心得體會是對一段經歷,、學習或思考的總結和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

實踐活動心得體會大學生篇一

班長通知我們要參加寒假社會活動,，當我聽到這個通知的時候我即興奮又感到有壓力,。興奮是由于我在大學里能夠得到很好的鍛煉,，壓力是由于我以前從來沒有參加過類似這樣的活動,，我感到異常的緊張。

剛開始我進入公司的時候我有點緊張,，當有人問我話時我的臉一會兒就紅了,，到最后我還是留了下來。我在公司的時候我就幫助清潔工一起打掃,，我干的很認真因為我時刻明確我這次過來的目的——我想好好地鍛煉自己,，提到自己。有的時候我會打印一些文件和復印一些資料,，有一次我忘了打印一份文件由于這件事我被老板批評的,，當時我很難過根本沒有什么人理我。我把這件事跟我姨媽說的，她說了一句：“好好努力,，你要知道在學生時代犯錯誤的代價是最低的”,。之后我還是到那家公司去了。我有的時候就在那邊接電話和維護電腦網(wǎng)絡,。老板說我干的好的時候我感覺十分的高興,，因為我的努力的到了別人的肯定。

工作以后我感想頗深：

一,、當你受到上級批評的時候最好的方法是保持沉默,，因為你解釋過多的時候別人會更反感。

二,、勤奮努力,、精益求精。在我打文件的時候我會注意每一個字防止出現(xiàn)錯誤而導致?lián)p失,，關于這一點老板經常表揚我,。

三、豁達開朗,，寬以待人的氣度,，建立良好的人際關系。當你跟大部分人的關系好時,，你每天不僅很快樂而且你會解決更多的問題,。

四、積極合作,，共同進步,。在我維護電腦網(wǎng)絡的時候我就是有很多的東西不懂，我就會主動的去問別人,，那時她也不會,，最后我們一起上網(wǎng)查從而我解決了問題，我學到了,，進步了,，她也學到了，也進步了,。

本次社會實踐活動使我深刻地感受到在實踐中得到的教育是課堂上無法比擬的,，更加認識到只有投身實踐才能接觸到社會生活，只有切身融入社會,，才能真實地了解社會,。我能在這樣的公司里工作我感到自豪，作為一名大學生,，我深深地感受到社會實踐活動的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種實踐活動是在大學中的社團身活所無法比擬的,，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,，親身的接觸社會、了解社會,，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己所學的理論知識真正有用于實踐,，使自己成為真正有用于社會的學生,。社會實踐彌補了理論與實踐的差距和不足，社會實踐的意義也在于此,。社會實踐活動不僅使我們各方能力得到提高,，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。感謝學校舉辦這次的實踐活動,，感謝無錫金睿進出口有限責任公司為我提供的這次的機會和幫助,，使我的身體和思想上得到鍛煉希望學校能夠一如既往地支持大學生社會實踐活動。

在下次的綜合實踐活動中我會花更多的時間去參加這樣的活動,，更努力的提高自己,，發(fā)展自己。我認為這樣活動很有意義,，對自己將來很有幫助,。

實踐活動心得體會大學生篇二

我校自實施新課程改革實驗以來，綜合實踐活動課程這一全新的課程逐漸為廣大老師所認識,?；仡櫸倚１灸甓乳_設綜合實踐活動課程，我們發(fā)現(xiàn)越來越多的師生開始接受綜合實踐活動,，喜歡綜合實踐活動,。實踐活動中我們發(fā)現(xiàn)，學生參與綜合時間活動的熱情高漲,，活動對提高學生合作交流的能力,、轉變學生的學習方式具有先天的優(yōu)勢，作用不可低估,。學校領導層也認識到開展綜合實踐活動室轉變學生學習方式的最好體現(xiàn),，決定把它作為整體推進我校新課程改革實驗的重要抓手。

出于慎重的考慮,，學校將綜合實踐活動今年推進規(guī)劃成三個階段,，第一階段在高一部分班級試行；第二階段在高一全面展開,，高二部分班級實施,；第三階段覆蓋高一、高二全體學生，在高三進行試點,。在20xx學年度,，學校堅持以點帶面的工作方針，成立了“學生飲用水問題調查”“頭灶鎮(zhèn)農業(yè)結構調整的調查”“東臺市四次城改的情況調查”“集鎮(zhèn)公民國旗意識的調查”“走進戈公振”等重點課題組,，安排專人蹲點負責指導,，期望通過活動促進教師的成長。

一開始我們就制定了比較規(guī)范的操作流程：每月組織一次主題活動,，活動分四次進行：

（2）教師組織學生開展綜合實踐活動,，并在活動及時調整預定方案；

（3）展示學生活動過程及成果,；

（4）多維評價,，收集資料，整理小結,。任課老師嚴格執(zhí)行這樣的操作流程,，從一開始就步入軌道，有序實踐,。

我們學校全體學生利用課余時間進行了形式不同的綜合實踐活動,。它是學生自主進行的綜合性學習活動，是基于學生的經驗,，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際,，體現(xiàn)對知識的綜合應用的實踐性課程。

