在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

家長感謝老師的感謝信感謝老師的感謝信字篇一

您好!我們家孩子有您這樣認(rèn)真、上心,、負(fù)職責(zé)的班主任老師是我們家長和孩子的福氣。能透過涵涵的上學(xué)讓我們相識很是榮幸,。

對于孩子上學(xué),，讓我們這些離開小學(xué)二、三十年的家長對孩子的教育無所適從,。對于什么是素質(zhì)教育更不知所以,。在您這五個月的引導(dǎo)、教育下,，孩子的變化是很大的：對于涵涵來說從對跨入校園的期盼,，到第一天踏進(jìn)校門的緊張，再到之后的從容自如,。這么大的變化,，且在短時間內(nèi)有好的表現(xiàn)，是我們做家長難以預(yù)料到的,。

一是認(rèn)字方面,，我感到很慚愧。在上學(xué)之前很少教她,，沒想到剛?cè)雽W(xué)這短短的不足五個月的時間就能讀文章,。有一次她在讀《綠野仙蹤》的時候，我看她還拿著筆在上面圈圈畫畫,。雖然她圈,、畫的不是很標(biāo)準(zhǔn)，甚至不是個詞語,。因為他不明白句子的意思,，但這一舉動讓我感到驚訝。因為她很認(rèn)真,、很像一回事的在做,。

二是從最初拼音的學(xué)習(xí)，(之前曾在幼兒園學(xué)過)范老師曾讓涵涵當(dāng)過“小老師”這無不增加了他對學(xué)習(xí)的信心和自信,。在家里還經(jīng)常模仿范老師上課的樣貌,，教我們讀拼音，給我們上課,。儼然一副小老師的樣貌,。

三是關(guān)于閱讀。以前都是我們和她一齊讀的,，有：《磨練孩子意志的108個好故事》,、《睡前365夜童話》、《格林童話》,、《小時候就在想的事》,、《綠野仙蹤》,、《365個好故事》、《成語故事》等,。還讀過一些繪本,，如《馬可的故事》等。時間長了名字我都記不住了,。背誦的經(jīng)典主要是在校園學(xué)的《沁園春·雪》、《卜算子·詠梅》,、《七律長征》,、《陋室銘》、《木蘭辭》,、《弟子規(guī)》,、《蝶戀花·答李淑一》、《大魚小魚說》,、《大學(xué)》背到第二節(jié)，《70首必背古詩》已背過65首,。孩子這驚人的記憶力被范老師挖掘出來了,。

四是作業(yè)問題。記得剛開始的時候,，涵涵放學(xué)回家我們就開始不厭其煩的重復(fù)一句話：“涵涵趕快寫作業(yè)”,。但這句話仿佛與她沒關(guān)系一樣,，照樣磨磨蹭蹭，作業(yè)總做到晚上九點多,，第二天早上起床又成問題了,。有一天我實在受不了了,，不讓她寫了,，但她卻不同意非要寫完。我原本想她做不完的話,，第二天讓范老師教育她一次也許要比我們說她強百倍。為了寫作業(yè)我們煞費苦心,。最后,，讓涵涵定了個學(xué)習(xí)計劃,，問題最后解決了。她每做一個作業(yè)都看著表,，中間休息幾分鐘,，其實作業(yè)并沒我們想的那么多,。書面作業(yè)四、五十分鐘就完成了,。當(dāng)她第一次用這么短時間寫完作業(yè)時,，梓涵無比的高興，說:“媽媽我太簡單了”,。這個計劃一向堅持到此刻,。值得慶幸的是，作業(yè)從最初的拖拉,，到此刻的按部就班(除了不認(rèn)識的字之外)都是她獨立完成,。到此刻為止涵涵的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)一個本子也沒用完,，剛開始上學(xué)時買的那三十多個本子只能留做作紀(jì)念了。梓涵此刻很喜歡學(xué)習(xí),，有一次感冒在家呆了幾天就夠了，說還不如上學(xué)好呢,。對于考試也不懼怕,。有一次，有位家長發(fā)信息,，問是否訂往年的試題,。我和老公有些猶豫，怕孩子吃不消,。當(dāng)問涵涵時,，她竟高興地蹦跳起來，說：“太好了,，我最喜歡做試卷了,。”當(dāng)時我和老公說好,，給你買,。心里也為孩子的這一表現(xiàn)而高興。

再一個重要的變化是在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》和弟子規(guī)力行表后，(弟子規(guī)力行表很是必要,，很是及時)在家的表現(xiàn)好多了,，對人、對事的態(tài)度變化很好,，不高興時,，不那么愛生氣、愛煩躁了,。

我想作為家長在對孩子的教育上,，還得多和您學(xué)習(xí)和交流。因為我們的水平和潛力都顯滯后,。孩子天天成長,、天天變化，我們深怕督導(dǎo)不上,，而對于注重素質(zhì)教育的這天更不敢掉以輕心,。

至此新春來臨之際，祝您和張老師春節(jié)快樂,，合家幸福,、安康!

