無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇一

楊媚老師,、饒瑤老師：

您們好!在您們的幫助和教育下,，女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活,，在此作為家長(zhǎng)衷心感謝您們的付出，謝謝您們讓她度過了開心努力的三年,，謝謝您們,，不但教她知識(shí)，還教她做人,，給機(jī)會(huì)她做不同的嘗試,，謝謝您們!

現(xiàn)在的教育，基本是分?jǐn)?shù)至上,，很少顧及孩子的個(gè)性和心理,。她是幸運(yùn)的，小學(xué)懵懵懂懂,，在開始思考,，有情緒，長(zhǎng)個(gè)性的初中,，遇到了您們,，您們?yōu)樗诜謹(jǐn)?shù)和個(gè)性舒展之間護(hù)出了一個(gè)縫隙，讓她能心理健康地成長(zhǎng),，這很難,，可是，您們做到了,，現(xiàn)在的她,，樂觀，積極,，平常,，幸福,。

由于忙著工作，我們錯(cuò)過了她的幼兒園,、小學(xué)，在她需要啟蒙引導(dǎo)時(shí),，我們失職了,。覺悟時(shí)，趕緊調(diào)整,，做了很多彌補(bǔ),，將一些心理、品格的幼苗種入她心里,，但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)忽略育人的教育模式,，會(huì)埋沒了她的個(gè)性，影響了她的心理,。

由于老師的影響力遠(yuǎn)大于我們,，我們說的做的，如果與老師不一致,，是空洞無說服力的,。那段時(shí)間，我們密切注意她的心理動(dòng)態(tài),，學(xué)校,、老師、同學(xué)動(dòng)態(tài),，改變自己的行為給她做樣本,，多方收集資料證明我們的觀點(diǎn)，小心呵護(hù)著她心里該怎樣做人的幼苗,。漫長(zhǎng)的擔(dān)憂,，還都只能在內(nèi)心。

后來發(fā)現(xiàn),，您們教知識(shí)的同時(shí)有教她們做人,，還給她們空間，機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)她們飛翔,。什么要放，什么要收,，何時(shí)鼓勵(lì),，何時(shí)引導(dǎo)，何時(shí)強(qiáng)硬,，你們都很到位地控制著,，是立體的,，專業(yè)的，反應(yīng)迅速的,。

于是,，我們放心了，我們輕松了,，我們?cè)僮稣{(diào)整,，只需配合著您們，做好心理輔導(dǎo),。

這三年,，從茫然的小學(xué)生，過渡到有性格的高中生,，您們給她的青春叛逆期開了個(gè)好頭,。看著快樂的她,，我們很清楚您們付出了很多很多心血,，但愿下一個(gè)學(xué)校，老師似您們,，我們想女兒成為一個(gè)能自立,、健康開心的平凡人。

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇二

敬愛的劉老師：

您好,！

天空因?yàn)轱w鳥而絢爛,，海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而多姿,，冬天因?yàn)榘籽┒К?，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利?，作?致老師的'感謝信,。

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心,。您是我見過最好的一位導(dǎo)師,。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶?，一點(diǎn)都不過分,。

您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí)，從未說過一句怨言,。您剛來到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解,，總以為自己是對(duì)的。可現(xiàn)在不同了,，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛,。

您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師,。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的微笑,，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以,，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的,，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您,，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 致老師的感謝信》,。

談到學(xué)習(xí),，您也功不可沒,。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)鼓勵(lì),，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),，我看您為我們班所付出的艱辛,。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話,，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧,。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣,。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益,。

我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情,！

最后,，老師，我想對(duì)您說：您是我人生中的指路明燈,，指導(dǎo)我正確的方向,。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記,，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神,；我不會(huì)忘記,，成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記,，取得成功時(shí)您那無言的喜悅,。教師節(jié)來臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師,，教師節(jié)快樂,！”祝：工作順利，事事順心,！