同學們利用課余時間走入社會的各個角落,，接觸了社會不同的環(huán)境,，并在其中親身體驗了各種與自己生活實際息息相關的社會活動。

（1）學生更加注重親身體驗,，能夠深入社會調查了解相關的課題含義,。在進行“頭灶鎮(zhèn)農業(yè)結構調整的調查”中，學生們深入村頭,、田頭,，了解第一手資料。

（2）學生在實踐中更加注重對實踐過程的記錄,。課題組成員在調查,、采訪、體驗的過程積累了大量的記實材料,，學生們能夠很好地利用簡單的輔助工具使自己的實踐活動留下痕跡,。學生將自己的實際活動用照片、錄音等形式保存下來,。為“頭灶鎮(zhèn)農業(yè)結構調整的調查”的結題匯報提供了充分的結題材料,。

（3）學生的匯報形式多樣,，不單純是以往的以文稿形式為主的匯報，現(xiàn)在能用匯報,、介紹,、講解等形式進行成果匯報?！瓣P于吸煙對人體健康影響的調查”的匯報會上，學生通過電腦將獲得的各種資料進行整理,，圖片進行加工,。關于生理健康上的一些知識進行梳理，通過多種文娛形式進行匯報,。

（4）“繪測星體運動軌跡”的匯報的幻燈片大部分都是學生自己完成的,，有一些后期制作是由幾名教師輔助完成，可見,，學生制作多媒體課件的能力有所增長,。

在學校校長室的直接領導和指導下，一年來的綜合實踐觀摩活動我們始終沒有中斷過,，除了學期初的學習計劃和期末的總結討論,，幾乎每一個月都在全校舉行一次觀摩活動，在期末的公開教學中列為校級公開課,。一年我們舉行三次3個年級同時行動的集體綜合實踐活動,，20余次以班級為單位的公開匯報課，主題豐富多樣：課間游戲我們玩些什么,，早餐我們該吃些什么,，走進泰山寺，研究性學習該研究些什么,，發(fā)銹是什么,，蔬菜的種植和營養(yǎng)，夏天飲食的保質和保健,，樹——人類的朋友,，走進戈公振先生，飲料能多喝嗎,，菊花,，我們與車，橋,，零用錢該怎么零用,，如何寫研究報告……涉及到學生學習、生活的方方面面,、各個領域,，讓學生受益匪淺并喜歡這門課程,；20多次讓學生走出校園進行調查、訪問,，醫(yī)院,、商店、公園,、泰山寺,、工廠、外資企業(yè),、小攤販,、環(huán)保局、交警中隊,、勞動基地等都留下我們師生活動的身影,，走進社會走進自然，鍛煉學生適應社會了解自然與人交流自我保護等能力,，在綜合實踐活動課程實驗在積累經驗的同時發(fā)揮多元效應,，師生共同發(fā)展。

在本學年的結題競賽中,，我們聘請了多位教師擔任評委工作,，并按照公平、公正的原則,，將參加匯報的47名同學進行了評選,，評出了一等獎、二等獎,、三等獎,。采取了當場打分、當場亮分的方式,，得到了師生的一致好評,。

學生在本次實踐過程中積極投入到活動中，他們在實踐的過程里克服了各種困難,，用我們中學生的獨特視角和方式了解社會,、感知社會，在活動中同學們的各種能力得到了發(fā)展,，實踐能力,、勞動能力、對事物的`辨認能力,、交往能力等都有了一定的發(fā)展,。

回顧綜合實踐活動課程開設一年以來的工作，我們感到欣慰,，無論是教師還是學生,，在活動中都得到了鍛煉,，廣大教師對開設綜合實踐活動課程的信心和興趣日益濃厚，我們有理由相信,，隨著綜合實踐活動課程的進一步深入開展,，將有更多的教師加入進來，將有更多的學生受益,。較以往比較我們取得了很大的進步,，但是也存在一定的不足：

1、學生選擇的課題有限,，學生僅僅對部分課題感興趣,，部分課題屬于冷門課題，如果學生也能夠認真研究將會打開一個新的研究領域,。

2、由于學校和學生個人的條件所限,，某些可以采集的實況卻不能如實地采集下來,。這也是我們需要共同努力的。

3,、學生在活動設計過程中計劃的不夠詳細,，在采訪中問題設置目的性不明顯，層次不分明,。這需要我們在以后的工作中繼續(xù)改進,。

在新的一年里，我們將以扎實的工作,，培訓更多的老師參與這一課程,，著力解決諸如制度保障、經費支撐,、時間保證,、質量控制等諸多課題，將我校的綜合實踐活動課程的開設推向新的高度,。

