我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

家風家教心得體會篇一

家風,，即一家人共同遵循和傳承的行為準則和價值取向，是家庭教育的重要組成部分,。家教則是家庭教育的具體手段和方式,。一個家庭的好壞取決于其家風和家教的優(yōu)劣。我自小生長在一個溫馨和睦的家庭里,，受到了良好的家風熏陶和優(yōu)秀的家教熏陶,。在這個特殊時期，我深刻體會到家風和家教的重要性,，我堅信優(yōu)秀的家風和家教可以對培養(yǎng)出善良的人品,、積極的人生態(tài)度和獨立的生活能力起到至關重要的作用,。

首先，家風對培養(yǎng)良好的人品至關重要,。父親是我家的榜樣,，他為人正直、寬厚大度,，總是樂于助人,，待人真誠、溫和,，這樣的品質深深地影響著我,。我還記得有一次我撿到了一塊手機，直覺告訴我要將其歸還給失主,。在同學的嘲笑和誘惑面前,，我堅守著自己的原則，按照父親的教誨去做,。雖然我并不富有,，但我心里一直知道，做人品高于一切,。正是父親良好的家風使我懂得了做人的道理,，樹立了正確的人生觀和價值觀。

其次,，家風對塑造積極的人生態(tài)度至關重要,。母親是我家庭的靈魂，她樂觀向上,、積極向善,，總是以樂觀的心態(tài)面對生活中的困難和挫折。曾經(jīng)有一段時間,，我遇到了學習上的困境,，感到非常失落。母親看出了我的不安,，她不僅鼓勵我不要氣餒,，更是用自己的實際行動告訴我，只要有耐心和毅力,，就一定能夠戰(zhàn)勝困難,，找到解決問題的方法。正是母親積極向上的家風讓我從小懂得了樂觀與積極的價值,，樹立了勇敢面對困難的信心和決心。

再次,，家風對培養(yǎng)獨立的生活能力至關重要,。家庭教育是孩子獨立能力的關鍵時期，我在家庭生活中學到了許多實際的生活技能。比如,，我的父母從小就不把家務活當成是女孩子的專屬,，而是讓我和哥哥一起參與，學會了做飯,、洗衣服和打掃衛(wèi)生等等,。通過這些經(jīng)驗，我學會了自己獨立生活的能力,，并且更加深刻地理解到家務勞動的辛勞和重要性,。當我長大成人，我能夠適應外面的社會環(huán)境,，并獨立應對各種生活問題,，這都源于家庭給予我的優(yōu)秀的家風和家教。

綜上所述,，家風和家教對于每個人的成長都具有重要意義,。優(yōu)秀的家風和家教可以塑造我們的人品、培養(yǎng)我們的人生態(tài)度,，更能夠讓我們擁有獨立的生活能力,。在這個特殊的時刻，我們更應該關注家風和家教的重要性,，努力培養(yǎng)善良的人品,、積極的人生態(tài)度以及獨立的生活能力。相信只有這樣,，我們才能在未來的生活中充滿自信,，沐浴在幸福的陽光下。

家風家教心得體會篇二

中華民族從古至今就有立家規(guī),、正家風的傳統(tǒng),，講究道德，勤儉持家,，看重親情,。習也要求把家風建設擺在重要位置。家庭是社會的基本細胞,，是人生第一所學校,。家風是家庭精神的內核，更是社會風氣的基礎,。重視和強調家風建設,，是我們黨黨性宗旨和作風建設的必然要求。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范,、傳統(tǒng)習慣,、為人之道,、生活作風和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量,。注重家風建設是我國歷眾多志士仁人的立家之本,。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風,?！澳澮馔庵敗⒛嬤^量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇,。好的家風不但對自己有利,、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣,。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們,。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,，這個人就會茁壯成長,；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路,。正是這種氛圍,，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人,?？梢哉f,，好家風打造了兒童成長的好搖籃,。

每一位國家棟梁,，無不都是經(jīng)過家庭這個“煉鋼爐”洗禮的，家風是融化在炎黃子孫血液中的氣質,，是沉淀在我們骨髓里的品格,，是我們立世做人的風范，是我們工作生活的格調,；家風是民風社風的根基,，黨員干部的家風更是與作風黨風緊密相連，家風建設是黨員干部的必修課,。黨員干部家風好壞,，是檢驗自身作風過硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風政風狀況的窗口,。

我們家好的家風,、家規(guī)，將繼續(xù)保持下去,，它雖然沒有寫在紙上,，也沒有貼在墻上,，但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)，做到天天常思已過,，日日警鐘長鳴，爭做一個家規(guī)好,、家風正,、受到黨和人民信賴的好黨員。

家風家教心得體會篇三

家風,，作為家庭教育的重要組成部分,，對于一個家庭的發(fā)展起著決定性的作用。秉承家風的家庭,，往往能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)?、有責任感、尊重他人的子女,；而忽視家風的家庭,，則常常出現(xiàn)子女頑劣、不守規(guī)矩的現(xiàn)象,。本文將從個人經(jīng)歷中總結出的一些家教心得體會,，希望能夠引發(fā)人們對于家庭教育的思考與探討。

首先,，家教的核心在于父母的身教,。父母是孩子最直接的榜樣和引導者，他們的言行舉止會在孩子的潛意識中留下深刻的印象,。記得小時候,，父親總是堅持每天早起晨練，母親則精心照料家務,。他們從不推卸責任,，始終以身作則。這樣的身教使我明白了勤奮和堅持的重要性,，懂得了責任和關愛的真諦,。因此，在自己做父母的時候,，我也會注重自身的修養(yǎng)和行為習慣,，希望能夠成為孩子們的榜樣。

其次,，培養(yǎng)孩子積極進取的品質是家庭教育的重點,。作為父母，我們應該想辦法激發(fā)孩子的潛力,，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,。記得小時候,，父母經(jīng)常帶我參加各種興趣班，培養(yǎng)我對音樂,、運動等方面的興趣,。在這個過程中，我不僅學會了專注和堅持,，還明白了只有主動進取才能有所成就,。因此，在孩子的成長過程中,，我會盡量提供各種機會和資源,，鼓勵他們探索自我，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和自信心,。