此致

敬禮

學(xué)生：

20xx年12月27

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇三

尊敬的評(píng)委：

衷心地感謝您參加上海電力學(xué)院第二十二屆辯論賽的評(píng)審工作,，和對(duì)校辯論賽的大力支持。因?yàn)橛心膮⑴c,，極大地促進(jìn)了此次評(píng)比工作公平,、順利地開展；因?yàn)橛心谋O(jiān)督,，上海電力學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部的工作得以不斷改進(jìn),、完善。

我們相信,，在您的支持下,，上海電力學(xué)院學(xué)生會(huì)將會(huì)在繁榮校園文化，倡導(dǎo)良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，完善學(xué)生組織建設(shè)等方面繼續(xù)努力，辦出更有特色更高層次的辯論賽,。

最后,，再次衷心地感謝您對(duì)辯論賽工作的支持與配合！祝您身體健康,萬事如意!

上海電力學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇四

尊敬的老師:

其實(shí)在很早以前,，我就想要給你寫下這份感謝信了,。很抱歉一直拖了這么久的時(shí)間才給你寫下。高中的生涯對(duì)于每個(gè)人來說絕對(duì)是一段難忘的記憶,，尤其是最后面臨高考的時(shí)候,，每個(gè)人都會(huì)將這段時(shí)期的努力永遠(yuǎn)的保存在自己的內(nèi)心深處。高考現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,，我非常感謝自己的森林時(shí)間里始終陪伴在我身邊的老師和同學(xué)們,。所以為了表達(dá)我內(nèi)心中的感謝，我也想要通過這一份感謝信的方法來表達(dá)我最真誠的感謝,，對(duì)于各位老師最真誠的感激之情,。我還記得在上次模擬考的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常的差。那個(gè)時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)竟然還沒有90分,，當(dāng)我看到成績(jī)單的時(shí)候,，我的內(nèi)心是非常的慌亂的。畢竟高考即將來臨,，任何一門學(xué)科,，任何一門學(xué)科的分?jǐn)?shù)都不能夠有差錯(cuò)。

可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然有了這么大的波動(dòng),，所以我的內(nèi)心十分的害怕和焦急,。下課之后你也急忙把我叫到辦公室里面。本來我以為會(huì)遭受批評(píng)和教育,，但是我沒有想到的是,，你竟然在不斷的安慰著我和鼓勵(lì)著我。在你的安慰下,，我內(nèi)心緊張的情緒也逐漸的緩解了下來,，對(duì)于學(xué)習(xí)又充滿了動(dòng)力。果然,，在下一次考試的時(shí)候,，我的成績(jī)又恢復(fù)了正常的水平,。親愛的老師,，你們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)和生活付出了許許多多，但是你們得到的卻是很少的一部分,。我們現(xiàn)在也逐漸的成長(zhǎng)起來,，我們也懂得你們的辛苦。

每個(gè)學(xué)科的老師在對(duì)待我們教學(xué)方面都是十分的認(rèn)真負(fù)責(zé),，你們都希望我們能夠取得一個(gè)好的成績(jī),，考入一個(gè)好的大學(xué)。無論是一些主課老師,，還是一些副科老師在課堂上面充滿的永遠(yuǎn)都是你們激情活力的身影,。我非常幸運(yùn)，才高中三年的時(shí)間里,，能夠遇到各位負(fù)責(zé)任的老師,，在你們的教導(dǎo)下面我逐漸學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)也懂得了更多的為人處世的道理。親愛的老師嗎,？我有很多想要對(duì)你們表達(dá)感謝的話語,，但是都不能夠很好的表達(dá)。最后,，祝愿你們工作順利,，身體健康，萬事如意！

感謝人：xxx

時(shí)間：20xx年x月x日

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇五

尊敬的老師：

高中三年,，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光,，這里，想感謝一些人,。最要感謝的自然是xx中學(xué),。學(xué)校對(duì)我，就像父母一樣,。給了我很多機(jī)會(huì),，給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì)，給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì),，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì),，給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì)，也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì),。

感謝王小華校長(zhǎng),，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn),，還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo)，各種銘記,，各種感動(dòng),。您是教育專家，這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的,。不過固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國高考和應(yīng)試教育的看法,，雖然我無法抵抗和改變。還要感謝清泉中學(xué)高20xx級(jí)xx班這個(gè)溫暖的大家庭,。

