，不斷深化素質(zhì)教育,。

繼續(xù)堅(jiān)持不斷深化素質(zhì)教育，整體推進(jìn)課程改革,，積極組織教師開展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，在充分發(fā)揮老典型示范作用的同時(shí),，大力培養(yǎng)新典型學(xué)校。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教研員堅(jiān)持經(jīng)常深入基層學(xué)校進(jìn)行課改調(diào)研,，深入課堂聽課，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及學(xué)生座談，組織教師進(jìn)行討論交流,，積極探索改革中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，研究制定相關(guān)措施,，探討解決在課改實(shí)驗(yàn)中遇到困惑等，確保課改工作保持了較好的發(fā)展勢頭,。去年9月份在各中小學(xué)校組織開展了骨干教師上示范課,，,，新教師上匯報(bào)課,，教導(dǎo)主任上指導(dǎo)課活動(dòng)。10月份中心學(xué)校及各中小學(xué)校分別開展了優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),，11月份鎮(zhèn)中心學(xué)校組織舉辦了新教師公開課競賽和中小學(xué)生寫字作品展評活動(dòng),，12月份中心學(xué)校組織舉辦小學(xué)生作文展評。今年3月份中心學(xué)校組織各小學(xué)開展了小學(xué)生語文閱讀訓(xùn)練，提升了學(xué)生閱讀素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生閱讀能力。四月份,，中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生語文閱讀競賽,，促進(jìn)了小學(xué)語文教學(xué)的深入開展,。5月份中心學(xué)校組織開展了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),，提高了中青年教師駕馭課堂，掌握教法的能力,，促進(jìn)了中青年教師教學(xué)水平的不斷提高,。6月份綜合中學(xué)舉辦了中青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽,，舉辦了中小學(xué)師生自制教具展評,，7月份中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)教師各學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì),，理化生實(shí)驗(yàn)教案、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案和實(shí)驗(yàn)軟件展評,，促進(jìn)了中小學(xué)教師備課質(zhì)量的不斷提高,，通過各種活動(dòng)的開展，整體推進(jìn)了課程改革,，素質(zhì)教育得到了進(jìn)一步深化,。

5、建立評價(jià)考核機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展各中小學(xué)校特別重視學(xué)生成長,，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,，建立了以學(xué)論教,、評價(jià)主體多元、方式方法多樣、定性定量結(jié)合,、科學(xué)合理,，教師,、學(xué)生能夠運(yùn)用和操作的評價(jià)體系。在學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平評價(jià)過程中,，各學(xué)校以學(xué)生成長經(jīng)歷為依據(jù),，以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)，學(xué)習(xí)態(tài)度與能力,，交流與合作,，體育與健康，審美與表現(xiàn),，情智與身心健康等方面為評價(jià)目標(biāo),，充分發(fā)展綜合素質(zhì)在診斷、反饋,、激勵(lì)過程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用,。評價(jià)方式多種多樣，注重形成性評價(jià)和過程性評價(jià)相結(jié)合,，定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合,，自我評價(jià)和他人評價(jià)相結(jié)合，注重學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積累和總結(jié),，真實(shí),、公正反映學(xué)生的成長過程。通過評價(jià),，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信，各種素質(zhì)不斷提高,。

6,、加大控輟工作力度,，鞏固提高普九成果本學(xué)年度，我們繼續(xù)將控輟學(xué)作為本年度的重點(diǎn)工作,，堅(jiān)持常抓不懈,，一抓到底,。年初中心學(xué)校對中小學(xué)的控輟工作進(jìn)行重點(diǎn)安排部署,，要求各學(xué)校具體貫徹落實(shí)，同時(shí)制定了控輟工作的具體措施和相關(guān)的規(guī)章制度,，確定了控輟工作的獎(jiǎng)懲辦法,，并與各學(xué)校簽訂了控輟工作責(zé)任狀，落實(shí)了控輟目標(biāo),，中心學(xué)校將控輟工作在全年兩次學(xué)校全面工作檢查評估中作為重點(diǎn)檢查評估內(nèi)容,。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)國家有關(guān)部署,，免除了中小學(xué)生的雜費(fèi)和教材費(fèi),，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家免補(bǔ)政策，加強(qiáng)對貧困生的資助,，按時(shí)發(fā)放救助特困生補(bǔ)助,。在中小學(xué)師生中組織開展了手拉手，獻(xiàn)愛心和一救一,，結(jié)對子活動(dòng),，有效地避免了學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。由于我們采取了各種得力措施,，嚴(yán)格控制學(xué)生流失,，控輟工作取得了較好的效果，普九成果得到了鞏固和提高,。小學(xué)凈入學(xué)率達(dá)到99%以上,，小學(xué)輟學(xué)率為零，小學(xué)六年級保留率達(dá)99%以上,，升學(xué)率達(dá)99%以上,。初中階段入學(xué)率達(dá)99%以上，初中輟學(xué)率控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),，初中生四年鞏固率達(dá)97%以上,。

（四）、學(xué)校管理和辦學(xué)效益

1,、強(qiáng)化學(xué)校管理,，保證學(xué)校工作有序運(yùn)行教育系統(tǒng)均實(shí)行了校長負(fù)責(zé)制和教師聘任制，各中小學(xué)校都結(jié)合本校和本地實(shí)際,，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃,，每個(gè)學(xué)年度都有工作計(jì)劃和總結(jié),，各學(xué)校都建立健全了校長辦公會(huì)議制度，學(xué)校的重大事項(xiàng)都通過校長辦公會(huì)議研究決定,。并能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用,；建立健全教職工(代表)大會(huì)制度，堅(jiān)持每學(xué)年召開一次會(huì)議,，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán),、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用,。堅(jiān)持依法治校、依法辦學(xué),，建立健全崗位責(zé)任制,，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度各中小學(xué)校都能按照中小學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，規(guī)范財(cái)務(wù)管理,，實(shí)行民主理財(cái)，健全財(cái)務(wù)賬目,，會(huì)計(jì)核算準(zhǔn)確,，做到?jīng)Q算、預(yù)算公開,，合理使用經(jīng)費(fèi)，沒有擠占挪用資金行為,，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象,，中心學(xué)校設(shè)有專門財(cái)會(huì)人員崗位,，配備了專業(yè)財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)中小學(xué)財(cái)務(wù)工作,，各村小學(xué)都設(shè)有兼職報(bào)賬員,。

3,、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備管理，保證教育教學(xué)工作順利運(yùn)行中心學(xué)校及所屬各學(xué)校都建立健全了教學(xué)儀器設(shè)備，圖書資料,，文體器材，生活衛(wèi)生設(shè)施,，安全設(shè)施等方面的管理制度,，做到有專人管理，帳簿齊全,，帳物相符,，教育資源配置合理，使用率高,。校園,、校舍,、有關(guān)物品管理到位,，合理使用，無流失現(xiàn)象,，保證了教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

4、加強(qiáng)安全管理,，為教育教學(xué)提供安全保障一學(xué)年來,，各中小學(xué)嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的要求，不斷增強(qiáng)安全意識(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化安全管理，對安全工作堅(jiān)持常抓不懈,，百抓不煩,，各校長對安全工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，詳細(xì)安排,，周密部署,，中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂了2009年學(xué)校安全工作責(zé)任狀，每次校長會(huì)議都部署安全工作,，并深入各學(xué)校嚴(yán)格檢查安全工作,。各學(xué)校安全工作組織健全，制度健全,，修訂和完善了安全工作措施,，將安全工作的責(zé)任落實(shí)到人，組織師生學(xué)習(xí)安全常識(shí),，開展各種安全教育活動(dòng),，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防范及自我救護(hù)意識(shí)，并不斷加強(qiáng)對校舍,，圍墻,、廁所,、防火防盜，用電,、值班和教學(xué)設(shè)施的管理,，對各種突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，由于我們不斷加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，保證了教育教學(xué)順利進(jìn)行,。

5、加強(qiáng)學(xué)生管理,，防止變相流失各中小學(xué)校堅(jiān)持全面落實(shí)素質(zhì)教育的要求,，面向全體學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,，實(shí)行常態(tài)編班,，不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)籍管理,，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、升學(xué)制度和學(xué)生流動(dòng)情況報(bào)告制度,，做到學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé)，各種手續(xù)健全,，有效地防止了通過轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)而輟學(xué),。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，構(gòu)建和諧校園本學(xué)年度,，我們根據(jù)市教育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)和后勤管理工作的指示精神，在上學(xué)年度努力做好校園文化建設(shè)和后勤管理工作并取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，對校園文化建設(shè)的內(nèi)涵又有了新的認(rèn)識(shí)，重新審視校園文化建設(shè)的重要性和必要性,，將校園文化建設(shè)納入學(xué)校重要日程,，進(jìn)一步加大工作力度，專題研究,，制定方案,，整體規(guī)劃，合理布局,，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師都積極行動(dòng)起來,，多方籌措資金，加大投入力度，購置校園文化建設(shè)設(shè)施,，維修并粉刷體育器材,，校園景點(diǎn)，教室走廊,，校園圍墻,，壘大門垛，領(lǐng)操臺(tái),，旗桿座,，制作校門和室內(nèi)外宣傳標(biāo)語牌及櫥窗，栽花種草,，栽植花樹和風(fēng)景樹,，定期更換室內(nèi)外宣傳板或板報(bào)內(nèi)容。教室及中廊懸掛張貼偉人,、名人畫像和名言警句,、師生書畫作品展、學(xué)生作文展,、班級舉辦各具特色的墻報(bào)等,。各中小學(xué)校都有鮮明的教育方針,、校風(fēng),、校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，充分體現(xiàn)出各自的辦學(xué)理念,，形成了濃厚的校園文化氛圍，為教師和學(xué)生創(chuàng)造了寬松和諧,、積極向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。各中小學(xué)校都實(shí)行了校務(wù)公開、民主管理,，積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，關(guān)心教職工的思想和生活,，調(diào)動(dòng)所有教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

7、突出辦學(xué)特色,，提高辦學(xué)效益各中小學(xué)校都有較新的辦學(xué)理念，在實(shí)施素質(zhì)教育,，課程改革過程中積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),，德育工作扎實(shí)有效，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，具有教育意義,，體育活動(dòng)全面展開，學(xué)生積極參與,，效果顯著,。藝術(shù)活動(dòng)有聲有色，綜合中學(xué)每年都舉辦一屆校園之聲藝術(shù)節(jié),，開展文藝表演,、師生籃球賽、師生書畫展等系列活動(dòng),，各小學(xué)都分別開展了學(xué)生手抄報(bào),、書畫展、歌詠賽等活動(dòng),，既陶冶了學(xué)生情操,，又培養(yǎng)了學(xué)生特長，提高了學(xué)生素質(zhì),，社會(huì),、家長、學(xué)生對學(xué)校滿意率達(dá)90%以上,。

綜合得分及自評等級中心學(xué)校督導(dǎo)自評領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評估實(shí)施方案》的要求,，依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，認(rèn)真采集,，整理各類資料,、數(shù)據(jù)，進(jìn)行全面,、細(xì)致,、客觀、公正的督導(dǎo)自評,，力求進(jìn)行自我總結(jié),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

（一）存在的問題

1,、教研教改水平有待于進(jìn)一步提高,。

2、教師使用現(xiàn)代化教育手段情況不夠普遍,。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,，接受新事物的能力受到了限制,，對計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段不能夠靈活運(yùn)用。

3學(xué)生的安全防范意識(shí)有待進(jìn)一步提高,。

4,、學(xué)校特色不夠明確。需要長期堅(jiān)持并不斷發(fā)揚(yáng)光大,，使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效,，在校內(nèi)外產(chǎn)生較好影響。

（二）改進(jìn)措施

1,、加強(qiáng)教科研培訓(xùn),，提高科研水平。樹立科研興校的意識(shí),，以科研教研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。聘請有關(guān)教科研的專家講授有關(guān)教科研的基本知識(shí)，理論方法以及怎樣進(jìn)行課題研究,，打破教科研神秘的神話,，爭取人人參與教科研。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究改革,，提高教師的教科研意識(shí)和能力,，不斷提高教研教改水平。

2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),。尤其是加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的現(xiàn)代化教育意識(shí)和水平,。積極組織教師參加信息技術(shù)的培訓(xùn)活動(dòng),，重點(diǎn)是對老教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)。并為他們提供良好的條件,，為新課改的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)，為提高教師的課堂教學(xué)水平構(gòu)建平臺(tái),。

3,、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，為教育教學(xué)提供良好的環(huán)境,。進(jìn)一步健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,。抓安全常規(guī)，讓學(xué)生樹立良好的安全防范意識(shí),。利用晨會(huì)班會(huì)隊(duì)會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,。學(xué)科教師利用學(xué)科資源優(yōu)勢有機(jī)滲透有關(guān)安全方面的知識(shí),，使安全教育系統(tǒng)化,。開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高安全教育的實(shí)效性,。如讓學(xué)生自辦安全手抄報(bào),，學(xué)校舉行安全知識(shí)講座。讓全體師生時(shí)時(shí)繃緊安全這根弦,，讓學(xué)生做到“時(shí)時(shí)講安全,，處處注意安全，人生才安全”,。

4,、在教育教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，探索路子,，爭取在短時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)出明顯的特色,。

學(xué)校自評報(bào)告格式與篇三

近年來，我們廣大師生深刻地認(rèn)識(shí)到：環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策，不僅關(guān)系到我們中華民族的存亡和興衰，關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,，而且這與我們每一個(gè)人都密切相關(guān),。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗,，不懈努力。兒童和少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人,，祖國的明天靠他們?nèi)ソㄔO(shè)，優(yōu)美的環(huán)境靠他們?nèi)?chuàng)造,。從小樹立熱愛環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識(shí),，這既是少年兒童應(yīng)具備的基本素質(zhì),，也是我們進(jìn)行環(huán)境教育的總體目標(biāo)。為此,，學(xué)校狠抓措施的落實(shí),，平時(shí)做到定期出好環(huán)境教育宣傳專欄、宣傳手抄報(bào),，定期安排學(xué)生閱讀環(huán)保教育書籍,。同時(shí)充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”、“新苗電視臺(tái)”在有關(guān)環(huán)保節(jié)日前后（如植樹節(jié),、地球日,、愛鳥周、世界環(huán)境日等）,，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的專項(xiàng)宣傳,，并適當(dāng)?shù)亻_展了一些主題活動(dòng),。

1、加強(qiáng)環(huán)境教育課程的開發(fā)和管理

每學(xué)年初,，我校能根據(jù)課程計(jì)劃及目標(biāo)要求,，制訂了環(huán)境教育工作計(jì)劃，并且在部分年級按一定的課時(shí)比例,，將環(huán)境教育納入到地方課程中,，專門征訂了《環(huán)境教育》教材，配備環(huán)境教育教師,，把環(huán)境教育課程管理納入到學(xué)校教育教學(xué)工作中去,，做到了課程化、制度化,、規(guī)范化,。

2、積極地在各學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育

環(huán)境教育,，僅僅靠一堂環(huán)境教育課,，難以完成既定的目標(biāo)，更難以奏效,。因此,，我們嚴(yán)格要求各科老師在各學(xué)科教學(xué)中，努力滲透環(huán)境教育內(nèi)容,，尤其是在語文,、社會(huì)、自然,、勞技等學(xué)科中,，做到滲透自然貼切，內(nèi)容通俗易懂,，學(xué)生容易接受,。如教《只有一個(gè)地球》、《黃河》這些課文時(shí),，我們不僅完成語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，更重要的是進(jìn)行很好的生動(dòng)的環(huán)境保護(hù)與教育課，課上師生通過課前收集來的有關(guān)地球的資料,，由淺入深地講述了保護(hù)地球，保護(hù)母親河的意義,，讓學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重要性,。

3、積極踐行環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐課程

我校根據(jù)實(shí)際情況,，因地制宜地開展了環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程,。結(jié)合植樹節(jié),，組織開展了“我為校園添片綠”、“我為校添筆彩”等活動(dòng),；針對農(nóng)村不講衛(wèi)生的一些陋習(xí),，組織開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“環(huán)保知識(shí)競賽”等主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。通過這些活動(dòng)的開展,，學(xué)生不僅初步了解了一些家庭的、學(xué)校的,、家鄉(xiāng)的,、祖國的環(huán)境保護(hù)常識(shí)，而且逐步擴(kuò)大了認(rèn)識(shí)環(huán)境的視野,，初步了解環(huán)境保護(hù)在生活和生產(chǎn)中的重要意義,，我們還通過走出校門踏青、秋游等形式,，走出課堂到家鄉(xiāng)的環(huán)境中走走,、看看，讓他們感受家鄉(xiāng)的環(huán)保與發(fā)展,，從而增強(qiáng)了他們觀察環(huán)境,、認(rèn)識(shí)環(huán)境、改善環(huán)境,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。學(xué)校少先大隊(duì)還創(chuàng)辦了少兒自辦讀物——《綠色小詩社》、《綠色童謠》等期刊,，為學(xué)生提供交流的場所,、互動(dòng)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。

開展環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng),，既是環(huán)境教育的重要內(nèi)容,，又是開展環(huán)境教育的重要途徑。平時(shí),，我校在校內(nèi)課堂教育的基礎(chǔ)上,，正確有計(jì)劃、有組織地組織學(xué)生參加一些課外環(huán)境保護(hù)活動(dòng),。我們還通過廣播,、閉路電視、圖片,、櫥窗,、自辦小報(bào)，開展環(huán)境教育宣傳活動(dòng),；利用節(jié)假日,，成立了“環(huán)保假日小隊(duì)”,，組織學(xué)生走上街頭，走上社會(huì),，開展了豐富多彩的活動(dòng),，如“我為向陽河通通氣”、“我給墻壁擦擦臉”,、“大家一起來種樹”,、“我與小鳥做朋友”等活動(dòng)，不僅養(yǎng)成了他們熱愛勞動(dòng),，自覺保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，還對他們進(jìn)行了愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛大自然的愛心教育以及環(huán)保觀念的啟蒙教育,，增加了保護(hù)環(huán)境的應(yīng)有的道德和責(zé)任感。

