制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

春季期學校工作計劃篇一

以學生的健康為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革,，全面推進素質(zhì)教育,。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學活動,，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

1．認真學習,，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。

認真學習強化新課程標準,，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學的模式,，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,。

2．依照新課程標準,，搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育課中得到鍛煉,，身心得到全面地發(fā)展,。

3．對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,，根據(jù)小學生的心理特點,，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價,。評價還要從學生的自身條件出發(fā),，因材施教，提高學生積極參加,、主動參與體育活動興趣。

4．抓好“兩操一活動”,，積極貫徹陽光體育活動的實施精神,。

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展,。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓(xùn)練工作,，要做到人人參與,，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5．繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,，爭取更大成績,。

認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春,、冬季是訓(xùn)練的大好時機,。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績,，為校爭光,。象棋訓(xùn)練,，不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力,、獨立性,、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng),。在訓(xùn)練中,，感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣，逐漸建立了“只要我努力堅持,，不斷訓(xùn)練,，我也能成功”的心志，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了,。

6.組織月月賽,，創(chuàng)佳歡樂校園

學習之余，月月創(chuàng)辦集娛樂與競技一體的團隊比賽,，使吶喊聲,、加油聲，遍布校園,。

7,、管好體育器材，用好體育器材,。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先，我們要有強烈的責任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生,，對學生充滿愛心。上課前,，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全,；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學生的活動情況,；在教學中,，應(yīng)加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

xx學校

春季期學校工作計劃篇二

本學期,，我校將繼續(xù)以區(qū)教育局教育工作意見為指導(dǎo)，全面推進依法治教,，以教育科學轉(zhuǎn)型和質(zhì)量提升為重心,，努力使我校成為文化先進、特色鮮明,、樂學幸福,、質(zhì)量上品的學校,。

德育管理要從細處著眼，落實好班主任隊伍建設(shè),，落實好班級常規(guī)管理,，要抓好既有優(yōu)秀傳統(tǒng)項目，各項活動的開展要做到有條理,、有落實,、有實效。

1.加強德育隊伍建設(shè),。打造德育工作者專業(yè)成長平臺,，不斷提高德育管理隊伍專業(yè)水平。組織開展班主任全員培訓(xùn),、年級組主題沙龍,，以及班主任基本功競賽等活動，努力培育新一批優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀德育工作者,。同時，強化人人都是德育工作者,、時時都是教育時機,、事事都是教育資源的大德育觀，推進以“三有三講”為內(nèi)核的德育導(dǎo)師制,。

2.加強班級常規(guī)管理,。進一步抓好晨會、班會的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的文明禮儀和良好習慣;堅持以“四項評比”為主要內(nèi)容的班級常規(guī)每日檢查制度,，并采取不定期抽查制度，堅持每日反饋,。以“四項評比”為抓手和突破口,，努力提高班級常規(guī)管理水平，提升學生整體素養(yǎng),。抓實學生的行為養(yǎng)成教育,，矯正不良習氣，杜絕安全隱患,。進一步探索優(yōu)秀班集體的評比內(nèi)容和重點,，強化輿論導(dǎo)向，形成班班爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體的良好氛圍,。努力打造班容整肅,、形象文明、遵守紀律,、熱愛學習的班集體新形象,。

3.加強傳統(tǒng)項目建設(shè),。要探索德育課程化實施機制，要在實施德育案例的基礎(chǔ)上,，努力形成有自我特色的德育校本課程,。以前期開展的“十好少年”案例研究為突破口，充分挖掘校本資源,，用好“十好少年”德育校本課程,，把“十好少年”等優(yōu)秀傳統(tǒng)項目做出品牌。

4.開展德育專項教育,。關(guān)愛學生生命安全，促進學生健康成長,。一要積極開展生命安全教育,，引導(dǎo)學生尊重生命、珍惜生命,、熱愛生命;二要以積極心理學為導(dǎo)向,，面向全體學生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育;三要加強法治教育,，普及法律常識,，培養(yǎng)良好的公民法治素養(yǎng)，形成濃厚的學校法治文化氛圍;四要重點組織學生開展好第xx屆“水韻山湖”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動和“六一”兒童節(jié)活動,，在活動中培養(yǎng)和提升學生的綜合素質(zhì),。

以提升教育質(zhì)量為重點，強化教學過程的管控;以提升教育質(zhì)量為目標,，抓好日常六認真工作;以提升教育質(zhì)量為核心,，加強教師制卷的能力。

1.強化日常教學管理,。嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化國家課程的開齊上足，加強每天巡課制度和教師教育教學常規(guī)的檢查,。確?！瓣柟怏w育一小時”，加強對校園活動的巡視和監(jiān)管,，強調(diào)活動時間人人到場地,，活動內(nèi)容豐富性，保證活動開展得有序和安全,。強化以“六認真”工作為重點的日常教學的規(guī)范管理,，要以作業(yè)多樣化為重點，優(yōu)化有效訓(xùn)練,，要推進提高效率為重點的課堂教學改革,，指導(dǎo)青年教師上好“家常課”,，骨干教師上好“示范課”，新教師上好“匯報課”,，參賽教師上好“參賽課”,。加強技能學科的建設(shè)，提升技能學科教學質(zhì)量,，做好技能學科相關(guān)賬冊更新等工作,。

2.加強教科研組建設(shè)。教研組要加強“六認真”工作的分項督查,，在規(guī)范完成日常工作的基礎(chǔ)上,，各組要結(jié)合課題，圍繞學生的核心素養(yǎng),，以提高教學質(zhì)量為目標,，做實做細做優(yōu)一個教學研究案例。要加強教研活動與信息技術(shù)的結(jié)合,，探索網(wǎng)絡(luò)教研,。加強教師出卷能力的培養(yǎng)，以出好每周一次的“核心素養(yǎng)訓(xùn)練單”為基礎(chǔ),，同年級同學科教師要開展試卷研制評比活動,。要加強對全體教師特別是新教師的教材培訓(xùn)工作。

3.著力教學質(zhì)量監(jiān)控,。進一步落實《關(guān)于轉(zhuǎn)型義務(wù)教育階段教學質(zhì)量監(jiān)控的意見》,，完善各司其職的教學質(zhì)量監(jiān)控制度。平時以教師為主,，每月以教研組為主,，學期末(中)教務(wù)處加強調(diào)研。語文,、數(shù)學和英語學科教研組要在組長的協(xié)調(diào)下,，每月組內(nèi)做好一次自我質(zhì)量評估。評估試卷由組內(nèi)教師嚴格按照難度系數(shù)比自主命題,，測試后要由組內(nèi)教師進行質(zhì)量分析,，組長匯總后形成質(zhì)量分析簡報。教務(wù)處將不定期組織專題性的教學質(zhì)量調(diào)研,，重點突出學科的核心素養(yǎng),。及早做好六年級語數(shù)英學科的復(fù)習計劃，查漏補缺,，跟進監(jiān)控,，提高質(zhì)量。

4.促進學生素質(zhì)發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，要以提升學生的素質(zhì)為宗旨,。加強學校體育教育，按時保質(zhì)完成《國家學生體質(zhì)健康標準》測試,，確保學生每天一小時校園體育活動,，積極參與校園足球聯(lián)賽。加強衛(wèi)生健康教育,，開展健康知識的普及和健康體檢工作,。加強審美藝術(shù)教育，落實“體育,、藝術(shù)2+1項目”,，積極準備參加區(qū)小學生合唱、器樂,、舞蹈等比賽,。加強科技創(chuàng)新教育，全面提高學生綜合素質(zhì),，組織區(qū)中小學生科技模型比賽等活動。開展豐富多彩的活動,，采取分年級,、分年段的形式，整合大課間活動,、陽光體育一小時,、學生社團、節(jié)慶活動等,，開展旨在促進學生快樂成長的'系列活動,，著力培養(yǎng)學生的表達能力、交往能力,。

以“十x五”重點課題開題為契機,，抓好科研與教研的融合，將教科研融合到教師的日常工作中去,，以此作為發(fā)展教師專業(yè)水平的重要載體,。

1.做好課題研究工作。做好學?！笆畑五”省重點自籌課題開題的相關(guān)工作,，尋找課題研究的突破口和學科教學的契合點，使課題研究更接地氣,，更為實用,。盡早做好課題研究的分工，確定骨干力量、研究主力,，使課題研究有序高效地真正開展起來,。以新一批雙學年課題的結(jié)題為契機，鼓勵學校骨干教師和青年教師認真總結(jié),，多出成果,。教科室要加強研究的過程性指導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)化管理,。

2.融合教研科研工作,。以“融合”為主題，進一步改進教研和科研工作,，把教研活動和科研活動結(jié)合起來,，開展以研究學生和教師教學行為為主題的“微研究”。組織教師認真學習區(qū)教研室(教科室)下發(fā)的“微研究”學習材料,，積極參加區(qū)級層面組織,、有主題的研究活動。做實做細做優(yōu)以“學情把握”為主題的案例研究,。進一步創(chuàng)新教研科研范式,，減少教研科研活動的次數(shù)，提高質(zhì)量,，加強網(wǎng)絡(luò)教研科研,，實現(xiàn)前延后拓、資源共享,。

3.加強師資隊伍建設(shè),。教師師資隊伍建設(shè)要常抓不懈。進一步加強師德師風建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng),。要加強對青年教師的教科研培訓(xùn)工作。指導(dǎo)教師進行案例,、敘事和論文的撰寫,。做好課題研究的培訓(xùn)工作。要加強對“青年教師成長促進會”的領(lǐng)導(dǎo),，以豐富多彩的培訓(xùn)和學習方式,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。對現(xiàn)有在賽課,、基本功等方面已取得成績的教師及已獲評的骨干教師進行摸排,，并提供更多的發(fā)展平臺，努力提高骨干教師的比例,，提升教師隊伍的整體素質(zhì),。

課程與文化建設(shè)以校為本,，完善學校的校園文化建設(shè)。水文化教育重在滲透,。

1.完善環(huán)境文化建設(shè),。根據(jù)學校實際，進一步完善“水文化”科技活動園設(shè)施設(shè)備,，突出學校的特色文化,，體現(xiàn)主題性、教育性和人本性特點,，形成系列化的環(huán)境文化,。完善淞南陽光校區(qū)的學校物質(zhì)文化建設(shè)。

2.滲透特色文化建設(shè),。根據(jù)學校水文化教育目標：讓學生“了解水知識,，體驗水功能，保護水資源,，學習水品質(zhì)”,。將水文化滲透到各項工作中去，營造水的文化氛圍,，進行以水為主題的研究性學習,，組織開展以水為主題的豐富多彩的活動。進一步開發(fā)并實施水文化題材的校本課程,。讓“善,、容、智,、恒”的水品質(zhì)潛移默化地根植于學生心中。

3.推進校本課程建設(shè),。積極做好參與新xx屆校本課程評比的準備工作,。利用好自主閱讀類課程，探索校本閱讀教材實施途徑;繼續(xù)優(yōu)化閱讀與寫作,，強化寫字教學;進一步推進綜合實踐活動課程建設(shè),。

4.創(chuàng)設(shè)閱讀文化氛圍。要充分利用班級圖書角,、學校圖書館,、學校網(wǎng)站等資源，為學生創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍,，制定好閱讀計劃,，篩選好誦讀書目，安排好指導(dǎo)教師,，保證好閱讀時間,，通過組織開展經(jīng)典誦讀等豐富多彩的讀書活動，展示誦讀成果，讓學生在讀書中獲得知識,、開闊視野,、陶冶情操、培育情趣,。要開展書香班級評比,，建設(shè)書香校園。

5.加強社團文化建設(shè),。進一步加強和優(yōu)化社團建設(shè),，規(guī)范活動內(nèi)容和活動時間，學校要強化對社團的考核,，各社團要開展豐富多彩的活動,，要充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，展示學生的才能,，有效促進學生的發(fā)展,，逐步形成學校的社團文化。加強對各社團的管理,，提升社團活動的質(zhì)量,，充分展示社團成果。要切實做好區(qū)教育局組織的相關(guān)競賽的輔導(dǎo)工作,，強化訓(xùn)練,，多出成果。

校園安全工作作為一切工作的基礎(chǔ)和保障,，要強化安全意識,，明確安全責任，落實安全措施,。后勤工作要堅持服務(wù)一線,，要做到提升效率，保證質(zhì)量,。

1.做好安全保衛(wèi)工作,。堅持校園安全巡視記錄制度，排查安全隱患,，全力做好學校安全工作,。重點要確保食堂的食品衛(wèi)生安全、校車接送安全,、課間及校園活動安全,。用好xx市安全教育平臺，提高學生自我保護能力,，結(jié)合“安全教育周”,、“中小學生安全教育日”等重要時間節(jié)點開展專題宣傳教育,。推進技防設(shè)施升級改造。加強消防知識教育,，開展消防年檢工作,。加強每月1次的應(yīng)急疏散演練。

2.加強后勤服務(wù)意識,。進一步加強服務(wù)意識,，不斷提高工作效率和質(zhì)量，要強化后勤工作的計劃性,，有序做好各項工作,，為教學一線提供良好的服務(wù)。進一步建立和健全各項規(guī)章制度,，按章辦事,，規(guī)范操作。在采購,、物品發(fā)放等涉及經(jīng)費的,，需要做好預(yù)算及請示匯報等工作。要建好各類臺賬,，做到賬物相符,。

新學期，我們將在區(qū)教育局和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)“沉穩(wěn)邁進靈動發(fā)展”,，扎扎實實做好各項工作，做到務(wù)實,、協(xié)作,、高效、奉獻,，努力開創(chuàng)學校工作的新局面,。

春季期學校工作計劃篇三

xx初中在夾縫中求生存，必須時刻保持足夠的憂患意識,、進取精神和敢拼敢打的作風才能繼續(xù)屹立于羅田。伴隨學校崗位設(shè)置與教師績效工資的推行,，我們要審視義務(wù)教育外部環(huán)境發(fā)生的巨大變化,，用發(fā)展的眼光和長遠的視角來正確分析和應(yīng)對學校管理中的風險，強化風險意識,，努力確保學校走上科學,、健康的發(fā)展道路。抓緊機遇,，乘勢而上,，把學校做大,、做強，是xx初中一直的追求和奮斗目標,。

努力提升教研水平,；加強適應(yīng)績效工資新形勢的綜合配套制度的建設(shè)；落實“五個校園”的建設(shè),；狠抓尾端生教育,。

（一）提升教師隊伍素質(zhì)，建設(shè)高水平校園

1,、集中力量抓教研建設(shè)

學校本期把抓教研隊伍建設(shè)作為重點工作之一,，努力提升教研氛圍，提高教師關(guān)注教學的意識,，引導(dǎo)教師積極錘煉自身教學技能,，達到提升個人教學水平、搞高學校辦學質(zhì)量的最終目的,。

（1）細化教研員,、教研組長職責,。結(jié)合教師意見,，針對教研管理工作中的不足，將對教研員和教研組長職責做進一步細化與調(diào)整,，做到一份報酬一份工作,、一份工作一份職責，讓教研員和教研組長切實為學校的教學教研發(fā)展承擔更多,、更實的任務(wù),，不再虛設(shè)崗位、空領(lǐng)報酬,。

（2）落實常規(guī)教研活動,，求新求實。學校建立以月為單位的教研管理體系,。如建立完善的聽課制度,，每人每月至少聽4節(jié)隨堂課，聽課后及時把聽課記錄交教研員存檔,；鼓勵教師閱讀與教育教學有關(guān)的雜志,、報刊等，每月至少上交讀書筆記一篇,，教研員進行張貼,、公示，供全校師生學習,、參觀,。

（3）建立教研例會制度,。教研組長要負責承辦每月一次的教研例會，召集本教研組成員進行教學研討,，集體討論在教學中碰到的問題和教學疑難點,，最終達到共同進步的目的。教研例會要制度化,，并形成慣例,，作為對教研組長和教研員個人工作考核的重要內(nèi)容之一。教研員要做好此項工作的安排,，及時收集整理材料,，并負責日常督導(dǎo)工作。

（4）教師參賽等做到“一人參寒,，全組參與”,，實行教研組長負責制，杜絕以往單打獨斗的不良局面,，聚集體智慧,，展某中風采。

（5）教研組結(jié)合本學科教學情況,，每期承辦一次教研組專題板報,，由教研組長直接負責，達到指導(dǎo)學生學習,、拓寬視眼,、增強興趣等目的，進一步營造學生良好的學習外部環(huán)境,。

2,、打造過硬的中層干隊伍伍，為下期換屆選舉奠定基礎(chǔ)

沒有紀律嚴明的班子隊伍,，就沒有嚴格的校風,，就談不上學校的健康發(fā)展,。本期起，學校試行中層干部考核辦法,，中層干部每月提取一定數(shù)額的責任津貼作為期末考核,，以平時活動的完成情況為主,，結(jié)合教職工評價進行適當考核,，以期激勵先進,、鼓勵進步。繼續(xù)加強中層干隊伍伍建設(shè),，努力提高管理水平，強化敢于逗硬的作風,，做到鐵面無私,、一視同仁,。對值周行政不敢管、不敢記和中層干部言行不符合要求的行為給予提醒和幫助,，經(jīng)教育仍不改正者,，適當調(diào)換工作。