實踐活動心得體會大學生篇三

活動實踐周是學校組織的一項重要活動,，旨在幫助學生通過實踐活動加深對課程內容的理解，培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質,。在這次活動實踐周中,，我參加了多個項目，并積極參與其中,，收獲頗豐,。通過這一周的實踐活動，我深刻認識到了學以致用的重要性,，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，同時也變得更加自信和獨立,。

在活動實踐周中，我參加了社區(qū)志愿者活動,。通過參與社區(qū)志愿者活動,，我深入了解了社區(qū)的運作機制，也更加關注了社區(qū)發(fā)展與居民生活的問題,。在志愿者活動中,，我承擔了收集信息、整理資料以及組織活動等任務,，這些工作都考驗著我的組織能力和溝通能力,。通過與社區(qū)居民的交流，我看到了他們的困難和需要,，也深刻感受到了自己的責任和使命,。在將來，我會以更加積極的態(tài)度參與社區(qū)建設,，為社區(qū)居民提供更多的幫助,。

除了社區(qū)志愿者活動，我還參加了學校組織的大型演講比賽,。在準備演講的過程中,，我深刻體會到了演講的重要性。演講不僅是一種藝術形式,，更是表達自己觀點和思想的一種方式,。通過演講比賽，我提高了我的口頭表達能力和邏輯思維能力,，也學會了更好地與他人溝通和交流,。在比賽中，我不僅表達了自己的觀點,，也聽到了其他人的不同聲音,，這使我更加開闊了眼界，拓寬了自己的思維空間,。在今后的學習和工作中,，我會更加注重與他人的交流和溝通，勇于表達自己的觀點和意見,。

此外,，活動實踐周中的團隊合作活動也給我留下了深刻的印象。在一個團隊中擁有不同個性和能力的人,，如何進行有效的溝通和協(xié)作是一個很大的挑戰(zhàn),。通過團隊合作活動，我學會了傾聽他人的意見,，尊重他人的觀點,，也意識到了團隊合作的重要性,。在一個團隊中，每個人都有自己的優(yōu)勢和不足,，只有相互包容和協(xié)作才能達到最好的效果,。此次活動實踐周中，我與團隊成員們一起克服困難,，完成了任務,，這讓我感到非常驕傲和滿足。我相信,，在將來的學習和工作中,，我會更加注重團隊合作，尊重他人的意見,，形成一個和諧的合作氛圍,。

最后，在活動實踐周的反思中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。比如，在社區(qū)志愿者活動中,，我發(fā)現(xiàn)自己的組織能力還不夠強，有時候無法很好地統(tǒng)籌安排時間和任務,。在演講比賽中,，我也意識到自己的表達能力還需要不斷提高，有時候會出現(xiàn)口吃的情況,。在團隊合作活動中,，我也發(fā)現(xiàn)自己有時候缺乏耐心和細心，對待細節(jié)的把握不夠精準,。通過這次活動實踐周中的經歷,，我對自己的不足有了更加明確的認識，并且為自己制定了明確的提升目標,。

綜上所述,，通過這次活動實踐周，我不僅加深了對課程內容的理解,，也提高了自己的實踐能力和綜合素質,。參加社區(qū)志愿者活動讓我關注到社區(qū)發(fā)展與居民生活的問題，參加演講比賽提高了我的口頭表達能力和邏輯思維能力,，參加團隊合作活動讓我體會到了團隊合作的重要性,。雖然在這次活動實踐周中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，但是我相信,，通過不斷的努力和提升,，我能夠變得更加優(yōu)秀和完善?；顒訉嵺`周是一個寶貴的機會,，對我未來的學習和工作將產生重要影響。

實踐活動心得體會大學生篇四

科學發(fā)展,，就應當是社會主義市場經濟題中應有之義,，發(fā)展要遵循市場經濟的自身規(guī)律，并且需要政府的適時適當干預,。發(fā)展除了經濟的發(fā)展,、社會的發(fā)展、文化的發(fā)展,，更多地應當體現(xiàn)在政治的發(fā)展,，人民群眾的話語權、知情權,、參政議政權等合法權益切實地受到保護,。中國改革的成果真正地為廣大人民群眾所分享。關注民生,、尊重民權,，應當是科學發(fā)展的前提和基礎。

發(fā)展的目的,，是使老百姓居者有其屋,，病者能就醫(yī)、學者有書讀,、困者有扶助,，老有所樂，鰥寡孤獨皆有所養(yǎng),，改革能惠及大眾,，而不是由小部分特權階層獨享發(fā)展成果，獨霸市場,，獨享尊榮,。

科學發(fā)展就是要找到當前發(fā)展中存在的阻礙發(fā)展的一切因素，摸清目前發(fā)展中的現(xiàn)狀,，并且有針對性地求教專家開出藥方,，關鍵是解決問題，找出對策,。身體力行,。科學發(fā)展不需說只需做。