在環(huán)保系列教育中,，我們采取由學(xué)校校長室,、教導(dǎo)處定期對教師、學(xué)生開辦環(huán)境教育講座,、印發(fā)資料,、定期培訓(xùn)等形式，提高師生環(huán)保知識(shí)與理論,，并通過環(huán)境課程的設(shè)置,，在其它學(xué)科中加強(qiáng)滲透等，做到認(rèn)真教好環(huán)保課,，學(xué)科滲透有效果,，注重環(huán)境教育的普及和推廣，使每一位師生都有了愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),。并積極提倡從我做起,、從現(xiàn)在做起、從愛護(hù)身邊的一草一木做起,，為環(huán)保出一份力,，為周圍環(huán)境的凈化、美化盡一份責(zé),。幾年來,，廣大師生逐步養(yǎng)成自覺維護(hù)周圍環(huán)境的習(xí)慣。不亂丟,、亂吐,、亂寫、亂畫,，不損害花草樹木,，不傷害蟲、益鳥等野生動(dòng)物,，自覺節(jié)約資源能源,。同時(shí)，學(xué)校還組織廣大師生積極參加上級有關(guān)環(huán)保,、綠化,、衛(wèi)生等方面的競賽，在環(huán)保征文,、科技制作,、書畫比賽中正常有多人次獲獎(jiǎng)。20xx年吳書濤同學(xué)的作品《海底世界》在全國少兒書畫競賽中獲三等獎(jiǎng),。20xx年4月,，在江蘇省第二屆《走進(jìn)綠色》少兒書畫競賽中，我校有16名同學(xué)分別獲得一,、二,、三等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲組織獎(jiǎng),。

1,、積極籌措資金，努力搞好校園綠化,。自99年新校園建成以后,，我們對校園建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真構(gòu)思，首先確立了“一次性規(guī)劃,，分步驟實(shí)施”的總體設(shè)想,。對校園環(huán)境布局進(jìn)行了總體規(guī)劃，并逐年進(jìn)行了種樹,、植草,、栽花等綠化、美化等工作,，目前綠化面積達(dá)5600多平方米,。同時(shí)，還注意校園人文環(huán)境的建設(shè),，做到了校園建設(shè)有新意,，環(huán)境裝點(diǎn)有內(nèi)涵。點(diǎn)點(diǎn)滴滴相映成趣,，方方面面皆能生輝,。

以校風(fēng)引導(dǎo)：“團(tuán)結(jié)文明，活潑向上”的校風(fēng)，不僅引導(dǎo)師生共同創(chuàng)造和諧的育人環(huán)境,，而且激勵(lì)大家努力創(chuàng)造自己美好的明天,。

以綠化陶冶：百草園內(nèi)，怡情益智,，在校園內(nèi)種植花草樹木,，既陶冶了兒童的情操，又增長了兒童的知識(shí),。種花滋草,，寓情于景，確實(shí)起到讓每株花草說話的作用,，自然此時(shí)無聲勝有聲,。草的耐性、花的靈情,，輔之精當(dāng)說明,，讓學(xué)生自己去揣摩、體會(huì),，學(xué)生從觀賞學(xué)到很多很多的知識(shí),。

以美化溫馨：美化、香化學(xué)校環(huán)境,，融知識(shí),、情感、育人于一體,，使環(huán)境富于較高的知識(shí)含量,，使之對學(xué)生的健康成長起到陶冶、熏陶作用,。

以愛國激情：地圖面前,，放眼世界，在校園內(nèi)的墻壁上張貼了兩幅陶制地圖,，讓學(xué)生從小胸懷祖國,，放眼世界，從小立下走向世界的志向,。櫥窗畫廊,，增知展才，學(xué)校開辟櫥窗畫廊,，既有知識(shí)介紹,，又有學(xué)生自己的作品展覽，讓學(xué)生在這里學(xué)習(xí),，在這里展示,。

學(xué)校精心裝點(diǎn)每一個(gè)角落，讓學(xué)生從不經(jīng)意中得到了美的教育，讓學(xué)生在綠化,、美化,、香化的自然環(huán)境中，感受到人文氣氛,，受到潛移默化的熏陶教育,。

2、狠抓衛(wèi)生管理,，嚴(yán)格控制不良衛(wèi)生狀況和環(huán)境污染。

衛(wèi)生狀況的好壞,，直接關(guān)系我校師生的健康安全,，關(guān)系到許多家庭的幸福安寧，我校時(shí)時(shí)刻刻繃緊衛(wèi)生安全這根弦,。對校園的凈化,、教室的整潔，廁所的潔凈,，尤其是飯?zhí)玫男l(wèi)生管理做到反復(fù)抓,，抓反復(fù)，發(fā)現(xiàn)隱患立即解決,，堅(jiān)決做到嚴(yán)禁發(fā)生任何衛(wèi)生安全事故,，百分之百的保證師生身體健康。

今后設(shè)想：

回顧我們的工作,，我們雖然在環(huán)境教育方面做了一些工作,，但還須進(jìn)一步努力，在今后的工作中,，我們將做到：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大師生環(huán)保教育力度,，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育的廣泛開展,，發(fā)揮環(huán)?！按蠼逃惫δ埽嬲龅饺巳藚⑴c,，爭做“環(huán)保衛(wèi)士”,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育的深入研究,，求實(shí)求效求質(zhì),。

學(xué)校自評報(bào)告格式與篇四

我校布局選址、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑標(biāo)準(zhǔn)等符合國家《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》要求,，學(xué)校沒有設(shè)在接第一文庫網(wǎng)近污染源,、地震斷裂帶、山丘滑坡帶段,、泥石流地區(qū)及坍塌區(qū),、水壩泄洪區(qū)等不安全地帶。但校內(nèi)有一處高壓變壓器,、校門前沒有減速帶,。校園周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機(jī)室、歌舞廳,、臺(tái)球室,、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所。學(xué)校建設(shè)規(guī)劃能夠依據(jù)規(guī)模和需要,，按教學(xué)區(qū),、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)等不同功能要求，進(jìn)行合理布局,，做到分區(qū)明確,、布局合理、功能齊全,、環(huán)境優(yōu)美,。

我校校園占地面積是10000平方米，人均占地面積58.5平方米,，綠化面積2260平方米,，生均綠化面積13平方米。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場面積4600平方米,，生均運(yùn)動(dòng)場面積達(dá)27平方米,。學(xué)校設(shè)有60米直道田徑場一個(gè)。學(xué)校有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,。有符合標(biāo)準(zhǔn)的沙坑體育活動(dòng)場地和設(shè)施,，學(xué)校有勞動(dòng)實(shí)踐場所。

學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,，相互尊重,、團(tuán)結(jié)合作。有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制,，形成合力,。在師生中有較高的威望，群眾滿意率95%以上,。學(xué)校設(shè)有教導(dǎo)處,、后勤處,。按上級核定的編制配備教職工，各學(xué)科專任教師配備齊全,，教師具備國家規(guī)定的教師資格,。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中大專學(xué)歷占96%以上,。職務(wù)結(jié)構(gòu)符合要求,。小學(xué)高級以上職務(wù)占教師比例40%以上。教師職務(wù)的學(xué)科分布合理,。建立教師崗位責(zé)任制,，有教師考核制度，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合,。年度考核合格率達(dá)到100%,。建立健全教職工的晉職晉級、獎(jiǎng)懲制度,，并能有效執(zhí)行。全面實(shí)施教師聘任制,，教師資格制度,。建立以教師自評為主的校長、同事,、學(xué)生,、家長及有關(guān)專家共同參與的教師發(fā)展性評價(jià)機(jī)制。建立教職工業(yè)務(wù)檔案制度,，科學(xué),、及時(shí)和屬實(shí)記錄好教師成長發(fā)展的全過程，并管理利用好,。按照要求建立教師定期培訓(xùn)制度,，并組織教師如期參加規(guī)定的培訓(xùn)，按規(guī)定比例提供必要的教師培訓(xùn)保障經(jīng)費(fèi),。學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)政策落實(shí)教師待遇,，維護(hù)教師合法權(quán)利。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè),納入教師管理,，形成制度,。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表,學(xué)生,、家長,、社會(huì)對教師整體師德師風(fēng)狀況評價(jià)良好，群眾滿意度100%,。教師平等對待學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性差異,、因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展,。教師尊重學(xué)生的人格,，不歧視學(xué)生，沒有對學(xué)生實(shí)施體罰,、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴(yán)和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,。

評、全過程評估,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一學(xué)期至少兩次集體研究德育工作,，分工明確，責(zé)任清晰,，有制度,、有計(jì)劃、有總結(jié),、有記錄,。學(xué)期和學(xué)年有德育工作計(jì)劃、措施,、總結(jié)和經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)德育課程建設(shè)。落實(shí)德育必修課,，深入開展生命教育,，保證學(xué)時(shí)、有德育學(xué)科滲透的方案和各學(xué)科德育滲透課例,。廣泛深入開展愛國主義,、集體主義和民族精神等教育,經(jīng)常性開展德育實(shí)踐活動(dòng)。有健全的學(xué)生德育考評制度,，把德育作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要內(nèi)容,。重視學(xué)校常規(guī)德育工作，以《中小學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)德育工作,，學(xué)生行為規(guī)范合格率95%以上。組織好班隊(duì)和學(xué)生會(huì)活動(dòng),，開展優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動(dòng)有德育教育活動(dòng)基地,。學(xué)校按要求組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)救助,、社區(qū)服務(wù),、志愿者活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng),、艱苦奮斗教育,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民,，珍惜勞動(dòng)成果的思想感情，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會(huì)自我服務(wù),，參加家務(wù)勞動(dòng)和力所能及的公益活動(dòng),，有方案、有記錄,、有總結(jié),。健全家校聯(lián)系制度，班主任每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生家庭走訪不少于1次,。加強(qiáng)與學(xué)生家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，并發(fā)揮作用,，共同創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境,。重視加強(qiáng)針對農(nóng)村“留守兒童”的德育教育工作。

校園文化活動(dòng),，體現(xiàn)辦學(xué)特色,。

促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校應(yīng)保證各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。重視考查學(xué)科教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),、綜合實(shí)踐活動(dòng)和信息技術(shù)教學(xué)工作,。使用經(jīng)國家和省審定通過的國家課程教材、地方課程教材,。按照當(dāng)?shù)刭Y源和學(xué)生需求,，開發(fā)校本課程。校本課程有教材,、有授課時(shí)間,，還利用重大節(jié)日來展示校本課程的成果。積極利用,、開發(fā)和整合校內(nèi),、家庭、社區(qū)教育教學(xué)資源,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息,、學(xué)校圖書室,、實(shí)驗(yàn)室等教育功能,，更好地為課程改革和學(xué)生成長服務(wù),。學(xué)校圖書室定期為學(xué)生開放,，教室圖書角及時(shí)為學(xué)生提供了閱讀的方便,，提高了學(xué)生的閱讀能力和文化修養(yǎng),。

全體教師在常規(guī)教學(xué)中貫徹新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,、教學(xué)策略、教學(xué)方式,、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。教師們運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、參與體驗(yàn)、認(rèn)真思考,、勇于實(shí)踐、理解教學(xué)內(nèi)容,。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、探究,、合作、交流的學(xué)習(xí)品質(zhì),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的,、富有個(gè)性的探究過程,，成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程,，成為自我教育,、自我發(fā)展的過程,。

教師們重視培養(yǎng)學(xué)生積極的心理體驗(yàn)、健康的情感態(tài)度,、正確的價(jià)值觀,、對他人、集體,、自然和社會(huì)的責(zé)任感,，使教學(xué)過程成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程。為學(xué)生一生發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

水平和教學(xué)能力,。

學(xué)校自評報(bào)告格式與篇五

綠色文明示范工程組委會(huì)及辦公室：

學(xué)校基本概況

祠堂鋪中學(xué)創(chuàng)建于年,，學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的大別山,，距縣城60公里，環(huán)境幽雅,，綠樹成蔭,，占地面積36畝，建筑面積4600㎡，教學(xué)班15個(gè),，學(xué)生980人,，教師60人。1997年10月,，洋縣順利通過省政府的“兩基”驗(yàn)收,，標(biāo)志著我縣教育工作進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史階段。隨后,，我校和全縣一道,，全面貫徹教育方針，深入開展素質(zhì)教育,，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高,，受到社會(huì)輿論的廣泛好評。1992年被原漢中地區(qū)教育局首批命名為“農(nóng)村示范初級中學(xué)”,，2004年學(xué)校被評定為市級“文明校園”,。

近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教工一道,，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),，經(jīng)過不懈努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長足發(fā)展,，教育,、教學(xué)、教研,、安全,、雙創(chuàng)等方面工作成績斐然，綜合辦學(xué)水平持續(xù)提高,，校園環(huán)境進(jìn)一步改善,，校園文化獨(dú)具特色，學(xué)校管理進(jìn)一步加強(qiáng),。隨著閉路電視網(wǎng),、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)和多媒體教室的陸續(xù)接通并廣泛使用,，我?，F(xiàn)代技術(shù)也將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。

捐助,，徹底修葺一新,，已經(jīng)成為對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的基地,。

喜看今，我們黃安初級中學(xué)始終堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo),，形成了“求真務(wù)實(shí),，和諧發(fā)展”的校風(fēng)；“敬業(yè),、奉獻(xiàn),，精業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng),；“文明,、勤奮、健康,、向上”的學(xué)風(fēng),。圍繞以創(chuàng)建市級農(nóng)村一流中學(xué)為目標(biāo)，努力踐行“一切為學(xué)生健康成長服務(wù),，一切為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠基,，一切為學(xué)生素質(zhì)全面提高著想”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,，開拓創(chuàng)新創(chuàng)一流,，以基礎(chǔ)教育新課程改革為契機(jī)，努力探索教育教學(xué)新模式,，為辦好群眾滿意,、組織放心、群眾信任的學(xué)校而不懈奮斗,。

于此同時(shí),，我們將提高全體師生環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建縣市級“綠色學(xué)?！惫ぷ髁腥雽W(xué)校工作的議事日程,。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一切從實(shí)際入手,，從小事入手,，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念,，導(dǎo)行為,，使全校師生更加關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)保,，形成充滿綠色氛圍,、充滿生命氣息的校園文化,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，狠抓“綠色教育”

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組抓重點(diǎn)：學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，副校長任副組長，負(fù)責(zé)日常工作,，由教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任、政教主任,、團(tuán)委書記等擔(dān)任組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，專題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和全校師生參加各級各類環(huán)保培訓(xùn),。學(xué)校同時(shí)成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各職能組織任務(wù)：學(xué)校后勤組全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的管理,；教導(dǎo)處把環(huán)保知識(shí)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，排入課程表；政教處,、各教研組,、班主任老師負(fù)責(zé)在日常對學(xué)生進(jìn)行教育；學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng),，定期檢查指導(dǎo),。

由于我們形成了上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò),，為開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！碧峁┝吮匾慕M織保證。

2,、列出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)抓落實(shí)：學(xué)校對環(huán)保教育所需的經(jīng)費(fèi)按結(jié)構(gòu)比例予以落實(shí),，幾年來我們投入了10多萬元資金，擴(kuò)大校園綠化面積,，美化校園,，改善師生的生活環(huán)境，改善學(xué)校的育人環(huán)境?，F(xiàn)在學(xué)校綠地面積達(dá)3000平方米以上,，花壇綠草如茵，四季有花,。每年都有改善校園環(huán)境的新亮點(diǎn),。

同時(shí),，為了減少校內(nèi)的污染源，學(xué)校放棄了歷年來的食堂旁邊養(yǎng)豬的做法,。雖然使經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的學(xué)校失去了一個(gè)創(chuàng)收的機(jī)會(huì),，卻使得我們的校園環(huán)境更加美麗、空氣更加清新,。

3,、融入各門學(xué)科抓深入：學(xué)科教育是進(jìn)行綠色生命教育的主渠道，圍繞綠色環(huán)境教育,，綠色課堂教育，綠色活動(dòng)教育內(nèi)容,，我們把把環(huán)境教育滲透到各門學(xué)科,，教學(xué)中有針對性地向?qū)W生滲透環(huán)保教育，把環(huán)保計(jì)劃納入第二課堂活動(dòng),。學(xué)校還要求每位教師積極撰寫環(huán)保教育論文,，人人做環(huán)保教育的帶頭人。教導(dǎo)處要求每位教師,，在自己任教的學(xué)科中,，聯(lián)系實(shí)際，有的放矢地滲透環(huán)保的內(nèi)容,。

二,、硬件投入，創(chuàng)造綠色環(huán)境

校內(nèi)開辟苗圃：學(xué)?；▔瘍?nèi),，種植各種花木，是學(xué)生實(shí)踐的樂園,。在認(rèn)養(yǎng)花壇內(nèi),，學(xué)生們自己栽培、修剪,，在實(shí)踐中發(fā)展身心,，訓(xùn)練素質(zhì)；每個(gè)班級都有自己的認(rèn)養(yǎng)綠地,，學(xué)生用自己的勞動(dòng)成果,，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校定期指導(dǎo)整理花壇,，培養(yǎng)創(chuàng)造美,、感受美的能力，努力用自己的雙手,，美化生活,。

聘請老師鑒別苗木：我們聘請縣園藝站專業(yè)技術(shù)人員來校進(jìn)行苗木修剪講座,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場操作，并對校園里的花草苗木作鑒別,，掛上小牌子,，寫上名稱及所屬科目、認(rèn)養(yǎng)班級,，努力創(chuàng)造一種良好的氛圍,，為學(xué)生提供認(rèn)識(shí)苗木、觀察苗木,、感受美的環(huán)境,。

團(tuán)隊(duì)認(rèn)養(yǎng)綠地管理：綠是生命的象征。學(xué)校利用一切空地,，栽植常見的花卉苗木,，用綠覆蓋校園。團(tuán)委把花壇“承包”給各班級,，由“承包”班級負(fù)責(zé)日常管理,，例如除草、修枝整葉等等,，用學(xué)生自己的行為為校園增添綠意,。