再次,，培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀念是家庭教育的重要任務。在物質豐富和競爭激烈的社會中,，很多孩子往往容易偏離正確的軌道,。作為家長，我們應該及時糾正他們的錯誤思想和行為,，教導他們正確的道德觀念和價值觀,。在我家，父母經(jīng)常強調誠實,、守信,、尊重他人等價值觀，同時也注重對于孩子良好行為的獎勵和表揚,。這樣的家教方式使我們對于正確和錯誤有了清晰的分辨能力,，更能夠明辨是非，做出正確的選擇,。在我成為父母后,，我也會像父母一樣，重視道德教育,，培養(yǎng)孩子的良好品行與行為習慣,。

此外，建立和諧的家庭氛圍對于孩子的成長至關重要,。家庭是孩子的港灣,，家庭環(huán)境的和睦與否直接影響到孩子的身心健康。記得小時候,，無論是家庭聚餐,，還是放假出游，父母總是營造出輕松、友善的氛圍,。他們尊重孩子的意見,，傾聽孩子的心聲，同時也注重家庭成員之間的相互支持和幫助,。這樣的家庭氛圍讓我感受到了家庭的溫暖和幸福,。因此，當我成為家長后,，我也會努力營造一個和諧宜居的家庭環(huán)境,，讓孩子感受到家庭的溫暖與快樂。

總之,，家風和家教對于一個家庭的影響至關重要，它們決定了一個家庭成員的思想,、價值觀與行為準則,。從父母的身教開始，培養(yǎng)孩子的積極進取品質和正確的價值觀,，建立和諧的家庭氛圍,，這些都是我們家庭教育的重要內容。面對當下復雜多變的社會,，我們應該加強對于家庭教育的研究與實踐,，為下一代的美好未來奠定堅實的基礎。

家風家教心得體會篇四

家風是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚與作風,。

我們也很喜歡聽祖輩父輩們當年的故事了,。因為父母的故事里包括了他們的喜怒哀樂，有時覺得有趣,，有時又覺得傷感,。“誠信”二字隨之也深深地印在了我們的心中,。我又聯(lián)想起了一件自己關于誠信的事情：

有一天我向何如借了一支筆,，那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡,，慢慢地心里就有了占為己有的念頭,。可這是何如的,，我不可以那么做呀,。怎么辦？怎么辦,？突然一個主意冒了出來,，我就說我把筆弄丟了，找不回來了,！這真是一個好辦法,，我心里暗暗竊喜,。于是我馬上與何如說了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說：“這是我最喜歡的筆,！”我看著十分心疼卻又十分開心,，因為何如相信了！我就一直將這支筆藏在兜里,。

一天,，我與媽媽聊天中無意說起這件事情，媽媽嚴肅地批評了我,，問我水晶筆還在不在,，我輕聲回答：“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如,，并向何如道歉,，希望能得到她的原諒！第二天一早我就將水晶筆還給了何如,，并向她道了歉,。何如原諒了我，還將水晶筆當禮物送給了我,，我太高興了,！回家我告訴了媽媽，媽媽也替我開心,！

“父母是孩子的第一任老師,，家庭是孩子的第一所學校！”誠信是生活中不可缺少的品格,！缺了誠信,，就缺了信任，缺了信任,，人與人之間就疏遠了,！我以后一定得做一個誠信的人。

家風家教心得體會篇五

學校發(fā)起家風調查,?！凹绎L是什么呢？”在回家的電梯里,，我迫不及待的問媽媽,。

媽媽微微笑著說：“你注意觀察呀，其實,，每天,，你的行為，都在體現(xiàn)我們的家風?！?/p>

我怎么沒有印象呢,？我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸,，爸爸懶懶的笑著說：“回去問問爺爺,。”

我無奈的翻了翻白眼,，知道他們肯定是不會告訴我了,。只好自己觀察吧！

到家,，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,，我搶先拿了筷子，準備向美食發(fā)動強勢攻擊,，這個時候,，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風旅游去了嗎,？爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢,？”

哦,，我恍然大悟，原來這就是家風??！我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來,，端正的坐在桌子前,，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”,，我開動了筷子,，大口大口的吃著飯菜。這時,，老爸拍拍我的頭,，說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛,！”

“那我們家還有什么家風呢,？”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說,。

老爸說：“食不言寢不語也是家風,！不過，還有其他的家風，你練功的時候就能體會到了,?！崩习终f完，賊賊的陰笑了兩聲,，我突然背脊骨發(fā)冷,，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕,！

很快就到8：30了,，媽媽說：“幺兒，該練功了,?！边@聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣,！

“o,，no！”我痛苦的呻吟了一聲,，極不情愿的放下手里的書,，慢慢騰騰的開始換衣服。

半個小時踢腿,、下腰,、劈叉之后，我迎來了終極的考驗——靠墻劈腿,！這個痛從心底里鉆出來,，跑到我的每個毛孔里，我痛的說不出話,，連慘叫都發(fā)不出聲音,，我只想趕快結束這個魔鬼時刻！可是老媽說：“還有5分鐘,，堅持一下,，藝術團在向你招手哦！要不要聽首歌放松一下呀,？”她的聲音很溫柔,，但我真的很痛苦！為了進藝術團,，我只有咬牙堅持,，我忍！我開始做大口的深呼吸,，調整自己的情緒,，請求媽媽為我放首歌,，慢慢的，我不覺得痛了,，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了,！

這時，老爸推門進來了,，他嘻嘻的笑著說：“今天不錯嘛,，堅持的越來越久了！看你的樣子,，再堅持八十分鐘也是有可能的嘛,！你不是問我什么是家風嗎？這就是咱們的家風,，吃得苦,，有毅力！”

我心里一陣春風吹,，偶也,，原來這也是家風，我做得很不錯嘛,！

我們家的家風就是這樣的,，你們家的呢？

家風家教心得體會篇六

家庭像天空,，我像小鳥,，沒有天空我將無法飛翔；家庭像大地,，我像小草，沒有它我將無法生長,；家庭像雨水,，我是樹苗，沒有雨水我將無法成長,。家庭像陽光,，我像花兒，沒有陽光我將不再漂亮,。