郭老師,，感謝您三年來對(duì)我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做,，鍛煉了我的能力,；感謝您在楊校長(zhǎng)的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對(duì)世界的看法，對(duì)各種事情的理解感悟與困惑,，整整兩節(jié)課,。

李老師，感謝您對(duì)我的教育,，表面嚴(yán)苛,，卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙,，少上點(diǎn)課,，把清中的中流砥柱累垮了,，王校情何以堪嘛。順便,，老師還有多余的草稿紙嗎,？要不然再發(fā)我點(diǎn)兒，清中牌兒草稿紙,，確實(shí)好用,，呵呵。林老師,，您不知道,，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人。面對(duì)自由和民主,，您深切理解,，高聲宣揚(yáng)，碰壁而不悔,；面對(duì)南海的局勢(shì),，您痛心疾首，慷慨陳詞,；面對(duì)難題,，您眉頭緊鎖，“咦,，這個(gè)問題很有走斬性的??這個(gè),，這個(gè)不好整啊，這個(gè)??”

張老師,，在我們剛接觸高中物理的時(shí)候,，您在我們心里,，跟神的形象沒有兩樣的,，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示,，壓力很大,。“對(duì)象,、過程,、模型、規(guī)律,，等效的觀點(diǎn)加微元的思想,。”“物理學(xué)的是一種思維方式,?！辈恢酪院螽?dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候,，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,，那就是我在申請(qǐng)圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí),，您給我的無私幫助。

廖老師,，您是我在高中見到的性格最為平和的老師,，可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾桑吞啬芾斫飧呷龑W(xué)生的困苦和無助,，說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué),。感謝您對(duì)我的教育，您每一次都會(huì)萬分用心的批改我的作業(yè),，有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做,，責(zé)任感之重，莫過于此,。有時(shí)我會(huì)想,，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過同一類型的題,，記得誰犯過相同的錯(cuò)誤,。直到現(xiàn)在，我仍覺得,，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我,。謝謝,。易老師，一件短袖,，一條短褲,，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底,，開口皆是故事,，張嘴都成文章，人生常笑,，萬事隨緣,，平平淡淡，有滋有味地生活,，勒個(gè)不叫瀟灑,，撒子才叫瀟灑？易老師,，最喜歡你吹牛皮了,。

教書教得不錯(cuò),，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級(jí)別高得多,。你說,，高考是人生中一朵小小的浪花。你說,，記得同學(xué)的去向,，以后好翻院墻。你吹牛時(shí),，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,，帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá)，聽你吹牛,，就會(huì)覺得生活充滿光明,，生命一片絢爛，感覺就是好,。不過麻煩您老也注意一下,，不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的,，我都找到十幾處了,，淡定，淡定,。

感 謝的人還有很多,。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間，給我們補(bǔ)課的老師,；自主招生期間幫我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,，在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長(zhǎng)、張青瓊老師,、周毅老師,；在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師,；在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師,。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這里我一并謝過了,，麻煩你們了。

這里,，還要表示最真誠的道歉,。作為班長(zhǎng)，在處理一些問題上,，有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤?；作為同學(xué),，在與大家相處過程中，話言話語,，有意無意的傷害到的人,，這里也都一并向大家道歉了，對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)彙?/p>

最后,，祝各位老師身體健康，萬事如意,；祝各位同學(xué),，學(xué)業(yè)有成，前程似錦,。

xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇六

xxx老師：

您好,！很感謝你長(zhǎng)期以來對(duì)我的關(guān)心與支持！現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁,、自卑的楚昕了,。真的，自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo),，聽取你兩天的nlp心理課程后,，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)感性的人,，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣,、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,，更確切說是我遇到事情時(shí),，總是那么的無奈，更有一種無力感,。它使我成為情緒的“奴隸”,，無法從正面去感受、取舍,，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快,，它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石,。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法,，聽取很多課程,、咨詢心理輔導(dǎo)師，卻試而不成,。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì),，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,，說實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度，沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂,，聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼,。例如：

1、沒有兩個(gè)人是一樣的,。它指在這個(gè)世界上沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn),、想法做事態(tài)度、信念,、價(jià)值觀,、規(guī)條等方面完全一樣。