垃圾分類合理處理：學(xué)校實(shí)行垃圾集中處理，教育學(xué)生逐步實(shí)行分類處理,。學(xué)校還專門設(shè)立了“綠資源回收站”,，回收各班的可回收垃圾，并做好登記,。同時(shí)還設(shè)立果殼箱,，遍布校園的角落，鼓勵(lì)學(xué)生把垃圾投入箱內(nèi),。在“綠資源回收站”設(shè)立了廢品回收箱,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)廢品的危害，給它一個(gè)合理的歸宿,，并由團(tuán)委負(fù)責(zé),，定時(shí)公布收集電池的數(shù)量，及時(shí)表揚(yáng),。

三,、軟件開發(fā)，提升綠色觀念

我校處于農(nóng)村,，亂倒垃圾,、焚燒垃圾等現(xiàn)象比較常見，人們的環(huán)保觀念相對比較談薄,，這是我們創(chuàng)綠色學(xué)校的先天不足,。但我們并不氣餒,，我們利用宣傳窗、黑板報(bào),、宣傳單等媒介,，大力宣傳環(huán)保的重要性。

聯(lián)系教材學(xué)環(huán)保：以《創(chuàng)建知識(shí)宣傳讀本》為藍(lán)本,，結(jié)合各科教材,，對學(xué)生進(jìn)行生命健康教育。政教處堅(jiān)持每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競賽,，并配合團(tuán)委開展環(huán)保系列活動(dòng),，促使學(xué)生強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)并轉(zhuǎn)化為自身的環(huán)保行動(dòng)。

校園之聲宣傳環(huán)保：我校不僅利用“環(huán)保櫥窗”,、各團(tuán)支部板報(bào),、墻報(bào)宣傳環(huán)保，我們還利用廣播室,，開辟環(huán)保專欄，向全校師生宣傳環(huán)保知識(shí),，讓全校師生對環(huán)保的認(rèn)識(shí)在這里得到交流,。

結(jié)合節(jié)日抓環(huán)保：環(huán)保節(jié)日前后，媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)知識(shí),，有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)活動(dòng),，我們就注意結(jié)合環(huán)保節(jié)日開展活動(dòng)。比如,，今年的世界無煙日,，我校就舉行了“拒吸第一支煙，做永不吸煙的新一代”大型控?zé)熀灻顒?dòng),。400多名男生在白底綠字的布制條幅上鄭重簽名,，立誓做永不吸煙的新一代，全校60名教職工也提出“凈化校園環(huán)境,，拒絕吸煙”的莊嚴(yán)口號,。已有多年抽煙習(xí)慣的教師也決心熄滅最后一支香煙，表示：“為了下一代的健康,，我們必須從自身做起,，從現(xiàn)在做起，共同抵制煙害,，共建綠色無煙學(xué)校,。”

綠色評比激環(huán)保：在班級,，團(tuán)支部自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，政教處根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)情況,，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的評比活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和活動(dòng)熱情,。從個(gè)人評比發(fā)展到班級評比,，2008年3月我校開展以環(huán)保為主題的“綠色教室”、“綠色辦公室”評比活動(dòng),，教室,、電燈開關(guān)旁“節(jié)約用電”滲透著節(jié)約能源的意識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，起到了環(huán)境育人的作用,。

深入淺出的環(huán)保教育系列活動(dòng),，使學(xué)生明白，環(huán)保節(jié)能就在我們身邊,，比如節(jié)約用水,，節(jié)約用電，不用一次性飯盒,，草稿紙正反兩面使用??時(shí)時(shí)是環(huán)保教育之時(shí),，處處是環(huán)保教育之處。

四,、校外延伸,，落實(shí)綠色行為

創(chuàng)建綠色學(xué)校也許只是一所學(xué)校的大事，環(huán)境保護(hù)卻是關(guān)乎社會(huì),、聯(lián)系千家萬戶的大事,。為了形成學(xué)校、社會(huì),、家庭一體化的創(chuàng)綠網(wǎng)絡(luò),，我校到社區(qū)舉行了“環(huán)境優(yōu)劣，匹夫有責(zé)”的自愿簽名活動(dòng),，這次活動(dòng)大力地宣傳了環(huán)保知識(shí),，并提高了許多公民的環(huán)保意識(shí)，受到社會(huì)好評,。

目前,，“做環(huán)保衛(wèi)士，創(chuàng)綠色學(xué)?！边@一活動(dòng)正在我校蓬勃開展,。環(huán)保活動(dòng)已滲透到學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中,。如打印材料,，盡量做到節(jié)約用紙，能用兩面的，正反面都要用,。購買物品,，盡量考慮環(huán)保。全校每位老師和學(xué)生都以保護(hù)環(huán)境為己任,，從自身實(shí)際出發(fā),，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng)使我校嘗到了甜頭,，美化了校園、凈化了學(xué)校的育人環(huán)境,，增強(qiáng)了全校師生環(huán)保意識(shí),，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的開展。學(xué)生變得更加關(guān)注自然,、關(guān)注綠色,。

通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng),，我校校園環(huán)境變得優(yōu)美整潔,，師生環(huán)境素質(zhì)有了明顯的提高，環(huán)境意識(shí)也得以增強(qiáng),。全校師生無論在課內(nèi),，還是在課外，無論在校內(nèi),，還是校外，形成了一種無處不在,、無時(shí)不有的生動(dòng)的環(huán)保教育局面,。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，綠色學(xué)校的發(fā)展一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的過程,，是一個(gè)保護(hù)并發(fā)展的過程,，沒有最好，只有更好,。今后,，我們將在這起點(diǎn)上，秉承“綠色”的教育理念,，開拓進(jìn)取,，讓我們的校園、地球家園更加美麗,。

今日的黃安初級中學(xué),，綠樹成蔭，四季花開；規(guī)劃到位,，布局合理,；干凈整潔，文化氣息濃郁,。真正稱得上是生態(tài)環(huán)保學(xué)校,，成為漢江南岸的一顆明珠。以上自查情況報(bào)告于組委會(huì)辦公室,，敬請考評,。

謹(jǐn)呈

洋縣黃安初級中學(xué)

學(xué)校自評報(bào)告格式與篇六

學(xué)校工作自評報(bào)告（2007——2008）

額如鄉(xiāng)中心校 2008年9月

學(xué)校工作自評報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r

額如鄉(xiāng)中心小學(xué)下轄七所村級小學(xué)和一所中心幼兒園,，現(xiàn)有教職工129人，教學(xué)班56個(gè),，在校學(xué)生951人,，中心校教學(xué)班14個(gè)，在校生396人,；村小教學(xué)班42個(gè)在校生455人,，中心幼兒園在園幼兒51人，全鄉(xiāng)校舍總面積9073平方米,，生均占有面積8.03平方米,。

二、自評工作過程及自評結(jié)論

（一）建立組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立由校長,、業(yè)務(wù)副校長,、工會(huì)主席、中層領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生代表和家長參加的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體工作由業(yè)務(wù)校長組織落實(shí)學(xué)校、校長,、教師,、學(xué)生的評價(jià)工作。

（二）制定工作方案

學(xué)校根據(jù)《吉林省普通中小學(xué)督導(dǎo)評估辦法》等相關(guān)文件和要求,，制定學(xué)校督導(dǎo)評估自評工作方案和相應(yīng)的學(xué)校自評工作方案,、制度、辦法,，明確自評工作的目的,、內(nèi)容、形式,，全面做好學(xué)校自評工作,。

（三）展開自評工作

學(xué)校副校長室組織實(shí)施開展自評工作,，具體工作由教導(dǎo)處和德育辦對照《前郭縣普通中小學(xué)督導(dǎo)評估細(xì)則》、《吉林省中小學(xué)校教師評價(jià)指導(dǎo)性意見》,、《吉林省小學(xué)和初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指導(dǎo)性意見》進(jìn)行評價(jià),，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師的評價(jià)，德育辦負(fù)責(zé)學(xué)生的自評,，做到廣泛采集信息,，客觀公正的進(jìn)行自評，最終由校長室負(fù)責(zé)對評估情況進(jìn)行匯總,、分析和總結(jié),，以促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的良性發(fā)展。

（四）自評結(jié)論

通過學(xué)校工作的自評使學(xué)校各項(xiàng)工作成績與不足得到了清晰的展現(xiàn),，促進(jìn)了學(xué)校各部門進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,；學(xué)校自評結(jié)果成為優(yōu)化學(xué)校管理、提供學(xué)校工作努力方向的重要依據(jù),；校長自評結(jié)果成為校長本人自省及努力改進(jìn)的重要依據(jù),；教師則明確了自身工作存在的不足，制定了個(gè)人整改計(jì)劃,，更好的促進(jìn)了教師個(gè)人素質(zhì)的發(fā)展與提高,；學(xué)生評價(jià)則為學(xué)校評選優(yōu)秀學(xué)生干部及三好學(xué)生提供了第一手資料，從整體上看,，學(xué)校評價(jià)工作為學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)步與提高提供了一把衡量的尺子,，極大的調(diào)動(dòng)了廣大教職工及學(xué)生的工作與學(xué)習(xí)的積極性，為學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展搽了保障和正確的導(dǎo)向,。

三,、基本做法與經(jīng)驗(yàn)

（一）學(xué)校評價(jià)

學(xué)校評價(jià)方法是：在自評的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì),、家長,、學(xué)生對學(xué)校的評價(jià)結(jié)果，作為學(xué)校評價(jià)的主要依據(jù),，評價(jià)結(jié)果如下：

1,、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

具體評價(jià)要素包括：學(xué)校建設(shè),、教學(xué)設(shè)備,、教育經(jīng)費(fèi)、隊(duì)伍建設(shè),、辦學(xué)行為,、教育質(zhì)量等六個(gè)方面。

（1）學(xué)校建設(shè)： 學(xué)校設(shè)置合理,，保證學(xué)生就近入學(xué),；校園規(guī)劃設(shè)計(jì)科學(xué)、生均校園面積38.9平方米，符合標(biāo)準(zhǔn),，無均綠地面積5.9平方米,，校園基本設(shè)施齊全；生均校舍建筑面積5.6平方米,，各類用房結(jié)構(gòu)合理,，符合國家建筑標(biāo)準(zhǔn)；無危房,，單人桌椅,，完好率100%。

（2）教學(xué)裝備

實(shí)驗(yàn)室及多功能教室建設(shè)達(dá)標(biāo),，教學(xué)儀器按國家標(biāo)準(zhǔn)配備,，種類數(shù)量、規(guī)格達(dá)到要求,；中心校實(shí)現(xiàn)“校校通”工程,，村小完成現(xiàn)代規(guī)程教育工程，電教教材,、音像資料滿足教學(xué)需要,，每20人一臺(tái)微機(jī)，體育,、音樂,、美術(shù)、衛(wèi)生,、綜合實(shí)踐活動(dòng)（勞動(dòng)技術(shù)）器材均按標(biāo)準(zhǔn)配備,，有符合要求的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐場所，圖書室按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置,，生均圖書27冊,；報(bào)刊種類達(dá)30種；工具書,、教學(xué)參考書種類達(dá)60種,。

（3）教育經(jīng)費(fèi)；

生均公用經(jīng)費(fèi)310元,，并逐年增長,，教師工資時(shí)足額發(fā)放，無拖欠,。

（4）隊(duì)伍配備,；

領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)齊全，年齡,、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,，持雙證上崗,，校長負(fù)責(zé)制有效運(yùn)行，行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,，職責(zé)明確,，指揮順暢，教職工和專任教師編制符合省定編制標(biāo)準(zhǔn)要求,，教師普通話水平全部達(dá)標(biāo),，全部取得任職資格，教師學(xué)歷合格率100%,。

（5）辦學(xué)行為,；

按公開原則隨機(jī)分班，均衡配置各班教師,，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,，班額不超45人，嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計(jì)劃,，開齊開足三級課程,，教學(xué)進(jìn)度適中，開課時(shí)偏差,，無岐視,、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，不開除或變相開除學(xué)生,，嚴(yán)格招待招生計(jì)劃,，不自行組織任何形式的招生考試，不張榜頌考試成績,，不排名次,，學(xué)校和教師不開辦有償補(bǔ)課班或?yàn)槠涮峁﹫鏊贿`反規(guī)定組織學(xué)生參加競賽,、評獎(jiǎng)活動(dòng),，嚴(yán)格遵守“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，有定期檢查和處理的措施,，不戰(zhàn)勝節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo),，學(xué)生作業(yè)量適度；生用書管理規(guī)范,，有標(biāo)準(zhǔn)的教材,，按政黨渠道麻風(fēng)學(xué)生用書，能夠按照要求做好部分學(xué)科徨使用圪工作,；嚴(yán)格按照國家和省定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),；安全制度健康,，校園安全防控體系和應(yīng)急管理機(jī)制完善,；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，開展安全工作自查并對事故隱患及時(shí)整改；學(xué)校管理和設(shè)備設(shè)施不存在事故隱患,，沒有發(fā)生重大安全事故,。

（6）教育質(zhì)量

學(xué)生行為規(guī)范、教育質(zhì)量,、各年級全科合格率,、畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率、學(xué)習(xí)質(zhì)量抽測合格率均達(dá)到教育局規(guī)定要求,，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率,、體育質(zhì)量抽測合格率均達(dá)到95%以上。

2學(xué)校管理,；

具體評價(jià)要素包括辦學(xué)方向,、隊(duì)伍建設(shè)、德育工作,、教學(xué)管理,、行政管理、學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展善等六個(gè)方面,。

（1）辦學(xué)方向：

我校支持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育思想清楚,，辦學(xué)目標(biāo)明確,，制定體現(xiàn)學(xué)校特色和辦學(xué)思想的規(guī)劃，落實(shí)措施得力,，面向每位學(xué)生的所有方面,，德智體美勞全面安排。

（2）隊(duì)伍建設(shè)：

積極開展教職工思想政治工作,，師德建設(shè)有計(jì)劃,、有措施、有考核,。教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，絕大多數(shù)學(xué)生和家長對師德滿意，有教師培訓(xùn)提高的計(jì)劃,，措施和經(jīng)驗(yàn),。教師全員參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定學(xué)時(shí),，73%以上教師取得高一層學(xué)歷并逐年提高,。

（3）德育工作：

學(xué)科教學(xué)滲透德育，各項(xiàng)工作為育人服務(wù),，有針對性地進(jìn)行思想政治,、品德,、紀(jì)律、法制,、行為規(guī)范養(yǎng)成等方面教育,，措施得力，成效顯著,，各部門職責(zé)明確,，密切配合，形成德育工作全力,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，機(jī)構(gòu)、人員得到落實(shí),，德育工作經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算,，有校內(nèi)外德育基地，經(jīng)常開展活動(dòng),，形成學(xué)校家庭,、社會(huì)相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校周邊環(huán)境治理和杜絕學(xué)生進(jìn)入不良文化場所措施得力,。

（4）教學(xué)管理：

常規(guī)教學(xué)規(guī)章制度健全,，教學(xué)活動(dòng)用字規(guī)范。對教學(xué)過程有檢查,、考證,、調(diào)控和改進(jìn)措施，主管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于60節(jié),，校長不于30節(jié),，其中主管領(lǐng)導(dǎo)和校長評課科學(xué)準(zhǔn)確，指導(dǎo)性強(qiáng),，每學(xué)期有針對性的評課分別不少于20次和10次,，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力,、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，因材施教有具體措施,，滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需求,。注重校內(nèi)外課程資源的開發(fā)和利用。上好體育課,、早操課間操,，保證學(xué)生每天開展一小時(shí)體育活動(dòng)，組織好課外體育鍛煉活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，開展經(jīng)常性小型多樣的學(xué)生體育比賽,，每年召開一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，認(rèn)真開展國防教育。

搞好校園衛(wèi)生與學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，開展衛(wèi)生保健知識(shí)教育和衛(wèi)生監(jiān)督，預(yù)防和矯治覺病工作有具體措施,，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制健康,。加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢工作,，開展經(jīng)常性的豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，每年舉行一次本校性文藝演出,，有文藝社團(tuán)并經(jīng)常開展活動(dòng)。

以勤工儉學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教育基地等種類場所為載體,，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加形式多樣的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),。注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能。

（5）行政管理：

依法治校,，學(xué)校章程完善,。有配套的健全的規(guī)章制度。實(shí)行校務(wù)公開,，做到民主管理,，監(jiān)督機(jī)制完善。學(xué)籍管理嚴(yán)格,，制度健康,，檔案完備。學(xué)生入學(xué),、建籍,、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、畢業(yè)等均嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定,。依法做好“控輟”工作,。無輟學(xué)生。學(xué)校校長自評與對教師學(xué)生素質(zhì)評價(jià)有領(lǐng)導(dǎo),、有組織,、按計(jì)劃實(shí)施，結(jié)果得到充分運(yùn)用,，不單純以考試成績與升學(xué)率評價(jià)學(xué)生的質(zhì)量和教師的工作,。有吸納社會(huì)各界、家長和學(xué)生參與學(xué)校工作評價(jià)的具體措施，效果好,，教科研工作有計(jì)劃,，活動(dòng)有記錄，有總結(jié),，領(lǐng)導(dǎo)和教師有組織地開展教育教學(xué)研究和教育實(shí)驗(yàn),，參加教育教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的教師不少于教師總數(shù)的三分之二。每年在縣級以上評選或刊物發(fā)表論文,，經(jīng)驗(yàn)文章3篇以上,，教育設(shè)施及設(shè)備使用合理，盍有效,，設(shè)施及設(shè)備管理嚴(yán)格,，維修及時(shí)，校園環(huán)境有利于學(xué)生身心健康,，周邊環(huán)境安全寧靜衛(wèi)生,。實(shí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。經(jīng)費(fèi)使用合理，帳目清楚,，理財(cái)民主,。財(cái)會(huì)人員持證上崗，熟悉財(cái)會(huì)工作的政策法規(guī),。勤儉辦學(xué),，物力資源得到充分利用，無閑置,。以教師為主體的人力資源得到科學(xué)合理開發(fā),，工作量適度。財(cái)力資源科學(xué)配置,，使用合理,，無浪費(fèi)。