科學發(fā)展的終極目標就是實現(xiàn)人的全面發(fā)展,。全社會人人都能充分發(fā)展自己的優(yōu)勢智能,，有發(fā)展的平臺，有發(fā)展的條件,，有發(fā)展的空間,，的自由發(fā)展的可能?！奥酚羞z才,，當政者之過”，當政者都能從民族發(fā)展,、國家發(fā)展,、社會發(fā)展的高度不拘一格選人才，走出人情選才,、黨八股選才的誤區(qū),，使人才都能脫穎而出，按自身的專長,，在合適的位置,，發(fā)揮獨特的優(yōu)勢。人發(fā)展了,，社會必然發(fā)展,，國家必然強大。擁有各種人才,，各種專家的社會必是一個和諧發(fā)展的社會,。

科學發(fā)展趕緊摒棄形式主義的老套套，立足眼前要解決的問題,，扎扎實實地做點事。特別是各級領導,，少說官話套話為妙,。中國的發(fā)展需要務實的態(tài)度，有責任心的官員們,，有專長的人才們,，大家的共同努力一定能建設一個富饒美麗和諧民主的國度！

實踐活動心得體會大學生篇五

活動實踐周是我大學生活中的一段珍貴經歷,，通過參與各種活動,，我不僅拓寬了視野，增長了知識,，還鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作精神,。在這個過程中，我結識了很多志趣相投的朋友，也收獲了一份寶貴的心得體會,。

首先,，活動實踐周為我提供了一個全新的學習機會。在學校的日常課堂上,，我們只能通過聽講,、讀書等方式獲得知識，而活動實踐周則提供了一種實踐式學習的方式,。通過參與社區(qū)服務,、文化展覽等各類活動，我親身感受到了知識的應用和實際意義,。比如,，在社區(qū)服務活動中，我和團隊成員一起為社區(qū)的居民提供志愿服務,，既鍛煉了自己的溝通能力,，也了解了社會的需求?；顒訉嵺`周讓我以不同的方式認識和學習,，這對我的學習方法和視野拓展都有著積極的影響。

其次,，活動實踐周增強了我的實踐能力,。在學校的課堂上，我們往往只能理論化地學習,，而在活動實踐周中,，我有機會將所學的理論知識應用到實踐中。比如,，在參與社區(qū)服務活動時,，我需要運用到課堂上學到的社會工作理論和方法，如社區(qū)調研,、問題分析等,，以便為居民提供更好的幫助。實踐能力的鍛煉不僅加強了我的專業(yè)能力,，也使我更加自信和成熟,。活動實踐周的實踐經驗將成為我未來職業(yè)發(fā)展的寶貴財富,。

第三,，活動實踐周培養(yǎng)了我與他人合作的意識與能力。在實踐活動中,，個人的力量是遠遠不夠的,，只有通過團隊合作,，才能達到更好的效果。在團隊合作中,，我學會了傾聽他人的意見,，學會了在爭議中取得共識，學會了分工合作和有效溝通,。通過與一群志同道合的伙伴共同努力,，每一個實踐任務都得以順利完成，我們也獲得了一份滿足感和成就感,。團隊合作的經驗將在我未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用,，而活動實踐周為我提供了寶貴的鍛煉機會。

此外,，活動實踐周也是我結交朋友的機會,。在活動實踐周的每一次活動中，我都能與來自不同專業(yè),、不同地區(qū)的同學交流和合作,。通過共同參與活動，我結識了很多志同道合的朋友,，也加深了與他們的了解和互信,。在活動實踐周的過程中，我歡笑,、合作和互助的場景成為我大學生活中最美好的回憶之一,。這些朋友將伴隨著我度過大學的歲月，也將成為我人生中的寶貴財富,。

最后,，活動實踐周給我?guī)砹艘环輰氋F的心得體會。通過參與各種活動,，我開拓了自己的視野,，增長了自己的知識，也鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作精神,?；顒訉嵺`周讓我更全面地認識了自己，也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和未來的發(fā)展目標,。活動實踐周的經歷將成為我大學生活中寶貴的財富,，在未來的工作和生活中為我?guī)頍o限的動力和幫助,。

總之，活動實踐周是我大學生活中難忘而寶貴的經歷,。通過參與各種活動,，我不僅開拓了自己的視野，增長了知識，還提高了自己的實踐能力和團隊合作精神,。在這個過程中,，我結識了很多志同道合的朋友，也收獲了一份寶貴的心得體會,。我相信,，活動實踐周的經驗將在我未來的生活中發(fā)揮重要作用，成為我人生道路上的一塊寶貴磚石,。

實踐活動心得體會大學生篇六

書法是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一,，而書法活動則是許多人喜愛的文化藝術活動。作為一名書法愛好者,，在參加了多次書法活動之后,，我深感這項活動的正能量和價值，本文將就此分享我的一些心得體會,。