3,、努力建設(shè)高水平的班主任隊伍

一個優(yōu)秀的班主任就等于一個優(yōu)秀的班級,，班主任是學校管理中重要的支柱，要努力提高班主任對班級文化建設(shè),、班級學習管理的能力和意識,，繼續(xù)強化安全責任意識。政教處舉辦班主任講座,，對班主任進行專題培訓(xùn),，明晰班主任工作方法，細化要求,，提高工作技巧,，提升班主任隊伍的整體管理水平和能力。

4,、繼續(xù)開展“走出去,、請進來”活動。

xx初中地處山區(qū),，與外界信息交流不暢通,，就注定必須并且一直堅持實施“走出去、請進來”的開放戰(zhàn)略,，絕不能閉關(guān)自守,。要想發(fā)展學生，要想發(fā)展學校,，必須首先發(fā)展教師,。前些年我校的事實已經(jīng)證明：越是舍不得在教師的培訓(xùn)、學習上投入,，教師的意識,、思想越是落后，學校的發(fā)展越是滯后,。取別人之所長,，結(jié)合我校實際情況而為我所用，是堅持開展這項活動的宗旨,。我們必須清醒地認識到,，只有積極主動向外學習，拓寬眼界與思維,，才能縮小差距并最終趕上別人,。

（二）,、全心全意提升教學質(zhì)量

1、加強生物,、地理的教學管理

xx初中一直將目光僅定位于中考成績,，而忽略了學生的高考乃至今后人生發(fā)展的需求。學校的存在是為人的發(fā)展服務(wù)的,，過份單純和功利地追求中考成績,，不利于學校的長期和健康發(fā)展，更不利于學生今后的人生?，F(xiàn)代人需要全方位的知識,，同時我們相信知識是可以相通的。片面地重視某個方面,，而完全輕視另一個方面,，終歸是前進的跛子。結(jié)合崗位績效工資方案的實施,，以多年來我校畢業(yè)學生的集中意見反饋為基礎(chǔ),，為進一步貫徹實施新課程標準，學校從本期起將生物,、地理考試成績納入任課教師考核,，并納入學生期末總分，打破對生物,、地理學科的輕視,。沒有制度，我們可以建立,；沒有經(jīng)驗,，我們可以探索。以對學生負責為基本出發(fā)點,，xx初中終于走出這可喜的一步,！學校下一步將根據(jù)情況的發(fā)展，在適當?shù)臅r候把音樂,、美術(shù)納入教師考核范圍,。

2、更新觀念,，修改完善配套制度

社會在變,，政策在變，教育在變,。要想做到與時代發(fā)展相適應(yīng),，就必須順應(yīng)教育發(fā)展的潮流，因時而動，因勢而立,，改革管理的手段和措施,。作為國家教育改革的重要措施之一的崗位績效工資實施后，學校管理面臨新形勢,，必須做好以下工作：

一是更新教師思想意識。學校利用周前會等向教師宣傳國家教育方針,，做好思想解釋與疏通工作,。同時帶領(lǐng)教師到兄弟學校參觀，幫助教師了解信息,，認識到改革是必然的,，用舊觀念看待新形勢是不明智的.，是不符合社會發(fā)展要求的,，也是讓自己生活不愉快的根源,。

二是努力建立與學校績效工資方案相配套制度,。這是一項系統(tǒng)而繁重的工作,，但又不得不做，且不得不做好,！學校將遵循上級文件要求,，進一步強化工作紀律，以教師的日常工作表現(xiàn)和工作業(yè)績作為考核,、評價教師最重要的依據(jù),，適當修改年度考核方案、教職工出勤管理辦法,、教科研管理辦法,、值周制度等，始終不渝地堅持學校的正確導(dǎo)向,，力求科學,、公平、全面,。同時加大人文關(guān)懷力度,，把嚴格與人性化管理有機融合起來，打造一支紀律嚴明,、干勁十足的教師隊伍,。

3、教學常規(guī)新招

學校本期發(fā)起“看同事,、看同學”的教學競賽活動,，即教師看同事如何工作，學生看教師如何工作，學生同學如何學習,，掀起教學比武,、學習比賽的熱潮：舉辦學生作業(yè)比賽，將全校同學的作業(yè)加以展覽,，評選優(yōu)秀,，表彰先進，督促學生更加認真細致地完成學習任務(wù),；舉辦教師教案展覽活動,，組織全校學生參觀、評價,，增加學生對教師的了解,、關(guān)注，從而達到師生互相督促,，共同進步的目的,。

學校繼續(xù)想方設(shè)法調(diào)動全體學生的學習積極性，繼續(xù)實施多層次,、不同類型的表彰辦法,，同時打破以往單一的獎勵模式，實現(xiàn)獎勵手段的多樣化,，提高全體學生的學習興趣,，全力營造整體向上的學習氛圍，確保學習成績的不斷攀升,。

4,、加強畢業(yè)班管理，提高后期沖擊力

初三后期管理一直是我校的難點,。學校年輕,，教師年輕，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可借鑒,，但我們可以摸索,，可以發(fā)現(xiàn)，可以總結(jié),，可以創(chuàng)新,。為此，學校將從以下方面著手解決：一是加強初三后期的學風管理,，對教師的課堂教學提要求,，對學生的日常表現(xiàn)提規(guī)范，杜絕散漫,、松懈的現(xiàn)象,，營造嚴肅,、緊張、向上的學習氛圍,；二是積極向外校學習管理經(jīng)驗,，借鑒外校復(fù)習資料的運用，教導(dǎo)處將重點承擔此項工作,；三是經(jīng)常開展初三教學研討會和初三班主任會,，及時總結(jié)經(jīng)驗，分析問題,，認真部署下階段工作,，明確前進方向和目標；四是任課教師要精心鉆研,，注意收集信息，經(jīng)常反思,，與外校同行多交流,、多學習；五要特別做好優(yōu)生的心態(tài)關(guān)注,，確保和強化優(yōu)生團隊萬無一失,，提高成功率。

5,、保證招生數(shù)量與質(zhì)量

招生是學校存在和前進的基礎(chǔ),。回顧近年來的招生工作,，我們欣喜地看到,，全校性的抓招生的意識已經(jīng)形成。結(jié)合20xx年招生工作的成敗,，本期招生工作不光要突出數(shù)量,，更重要地是要保證招生質(zhì)量。學校將繼續(xù)以情感人,，用工作服人,，把宣傳工作抓細、抓實,，努力取得小學班主任,、任課教師及學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，盡可能地配合和幫助我們搞好招生工作,。學校將盡一切可能做好優(yōu)秀學生的動員工作,，采取堵和疏相結(jié)合的辦法，全力確保招生質(zhì)量,，打一場漂亮的招生仗,，實現(xiàn)xx初中做大的愿望,。

6、重視尾端生的管理

尾端生長期以來不受教師重視,，處于“春風不度玉門關(guān)”的尷尬境地,，其心理得不到應(yīng)有的重視，學習狀況不能有效提高,。為此,，教導(dǎo)處和政教處本期將共同配合，繼續(xù)開展尾端生管理工作,，分別做好學困生和行為后進生的管理,、引導(dǎo)、教育工作,，幫助他們樹立自信心,，找準前進的方向，發(fā)展特長,，鍛煉才干,，做一名同樣優(yōu)秀的學生。

（三）,、努力建設(shè)“五個校園”,，打造優(yōu)秀校園

1、平安校園是首要任務(wù),。平安是發(fā)展的前提,，我校將盡一切可能保障師生的生命和財產(chǎn)安全：一是提高全體師生的意識，不厭其煩地向師生宣講安全注意事項,。做好檢查,、落實工作，對玩忽職守,、工作馬虎的人和事堅決逗硬考核,；二是演練工作常抓不懈，做好樓道疏散,、寢室疏散演練,，盡力改進演練質(zhì)量，強化各類人員在各種情況下的安全職責,，尤其是班主任等在集會時的職責,、值周教師職責等，做到在校園一分鐘,，便承擔一份安全責任,；三是做好網(wǎng)吧、交通安全,、防溺水,、防自然事故,、規(guī)范學生就餐與刷卡、上放學路途安全等專項教育,；四是加強家校溝通,，找準根源，做到壞風氣露頭就打,，絕不容許蔓延滋長,，共同確保安全目標的實現(xiàn)，維護純正的校園風氣,。

2,、健康校園是保證。健康是人生最大的財富和人生快樂的源泉之一,。我校以體育為切入點,，全力抓好健康校園的創(chuàng)建工作：首先要落實體育課堂教學和課間活動，做到“每天鍛煉一小時”,，為學生體質(zhì),、心理發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)；其次要抓好興趣小組的訓(xùn)練工作,，尤其是田徑隊和籃球隊，要努力打造一支能代表學校體育水平的“形象代言人”,，同時抓好校內(nèi)體育競賽活動的開展,，以賽促練，以賽激趣,；再次要搞好衛(wèi)生知識的宣傳與普及工作,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；最后要關(guān)注學生的心理健康問題,，以正確的方式幫助學生解決心理問題,，培育良好心理。

3,、人文校園是重點,。學校將大力弘揚以“踏實、勤奮,、進步”為主題的校園文化,，努力加強健康向上、積極進取的校風的建設(shè),。學校繼續(xù)推進紅色短信活動的開展,，舉辦全校“紅歌賽”,，師生齊參加,，唱響革命歌曲,，進一步弘揚激昂的革命精神；制作?；?、胸牌，增加學生對學校的認同感,；重新布置教室,、寢室，讓校園更溫馨和諧,；推動師生讀書活動,，醞釀朗誦比賽，建設(shè)書香校園,；加強學生養(yǎng)成習慣教育,，實行學生儀表定期檢查制度，對學生的衣著,、發(fā)式等提出嚴格要求,，做到發(fā)必理、面必凈,、衣必潔,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習慣；抓好學生會的改選工作,，建立定人,、定期聯(lián)系學生會部門制度，對重點部門的學生要加強幫扶力度,，把學生會打造成學校管理的強有力助手,。

4、努力建設(shè)綠色校園和數(shù)字校園,。學校在春季栽種一批樹木,，如黃桷蘭等，同時引進一批盆景,，點綴校園角落,，進一步綠化與美化校園。啟動教室安裝電視工程,，對上期流動紅旗獲得最多的班級首先安裝電視,。同時積極爭取區(qū)信息技術(shù)中心或其他單位的支持，早日完成全校此項工作,。

（四）加強后勤管理,。堅持不懈地以高度責任感抓好學生食堂與小賣部的衛(wèi)生管理工作；抓好衛(wèi)生防疫工作,，確保學校園平安,；積極爭取上級部門的扶持,，啟動暑期維修工程，對寢室,、教室破損部分進行整治,，靚化校園；爭取啟動校園泄洪道改造工程,，解決困擾學校多年的山洪泛濫的問題,，確保學校正常秩序。

春季期學校工作計劃篇四

教學是學校永恒永遠的中心工作,。本學期,，教學以工作以“內(nèi)抓管理、外樹形象,、打造實驗高中品牌”為根本指導(dǎo),，以立德樹人為根本目標，以最大限度發(fā)揮“理念力量”,、“制度力量”,、“團隊力量”、“習慣力量”為根本動力,，一手抓教學常規(guī)管理,，一手抓教學模式創(chuàng)新；一手抓學生團隊建設(shè),，一手抓備課組團隊建設(shè),；一手抓制度規(guī)范，一手抓理念引領(lǐng),；進而不斷提升教學質(zhì)量。主要工作計劃有：

(一)清醒認識本學期形勢

1,、有效教學時間緊,，高一高二有效教學時間76天；高三63天,；

2,、本學期聯(lián)校我校做樁；

3,、本學期教學成效影響年度招生(本年度招生計劃700人),；

4、從20-屆新生開始步入高考招生考試改革,；

(二)明確本學期目標

1,、聯(lián)考目標：

高一：穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢，并力爭2個學科達到第4名,；

2,、高考目標：

重點上線率：0.5%,；

一本上線率：15%；

三本上線率：50%,；

2,、高三模考安排4――5次,；

3,、高一高二教案檢查2次，作業(yè)檢查3次,；高三查周考不少于每科8次,；聽課記錄檢查1次(教師聽課不少于15節(jié))；集體備課每科檢查不少于10次,；查課每個年級不少于140節(jié),；凡檢必形成書面總結(jié)并通報。

4,、繼續(xù)開展優(yōu)秀備課組評選活動,。

課堂教學模式改革的目標：自主、合作,、探究,、高效、合諧,；

4,、高一高二年級推進養(yǎng)成學生成長日記習慣，學生每天記錄自己的學習計劃,，總結(jié)自己的成就得失,，促進學生自主成長。

5,、發(fā)揮實驗室作用,，高一高二本學期的分組實驗盡可能到實驗室上課。

6,、提升早自習晨讀的效益,；

1、做好高一物理,、高二語文競賽課活動,，力爭一等獎；(4月份)

2,、高一高二開展每周一精聽精評活動,，第二周起網(wǎng)上報名登記聽評課。

3、繼續(xù)開展一課一名師,、一師一優(yōu)課活動,，完成網(wǎng)上曬課任務(wù)；

4,、派相關(guān)人員去五中觀摩學習(4月份),。

5、繼續(xù)抓好每周各科的集體備課,，集備次數(shù)不少于12次,；

1、本學期開展三個年級的體育公開課活動(5月份),；

2,、繼續(xù)規(guī)范體育課，使體育課有序,、有質(zhì),、有量；

3,、開展武術(shù),、足球進體育課活動；

4,、完善學生的體質(zhì)健康標準測試,，力爭在平時完成相關(guān)數(shù)據(jù)測試記錄；

5,、結(jié)合時令,，開展健康教育課。本學期安排3次大型健康教育課,；

6,、堅持傳染病零報告制度；

7,、抓好體育,、音樂、美術(shù)特長生培養(yǎng)工作,；

1,、狠抓周考,，堅持周考與?？疾簧儆?0次；

2,、狠抓高三尖子生培養(yǎng),，建立相關(guān)包保制度；

3,、分解高考目標到各班到人頭,，并上墻,，發(fā)揮目標引領(lǐng)激勵作用(3月份)；

4,、抓?？迹瑥娀\信意識,；強化?？嫉姆治隹偨Y(jié)講評，最大限度發(fā)揮?？夹?；

5,、抓好高三集備,，發(fā)揮備課組在備考中的合力作用；

6,、深入組織學習考綱,，并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會,；

2、加大教學信息的宣傳力度,，力爭在相關(guān)媒體上有實驗高中的報道,；

1、籌備好期初會,，準備好《規(guī)程》草案(3月),；

2、組織好兩次競賽課(4月),；

3,、做好聯(lián)考的命題、印刷,、評卷組織工作,，力爭無差錯；

4,、做好聯(lián)校的期末總結(jié)工作,；

1、配合學校做好招生宣傳工作,；

2,、組織好高二五科學業(yè)水平考試(7月初)；

3,、配合上級有關(guān)部門做好高考,、中考、學業(yè)水平考試的考務(wù)組織工作；

4,、做好學籍管理工作,，確保無差錯；

5,、做好高考相關(guān)工作,，包括：體檢、補報名,、提前?？茍竺⒕C合素質(zhì)評價,、高考組織,、志愿填報等，確保無差錯,。

6,、籌備9月份我校承辦的梅河口市級教研活動；

附：教學行事歷

春季期學校工作計劃篇五

工作計劃是需要提前制定的,，在新學期即將來臨之際,，學校的工作計劃也要隨之制定完成。下面是小編給大家整理的春季學校工作計劃,，歡迎大家查閱,，希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想

新學期,我校將以全面落實教育均衡發(fā)展為契機,與時俱進,開拓進取,用“一切為了學生的發(fā)展,讓學校充滿生命活力”的辦學理念,全面貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育,促進學生幸福成長和教師的專業(yè)發(fā)展,。

二,、工作目標

1、以人為本,德育為先,深化行為規(guī)范教育,。

2,、狠抓教學常規(guī)管理,努力提高教學質(zhì)量。

3,、深入開展教研活動,提高教師教學水平,。

4、培育特質(zhì)的校園文化,豐富學校育人內(nèi)涵,。

5,、堅持以人為本,創(chuàng)建平安校園。

三,、工作思路

1,、強化教學工作的中心地位,全面提高教育教學質(zhì)量。

2,、加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神,。

4、確?！八膫€穩(wěn)定”,學校安全穩(wěn)定,、教育工作秩序穩(wěn)定、教師教學熱情穩(wěn)定,、學校良好聲譽的穩(wěn)定,。

四、主要工作及措施,、要求(一)管理工作

成科學的考核,、評價機制,堅持依法治校、依法治教,以情育人,構(gòu)建人文校園,充分調(diào)動全體教職工的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性,提高師生校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù),。 2、深入落實管理責任制,。開展好教導(dǎo)主任牽頭組織的每周兩次巡課檢查制,。政教主任每周一次班隊會檢查,每周一次安全檢查和衛(wèi)生檢查。學校教導(dǎo)處每周組織好備課教研活動和基本功培訓(xùn)活動,。