而我呢,?？偸亲砸詾槭牵傁肴ゲ倏v他人同我一樣,，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,，我只有尊重他人的不同處，別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方,。給他人空間,，則是有利于我們之間更好的溝通。

2,、有效果比有道理更重要

以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,，他人是否會(huì)接受、認(rèn)可,。由此看來,，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍?、價(jià)值觀和規(guī)條而已,，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情,，也不能使他人接受,。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可，才有機(jī)會(huì)改變收聽效果,，達(dá)到真正的和諧,！

在聽取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),，有太多的'方式是沒有效果的,。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合,?；氐郊遥揖透嬖V自己,，我不要再過這樣的生活,，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,，我要從中獲取更多的成功快樂,！

首先，我要自信,，我要接受自己,、認(rèn)可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案,，使我從中獲取更多的力量,，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰”我的價(jià)值在哪里,！在那刻,，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

其次,，我在溝通中接受他人的信念,、價(jià)值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法,。在認(rèn)可他人的同時(shí),，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍，使我們有一個(gè)興趣的起始,，形成心與心的交匯,。

最后，要達(dá)到“三贏”（我好,、你好,、世界好）的原則上去處理事情，有效地歸納,，認(rèn)識(shí)事情根源,。

現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和睦了,。其實(shí)讓我感覺我從很大程度上得到提升,，更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮,。而這些我要感謝的不僅僅是自己,，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,，我也可以成功快樂的生活,。我要告訴更多的人，nlp這門學(xué)問對(duì)我的重要性,！顧人福老師對(duì)我的幫助,，同樣地，在此我也祝顧人福老師,，在心理學(xué)的路上越走越寬廣,，幫助更多有心理問題的人士走向幸福！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xx

xx年x月x日

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇七

親愛的xx老師：

你好!

能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸!因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎(jiǎng)我們,，我們都知道“善言一句三冬暖,，惡言一句六月寒?！边@樣我們會(huì)覺得跟你呆在一起感到挺溫馨,，自己的棒!呵呵!

然后我覺得你特別親切，很好打交道!在課堂上,，我們不僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!

最后我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意,，這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”!與時(shí)代背景相符合!

真心的希望你以后還能成為我們的老師,，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識(shí)!

祝老師身體健康!合家歡樂!萬事如意!

您的學(xué)生xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇八

尊敬的園老師：

你們好！

我是蒙六班劉xx的家長(zhǎng),，我家孩子是20xx年9月份來貴園的,，半年期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,。

回想半年來,，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛小朋友,，懂禮貌,，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師xxx,、xxx,、xxx對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)熱情周到，整天與孩子們相伴,，不僅要關(guān)心孩子的生活,，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦,，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來了孩子們的快樂成長(zhǎng),。

千言萬語匯成一句話,，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂家園,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇九

敬愛的老師：

在這個(gè)金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節(jié),，在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意,，說一聲：老師，您辛苦了!

因?yàn)槟銈?，中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因?yàn)槟銈?，許多英才學(xué)子成為國之棟梁，社會(huì)英才;因?yàn)槟銈?，在這個(gè)陌生的環(huán)境里,，我感覺到倍感溫暖;因而也因?yàn)槟銈儯覍?duì)未來也更加充滿了希望,。

因?yàn)樘炜盏膶掗?，鳥兒才得以自由地翱翔;因?yàn)榇蠛５膶捜荩∠诺靡钥鞓返亓魈?同樣,，因?yàn)橛⒉诺慕蛹{,，我才得以認(rèn)識(shí)你們我可親，可敬的老師,。

我沒有因?yàn)檫h(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨(dú),，沒有因?yàn)楣陋?dú)而覺得傷悲，沒有因?yàn)閭a(chǎn)生失望,。因?yàn)槌醯接⒉?，這個(gè)充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長(zhǎng)對(duì)我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo),，為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,，導(dǎo)員在生活中對(duì)我們無微不至地照顧，一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖,，軍訓(xùn)中,，教官對(duì)我們耐心地訓(xùn)練和教育，你也許會(huì)說軍訓(xùn)很累，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅,。