第一段：書法活動的魅力

書法活動的魅力在于它可以讓人們借此機會尋找心靈的安寧和陽光,，得到一份疏解壓力的感受。當我拿起毛筆在宣紙上揮灑自己的思維和感悟時,，就感覺自己好像置身于古代大家的靜室,，可以暫時擺脫心中的煩惱和雜念。

第二段：書法活動的教育意義

書法活動在幫助我們獲得藝術美感和審美情趣的同時,，也是一項有益的教育活動,。學習書法需要我們注重細節(jié)，從中感受筆畫漸崩的韻味,，感受自然呼吸般的氣息,，培養(yǎng)我們的耐心和細致，而書法篆刻中的經典詩詞等古典文化精髓更是讓我們汲取了古人先進的思想文化遺產,。

第三段：書法活動對心理健康的促進

書法活動可以給我們帶來身心健康的好處,。當我們沉迷于筆墨紙硯之中時，曾經困擾我們的一切煩惱都會暫時離我們遠去,。書法的靜心效果和間接的運動效果可以減輕我們的焦慮,、內心壓力等諸多不良情緒，讓我們更好地抵御外部世界帶來的逆境和干擾,。

第四段：書法活動的社交價值

書法活動在幫助我們提升自我的同時,，也可以成為一種社交活動。通過參加書法活動,，我們可以結識許多來自不同領域的書法愛好者,，交流心得和經驗，增進人際關系,。身處在書法活動的大家庭中,，我們的社交能力也會得到一些鍛煉,，與人交往、溝通和合作的能力也在悄悄地得以提升,。

第五段：個人成長和總結

對于我來說,，這些年來參加的書法活動，是人生中寶貴的財富,。通過全身心地投入書法活動,，并勤加練習，我不斷地感悟生活,，提高了自己的書寫水平和藝術修養(yǎng),，更重要的是，我學習了如何對待生活中的喜怒哀樂,，如何在繁忙的城市工作與生活中保持內心的平靜和穩(wěn)定,。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持參加書法活動,，揮灑心中的情感和思維,，裝點自己的內心世界。

總之,，書法活動擁有豐富的魅力和價值,，對人類的心理、心靈,、身心均有積極的影響,。作為一名書法愛好者，我堅信,，通過不斷地學習和實踐,，我們每個人都可以在書法這個古樸的藝術之中感悟到生活的真諦和人生的價值。

實踐活動心得體會大學生篇七

隨著社會的進步,，科技的發(fā)展,，時代的前進，在這個充滿競爭,、挑戰(zhàn)的社會,，就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學生和在校大學生,，都應對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,，都努力學習、實踐為自我的將來補充“能量”,。

的確如此,，如今的現(xiàn)實生活豐富多彩、形形色色,、深不可測,，是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐,，我忽然覺得自我成長了不少,！我們這次的實踐地點是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅，那里有許多海外居民,，來到那里我第一次感受到了祖國的“大好江山”,。我們在保潔員阿姨的幫忙下漸漸開始了實踐。

我們這次的任務是打掃草坪上的落葉,！這個任務挺艱巨的,，但是我卻不肯認輸，望著遼闊的草坪我第一次明白了作為一個保潔員是多么的辛苦,，多么的偉大?。∮谑俏业谋崋T生涯就這樣開始了,！我拿著沉重的掃把,，手足無措，不明白到底該怎樣開始,，就在這時我看到了媽媽,！于是在媽媽的幫忙下我漸漸學會了控制著難纏的“小家伙”?？粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙?，我心中不禁有一股心酸的感覺，媽媽還沒有很老,，卻已經是滿頭白發(fā),。

媽媽拿著掃把還邊告訴我們說：“這種掃把很重，你們掃的時候要很留意,，不要傷到了,！而且它是要倒著掃，否則不干凈,！”我一字一句的聽著,，心中總有一種用語言形容不出來的感覺，而且我發(fā)覺自我的眼淚已經在眼眶里徘徊了,，但我還是努力憋住,。看著這落葉滿天飛的草坪,，我的心里不禁發(fā)出了感嘆,！時光毫不留情，漸漸的我們已經實踐了1個小時了,，但是看看這草坪,，我不禁感到自我是這樣的懦弱無能,，時光已經過去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點點,。之后我吸取了媽媽的經驗,，漸漸掌握住了這調皮的小家伙，實踐就這樣漸漸結束了,！看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”,。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。

這次實踐我十分的佩服洪新異,。她是我們班也個身體上有缺陷的同學,，而這次實踐讓我充分明白了她的內心多么的善良！她沒經過一個地方總會用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的狀況下,，把它扔進垃圾桶,！

這次實踐我充分體會到了，幫忙人原先能夠這么的高興,！但是我同時明白了工作的不容易,！因此，我們以后就應好好學習而且還要社會實踐潛力,，抓住機遇,，迎接挑戰(zhàn)，適應復雜多樣的現(xiàn)實生活,！