（6）學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展?fàn)顩r

3,、自主發(fā)展：

具體評價(jià)要素包括改革創(chuàng)新,、文化建設(shè)、學(xué)校與社會(huì),、特色創(chuàng)建等四個(gè)方面,。

（1）改革創(chuàng)新：

領(lǐng)導(dǎo)及教師具有較強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與并推進(jìn)教育教學(xué)改革,，改革思路清楚,，目標(biāo)明確。改革措施配套，任務(wù)落實(shí),，改革力度大,，效果好，受到師生擁護(hù),。有省級立項(xiàng)的教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。實(shí)驗(yàn)具有科學(xué)性、開創(chuàng)性,、針對性,、可操作性。實(shí)驗(yàn)過程管理嚴(yán)格規(guī)范,，與學(xué)校實(shí)際工作密切結(jié)合,，體育場及教師創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，積極進(jìn)行教育思想,、教育制度、教育模式,、教育教學(xué)方法手段,、教育管理等方面創(chuàng)新。

（2）文化建設(shè)：

決策程序合理,，重大決策進(jìn)行科學(xué)論證,。管理過程民主，教職工充分參與學(xué)校管理,。有師生民主參與學(xué)校管理的制度保障,，規(guī)則健全。形成有利于保護(hù)各方面合法權(quán)益和利益訴求機(jī)制,。和諧校園建設(shè)有規(guī)劃計(jì)劃和具體實(shí)施方案,。形成民主、平等,、和諧互動(dòng)的人際關(guān)系,。校園內(nèi)用語用字規(guī)范。校園整潔,，環(huán)境優(yōu)美,，具有和諧的育人環(huán)境。具有良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng),，陶冶師生情操,。通過校園不同區(qū)域的文化設(shè)計(jì)，營造富有教育性的文化氛圍。

（3）學(xué)校與社會(huì)：

學(xué)校能夠傳播先進(jìn)的教育教學(xué)和優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),。定期開展各種學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),，每學(xué)年至少開展或承辦一次縣級以上公開教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享,、優(yōu)勢互補(bǔ),。在教師培訓(xùn)、教研,、資源等方面為其他學(xué)校提供支持,。與社區(qū)建立良好的溝通與合作渠道。充分利用社區(qū)各種教育資源為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),。主動(dòng)協(xié)調(diào)社區(qū),，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境，學(xué)校教育設(shè)施和教學(xué)設(shè)施向社區(qū)合理開放,，發(fā)揮自身優(yōu)勢為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展服務(wù),，成為傳播先進(jìn)文化和促進(jìn)精神文明建設(shè)的陣地。有與家長充分溝通和交流的多種渠道,。建立學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的工作機(jī)制,，通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,，成立家長組織,，骨家長參與學(xué)校相關(guān)決策并監(jiān)督學(xué)校工作的制度和具體措施，在對學(xué)校及學(xué)生評價(jià)中吸收家長參與,，發(fā)揮家長的作用,。

（4）特色創(chuàng)建：

學(xué)校在教育、教學(xué),、科研,、管理等方面形成鮮明的個(gè)性和辦學(xué)風(fēng)格，享有較高的社會(huì)聲譽(yù),。辦學(xué)特色對學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生明顯引領(lǐng)和帶動(dòng)作用,。學(xué)校在教育教學(xué)改革中在俄文教學(xué)及藝術(shù)教育方面有突出成績，得到教育行政部門或社會(huì)的充分肯定和評價(jià),，具有示范性和推廣價(jià)值,。學(xué)校辦學(xué)特色有繼續(xù)強(qiáng)化的具體措施，使特色更鮮明,，更有示范性,，活動(dòng)有目標(biāo)、有計(jì)劃,、有周期,、有措施,，并取得成效。

四,、存在的問題及改進(jìn)措施

（一）存在的問題

1,、學(xué)校評價(jià)機(jī)制還不夠健全，評價(jià)力度還不夠,，還沒能真正形成以多種形式評價(jià)學(xué)校校長,、教師學(xué)生的評價(jià)方式方法，還有待于進(jìn)一步完善和提高,。

2,、教科研力度還不夠，盡管形成了省,、市,、縣、鄉(xiāng)級的教科研網(wǎng)絡(luò),，但教師們參與教科研的興趣還不高,，參與教科研活動(dòng)的范圍還不廣，我們還應(yīng)下大力氣繼續(xù)探索相應(yīng)的方法,，真正走出一條“科研興校,、科研興教,，以科研帶教研,，以教研促科研”的良性發(fā)展道路。

3,、校際之間的交流與合作的形式和力度還不足,，沒有充分發(fā)揮出資源共享的優(yōu)勢，制約了教育發(fā)展的速度和質(zhì)量,，有待于繼續(xù)探索相應(yīng)的方法和機(jī)制,，充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源，推動(dòng)學(xué)?？焖?、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,。

4,、特色校創(chuàng)建力度還不夠，學(xué)校的特色還沒能得到明顯的體現(xiàn),，制約了學(xué)校影響力的發(fā)揮和教育質(zhì)量的增強(qiáng),。

（二）改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo),、獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任制度,，擴(kuò)大獎(jiǎng)懲力度,，明確責(zé)任分工，使每一個(gè)人都充分發(fā)揮個(gè)人潛力,，真正做到人盡其才,，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

2,、完善特色校建設(shè)措施及方式方法,，使學(xué)校的特色得到真正的體現(xiàn)，并力求在長期的實(shí)踐過程中使之得到發(fā)展和固化,，使我校發(fā)展成為名附其實(shí)的特色化學(xué)校,，打造農(nóng)村小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的示范性窗口。

3,、加大非物質(zhì)文化建設(shè)的力度,，加大投資，提高學(xué)校物質(zhì)文化的品味,，孕育學(xué)校內(nèi)涵,，從本質(zhì)上展示學(xué)校魅力，增強(qiáng)學(xué)校影響力,，使學(xué)校的發(fā)展方向得到科學(xué)的定位,。

額如鄉(xiāng)中心校 2008．9

學(xué)校自評報(bào)告格式與篇七

水冶鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

水冶鎮(zhèn)第二初級中學(xué)文明學(xué)校自查自評報(bào)告

一、基本情況

水冶二中是安陽縣西部一所農(nóng)村學(xué)校,，學(xué)?？傉嫉孛娣e12259平方米，建筑面積3078平方米?，F(xiàn)有多媒體教室,、電腦室、圖書室,、閱覽室,、儀器室、物理,、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)室等專用教室。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,，全校共有學(xué)生550人，教職工57人,。

二,、創(chuàng)建工作

創(chuàng)建文明學(xué)校，是提高學(xué)校管理水平的重要載體,，根據(jù)市政府提出的“實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，培養(yǎng)合格人才,，辦好每一所學(xué)校”的總體要求,，對照《安陽縣文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的各項(xiàng)要求,，我校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)作為提高學(xué)校整體水平,，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機(jī),，積極爭創(chuàng)安陽縣文明學(xué)校,，并為此做了一些工作。現(xiàn)將自查自評情況報(bào)告如下：

（一）精心組織策劃,，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍

1,、成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任,。我們成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，對小組成員進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人,。

2,、制定規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí),。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明學(xué)校規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建工作,。

學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，接受文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，參與文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),。

4、重視校園文化精神,，構(gòu)建鮮明的校風(fēng)

認(rèn)真分析,、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程，我們提出“勤奮,、守紀(jì),、求實(shí)、向上”八字校訓(xùn),，“勤奮,、求實(shí)”是對我校校園精神的提煉，“求實(shí),、向上”是師生的發(fā)展目標(biāo),。通過全校教師的論證和學(xué)校發(fā)展的事實(shí)證明,，這一目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的，同時(shí)又是振奮人心的,，它已經(jīng)成為我校師生的共同愿望,，激勵(lì)著我校師生為之奮斗?！扒趭^,、守紀(jì)”是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)所必須具有的精神，“求實(shí),、向上”是辦學(xué)目標(biāo)的有機(jī)組成部分,。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系,，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處,、政教處,、共青團(tuán)、教研組等分別對校長負(fù)責(zé),。各線工作職責(zé)明確：

（1）各處室職責(zé)分明,，責(zé)任到人，分工不分家,。（2）要以身作則,，為人師表，要有創(chuàng)新開拓精神,，要認(rèn)識(shí)到無功便是過,，工作要敢抓敢管，真抓實(shí)干,。

（3）領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令,，自己頭帶好了就會(huì)帶動(dòng)激勵(lì)全校教師，增強(qiáng)凝聚力,。

（三）抓教師隊(duì)伍建設(shè)

教風(fēng)的關(guān)健是師德,，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上,、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍是校風(fēng)建設(shè)的中心,，在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項(xiàng)工作：

（1）抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。幾年來,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治時(shí)事和有關(guān)教育教學(xué)文件精神、十七大文件,、全國,、省,、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神、新課程標(biāo)準(zhǔn),，深入開展辦學(xué)方向,、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，認(rèn)識(shí)到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性,，因此，每次繼續(xù)教育培訓(xùn),，我校教師都十分重視,，積極參與。

（2）嚴(yán)守師德規(guī)范,，倡導(dǎo)“科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。要求教師熱愛關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，愛護(hù)后進(jìn)生，嚴(yán)禁體罰學(xué)生,。從教師的“備,、教、批,、輔,、查”等日常的教學(xué)工作入手。全校教師沉下身子,，到學(xué)生中去,、到家長中去，關(guān)心學(xué)生的方方面面,，及時(shí)了解,、認(rèn)真記載，形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣,。

（四）加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)

為保證學(xué)校工作的正常運(yùn)行,，必須要有健全的規(guī)章制度，我們在以較為完善的各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新，制訂出一整套切實(shí)可行的科學(xué)合理的規(guī)章制度,。訂有校長職責(zé),、教導(dǎo)職責(zé)，總務(wù)后勤職責(zé),，班主任職責(zé),，教師崗位職責(zé),。政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，行政人員值日制度,，教師值日請假制度，各科室管理制度,、中學(xué)生在校一日常規(guī)等,。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)校基本上做到事事有人管,，人人有專責(zé),，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲有依據(jù),，使學(xué)校工作走向制度化的軌道,。

（五）全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量

為提高國民整體素質(zhì),，學(xué)校要下大決心,，化大力氣大面積提

高教育、教學(xué)質(zhì)量,，我們的方法與措施是：

(1)抓差生提高,。(2)抓尖子生的提高。

在課堂上,，在完成課堂作業(yè)的同時(shí),，教師有意識(shí)地出一些頗費(fèi)心思的思考題，一些難題給他們開小灶,，還介紹課外讀物給他們閱讀,，拓寬知識(shí)面；學(xué)校開展各種知識(shí)競賽,、讀書比賽,，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野,。

（六）美化育人環(huán)境

公共場所掛名人名家名詩警句,，寫上醒目標(biāo)語，教室張貼圖片,，營造學(xué)習(xí)氛圍,，每學(xué)期舉行一次最佳教室評比。校園內(nèi)植樹,、栽花,、綠化，美化了育人環(huán)境。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，常年綠樹成蔭,，綠草成茵，鳥語花香,，處處皆可入畫,。我們努力創(chuàng)設(shè)具有人文氛圍的學(xué)校，讓默默無語的四壁為孩子們傳遞做人的道理和科學(xué)知識(shí),。

三,、自查結(jié)論

依據(jù)《安陽縣文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的內(nèi)容和項(xiàng)目，我們進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評,，認(rèn)為三大方面16項(xiàng)指標(biāo)中大多數(shù)已經(jīng)基本達(dá)標(biāo),，自評分97分。詳細(xì)情況匯報(bào)如下：

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

1,、教育思想

（1）,、學(xué)校致力于全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。（2）,、學(xué)校的辦學(xué)思想：“立足農(nóng)村，面向全體,，創(chuàng)新求美,，全面發(fā)展”；學(xué)校的教育目標(biāo)：“以培養(yǎng)四有人才,，以人為本,，個(gè)性發(fā)展。

（3）,、在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生學(xué)得有趣、學(xué)得實(shí)在,，并積極開展各項(xiàng)競賽,。

2、辦學(xué)行為

（1）,、認(rèn)真嚴(yán)肅地執(zhí)行教育法律法規(guī),，各科嚴(yán)格執(zhí)行國家、省,、市制定的指導(dǎo)性課程計(jì)劃,。

（2）、學(xué)校本著向課堂四十五分鐘要效率,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，著力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

（3）,、學(xué)校沒分快慢班,，不張榜公布學(xué)生考試成績及名次，教職工教育思想端正,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

（1）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔,，吃苦在前,，享受在后。注重理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)管理知識(shí)和先進(jìn)的教育理念,，具有開拓創(chuàng)新精神。

（2）,、學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真務(wù)實(shí)，能密切聯(lián)系群眾,，作風(fēng)民主,，工作扎實(shí)。

（二）,、辦學(xué)效益,、社會(huì)效益成績顯著

1、學(xué)校管理

（1）,、各項(xiàng)規(guī)章制度健全,，實(shí)行目標(biāo)管理，各線職責(zé)明確,，責(zé)任落實(shí)到人,。

（2）、全校教師同心協(xié)力,，狠抓各學(xué)科的教學(xué)常規(guī)管理,，抓

備課、上課,、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。校長擔(dān)任教學(xué)第二線的教學(xué)工作并協(xié)同教導(dǎo)處管理教學(xué),。

（3）,、以科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng),。

（4）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作,。

2,、教育科研

（1）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視并鼓勵(lì)廣大教師積極參與縣,、鎮(zhèn)中心校的教育教學(xué)科研活動(dòng),。

（2）、學(xué)校教師積極參與課題研究,。

3,、教育實(shí)踐

（1）、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,。學(xué)校組織學(xué)生舉行各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力,。

（2）,、學(xué)校把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為內(nèi)容，列入教學(xué)計(jì)劃,。

（3）,、通過社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生的自理能力,、思想品德,、心理素質(zhì)都有不同程度的提高。

（三）,、思想道德教育扎實(shí)

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視

（1）、學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)一致,，通力協(xié)作。

（2）,、學(xué)校有德育工作經(jīng)費(fèi),，納入了學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保證德育教育的各項(xiàng)開支,。

（3）,、學(xué)校重視學(xué)生的思想品德教育。每學(xué)期至少有兩次專題學(xué)校德育教育活動(dòng),。如：本學(xué)期結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展“告別不良行為萬人簽字活動(dòng)”,；通過“多讀書讀好書活動(dòng)”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育等。

2,、規(guī)范管理

（1）,、學(xué)校制定了學(xué)校德育建設(shè)規(guī)劃,，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，逐步樹立勤奮,、守紀(jì),、求實(shí)、向上的優(yōu)良校風(fēng),。（2）,、學(xué)校按上級工作部署,，制定了德育工作計(jì)劃,，安排了活動(dòng)內(nèi)容，有,、學(xué)期工作總結(jié),。

（3）、學(xué)校重視家庭教育,、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,，形成良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分利用和整合各種德育手段,。聘請了水冶派出所干警郭會(huì)慶為我校的校外輔導(dǎo)員,，定期進(jìn)行各種教育活動(dòng)。

3,、校園文化

（1）,、學(xué)校人際關(guān)系和諧，精神面貌好,，工作熱情高,。（2）、開展各種有益于師生身心健康的活動(dòng),。在“六一”“五四”“十一”進(jìn)行愛國主義文體,、唱歌,、詩歌朗誦等活動(dòng),。（3）、學(xué)校利用各種節(jié)日活動(dòng),，讓德育寓于活動(dòng)之中,，讓活動(dòng)蘊(yùn)含著德育教育,。

4、德育實(shí)效

（1）,、在創(chuàng)建文明學(xué)校的活動(dòng)中,，積極形成教書育人、管理育

人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的良好局面,。（2）、學(xué)校以“文明班級”,、“文明學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”的評比，強(qiáng)化對學(xué)生的行為規(guī)范教育,。使學(xué)生形成講文明,、懂禮貌、守秩序,、講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。

（3）、學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故,，無發(fā)生刑事案件,，無違法犯罪現(xiàn)象出現(xiàn)。

（四）,、校園環(huán)境整潔優(yōu)美

1,、校園衛(wèi)生環(huán)境

（1）、做到校園衛(wèi)生整潔,，無殘標(biāo),、亂寫、亂畫,、亂張貼現(xiàn)象,。（2）、學(xué)校的公共設(shè)施,、桌椅等保持整潔,，無衛(wèi)生死角。（3）,、學(xué)校廁所配備了洗手設(shè)施,，地面無積水，無亂倒廢棄物,，無亂涂刻現(xiàn)象,。

（4）、教師辦公室中教具,、學(xué)生作業(yè)本,、附屬工具的擺放整齊美觀，無臟,、亂,、差現(xiàn)象。

（5）,、校園綠化美化好,，曾被縣局評為綠化先進(jìn)單位,。

2、教室衛(wèi)生環(huán)境

學(xué)校全面實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制,，后勤有負(fù)責(zé)人每日檢查,、監(jiān)督并記分公布。

（1）課桌椅干凈無積塵,。

（2）教室布臵每進(jìn)行評比,，整潔大方，積極向上,。（3）學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施基本上做到干凈整潔,。

（4）廁所便池?zé)o異味，無污垢,，地面無積水,，無亂涂刻現(xiàn)象。

3,、宿舍衛(wèi)生環(huán)境

學(xué)校住宿學(xué)生的寢室還有待提高清潔衛(wèi)生。

（五）,、治安秩序良好

1,、校紀(jì)校風(fēng)

（1）、學(xué)校以勤奮,、守紀(jì),、求實(shí)、向上為校風(fēng),，要求師生人人知曉,，人人做好。學(xué)生勤奮好學(xué),，積極向上,；教師為人師表，愛崗敬業(yè),；領(lǐng)導(dǎo)勤政廉潔,。

（2）、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明,、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式,。

（3）,、在全校廣泛開展普法教育、安全法制教育,。聘請校外輔導(dǎo)員干警郭會(huì)慶為全校師生上法制,、道德教育課,，增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)和道德觀念。

2,、學(xué)校治安

（1）,、制定學(xué)校安全制度，做到分工明確,。堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,，真正形成有檢查、有記錄,、有問題及時(shí)整改的工作作風(fēng),。

（2）、學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，加大投入,，對一些重點(diǎn)部門加強(qiáng)防范，如安裝防盜門窗,、ck報(bào)警裝臵等,。通過導(dǎo)護(hù)、值勤制度,。堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