(二)德育工作

堅持育人為本,德育為先,把立德育人作為學校首要任務(wù)來抓,。以“均衡發(fā)展”為契機,以建設(shè)打造“溫馨教室”為平臺,結(jié)合學校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

1.加強隊伍建設(shè),提升全員德育意識,。

(1)堅持德育為首,要牢固樹立全員,、全方位、全過程的大德育觀;

(2)加強校園德育環(huán)境建設(shè)和班主任隊伍建設(shè),加強年輕班主任的培養(yǎng);

彰為導(dǎo)向,加強校風,、教風,、學風建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,注重學生思想體驗和心智成長的過程,讓學生在活動中體驗,在參與中發(fā)展。

2.狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)文明學生,。

(1)一周一次升旗,少先大隊部組織好升旗儀式,做好國旗下講話和值周總結(jié)反饋及本周工作安排,。一次班會課,班主任認真組織開好班會,要突出主題,起到實效。做好兩次操的檢查,每周進行一次檢查結(jié)果公示,讓各班及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進行自糾,。

(2)加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細抓實,。

(3)以少先大隊為核心,各班各中隊實踐雅行活動為載體,加強對學生雅行文明行為的培養(yǎng)。著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習慣活動,。一聲問候:見到老師和同學問好;兩個輕聲:進入樓道和教室要輕聲說話,輕聲走路;三處整潔:個人衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔;七個自覺文明習慣:不說臟話,、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不追逐打鬧、不高聲喧嘩,、不吃零食,不損壞公物,。通過形式多樣活動,讓學生由他律向自律過渡,形成良好的行為習慣。

(4)抓好兩操,、出操的隊列隊形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序,。

3.豐富校園文化,提高德育實效。

(1)深化愛國主義教育和弘揚民族精神教育,。開展好系列主題教育活動,少先大隊要利用國旗下講話,、廣播、宣傳欄和板報等各種形式,開展一月一主題教育活動,。

(2)開好每周的班會課,寫出主題,。。

(3)加強校園,、班級文化建設(shè),打造“溫馨教室”,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,營造良好的校園和班級氛圍,。

(4)加強心理健康、安全和法制教育,。把心理健康教育和安全,、法制教育作為德育教育工作的重點。

4,、進一步加強少先隊工作,。少先隊是學生的先鋒陣地,少先隊是學生自己的組織,也是學生自主管理、自我服務(wù)的機構(gòu),為此加強少先隊的工作有利于培養(yǎng)學生的自主,、自理,、自強意識,。組建學生會,讓學生會參與日查周總月評的管理模式,更好的起到管理和約束學生行為的作用,。

(四)隊伍建設(shè)

1. 加強師德師風建設(shè),引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)。

2.打造和諧,、高效,、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍,。

學校全體校委成員,必須率先垂范,做師生的楷模,注重自己的品德修養(yǎng),增強自律意識,為人正直,言行一致,嚴于律己,不謀私利,。在工作中必須以身作則,要秉公辦事,吃苦在前,享受在后,要求教師做到的自己必須先做到,。首先堅持學習,鉆研業(yè)務(wù),在教學上做學術(shù)帶頭人,平時多聽課,認真指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù);其次要密切聯(lián)系群眾,深入教師中間,了解情況,聽取教職工的意見和建議,樹立為教職工服務(wù)的意識,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)成員的集體智慧,努力為改進學校管理工作盡職獻策,。

3、堅持校本及繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)能力

4,、管理保障措施

(五)教學工作

1.加強常規(guī)教學管理,規(guī)范教學行為,。

(1)開足開齊課程。指導(dǎo)教師認真做好備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、考試五環(huán)節(jié)工作。嚴抓課堂教學管理,學校堅持隨堂聽課制,加強對課堂教學的檢查,、調(diào)控,、反饋、評價工作,。

(2)加大監(jiān)管力度,。開展以校長牽頭組織的巡課檢查制,對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的教師批評指正。每學期不定期檢查學生作業(yè)留批情況,對檢查結(jié)果全校公布,并對個別作業(yè)超量班級將提出批評指正,。(3)規(guī)范教師教學常規(guī),提高集體備課的成效,。各教師認真學習《學校教學常規(guī)管理制度》,明確對教學活動各個環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求,形成良好的工作習慣和學習習慣,努力做到“五個有效”:有效備課、有效上課,、有效作業(yè)練習,、有效組織實驗、有效實施評價,。教務(wù)處進一步加強對教學常規(guī)的管理工作,強化教學常規(guī)的過程監(jiān)控,要定期或不定期抽查聽課記錄,、檢查教(學)案與課堂教學的一致性、同步性,避免教(學)案中的形式主義,注重教(學)案中對課后作業(yè)批改后的分析,、反思的檢查,。各教研組長能以身作則,狠抓教師課堂教學目標的科學設(shè)定與有效達成,同時要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課,、上課,、作業(yè)批改情況。

(4)積極開展課堂教學規(guī)范活動,。從教師和學生兩個層面規(guī)范課堂教學,。首先通過組織師生學習,明確課堂教學規(guī)范;其次對照要求查擺問題;第三對照存在問題制定整改計劃。

一,、指導(dǎo)思想

在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展全局,牢固樹立“以人為本”的教育觀, 實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,以教學質(zhì)量為學校發(fā)展的生命線,，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,，走質(zhì)量強校,、教研興校之路, 進一步規(guī)范學校管理，促進學校全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,，開創(chuàng)學校教育教學工作新局面,。

二、任務(wù)目標

1,、堅持德育為首,，加強師德建設(shè)和學生思想道德教育工作，提高育人實效,。

2,、以畢業(yè)班教學工作為抓手，狠抓教育教學管理,，全面提高教育教學質(zhì)量,，全面完成區(qū)教育局下達的任務(wù)指標。

3,、科學規(guī)劃學校布局,，扎實推進校點布局調(diào)整，積極爭取上級支持,，改善辦學條件,。

4、進一步規(guī)范學校內(nèi)部管理,，努力挖掘和整合自身管理資源,，樹立學校品牌，創(chuàng)山區(qū)特色學校,。

5,、創(chuàng)建文明平安和諧校園，實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責任事故發(fā)生,。

三,、主要工作舉措

(一)、堅持德育為首,，提高育人實效,。

1、加強德育隊伍建設(shè),，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò),，充分發(fā)揮學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,，發(fā)揮少先隊組織的德育功能和學生自我教育,、自我管理作用,，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個細節(jié);抓好學生日常行為規(guī)范教育，通過少先隊組織,，全方位地抓好學生的日常行為規(guī)范的管理,，促進學生良好品質(zhì)的形成;改進德育教育的方式和途徑，以國旗下的講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等為陣地，增強思想道德教育的主動性,、針對性,、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,，以重大節(jié)日為契機,，積極開展生動活潑的教育活動,，加強對學生進行愛國主義,、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,，讓學生在活動中愉快地接受教育,，形成良好品德。

2,、強化師德教育,，建立和完善師德規(guī)范制度。抓好教職工政治理論學習,，加強師德規(guī)范教育,。堅決貫徹執(zhí)行昆明市教育局《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》,、《教師行為八禁,、語言八忌》，促使教職工樹立正確的教育觀,、價值觀和職業(yè)道德觀,，弘揚奉獻精神，全面關(guān)心愛護學生,，培養(yǎng)和提高學生的全面素質(zhì),。

(二)、提高質(zhì)量意識,，嚴把質(zhì)量關(guān),，推進教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

1,、進一步規(guī)范教育教學管理工作,。把提高教學質(zhì)量作為學校工作的出發(fā)點和落腳點,，所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心，堅持“向管理要質(zhì)量”的思想,，切實加強學校常規(guī)管理,，中心學校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線集中精力抓管理，抓教學,，各校點負責人要深入研究分析本校的教育教學工作;進一步加強學校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件,，為一線教學工作順利開展提供保障。

2,、以畢業(yè)班為抓手,，突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中心學校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教學工作上,，各校點要進一步加強畢業(yè)班的教學研究和管理,，重視畢業(yè)班教學過程常規(guī)管理，對學生學習和思想表現(xiàn),、教師課堂教學和教學質(zhì)量狀況,、復(fù)習和測試等教學環(huán)節(jié)進行精細化管理，明確教學工作重點,，確保教學工作有序,、高效，以提高畢業(yè)班教學質(zhì)量,。

3,、切實加強教育科研工作。加強教研隊伍建設(shè),，開展有針對性和實效性的教學研究活動,，中心學校教導(dǎo)處和教科室人員要要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，經(jīng)常深入校點指導(dǎo)教學工作,，提高備課質(zhì)量,，使教育科研在提高教學質(zhì)量中切實起到先導(dǎo)作用。中心學校教科室要積極完成教研課題的研究與總結(jié),充分運用研究成果,，推動教學質(zhì)量的不斷提高,。

4、加強學校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,。認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》,，規(guī)范學校大課間活動，全面提升學生體質(zhì)健康標準,。加強對學生的衛(wèi)生健康教育,，大力改善校園衛(wèi)生條件，為廣大師生提供舒適健康的工作學習環(huán)境;積極探索音、體,、美教學的新方法和新思路,，全面提高學生的綜合素質(zhì)和學校體育、藝術(shù)課堂教學質(zhì)量;繼續(xù)抓好各種興趣小組活動,，促進學生全面發(fā)展,。結(jié)合實際，以形式多樣的活動為載體,，展示學校藝術(shù)體育教育成果,，凸顯學校發(fā)展特色。

(三),、注重管理,，加強教師隊伍建設(shè)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學改革與發(fā)展的能力,。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,，從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念和優(yōu)質(zhì)服務(wù),，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,，創(chuàng)造新的教育教學業(yè)績。

2,、繼續(xù)做好校務(wù)公開和民主管理工作,，充分發(fā)揮職代會的監(jiān)督作用,，增強工作透明度,，完善目標責任制和成績ji勵機制，增強教職員工的事業(yè)心和責任感,，促進服務(wù)質(zhì)量的提高和各項工作的有序推進,。

3、創(chuàng)設(shè)條件,，提供平臺,，鼓勵和支持廣大教師參加成人自考、函授等進修學習,，不斷提高教師的學歷層次,，更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力,。

4,、加強骨干教師隊伍管理。一方面規(guī)范校級骨干教師的考評認定及管理,，制定和完善校級骨干教師考評認定及管理細則,，完善對校級骨干教師的管理考評，并與績效工資和職稱晉升掛鉤。另一方面創(chuàng)造機會讓骨干教師上公開課,、參加各類競賽,、參加課題研究，讓他們在實際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。為骨干教師爭取外出學習的機會,，搭建骨干教師展示才華的平臺，把能擔當重任的骨干教師選派到重要崗位上來,，促進和帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高,。

一、隊伍建設(shè)

1,、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè),，嚴格執(zhí)行師德“八不準”。

2,、加強教師團隊建設(shè),，凝聚教學合力，彌補師資老化和師資不足的缺陷,。

3,、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動，開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動,，組織參加首屆“班主任魅力獎”,、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育,。

4,、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。

二,、德育工作

1,、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習慣培養(yǎng),。

2,、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動,。組織好清明節(jié)祭掃,。

3、強化少先隊陣地建設(shè),，開展“美麗教室”評選,。

4、開展崗位體驗活動,，強化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理,，改進“文明班級”評選辦法。

5、推進學生社團建設(shè),，積極創(chuàng)建“___英雄中隊”和“___中隊”,。

三、教學工作

1,、精致教學流程管理,，積極創(chuàng)建“__市校本教研學校”,。

2,、加強校本教學研究，完善“一人一課”教研課教學流程,，提高教研效果,。

3、加強綜合學科的教學管理,，提高綜合學科教學質(zhì)量,。

4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作,，提高課題研究的層次和水平,。

5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,，開啟上足較好所有課程,，廣泛開展“陽光體育”和體藝“_+_”活動。

6,、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽,。

四、后勤管理

1,、加強安全常規(guī)管理,，特別是校車管理,。

2,、進一步完善學校財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,。

3,、強化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理,，發(fā)揮服務(wù)育的作用,，發(fā)揮設(shè)備的使用效益。

五,、重點工作

1,、強化教師隊伍建設(shè)，爭取骨干教師隊伍建設(shè)有提高。

2,、抓好教學常規(guī)管理,，爭取創(chuàng)建“__市校本教研學校”,。

3,、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動,。

4,、推進學生社團建設(shè)，積極創(chuàng)建“___英雄中隊”和“___中隊”,。

六,、創(chuàng)新工作

強化備課組、教研組,、年級組及班集體的團隊力量,，匯聚成員智慧，形成工作合力,。

一,、兩個工作重點

1、扎實抓好教學常規(guī)管理：以提升課堂教學質(zhì)量為著力點,，抓實教學常規(guī),、聚力課堂教學、加強教學研究,、落實過程指導(dǎo),、強化質(zhì)量監(jiān)控。

2,、扎實做好兩基迎國檢工作：本學期全體教職工要進一步提高認識,，增強責任感和緊迫感，落實責任,，齊抓共管,，形成推進合力，確保我?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢,。

二、兩項重要工作

1,、抓實學生道德啟蒙教育：充分利用好校本教材《仰望文昌》,、《蒙養(yǎng)韻語》這兩本校本教材，以感恩教育,、經(jīng)典誦讀等活動為載體,，扎實抓好學生道德啟蒙教育,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,、生活習慣,、交往行為規(guī)范、公物管護及正確的處世態(tài)度和行為方式,，形成良好的自育氛圍,。

2、抓好教研,、科研：

(1)由教科室牽頭,，以現(xiàn)目前三、四,、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手,，穩(wěn)步提升我校教育科研課題研究的有效性、實效性,，強化成果意識,，促進教師不斷思考、不斷實踐,、不斷發(fā)展,。

(2)積極搭建平臺，轉(zhuǎn)變學科教師的教育教學理念,，組織教師外出學習先進教育理念,。

三、工作難點

全力彌補學科差距,，全面提升教學質(zhì)量,。

四、工作措施

1,、加強常規(guī)管理;

(1)規(guī)范出勤考核;

(2)規(guī)范代課行為,，教導(dǎo)處認真作好登記;

(3)強化教學六認真的檢查考核：教導(dǎo)外每月至少抽查兩個年級組，校長抽查兩個年級組,，教學六認真嚴重失職者該年級組考核降為三等,，取消失職者當月__%獎勵工資。

(3)嚴格加班管理：加班由校長,、副校長嚴格審批,。

(4)規(guī)范班級管理：加大對班主任、跟班教師的考核力度,。

(5)加強年級組管理。

2,、重申職業(yè)道德紀律：加強教師職業(yè)道德教育,，堅決制止炒買學生,、亂訂教輔資料、有償輔導(dǎo)等行為,，嚴肅考風考紀;嚴格執(zhí)行國家計劃生育政策,。

3、加強兩支隊伍建設(shè)：

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子：一是加強培訓(xùn);二是做好三個“深入”,，深入到課堂教學當中,，深入到師生工作與生活當中，深入到分管工作當中,，創(chuàng)造性地干好自己的工作,，樹立良好的威信，增強自身的人格魅力,。

(2)教師隊伍：一是努力為教職工搭建學習交流平臺,，組織教師到外校學習取經(jīng);二是塑造名師，為省,、市,、縣骨干教師、名優(yōu)教師提供更多外出學習機會,，在縣內(nèi)打造一批名師,，積極組織名優(yōu)、骨干教師送教下鄉(xiāng)展示,。

4,、配合教體局質(zhì)量年,，加強學校教研活動,。

(1)開展好行政領(lǐng)導(dǎo)的展示課、高級教師骨干教師示范課,、青年教師優(yōu)質(zhì)課活動,，強力推行推門課,、跟蹤課。

(2)借助外力提高學科教學質(zhì)量,。

5、扎實抓好“兩基”迎國檢工作,。此項工作是一項政府工程,，因此全體教職工要進一步提高認識，增強責任感和緊迫感，落實責任,，齊抓共管,，形成推進合力，確保我?！皟苫惫ぷ黜樌M行,。

6、加強工會工作,，落實校務(wù)公開,，實施惠民工程。

(1)堅持以人為本,，努力做好牽頭協(xié)調(diào)工作,，切實為教職工辦實事、做好事,，認真落實好校務(wù)公開,，增強工會組織的吸引力和凝聚力。

(2)嚴格兌現(xiàn)國家各種優(yōu)惠政策,，住校生生活補貼、貧困生的補助,，關(guān)愛留守兒童,，實施溫暖工程，使教育民生真正落到實處,。

7,、抓好安全穩(wěn)定工作。認真做好校園安全的嚴管,、嚴導(dǎo),、嚴查，層層簽訂安全目標責任書,，認真組織開展好各種安全應(yīng)急演練,，提高學生的自護、自救能力,，同時開展形式多樣的安全教育活動,，落實安全責任，確保校園安全穩(wěn)定,。

8,、落實后勤保障工作，管理好,、維護好,、使用好教學設(shè)備設(shè)施。

一、指導(dǎo)思想

全面貫國家及省市教育工作會議精神,，緊緊圍繞市,、區(qū)教育局的工作部署，以“高質(zhì)量發(fā)展”為主旋律,，以穩(wěn)中求進為主基調(diào),，落實立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化隊伍建設(shè),，優(yōu)化教育管理,，優(yōu)化作風建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育,，全面提高辦學水平,，凝心聚力、務(wù)實奮進,，努力開創(chuàng)學校教育發(fā)展新局面,。