國有國法,，校有校規(guī)，家有家風,。每個人的家里都家訓,。家規(guī)。家風,，這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng),，有規(guī)矩,，有禮貌，學習好……而對我們的鞭策,，我們應該遵守這些家風,，做一個守規(guī)矩的人。

在美國,，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,，很生氣,。孩子見闖了禍，他雖然害怕,，但他是個不說謊的孩子,，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了,，高興地說：〝我的好兒子,，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話,。爸爸原諒誠實的孩子,。不過，以后再也不能隨便砍樹了,。〞這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓,，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

在我家,，父母經(jīng)常教導我做一個說謊話,。拾金不昧。不貪圖錢財?shù)娜?，可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧,。

記得有一次課間，我在操場上玩,，忽然我看見地上有什么東西,，走近一看，原來是一個漂亮的手鏈,，因為我很喜歡這個手鏈,，便將這個十分漂亮的手鏈拿了起來，偷偷地放進了兜里,，跑回了教室,。回到家,，我就把這個手鏈放在了一邊,。在吃晚飯的時候,，我心里擔心著：萬一被發(fā)現(xiàn)了的`話，媽媽一定會說我的我低著頭,，爸爸媽媽在吃飯的同時也看我,，但是沒有發(fā)現(xiàn)什么，這時我突然很害怕,，要是我被發(fā)現(xiàn)了,，后果一定不好，還是告訴媽媽吧,！這樣想著,，我看媽媽還沒有把碗筷收拾好，我就跑過去幫媽媽,，媽媽有些好奇,，不過還是讓我?guī)椭帐啊５鹊绞帐巴炅?，媽媽突然走向我,，我立刻不安了，媽媽問我：〝你是不是有什么事瞞著我們,？〞我聽到這句話,，連忙低下了頭，過了幾分鐘,，我才說：〝媽媽,，對不起，我騙了您,，我從學校撿到一個漂亮的手鏈,，就將它拿回來了。〞媽媽說：〝你現(xiàn)在已經(jīng)知道了,，我也就不再追究了,，明天上學交給老師，把手鏈還給失主就行了,。知錯就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧的精神,，不能貪心,。〞我在媽媽說完話后走去了房間反省，從今以后,，我再也沒有這樣過了,。

家庭是圃，孩子是苗,。家風如雨點,，它隨風潛入夜,，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下,，才能健康成長,。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃,。只有有了嚴格的家風,，才能擁有一個幸福的家庭。

家風家教心得體會篇七

第一段：家風是對一個家庭的精神氣質的總稱,，是一種家族的文化傳統(tǒng)和家族的行為準則,，涵蓋了家庭成員的思想觀念、行為習慣,、生活方式等方方面面,。家風是在家長的引領下，代代相傳的,，它能夠給后代留下思想健康,、道德高尚的精神財富。

第二段：家庭教育是建立在家風基礎上的,，它對一個人的成長起著至關重要的作用,。在這個物質豐富而精神貧瘠的時代，良好的家庭教育顯得更加重要,。通過家庭教育,，可以培養(yǎng)孩子良好的品德修養(yǎng)、優(yōu)秀的素質能力和正確的價值觀念,。而家庭教育的核心是科學的教育方法,、正確的教育態(tài)度和堅守的教育底線。

第三段：在我的親身經(jīng)歷中,，家風家教對我的影響是深遠的,。父母通過言傳身教的方式，無聲地將家風家教融入我的生活,，給我提供了一個健康,、和諧的成長環(huán)境。我在家庭中學會了尊敬長輩,、關愛他人,、團結協(xié)作等美德，這些美德一直伴隨著我,，使我在成長的道路上永遠走在正確的方向上,。

第四段：在現(xiàn)代社會中，很多家庭教育缺乏有效的引導和正確的方法,，導致了一些負面的行為和價值觀的出現(xiàn),。家庭成員之間缺乏溝通和理解,，親子關系緊張，對孩子的教育成為一種負擔和事務,。這些問題的產生,，既與家庭的現(xiàn)狀有關，也與社會的發(fā)展密不可分,。因此,，我們需要不斷加強對家庭教育的重視，關注家庭風氣的培養(yǎng)和家庭成員之間的溝通和互動,。

第五段：在今后的學習和生活中,，我將繼續(xù)堅持良好的家風家教，發(fā)揚家風傳統(tǒng),，與家人一起共同成長,。同時，我也希望能夠主動參與社區(qū)和學校的公益活動,，關心社會熱點,，積極傳播正能量，為家庭教育做出自己的貢獻,。相信通過家風家教的傳承和潛移默化的影響,，我們的社會將會變得更加和諧美好。

總結：家風家教是一個家庭的精神導航,，對一個人的成長起著至關重要的作用,。良好的家風家教是一種寶貴的精神財富，需要我們共同努力去維護和傳承,。建設和諧,、幸福的家庭，不僅是個人幸福的源泉,，也是社會和諧的基石,。讓我們攜起手來，傳遞家風家教,，共同建設一個更加美好的社會,！

家風家教心得體會篇八

家庭是孩子成長的搖籃，也是一生的學校,，而父母是這所學校永久的老師,。

在我們家沒有文字性的規(guī)定，大家也不會把家風這個詞掛在嘴邊,，但我認為并不一定要家風書面化,、固定化,，它應該是一種傳承——精神與品德的傳承,。父母雖沒有說,，但父母的一言一行無時無刻不在影響著自己的孩子。

記得孩子上幼兒園時,，特別喜歡做手工,，雖然折的不怎么樣，但我們每次看到他的“佳作”后就大加贊賞,，并告訴他怎樣折會更好,，孩子聽后就很高興的去修復他的作品。過了一段后,，孩子對自己的要求也有了提高,，每學會一種新的折法他都認真去折，認真的改了又改,，力求把作品完成的更好,，有時為了折好一個小動物而急的直哭，但他的動手能力卻有所提高,。孩子這種上進的個性我們覺得很好,，在征得孩子的同意后，我們決定送他到美術班學習特長,，孩子很高興地同意周末去學折紙,。