實踐活動心得體會大學生篇八

在過去的幾十年里,，書法被認為是中華文化的重要組成部分。然而,，隨著時間的推移,，書法活動卻漸漸喪失了其在學校和社會中的地位。為了重振書法的文化地位,，許多學校和機構都開始舉辦書法活動,。作為一名參加書法活動的學生，本文將分享我對書法活動的實踐心得體會,。

第二段：書法活動的意義

書法活動有很多好處,。首先，它能夠幫助我們更好地理解中國傳統(tǒng)文化,，尤其是書法技藝,。另外，書法活動也是一種獨特的藝術形式,，它能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和審美能力,。最后，書法活動還能夠幫助我們更好地發(fā)揮自己的潛力，并提升我們的心理素質,。

第三段：我的書法實踐

在書法課上,，我學習了很多技巧，比如如何握筆,、寫字,、潤墨和調節(jié)筆墨的顏色。我學習了如何欣賞別人的作品,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到自己的擅長之處,，從中發(fā)掘自己的藝術天賦,。我覺得，對于初學者來說,，選擇沒這么重要,，關鍵是堅持不懈地練習，不斷提高繪畫水平,，體驗書法藝術帶來的樂趣和美感,。

第四段：我的收獲

書法活動的收獲是多方面的。首先,，我發(fā)現(xiàn)書法并不是一件容易的事情,，它需要耐心和毅力。其次,，通過書法活動,，我的藝術天賦得到了發(fā)掘，并且我的創(chuàng)造力得到了激發(fā),。最后,，書法活動也是一種很好的放松方式，可以調節(jié)情緒和心理壓力,，讓我感到平靜和愉快,。

第五段：總結

總的來說，書法活動是一種很有價值的文化活動,。通過學習這種藝術形式,，我們能夠更好地理解傳統(tǒng)文化、發(fā)掘自己的藝術潛能,、提高自己的心理素質,。因此，我希望更多的人能夠參加書法活動,，共同探索中華傳統(tǒng)文化的魅力和智慧,。

實踐活動心得體會大學生篇九

30天的社會實踐最后結束了，這期間發(fā)生的一些事還歷歷在目,，值得我好好思考和總結,。因此我寫下這篇社會實踐論文,，用來總結這段時間的工作狀況。除了任務需要,，更期望在總結和反思中吸取經驗,，為以后的學習和生活更好的做準備。

我很高興能在放暑假期間,，在自家傍邊找到美容護膚的工作,。剛進店的第一天，有一個漂亮的姐姐帶著我,，給我提一些注意事項,。姐姐很好相處，而我也比較勤奮好學,，所以一開始她對我的印象很好,。到我值班的那天晚上，我忘了調鬧鐘,。結果第二天我就起晚了,，直到姐姐打電話來才從夢中驚醒，馬不停蹄的趕過去,。姐姐說剛才有個客戶過來拿東西,，但是我們沒按時開門，所以客戶很生氣,。我意識到自己犯錯了,，連連跟姐姐道歉。姐姐的表情有些嚴肅,，我有些害怕她接下來會責怪我,。

好在，并沒有責怪我,，而是語重心長的對我說：“姐姐不怪你,，之所以嚴肅的跟你說這件事，是想讓你記住,，犯錯是難免的,，但是不要認為我是新人，難免會犯錯,。對工作要嚴肅認真,，這對你以后走出校園，去迎接第一份工作是有益處的,?！庇行┑览砦覀兛赡苈犝f過，但沒是否有經歷過來得深刻，當講這些道理的人活生生的站在你面前對你說的時候,，你的印象就會十分的深刻,。

這看似是生活中的一件小事，但對我來說卻好處非凡,。如果此刻有人問我,，一個大學生走上社會，開始第一份工作最先要做的一件事是什么,？我的回答是,，從你還是一個新人的“學生味”中走出來。工作需要一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,，不能像在校園那樣隨意,。“新人”不是你犯錯誤的借口,，很多低級的錯誤與是不是新人沒有關系，它跟你是否認真對待和足夠關注有關,。工作有時是簡單而有單調的,，但你要學會去思考每個一細節(jié)，在開始任務之前,，想一想你要做的這個事,，怎樣做？我需要注意什么問題,？我可能會遺忘什么,？工作要嚴謹對待，這才是對自己對別人負職責的態(tài)度,。

態(tài)度決定一切,，在校園部門工作，犯了點小錯誤,，學長學姐都不會放在心上。一旦走出校園，如果還有許多學生時代的小毛病,，不能嚴格要求自己,，那個你將很快被其他實力相當?shù)男氯吮认氯ィ粋€公司需要的是有價值的員工,。所以,，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度必不可少。很多在校園讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校園讀書,；而已在社會的人都寧愿回校園讀書。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐潛力與經驗。