3、安全教育

（1）,、學(xué)校重視安全教育,。對師生進(jìn)行正常性的安全防范教育，有效地提高了師生的安全防范意識(shí),。

（2）,、近兩年來學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故。

（六）,、創(chuàng)建工作扎實(shí)有效

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視程度

2、制造氛圍濃厚

學(xué)校加強(qiáng)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳,，積極動(dòng)員全校師生參加文明學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),；在學(xué)生中開展“文明班級”評比，爭做“文明學(xué)生”等活動(dòng),，使全體師生都參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來,，為創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。

3,、創(chuàng)建活動(dòng)成效

深化了學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，破除迷信；全體學(xué)生能自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,、教師具有良好的師德規(guī)范,，使師生在創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)中自我教育，自我提高,。在社會(huì)上樹立了良好的聲譽(yù),。特別2011年我校取得輝煌成績（1）今年中招考上縣一中正取生44人，榮獲縣中招優(yōu)秀獎(jiǎng),。（2）教學(xué)上獲縣局頒發(fā)的獎(jiǎng)匾11塊,。（3）在水冶鎮(zhèn)舉辦的校容校貌評比中我校榮獲一等獎(jiǎng)。（4）在水冶鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)文藝匯演,、中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣播操比賽中均榮獲獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、存在問題和思考

通過自查,，我們看到存在的問題主要是：

1、運(yùn)動(dòng)設(shè)施,、場地和體育器材不能滿足體育工作的要求,。運(yùn)動(dòng)設(shè)施還不完備，體育器材較少,。

2,、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠，學(xué)校沒有建局域網(wǎng),，教師的現(xiàn)代信息教技術(shù)育水平還有待提高。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，對我們今后的工作作如下思考：

1,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,。為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)我校師資隊(duì)伍的實(shí)際情況,，努力提高教師的師德、師能水平,，以適應(yīng)教育日新月異發(fā)展的需要,。

水冶鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

2011年12月12 日

學(xué)校自評報(bào)告格式與篇八

自評報(bào)告

一、學(xué)校概況：

民工子弟小學(xué)坐落于俗有中國水泵之鄉(xiāng)的===村村部,，創(chuàng)辦于==年==月,。是經(jīng)市教育局審批成立的一所民工子弟小學(xué)。學(xué)校占地面積8000平方米,，建筑面積4120平方米,，總投資近400萬元,，現(xiàn)有在校學(xué)生400多人，專職教師20人,，后勤人員7人,，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，教師資格證擁有率為100%,，師生比低于1：23,，平均班額均小于45人，生均占地面積達(dá)到10平米以上,。在上級有關(guān)部門正確的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法治校,，認(rèn)真執(zhí)行國家教育教學(xué)法規(guī),，堅(jiān)持以德育為首，育人為本,，教育教學(xué)水平不斷提高,。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，開拓孩子未來為理念,。本著教好每一位學(xué)生,，回報(bào)每一個(gè)家庭為辦學(xué)宗旨。

二,、重視硬件建設(shè),，不斷完善辦學(xué)條件

學(xué)校能按照可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃，不斷加大投入,，逐步完善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境。目前,，學(xué)校的教學(xué),、行政、生活用房完全能夠滿足教學(xué)活動(dòng)的需要,。學(xué)校建有圖書室,、室內(nèi)乒乓球室，同時(shí)多媒體教室,、計(jì)算機(jī)室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、正在籌備當(dāng)中,，學(xué)校還將不斷充實(shí)教學(xué)設(shè)備設(shè)施,。學(xué)校有紙質(zhì)圖書，以及報(bào)刊、雜志,、教參等6000多冊,，生均可達(dá)15冊以上。體育設(shè)備方面,，有200米環(huán)形塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場和兩個(gè)籃球場,、室內(nèi)外乒乓球臺(tái)共6張，能夠滿足教學(xué)和體育活動(dòng)需要,。學(xué)校男女廁所分設(shè),，坑位與師生比低于1：30，為水沖式廁所,。

三,、學(xué)校注重安全管理，視安全為發(fā)展的生命線

1,、食堂設(shè)立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由法人代表為安全第一責(zé)任人。分項(xiàng)專人負(fù)責(zé)管理,，賬目清楚,、索證齊全。采購,、驗(yàn)收,、保管、記賬手續(xù)完備,，并設(shè)有相關(guān)臺(tái)賬,。食品留樣、記錄清晰,，消毒記錄及廚房清潔符合相關(guān)規(guī)定,。

2、學(xué)校按規(guī)定配備保安2名,。安保設(shè)施齊備，按規(guī)定配有視頻監(jiān)控系統(tǒng),、警棍,、噴霧催淚灌、鋼盔,、防割手套,、防刺背心、防護(hù)鋼叉等并全副武裝值班,，配足滅火器,，消火栓給水系統(tǒng)等設(shè)施能正常使用，安全通道暢通。

3,、安全管理制度健全,，各項(xiàng)安全預(yù)案齊全。在2013未出現(xiàn)任何安全事故,。

四,、辦學(xué)行為

我校嚴(yán)格遵守憲法、法律,、法規(guī)和國家政策,，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《浙江省義務(wù)教育條例》,，并按相關(guān)文件規(guī)定收取學(xué)費(fèi),。學(xué)校開學(xué)時(shí)將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在顯目位置公示，明碼標(biāo)價(jià),，無亂收費(fèi)行為,，學(xué)生在退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)能夠按規(guī)定清退有關(guān)款項(xiàng),。根據(jù)教育局規(guī)劃我校沒有使用校車接送學(xué)生,，同時(shí)也沒有違規(guī)招生。

五,、內(nèi)部管理

1,、學(xué)校管理組織健全，中層以上管理人員素質(zhì)和學(xué)歷符合任職資格要求且都有豐富的民工子弟學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),，有專職的會(huì)計(jì)和出納,。

2、教師聘用合同齊全,。

3,、會(huì)計(jì)檔案齊全，資產(chǎn),、現(xiàn)金等賬目清楚,，科目分類符合要求。

4,、學(xué)校管理的各項(xiàng)制度健全,，各項(xiàng)制度執(zhí)行嚴(yán)格并有情況記錄。

5,、教務(wù),、教學(xué)管理規(guī)范，各項(xiàng)制度計(jì)劃齊全,，并能嚴(yán)格執(zhí)行,。教學(xué)課程能夠開齊,、開足，無任意調(diào)課行為,。

6,、無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo),，社會(huì)影響較好,。校園布局合理，環(huán)境整潔衛(wèi)生,。

六,、學(xué)校班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高

學(xué)校董事會(huì)辦學(xué)思想端正,，為新溫嶺人子女服務(wù)的意識(shí)強(qiáng),，能較好地保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的正常開支和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的落實(shí),努力把溫嶺市大溪潘岙民工子弟小學(xué)辦成在全溫嶺具有一定品位，而收費(fèi)較低的民工子弟學(xué)校,。

學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，學(xué)校班子堅(jiān)持以人為本的理念, 認(rèn)真工作，以身作則,，關(guān)愛師生,，努力建設(shè)“以德引導(dǎo)人、以理規(guī)范人,、以情感動(dòng)人”的和諧校園,。班子成員不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，努力為學(xué)生的健康成長而工作。

學(xué)校確立“教師是學(xué)校發(fā)展的根本”的觀念,，努力提高師資隊(duì)伍的素質(zhì),。每學(xué)期都能有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論和有關(guān)政策法規(guī)，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),、師德修養(yǎng),。學(xué)校注重對年青教師的幫扶，倡導(dǎo)“以老帶新”和“一幫一”的互學(xué)制度,。學(xué)校積極為教師搭建專業(yè)成長的平臺(tái),，努力實(shí)現(xiàn)崗位成才，提高了教師的職業(yè)成就感,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

七,、堅(jiān)持育人為本,，努力提高德育實(shí)效

學(xué)校重視德育工作，堅(jiān)持育人為本，德育機(jī)構(gòu),、隊(duì)伍和制度健全,。學(xué)校還根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)、思想狀況,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，有效開展德育工作。一是注重環(huán)境育人,。學(xué)校認(rèn)真抓好校園環(huán)境建設(shè),，營造較為濃厚文化氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,；二是建立評優(yōu)制度,。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)作用，組織優(yōu)秀少先隊(duì)員協(xié)助值日教師做好量化打分,，評選紅旗班,、文明班，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；三是健全德育管理系統(tǒng),。學(xué)校建立了校長親自抓，政教主任,、教導(dǎo)主任具體分管,，班主任和科任老師具體落實(shí)的校內(nèi)德育網(wǎng)絡(luò)。由于學(xué)校德育目標(biāo)明確,，工作措施落實(shí),，德育工作取得較好的成效。

八,、不斷完善教學(xué)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校把教學(xué)工作月查與常態(tài)教學(xué)隨機(jī)抽查結(jié)合起來，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)交流反饋,，效果良好。

意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,、注意比較全面地,、發(fā)展地理解學(xué)生,、啟發(fā)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生不怕困難,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。近半年來,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

九、存在問題及努力方向：

一份耕耘一份收獲,，我們所取得的成績是肯定的，但還面臨著部分困難,，比如,，學(xué)校沒有校車接送學(xué)生上下學(xué)不方便，生源不足,。這些都是我們以后要努力爭取改變的問題。

=====學(xué)校

xxx年xxx月xxx日

學(xué)校自評報(bào)告格式與篇九

自 查 自 評 報(bào) 告

自評單位：曹城辦四完小 負(fù)責(zé)人：劉玉君 時(shí)間：2016年12月4日

曹城辦四完小義務(wù)教育階段學(xué)校管理

自查自評報(bào)告

近年來,，我校在縣委縣政府的重視關(guān)懷下和上級教育部門的具體指導(dǎo)下，以辦人民滿意的教育為目標(biāo),，以提高教育教學(xué)工作為核心，堅(jiān)持“依法辦校,、民主治校,、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,，立足現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新發(fā)展模式,，狠抓內(nèi)部管理，各項(xiàng)工作取得了良好成績,。接到上級督導(dǎo)通知后,，成立了以校長劉玉君為組長，班子成員,、教師代表為成員的自查小組，依據(jù)《菏澤市義務(wù)教育學(xué)校管理水平評估方案》,，認(rèn)真對照評估標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、自查自評情況簡介

1,、為了能更好地進(jìn)行自查自評,，成立了自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：劉玉君

成員：朱梅

劉愛芳

袁喜云

王彥

田翠蘭

張金葉

劉靜

呂天恩

楊朝暉

孟朝爽

2,、根據(jù)《《菏澤市義務(wù)教育學(xué)校管理水平評估方案》》進(jìn)行分工,，各自根據(jù)自己的工作內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)自查，并對自查情況進(jìn)行量化評分,，同時(shí)將各種資料收集歸檔,。

3,、自查時(shí)間安排

12月1日：由劉校長組織自查人員學(xué)習(xí)《《菏澤市義務(wù)教育學(xué)校管理水平評估方案》》，并結(jié)合實(shí)情進(jìn)行人員的分工,。

12月2日至12月3日進(jìn)行自查,。

12月4日,，各檢查人員將檢查情況進(jìn)行匯總,，并整理檔案盒,，同時(shí)由孟朝爽擬寫自查自評報(bào)告,，寫好后提交劉校長審批后上交中心校。

4,、經(jīng)過自查自評,，曹城辦四完小2015至2016學(xué)學(xué)校管理工作綜合得分為

分，屬良好等次,。

二,、學(xué)校基本情況

學(xué)?；厩闆r 曹城辦四完小始建于40年代初,，占地面積4525平方米，建筑面積

1,、辦學(xué)思想80分（自評78分）

辦學(xué)理念：堅(jiān)持立德樹人,，面向全體，全面發(fā)展育人理念,，辦學(xué)方向正確,，辦學(xué)思路清晰。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

發(fā)展規(guī)劃：.根據(jù)學(xué)我校實(shí)際和社會(huì)發(fā)展的需要，依法制定有利于促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的學(xué)校章程,，確立明確的辦學(xué)目標(biāo),，制定近期、中長期發(fā)展規(guī)劃,，發(fā)展規(guī)劃涵蓋全面,，重點(diǎn)突出，措施得力,； 能依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定詳實(shí)的工作計(jì)劃和實(shí)施方案,，責(zé)任明確，措施具體,，2、制度建設(shè)140分（自評135分）

崗位責(zé)任制度：

.實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，建立健全校長辦公會(huì)議制度,，定期召開校務(wù)會(huì)議，民主決策學(xué)校重要事項(xiàng),；落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度,，設(shè)立校長信箱，搭建信息溝通平臺(tái),，廣泛聽取師生,、家長的意見和建議。建立符合素質(zhì)教育要求的,，以服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制度，機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,，職責(zé)明確,，政令暢通，工作效率高,。經(jīng)查,，資料欠規(guī)范，管理制度：

學(xué)校管理工作制度化,、規(guī)范化,、精細(xì)化，有涵蓋學(xué)校全面工作,、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并將制度匯編成冊。

依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)建立自我規(guī)劃,、自我檢測和自我整改提升的自主管理運(yùn)行機(jī)制,，在教育、教學(xué)各方面建立全員參與,、全面考查的學(xué)校自評制度,，并以此作為加強(qiáng)學(xué) 教育質(zhì)量評價(jià)制度：

改進(jìn)教育教學(xué)評價(jià),，建立科學(xué)多樣的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成多元評價(jià)主體,，改進(jìn)評價(jià)方式,，我校建立一套科學(xué)有效的教育質(zhì)量評價(jià)機(jī)制，重視家長,、社會(huì)人員參與并定期向家長,、社會(huì)通報(bào)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r。

教師及學(xué)生評價(jià)：

.建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的全面科學(xué)的績效考核評價(jià)體系,，實(shí)施學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績與成長記錄或基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合的綜合素質(zhì)評價(jià),，并建立健全學(xué)生成長檔案，做好學(xué)生成長記錄,，能客觀,、真實(shí)、全面反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。

3,、辦學(xué)行為：160分

實(shí)行校務(wù)公開，設(shè)置信息公告欄,，保證師生,、家長及相關(guān)社會(huì)公眾的知情權(quán)；

堅(jiān)持均衡編班,，編班過程邀請相關(guān)人員監(jiān)督,，均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源，不設(shè)重點(diǎn)班,；

嚴(yán)格控制班額,，每個(gè)班級不超過省定標(biāo)準(zhǔn)班額；

執(zhí)行學(xué)生考勤及請銷假制度,，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校,、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤,，建立輟學(xué)報(bào)告制度,、勸返制度。學(xué)校作息時(shí)間及寒暑假和其他節(jié)假日安排符合規(guī)定并向社會(huì)公示,。走讀生早上到校時(shí)間不早于7∶30,，上課時(shí)間不早于8∶00；學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí).學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí),，睡眠時(shí)間不少于9小時(shí),；不占用學(xué)生自習(xí)時(shí)間上課或補(bǔ)課；不在假期組織學(xué)生到校上課或補(bǔ)課，每學(xué)期教師都要簽訂保證書,。強(qiáng)化教職工思想道德建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典,，使廣大教師能夠熟知和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，關(guān)心教師生活狀況和身心健康，經(jīng)常組織形式多樣的活動(dòng),，定期安排教師體檢,；每年都要為教師體檢2次。每位教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)；尊重學(xué)生人格,，沒有歧視,、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。教師不向?qū)W生推薦任何教輔資料，不收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,，不收受學(xué)生或家長禮品,。

4、德育工作

有健全的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，有由黨支部,、少先隊(duì)、品德與生活（社會(huì)）課教師和班主任為主體的全體教師齊抓共管的德育工作隊(duì)伍,。

充分發(fā)揮 “品德與生活”,、“品德與社會(huì)”課的主渠道作用，各科滲透德育教育,；重視透過少先隊(duì)和班主任工作進(jìn)行德育教育,；利用重大節(jié)慶活動(dòng)，組織學(xué)生參加校內(nèi)外德育活動(dòng),；開展心理健康教育,；開展文明禮儀教育；開展法制教育,。本學(xué)無違法犯罪學(xué)生,，學(xué)校有關(guān)愛留守兒童的措施，并組織相應(yīng)的活動(dòng),。

5,、教學(xué)工作

計(jì)劃管理：經(jīng)查，學(xué)校教學(xué)管理制度健全，教學(xué)工作有計(jì)劃,、有檢查,、有總結(jié)。備,、教,、批、輔,、考,、研等基本環(huán)節(jié)的管理規(guī)范，效果明顯,。聽課,、評課和教學(xué)過程檢查制度完善，落實(shí)到位,。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，按規(guī)定完成實(shí)驗(yàn)開出率，效果達(dá)到“兩個(gè)百分之百”,。指導(dǎo)課堂教學(xué),，教師教學(xué)行為規(guī)范，關(guān)注全體學(xué)生,，注重提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真開展課外活動(dòng)。組織實(shí)施教師繼續(xù)教育工程,。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)計(jì)劃,、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施欠缺。教師業(yè)務(wù)檔案欠規(guī)范,。共扣6.5分,。

5、學(xué)生管理

建立科學(xué)的學(xué)籍管理制度,；學(xué)籍管理欠規(guī)范,。建立學(xué)生學(xué)籍電子檔案。轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)手續(xù)齊備。有學(xué)生管理制度,，遵循管理規(guī)律,，體現(xiàn)以人為本的理念，發(fā)揮各項(xiàng)制度的教育功能,。重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。經(jīng)查：學(xué)生衣著整潔,、手臉干凈、無長發(fā)長指甲,、不帶首飾,。講文明、懂禮貌,，不說臟話粗話,、遇見客人主動(dòng)問好。學(xué)生集隊(duì)放學(xué)混亂,。愛護(hù)校園環(huán)境,，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,。在校園內(nèi)使用普通話的效果不好,。有學(xué)生評價(jià)方案但執(zhí)行力度不夠。共扣3分,。