孩子正處于成長階段，對什么新鮮事物都感興趣,，每當看到我們刷牙,，孩子都跑來問我們，“媽媽,，你們這是在做什么呀,？”我就乘機給他講刷牙的好處，以及要怎樣才能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣等等,，孩子聽完后吵著也要刷牙,，要做一個講衛(wèi)生的好孩子。我們聽后都非常高興,，就帶著孩子到超市挑選他自己喜歡的牙具?，F(xiàn)在，每天早上起床后,、睡覺前他都忙著刷他的小白牙,、洗小手和洗臉。

孩子正處于學習知識的重要階段,，但是年齡小,，認知能力差，每

次在做作業(yè)時，對一些抽象的數(shù)學問題不能理解時,，我們就讓他通過實物演示幫助解決問題,，久而久之，孩子對數(shù)學問題有了自己的解決方法,。孩子最近學習簡單的“時間”,，對于這些知識經(jīng)常出錯，一天,，我們帶著孩子到百盛商場買東西,，孩子看到柜臺內有許多超酷的`手表，非常喜歡,，要求我們給他買一塊,，我想孩子現(xiàn)在還小，不適合戴手表,，但經(jīng)不住他的再三要求,，一問價錢也不貴，就買了一塊給他,，但要求他學會正確讀時間,，并能夠簡單的安排時間，孩子都答應了,。手表買回來以后,，孩子學習“時間”的興趣也提高了，每天都看著表,，知道什么時間起床,，什么時間去上學，就連玩游戲也有了時間的限制,，我們也省了心,。

總之，家風這個東西是說不完也道不盡的,，父母要以身作則,，使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，讓孩子在父母的言傳身教中體會家風并能在今后學習生活中把家風繼續(xù)傳承發(fā)揚下去,！

家風家教心得體會篇九

一,、家風的重要性

家風是指家庭在長期的生活實踐中形成的一種家庭有秩序、有規(guī)范,、有方法的家庭傳統(tǒng),。在一個家庭中，家風的好壞直接關系到家庭成員的品德和行為舉止,。一個良好的家風能夠讓家庭成員樹立正確的價值觀,，培養(yǎng)良好的習慣，并且在社會交往中表現(xiàn)出積極向上的形象。因此,，家庭成員應該共同營造良好的家風,，讓家庭成為成員成長的溫馨港灣。

二,、 從家教中培養(yǎng)良好習慣

家教是家長對子女進行正確教育的過程，也是塑造子女性格和養(yǎng)成良好習慣的重要途徑,。良好的家教可以幫助孩子樹立起正確的行為準則,，使其在成長過程中養(yǎng)成積極向上、勤奮好學的習慣,。同時,，合理的家教方式也能夠讓孩子明辨是非，樹立正確的價值觀,，面對壓力時能夠保持穩(wěn)定的心態(tài),。因此，家長們應該重視家教工作,，注重培養(yǎng)子女的良好習慣,，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

三,、 家風的塑造對子女的影響

一個家庭的風氣和家風可以影響子女的思想,、言行和生活習慣，對他們的成長有深遠的影響,。在家庭中,，如果家長言傳身教地展示了積極向上的品質和高尚的道德情操，那么子女就容易受到良好家風的熏陶,，自然而然地養(yǎng)成良好的品質,。相反，如果家中存在不良的家風,，有些不道德的言行行為,，那么子女就會受到不良家風的影響，形成不良的習慣,。因此,，家長要時刻注意自己的言行舉止，為子女樹立一個良好的榜樣,，共同營造一個和諧溫暖的家庭環(huán)境,。

四、 家庭教育的重要性

家庭教育是一種全面培養(yǎng)孩子綜合素質的教育方式,，在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用,。家庭教育能夠幫助孩子樹立自信心、培養(yǎng)良好的行為習慣、發(fā)展良好的社交能力,，為他們的人生打下堅實的基礎,。在家庭教育中，家長應該注重培養(yǎng)孩子的自主能力和創(chuàng)新精神,，讓他們能夠主動思考,，獨立解決問題。同時,，也要注重培養(yǎng)孩子的情操和情感,，讓他們具備正確的人際交往能力。

五,、 個人感悟與總結

在我家庭中,，良好的家風和家教一直是非常重要的。家長們始終注重我們的品行培養(yǎng),，不僅在言傳身教方面為我們樹立榜樣,，還通過課外輔導、讀書等方式培養(yǎng)我們的學習能力和興趣愛好,。這樣的家庭環(huán)境讓我在成長過程中深刻體會到了家風家教的重要性,。我明白了一個人的品德和習慣是在家庭中養(yǎng)成的，它們將在我們的一生中發(fā)揮重要作用,。因此,，我將繼承和發(fā)揚家風家教的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳遞給下一代,，希望他們能夠在家庭的溫暖中茁壯成長,，成為對社會有貢獻的人。

家風家教心得體會篇十

家風家教一直以來都是人們關注和追求的重要內容之一,。所謂的家風家教,，指的是一家人相處的方式、價值觀念和家庭規(guī)范等,。在這個大家庭中,，平等、尊重,、關心和互助是最基本的準則,。在我自己家庭的日常生活中，我深受家風家教的影響,，結合自己的體會和思考,，總結了一些心得體會。

首先,，一個家庭的家風家教離不開父母的榜樣作用,。父母是孩子的第一任教師,，他們的言傳身教對孩子產生著無比重要的影響。在我的家庭中,，父母一直以身作則,，用他們的言行告訴我什么是正確的行為準則。他們平等地對待我和我的兄弟姐妹,，讓我們感受到家庭的溫暖和團結,。他們互相尊重，從不在我們面前有爭吵和爭執(zhí)的情況出現(xiàn),。這一點讓我受益匪淺,，也深刻認識到要構建和諧的家風家教，家長作為榜樣至關重要,。

其次，溝通是一個良好家風家教的關鍵,。在我家中,，父母非常注重與我們孩子的溝通交流。無論是小事還是大事,，他們都會耐心聆聽我們的意見和想法,，鼓勵我們坦誠地表達自己的觀點。這不僅培養(yǎng)了我們的溝通能力,，也建立了良好的家庭氛圍,。在與父母的交流中，我學會了傾聽和理解,，學會了與人溝通的重要性,，這對我個人的成長和人際關系的發(fā)展都有著重要的影響。

