總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇一

當(dāng)代社會(huì)對高質(zhì)量幼兒教育的追求最終會(huì)轉(zhuǎn)化為對具有崇高教育理想和較高專業(yè)化水平的幼兒教師的呼喚。一名過硬的教師,，既要有過硬的思想政治素養(yǎng)，同時(shí)也必須具備過硬的'專業(yè)素養(yǎng),，這是為師之本,。具體做法有以下幾點(diǎn)：

幾年來，我園堅(jiān)持每月進(jìn)行一次政治思想教育專題學(xué)習(xí),，每學(xué)期舉辦一次黨風(fēng)廉政專題報(bào)告,，每年舉行一次以師德為重點(diǎn)的集中整訓(xùn)，臨時(shí)工教工一律參加整訓(xùn),。此外還開展政治理論講座、專題報(bào)告,、論壇,、師德演講、英模事跡報(bào)告等多種形式的政治理論教育,、廉政教育,、師德教育，不斷提高教工政治思想覺悟,，增強(qiáng)師德修養(yǎng),。

我園將教工政治素養(yǎng)、師德素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)統(tǒng)一起來,，著力培養(yǎng)德藝雙馨的教工隊(duì)伍,。既關(guān)注教師成長又關(guān)注保育員成長，既重視保教隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)又關(guān)注后勤隊(duì)伍專業(yè)技能提高,。幾年來,，堅(jiān)持把“園本培訓(xùn)”作為推動(dòng)教工專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。

具體組織形式有以下幾點(diǎn)：

一是舉辦專家講壇,。

我們每期都要聘請各方面的專家給教師進(jìn)行專業(yè)講座,，培訓(xùn)專業(yè)理論和指導(dǎo)實(shí)踐。雙語教學(xué)是我園的實(shí)驗(yàn)課程,，旨在培養(yǎng)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣和語感,，感受英語的學(xué)習(xí)氛圍。我們聘請了英語專家對全體教師進(jìn)行周期性地培訓(xùn),，極大地提高了教師英語口語能力和英語教學(xué)能力,；為了進(jìn)一步樹立良好的教師職業(yè)形象，規(guī)范教師的語言和行為，我們特地請來了國家級(jí)普通話測試員師范講師呂澤文為全體教師進(jìn)行了“教師職業(yè)形象和職業(yè)語言”專題講座,；“幫我早讀書”是我們的“園本特色課程”,，一直以來深受幼兒和家長的喜愛。為此,，我們特地邀請北京的專家來我園作專題講座,，大大提高了全體教師駕馭“早閱”教材的能力，及時(shí)推廣應(yīng)用了早期閱讀科研新成果,。

二是開辦教師講壇,。

教師們個(gè)個(gè)輪流當(dāng)講師，人人當(dāng)專家,，講者不斷要弄清自己主講的相關(guān)理論,，更要聯(lián)系實(shí)際，聽者要認(rèn)真傾聽,，更要交流看法與體會(huì),。通過互動(dòng)學(xué)習(xí)，教師們與同伴分享交流,，與先進(jìn)的理念碰撞,，專業(yè)理論水平得到了快速提升。

三是進(jìn)行觀摩研討,、實(shí)踐反思活動(dòng),。

我園定期組織公開課觀摩活動(dòng)，要求新教師上好常規(guī)課,，骨干教師上好創(chuàng)新課,、研究課，老教師上好示范課,，讓教師們在聽,、評、說,、議中共同學(xué)習(xí),，共同探討；定期開展課題研究活動(dòng),，在有計(jì)劃有指導(dǎo)的課題實(shí)驗(yàn)中,，不斷創(chuàng)新教育手段，提高實(shí)踐能力,。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇二

___鼠年的鐘聲已經(jīng)敲響,，帶走了___年的忙碌與雜亂，我們在十一之后迎來了幼兒,，面對26名稚嫩的幼兒,，我們付出了辛勤的汗水,，一份耕耘、一份收獲,，經(jīng)過四個(gè)多月的相處,，我們班孩子在生活自理能力、游戲規(guī)則意識(shí),、學(xué)習(xí)能力各方面都有不同程度的提高,，我們見證了孩子們的點(diǎn)滴成長。在此對這一學(xué)期的工作做以總結(jié)：