說句實(shí)話,，我之所以來到英才，是因?yàn)檫@里的師資力量雄厚,，有一群敬崗,，愛業(yè)的好老師。雖然初到英才,，對(duì)各位老師的理解不深,，但在這短短的日子里，從他們的言行舉止中,，我真的讀懂了他們,。他們懷著學(xué)生第一，真誠服務(wù)的態(tài)度,，認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),，同時(shí)，從他們身上,，我也看到了自己的選擇確實(shí)沒錯(cuò),。我相信，在我人生的一個(gè)重要階段,，因?yàn)槟銈兊呐惆?，勝利與微笑亦會(huì)常伴我的左右。

千言萬語難以表達(dá)對(duì)老師的愛戴,，雖然我沒有優(yōu)美的言語,，但我有一顆最真誠的心，一顆對(duì)老師永存感恩的心我相信,，英才學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ虞x煌燦爛!

在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,，愿老師節(jié)日快樂，工作順利,，身體健康!

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇十

尊敬的華先生：

您好,！

和你們善良的公司，我去畢業(yè)了,，在這里我要向你們表示最深切的敬意,！

有人說老師像山。山倒了,，催晚來的人努力,。俗話說新竹比老竹枝高，是老干部養(yǎng)的,。全班的進(jìn)步和成績(jī)都凝聚了你的辛勤汗水,。所以,，無論何時(shí)何地，無論天涯海角,，我都會(huì)真誠的叫你——親愛的老師,！那時(shí)候，你溫柔的氣質(zhì)就像一座明亮的燈塔,，指引我們走向成功,。在我的中學(xué)生涯中，你就是一切,。難過的時(shí)候,，是安慰；當(dāng)你沮喪時(shí),，你是希望,；當(dāng)你軟弱的時(shí)候，你就是力量,；你是同情、憐憫,、善良和慷慨的源泉,。

小舞臺(tái)，大成就,。三尺平臺(tái)雖然大小有限,，但承載著你的遠(yuǎn)大理想和輝煌事業(yè)！你用文字播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),。你的每一根銀線都見證了我的成長(zhǎng)歷程,。你的每一條皺紋都深深地刻在我的心里?？纯幢榈厥㈤_的鮮花,，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的努力,！

值此畢業(yè)之際,，我想對(duì)你說：謝謝你，我的老師,！

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇十一

尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級(jí)一班的所有任課教師,，尤其是楊青和張明霞教師的感激之情,。

時(shí)間過得真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜地看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長(zhǎng)高了,，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班教師們的努力分不開的,。

在這我想講一件令我感動(dòng)的事,，就在3月19日的午時(shí)，我接到了楊青教師急匆匆打給我的電話,，因?yàn)楹⒆由蠋щy,，我趕緊買了開塞露跑到了學(xué)校，楊教師趕忙跑過來接過藥,，說：“你等著,，我來弄?！碑?dāng)時(shí)我的心里就有一股暖流,！她不怕臟，不嫌棄,，還經(jīng)過各種努力,，想了好多辦法，之后我才明白,，在我送藥之前,，楊教師已經(jīng)采取了措施，幫孩子弄出來一點(diǎn),，已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦,。過程中還一向照顧著孩子的感受，像母親一樣關(guān)心呵護(hù)著孩子,！之后明霞教師也趕忙來幫忙,。從這件事情上，更能體現(xiàn)兩位教師愛生如子,，不是媽媽卻勝似媽媽,。人常說，“國無德不興,，人無德不立”,。兩位教師師德高尚，讓我由衷地敬佩,，作為孩子家長(zhǎng),，我衷心地說一聲：“教師,，您辛苦了，多謝您,！”

我的孩子此刻還不太會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)教師的感激,，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)教師的感激之情，我為孩子有這樣的好教師而自豪,。祝愿兩位教師在今后的工作中事事順利,，萬事如意！有了她的耐心,、細(xì)心,、真心、職責(zé)心,，相信我們的孩子必須能茁壯成長(zhǎng),！同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成績(jī)！

xx家長(zhǎng)

xx年xx月xx日