另外,，家庭教育的唯一目的應該是培養(yǎng)孩子的品德,。在這個道德缺失的時代，道德教育顯得尤為重要,。在我的家庭中,，父母始終把培養(yǎng)我們的品德放在首位。他們教導我們要誠實守信,，要有責任感,，要關心和幫助他人。他們注重培養(yǎng)我們的寬容和包容心,，使我們學會尊重他人不同的觀點和意見,。通過家庭教育，我懂得了什么是正義和公正,，什么是道德和良知,，對此我深感很幸運,。

此外，家風家教也在幫助我培養(yǎng)了正確的人生觀和價值觀,。家中的家教教育告訴我,，一個人的價值不僅僅是他的成績和地位，更重要的是他的人格魅力和品德修養(yǎng),。我的父母一直強調要追求真理和正義,，努力做到對自己和他人負責。他們也關心社會和國家的發(fā)展,，鼓勵我們能夠為社會做出貢獻,。這種家庭觀念讓我明白，不僅要追求物質上的富足,，還要追求精神和道德上的提高,，注重人生的價值追求。

綜上所述,，家風家教對一個人的成長和發(fā)展具有重要的影響,。在我家庭的日常生活中，父母的榜樣作用,、溝通與交流,、品德培養(yǎng)和正確的人生觀價值觀等方面，構建了一種良好的家風家教,。這一切的因素都對我產生了積極的影響,，使我受益匪淺。我相信,，在一個溫馨和諧的家庭庇護下,，我不僅可以在學業(yè)上取得優(yōu)異的成績，也能夠成為一個有道德修養(yǎng),、有責任感的人,，并為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

家風家教心得體會篇十一

家風是社會風氣的重要組成部分,。家庭不只是人們身體的住處,，更是人們心靈的歸宿。家風好,，就能家道興盛,、和順美滿；家風差,，難免殃及子孫,、貽害社會，正所謂“積善之家,，必有余慶,；積不善之家,，必有余殃”。

如何發(fā)揮好父母與家庭的作用,，教育孩子成為一個健康優(yōu)秀的人,，是人們始終求解的一道“考題”。而在教育的外在環(huán)境,、內在理念,、溝通方式、時代要求都發(fā)生深刻變化的今天,，怎樣做好父母,、樹好家風、引導好孩子,，答案變得更加復雜而多維,。

“家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿”“無論時代如何變化,，無論經(jīng)濟社會如何發(fā)展,，對一個社會來說，家庭的生活依托都不可替代,，家庭的社會功能都不可替代,，家庭的文明作用都不可替代”,。

“疫情期間不要和家人吵架”的話題一度登上微博熱搜,；多次與父親爭吵，倔強少女離家出走溜進醫(yī)院,；學校開學“神獸歸籠”,，寶爸寶媽愁容變笑容……疫情期間，家庭生活成為網(wǎng)絡高頻詞,。居家生活,、居家工作、居家學習打破的不僅是習以為常的生活秩序,，也是父母與子女的空間邊界和心理邊界,。朝夕相處間，隨著親子關系黏性不斷增強,，父母與孩子在生活作息,、思維習慣、溝通方式,、情緒處理等方面的差異被放大化,，矛盾也隨之尖銳化。

要為孩子提供高質量陪伴,，關鍵是要把握好親子間的界限倫理,，在尊重自主性的基礎上,，預留父母和子女在物理和心理上的獨立空間，并且使這種空間與外界保持一定的界限,。在子女成長中,，父母不能“缺位”，也不該“越位”,，既要呵護關愛子女,，增加對孩子的有效陪伴，也要尊重子女的人格和成長需求,，防止為孩子包辦一切,，要允許孩子在自己房間“半天不知道在干啥”；對于子女來說,，在加強與父母情感聯(lián)結的同時,，也要嘗試逐步從高度卷入的家庭生活中后撤，形成自我的生活邊界和獨特的生命價值,。

新時代的家風建設,，首先要倡導愛國愛家。父母要善于把握教育契機,、優(yōu)化教育方法,，講好歷史故事、家風故事和時代故事,，幫助孩子認識家與國的關系,。要提升好家風好家訓的社會功能，倡導向上向善,、共建共享的價值引領,，實現(xiàn)家庭美德、個人品德與社會公德的有效銜接,。新時代優(yōu)良家風建設,，離不開社會主義核心價值觀建設。只有社會主義核心價值觀在社會場域中蔚然成風,，才能在家庭里涵育生根,，形成良性循環(huán)。

好的家風承載著祖先們對后輩的希望,，古人說：“父母之愛子,，則為之計深遠”。最深沉的愛,，是以質樸的家風培育剛健的品格,，造財不如造才、留錢莫若留賢,，教會他們堂堂正正做人的道理,、老老實實干事的本領,，這才是給子女最好的饋贈。

我們應從細微處著眼,，從點滴小事做起,，為世界的溫馨和諧，身體力行,，做“好家風“的創(chuàng)建者,，實踐者，推行者,，讓我們偉大的祖國成為一個高度文明,、繁榮昌盛的大家庭！

家風家教心得體會篇十二

家風,，是一個家庭的主旋律,，社會學家將其稱為“家庭文化”，心理學家則稱之為“精神風貌”,，其內容是指一個家庭的所有成員共有的`生活習慣,、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格,、文化素養(yǎng),、道德情操、人際關系的具體體現(xiàn),。

好的家風就是一所學校,。因為家風雖是無形的、潛在的,，但對孩子的影響卻是巨大的,，它對孩子的成長既是一種耳濡目染,、潛移默化的教育,，又是孩子行為規(guī)范的“調節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐,?！焙玫募绎L和不好的家風都會影響到后代。家風好,，則人心正,，父母慈，兒女孝,，婆媳睦,，妯娌和，子孫賢,；家風不好,，則父母惡,，子不肖，孽孫生,。美國的愛德華和珠克兩個家庭,，家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家,，勤奮好學,，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范,。他的子孫中有13位當過大學校長,，100多位教授，80多位文學家,，60多位是醫(yī)生,，還有1人當過副總統(tǒng)，1人當過大使,，20多人當過議員,。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭,，渾渾噩噩,，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者,，400多人酗酒致殘或夭亡,，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯,，總之沒有一個是有出息的,。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代，父傳子,，子傳孫,，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù),，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著,。所以說，家風的好壞直接決定著子女的成才與否,，而且不僅是一代,。