家訪工作：我們班級(jí)老師于九月份開始了家訪工作,，在家訪工作前根據(jù)幼兒的家庭住址,，合理規(guī)劃路線，班級(jí)老師做好分工,，一名老師負(fù)責(zé)和幼兒父母溝通,，了解幼兒的生活自理能力及發(fā)展情況，做好幼兒基本情況的記錄情況,，兩名老師做好與幼兒的互動(dòng)工作,，減少幼兒的陌生感，為幼兒入園做好準(zhǔn)備利,，用兩天時(shí)間完成全班幼兒的家訪工作,，在家訪中及時(shí)留存照片，留下印記,。

班級(jí)幼兒基本情況分析：我們班這學(xué)期共有26名幼兒，14名女生,，12名男生,，男女比例相當(dāng)。其中22名幼兒曾接觸過幼兒園或早教機(jī)構(gòu),，他們適應(yīng)情況較好,，還有4名幼兒第一次離開家庭，進(jìn)入到幼兒園大集體中,，個(gè)別幼兒哭鬧現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，比如李明奕、梁宸熙,、霍宥寧,、劉沐宸。我們班的老師用愛心,、細(xì)心,、耐心真誠地對待每一名幼兒，讓他們感受到老師的關(guān)懷和愛,，允許他們帶自己喜歡的東西來幼兒園,，他們很快就適應(yīng)幼兒園的生活,，喜歡上幼兒園。適應(yīng)期過后,，孩子們自由散漫的個(gè)性也暴露出來了,，比如就餐時(shí)手不拿勺子、發(fā)呆,、在教室里亂,、不會(huì)坐小椅子、喜歡跪在地上等,。針對這種情況,，我們?nèi)焕贤ㄟ^開班會(huì)討論，三位老師統(tǒng)一規(guī)則,、嚴(yán)格要求每名幼兒,，經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，幼兒的班級(jí)常規(guī)逐漸建立起來,。大部分幼兒的生活自理能力較弱,，在家里習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口,，針對這種情況,，我們一方面利用集體活動(dòng)《我會(huì)穿衣》、《自己吃飯香》《多吃蔬菜不挑食》《口渴了喝什么》,，同時(shí)在幼兒就餐時(shí)輕聲提醒幼兒來培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,。通過《送玩具回家》《一起看，真快樂》《我想和你一起玩》等來培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。利用周五下午的整理活動(dòng)教幼兒擦椅子,、練習(xí)疊衣服來培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。

教育教育工作：這學(xué)期我擔(dān)任的語言組的教學(xué)工作,，按照學(xué)期初制定的教學(xué)進(jìn)度按時(shí)完成教育教學(xué)工作這學(xué)期嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護(hù)幼兒，沒有出現(xiàn)體罰或者變相體罰幼兒情況,。注重因材施教,，積極備課，準(zhǔn)備教具,、學(xué)具和課件資料,，按時(shí)上交各種材料，并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，積極撰寫培訓(xùn)反思,，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)幼師口袋上關(guān)于環(huán)創(chuàng)的文章,，同時(shí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，提供教具,，供幼兒操作，幼兒在動(dòng)手操作中獲得知識(shí),。

安全工作：安全工作是幼兒園工作的重中之重,，一方面在家長會(huì)提出要求，請家長在家檢查幼兒的口袋,，不帶零食和危險(xiǎn)的物品來幼兒園,。同時(shí)我們在幼兒入園時(shí)也檢查他們身上是否有危險(xiǎn)物品，活動(dòng)室里不擺放危險(xiǎn)物品,，戶外活動(dòng)錢檢查器械,，經(jīng)常檢查班級(jí)是否有安全隱患，同時(shí)我們還經(jīng)常教育幼兒在教室里不跑,、用正確的方法搬小椅子,，不玩火、玩電,、玩水,，組織幼兒進(jìn)行消防安全演練，教給幼兒保護(hù)自己的方法,。

家園共育:主要通過微信與家長進(jìn)行溝通交流,。及時(shí)肯定幼兒的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步，反饋幼兒在園表現(xiàn)情況,，幫助家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),，同時(shí)也積極詢問幼兒在家表現(xiàn)情況，逐步消除老師與家長之間的陌生感,，樹立信任,。同時(shí)用照片及時(shí)記錄下幼兒的在園時(shí)光，將其發(fā)在班級(jí)qq群里,，幫助家長切實(shí)感受幼兒在幼兒園的生活，留下幼兒成長的'痕跡,。