透過暑假的實踐活動,，我學到了不少東西,，并從社會實踐中檢驗自我，了解自己我,，看到自己身上的一些小毛病,。我們學習，是為了更有潛力為社會貢獻一份自己的力量,，但是在校園,，除了學習之外，我們也要學會認真的對待每一件事,。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有好處的社會實踐活動,，接觸了社會，了解了社會,，并從社會實踐中檢驗了自我,。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多：

一,、在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期練習,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。被人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心的理解,。

二、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，明白要打寒假工時,，總有種說不出的情緒，總感覺會有些害怕,。跟同學通電話說自己的情緒,，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠，也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮,，別人的教導虛心理解,，不要不當回事。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣應對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

三,、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的潛力作出肯定,。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的潛力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來的第二、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。

四、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人,，而在于多少人認識了你,?！迸Φ厝フJ識他人，也是讓他們認識你,，從他們身上發(fā)掘出你能夠學習的地方,，體會每一句睿智的語言。

坦白講,，這么短的時間內,，小小的寒假工能學到什么呢？就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩,，我想這已經足夠了。生活就像一種修行,，只有行萬里路,，親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上,，跟學姐們聊了一路,，她們的社會經驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟,。遇事不要先為自己找借口,，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話,。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,，她們總說你等遇到了就會明白了，此刻聽了也不會明白,，只要記得,，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題,，虛心學習別人的突出,。凡事做了就要做好，承擔起該有的職責,。

這個寒假,，見識了很多事，認識了很多人,，收獲了很多,，很多。不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價的財富,。期間所賺取的經驗將永久成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將校園學的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學習與社會實踐是密不可分的,。

此刻的大學生大部分都會出去實習，為期30天的社會實踐圓滿的結束了,，為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作狀況,，記下這次社會實踐的感悟，記錄這30天里的一點一滴,。

實踐活動心得體會大學生篇十

假期是學生們最期待的時光,，這段時間不但能夠好好的休息一下，而且還能夠開展各種豐富多彩的活動,，充實自己的假期生活,。而本文主要講述的是我在假期中所參與的一些活動的實踐心得體會。

第二段：參加志愿活動的體會

在假期中,，我選擇了參加志愿活動,，為社區(qū)的建設盡自己的綿薄之力。通過參與這種活動,，我不僅感受到了自己的成長,，更對社區(qū)的發(fā)展有了更加深刻的認識。在此次活動中,，我獨立完成了部分工作,，能夠深刻感受到自己獨立能力的提升。

第三段：參加體育運動會的體會

除了參加志愿活動,，我還參加了體育運動會,。在運動會中，我參加了田徑項目的比賽,，發(fā)現(xiàn)自己的體能還需要不斷的努力和訓練,。此外，在比賽時,，也與其他選手互相幫助,，取得了不錯的成績,。在這樣的活動中,，我不僅保持了健康的身體，還結交到了運動中的好友,。

第四段：參加文藝比賽的體會

在假期中,，我還參加了文藝比賽。由于之前就喜歡文藝,，所以對這類比賽十分感興趣,。在參加比賽的過程中，我深刻感受到了自己需要不斷努力,，提高自己的綜合素養(yǎng),。在同學們的鼓勵和指導下,，我樂于表達自己的觀點，并且獲得了一定的進步,。

第五段：總結

假期活動的實踐心得讓我深刻認識到了自己在許多方面的欠缺,，并且在嘗試不同的活動和比賽中不斷提高自己。這些活動不但讓我體驗到了不同的成長,，還讓我認識到了更多人和事,。通過這些活動，我不僅讓自己收獲了許多,，而且給他人帶來了歡樂與幫助,。在今后的學習和生活中，我將會發(fā)揚自己的長處,，不斷提高自己的綜合素質,，貢獻自己的力量為社會做出貢獻。

實踐活動心得體會大學生篇十一

低碳實踐活動是指通過采取節(jié)約能源,、減少能源消耗和排放等措施,，降低能源浪費和對環(huán)境的影響，促進可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)平衡的一系列行動,。最近我參加了一次低碳實踐活動,，在此我想分享一下我的心得體會。

第一段：認識低碳實踐的重要性

低碳實踐對于保護環(huán)境和解決氣候變化問題具有重要意義,。在過去的幾十年里,，人類不可持續(xù)的生產和消費模式導致了能源和資源的過度消耗，造成了大量的二氧化碳排放,，加劇了全球氣候變暖,。因此，低碳實踐成為了當今社會的迫切需求,。我們每個人都要意識到個體的力量,，在自己的日常生活中采取低碳行動，為環(huán)保事業(yè)做出努力,。