二、主要目標

1.文化環(huán)境有新面貌,。我校正跨入平穩(wěn)發(fā)展階段,，本學期要在安全穩(wěn)定、質(zhì)量提升的基礎(chǔ)上著力于豐富學校文化,、優(yōu)化校園環(huán)境,、促進內(nèi)涵創(chuàng)新。

2.精細管理有新亮點,。創(chuàng)新管理舉措,，規(guī)范學校管理工作細則，深入推進“雙減”工作和“五項管理”,，堅持做好“課后延時服務(wù)”工作,。以認真負責的態(tài)度把各項工作做精致、做到位,，促進學校管理水平進一步提升,。

3.領(lǐng)導(dǎo)作風有新提升。增強隊伍責任意識,、大局意識,、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，塑造一支作風優(yōu)良,、能力過硬,、奮發(fā)有為的干部隊伍。

4.師能建設(shè)有新起色,。樹立“師德就是教育力”的意識,，以師德提升人格魅力,，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表”的師德風尚,。

5.德育工作有新特色。在德育內(nèi)容和形式上探索形成系列,，并具有時代氣息,、人文氣息，關(guān)注學生心理健康,，為學生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ),。以“傳承國學經(jīng)典，創(chuàng)新德育模式”為研究課題,，使學生“知行合一”,。

6.課堂建設(shè)有新氣象。進一步轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為,，組織“實效性”課堂模式研討,，以取得的成功經(jīng)驗為依托，提升課堂活力,，探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間,，立足實際，提煉其精髓,，高度重視課堂質(zhì)量,，以形式豐富的展示課、評比課,、點評課促進課堂質(zhì)量的提升。

7.校本教研有新成效,。繼續(xù)開展課題研究,，鼓勵教師關(guān)注實際問題，加強校本研修,，助力市級課題研究深入進行,，形成教研特色，充分發(fā)揮年級組長(教研組長)作用,，組織教師進行教材,、學科研究等方面的學習與交流，為廣大教師更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺,。

8.教學質(zhì)量有新跨越。堅持質(zhì)量是立校之本,，抓好教學常規(guī),，抓好分層教學，努力提升各年級教學質(zhì)量,。合力整合學校資源,，改革質(zhì)量評價方式，保持教學高質(zhì)量發(fā)展,。

9.平安校園有新氛圍,。堅持“安全無小事”，“責任重于泰山”的思想,，落實“一崗雙責”安全責任制,，人人爭做平安校園的守護者，嚴防新冠疫情和校園安全事故,，建設(shè)平安校園,，尤其抓好疫情防控工作，為教育教學工作正常有序開展保駕護航,。

10.服務(wù)工作有新水平,。堅持“服務(wù)一線、保障一線”的工作宗旨,，相關(guān)處室做好服務(wù)協(xié)調(diào),，健全各項制度，開源節(jié)流,，規(guī)范食堂過程管理,，做好服務(wù)工作，做好家校溝通,、合作,，切實提高師生及社會的滿意度。

三,、工作措施

(一)提升教師素養(yǎng),，強化隊伍建設(shè)

1.提升教師的精氣神。對師德高尚,、教學優(yōu)秀的教師,，特別是在“雙減”和課后延時服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的進行表彰，并充分利用新媒體進行宣傳,，提高他們的知名度,，突出價值引領(lǐng)，激勵全體教師“靜心教書,，潛心育人”,，注重在學生管理上下功夫，在課堂教學上下功夫,，在質(zhì)量提升上下功夫,。

2.提高教師規(guī)則意識,。落實教育法律法規(guī)，杜絕體罰與變相體罰學生現(xiàn)象的發(fā)生,。拒絕有償家教,，暢通投訴渠道，設(shè)立舉報箱,，公開舉報電話;向社會作出承諾;建立教師績效考核評價機制,。實行師德一票否決制，凡被舉報并經(jīng)核實的按照相關(guān)文件作出處理并與評優(yōu),、職稱晉升掛鉤,。

3.加強師德師風教育。堅持正確輿論導(dǎo)向,，樹立典型,，弘揚正氣，引導(dǎo)教師做充滿愛心,、品格優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的教育工作者,。積極倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的社會責任,、嚴謹篤學的治學態(tài)度、奮發(fā)進取的創(chuàng)新精神,、淡泊名利的道德情操,。探索績效考核背景下的教師隊伍管理，建章立制,、嚴格管理,，引導(dǎo)教師集中精力，全身心投入教育工作,。

4.促進教師專業(yè)發(fā)展,。通過名師導(dǎo)航、點課,、磨課、公開課,、校本教研,、校本培訓(xùn)等多元化的培訓(xùn)進修，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺,。進一步完善校本培訓(xùn)方案,，建立“專家引領(lǐng)，同伴互助,，自我反思”的校本研修制度,。支持教師參加省市培訓(xùn),、骨干培訓(xùn)等各類培訓(xùn)。支持教師參加學歷層次的培訓(xùn)和各類骨干教師培訓(xùn),、青年教師培訓(xùn),。支持教師參加各類教學基本功比賽，及優(yōu)質(zhì)課,、教師網(wǎng)頁,、課件制作、微課制作以及“一師一優(yōu)課”等競賽活動,。

5.完善教師激勵機制,。強化教師主體責任意識、團隊協(xié)作意識,、競爭意識和敬業(yè)奉獻意識,。構(gòu)建教師職業(yè)幸福感，化解職業(yè)倦怠,。

(二)實現(xiàn)多元育人,，彰顯德育內(nèi)涵

1.豐富德育活動。結(jié)合學校實際,，推進社會主義核心價值觀教育,，把“禮儀”養(yǎng)成教育與公民責任教育、生態(tài)文明教育,、法制教育,、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育,、理想教育等活動相結(jié)合,，與心理健康教育、生命教育等相結(jié)合,，通過開展豐富的德育活動,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學生在潛移默化中接受德育熏陶,，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、集體主義觀念,、社會主義信念和崇尚科學精神,。每學年定期組織學生到社會實踐基地參加素質(zhì)教育活動，平時充分發(fā)揮升旗儀式,、出操,、課堂,、課間,、就餐,、集會,、值日等德育陣地的作用,，加強學生常規(guī)訓(xùn)練,，引導(dǎo)學生學會做人、學會做事,、學會生活,、學會學習、學會創(chuàng)造,，培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣,。

2.加強心理教育。扎實開展教育活動,，促進學生心理健康發(fā)展,。把學校心理教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來,，提高心理教育的重視程度,，落實心理教育的具體舉措，凸顯心理教育的實際成效,。充分發(fā)揮心理育人功能,，人人爭當學生心理咨詢師，推進心理健康教育,，促進學生心理健康發(fā)展,。引導(dǎo)學生做一個心靈純潔、人格健全,、品德高尚的人,，做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷,、有責任擔當?shù)娜恕?/p>

3.創(chuàng)新德育模式,。積極探索適合學生德育的新方法、新思路,、新模式，全面實施素質(zhì)教育,，堅持育人為先,、德育為先,、以德育德、以德促學,，堅持以情育人,、以情動人，最終達到“育心”的目的,。逐步改變灌輸式的德育方式,，凸顯新時期適合學生全面、健康,、快樂成長的學校德育特征,，為學生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。

4.推進家校合作,。完善德育體系和德育科研課題“促進家校合作,，探索感恩教育”，引導(dǎo)班主任,、學科教師充分利用各種途徑,，加強與家長的溝通與交流，為學生發(fā)展提供幫助,，優(yōu)化家教方法,，促進孩子健康成長。舉辦各年級家長會,，各年級成立家長委員會,，積極爭取家長對學校教育教學工作的理解和支持，暢通家校溝通交流的平臺,，營造學校,、家庭、社會“三位一體”的合力育人環(huán)境,。

(三)抓實過程監(jiān)控,，聚焦課堂教學

1.貫徹素質(zhì)教育要求。探索課程與教學改革,，嚴格執(zhí)行國家課程,，深入挖掘地方課程，積極開發(fā)校本課程,。嚴格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計劃,，開齊開好規(guī)定課程，上足規(guī)定課時,。

2.細化教學常規(guī)管理,。嚴格落實“五認真”要求(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè),、認真輔導(dǎo)學生,、認真考評)，通過定期檢查,、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式,，引導(dǎo)教師做好教學常規(guī)工作，切實提高課堂教學效率,。堅持抓好備課組活動,，推進集體備課的落實與管理，提高備課的有效性,。加強教研組活動管理,，落實臺帳制度，規(guī)范教研組長考核制度,，提高教研組活動實效,。堅持公開課聽課、評課制度,，每位教師按教務(wù)處下發(fā)的公開課安排,，要求保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)。狠抓質(zhì)量提升工程,，做好“平均分,、優(yōu)秀率、提升率”的評定,，認真落實教學質(zhì)量獎的考核工作,。

3.強化作業(yè)練習管理。走科學高效的訓(xùn)練之路,，作業(yè)布置必須精挑細選,，作業(yè)批改必須精確及時，作業(yè)講評必須精心歸納,。嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。凡是要求學生做的練習，教師必須先做,，凡是學生所做的練習,，教師必須及時批閱，凡是學生做錯的題目,，教師必須指導(dǎo)學生糾正,，提倡根據(jù)糾錯情況及時進行二次練習(設(shè)立錯題更正本)。

4.狠抓師生書寫基本功,。開展師生書寫競賽,，書寫作品展等活動,，人人一手靚麗的字跡，讓它成為學校的一道亮麗的風景線,。

5.加強體育,、衛(wèi)生、科學和美育工作,。加強學校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育課程建設(shè),，開好健康教育課,，認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，深入開展陽光體育和大課間活動,。推行體育藝術(shù)“2+1”工程,，確保學生每天鍛煉一小時。舉行校運動會,，加強校運動隊,、文藝隊、田徑隊,、排球隊的訓(xùn)練,，抓好排球操、戲曲韻律操,、拉丁舞,、繩操活動特色。學生體質(zhì)健康達標率和優(yōu)秀率力爭__%和__%以上;加強美育教學和青少年科學普及教育,，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,。做好學校衛(wèi)生工作，加強對新冠等傳染性疾病的預(yù)防教育和防治工作,。

(四)推進科研立校,，提升辦學水平

1.促進校本培訓(xùn)。做好教師培訓(xùn)工作,，制定切實可行的《校本培訓(xùn)計劃》,，做到明確目標，明確任務(wù),，明確要求,。認真研究和實踐校本培訓(xùn)行之有效的方法，做到有計劃,、有組織地對教師進行校本培訓(xùn),。開展拜師學藝活動，以老帶新,，使學校人才輩出,。

2.加強課題研究,。樹立“問題即課題”的科研理念，認真開展科研課題研究工作,。激勵教師學習課題研究,，了解課題研究，善于課題研究,，主動參與到課題研究中來;激勵廣大教師基于教育教學中遇到的問題,，開展實踐性研究。對已經(jīng)成立的課題組(促進家校合作,，探索感恩教育),，定期安排課題組活動，組織召開課題組會議;激勵青年教師依托課題研究,，成長為智慧型和研究型的教師,。

3.積極參與共同體研訓(xùn)活動。組織教師參加我市,、區(qū)共同體研訓(xùn)活動,，為教師搭建專業(yè)成長平臺，走出去向兄弟學校教師學習,，汲取兄弟學校教師成功經(jīng)驗,，不斷提高我校教師專業(yè)水平，培養(yǎng)各學科優(yōu)秀教師隊伍,，為不斷提升學校的教育教學質(zhì)量增加動力,。

(五)推進精細管理，促進民主管理

1.強化制度管理,。依據(jù)《學校教育教學常規(guī)工作考核辦法》及關(guān)于加強作風效能建設(shè)方面的要求,，嚴格教職工常規(guī)考核，抓實工作作風,，堅持依法治校,、依法治教，加強制度建設(shè),，做到有章可循,，違章必究;加強對出勤情況、辦公紀律,、教學常規(guī),、工作量與績效的督查與考核，并與獎勵性績效考核掛鉤,。

2.加強常規(guī)管理,。幫助學生科學規(guī)劃好非集中教學時間的安排，做到張弛有度,。注重實施激勵學習策略,、自主學習策略,、優(yōu)化分層教學策略、自我反思,、自我診斷策略等,，尤其抓好一年級的“零起點”教學。重點做到“三個延伸”“四個到位”：常規(guī)管理上由強制向引導(dǎo)延伸,，由課堂向課后延伸,，由校內(nèi)向家庭社會延伸;做到早晚到位、課間到位,、午休到位,、集體活動到位，追求自主學習效益的最大化,。

3.推進民主管理。進一步完善“教代會”“校務(wù)會”等民主決策機制,，進一步完善“家長委員會”運行機制,，探索建立優(yōu)秀家長參與學校管理機制，逐步建立現(xiàn)代學校管理制度,，形成家庭與學校良性互動的機制,。

(六)加強學校黨建，轉(zhuǎn)變工作作風

1.加強黨建工作引領(lǐng),。堅持“抓黨建促教育,、抓黨員促教師、抓黨風促行風”,，進一步強化黨的建設(shè),，全面謀劃和推進黨建工作，以開展“不忘初心,、牢記使命”等黨日主題活動為載體,，做到黨日活動常態(tài)化、制度化,。

2.加強群團組織領(lǐng)導(dǎo),。積極開展黨建帶群建活動，充分發(fā)揮黨組織“凝聚人心,、推動發(fā)展,、促進和諧”的作用。

(七)抓實后勤服務(wù),，彰顯親勤節(jié)好

1.規(guī)范服務(wù)行為,。程序規(guī)范，物品采購,、工程驗收,、出差報銷等方面,，注重操作規(guī)范，堅持集體研究,，審批同意后實施,。財務(wù)規(guī)范，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定收費,，公開透明,。嚴格執(zhí)行收費標準，不以任何理由或方式私自向?qū)W生收費,、推銷學輔資料,、學具等。管理規(guī)范,，校園管理,、衛(wèi)生保潔、綠化維護,、校門口車輛管理精細化,。做到親勤節(jié)好：親情化服務(wù)，親切互動,，周到細致,。勤快、勤儉,，團結(jié)協(xié)作,、互相配合。提倡節(jié)約不浪費,，廣泛開展節(jié)約水電教育活動,，制訂節(jié)約用水用電班級公約，做好清校和巡查,。

2.優(yōu)化食堂管理,。高度重視學生飲食工作，加強飲食衛(wèi)生安全檢查,，確保學校食堂食品衛(wèi)生安全,。堅持師生滿意為目標，促進滿意效率不斷提升,。

3.提高信息化水平,。強化信息技術(shù)與學科教學整合。提高多媒體設(shè)備的使用效率,，使教育信息化更好地服務(wù)于教育教學和學校管理,。

4.加強安全工作。切實履行學校安全工作“一崗雙責”制,，全面構(gòu)建學校安全管理工作的長效機制,，確保校園安全,。完善安全應(yīng)急預(yù)案，排查整改安全隱患,。定期開展防火,、防地震等應(yīng)急疏散演練。抓好交通,、消防,、機房、集會活動,、體育課等各方面的安全管理,。構(gòu)建治安防控體系，全面提高校園突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力,。做好各類傳染病的防控和學生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作,，加強與綜治、公安,、城管,、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊等部門的聯(lián)系,，配合抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力為學生創(chuàng)建良好的學習生活環(huán)境,。

春季期學校工作計劃篇六

認真學習貫徹黨的教育方針,，加大數(shù)字化校園建設(shè)力度，抓住教育質(zhì)量這個核心,，深化課改,，切實減輕學生課業(yè)負擔，強化體育課和課外鍛煉,，上好藝術(shù)課,，促進青少年身心健康、體魄強健,。按照我?！爸铝τ诔蔀槿嗣駶M意的學校，充滿書香人文氣息的品牌學?！钡霓k學目標,，加強與長三角、省內(nèi)等兄弟學校合作辦學,，敢于創(chuàng)新,，積極實踐，辦人民滿意學校,。

二,、工作要點

1.深入學習xx屆四中全會精神,，加強全體教師的政治思想、政策法律,、職業(yè)道德規(guī)范的學習,，反對“四風”，堅持“三嚴三實”的要求,。落實xx年教師節(jié)在北大提出的：“做好教師,，要有理想信念，要有高尚情操,，要有扎實學識,，要有仁愛之心”的要求，努力提高教師堅持“立德樹人”教育原則水平,，清廉而勤奮地工作,。

2.強化責任意識，培育業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師團隊,，結(jié)合本單位教育三亂治理的實際，與全體教師簽訂《實驗小學禁止校園三亂責任狀》,，突出治理重點,，取得實效。

3.強化學生的政治思想和法制宣傳教育工作,，充分發(fā)揮學校主課堂,、主陣地和主渠道的作用。少先大隊和政教處要發(fā)揮各自的主動性,，協(xié)調(diào)各個部門,、年級、班級,、各位教師,，努力開展好心理健康教育，圍繞學生的身心健康,，通過開展豐富多彩的活動,，豐富孩子課余生活。