家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格,，是一種無言的教育,、無字的典籍、無聲的力量，是最基本,、最直接,、最經(jīng)常的教育。因此,，家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風,。

首先要言教。古人云：養(yǎng)不教,，父之過,。魯迅先生也曾說過：“父母對于子女，應該健全地產生,，盡力地教育,，完全地解放?！狈_歷史,，在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī),、家訓,，感召來者，滋養(yǎng)后人,，如周公的“一沐三捉發(fā),，一飯三吐哺”；孔子的“不學禮,，無以立”,；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”,；朱伯廬的“一粥一飯,，當思來處不易；半絲半縷,，恒念物力維艱”,；以及周總理的10條家規(guī)等均是。

其次是身教,。即自己以身作則,，作出表率,。把孩子培養(yǎng)成人格健全,、對社會有益的有用之才，這是家長最重要的責任,。古人云：父母亦師,；身教重于言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀,、人生觀,、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為,。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教,，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認真的,，……我對青年人,、對自己的要求，除了吃苦（肉體上,，物質上的吃苦）以外,，從不比黨對黨團員的要求低；這是你知道的,。但愿我們大家都來提高自己,，不僅是學識，而尤其是修養(yǎng)和品德,！”

三是要構建和諧家風,。良好家風的重要基礎是團結、平等,、和諧的家庭關系,。家庭關系不正常，互相指責,、埋怨,、爭斗，孩子感受到的是冷淡,、冷酷,、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕,。因此,，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處,，互相關心,，互相愛護。家長要理智,，善于調節(jié)和控制自己的情感,，不當著孩子面吵架；要發(fā)揚民主,，主動傾聽孩子的意見,、平等協(xié)商；要開朗、樂觀,，和孩子一起玩,，讓家庭充滿歡樂情趣?？傊?，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧,、溫暖和相親相愛的人際關系中健康成長,。

家風如春雨，潤物細無聲,。要形成好的家風,，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng),，努力將自己的家庭變成人才的學校,。

家風家教心得體會篇十三

第一段：家風家教的重要性（200字）

家風家教是指一個家庭中的價值觀念、品德準則和行為規(guī)范,。它是每個人成長過程中最直接,、最深刻的影響力之一，對個人的發(fā)展與成就起著至關重要的作用,。家風家教有助于塑造孩子的思維方式,、價值觀和行為習慣，使他們擁有正確的人生觀,、價值觀,，并能夠在社會中健康成長。

第二段：良好的家風家教的特點（200字）

一個有良好家風家教的家庭有以下幾個特點：首先,，家庭成員之間相互尊重和信任,，形成和諧穩(wěn)定的家庭氛圍；其次,，家長注重從小培養(yǎng)孩子的責任心和自理能力,，讓他們理解勞動的價值；再次,，家庭成員積極傳承家族文化和傳統(tǒng),，弘揚家族的價值觀念；最后,，家中的父母親身踐行正直,、誠實和寬容等美德，成為孩子們學習的榜樣,。

第三段：家風家教的重要影響（200字）

家風家教對個人與社會的影響不可忽視,。首先,，良好的家風使家庭成員在困難面前能夠相互扶持,，共同面對困境,；其次，良好的家教有助于養(yǎng)成良好的行為習慣和道德修養(yǎng),，使每個人都能成為社會的有益之才,；再次，良好的家風家教可以幫助培養(yǎng)孩子的領導力和溝通能力,，使他們能夠在社會中更好地適應和成長,。

第四段：個人體會（300字）

在我自己的成長路徑中，家風家教對我起到了巨大的影響,。我的父母是一對非常注重家庭教育的父母,，他們經(jīng)常告訴我要誠實守信、尊重他人,，并積極培養(yǎng)我做事情的責任心,。在我遇到困難時，父母總是鼓勵我要堅持,，告訴我只有付出努力才能獲得成功,。這些都是家風家教的體現(xiàn)。正因為這樣,，我在學習和生活中都能樹立正確的價值觀,，懂得尊重他人和關心社會，對待工作和人際關系更加坦誠和負責任,。

第五段：未來的展望和建議（300字）

未來,，我們應該更加重視家風家教的培養(yǎng)和傳承。首先,，家長應該自覺提高自身的素質和修養(yǎng),，成為孩子的良師益友；其次,，應該注重培養(yǎng)孩子的獨立思考和問題解決能力,，讓他們在面對困惑時能夠積極尋求答案；最后,，教育部門也應該加強家庭教育的指導和支持,，建立起有效的家庭教育機制。這樣,，我們的下一代將能夠擁有良好的家風家教,，成為有道德情操和責任心的社會棟梁。

家風家教心得體會篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結,。下面小編給大家整理家風家教心得體會范文，希望大家喜歡,！

人生需要良好的家風來照亮指引,，家風的內涵很豐富，但這三點不可少,。

第一個是“善良”,。

有了善良之心，有了感恩之心,，有一顆關懷體恤之心,，才會愛這個世界，愛周圍的人,，愛所有的生命,。一個人活在世上，不過是向人世借幾十年光陰而已,，要在有限的時光里成己達人,，才對得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個家風,。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人,，他們曾這樣諄諄告誡子女：“做人千萬不要去做惡事，作惡多端,，會有報應,。”這樣的家風也深深地影響了我,，無論在哪里無論和誰打交道,，我都與人為善，不做違背良心之事,。

第二個是“勤儉”,。

父親教育我，端正勤儉,，是居身良法,。“量其所入,，度其所出,。”“能不為息患挫志,，自不為安樂肆志;在官無儻來一金,，居家無浪費一金,。”“振乃家聲,，好就孝悌一邊做去;成些事業(yè),，端從勤儉二字得來?！辈荒芡稒C取巧,、不勞而獲,，鋪張浪費,。父親在當?shù)剞r行工作，勤勤懇懇干了一輩子,，不貪不占,，年年被單位評為先進工作者。為了養(yǎng)育我們6個孩子,，母親起早貪黑干著生產隊里的重活累活苦活,。