6,、教師管理

教師管理制度健全，遵循管理規(guī)律,，體現(xiàn)以人為本的理念,。要求教師做到：衣著整潔大方、在校園內(nèi)著正裝,。男教師不留長發(fā)長指甲,。教學(xué)行為規(guī)范。教師熟悉并自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做到愛國守法、熱愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),。學(xué)校還以各種活動(dòng)為載體,，對教師進(jìn)行師德教育。經(jīng)查,，教師教學(xué)行為欠規(guī)范,，有教師坐著上課的現(xiàn)象，校園內(nèi)普通話的使用效果不好,，扣２分,。

7、質(zhì)量管理

自查人員根據(jù)方案的要求及量化標(biāo)準(zhǔn),，從智育,、體育,、美育等方面進(jìn)行檢查，共扣分20分,。

8,、校園管理

校園建設(shè)有規(guī)劃，并按規(guī)劃實(shí)施校園建設(shè),；校園環(huán)境做到凈化,、綠化、美化,、文化,。辦公室、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室整潔干凈,，課桌、講桌完好,；校園內(nèi)設(shè)施因地制宜,，體現(xiàn)人文關(guān)懷。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角死點(diǎn),；物品堆放有序,；廁所有衛(wèi)生警示語；校園內(nèi)無擺攤設(shè)點(diǎn),；教室內(nèi)有衛(wèi)生工具箱,、垃圾籮。有展示以學(xué)生,、教師藝術(shù)作品等為主的文化走廊,；經(jīng)查，廁所衛(wèi)生欠干凈,，學(xué)校自身特點(diǎn)的特色學(xué)校文化體現(xiàn)欠明顯,，班級文化欠具特色，扣５分,。

9,、后勤管理

建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,；認(rèn)真編制學(xué)校預(yù)算,；定期公開資金使用情況。管理,、使用好圖書,、教學(xué)儀器；對校舍,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備及時(shí)維修,。校舍檔案欠建立健全,，扣0.5分。

10,、安全管理

建立安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,，層層簽訂責(zé)任書。制定有各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，保障學(xué)生安全和師生身體健康和人身,、財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行用水,、用電,、交通及應(yīng)對自然災(zāi)害等安全知識(shí)的教育，學(xué)校定期對校舍,、設(shè)施進(jìn)行檢查,，及時(shí)消除隱患，預(yù)防事故的發(fā)生,。但開展事故預(yù)防演練次數(shù)不夠,，扣２分。

11,、信息技術(shù)管理與運(yùn)用

建立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，有兼職教師，各項(xiàng)制度健全,，表卡冊簿按要求填寫,，有遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃，有教師利用信息技術(shù)設(shè)備開展教學(xué)的課時(shí)數(shù)要求,，但使用記錄不完整,，教師信息技術(shù)培訓(xùn)落實(shí)欠到位?！拔宸馈贝胧┞鋵?shí),，設(shè)備完好，資源接收正常,，教師利用信息技術(shù)教學(xué)效果好?？?.5分,。

四、今后工作的思路

1,、繼續(xù)加大學(xué)校管理力度,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

2,、注重過程管理,，將過程管理與結(jié)果管理有機(jī)的結(jié)合起來,。

3、加強(qiáng)監(jiān)督管理,。

（1）加強(qiáng)對學(xué)校各組織工作的管理,，學(xué)校行政班子做好監(jiān)督、指導(dǎo)工作,。

（2）學(xué)校及各組織要經(jīng)常開展檢查和自查工作,，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取更好更快的發(fā)展,。

4,、注重資料的收集管理，避免出現(xiàn)資料混亂的情況,。

為此,，我們將以本次評估為契機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)清形勢,，抓住機(jī)遇,，統(tǒng)籌規(guī)劃，凝心聚力,，攻堅(jiān)克難,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步提升辦學(xué)品位,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作邁上一個(gè)更新的臺(tái)階,。

曹城辦四完小

2016年12月

學(xué)校自評報(bào)告格式與篇十

我校在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒掠诮衲?月份開始籌劃學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)，8月份工程正式動(dòng)工,，建成后幼兒園將獨(dú)立,，東蘇馮小學(xué)校舍和設(shè)施將是一流的標(biāo)準(zhǔn)，能與縣城學(xué)校相比美,，新建教學(xué)樓投資200余萬元,，新建幼兒園投資500余萬元，建筑面積約5000余平方米,，在校生235名,，在校教職工21人，其中大專以上學(xué)歷14人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,，教師中具有高級教師職稱的5人，一級教師8人,。我校全力打造學(xué)習(xí)型教師群體,，目前擁有縣級以上優(yōu)秀教師、教學(xué)能手4人,。我校以“一切為了學(xué)校,、教師,、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校,，培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，學(xué)校先后獲得運(yùn)城市示范小學(xué),、運(yùn)城市德育示范校、連續(xù)5年萬榮縣教育先進(jìn)單位,、連續(xù)三年教育教學(xué)成績?nèi)?lián)區(qū)第一名,，受到家長和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

二,、學(xué)校教育工作亮點(diǎn)

1.建設(shè)校園文化,，營造良好的育人環(huán)境,。

我校以新建校為契機(jī),，不但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善,，還重塑了校園文化,，著力開展“書香校園”活動(dòng)，打造特色文化,，構(gòu)建魅力校園,，不斷提升師生的人格魅力,。先后制作了以“經(jīng)典詩文”和“養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主題的文化墻,，利用長廊展板和宣傳欄,，大力營造書香氛圍,。鼓勵(lì)“師生共讀”“親子共讀”,，營造濃厚的讀書氛圍,，創(chuàng)建良好的育人校園文化，讓每一面墻壁會(huì)說話,，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光。

2.積極開展“陽光體育活動(dòng)”,。

我校積極響應(yīng)教育部啟動(dòng)的全國億萬學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)的大型活動(dòng),，掀起校園內(nèi)體育鍛煉高潮,。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，真正做到開齊、開足體育課時(shí),，杜絕了擠占體育課時(shí)現(xiàn)象,。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，整合現(xiàn)有資源,，為全校學(xué)生精心安排了跳繩,、踢毽、立定跳遠(yuǎn),、乒乓球,、韻律操等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容?；顒?dòng)過程中,，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全,、有序,、高效。陽光體育活動(dòng)的開展,，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣,，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的,。

3.立德樹人,，打造特色德育活動(dòng)。

我校堅(jiān)持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)落到實(shí)處,。積極探索多樣化的德育途徑，努力打造“活動(dòng)形式多樣化,、活動(dòng)對象多元化,、活動(dòng)過程規(guī)范化”的德育活動(dòng)格局,，將活動(dòng)文化融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過程,，內(nèi)化素質(zhì),，外化行為，促進(jìn)學(xué)生基本文明素養(yǎng)和自主,、自理,、自律、自強(qiáng)良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。

4.建立健全育人制度,，強(qiáng)化制度落實(shí)。

我校在育人方面,，從訂立之初,，就注重“校本特色”，沒有照搬照抄試點(diǎn)學(xué)校的內(nèi)容,，而是結(jié)合教育學(xué)心理學(xué)有關(guān)學(xué)校管理的規(guī)律,，結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合教育法規(guī)條例的相關(guān)規(guī)定,，結(jié)合本校多年來的管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，力求實(shí)現(xiàn)人性化、法治,、人文管理的完美統(tǒng)一,，力求實(shí)現(xiàn)“硬性規(guī)定”到“軟性管理”的轉(zhuǎn)變,。制度從草稿到終審，都經(jīng)過了學(xué)校教師代表大會(huì)審議,，并征求了家長和部分學(xué)生代表的合理化建議,，順教師心，合學(xué)生意,，從而收到了良好的育人效果,。

5.校本研究，提升教師專業(yè)素質(zhì),。

我校確立了“以先進(jìn)的理念為主導(dǎo),、以課堂教學(xué)為主陣地、反思與實(shí)踐相結(jié)合”的校本教研模式,，在“教學(xué)研一體化”的校本教研思路下,，形成學(xué)習(xí)、反思相結(jié)合的教師專業(yè)化發(fā)展模式,，創(chuàng)建“集體備課——教師上課——反思調(diào)整——二次上課——總結(jié)提煉”等“五段式”集體備課制度,，采取“日反思、周交流,、月總結(jié),、末展評”的辦法，讓教師反思自己在備課,、上課,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)中的“亮點(diǎn)”及存在的問題，寫出課后反思和成功案例,。定期開展“雙說一評”活動(dòng),，即說教學(xué)思路、說課后反思,、評教學(xué)敗筆,，發(fā)揮集體智慧，推動(dòng)濃厚教研風(fēng)氣的形成,。今年我校共有5名教師參加聯(lián)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎(jiǎng),，有2名教師推薦參加縣教學(xué)能手的評選，有1名教師推薦參加市教學(xué)能手的評選,。

三,、自評報(bào)告

（一）嚴(yán)抓細(xì)管安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

1.加強(qiáng)學(xué)校安全工作,、管理規(guī)范,。我校制定完善十項(xiàng)制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”,。并根據(jù)制度要求制定了詳實(shí)的落實(shí)計(jì)劃,、措施,，確保制度落實(shí)有力度、有新度,、有效度,。為了確保師生人身安全和穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,學(xué)校推行“一崗雙責(zé)”制，根據(jù)安全工作目標(biāo),，逐級簽定安全責(zé)任書,，在校工作的全體教職員工既要履行本職工作的崗位責(zé)任，同時(shí)還要履行與本職工作相關(guān)的安全責(zé)任,。如果出了安全責(zé)任事故將“一票否決,。”“一崗雙責(zé)”制增強(qiáng)了全員參與安全工作的意識(shí),。

2.扎實(shí)開展安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生防范意識(shí)。我校開設(shè)安全教育課程和法制教育課程,，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定進(jìn)課堂,。配備了了法制副校長，定期組織法制知識(shí)講座,。學(xué)校每月舉行一次安全主題講座,，班級每周召開一次安全主題班會(huì),，積極開展防震演練,、防火演練、防踩踏演練,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急自救能力,。

3.細(xì)致排查不穩(wěn)定因素，杜絕上訪事件的發(fā)生,。我校不斷加強(qiáng)對教職工的依法執(zhí)教意識(shí)教育,，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，禁止體罰和變相體罰行為,，杜絕有償家教現(xiàn)象,，對招生工作中出現(xiàn)的各種矛盾，以及學(xué)生安全事故所引發(fā)的家校矛盾,、家長與家長之間的矛盾及時(shí)疏導(dǎo)解決,，徹底消除不穩(wěn)定因素。

（二）推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),，提升教育現(xiàn)代化水平

1.學(xué)校建有完善的寬帶校園網(wǎng),，有自己的網(wǎng)絡(luò)中心，配備服務(wù)器2臺(tái),，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備齊全,，服務(wù)器容量充足,。，我校15名教師已達(dá)到人手一機(jī),，能夠滿足學(xué)校開展信息技術(shù)教育的需要,。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班通，多媒體每個(gè)教室一臺(tái),。

2.學(xué)校重視教學(xué)資源積累,，建立了資源庫。通過自主開發(fā),、網(wǎng)上接收與下載,、校際交流、學(xué)校購置等途徑,，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫,。學(xué)校的教學(xué)資源庫內(nèi)容豐富，存儲(chǔ)科學(xué),、規(guī)范,，能滿足各科教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的資源進(jìn)行教學(xué)的需要，學(xué)校100%的教師都能使用信息資源進(jìn)行教學(xué),，提高了課堂教學(xué)效率,。

（四）存在的問題及今后打算

我校教育工作取得了令人欣喜的成績，但也存在著一定的問題,。一是我校校舍改造雖然基本完成,，但是學(xué)校操場尚未開工，有限的活動(dòng)場地給學(xué)生活動(dòng)帶來很大的不便,，課間操只能上午下午分年級輪流做,，一些大型體育活動(dòng)難以開展，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展與提高,。二是學(xué)校校門前車輛多人員雜,，學(xué)生放學(xué)、上學(xué)十分擁擠,，存在著一定的安全隱患,，希望盡快解決。,，及早為學(xué)校建好操場,，同時(shí)，完成學(xué)生安全進(jìn)出校園開辟一道綠色安全通道,。

學(xué)校自評報(bào)告格式與篇十一

實(shí)施素質(zhì)教育,，應(yīng)當(dāng)以育人為本，以課堂為載體,，以教學(xué)為中心,，以課堂為主渠道,，以質(zhì)量為生命，為了充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道作用,，讓素質(zhì)教育的目標(biāo)滲透到課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)中,，提高課堂教學(xué)效率。

我校有高級教師22人,，有泰安市教學(xué)能手4人,，泰山區(qū)教學(xué)能手14人，省,、市,、區(qū)學(xué)科帶頭人5人。

為了提高教師素質(zhì),，我們對教師提出“五化”要求,，即教育思想要先進(jìn)化，教學(xué)方法優(yōu)組化,，教學(xué)過程全優(yōu)化,，教學(xué)基本功高能化，教學(xué)手段現(xiàn)代化,。

學(xué)校教學(xué)師德為先,，我們?yōu)榱舜蛟煲恢枷脒^硬的教師隊(duì)伍，特制定了馮玉祥小學(xué)教師誓詞和馮玉祥小學(xué)教師工作榮辱觀,，用來規(guī)范教師的教學(xué)行為,。每逢新學(xué)期開始，在第一次升旗儀式上,，我們泰山馮玉祥小學(xué)全體教師在國旗下,，面對學(xué)生,，舉行莊嚴(yán)的宣誓儀式,。學(xué)校還把教師誓詞和教師榮辱觀打印在教師的政治和業(yè)務(wù)筆記上,。同時(shí),，利用周會(huì)和例會(huì)強(qiáng)抓教師的思想政治工作,。如今學(xué)校教師更加愛崗敬業(yè),，扎實(shí)工作,。

落實(shí)好新課標(biāo)精神,，用好新教材,。學(xué)期初，我們對各年級教師進(jìn)行了新課程理念的通識(shí)培訓(xùn),，與老師們通研課標(biāo),，通研教材，使教師對本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)胸有成竹,，對于教學(xué)任務(wù)心中有數(shù),，從而便于教師制定教學(xué)計(jì)劃,。

開展集體備課活動(dòng)。每周一至四下午,，各教研小組,，組織成員集體備課（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加），集體備課采用說課的方式,，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容,，同級部的老師每人主講一部分內(nèi)容，之后,，大家共同討論定出教學(xué)思路,，探討教學(xué)方法。

開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),。分三步走：第一步,，采用推門聽課的方式，與教師個(gè)別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律,；第二步,，采用觀摩研討的方式，每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課,，分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討,，并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一塊參加，對其課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià),，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式,。第三步，采用全面參與的方式,，讓同學(xué)科的老師全部上一節(jié)公開課,。

開展了寫教學(xué)反思活動(dòng)。學(xué)校的反思制度已經(jīng)深入人心,，每節(jié)課的課后反思成為老師們的自覺行為,。

學(xué)校加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，把一批年富力強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平高的骨干教師充實(shí)到教研組和課題組中來,，建立起了完整的教科研工作體系，定期開展工作,，教科研活動(dòng)開展的有聲有色,。每學(xué)期，學(xué)校定期開展全體教師參加的聽評課活動(dòng),。同時(shí)開展了由課題組教師和骨干教師執(zhí)教的研究課活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了教師之間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和科研成果的推廣，教師的教學(xué)能力得到很大提高,，教科研碩果累累,。我校區(qū)教學(xué)能手達(dá)到14名。18名教師獲泰山區(qū)優(yōu)質(zhì)課,、公開課,，有30篇論文分獲省市區(qū)獎(jiǎng)；有6名教師獲市優(yōu)質(zhì)課,。

學(xué)校先后承擔(dān)了全國的“未來教育實(shí)驗(yàn)”,、泰安市“信息技術(shù)與各學(xué)科整合的研究”，山東省“十五”重點(diǎn)課題 “綜合實(shí)踐與校本課程整合的研究”,、山東省經(jīng)典誦讀課題、山東省人文素質(zhì)教育等重點(diǎn)課題,，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家充分肯定和高度贊揚(yáng),。

學(xué)校開發(fā)了校本形象課程——《理想從這里起飛——走近馮玉祥》，如今這本書印刷成冊,，成為各年級各班的校本教材,。學(xué)校開發(fā)的校本課程獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎(jiǎng)。

我校不斷加大教學(xué)投入,，增加教學(xué)儀器,，達(dá)到教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué)校多方籌集資金,，建起高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室,、多媒體電教室、圖書閱覽,、體育器材室,、語音室以及校園網(wǎng)。8口教室配備大屏幕投影儀,，教學(xué)儀器達(dá)到省定一類標(biāo)準(zhǔn),。設(shè)備有了，關(guān)鍵是在利用上下功夫,，使教學(xué)儀器真正發(fā)揮作用,，因此,，學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,，如科學(xué)課要到實(shí)驗(yàn)室上，該做的實(shí)驗(yàn)必須做,，鼓勵(lì)教師自制課件,，利用微機(jī)修改作文，公開課、優(yōu)質(zhì)課必須使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

學(xué)校自評報(bào)告格式與篇十二

周村區(qū)王村鎮(zhèn)彭家小學(xué)

2014年12月

根據(jù)周教體黨委發(fā)【2014】13號《2014教育工作督導(dǎo)評估意見》和《關(guān)于對2014教育工作進(jìn)行年終綜合督導(dǎo)的通知》文件精神,，結(jié)合系統(tǒng)重點(diǎn)工作及學(xué)校創(chuàng)新性工作內(nèi)容，我校對照督導(dǎo)內(nèi)容認(rèn)真開展自查自評工作,，對一年來的工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,、總結(jié)和反思。現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