4.推行素質(zhì)教育,，構(gòu)建高效課堂,，提高教育質(zhì)量。很抓教育質(zhì)量這個核心不松手,，切實減輕學生課業(yè)負擔,，讓課堂充滿幸福感，把我校建成品牌學校。

5.校本教研與教育科研工作要圍繞課改,，加強課題研究,，研以致用。通過教研,、科研來改變我們的思維方式,、行為方式、教學方式,，提高課堂效率,。開展好我校申報課題的研究工作，推廣,、抓實省級《自育自學課題》的實踐,、研究工作，加強與長三角三所結(jié)對學校的合作辦學,，到滁州市永安小學交流,，力爭在課改、校園文化建設(shè),、數(shù)字化校園建設(shè)等方面有所突破,。

6.加強學校體育、衛(wèi)生工作力度,，開展好陽光體育運動,，落實好每天一小時體育活動、課余體育鍛煉活動;同時,，加強疾病防控工作,，抓好流行病和突發(fā)疾病的防控工作，確保孩子的身體健康,。

7.開展好學校藝術(shù)教育工作,，通過與社會力量合作,，在聲樂,、舞蹈,、器樂,、書法,、繪畫等方面,，為孩子搭建展示才藝的平臺,，形成我校的藝術(shù)教育特色,。

8.家長學校工作要實現(xiàn)常態(tài)化,，抓好學校、班級家長委員會的工作,，爭得家長們的理解,、認同、配合和支持。多進行家長的經(jīng)驗交流工作,，引導(dǎo)的家長重視家庭教育,。

9.抓好校園安全工作，落實責任制,，教師要配合安保人員持警械上崗,，到樓梯安全值日，要牢記“防患未然,，警鐘長鳴”,。同時，在新學期開始與家長簽訂《實驗小學學生安全家校協(xié)議書》,，明確校家的責任,，共同做好學生安全工作。

10.綜治工作,、計劃生育工作,、穩(wěn)定工作等要落實好責任制，做好日常工作,。 要將學校平安校園建設(shè),、周邊環(huán)境治理、治理教育三亂,、禁毒歸入綜治檔案,。

11.在南校區(qū)綜合樓竣工后和北校區(qū)大門、塑膠操場,、辦公樓竣工后,，統(tǒng)籌安裝好錄播教室、視頻會議室,、各種功能教室,、數(shù)字化辦公管理系統(tǒng)，提高我校的數(shù)字化現(xiàn)代化辦學水平,。

三,、工作措施

1.每兩周召開一次全體教師會議，學習政治理論和法律知識,，提高教師的政治素質(zhì)和法律意識,，確保黨的教育方針和素質(zhì)教育的貫徹落實，堅決反對“四風”,，堅持“三嚴三實”的要求,。

2.強化民主管理，聘請行風監(jiān)督員,，成立家長委員會,，適時召開家長委員會，接受社會和家長的監(jiān)督。堅持“立德樹人”的原則,，培育師德高尚的教師隊伍,，杜絕教育三亂的不良現(xiàn)象。財務(wù)工作,，實行民主理財,，實行公示制度。校務(wù)工作透明,、公開,。

3.開展好豐富多彩的、有利于學生身心健康的教育活動和社會實踐活動,，少先隊,、政教處組織實施，開展好檢查評比工作,，以評比推動活動的有效開展,。兼職心理輔導(dǎo)教師要上好心理健康課，開展好心理咨詢與輔導(dǎo)活動,，提高孩子的心理健康水平,。

4.加強教學管理，向課堂教學要質(zhì)量,。教導(dǎo)處,、年級組要進行每月一次的教師業(yè)務(wù)工作大檢查;年級組要做好日常教學工作的檢查，對教師上課遲到,、跑課,、早退提出意見，對學校安排的班務(wù)工作進行檢查,，并將結(jié)果上報教導(dǎo)處;保衛(wèi)處要組織對全體工作人員的考勤工作,，每月一小結(jié)。同時,，教師上課期間外出必須經(jīng)過校長同意;總務(wù)處每月要組織好一次對班級公務(wù)的檢查,，每月一小結(jié);辦公室要匯總好教導(dǎo)處、政教處,、少先隊、總務(wù)處,、保衛(wèi)處等部門對教師,、班級工作情況的匯總，結(jié)果與績效工資掛鉤,。

春季期學校工作計劃篇七

本學期,，學校秉承“以德立校、依法治校、科研興校,、名師強?！钡霓k學理念，遵循“讓每個學生學有所得,，讓每位教師教有所長”的教育目標,，以“創(chuàng)新、提質(zhì),、爭優(yōu)”為導(dǎo)向,，倡導(dǎo)“愛校、守紀,、求實,、創(chuàng)新”的校風，繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育,，堅持抓好“質(zhì)量”和“安全”兩條生命線,按照各上級主管部門的統(tǒng)一部署,，結(jié)合我校的實際，以“辦好人民滿意教育”為己任,，堅持“教育第一,、育人第一、服務(wù)第一”的辦學思想,，緊緊抓住新校區(qū)投入使用的有利契機,，加大校園文化建設(shè)力度，狠抓教學常規(guī)落實和學生行為習慣養(yǎng)成教育,，全面實施精細化管理,，進一步打造名師隊伍，不斷提升管理層次,，走出一條天小人自己的“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象、打造品牌,、全速發(fā)展”的特色辦學之路,。

校園安全“文明有序”，課堂教學“開放高效”,，教師發(fā)展“專業(yè)專注”,，學生生活“快樂健康”，后勤服務(wù)“及時保障”,。

學校將繼續(xù)不斷豐富“專業(yè),、有效”的工作要求及管理文化，使各項管理制度進一步完善,，校園環(huán)境更加優(yōu)美,。本學期,，學校以校園文化建設(shè)為契機，以班級管理為陣地,，繼續(xù)開展“加強養(yǎng)成教育,，展示文明行為，提升天小學子形象”等系列主題班會,，讓我們的德育主題春風化雨,，深入孩子們心靈;學校以慶六一為載體，結(jié)合新校區(qū)落成慶典,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等,，豐富校園文化生活，提升辦學品位,。

(一) 以德為先,。

本學期，我校少先隊工作將在以往的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化隊組織,，配合實施素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展,，充分調(diào)動學生自我教育的積極性,、主動性，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的重要作用,。我校將根據(jù)區(qū)團委,、教育局團委、各級少工委的安排,，結(jié)合我校實際,，開展豐富多彩的教育活動，活躍校園氣氛,，豐富學生的課余文化生活,。以學生文明行為養(yǎng)成教育為切入點，有針對性地開展好學生教育工作,，切實提高學校德育建設(shè)水平,。以組織開展各種活動為載體, 扎實做好常規(guī)管理，進一步提升德育管理水平,。堅持工作動態(tài)化,、管理精細化、教育專業(yè)化,，通過努力使全校達到班風正,、學風濃、守紀律,、講衛(wèi)生的德育管理目標,。

本學期以創(chuàng)建澗西“少年軍(警)示范校、紅領(lǐng)巾示范校,、三星級隊室和紅旗大,、中、小隊”為重點,，進一步加強少先隊陣地建設(shè),，將少先隊組織陣地建設(shè)好、管理好,、使用好,，切實發(fā)揮作用。建立好各大隊輔導(dǎo)員,、中隊輔導(dǎo)員,、大隊委員、分隊委,、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),，明確分工和職責。要充分調(diào)動大隊委員工作的積極性,，發(fā)揮中隊委的作用,，讓隊員更多參與到學校管理中來?！拔拿餍V播”,、“禮儀隊員執(zhí)勤”、“人人爭當光榮升旗手”,、“文明班級考核”等活動都將吸納更多的隊委隊干來參與,，使學生自主管理真正落到實處，使每一位隊員都能多一些實踐機會,，培養(yǎng)多方面的能力,。

少先隊要積極營造友愛、和諧,、平安的校園文化氛圍,，各班的班隊會要落到實處，讓學生樹立“人人都是天小形象”的思想意識,，通過自己的言行在社會上傳遞更多正能量,，呈現(xiàn)天小的教育成果。大隊部組織學生開展迎三八節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)等系列活動，使其形成家庭,、社會,、學校三位一體的德育教育管理體系,，努力探索新時期和新的歷史條件下教育的有效方法和途徑。

學校緊緊圍繞“讓每一位學生都得到發(fā)展,，讓每一位教師都得到提高,，爭取每一位家長的理解，爭取社會廣泛認同”的辦學理念,，努力錘煉“彰顯責任,，敢于擔當;銳意進取，勇于創(chuàng)新;腳踏實地,，永爭第一”的天小精神,，狠抓教育教學，細化工作環(huán)節(jié),，進一步打響 “天小”品牌,，提升名校形象。

(二)質(zhì)量是生命,。

教導(dǎo)處作為學校的主要業(yè)務(wù)管理部門,，要堅持以人為本的科學發(fā)展觀，進一步樹立四個意識：“規(guī)范意識,、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識、服務(wù)意識”,，全面推進素質(zhì)教育,。加強教學管理，做到有計劃,、有落實,、有總結(jié)，加強備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、質(zhì)量檢測,、聽課、集體備課等常規(guī)教學管理工作,，繼續(xù)向常規(guī)管理要質(zhì)量,，全面實施有效教學，繼續(xù)以“高效課堂”教學研討為中心,，開展相關(guān)的課堂教學研討活動,，進一步探討研究“課堂高效”策略，提高教師的教育教學能力,。充分發(fā)揮教師團隊協(xié)作精神,，提高教研質(zhì)量,，促進教師發(fā)展。組織,、引導(dǎo)全體教師認真研讀課程標準,，準確把握課程內(nèi)涵，合理制定教學目標,，精心研制教學內(nèi)容，探索適切的教學方略,，有效促進學生充分,、有序、長足的發(fā)展,。大力開展教學研究,，全力推進高效課堂;牢固樹立質(zhì)量意識，全面提高教育質(zhì)量;加強教師隊伍建設(shè),，繼續(xù)提升教師素養(yǎng);開展校園文化活動,，促進學生全面發(fā)展。

新學期將圍繞校本教研,、書香氛圍繼續(xù)開展教研組的建設(shè);落實名師工作室和青藍工程：在東西兩院功能室完善的前提下,，采取 “專題學習”“課堂問題研究”“觀摩錄像課或講座”“教師精品課”等多種形式，抓好學校優(yōu)秀教育資源的使用和青年教學力量的培養(yǎng);完善教學常規(guī)檢查機制,，將教學常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化;教學教研常抓不懈，本期將進行校內(nèi)課展示交流活動,、教師基本功大賽,、讀書沙龍等;圍繞六一節(jié)，籌劃天小第四屆讀書節(jié)活動,，爭取有亮點,，有創(chuàng)意;在教室硬件條件到位的情況下，嘗試探索班班通的新型課堂教學模式研究,，將教學設(shè)備使用好,，使其充分發(fā)揮作用，為我們的教學服務(wù),。

春季期學校工作計劃篇八

以教育教學工作為中心,，樹立人本理念，貫徹服務(wù)宗旨,，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,，抓好辦公室內(nèi)部建設(shè)，努力提高自身素質(zhì),，有目的,、有條理,、高效率的開展工作。

(一)準確定位,，服務(wù)全局,，在當好參謀、做好助手上有新進步,。

我們堅持把精心辦文作為工作的重點,，形成符合學校事業(yè)發(fā)展實際的文字材料。認真做好會務(wù)工作,，做好各種會議議定事項組織實施的協(xié)調(diào),。規(guī)范發(fā)文行為，精減文件數(shù)量,。堅持從嚴,、從精,、及時,、實效的原則，規(guī)范學校黨政公文管理,。加強組織協(xié)調(diào)工作,。堅持原則、加強溝通,、化解矛盾,，充分發(fā)揮參謀助手作用,。

(二)統(tǒng)籌兼顧,，強化職能,，在狠抓工作落實上有新成效,。

突出學校重點工作、決策部署,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督查督辦。有效地提高了學校黨政會議決定事項的辦結(jié)率和辦理時效,。針對近年來全校性重要工作多,、要求高、工作量大的壓力，辦公室統(tǒng)籌兼顧,、全力以赴,、通力協(xié)作，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好會議的材料準備,、會務(wù)組織工作,，保證各類重要會議活動的順利召開。

(三)圍繞中心,，體現(xiàn)特色,，在加強宣傳上有新突破。

著力加強學校對外宣傳工作和,。我們堅持用好主流新聞媒體這個載體,，向媒體發(fā)布學校宣傳報道;用好機構(gòu)紅頁這個載體;用好重要會議及文化活動這個載體，通過豐富多彩,、形式多樣的宣傳報道，收到實在的效果,。

(四)內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象，在夯實辦公室自身建設(shè)上有新面貌,。

圍繞建設(shè)“規(guī)范,、高效、務(wù)實,、清廉”的服務(wù)型辦公室的要求,，認真落實部門工作目標管理責任制。通過抓制度建設(shè),，有力地推動了辦公室各項工作制度化和規(guī)范化的'進程,，提高了工作的科學性和規(guī)范性，使辦公室運轉(zhuǎn)更加規(guī)范協(xié)調(diào),，辦事更加高效便捷,，營造了務(wù)實事、重實干,、求實效的工作環(huán)境,，有效確保了學校的決策得到落實。

1,、努力做好學校日常行政管理工作,，及時準確地做好上傳下達、溝通協(xié)調(diào)工作,，保證學校政令暢通,，使學校各項工作快捷高效。

2、加強行政,、教輔,、后勤人員考勤和教職工會議嚴格考勤管理，認真統(tǒng)計,，及時反饋,。

3、樹立服務(wù)意識,，公正公平地做好各項人事工作,，協(xié)助校長室做好教職工調(diào)資、職評等工作,。

4,、做好檔案的收集、整理和使用工作,。

5,、做好文秘工作，規(guī)范來往文件的接收,、發(fā)放,、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作,。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié),、匯報和計劃等撰寫工作。

6,、做好各種會議和活動的通知和組織和記錄等工作,。

7、認真做好學校20xx年大事記整理工作,。

8,、保管和使用好學校印章。

9,、建立來信來電來件的登記制度,，做好來信、來訪,、外調(diào)工作,。

根據(jù)信息來源的渠道和內(nèi)容恰當及時的進行處理，對學生和家長的信電,，尤其是收費,、加班加點、資料征訂,、食品安全,、教師執(zhí)教要引起重視,，不拖辦，不敷衍,，及時請示學校領(lǐng)導(dǎo)進行批示,，并及時落實，及時合理的做好反饋工作,，努力使家長和學生滿意,。

10、拓展渠道,，加強對學校的宣傳工作,。充分利用教育報刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)宣傳學校,，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度,，促進社會和家長對學校的了解,，增強辦學的信譽度。

11,、當好校長的行政助手,。協(xié)調(diào)各處室、年級組工作,，及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作,。

12,、搞做好校務(wù)公開工作,。

在新學期里，辦公室全體人員一定能認真執(zhí)行學校黨總支和校長室的部署,，創(chuàng)造性的開展工作,，積極做到適應(yīng)新形勢，開創(chuàng)新局面,。以新的教育觀,，育人觀指導(dǎo)本部門的工作，做到“工作壓力不能減小,，工作質(zhì)量不能下滑,，工作態(tài)度不斷改進，工作業(yè)績不斷提高,?！睘橥苿訉W校再上新臺階，做出新的更大的貢獻,。

春季期學校工作計劃篇九

深入貫徹黨的xx屆三中,、四中、五中、六中全會和全國,、自治區(qū),、市教育、xx區(qū)教體局工作會議精神,，以xx區(qū)教體局提出的“高質(zhì)量,，培優(yōu)校，善創(chuàng)新,，創(chuàng)品牌”為目標,，以學校發(fā)展為主題，繼續(xù)鞏固黨的“兩學一做”教育實踐活動成果,，以推進教育現(xiàn)代化為主線,，以教育和教學為兩翼，以教學模式改革創(chuàng)新為突破口,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐能力,，提高三支隊伍素質(zhì)和教育教學質(zhì)量,，深化課堂教學改革,，規(guī)范辦學行為,，創(chuàng)建科學,、規(guī)范、精細的管理體制，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平,，全面推進學校規(guī)范化工程,，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展,，學校發(fā)展”和諧同步,，繼續(xù)加強“三風”、行風和黨風廉政建設(shè),，提升精氣神,，強化執(zhí)行力,，努力辦好人民滿意的學校,，爭做人民滿意的教師,，實現(xiàn)學校教育的新騰飛,。

二,、工作目標

堅持走依法治校,、以德立校、以質(zhì)量強校,、以科研興校,、以特色靚校之路，牢固“確立服務(wù)理念,，塑造藍天形象,，辦群眾滿意的學校;更新教育觀念，打造特色品牌,，創(chuàng)社會美譽的學校;完善教學管理,，提高教學質(zhì)量,，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學校;提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活,，辦師生快樂的學?！钡乃枷耄^續(xù)堅持以“質(zhì)量,、管理,、特色、和諧”為發(fā)展主題,，繼續(xù)保持各項工作穩(wěn)步發(fā)展,。