第三個是“學習”。

學習無止境,，向書本學習,，向社會學習，向他人學習,，不斷取人之長,，補己之短，做一個高尚的人,，一個純粹的人,，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人,，一個有益于人民的人,。父親常對我們兄弟姐妹說：“知識從哪里來，就是從學習中來,?！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就,，就是因為刻苦學習,，向同事學，向書本學,，向實踐學?，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還天天堅持讀書看報,，可以說“活到老,，學到老”,。

心靈的家風也是生命的家風，心靈的家風越亮,，生命的道路越長,，生活的道路越平坦。為此,，我要不斷為家風加油加薪一代一代相傳,，千萬不能讓它們熄滅了。

家風是一個家庭,、一個家族相傳沿襲下來的體現(xiàn)家庭成員精神風貌,、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格,。在一個家庭,，老人要宣揚家風，結合自己的經(jīng)歷,，以過來人的身份告訴晚輩,，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃,。我的父母沒多少文化,，但他們以自己的人生經(jīng)驗一直告訴我，做人要善良厚道,。父親常給我講身邊的人不孝的結局,。比如附近三個盜墓賊，沒一個善終,。如有老人無疾而終,，父親感慨，說那是好人,，修行好,，所以才得善終。從中我明白,，道德是天地的本分,，本分是個人的規(guī)律，當違背了這一規(guī)律,，人就有災難,。

馬克思與女兒有這樣的問答。問：你最崇敬的男人的品格是什么?答：剛強,。問：你最崇敬的女人的品格是什么?答：溫柔,。其是，這個話題與家風有關,。男兒當自強,。這里的自強一則是韌性剛強,，一則是有理想抱負。男人無志,，家道不興,。一個男人定要有責任有擔當，否則,，在家庭中沒地位,。你啃老或吃軟飯，別人能尊重你么?農村人說,，女人不柔,，把財趕走。所謂旺夫相,，實則是慈眉順眼的賢嫻之態(tài),，不是女漢子,，更不是河東獅吼,。用老人的話說，悍婦不僅不利,，而且賤己,。

家和萬事興。對一個國家而言,，強盛祥和很重要,，對一個家庭而言，和睦和諧更是關鍵,。比如在家庭里,，長者處事公道，晚輩心服口服,。家庭成員之間關系融洽,。有了困難齊心協(xié)力，就沒有過不去的坎兒,。

有好家風才有好家道,，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數(shù),。然而,，虎父無犬子。他們的后人也往往是一時俊彥,，如曾國藩之孫曾紀澤,、孫曾廣鈞，左宗堂之子左孝同,，張之洞之子張權,，李鴻章之子李經(jīng)方,、侄李經(jīng)羲，譚繼詢之子譚嗣同,，陳寶箴之子陳三立等等,。梁啟超五個兒子三個院士，一個上西典軍校,，一個上南開大學,。我以為，他們的兒子沒有褪化成今天的官二代,，這與他們的家風家教密切相關,。《曾國藩家書》便是明證,。

城市化之前的中國農村是熟人社會,，那時，家風家道很重要,。比如男女相親后,，雙方都要要打聽對方的家道，說到張家李家,，有時甚至剖根問祖,。一般來說寧折十座廟，不拆一家親,，大多數(shù)人在這個問題上要么不說,，要么只說好。但是,，有實在人說實在話,。有人會這樣說，說人家那家人從老到小沒的說,。娶媳婦看丈母娘,，說丫頭她媽是個好人，賢慧本分,，鍋灶好針線好,。如果有什么問題，比如說,，有人說,，娃娃我不了解，但他們爺爺就是個龜賊,、她奶奶作風不正等等,。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風家道的重要性,。

國是千萬家,，家是最小國。試想,，如果家家都有好家風,、好家道，自然就會有好社會,、好世道,。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣,、為人之道,、生活作風和生活方式的總和，從古至今,，《誡子書》,、《勉諭兒輩》、《治家格言》,、《曾國藩家書》,、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒,。好的家風不但對自己有利,、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣,。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風好,，這個人就會茁壯成長;不重視家風建設,，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會造就了一個個身心健康的人,、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人,。可以說,，好家風打造了兒童成長的好搖籃,。

作為一個尋常百姓家，我的家風就是“踏實做事,、真誠待人,。”生活中,，言出必行,，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事,，當好人,。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家,。

家風建設的關鍵在家長,。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風,、延續(xù)自己的好家風,，使整個家庭與子女受益。家庭建設影響著社會建設,，好的家風會帶動好的社會風氣,。所以，好家風就是一種正能量,。我們要從每個家庭做起,，讓家家有個好家風、家家培育文明人,。如此堅持下去,，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高,。

最近在看一部電視劇,，叫《虎媽貓爸》，講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭,。對待孩子,，“虎媽”采取高壓手段，“貓爸”則是百般順從,。分歧不僅在年輕父母之間,，老一輩也各執(zhí)己見，各有招式,，爺爺奶奶是極度溺愛,，外公則不惜動用暴力手段來管教。

這個家庭在教育價值觀方面太混亂了,，一家人根本就不在一個頻道上,，結果家庭不能和諧相處，鬧得雞飛狗跳,，甚至不斷制造出家庭悲劇,。這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也不是孤例,。很多家庭教育孩子,，也是爺爺奶奶老一套,，爸爸媽媽用新招，有的使用土辦法,，有的采取洋模式,。家庭價值觀不同，家風也就模糊混沌,，家風不好,，不止影響孩子前途，大人也難有幸福,。

再往大處講,，家庭是社會的細胞，家風不好了,，社會風尚又怎么可能清純醇厚;家庭矛盾多了,，自然也不利于社會和諧穩(wěn)定。有人說,，孩子是中國的最大公約數(shù),，在教育孩子方面，一個家庭要形成良好的家風,，就得找到時代價值的公約數(shù),。

從古至今，家風和國運,，也都緊緊聯(lián)系在一起,。古人說，修身,、齊家,、治國、平天下,，正家風就是其中重要的一環(huán),。孟子也說過，“天下之本在國,，國之本在家?！爆F(xiàn)在,，各地也都在倡導“最美家風”，尋找“最美家庭”,，就是因為,，家與國的命運息息相關，家風關系社會風尚,，影響國家治理,。