第二段：了解低碳實踐的具體措施

低碳實踐活動包括眾多具體措施,，如節(jié)約用電、減少碳排放,、鼓勵綠色出行等,。在我們的日常生活中，可以從小事做起,，如關閉不必要的電器,、勤用公共交通工具和步行、購買環(huán)保產品等,。同時,，可以積極參與環(huán)?；顒樱麄鞯吞祭砟?，喚起更多人的環(huán)保意識,。通過這些小舉措，我們可以為減少能源消耗和二氧化碳排放做出貢獻,。

第三段：參與低碳實踐的體驗和成果

我參加的低碳實踐活動是一次以騎行代步的活動,。在這次活動中，我們騎自行車代替了開車和乘坐汽車,，減少了二氧化碳的排放,。騎行雖然較為辛苦，但也讓我體會到了綠色出行的樂趣,，呼吸到了新鮮的空氣,，同時鍛煉了身體。除此之外,，我還參與了一次環(huán)保宣傳活動,，在學校組織的宣傳日里，我向同學們展示了低碳生活的方式,，并發(fā)放了一些環(huán)保小物品,，引起了大家的興趣和關注。

第四段：思考與總結

通過參與低碳實踐活動,，我認識到每個人都應該為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量,。環(huán)保事業(yè)不僅僅需要政府和相關機構的支持，更需要廣大民眾的參與和行動,。低碳實踐不僅可以減少能源消耗和碳排放,，還可以推動技術的革新和經濟的轉型，促進可持續(xù)發(fā)展,。因此,，我們要樹立低碳理念，從日常生活中的點滴做起,，實現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展,。

第五段：展望未來

低碳實踐只是環(huán)保事業(yè)的一部分，我們還需要探索更多的綠色技術和低碳生活方式,，以實現(xiàn)我們的可持續(xù)發(fā)展目標,。未來,，我希望可以繼續(xù)參與各種低碳實踐活動,，倡導環(huán)保理念，推動低碳生活方式的普及,。同時,，我也希望政府和各界能夠加大力度,，出臺更多的政策和措施，鼓勵低碳發(fā)展,，提供更多的支持和便利,。只有我們共同努力，才能保護我們的家園,，創(chuàng)造一個更加美好的未來,。

總結：

通過這次低碳實踐活動，我進一步認識到低碳實踐的重要性,，并從實踐中體驗到了綠色生活的快樂和樂趣,。我相信，只要每個人都能意識到環(huán)保的重要性,，并積極參與低碳行動,，我們就能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。讓我們攜手努力,，為保護地球家園而奮斗,！

實踐活動心得體會大學生篇十二

很多人在假期期間都會有自己的活動安排，有人選擇去旅游,，有人選擇和家人朋友聚會,，還有人選擇參加各種文化活動。而我則選擇了參加一些實踐性質的活動,，這些活動不僅讓我了解到社會的真實情況,，同時也讓我深刻地認識到了自己的不足，下面我將分享一些自己的假期活動實踐心得體會,。

第二段：參加社會實踐活動

在假期的其中一個星期,，我參加了學校組織的社會實踐活動，我和同學們來到了居民區(qū),，為居民們提供各種日常生活的服務,。在這個過程中，我第一次真正地接觸到了社區(qū)的居民們,，了解到了他們的生活狀態(tài)和需求,。這令我深深地意識到，自己作為一個學生,，應該更加珍惜自己的學習機會,，為自己的未來打下堅實的基礎，也更加關心身邊的人,，為他們提供力所能及的幫助,。

第三段：學習音樂

除了參加社會實踐活動，我還利用假期的時間，學習了一門音樂課程,。這個過程中,，我真正體會到了音樂所能給我們帶來的美好體驗，不僅是欣賞音樂,，更是讓我親自動手演奏,，體察音樂的美妙之處。我深知,，只有通過不斷的練習和學習,，才能成為一名優(yōu)秀的音樂家，這也讓我意識到,，只有不停地努力,，才能獲得自己想要的東西。

第四段：參加志愿者活動

在假期的最后一個星期,，我參加了一項志愿者活動,，這次活動是為啃老文化活動中心提供志愿服務。通過這次活動,，我了解到了關于社會公益活動的意義和重要性,，同時也讓我真正地體會到了為他人奉獻的快樂和幸福。我發(fā)現(xiàn),，當我們幫助他人時,，不僅可以讓別人感到溫暖，同時也會讓我們自己體驗到快樂和成就感,。

第五段：總結

這個假期,，我參加了許多不同的活動，從中得到了很多啟示和收獲,。我意識到,，每一次的學習和體驗，都可以讓我們獲得更深刻的人生感悟,。通過參加社會實踐活動,，我了解到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方需要不斷的努力,；通過學習音樂,，我感受到了音樂的美妙和藝術的魅力；通過參加志愿者活動,，我體會到了為他人奉獻的快樂和幸福,，獲得了更多的人生體驗。因此,，我相信,，在以后的學習和工作中，我會更加的努力和勇敢，成為一個有價值的人,。