三、重點工作

1.繼續(xù)扎實有效的推進創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)建衛(wèi)生城市各項工作,。

2.鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,。進一步加強整改落實，建立管理長效機制,，鞏固提高義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,。。

3.加強黨風廉政建設(shè),、行風建設(shè),，深入推進和鞏固“兩學一做”教育活動成果和“廉政文化進校園”活動。落實中央八項規(guī)定和自治區(qū)教育廳《關(guān)于落實從嚴治黨要求加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)的實施意見》,，強化黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任,。學習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。建設(shè)學習型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨組織和新“五個好”黨組織，積極探索實踐黨建工作新模式,，不斷構(gòu)建符合學校實際的黨建工作新體系,。

4.加強師德建設(shè)，提升師德素養(yǎng)

利用教師例會,、黨員生活會,、年級組會和教研組會等，加強對教師進行《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的學習和宣傳,，教育教師遵守職業(yè)道德準則,、行為規(guī)范，為人師表,、愛崗敬業(yè)等教育,。確保教師無違反師德的事件發(fā)生。

5.強化教育管理，不斷提升教育質(zhì)量,。認真落實《xx區(qū)中小學教學常規(guī)管理細則》,、《xx區(qū)中小學作業(yè)布置與批改管理辦法》等文件精神,。狠抓教學常規(guī),，落實《義務(wù)教育學校管理標準》，完善教育質(zhì)量綜合評價實施方案和教學工作意見,，探索建立多元的中小學教育質(zhì)量“綠色評價”體系,。總結(jié)推廣課改經(jīng)驗,，深化課堂教學改革,，繼續(xù)推出“構(gòu)建高效課堂，優(yōu)化課堂教學”的主題研討活動,。繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”曬課活動、優(yōu)質(zhì)課競賽,、教學設(shè)計,、教學論文、教學日記評選活動及信息化整合研討等活動,。開展課題研究活動,，充分發(fā)揮教育科研的研究和指導(dǎo)服務(wù)功能。

6.繼續(xù)推進“有效德育工程”,。堅持“立德樹人”,，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿育人工作全過程，弘揚愛國,、孝敬,、講文明、重禮儀等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。加強“三愛”“三節(jié)”和中國夢主題教育,。充分發(fā)揮家校結(jié)合作用，積極開展道德講堂,、日行一善,、講文明樹新風，心理健康等有利于學生健康成長的教育活動,，提升學生的文明素養(yǎng),。鞏固中小學德育工作和班主任隊伍建設(shè)成果，通過評選“美德少年”“美麗教師”等活動,，樹立一批學習的榜樣,，并通過榜樣的力量帶動和影響的師生；開展班團隊活動觀摩、德育工作案例評選等活動,，全力提升學校德育工作水平,。

7.大力開展教師培訓(xùn)工作。進一步加強青年教師的發(fā)展,，關(guān)心他們的工作,，發(fā)揮他們的積極性、主動性,。

8,、健全并落實骨干教師成長和培養(yǎng)、考核機制,，按照《骨干教師考核管理辦法》加強骨干教師,、學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師動態(tài)考核管理。

9,、優(yōu)化師資隊伍,，著力教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)深化“學校綜合管理質(zhì)量工程”,、“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”等各項工作,，確保工作的實效性。

10.深入推進“構(gòu)建高效課堂,，優(yōu)化課堂教學”的主題研討活動,。依據(jù)教研室制定的高效課堂評價標準。廣泛開展“名師”和“四優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)教案,、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)論文）評比活動,，大力開展相關(guān)學科的優(yōu)質(zhì)課競賽及教學設(shè)計,、教學論文評選活動。開展專題教研活動,，進一步加強教學管理,，全面提高教學質(zhì)量，落實“五制管理”,。即：學校領(lǐng)導(dǎo)負責制,，年級管理負責制，班務(wù)工作負責制,，課堂教學負責制,，學科質(zhì)量負責制，提高教學管理水平,，促進質(zhì)量的提高,；全面實施素質(zhì)教育,，進一步提升辦學效益和水平。

11.積極創(chuàng)建“智慧校園”,，著力提升教育現(xiàn)代化水平

大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，通過專題培訓(xùn)、課堂教學觀摩,、研討等多種形式,，盡快提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)操作能力水平；加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，促進現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整合,，把教學內(nèi)容和課程體系,、教學方法的改革建立在教育技術(shù)的平臺上,。充分發(fā)揮信息化的優(yōu)勢，加強教師信息化技術(shù)和技能培訓(xùn),。使“三通兩平臺”建設(shè)工作不斷完善,，完善學校校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺，讓每一位教師都能熟練使用電子白板,。為增進教師間的交流互動,，通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺上開通網(wǎng)上教學研討，實現(xiàn)資源共享,。各學科的任課教師根據(jù)確定的備課內(nèi)容各抒己見,，把自己的思想、觀點,、想法發(fā)布到網(wǎng)上交流,，收集與該備課內(nèi)容相關(guān)的資料素材并上傳到網(wǎng)上，大家共享,，構(gòu)建“網(wǎng)上同課異構(gòu)”的教學研究新模式,。各部門認真管理自己欄目，重視教育資源庫的建設(shè)和使用,，教師積極上傳各類教學資源,，廣泛開展信息技術(shù)與學科課程目標的有機整合，使計算機多媒體技術(shù)在教學應(yīng)用中達到化,，全面提高教師的信息技術(shù)的應(yīng)用水平,。

12.進一步加強班子隊伍和教師隊伍作風建設(shè)，從班子隊伍入手創(chuàng)先爭優(yōu),。

13.全面落實減負增效工作,。科學合理安排學生在校學習時間和內(nèi)容,，督促教師加強教學研究,，改進教學方法,，減負增效，使學生樂于學習,、善于學習且學有所得,，保證學生能夠在快樂的學習中體驗到成長的快樂。

14.繼續(xù)開展“美麗校園”創(chuàng)建活動,，進一步科學規(guī)劃校園布局,，綠化美化校園，建設(shè)校園文化長廊,，使學校的文化內(nèi)涵得到更大提升,。圍繞“師生幸福人文美、書香校園特色美,、校園潔凈環(huán)境美,、生態(tài)文明和諧美、文化濃郁精神美”的建設(shè)要求,，著力打造“幸福校園,、書香校園、潔凈校園,、特色校園,、美麗校園”，突出“五化”工作,，即人文化,、文化、凈化,、綠化和美化,，具體要求為：人文化要抓好校園人文建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境,；文化要抓好校園文化,，創(chuàng)建文化校園。

15.加強體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作，提高學生綜合素質(zhì),。廣泛開展學生陽光體育運動,，完善大課間活動。開展“小手拉大手”一對一傳播活動,、健康知識,、征文比賽、手抄報,、健康沙龍等活動,。全面做好石嘴山市第23屆圖騰杯田徑邀請賽,、第七屆中小學生籃球運動會、第九屆教職工排球賽,、自治區(qū)“姚慧杯”籃球邀請賽,、“全民健身日”體育健身系列活動等工作。

16.積極創(chuàng)建平安校園,，筑牢校園安全防線,。落實《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》,，以中小學,、幼兒園安全管理規(guī)范化建設(shè)為抓手，發(fā)揮學校安全教育信息化平臺作用,，加強師生安全教育,。強化法制、安全教育,，做好學校各項安全工作,，做好群眾工作,，確保學校穩(wěn)定,。

17.加強學校對外宣傳工作,，每周上報學校校園動態(tài),、特色活動等情況，宣傳學校辦學理念,，塑造學校在各方面的良好形象,。

18.加強后勤工作,，服務(wù)教育教學。

四,、具體工作要求和措施

(一)“立德樹人”,，拓寬德育教育渠道，加強未成年人學生思想道德教育

繼續(xù)認真做好創(chuàng)建全國文明城市工作,，加強未成年人思想道德建設(shè),，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極地以多種形式,，多種渠道開展教育活動,。

1.以“品行端、有愛心,、懂規(guī)矩,、善創(chuàng)新”為標準，開展“師德作風建設(shè)年”系列教育活動,，發(fā)掘身邊的優(yōu)秀人物和感動事跡,，進行最美教師事跡巡講和班主任論壇,，提升教師職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。整合學校一切德育力量,，大力實施課程育人,、文化育人、環(huán)境育人,、活動育人,，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人,、全面育人,。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用,，利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生良好的道德情操。

2.抓好行為規(guī)范教育,，重視學生良好習慣的養(yǎng)成,。落實《守則》、《小學生一日常規(guī)》各項規(guī)定;落實班主任工作目標責任制,、檢查評比制;對常規(guī)檢查評比進行改革,，各項檢查主要以教師為主，學生為輔,，落實專人負責,，確保檢查評比的公平、公正,、公開,。繼續(xù)加強禮儀常規(guī)教育。努力做到“五無”,、“五有”：地上無紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序,、放學有隊伍,、語言有禮貌、舉止有禮節(jié),。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動,，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見,，追求化的養(yǎng)成教育效果,。

3.努力抓好校園文化建設(shè),，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學生。創(chuàng)新形式積極開展多種德育活動,，以活動促學生思想道德素養(yǎng)提升,。第一、結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日進行學生德育活動,。結(jié)合“雷鋒紀念日”、“五一勞動節(jié)”,、“清明節(jié)”,、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、“重陽節(jié)”等重大節(jié)日和紀念日培養(yǎng)學生愛國主義精神，對他們進行革命傳統(tǒng)教育,，養(yǎng)成他們愛國,、愛家鄉(xiāng)、愛集體,、尊老敬老,、尊師重教的優(yōu)秀品質(zhì)。第二,、開展好第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)和“書香校園——國學經(jīng)典誦讀活動”讓學生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,。第三、開展班級文化和“愛校衛(wèi)生月”活動,，優(yōu)化育人環(huán)境。要認真抓好學生個人,、班級,、年級的衛(wèi)生管理，要做到“凈化,、美化”,。學校對年級、年級對班級,，班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制,。德育處和年級組要定期不定期的檢查個人、班級,、宿舍,、年級衛(wèi)生，并把檢查情況進行通報,，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中,。要定期組織評選衛(wèi)生先進個,、班級、年級活動,。第四,、開展評優(yōu)評先表彰活動。通過評選“文明標兵”,、“文明班級”,、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”,，“優(yōu)秀團員”等活動,，以點帶面，形成正確的輿論導(dǎo)向,。

4.辦好家長學校,，抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，進一步發(fā)揮家長委員會對學校工作的參與,、指導(dǎo)和評價作用,，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),。力求對本班學生進行一次家訪(鼓勵上門家訪,，嘗試集體家訪)，學年家訪率達100%,。關(guān)注留守兒童,、單親孩子、貧困,、殘障孩子的生活和學習動態(tài),，制定切實可行的方案，在各方面給予他們更多的關(guān)照,。

5.做好德育科研工作,，加強思想品德課的教學教研，優(yōu)化課堂氛圍,，注重教育實效,。創(chuàng)新機制，推出一些參與性強,、寓教于樂的文體活動,，達到鍛煉身體，放松身心,，培養(yǎng)團隊合作意識,、增強集體主義榮譽感的教育目的。進一步加強并提升少先隊組織建設(shè)，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事,，把校園廣播辦成少先隊員愛聽,、想聽的廣播站。德育處積極組織開展德育研究活動,，努力提升學校德育工作的實效性,。

6.注重心理健康教育。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校

學生心理健康教育的若干意見》,，落實心理健康教育課,，加強心理健康教育。能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,，對學生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo),，不回避、不漠視,。

7.繼續(xù)深入抓好社會主義核心價值觀,、中國夢和民族團結(jié)教育。利用校園廣播,、國旗下演講,、班會、手抄報征文等進行宣傳教育,；利用團隊,、少隊活動開展多種形式的教育活動，做到人腦,、入心,；進一步創(chuàng)新民族團結(jié)教育形式，挖掘民族教育資源,，立足校本課程,，科技館、鄉(xiāng)村少年宮,，深化民族團結(jié)教育,，進一步增強辦學特色。

(二)全面加強教師師德建設(shè),，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺

本學期繼續(xù)全方位、多角度開展“養(yǎng)師德,，練師能,，鑄師魂，育新人”活動,，建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,。

1.繼續(xù)認真扎實推進“兩學一做”教育實踐活動成果，加強黨支部組織建設(shè),。貫徹執(zhí)行上級黨委的各項決定,，組織黨員教師學習政治理論,、法律法規(guī)、《黨章》及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等,。繼續(xù)深化科學發(fā)展觀的學習與實踐,。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，加強黨建工作,。落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”,，持續(xù)深化“三整治兩規(guī)范”工作和清風校園建設(shè)活動。形成人人創(chuàng)佳績,，個個爭先進的良好氛圍,。

2.切實加強教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,。開展政治理論學習活動,，提高師德修養(yǎng)，增強教師教書育人,、為人師表的自覺性,，增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感,。積極倡導(dǎo)四種精神——對教育事業(yè)的奉獻精神,，對所有學生的關(guān)愛精神，對教育科學的求真精神,，對教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神;樹立正面典型,，弘揚先進事跡，嚴謹篤學,，淡泊名利,，自尊自律;主動加強家校聯(lián)系，做好家訪工作和學困生,、留守兒童等教育工作,，全心全意幫助學生全面發(fā)展，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。重申師德“十不準”要求,，嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教,、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.以養(yǎng)師德、鑄師魂,、練師能為目標,，積極開展比勞動紀律、看職業(yè)責任心;比教學技能，看課堂教學水平;比教書育人,，看工作貢獻;比愛護學生,，看師德風范;比執(zhí)行規(guī)范準則，看職業(yè)意識的“五比,、五看”服務(wù)競賽活動,。加強師德師風的考評工作，把教師的師德師風考評結(jié)果納入年終考核,，與教師的績效掛鉤,，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人的良好師德形象,。

4.通過“走出去、請進來”等多形式,，加強現(xiàn)代教育思想,、先進教改經(jīng)驗的學習。扎實開展“高效課堂教學”,、課題研究和校本培訓(xùn)工作,，通過課堂研討、專題講座,、教師座談,、教學競賽課、學習匯報課,、教師網(wǎng)?？臻g等校本研修活動，促進教師專業(yè)成長,。繼續(xù)實施“青藍工程”,、“名師工程”，強化“學科帶頭人”,、“教學能手”爭創(chuàng)意識,，搭建教師成長平臺，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng),、行動反思,、群體互助的道路，打造一支“學生歡迎,，家長滿意,，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊伍,。

5.加強干部隊伍建設(shè)，逐步提升管理水平。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴格執(zhí)行中小學教師《職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”,，堂堂正正做人,，清清白白做事。努力做到“三個關(guān)注”和“八個能”：關(guān)注從教時間短,、教育教學經(jīng)驗少的教師,，關(guān)注薄弱、劣勢學科教師,，關(guān)注有不良反映的教師;能帶頭,、能主動、能積極,、能負責,、能協(xié)作、能服務(wù),、能守紀,、能學習。行政成員還應(yīng)能上課,，常聽課,，會評課。在教育教學管理活動中不說外行話,，不做外行事。

6.繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作,，深入實施“國培計劃”與“遠程示范性培訓(xùn)”項目,，組織教師積極參加并完成遠程培訓(xùn)考核任務(wù)，,。

在新的學期中,，希望全體教職員工要根據(jù)本計劃的精神，以飽滿的熱情,，在各自的崗位上,，恪盡職守，勤奮工作,，為xx學校師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻,。

春季期學校工作計劃篇十

《義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊》以《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》為依據(jù)，遵循語文教育的規(guī)律,，順應(yīng)學生的身心發(fā)展特點,，致力于構(gòu)建開放而有活力的語文教材體系，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學習方式,，全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進每個學生的全面發(fā)展,，為他們的終身學習、生活和工作,，在語文方面奠定基礎(chǔ),。

我班現(xiàn)有學生30人，其中男生15人,，女生15人,。由于他們各自的家庭不同，家庭教育,、經(jīng)濟基礎(chǔ)等因素都不同,，因此學習成績也參差不齊。優(yōu)秀的孩子較突出,，學困生也占了相當?shù)谋壤?。但?jīng)過了一年的學習生活，學生基本上形成了良好的學習習慣,。大部分學生喜歡學習語文,。而且在上一學年里通過閱讀課外書，擴大了識字量,，豐富了課外知識,，并積累了很多詞語，為學習語文知識提供了很大的幫助,。但是依然有幾位同學學習語文的態(tài)度不正確,，不喜歡讀書，認字的數(shù)量少,。這部分同學也是我這學期需要監(jiān)督的和幫助的對象,。這個學期我對語文教學更是充滿信心，相信在我們師生的共同努力下,，我們?nèi)嗤瑢W有會有好成績的,。