古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內容,，人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》,、《朱子家訓》,、《顏氏家訓》等等，就記載了很多家庭教育的細節(jié),，有很多家訓警句,，現(xiàn)在依然可以作為人生應秉持的原則。去年,，我市武隆的楊興明家庭,，被全國婦聯(lián)授予“全國最美家庭”榮譽稱號，中宣部,、全國婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進典型”,，就是因為這個家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓》，教育了黃家一代又一代子孫,，形成良好的家風,，值得更多家庭學習。

家風是傳統(tǒng)文化,，涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范,，在今天需要進行傳承。對待傳統(tǒng)文化,，有個常識判斷,，就是不能全盤照搬，盲目拿來,，而要取其精華,，去其糟粕。這就要求,，圍繞家風,，既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理，又要積極將時代先進的價值元素植入進來,，來為每個家庭提供可以依循的教育價值觀,，形成新家風。

這種教育價值觀所要凝聚的,，也就是時代價值的最大公約數(shù),。比如，既要有傳統(tǒng)家風崇尚的禮儀,、仁愛,、勤勞、樸素等等基本品格,，又絕不能缺少現(xiàn)在國家倡導的文明,、和諧,、自由、平等,、法治等等社會主義核心價值觀內容,。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進的現(xiàn)代文明進行有效融合，形成時代價值,，形成新家風,，家庭教育才不會出現(xiàn)那種價值混亂的現(xiàn)象。

《禮記·學記》說：“建國君民,，教學為先,。”當前,，應該以更加開放包容,、兼收并蓄的精神，來凝聚時代價值的最大公約數(shù),，形成符合現(xiàn)代社會文明需要的“最美家風”,，讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識，來不斷催生符合現(xiàn)代社會需要的“最美家庭”,，讓家庭更加和睦,，社會更加和諧。

什么是家風?家風就是一個家族對修養(yǎng),、氣質,、智慧、人品的傳承,，家風是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風尚和作風,，這樣一代代的傳承。家風一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展,，使整個家族有了一種靈魂和底蘊,，家風傳承越久家族底蘊越深厚。

首先是修養(yǎng),，一個好的家風會讓人成為一個有修養(yǎng)的人,。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動，有一個年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車,，小女孩手里吃著零食,，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的?亂丟垃圾是不對的,，趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的,，這是一種個人的修養(yǎng),，小女孩在媽媽這樣的教育下必然會成為一個有良好修養(yǎng)的人,。

說到氣質大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀，紳士風度這樣的詞語,，對,，就是這樣的，良好的家風會有一種良好的氛圍,，在這種有氣質的家庭的家風中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員,。在小時候父母就教育不要說臟話，見了長輩要行禮打招呼,，走路要目視前方腰板挺直等等,。這也是培養(yǎng)一個人的氣質的一種表現(xiàn)。

大家都知道愚公移山的故事吧,，北山愚公,，年近九十。屋前有太行,、王屋二山阻礙出入,，他決心把它們鏟平。智叟認為這是做不到的事,，笑他愚蠢,。愚公說：我死了有兒子，兒子死后有孫子,，子子孫孫永無窮盡,，而山不會加高，為什么會做不到呢?因此每天挖山不止,。天帝受到感動,，便派夸娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風,，愚公的故事只是他一個人的事而已,，其實不然，愚公為什么說子子孫孫無窮匱也?那是因為愚公的家風,，愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的,，但是愚公把做事有毅力，有恒心,，堅持不懈,，不怕困難。迎難而上,，不退縮的大智慧留給了后人,，后人一代一代傳承這樣的家風，相信一定會搬走太行王屋兩座大山的,。

人品在一個家族的家風中也有很大分量,，比如在做人方面誠信,，正直，勇敢,，真誠,，坦蕩，寬容,。做己方面的自知之明,，自制自律，自尊自愛,，自信自強,，自覺自醒等等。

社會是由家族組成的,，好的家風會形成好的社會風氣,，一個民族的的繁榮昌盛離不開好的家風的傳承，讓我們把好的家風傳承起來為社會的繁榮昌盛出一份自己的力量,。

家風家教心得體會篇十五

古人云,，修身、齊家,、治國,、平天下，欲治其國先齊其家,。家庭是社會的細胞,，是人們生活的避風港，也是提供前進動力的加油站,。家和萬事興,，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化,，我們都要重視家庭建設,，建設好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會大家庭的和諧共榮,。

隨著社會的高速發(fā)展,，生活節(jié)奏提速，男女平分秋色,，追求實現(xiàn)自我價值,，各自努力在職場打拼，從而忽視了家庭建設,，減少了家庭成員間的互動與交流,。由此引發(fā)了婚姻、養(yǎng)老、家教,、家風等諸多的家庭生活問題,，給社會和諧和文明進步帶來了極大影響，中國家庭建設面臨著諸多的挑戰(zhàn),。因此，我們都要重視家庭建設,，重視家庭建設必須從注重家庭,、注重家教、注重家風三大要務著手,。

家庭是人生的第一所學校,，擔負著培養(yǎng)教育下一代的責任。家庭教育是對人生影響至深的教育,，它直接或間接地影響著人生目標的實現(xiàn),。注重家教，首先要讓家長們認識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”,。教育始于家庭,，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責與任務不僅是讓孩子吃飽,、穿暖,、身體好，更重要的是對孩子的啟蒙教育,，立德樹人,，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心,、愛心,、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失,。家教靠的是家長的言傳身教,、以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈,。當然,，家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài)，通過家?；?、親子共讀、父母學校,、家校合作委員會等形式強化家校共育機制,。

這些都是在注重家庭和注重家教的基礎上日積月累逐步形成的。

只有注重家庭、注重家教,、注重家風,，在家庭建設中緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,，促進家庭和睦,，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長,，促進老年人老有所養(yǎng),，才能使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步,、社會和諧,、人民幸福的重要基點。中國夢就是人民追求幸福的夢想,，在家庭建設中注重家庭是追求夢想的幸福之基,，注重家教是追求夢想的幸福之梯，注重家風是追求夢想的幸福之諦,。