本學(xué)年,我校始終堅(jiān)持以創(chuàng)辦均衡優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校為目標(biāo),圍繞“健康,、快樂,、規(guī)范、實(shí)效”的辦學(xué)理念,，依法治校,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入扎實(shí)開展“信息化高效課堂常態(tài)化”工作, 實(shí)施了封閉式管理，小班化教學(xué),。開展了豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng),，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，素質(zhì)教育成果顯著,。2014年1月被區(qū)教體局評為教育工作目標(biāo)考核先進(jìn)單位,；教育教學(xué)先進(jìn)單位；校車管理先進(jìn)單位,；3月被評為周村區(qū)信訪工作先進(jìn)單位,；2014年11月.被淄博市語委評為淄博市語言文字規(guī)范化學(xué)校；9月,，被王村鎮(zhèn)黨委政府評為教育教學(xué)先進(jìn)單位,；在周村區(qū)奧運(yùn)之星體育節(jié)比賽中，我校獲得全區(qū)農(nóng)村12處小學(xué)總分第2名的優(yōu)異成績,。其中獲跳繩比賽團(tuán)體第二名,，踢毽子比賽團(tuán)體第四名，乒乓球男子團(tuán)體第2名,，女子第4名,，女子籃球第3名，男子籃球第4名,，奧運(yùn)之星”體育節(jié)校園陽光體育活動(dòng)展演獲一等獎(jiǎng)第2名,。孫峰、張軍等20幾位教師在省,、市,、區(qū)組織的各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，尚利民被評為周村區(qū)第三批骨干教師,。成績的取得,，極大的提高了全體師生的自信心。

一、2014年重點(diǎn)工作 1.新建教學(xué)樓：投資280余萬元,，使用面積1582.57平方米,，設(shè)計(jì)規(guī)模12個(gè)教學(xué)班，可以容納500余名學(xué)生,。投資9.8萬元為所有班級全部安裝電子白板,、電腦、課拍儀,、投影儀等多媒體教學(xué)設(shè)施,，投資近6萬元新購臵課桌凳300套，學(xué)生全部用上了新課桌,，配套齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施使辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越,。

2.校園提升改造工程：投資52萬元實(shí)施了校園提升改造。建成1700平米的升旗運(yùn)動(dòng)廣場,，硬化道路3100平方米,，新建標(biāo)準(zhǔn)籃球場1個(gè)，修建透景墻,、自行車棚,、排污管道、翻新院墻,、新建綠化帶,，建成校內(nèi)排球場、羽毛球場地,、乒乓球場地,。

3、新建鍋爐房：投資20萬元完成新鍋爐房建設(shè),，安裝新鍋爐,、新教學(xué)樓、餐廳,、舞蹈教室重新安裝取暖設(shè)施,。

4.啟用餐廳：投資10萬元購買餐廳設(shè)備、翻新餐廳頂棚,，安裝取暖設(shè)施,，解決了全校師生的中午吃飯和取暖問題，減輕了家長中午接送的負(fù)擔(dān),，得到社會(huì)和家長的好評,。

5.家委會(huì)建設(shè)。4月1日學(xué)校成立家長委員會(huì),，5月10組織家長開放日活動(dòng),，讓家長走進(jìn)課堂,，6月3日,，家長實(shí)行義工制度,。10月22日學(xué)校舉行家長開放日活動(dòng)，149位家長來到校園,，家長走進(jìn)課堂,，與任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談交流,。11月 26 日,，邀請周村區(qū)家長學(xué)校副校長王文娟到我校給家長做《家庭如何教育孩子》的報(bào)告。

二,、特色,、創(chuàng)新工作

1.實(shí)施封閉式管理獲好評。為減輕家長中午接送的負(fù)擔(dān),，解決學(xué)生中午無人監(jiān)管的嚴(yán)重安全隱患,，保證下午學(xué)生上課時(shí)有旺盛的精力。應(yīng)家委會(huì)和廣大家長的強(qiáng)烈要求,，學(xué)校主動(dòng)承擔(dān)起了中午3個(gè)小時(shí)的監(jiān)管責(zé)任,，投資8000余元粉刷南樓門窗、走廊及欄桿,，午休環(huán)境得以改善,，籌資8萬元整修餐廳、午休室輔助設(shè)施,，解決了近300師生的午餐午休問題,，于5月4日開始實(shí)行午休封閉式管理，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界,，特別是家長們的一致好評,。

2、“贏圖章,、兌大獎(jiǎng)”效果顯著,。本學(xué)年，我校在全體學(xué)生中開展了“成長*進(jìn)步*爭章*兌兌換——贏圖章,，兌大獎(jiǎng)”活動(dòng),，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，班級每位教師都有一枚帶有自己序號的印章,，學(xué)生在任何方面每取得一點(diǎn)進(jìn)步,，就獲得一枚圖章，讓表揚(yáng)變得有形,，起到了有效的督促鼓勵(lì)作用,。學(xué)生的圖章到達(dá)一定的數(shù)量就可以到學(xué)校兌換禮物,，圖章數(shù)量不同兌換的禮物也不同。

一年來,，學(xué)校已投資近萬元為學(xué)生購買獎(jiǎng)品進(jìn)行了4次圖章兌獎(jiǎng),。逐步健全了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高了學(xué)生的參與和競爭意識(shí),，形成了“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的學(xué)習(xí)熱情。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，學(xué)生爭章熱情高漲,，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了顯著提高。

3.夢想教室建設(shè)：學(xué)校積極與上海真愛夢想基金會(huì)聯(lián)系,，投資15萬元與夢想中心合作建設(shè)了本校的夢想教室,，配有電子白板1套、電腦平板28臺(tái),、1200余冊高質(zhì)量圖書,，20名優(yōu)秀教師在假期參加了專項(xiàng)培訓(xùn)。對于提升教師“問題比答案重要,、方法比知識(shí)重要,、信任比幫助重要”的教學(xué)理念起到了推動(dòng)作用。讓農(nóng)村孩子接受到了優(yōu)質(zhì)的教育,，大大縮短了城鄉(xiāng)差距,。

三、規(guī)范管理,，以德育人

學(xué)校堅(jiān)持育人為本,、德育為先，規(guī)范管理,，注重實(shí)效,。把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，狠抓常規(guī)管理,，緊緊圍繞學(xué)校工作規(guī)劃,，堅(jiān)持請進(jìn)來和走出去相結(jié)合，努力提高師生的整體素質(zhì),。

（一）提高教師素養(yǎng),，嚴(yán)抓師德建設(shè)

1.加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《淄博市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《淄博市教師十不準(zhǔn)》等有關(guān)規(guī)定,，并要求教師認(rèn)真撰寫師德筆記和學(xué)習(xí)心得,。

2.加強(qiáng)師德法規(guī)教育,。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人” 的師德規(guī)范。學(xué)校與教師簽訂了師德承諾書,；不操辦,、不參與升學(xué)宴活動(dòng)承諾書，一年來教師無違反師德現(xiàn)象,。

4,、教師積極參加義務(wù)勞動(dòng)：新教學(xué)樓搬遷,、整理校園環(huán)境衛(wèi)生等累計(jì)出動(dòng)工日300余個(gè),，平整綠化用地土方60余方，為學(xué)校節(jié)約資金近1.8萬元,。

（二）搭建德育平臺(tái),，拓展德育渠道

（1）學(xué)雷鋒活動(dòng)。三月初,，少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,，通過國旗下講話、聽胡立海學(xué)雷鋒報(bào)會(huì),、征文比賽,、召開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，學(xué)生走近雷鋒,，了解雷鋒的感人事跡,，尋找雷鋒的足跡，實(shí)踐雷鋒精神,。

（2）愛國教育,。清明節(jié)期間組織部分學(xué)生到周村革命烈士陵園緬懷烈士，祭奠先烈,，接受愛國主義教育,，4月3日組織學(xué)生參觀胡立海學(xué)雷鋒事跡。讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易,，懂得感恩報(bào)國,，忠孝父母，激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情,。

（3）法制教育,。3月26日，邀請鎮(zhèn)司法所長李峰,、王村鎮(zhèn)派出所民警到學(xué)校舉行法制講座,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)普法教育讀本并對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。

（4）慶六,、一文藝家校聯(lián)歡,。學(xué)校組織了“慶六一”文藝匯演,。并邀請部分家長、學(xué)校家委會(huì)其他成員及所屬村居書記參加,，極大的豐富了全校師生的課余生活,，展現(xiàn)了師生積極向上的精神風(fēng)貌。

（5）社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。國慶節(jié)的舉行“慶國慶踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”系列活動(dòng)----隊(duì)列廣播操,、武術(shù)操、國歌,、隊(duì)歌合唱比賽,、午休內(nèi)務(wù)整理比賽、午餐紀(jì)律比賽,。這些活動(dòng)的開展,，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操,。

（6）加強(qiáng)心理健康教育,。學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，配有專業(yè)心理咨詢教師,，加大心理健康教育教師的培養(yǎng)力度,，提高了心理健康教育實(shí)施水平。

（三）抓教學(xué)常規(guī) 提教師水平

1.信息化高效課堂常態(tài)化,。結(jié)合周村區(qū)“信息化高效課堂常態(tài)化”重點(diǎn)工作安排,，開展多種形式的專題教學(xué)研討，教學(xué)干部堅(jiān)持推門課,，組織開展青藍(lán)工程示范課,、家長開放課、多媒體應(yīng)用評優(yōu)課,、青年教師匯報(bào)課,、夢想教師評優(yōu)課、同課異構(gòu)點(diǎn)評課等多種形式的課堂展評活動(dòng),，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

2.課件評比。3月份,，學(xué)校開展了課件大比武活動(dòng),。每位教師結(jié)合學(xué)科實(shí)際，自由選擇課題,，進(jìn)行教學(xué)課件比賽,，使教師的課件制作水平得到了提高。

3.綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,。4月底,，為迎接周村區(qū)綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,，三、四,、五年級任課教師進(jìn)行了一輪綜合實(shí)踐課展示活動(dòng),。每位教師充分利用多媒體輔助課堂教學(xué)，教導(dǎo)處及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)評選,。4.學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),。加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做到“三定”：一是定地點(diǎn),。將三樓西第二間教室定為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,，張貼各項(xiàng)制度,，安放桌牌,，形成科研氛圍。二是定科研主題,。每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)前,，學(xué)科組長提前一周左右確定本次活動(dòng)主題，團(tuán)隊(duì)教師做好發(fā)言準(zhǔn)備,。三是定時(shí)間,。語文定在每周二第四節(jié)，數(shù)學(xué)定在每周三第四節(jié),，英語定在每周三第三節(jié),，綜合學(xué)科定在每周四第一節(jié)。

5.教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。一年來參加外出學(xué)習(xí)教師達(dá)到 35人次,。5月12日至16日，山東省小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)在泰安舉行,，我校四名語文教師參加了此次活動(dòng),。

6.青藍(lán)工程。9月11日學(xué)校舉行青藍(lán)工程結(jié)對儀式,，四名年輕教師與四位優(yōu)秀教師結(jié)對,。通過以老帶新，共同提高,，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，努力達(dá)到三年成熟、五年成為學(xué)校骨干的目標(biāo),。

（四）教科研工作

1,、強(qiáng)化課題建設(shè),。為了營造濃厚的科研氛圍，提高教師課題研究能力,，我校申報(bào)了3個(gè)區(qū)級課題,，5月8日下午，周村區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?？蒲刑幥駮鴰r主任和魏猛老師到校,，對我校申報(bào)的語文、數(shù)學(xué),、英語三個(gè)區(qū)級課題進(jìn)行了論證,。市級課題《小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)管理模式探究》已經(jīng)通過是教科所立項(xiàng)審核。

2,、教師大練基本功,。國慶節(jié)前學(xué)校組織進(jìn)行了中青年教師粉筆字、普通話比賽,。張軍獲山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化課件評二等獎(jiǎng),，孫峰、郝春雨,、李然老師在周村區(qū)教體局舉辦的首屆師生硬筆書法大賽中獲得教師組一,、二等獎(jiǎng)；四年級丁文佳和劉文琪兩位同學(xué)分獲學(xué)生組二等獎(jiǎng),。孫峰獲周村區(qū)教體局粉筆字,、鋼筆字比賽一等獎(jiǎng)，毛筆字比賽二等獎(jiǎng),。趙慧獲粉筆字比賽二等獎(jiǎng),。孫峰在淄博市首屆硬筆書法大賽中獲得三等獎(jiǎng)。張琦在周村區(qū)2014年教學(xué)管理干部優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎(jiǎng),，畢研忠,、尚利民獲二等獎(jiǎng)，孔令濤獲區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課件一等獎(jiǎng),。

3.微課比賽,。10月份組織老師進(jìn)行微課比賽。學(xué)校制定了學(xué)校微課競賽方案,，每個(gè)老師按要求進(jìn)行微課制作,、微課上傳并組織評委對微課進(jìn)行評比，通過此活動(dòng),，豐富教師生成性的課程資源,，提升了我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

4.扎實(shí)研修提素質(zhì)。組織教師進(jìn)行山東教師教育網(wǎng)的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修和淄博市義教段網(wǎng)絡(luò)教研,。我校教師全員研修,，實(shí)行學(xué)校、教科室,、研修組三級管理,，為參研教師提供各項(xiàng)保障。組織相關(guān)學(xué)科的教師全員參訓(xùn),，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),。

5.課堂教學(xué)強(qiáng)化月。12月份,，全校教師組織開展了課堂教學(xué)強(qiáng)化系列活動(dòng),，包括四項(xiàng)。一是“推門聽課”,，要求教學(xué)管理干部和每位教師對同學(xué)科教師聽評課一遍,，寫出聽課心得。二是開展青藍(lán)教師“匯報(bào)講課,、師傅點(diǎn)評”活動(dòng),。三是組織“夢想課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。四是舉辦“課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,，分學(xué)科進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。系列活動(dòng)的開展促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時(shí)也為我校青年教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

（五）扎實(shí)做好體育衛(wèi)生藝術(shù)工作

1.堅(jiān)持“健康成長、快樂學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,。全面推進(jìn)陽光體育活動(dòng),，5月份學(xué)校召開了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在抓好兩課兩操的基礎(chǔ)上,，積極開展了豐富多彩的體育活動(dòng),，并以體育課、課間活動(dòng)為抓手開展體育鍛煉活動(dòng),，組織了全校武術(shù)操,、跳繩、踢毽子,、乒乓球,、羽毛球、棋類等多項(xiàng)比賽,。在全校3-5年級實(shí)施了“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

2.認(rèn)真開展健康衛(wèi)生教育。認(rèn)真做好健康查體和衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率的提高工作,，10月份組織全體師生進(jìn)行了健康查體,。積極開展傳染病的防控工作，教育學(xué)生勤洗手,，講衛(wèi)生,，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防為主,。通過發(fā)放明白紙,、講座、黑板報(bào),、宣傳欄,、校訊通、家長會(huì)等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)和防控知識(shí)的宣傳,。

3.認(rèn)真開展學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),。我校成立了田徑、籃球,、足球,、乒乓球、跳繩,、圍棋,、韻律舞蹈、聲樂,、器樂,、舞蹈、國畫,、剪紙,、泥塑、書法共12個(gè)社團(tuán),，有30余名專兼職輔導(dǎo)教師,，學(xué)生打破班級自愿選擇社團(tuán)參與，每周五下午時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生開展活動(dòng),?；顒?dòng)有記錄，有總結(jié),，12月26日各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行了匯報(bào)展評,，50%學(xué)生給予評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。通過課內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng),，全面提升學(xué)生的藝體素養(yǎng),，形成人人有特長,，班班有活動(dòng)的濃厚氛圍。4.“奧運(yùn)之星”結(jié)碩果,。為讓更多的農(nóng)村學(xué)生得到鍛煉提升,，2014年，我校全部參加區(qū)體育節(jié)各項(xiàng)目比賽,，并獲得了全區(qū)農(nóng)村12處小學(xué)總分第二名的優(yōu)異成績,，被教體局表彰為“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。1.跳繩比賽獲全區(qū)團(tuán)體第2名,。2．踢毽子比賽團(tuán)體第3名,。

3.乒乓球男子團(tuán)體第2名，女子第4名,。4.女子籃球第3名,，男子籃球第4名。

5.奧運(yùn)之星”體育節(jié)校園陽光體育活動(dòng)展演獲一等獎(jiǎng),。6.國際象棋第2名,。中國象棋第4名.7.“紅領(lǐng)巾的驕傲》獲周村區(qū)第二十一屆”小星星“藝術(shù)節(jié)舞蹈類二等獎(jiǎng)。

9.《學(xué)會(huì)感恩》節(jié)目獲周村區(qū)第二十一屆”小星星“藝術(shù)節(jié)朗誦類二等獎(jiǎng),。

（六）安全工作

1.開展安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校結(jié)合開展“防震減災(zāi)日”,、“安全教育周”,、“文明出行宣傳月”、“安全生產(chǎn)月”等系列活動(dòng),，在校園內(nèi)開辟安全教育陣地,，宣傳安全知識(shí)，展示安全活動(dòng)成果,，為師生安全教育活動(dòng)搭建廣闊的舞臺(tái),。利用每周一升旗儀式、主題班會(huì),、校園廣播以及宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式,，多渠道宣傳動(dòng)員廣大師生參與學(xué)校安全教育,，讓人人樹立起“關(guān)愛生命、安全第一”的觀念,。2.加強(qiáng)交通安全管理,，重點(diǎn)做好接送學(xué)生車輛管理工作。學(xué)校召開了校車安全專題會(huì)議,，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《校車安全管理?xiàng)l例》,，充分認(rèn)識(shí)到《條例》的重要性，對師生、家長,、校車所有人及駕駛?cè)?、隨車照管人員等集中開展以學(xué)習(xí)《條例》為主要內(nèi)容的交通安全教育，學(xué)校采取了切實(shí)有力的措施,，將《條例》落實(shí)到安全管理工作中,，切實(shí)預(yù)防各類校車安全事故；學(xué)校與學(xué)生簽訂了乘車安全目標(biāo)責(zé)任書,，與校車駕駛?cè)撕炗啺踩{駛責(zé)任狀,；嚴(yán)格執(zhí)行“六定兩點(diǎn)”制度，建立了校車安全監(jiān)督臺(tái),，制作了校車服務(wù)監(jiān)督卡,，“六定兩點(diǎn)”統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生乘車信息表塑封后張貼于車內(nèi),，座位統(tǒng)一編號,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生乘車安全管理規(guī)范化。

3.不斷加大安保設(shè)施投入,，做到人防,、物防、技防到位,。安全防范器材齊全,，配備了專職保安。校園內(nèi)安裝紅外監(jiān)控?cái)z像機(jī)30個(gè),，視頻監(jiān)控系統(tǒng),、緊急報(bào)警按鈕系統(tǒng)已通過平安校園監(jiān)控平臺(tái)與區(qū)110指揮中心聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋,。院墻四周安裝了周界報(bào)警系統(tǒng),，辦公室安裝了紅外無線防盜報(bào)警器。