除此之外,，我們完成幼兒學(xué)籍的錄入工作，下面說一說這學(xué)期工作中存在的不足以及下學(xué)期的規(guī)劃：

3,、在月末讀書節(jié)活動(dòng)開展的過程中,，家長初次接觸這種形式的活動(dòng)，部分家長和幼兒的表演不盡如人意,，在下學(xué)期的活動(dòng)中,，提前做好規(guī)劃，為家長和幼兒提供充足的準(zhǔn)備時(shí)間,，并讓家長及時(shí)反饋表演的情況,，加以改進(jìn),，促進(jìn)幼兒表演能力的提升，以及養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

4,、班級(jí)老師方面，多為新畢業(yè)的老師,，對于帶班,、環(huán)創(chuàng)方面的理解不甚到位，在問題中不斷改進(jìn),，重新規(guī)劃主題墻,，在下學(xué)期工作中，也將進(jìn)一步通過班會(huì)交流的方式,，明確教師的崗位職責(zé),，規(guī)劃好班級(jí)各項(xiàng)工作，班級(jí)老師及時(shí)溝通,，相互配合,，做到班級(jí)活動(dòng)有序進(jìn)行，幼兒快樂成長,！

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇三

很榮幸,，我踏入了自己一直心心念念的事業(yè)——一名幼兒教師。為了成為一名幼兒教師,，我為自己做了一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃,。大學(xué)之初，我便決定了未來的方向,，也非常清楚自己心里到底想做怎樣的事情,，從事一份怎樣的工作。而現(xiàn)在能夠在幼兒園實(shí)習(xí),，也是我計(jì)劃之內(nèi)的事情,，我想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，給每一個(gè)剛來到這個(gè)世界的孩子一些美好的感受,，讓他們能夠有更大的信心和能力去面對今后的世界,。這便是我的初心，也是我一路往前的標(biāo)準(zhǔn),。

也許是因?yàn)槲覀€(gè)人性格的原因,，所以我對幼兒教師這份事業(yè)一直很向往。我父母都是教師,，受他們的影響,，我的方向一直在教師這條道路上。但這個(gè)決定并不是我父母為我做的,，而是我個(gè)人的選擇,。來到幼兒園之后,，我給自己的.實(shí)習(xí)生活也做了一次計(jì)劃，根據(jù)我自己的安排,，我首先選擇提升自己的專業(yè)能力,，通過的方式就是向其他教師學(xué)習(xí)。有什么不懂的,，有什么不能處理的,，就去請教其他教師。

我知道幼兒園的孩子年紀(jì)很小,，需要我們的照顧和保護(hù),，所以我也一直非常的警惕，不敢出現(xiàn)任何一點(diǎn)錯(cuò)誤,，因?yàn)橛行╁e(cuò)誤一旦出現(xiàn)了,，有可能會(huì)造成一些難以收拾的難堪場面。而我這個(gè)人也非常的警惕,，所以在我實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,，也一直沒有出現(xiàn)太大的問題，我也在心里有一個(gè)良好的尺寸,，在平時(shí)的工作上也把我的非常好,，至少?zèng)]有出現(xiàn)過任何對學(xué)生，對幼兒園不良的影響,。所以面對這一次的實(shí)習(xí),，我在大部分上是很滿意的。但人無完人,，我也知道自己有一些不足之處,，通過自我反省之后，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題,。

首先是我耐心不夠,，面對這個(gè)年齡的小孩，我應(yīng)該拿出更多的耐心來,，去陪伴他們,，帶領(lǐng)他們。如果耐心都不足的話,，又怎么去做好一個(gè)幼兒教師呢。其次是我對工作上的安排,，有時(shí)候太滿,，導(dǎo)致很多事情處理都不是很到位，出現(xiàn)了一些小漏洞,，好在影響并不大,，沒有造成太大的不良影響,。

這些缺點(diǎn)是我這次實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的，以后正式步入工作之后,，我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì),，做一個(gè)優(yōu)秀的教師，給孩子們帶來春天的希望,，讓家長們放心安心,，也不辜負(fù)學(xué)校對我的培養(yǎng)，以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的幫助和帶領(lǐng),。我一定繼續(xù)學(xué)習(xí),，保持初心，努力前行,！