新人教版編部本于20xx年春期正式使用，本冊教材安排課文25篇,。教材以專題組織單元,，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個單元：第1～4課為為“春光篇”,，課文內(nèi)容大都與春天的物候和熱愛春天有關(guān);第5～7課為“愛心篇”,，意在培養(yǎng)兒童的愛心;識字1～4課為“傳統(tǒng)文化篇”，意在宏揚中華民族傳統(tǒng)文化;第8～11課為“童話篇”,，意在培養(yǎng)學生熱愛生活的情感;第12～14課為“道理篇”意在培養(yǎng)學生遇到問題要開動腦筋思考解決問題的辦法;第15～18課為“自然科技篇”,，意在21～24課為“人物篇”意在讓學生學習優(yōu)秀品質(zhì),，感悟做人的道理;讓學生關(guān)注科學，從而愛科學,，學科學;第19～22課為“故事篇”意在讓學生學習優(yōu)秀品質(zhì),，感悟其中的道理;第23～25課為“歷史篇”意在讓學生了解歷史故事，感悟祖先創(chuàng)造文明的道理,。

新部編本教材新選入14篇課文，其中新選識字4篇：《千人糕》《一匹出色的馬》《識字神州謠》《識字傳統(tǒng)節(jié)日》《識字貝的故事》《識字中國美食》《楓樹上的喜鵲》《我是一只小蟲子》《淚水茶》《蛛蛛開店》《青蛙賣泥塘》《祖先的搖籃》《當世界年紀還小的時候》《羿射九日》等,?？谡Z交際增加了《注意說話的語氣》《推薦一部動畫片》等內(nèi)容。

本冊教科書包括25篇閱讀課文,、4篇識字課文和8個“語文園地”,。課文大體按由淺入深的順序安排，以專題組成8個單元,。每單元均以導(dǎo)語情境圖開頭;接著是3—4篇課文,，這些課文在思想內(nèi)容上有一定的聯(lián)系;后安排一個“語文園地”，有的單元在“語文園地”前插入一個口語交際,。全冊共安排了4個口語交際：注意說話的語氣,、長大以后做什么、圖書借閱公約,、推薦一部動畫片,。教材后附有《識字表》、《寫字表》和《詞語表》,。

關(guān)于課文和識字教學

1,、關(guān)于課文

本冊教科書在原教材的基礎(chǔ)上新選編了60%的課文。選文題材廣泛,，文質(zhì)兼美,，富有兒童情趣，更貼近兒童的生活,。體現(xiàn)了時代精神,，更注意了中華傳統(tǒng)文化的編入，有利于激發(fā)學生的學習興趣和閱讀興趣,，對學生進行情感和文化的熏陶,。

第一單元共4篇課文，《找春天》,、《開滿鮮花的小路》,、《鄧小平爺爺植樹》和《古詩兩首》，教育學生要親近大自然,，感受大自然的美,，從小培養(yǎng)熱愛自然的情感,，保護環(huán)境的意識。

第二單元共3篇課文,，《雷鋒叔叔,，你在哪里》、《千人糕》和《一匹出色的馬》,，讓學生感受手牽著手最快樂,，心連著心最美好。教育學生要學會伸出雙手,，獻上愛心,。

第三單元安排的是識字教學，共4篇識字,，《神話謠》,、《傳統(tǒng)節(jié)日》、《“貝”的故事》和《中國美食》,，主要是讓學生通過了解中國傳統(tǒng)文化中識字,，邊學習知識，邊識字,。讓學生自主發(fā)現(xiàn)漢字里的秘密,，并將自己的發(fā)現(xiàn)與同學分享，感受發(fā)現(xiàn)和分享的快樂,。

第四單元安排了4篇課文,，都是童話故事：《彩色的夢》、《楓樹上的喜鵲》,、《沙灘上的童話》和《我是一只小蟲子》,。童話故事是具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，通過豐富的想象,、幻想,、夸張、象征的手段來塑造形象,，反映生活,。其語言通俗生動，故事情節(jié)生動可愛,，引人入勝,。本單元便是讓學生插上想象的翅膀，編織一個個美麗的童話,，感受童話世界的奇妙,。

第五單元共安排了3篇課文，《玲玲的畫》,、《小馬過河》和《寓言兩則》,。這個單元主要講了遇到問題要學會想辦法,，要多動動腦筋，從而找到解決問題的好辦法,。培養(yǎng)學生在現(xiàn)代社會中解決問題的能力,。

第六單元共安排了4篇課文，《古詩兩首》,、《要是你在野外迷了路》,、《雷雨》和《太空生活趣事多》。這是讓學生了解神奇的大自然,，了解神秘的太空,，在學習的過程中學會問“為什么”，從而讓他們?nèi)ビ^察這個神秘的世界,，和探秘神奇的宇宙，以了解更多的科學知識,。

第七單元共安排了4篇有趣的童話故事,，分別是《淚水茶》、《大象的耳朵》,、《蜘蛛開店》和《青蛙賣泥塘》,。這4篇童話故事都是新編入的課文，都非常符合學生的心理特點,，更能激發(fā)學生學習的興趣,。同時，通過學習這些有意思的故事,，激發(fā)他們講故事的欲望,，把這些有趣的故事講給身邊的人聽，培養(yǎng)他們的講話能力,。

第八單元共安排了3篇課文,，《祖先的搖籃》、《當世界年紀還小的時候》和《弈射九日》,。課文讓學生通過閱讀中民間故事和神話故事,，讓學生接觸我國民族優(yōu)秀文化。

2,、關(guān)于閱讀教學

二年級下學期的閱讀教學,，仍要堅持以讀為主，讀中感悟,。要進一步加強朗讀教學,，要注意教學的層次性，首先要指導(dǎo)學生讀準字音,，把句子讀流利;再指導(dǎo)讀出語氣,，讀出適當?shù)耐ｎD,，讀出對句子的初步理解;最后才要求讀出感情。要循序漸進地培養(yǎng)學生默讀課文的能力,，逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣,，為進入中年級的學習打好基礎(chǔ)。要挖掘課文的人文內(nèi)涵,，引導(dǎo)學生在讀中探究,、感悟，從中受到人文熏陶,，豐富精神世界,。要重視學生個人的閱讀感受，要鼓勵學生質(zhì)疑問難,，在閱讀過程中注意引發(fā)學生的情感體驗,，享受審美樂趣。要鼓勵學生聯(lián)系生活,，廣泛閱讀,，學習查找、收集資料,。還應(yīng)鼓勵學生選擇其他課外讀物,，并經(jīng)常組織交流，促進學生閱讀興趣和閱讀能力的發(fā)展,。

3,、關(guān)于識字寫字

本冊識字寫字的編排仍貫徹識寫分步，多識少寫的原則,。全冊要求會認的字共計450個,，在《識字表》中逐課標明;要求會寫的字共計250個，在《寫字表》中逐課標明,，并將由要求寫的生字組成的詞語也在《詞語表》中逐課標明,。生字的教學有的結(jié)合閱讀進行，有的在專設(shè)的識字課教學,。本冊共有4個專設(shè)的識字課,，全安排在第三單元。通過識字課的教學,，指導(dǎo)學生學習一些有規(guī)律的漢字,，并對低段的漢字學習進行總結(jié)和提高。

識字教學要關(guān)注學生個別差異,，做到上不封頂,，下要保底。因此，教師要注意把握識字教學的要求,。對于生字表列出的要求認識的字,，可靈活對待。大量閱讀是學生增識漢字的重要途徑,，不同的學生個體,，由于感知特點和學習方法的不同，課外接觸到的具體的漢字不同,，識字的效果是有區(qū)別的,。所以，只要學生的識字量達到了課程標準的要求,，具體會認哪些字,，允許有個性差異。這樣有利于發(fā)揮學生學習漢字的自主性,、積極性,，也符合學生的學習實際和認知規(guī)律。

4,、關(guān)于口語交際

本冊共安排了4個口語交際：《注意說話的語氣》,、《長大以后做什么》、《圖書借閱公約》和《推薦一部動畫片》,。4個口語交際的交流重點又各有側(cè)重，《注意說話的`語氣》主要是訓(xùn)練學生與同學之間的相處技巧;《長大以后做什么》主要是讓學生從小樹立遠大的理想,，找到自己學習的目標,，為了自己的理想而努力學習《圖書借閱公約》主要是讓學生關(guān)心班集體的事情，為班集體的事情出謀劃策,，并學會事事都要守規(guī)則,。《推薦一部動畫片》是讓學生搜集平時觀看的動畫片,，并組織語言向同學推薦,，主要是讓學生學會組織自己的語言。

5,、關(guān)于語文園地

語文園地主要包括識字加油站,、字詞句運用、書寫提示,、我的發(fā)現(xiàn),、展示臺、寫話,、日積月累和我愛閱讀,。識字加油站、字詞句運用、日積月累和我愛閱讀是每個單元的必排內(nèi)容,，而其他內(nèi)容只是穿插其中,。其中共安排3個書寫提示，3個我的發(fā)現(xiàn),，2個展示臺,，4個寫話內(nèi)容。識字加油站主要是通過學生熟悉的事物自主識字;字詞句運用主要是教給學生積累字詞以及運用字詞的方法;書寫提示是通過各個有特色的字的范寫,，讓學生掌握同類生字的書寫規(guī)則;我的發(fā)現(xiàn)是讓學生自主發(fā)現(xiàn),，自主學習;展示臺主要是給學生提供展示自己優(yōu)點的機會，并達到學習的目的;寫話內(nèi)容豐富多彩,，通過小組合作交流,，激發(fā)學生的寫話欲望，提升學生寫話的能力;日積月累是積累一些富含哲理的名言警句和古詩詞,，重在教會學生做人做事的道理;我愛閱讀是通過讓學生閱讀一些優(yōu)美的經(jīng)典文章,，激發(fā)學生閱讀的樂趣，從而愛上閱讀,。

1,、繼續(xù)復(fù)習、鞏固漢語拼音,，借助漢語拼音識字,、正音。

2,、認識400個字,，會寫300個字。要求認識的字能讀準字音,，結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思,。需要特別指出的是，要求認識的字不要作過細的字形分析,，也不要求書寫,。要求會寫的字則要能讀準字音，認清字形,，了解意思二年級語文,，正確書寫，并練習運用于口頭和書面語言表達之中,。有主動識字的愿望,，在生活中自主識字。養(yǎng)成良好的寫字習慣,，書寫規(guī)范,、端正、整潔，感受漢字的形體美,。

3,、繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨立識字的能力,。

4、喜歡閱讀,，對閱讀有興趣,。學習用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。在教師的指導(dǎo)下，學習默讀,，做到不出聲，不指讀,。

5,、能聯(lián)系上下文和生活實際,，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句,。

6、能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣,。

7,、學習使用句號、問號和嘆號,，體會所表達的不同語氣,。

8、積累自己喜歡的成語,、對聯(lián),、古典詩詞、格言警句。

9,、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣,，增強愿意與人交流的意識，認真聽別人講話,，能聽懂主要內(nèi)容,。能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞,。說話時態(tài)度自然大方,，有禮貌。有表達的自信心,，能就感興趣的話題發(fā)表自己的意見,。

10、對寫話有興趣,，能把看到的,、想到的寫下來。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語,。根據(jù)表達需要,，學習使用逗號、句號,、問號,、感嘆號。學習寫日記,。

11,、對周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然,，熱心參與學校,、社區(qū)活動，并能表達自己的感受,。

重點：

1,、會寫300個認識的字，認識,、讀準字音,，認清字形，理解字詞在語言環(huán)境中的意思,，正確書寫,，練習在口頭和書面表達中運用。

2,、認識400個常用字,，讀準字音,結(jié)合詞句了解意思,。

3、正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。在閱讀中主動積累詞語,。

難點：

1、提高識字能力,，鞏固識字,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的寫字習慣。

2,、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號,。學習使用句號、問號和嘆號,。

3,、培養(yǎng)寫話有興趣，能把看到的,、想到的寫下來,。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。學習寫日記,。

(一)教學內(nèi)容方面

1,、變學會為會學，教給學生學習的靈活方法,，把主動權(quán)交給學生,。盡量注重教材和整合，整體地運用教材,，并力求能創(chuàng)造性地使用教材,，進行整單元備課，在備課時注重單元內(nèi)每個教點的聯(lián)系,。

2,、識字教學遵循識寫分開、多認少寫的原則,，在不加重學生負擔的情況之下，使他們能夠盡早閱讀,。在具體的教學過程當中,，引導(dǎo)學生借助拼音和字典學習生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,，提倡學生運用記憶規(guī)律,，將已經(jīng)學過的部件,、識字方法遷移到新的認記生字的學習當中。尊重學生的不同的學習方式和學習方法,，相信學生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識字能力來獨立識字,，鼓勵他們用自己最喜歡、最習慣的方法認記漢字,。積極提倡同學之間交流識字的方法,、經(jīng)驗和感受，一起玩識字,、組詞的游戲或一同制作生字,、詞語卡片，促進學生在合作學習中分享識字的樂趣,。

3,、重視學生寫字習慣的培養(yǎng)，要加強寫字教學的指導(dǎo),。在指導(dǎo)寫字的時候,，板書示范，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫,、容易寫錯的筆順,，要求學生把字寫端正、寫美觀,。對于二年級的學生來說,，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避免學生疲勞,，寫字要分散到每一堂課中去,。在寫字的量的把握上，注意寫字的質(zhì)量,。

4,、閱讀教學，首先要重視朗讀的指導(dǎo),。通過多種形式,，使學生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利,，并引導(dǎo)學生投入情境,，去領(lǐng)會作者所要傳達的感情，進而通過自己的閱讀表達出來,，培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力,。在課堂教學中，對于所提出的問題,，力求精心設(shè)計：一要擴大問題的覆蓋面,，減少無意義,、無價值問題的數(shù)量;二要注意提問的內(nèi)容、方式和角度,，提出的問題一定要有思考價值,，同時能激發(fā)學生的興趣。與此同時,，多鼓勵學生獨立思考,，質(zhì)疑問難，與老師,、同學交流自己的見解,、閱讀的感受。學生極具個性的獨特見解或閱讀感受,，有時會超越課文希望說明的道理,，對此，予以必要的尊重,，不必拘泥于教學用書中的提示或單一的評價尺度,，只要學生的見解、感受能夠自圓其說,，有一定的道理,，就給予肯定。還要重視課外閱讀的指導(dǎo),，幫助學生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,，提供學生交流課外閱讀感受、成果的機會,。

5,、在口語交際教學之前，要提早布置準備工作,。在教學時,，重視情境的創(chuàng)設(shè)，通過多種方式引起話題,、激發(fā)學生的交際興趣,。在交際過程當中，積極參與到學生的交流中去,，為學生提供可以模仿的對象,，同時關(guān)注交流的狀態(tài)，對交際的過程予以調(diào)控,，形成有效的師生,、生生互動。還要善于發(fā)現(xiàn)學生交流過程當中富有創(chuàng)意,、充滿童趣的精彩語言,，還要注意規(guī)范學生的口頭語言。對于前者,，要給予肯定,，使其感受到交際的樂趣、獲得成功的喜悅;對于后者,，則在適當?shù)臅r機予以糾正,，一般不打斷學生，以免打斷交際進程,，影響他們的情緒和交際的順利進行,。學生的口語交際能力的培養(yǎng)，除了通過專門設(shè)計的口語交際課,，在很大的程度上還要依賴于各種語文實踐活動,。在平時的課堂教學中，要有意識地通過回答問題,、討論交流,，對學生進行交際訓(xùn)練。此外,，還要多鼓勵學生在日常生活中主動,、大膽地與人進行交流，從而不斷提高口語交際能力,。

(二)學習習慣方法指導(dǎo)

1,、在教學中，積極提倡自主,、合作,、探究的學習方式，以提高學生的能力,，發(fā)展學習思維,。課堂上盡量創(chuàng)造機會，用優(yōu)生的學習思維,、方法來影響差生,。

2、合理地安排時間,，開展“優(yōu)差生互助”,、“個別輔導(dǎo)”、“小組合作學習”等形式,，以達到與教學的同步進行,。

3、多以激勵的評價方法,，采用多形式的競賽,，激發(fā)學生的求知欲,，提高學生的興趣。

4,、及時與家長聯(lián)系,，了解學生的學習情況和行為習慣。

二年級的寫話教學對于整個小學階段都是相當重要的!只有在這個時候打好了基礎(chǔ),，以后的作文才會有保障,，才會有堅實的基礎(chǔ)!因此本學期，我將著力研究二年級學生寫作的培養(yǎng),。研究步驟如下：

1,、抓住課文中的空白點，引導(dǎo)孩子寫話,。

2,、圍繞單元主題，引導(dǎo)孩子讀好課外閱讀,，積累好詞佳句,。

3、每單元的寫作訓(xùn)練,，認真實施,、批改。

4,、堅持寫日記,，從生活中提煉素材，讓孩子有話可說,，有話可寫,。

春季期學校工作計劃篇十一

堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安容大,、和諧容大”,，按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育,，增加投入,，提高防范水平，努力做實做細做好學校安全工作,，確保學校師生生命財產(chǎn)安全和保證學校正常的教育教學秩序,。

力爭學校無重大安全責任事故，學生犯罪率為零,。

1,、加強學校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

本學期，我校要進一步加強安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，通過建立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負責學校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，明確校長、安全負責人,、教導(dǎo)主任,、專用教室負責人、班主任的工作職責,、任務(wù)、要求,。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人,，做到安全工作條條有人管，事事有人做,。