4.加強(qiáng)校園安全防護(hù),。為了加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)的管理,，成立彭陽派出所彭家小學(xué)警務(wù)室，嚴(yán)把出入登記關(guān),，外來人員未經(jīng)允許一律不得進(jìn)入學(xué)校,。建立健全值班制度，明確保衛(wèi)人員,、巡邏人員,、值班人員的工作責(zé)任，做到職責(zé)分明,，目標(biāo)明確,，加強(qiáng)責(zé)任管理,，堅(jiān)持晝夜值班、節(jié)假日輪流值班及領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，確保了師生在校人身安全,。5.加強(qiáng)消防安全管理。對師生進(jìn)行消防安全宣傳教育,，全面排查整治學(xué)校存在的消防安全隱患,。不斷加大對消防器材的添臵力度，定期對消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面檢修維護(hù),，落實(shí)責(zé)任人,，確保使用效果。重點(diǎn)對教室,、微機(jī)室,、圖書室等場所的電路設(shè)施、用火用電管理及消防通道等進(jìn)行全面排查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除,，并建立整治臺(tái)賬。

6.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,。學(xué)校開展健康教育課,，通過多種形式宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作,，增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

7.加強(qiáng)傳染病防治工作。我校高度重視學(xué)校傳染病防治工作,，對每年季節(jié)性流行性疾病都進(jìn)行極早預(yù)防布署,，并對衛(wèi)生保健教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。不斷完善各種傳染病預(yù)防制度,，突出了對傳染病的預(yù)防與預(yù)警,，進(jìn)一步加大了預(yù)防傳染病的控制措施。

8.學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處臵各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案,。應(yīng)急預(yù)案制定后,，學(xué)校緊密結(jié)合形勢，積極組織全校師生進(jìn)行了消防疏散演習(xí),、地震減災(zāi)逃生演練以及突發(fā)事件緊急疏散等應(yīng)急演練,，提高師生自救自護(hù)的能力。這些活動(dòng)的開展,，大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，使師生掌握了緊急疏散和自救自護(hù)的方法,，提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力,。

9.增強(qiáng)意識(shí),，注重節(jié)假日安全教育。校外活動(dòng)期間和節(jié)假日是學(xué)生安全事故的高發(fā)期,，我們針對實(shí)際情況,，對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育，教育學(xué)生不得私自下水游泳,，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫,、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒,，勸阻和制止,。通過印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》、《學(xué)生安全承諾書》等形式與家長簽訂安全責(zé)任書,，增強(qiáng)了學(xué)生和家長的安全意識(shí),，消除麻痹思想和僥幸心理，有效防止了意外事故的發(fā)生,。

10.加強(qiáng)防范,，杜絕邪教和非法宗教對校園的滲透。通過各種形式的宣傳活動(dòng)來提高學(xué)生辨別是非的能力,，積極開展反邪教,、禁毒教育活動(dòng)，建立反邪教警示教育專欄,，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和反對邪教,。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。牛炳淇等3名學(xué)生獲周村區(qū)“崇尚科學(xué),，反對邪教”優(yōu)秀學(xué)生稱號,。

11.全面做好安全隱患排查。根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)和季節(jié)變化,，在開學(xué)初,、學(xué)期中、放假前等重點(diǎn)時(shí)段,，重點(diǎn)抓好校舍,、消防、交通和飲食衛(wèi)生這四件大事,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)消除隱患，真正使學(xué)校安全工作不留死角,。

（七）強(qiáng)化內(nèi)部管理

一是繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好校園常規(guī)管理的精細(xì)化,。從學(xué)生生活的每個(gè)環(huán)節(jié),，到學(xué)校的大小活動(dòng)，從校園的一草一木,，到校園的每個(gè)角落,，每個(gè)細(xì)節(jié)都納入校園精細(xì)化管理的環(huán)節(jié)。

二是強(qiáng)化后勤管理,。1.總務(wù)后勤人員體現(xiàn)集體協(xié)作精神,，敬業(yè)、愛崗,、奉獻(xiàn),，為教學(xué)服務(wù)明確，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不斷加強(qiáng),，快節(jié)奏,、高效率、高質(zhì)量的完成工作,?？倓?wù)后勤人員牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想,，認(rèn)真做好每月一次的校舍安全檢查,，定期對各室的教學(xué)輔助設(shè)施、電器電路及公共安全設(shè)施進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。對學(xué)校可能出現(xiàn)的安全隱患,，做出相應(yīng)的對策,，做到防患于未然。把工作做得更實(shí),、更全,、更到位。

2.嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)的審批制度和公示制度,，規(guī)范收費(fèi),，并在櫥窗及時(shí)公布各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓家長,、學(xué)生和社會(huì)來監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作,，無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

3,、學(xué)校加大投入,，積極改善育人環(huán)境，利用學(xué)校的空閑地開設(shè)學(xué)農(nóng)基地，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的高尚品德,。

三是高度重視信息宣傳工作。認(rèn)真做好教育信息宣傳報(bào)道工作,，積極通過各級各類新聞媒體宣傳教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與校園活動(dòng)新聞。

1.2014年12月,，《山東青年報(bào)》以《夢想從這里開始,，成功從這里起步》為題對我校進(jìn)行了綜合報(bào)道。周村新聞?lì)l道對我校大家訪工作,、教學(xué)樓內(nèi)配提升,、封閉式管理、信息化教學(xué),、夢想課堂,、校園提升改造、王村鎮(zhèn)村兩委參觀,、西藏代表團(tuán)參觀,、周村校舍改造現(xiàn)場會(huì)、陳區(qū)長視察,、區(qū)政協(xié)視察等成果和活動(dòng)進(jìn)行了10次報(bào)道,。《今日周村報(bào)》,、中國網(wǎng),、周村教育信息網(wǎng)等新聞媒體發(fā)表教育信息報(bào)道近100余篇次。一系列宣傳報(bào)道,，不僅擴(kuò)大了我校的知名度,，也更好地展示了我校的特色發(fā)展和辦學(xué)成果，使學(xué)生家長和當(dāng)?shù)厝罕妼ξ倚５恼J(rèn)可度大大提高,，已經(jīng)有數(shù)名學(xué)生從城區(qū)返回我校就讀,。

現(xiàn)在全校師生正以飽滿的工作熱情，良好的精神狀態(tài),，群策群力,，銳意進(jìn)取,努力創(chuàng)建“精致彭小”。

四,、2015年工作計(jì)劃

1.按照創(chuàng)建教育均衡學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn),，整改學(xué)校操場、音,、體,、美、圖書等達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)校檔案建設(shè),。

2.構(gòu)建具有學(xué)校特色校園文化體系,。

3.完成校園假山水池、大門的翻新改造和校園美化,、綠化建設(shè)工作,。

4.投資10萬元升級改造微機(jī)室。

5.抓好以提高教師職業(yè)道德為核心的師德教育,，提升教師隊(duì)伍整體形象,。

6.繼續(xù)深入開展“信息化高效課堂常態(tài)化”工作，提高課堂效率,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

7.扎實(shí)展開豐富多彩的課外活動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)教育,，努力培養(yǎng)合格+特長的人才,。

8.扎實(shí)深入開展安全教育管理，切實(shí)保障學(xué)校師生生命,、財(cái)產(chǎn)安全,。

王村鎮(zhèn)彭家小學(xué)

2014年12月

學(xué)校自評報(bào)告格式與篇十三

根據(jù)市委、市政府《關(guān)于建設(shè)“五個(gè)校園”的.意見》（渝委辦發(fā)〔20xx〕50號）文件精神,，為加快“五個(gè)校園建設(shè)”,，沙坪壩區(qū)二塘小學(xué)大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，營造良好的教書育人環(huán)境,。學(xué)校以20xx年成功創(chuàng)建區(qū)級“綠色學(xué)?！睘槠瘘c(diǎn)，繼續(xù)以課堂教學(xué)為主渠道,，以主題活動(dòng)為抓手,，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，努力打造綠色校園,，有力地促進(jìn)了“生態(tài)文明”,、“綠色校園”的建設(shè)。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校建設(shè)綠色校園的情況進(jìn)行認(rèn)真自查,，并將情況匯報(bào)如下,。

學(xué)校把創(chuàng)建“綠色校園”工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。學(xué)校自20xx年來成立了創(chuàng)建“五個(gè)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由學(xué)校校長任組長,，負(fù)責(zé)“五個(gè)校園建設(shè)”總的規(guī)劃和布置；副校長為副組長,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、組織、部署“五個(gè)校園建設(shè)”的各項(xiàng)工作；德育處,、教導(dǎo)處,、后勤處等部門負(fù)責(zé)人、全體教職工等為成員,，負(fù)責(zé)“五個(gè)校園建設(shè)”各項(xiàng)工作的具體實(shí)施,，做到分工明確，責(zé)任到人,，各司其職,，確保創(chuàng)建工作順利實(shí)施。

（一）將“綠色校園建設(shè)”納入三年發(fā)展規(guī)劃,。20xx年學(xué)校制定三年發(fā)展規(guī)劃時(shí)將“建設(shè)五個(gè)校園”工作納入其中，并按時(shí)間順序有序開展各項(xiàng)創(chuàng)建工作,。歷年來學(xué)校始終堅(jiān)持將環(huán)境教育等納入學(xué)校工作的議事日程,，特別是成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組后,，更是做到有規(guī)劃,、有目標(biāo)、有落實(shí),。

（二）將“綠色校園建設(shè)”納入學(xué)期工作計(jì)劃,。每學(xué)期校長在制定學(xué)校年度工作計(jì)劃時(shí)，都把學(xué)校的環(huán)境教育工作和綠色校園創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容之一,。德育處,、教務(wù)處、總務(wù)處等部門都落實(shí)了相應(yīng)的措施,，把環(huán)境教育滲透到學(xué)校工作的每個(gè)方面,，讓環(huán)境教育的理念牢牢樹立在全校師生心中。

（三）將創(chuàng)建工作與文明評比結(jié)合起來,。學(xué)校結(jié)合綠色校園建設(shè)工作開展了不定期的抽查教室,、辦公室是否有“無人燈”現(xiàn)象，教室,、公共場合是否有自來水未關(guān)等現(xiàn)象,，并將檢查情況與文明辦公室、優(yōu)秀教研組,、文明班級,、文明個(gè)人等評優(yōu)工作緊密結(jié)合起來，同時(shí)借助校園廣播,、宣傳櫥窗,、班級黑板報(bào)等媒介深入廣泛開展綠色教育工作。

（四）將創(chuàng)建工作與績效工資結(jié)合起來。學(xué)校將綠色校園工作與班主任工作聯(lián)系起來,，制定了“二塘小學(xué)護(hù)綠衛(wèi)生檢查評比制度”,，并將班級考核情況與期末班主任績效工資考核結(jié)合起來，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生改變和學(xué)生文明行為的規(guī)范,。

學(xué)校通過制定學(xué)校工作規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃,，完善各種評優(yōu)評先制度等有力地促進(jìn)了學(xué)校的五個(gè)校園制度建設(shè)，規(guī)范了管理,。

學(xué)校根據(jù)條件切實(shí)落實(shí)“以生為本”理念,，從開設(shè)課程、學(xué)科滲透,、環(huán)保宣傳等多角度對學(xué)生開展扎實(shí)有效的綠色環(huán)保教育和可持續(xù)發(fā)展教育活動(dòng),。

（一）利用升旗儀式、主題班會(huì),，開展環(huán)保知識(shí)教育,。學(xué)校利用集體朝會(huì)、國旗下講話,、主題班會(huì),、校園廣播等途徑及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，宣傳綠色環(huán)保知識(shí),，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況等,。如開展“綠地行動(dòng)”，“藍(lán)天行動(dòng)”,，“寧靜行動(dòng)”,，“碧水行動(dòng)”，“ 珍惜水資源”等知識(shí)的宣傳,，提高了師生的環(huán)境意識(shí),。

（二）利用重大紀(jì)念日，積極組織開展專題教育活動(dòng),。結(jié)合“六?五”世界環(huán)境日,、“四?二二”世界地球日等紀(jì)念日，開展豐富多彩的宣傳教育主題活動(dòng),。如：發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級獻(xiàn)花,；開展環(huán)境保護(hù)征文比賽、環(huán)境知識(shí)問答等,；利用“3?12”植樹節(jié)引導(dǎo)學(xué)生積極參與植樹護(hù)綠,；利用重慶市開展創(chuàng)模活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生開展垃圾分類,、廢電池回收,、愛鳥護(hù)鳥,、對周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

（四）開展德育社區(qū)化活動(dòng),。結(jié)合學(xué)校德育社區(qū)化活動(dòng),，學(xué)生分年段開展活動(dòng)。如五六年級學(xué)生分別到園區(qū)企業(yè)開展現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)知識(shí)了解以及現(xiàn)代企業(yè)廢水廢氣處理知識(shí)了解,；三四年級學(xué)生到敬老院進(jìn)行敬老,、愛老感恩活動(dòng)；一二年級學(xué)生參加校內(nèi)護(hù)綠衛(wèi)生潔凈行動(dòng)等,，在這些活動(dòng)中,，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛大自然,，保護(hù)環(huán)境的高尚情操,。

（五）利用課堂主渠道，開展綠色教育活動(dòng),。學(xué)校要求各年段都要開展環(huán)境教育的課程,；除此之外，各學(xué)科教師利用課堂主渠道,，寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中，有意識(shí)地進(jìn)行環(huán)境教育滲透,，傳授環(huán)保知識(shí),，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)水、節(jié)電,、防污染,、倡低碳等環(huán)境教育。

學(xué)校十分重視綠色規(guī)劃,，按照“總體規(guī)劃,，逐步建設(shè)”的思路，精心設(shè)計(jì),、科學(xué)合理地開展我?！熬G色校園”的建設(shè)。

首先,，學(xué)校打造綠色環(huán)境,。20xx年學(xué)校將足球場周邊地塊改造成為了綠色花臺(tái)。進(jìn)入校門后呈現(xiàn)在眼前的是綠樹成蔭,、花紅柳綠的美麗場景,。校園花園內(nèi)花草樹木生長良好，在校園足球場四周,、塑膠操場環(huán)道,、道路兩旁都因地制宜設(shè)立了綠化帶,，校門前過道兩旁重新栽種了樹木，校園常年綠意濃濃,。

其次,，打造綠色校園文化。20xx年起學(xué)校為每個(gè)班級設(shè)計(jì)了班級展示牌,，以學(xué)校倡導(dǎo)的“綠色環(huán)境”為主色,，進(jìn)行班級介紹，“每月之星”,，“中隊(duì)格言”等一應(yīng)俱全,；學(xué)校定期粉刷樓面、過道,、圍欄,，更新校園提示語牌；在教師辦公室購買綠色植物,，在每層樓道種植小盆綠色植物,，并分給每個(gè)班級，由孩子們進(jìn)行每天養(yǎng)護(hù),。整個(gè)校園建設(shè)達(dá)到了綠化美化效果,，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。使校園內(nèi)四季有綠色,，四季有花開,，四季聞花香，營造了環(huán)境教育的良好氛圍,。

學(xué)校不僅開展豐富多彩的綠色教育系列活動(dòng),，而且更加注重教育全體師生踐行綠色行動(dòng)，養(yǎng)成環(huán)保低碳生活方式,，讓綠色生活理念在二塘小學(xué)生根,、開花、結(jié)果,。

（一）校園實(shí)行學(xué)生自主管理模式,。學(xué)校實(shí)行大隊(duì)部、中隊(duì)衛(wèi)生值檢查制度,，由學(xué)校大隊(duì)部成員,，各班級中隊(duì)組織學(xué)生構(gòu)建成自主管理小組，輪流負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的檢查,、督促,，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁精神，而且鍛煉了他們的管理能力,，大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與學(xué)校管理的熱情,，同時(shí)極大地凈化了學(xué)校的環(huán)境,。

（二）開展“垃圾回收、愛心儲(chǔ)值行動(dòng)”計(jì)劃,。經(jīng)學(xué)校和德育處籌劃,，20xx年學(xué)校開展了“垃圾回收愛心儲(chǔ)值行動(dòng)”計(jì)劃，總務(wù)處為每個(gè)班級添置了垃圾回收箱,，每天各個(gè)班級將礦泉水瓶,、廢紙、廢報(bào)等垃圾分類存放,，中午由專人按時(shí)交到德育處垃圾回收處,，德育處安排2位大隊(duì)干部負(fù)責(zé)記錄重量。各班級獲利資金的三分之二將返回班級,，三分之一作為學(xué)校德育處愛心儲(chǔ)值基金,，定期對學(xué)校困難學(xué)生進(jìn)行幫扶。學(xué)校開展“垃圾回收愛心儲(chǔ)值行動(dòng)”以來,，學(xué)校環(huán)境我們將持續(xù)認(rèn)真地做好本項(xiàng)活動(dòng),，真正打造學(xué)生環(huán)保節(jié)約習(xí)慣。

（三）注意合理使用資源,。學(xué)校在水,、電使用等方面采用責(zé)任追究制和環(huán)境教育相結(jié)合的辦法，除正面引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源外,，班級水電實(shí)行班級負(fù)責(zé)制,，教育學(xué)生杜絕“無人燈”現(xiàn)象；關(guān)門關(guān)水檢查等制度,；公共場所的水電使用由后勤人員專門負(fù)責(zé)，避免一些不必要的浪費(fèi),。

建設(shè)綠色校園是我校工作的重要內(nèi)容之一,，通過活動(dòng)的開展將使全校師生環(huán)保意識(shí)得到極大提高，綠色教育的理念將更加深入人心,，綠色生活將逐步成為我校師生的常態(tài),。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，綠色校園的建設(shè)和發(fā)展將是一個(gè)長期的過程,，我們將一如既往地做好此項(xiàng)工作,，通過“五個(gè)校園建設(shè)”的創(chuàng)建，辦好沙坪壩區(qū)的北部窗口學(xué)校,。