家長感謝老師的感謝信感謝老師的感謝信字篇二

您們好！

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情,。

時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個頭長高了，會讀書寫字了,，會計算了,，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭教師的努力分不開的,。

由于孩子，我們認(rèn)識了郭教師,，雖然剛開學(xué)時,，我們對她不甚了解，但看到她總是自我面朝太陽,，孩子背對著太陽（我自我猜想：她這樣做是怕曬著孩子,，寧愿自我一個人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,，有了她的耐心,、細(xì)心、真心、職責(zé)心,，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點一滴提高中，我們能夠看出教師付出的心血,。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭教師的`職責(zé)心和愛心,，我的孩子也感冒了,，她每一天都會打電話來詢問病情，我異常感動,，就每一天主動給她發(fā)信息告知病情,，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來,，詢問孩子的情景,，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急,。

我的孩子此刻可能還不會用文字來表達(dá)對教師的感激,，作為家長，我會讓他記住這位好教師的,，用我的文字來表達(dá)一下對郭教師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好教師而自豪。

祝愿郭教師在今后的工作中事事順利,，萬事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績！

此致

敬禮

xxx家長

家長感謝老師的感謝信感謝老師的感謝信字篇三

您們好!

我很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情,。

時間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個頭長高了,，會讀書寫字了，會計算了,，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的,。

現(xiàn)在由于孩子,，我們認(rèn)識了郭老師，雖然剛開學(xué)時,，我們對她不甚了解,，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬),，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,，有了她的耐心、細(xì)心,、真心,、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的.平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血。

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激,，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績!

一位孩子家長

家長感謝老師的感謝信感謝老師的感謝信字篇四

您們好,！我們是幼（二）班樂樂的父母,，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了，在這段日子里,，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事,，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

樂樂兩周歲多就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,，送到幼兒園我們也是很不放心,，但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情,，對老師有了依戀的情感,。

孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個淘氣,、膽大,、不怕生的孩子。入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心,、信心、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護(hù)他,，用鼓勵、賞識,、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，（長假過后，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況）,。作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進(jìn)步和老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的,。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們！孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。

老師要求嚴(yán)格，對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。幼（二）班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”,！老師除了日常工作之外，每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步,，布置家長配合教學(xué)的重點,，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近,！特別是參加了本園的公開課,，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動,、多姿多彩，寓教娛樂融為為一體,，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識,，真是難能可貴！擁有年輕心態(tài)的她們,，不僅是孩子的好姐姐,，更是他們的好朋友！

孩子上了幼兒園之后,，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂,，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群,；擔(dān)心天性善良,、又頑皮他會欺負(fù)別的孩子；擔(dān)心不知深淺,、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著,、擔(dān)心生病,、擔(dān)心……不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,，作父母的除了關(guān)愛,、除了鼓勵、除了支持,，還能做什么呢,！而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨,、好外婆,、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上,，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心,！我們衷心感謝幼兒園韓老師,、趙老師,、張老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過樂樂的所有老師,！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,！

此致

敬禮,！

幼（二）樂樂的家長敬上

x年x月x日

家長感謝老師的感謝信感謝老師的感謝信字篇五

您好!

我是x年x班xxx的家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師,、數(shù)學(xué)陳老師,、語文李老師的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受傷,，不能來上學(xué),，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,，及時傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里,，但并沒有感到脫離學(xué)校,，離開班級。

由于王老師不斷和孩子溝通,，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中,。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課,，使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下,。

由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課,，我很不放心,，王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮,。語文老師本身腰椎就不好,，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓,，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心,。對老師的感激之情，我很難用語言來形容,。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們的老師不僅是教書的楷模,，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,，定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績!

xxx家長

家長感謝老師的感謝信感謝老師的感謝信字篇六

您們好,！

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。

時間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了,，會讀書寫字了,，會計算了，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭教師的努力分不開的。

由于孩子,，我們認(rèn)識了郭教師,，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解,，但看到她總是自我面朝太陽,，孩子背對著太陽（我自我猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自我一個人被曬）,，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,，有了她的耐心、細(xì)心,、真心,、職責(zé)心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點一滴提高中,，我們能夠看出教師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)郭教師的職責(zé)心和愛心,，我的孩子也感冒了，她每一天都會打電話來詢問病情,，我異常感動,，就每一天主動給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過來,，詢問孩子的情景,，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急,。

我的孩子此刻可能還不會用文字來表達(dá)對教師的感激,，作為家長，我會讓他記住這位好教師的,，用我的文字來表達(dá)一下對郭教師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好教師而自豪。

祝愿郭教師在今后的工作中事事順利,，萬事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績！

此致

敬禮

xxx家長