學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃加忠

副組長：許月燕

成員：王秋霞,、許秋婷、高雅娟,、康建寧,、顏戀英、陳藝璇等

2,、進一步完善安全工作各項制度,，努力推行安全工作全員參與模式。

重新制定完善我校的各項安全管理制度,，結(jié)合我學校實際和安全工作的新形式,、新問題、新要求,，突出重點,，做好學校的食堂、交通,、用水,、用火、用電,、防盜等安全工作,。制定學校應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練制度,，完善“安全臺帳”,，加大對安全隱患的查找和整改力度。同時,，積極宣傳,，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責,，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式,。

3、明確職責,，督促落實各項安全工作措施,。

建立我校安全工作長效機制，制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作,。我校要通過安全工作月檢制度,、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度、教師會議,、班會等途徑努力做好做實學校安全工作,，經(jīng)常性講、反復(fù)性抓,，督促各責任人自覺做好自己分管的工作,，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實,。要強調(diào)安全工作的法制意識,、責任意識。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責任人員簽定安全工作責任書,，進一步明確責任與分工,、權(quán)利與義務(wù)。

春季期學校工作計劃篇十二

過完年就迎來了x年的第二個學期,，在這一學期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,，配合園里各個部門，完成各項后勤工作,。具體安排如下：

（１）食堂管理及食譜制訂,。

首先，食堂人員都要按規(guī)定操作,，廚師上崗操作時需戴帽子,、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進一步樹立消毒,、無菌觀念,，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全,。另外食堂要把好食品關(guān),，堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋，生熟分開,，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,，嚴防食物中毒,。并且每天做好食品留樣工作，留樣時間保持24小時,。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,，及時調(diào)整伙食，要經(jīng)常深入班級,，聽取意見,，以確保幼兒的伙食,，使我們的食堂管理更加規(guī)范,。

（２）完善園舍設(shè)施,。

為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所,，本學期還將對原來的玩具進行適當?shù)男蘩?，另外，對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報,，以便能及時地解決。并且,，每周要進行安全設(shè)施檢查,，對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要實行片區(qū)包干,，落實到人,，讓幼兒園有一個整潔的園貌。

（３）把好財務(wù)管理質(zhì)量,。

財務(wù)人員要嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,，認真制訂每月的預(yù)算計劃，及時做好收費,、催費工作,。做到帳目清楚，按時完成報表,，對園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處,，盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn),、物品要專門有人進行入帳登記,、核對，并且做到物品領(lǐng)用清楚,，使財務(wù)制度更加完善起來,。

（４）配合幼兒園各項活動，做好后勤工作,。

本學期中,，幼兒園的各項大小活動，我們后勤人員都要盡力配合，如場地布置,、物品供應(yīng),、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。

（５）提高后勤隊伍素質(zhì),。

為了提高后勤隊伍素質(zhì),，更好地為幼兒服務(wù),另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園,，門衛(wèi)還將配備保安,。除此之外，各部門還將定期組織人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

（６）重視安全教育工作,。

為進一步做好安全教育工作,，加強管理，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，本園將把各項安全工作列入重點議事日程,，讓幼兒不斷增加安全意識。另外,，還將完善幼兒園管理系統(tǒng),，使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,，以便能及時整改,。

總之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事,，一定要盡心去做,，我們必須吸取好的經(jīng)驗，更好地健全后勤制度,。

春季期學校工作計劃篇十三

以生態(tài)教育理念為引導(dǎo),，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學生熱愛祖國,、理想遠大,、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛,、勤奮學習,、追求上進、體魄健康,、活潑開朗為目標,，以班集體建設(shè)為抓手,，以培養(yǎng)學生的正義感和責任感為核心，以主題德育活動為載體,，以德育工作隊伍建設(shè)為重點為,，抓實安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作,，創(chuàng)新德育活動,，突出德育特色，打造生態(tài)德育品牌,。

二,、工作目標

加強德育工作，努力達到“優(yōu)化學生德行,，為學生的終身發(fā)展奠基”的目標,，打造生態(tài)德育品牌，構(gòu)建生態(tài)和諧校園,。

1,、全面打造實中學子優(yōu)良形象。努力促進學生思想,、行為優(yōu)良,，形成熱愛生活、積極向上,、自信自強的心理品質(zhì)。

2,、加強學生尊師愛校的教育,。

本學期將加強學生學校集體榮譽感的教育，通過各種形式培養(yǎng)學生的感恩之心,，引導(dǎo)學生尊敬老師,，熱愛學校。讓學生真正樹立今天我以實中為榮,，明天我為實中爭光的意識,。著力打造“尊敬師長、關(guān)愛同學,、熱愛學?！钡膬?yōu)良校風，著力打造蓬勃向上,、文明和諧的校園文化,，形成積極健康、高雅優(yōu)美的育人環(huán)境,，讓學校成為師生熱愛,、家長放心,、社會滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態(tài)校園,。

3,、加強安全法制教育。

通過團隊活動,、政教周小結(jié),、專家講座等形式讓學生了解安全知識，掌握逃生自救技能,，增強法制觀念,，杜絕違法犯罪行為。不斷優(yōu)化學生的行為習慣和養(yǎng)成教育,，努力創(chuàng)建文明守紀的校風,。

4、創(chuàng)新德育工作方法,，廣泛生動地開展德育主題活動,。

本學期將以“知恩感恩教育”“愛國主義教育”“文明禮儀教育”“誠信守紀教育”“安全法制教育”“勵志勤學教育”和“珍愛生命教育”為重點，創(chuàng)新德育主題活動形式,，提升學生的思想道德修養(yǎng),。

5、強化安全管理和安全教育,。

堅決杜絕安全事故發(fā)生,，堅決杜絕嚴重違紀事件發(fā)生，努力創(chuàng)建和諧,、安全的文明校園,。

6、提升班級工作品位,，激發(fā)班主任工作主動性和創(chuàng)造性,，創(chuàng)新班級管理特色，培植班級精神,，鼓勵開展特色鮮明的班級活動,，打造富有生機的特色班級。

7,、提煉德育文化,，豐富生態(tài)德育內(nèi)涵。

干部帶頭,，先進引路,，相互學習，共同提高,，努力形成“精誠團結(jié),、雷厲風行”“把小事做好,、把細節(jié)做實”嚴謹務(wù)實的德育工作作風。

8,、充分發(fā)揮年級組管理職能,。

年級組要全面參與班級管理、學生管理,、安全紀律管理,、衛(wèi)生管理等，努力構(gòu)建德育管理的立體網(wǎng)絡(luò),。

9,、倡導(dǎo)使用普通話和規(guī)范字，培養(yǎng)學生文明有禮的良好習慣,，提高師生素質(zhì),，樹立學校的良好形象。

三,、工作措施

1,、常規(guī)管理要扎實高效

本學期學校要持續(xù)抓好常規(guī)管理。進一步加強學生的道德,、紀律,、言行等方面的引導(dǎo)和教育。進一步研究學生的課外時間的管理,，認真落實好晚清場制度,。進一步落實德育隊伍跟班考勤，督促班主任高效優(yōu)質(zhì)完成各項工作,。堅持加強政教管理督評,。強化德育工作人員職責，強化值周值日工作,，每日一通報,，每周一小結(jié),，每月一評比,，充分調(diào)動廣大學生的積極性，全校上下形成良好的育人環(huán)境,。

2,、“二特”創(chuàng)建要深入開展

特色班級的創(chuàng)建七、八年級要在創(chuàng)建理論和方法上認真總結(jié),，形成特色,，利用政教周小結(jié)、班主任例會,、特色課程交流推廣經(jīng)驗,。學生的評選,、表彰形式內(nèi)容要更加豐富，要充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,。

3,、四大活動要凸顯特色

團隊活動要以傳統(tǒng)文化教育為主線，以《弟子規(guī)》的學習為藍本,，不斷充實活動內(nèi)容,，緊緊圍繞“仁、義,、禮,、智、信”五大主題,，創(chuàng)新活動形式,，通過多種形式實現(xiàn)資源共享，形成實中團隊活動校本教材,。大課間活動要重點抓好跑操,，從進場、跑步,、出場等環(huán)節(jié)入手,，從紀律、隊形,、鍛煉方法等方面不斷的引導(dǎo)規(guī)范,，培養(yǎng)學生自信昂揚的精神氣質(zhì)，鼓勵學生養(yǎng)成勤于鍛煉,、強健體魄的良好習慣,。堅持辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，做到高標準組織,，高質(zhì)量展示,。

本學期的心理健康教育要在開設(shè)心理課，定期進行心理輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，加強心理兼職老師的培訓(xùn),，不斷充實心理健康教育隊伍。八,、九年級要根據(jù)學生實際,，每月確定一個主題，由政教室集中進行至少一次團體輔導(dǎo),，并在全校范圍內(nèi)嘗試全面鋪開德育導(dǎo)師制,，為學生的成長護航，為學生的幸福奠基,。

4,、德育教育要創(chuàng)新形式

本學期的德育教育要進一步優(yōu)化方法,，創(chuàng)新形式。

一是要開展德育講壇活動,。讓學生走上講壇,，用一個個經(jīng)典的故事去震撼學生的心靈，用身邊的德育去激發(fā)學生的求真尚美向善之心,。

二是搭建學生藝術(shù)展示平臺,。本學期學校要利用班隊會、大課間,、興趣小組活動等形式為有藝術(shù)愛好和特長學生大膽展示,，引導(dǎo)學生提高自已的藝術(shù)修養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育,。

三是要完善學生成長檔案,。通過班級云盤記錄班級和學生在校期間的表現(xiàn)情況，活動圖片等,，創(chuàng)新學生管理辦法,，優(yōu)化學生評價方法，給學生一個快樂精彩的初中時代,。

四是勵志教育要形成系列,。

5、儀式教育要逐漸規(guī)范

本期要將儀式教育作為德育教育的一項重要內(nèi)容,，通過對升旗儀式,、開學典禮、散學典禮,、畢業(yè)典禮,、入團宣誓的禮儀規(guī)范，增強學生的紀律意識,、提升學生的文明素養(yǎng),、讓學生在對傳統(tǒng)文化的繼承中培養(yǎng)自己的使命感和責任感。

6,、隊伍建設(shè)要大膽探索

班主任始終是德育工作的核心力量,。本學期學校要根據(jù)全省德育工作現(xiàn)場會的精神，嘗試成立“班主任工作室”,，與學科中心教研組一樣,，定期組織班主任研究學生發(fā)展動態(tài),、分析學生身上存在的突出問題,、交流班級管理經(jīng)驗，要像學科備課組一樣來研究學生教育和管理問題,。

春季期學校工作計劃篇十四

以學校20xx年春季工作要點為指導(dǎo),，緊緊圍繞學校工作中心,，圍繞后勤工作為教育教學服務(wù)的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理,，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，使后勤工作規(guī)范化,，制度化。

本學期后勤工作的目標是三個確保,、四個力爭,。三個確保是：確保校園建設(shè)、教育教學辦公生活用品的維護,、維修,、采購、保管,、供應(yīng)及時到位,；確保學校財務(wù)管理規(guī)范、精細,、帳物相符,；確保學校水電、飲食,、活動的安全,，杜絕事故的發(fā)生；四個力爭是：力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施,；力爭進一步完備服務(wù)項目,；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進一步提高服務(wù)效益,。

1,、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置,、設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火,、防盜,、防觸電工作。

2,、樹立安全第一意識,，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。

1,、進一步完善校產(chǎn),、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度,。

2,、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,，嚴禁亂拿,、亂用、亂丟,、亂放等不負責任的行為,。

3、加強用電用水和日常檢修管理,，堅持勤儉節(jié)約,，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水,，一度電,、一分錢。

4,、倡導(dǎo)良好風氣,，愛護學校設(shè)施、設(shè)備,，愛護花草,、樹木，杜絕踐踏草坪,、折枝摘花現(xiàn)象,。

1、嚴禁亂收亂付,，做到勤儉節(jié)約,。

2、按規(guī)定收費,，任何班級,、個人不得擅自收費。

3,、制定財務(wù)預(yù)算,，堅持計劃、合理使用經(jīng)費,。

1,、加強對學生的綠化管理認識教育,，教育學生自覺愛護校園綠化。

2,、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。

1,、加強后勤人員對有關(guān)文件,、政策、法規(guī),、業(yè)務(wù)知識的學習,，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作,。樂于奉獻,、能干肯苦，服從安排,，積極為師生提供教與學的方便,，確保教學工作正常、有序的開展,。

2,、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的.智慧和力量,，改進服務(wù)方式方法,，齊心協(xié)力，互相配合,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，更新知識,，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng),。四,、工作安排：二月份：1、配齊本學期所需的辦公,、清潔用品,。配齊插班生的課桌椅。

2,、對全校財產(chǎn)進行大清查,。配齊、更換,、檢修班級,、辦公室日光燈,、插座等基本所需的電器。

3,、做好財務(wù)管理工作,，做好報名前的準備工作。

4,、檢查各處室辦公桌,、柜，班級課桌椅情況并記載,，實施班主任,、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。

春季期學校工作計劃篇十五

以“警示教育”為主線,，堅持“以人為本,、安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,，建立健全安全管理工作長效機制,，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全,、文明,、和諧的環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展,。

二,、工作目標

全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制,，建立較為完善的學校安全工作體系,，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化,、科學化,。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少,，周邊環(huán)境狀況明顯改善,，杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高,。

三,、主要工作及措施

（一）加強制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化,。

1,、完善工作責任制度,，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責,，動員和組織師生,、家長積極參與，群防群治,，共同做好學校的安全工作,。

2、落實教師安全培訓(xùn)制度,。深入學習相關(guān)的法律法規(guī),，增強學法知法用法的意識,。本學期重點學習內(nèi)容：《學生傷害事故處理辦法》,。觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析,、處理各種安全事故的能力,。

3、強化安全預(yù)案制度,。根據(jù)教育局規(guī)定,，制定或修訂適應(yīng)本學校的安全工作預(yù)案，完善保障措施,，健全處置機制,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開,，要使損失能控制到最低的限度。

4,、強化值周值班制度,。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度,，做好“自查自糾”的檢查記錄，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化,。做好安全隱患的排查工作,，特別做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預(yù)防工作,，并及時向中心學校做好安全匯報工作,。

5、落實安全隱患排查制度,。要嚴格按照“及時排查,、各負其責,、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,，把排查作為做好安全工作的一個重要方面,，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點,、重點查,、查反復(fù)、反復(fù)查,，橫向到邊,，縱向到底，不疏不漏,，不留死角,。進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度,。

（二）加強安全教育,，確保安全工作系列化

1、充分發(fā)揮法制副校長,、輔導(dǎo)員和任課教師的作用,。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識,，要根據(jù)學生的實際情況,，有計劃、有目的,、有重點地開展主題鮮明,、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育,。要通過安全知識的培訓(xùn),、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識,。

2,、加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車,、“三無”車,、農(nóng)用車等，嚴禁學生騎電動車,。強化安全教育,，周密調(diào)查，逐個排查,，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生,。各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講,，反復(fù)講，天天講交通安全的重要性,，并要防止學生用火,、溺水、觸電等事故發(fā)生,。

3,、加強學生節(jié)假日的安全教育。

一是加強學生活動范圍,、活動內(nèi)容,、活動形式的限制與教育，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所,；禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站,，培養(yǎng)教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生,。

三是學校要積極配合公安,、__部門對危害學校財產(chǎn),、師生安全的不良因素進行制約,，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點、制止游商攤販,，加強“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理,，為學生營造良好的學習環(huán)境。

4,、加強安全演練常態(tài)化,。堅持每月舉行一次安全疏散演練，及時上傳安全平臺,。

5,、加強周末安全提醒常態(tài)化。堅持每周通過安全平臺app向?qū)W生家長發(fā)送周末安全提醒和節(jié)假日安全提醒,。

6,、加強安全平臺管理。充分發(fā)回安全平臺的日常教育,，根據(jù)市局精神,，按時按質(zhì)完成平臺的授課和作業(yè)任務(wù)。

（三）加強安全管理,，確保安全工作常態(tài)化,。

1、做好安全預(yù)警預(yù)報工作,。利用校園網(wǎng)等通訊工具,，根據(jù)季節(jié),、氣候等變化，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患,，向師生和學生家長及時發(fā)布安全預(yù)警,，提醒學生家長及師生采取措施，做好安全防范工作,。

2,、加強教育教學安全管理。各科任教師要關(guān)愛學生,，用科學的方法教育學生,，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學之中,。班主任要做好安全教育記錄,，做好晨檢工作。上課期間,，嚴禁教師中途離開教室或放任自流,。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系,，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,，查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條,，學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系,，學生一定要在其監(jiān)護人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外,，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件,，必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并立即進行施救,、求援,。加強課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學生課間不要在樓道內(nèi)推,、拉,、跑、跳,，不要攀爬欄桿和護欄,，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視,，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時制止和消除,。

3、加強學校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責任,，切實做好安全保衛(wèi)工作,，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制,，提高警惕,，嚴把校門關(guān)，禁止閑雜人員進入校園,，禁止攜帶易燃,、易爆、刀 具等危險器械進入校園,，預(yù)防社會不良人員騷擾校園,、侵害師生事件的發(fā)生。