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇四

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間，我和孩子們一起成長了這一年,?；仡欉^去的一年，最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)在10,、100,、1000個(gè)項(xiàng)目中向校長李先生致敬；我心中最大的感受就是做一名合格的幼兒園教師并不難,，但做一名好的幼兒園教師卻很難,；我心中最大的希望是成為一名好的幼兒園教師。我覺得一個(gè)好的幼兒教師不僅要謙虛正直,，還要對事業(yè)認(rèn)真認(rèn)真,。而且在思想政治上，業(yè)務(wù)能力更是紅而專業(yè),。作為一名年輕的老師,，我需要學(xué)到很多東西。我可以坦言：我不聰明,，也做不到,。但我正在努力成為一名好的幼兒園教師?！?/p>

作為幼兒教育工作者,，要完成教書育人的責(zé)任，首先要有良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀,。今年我認(rèn)真參加了每一次政治學(xué)習(xí)和商業(yè)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記，我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員,，與團(tuán)員合作,，共同前進(jìn)。有句成語:只要功夫深,，鐵杵磨成針,。是的，作為一名年輕的老師,，我會(huì)在工作中不經(jīng)意間考慮粗糙和不恰當(dāng),。當(dāng)意見和建議來臨時(shí)，我不再不高興或拒絕,。相反,，要求自己要求更高，并試圖警告自己：從另一個(gè)角度仔細(xì)思考如何變得更好,。讓別人滿意,，讓自己快樂。

今年不僅有優(yōu)秀的師傅教我做事,，還有幸參加著名教師李慰宜的培訓(xùn)班,。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),，仔細(xì)記錄,，在活動(dòng)結(jié)束后的業(yè)余時(shí)間仔細(xì)思考，有目的地在課堂上做一些嘗試,。比如孩子上色的`時(shí)候,，由于小肌肉群發(fā)育不完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱,，注意力主要是無意的,，他們的作品往往會(huì)有白色的縫隙，畫在邊線外,。針對這一現(xiàn)象,，我試圖用孩子們的語言和兒童歌曲的形式幫助孩子們提醒自己克制自己，從而在快樂的兒童歌曲中變得濃烈而充滿色彩,。色彩鮮艷,，滿足了孩子的成功感，從而提高了繪畫的興趣,。

在教學(xué)和研究活動(dòng)中,，我也可以認(rèn)真投資和學(xué)習(xí)。我覺得每個(gè)人都是我的老師,。我可以學(xué)到很多東西,。例如,，教師在兒童數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中的標(biāo)準(zhǔn)化、正確,、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)等進(jìn)行,。

在各種教育活動(dòng)的交流,、質(zhì)量自檢和129青年競賽中，我可以積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與,。每次練習(xí)結(jié)束后,，我總是對自己說：這還沒有結(jié)束。但仔細(xì)想想,，仔細(xì)聽,，努力學(xué)習(xí)。這還不夠,。我該怎么辦才好,。通過這次自我反思和實(shí)踐，我認(rèn)為只要我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和做,，我就會(huì)做得更好,。

在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些我訂購的學(xué)前教育雜志,，去圖書館閱讀學(xué)前教育材料,，去書店自費(fèi)購買各種有用的教育教學(xué)書籍和視頻材料進(jìn)行觀看和學(xué)習(xí)。我學(xué)得很好,，我深深地覺得學(xué)習(xí)對我自己真的很有幫助,。

為了讓每個(gè)孩子都能成長、學(xué)習(xí)得好,、玩得好,，每個(gè)人的能力都在原來的基礎(chǔ)上得到了提高，我根據(jù)班級(jí)情況以大綱為準(zhǔn)則,，制定了班級(jí)計(jì)劃,、計(jì)劃等計(jì)劃。在半天的活動(dòng)中,，不僅通過各種學(xué)科的教學(xué),，而且積極使用積極的鼓勵(lì)和其他方法，使孩子們能夠快樂地學(xué)習(xí),，使每個(gè)學(xué)生都能在原來的基礎(chǔ)上得到改進(jìn),。

幼兒園是一個(gè)兒童的世界，我們生活在這個(gè)豐富多彩的兒童世界里,，用我們的愛來移動(dòng)年輕的心弦,，演奏美妙的運(yùn)動(dòng)，用愛來滋養(yǎng)苗木，培養(yǎng)它們,。我們應(yīng)該善于觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子相處時(shí),，尊重和愛每個(gè)孩子,，不僅愛那些活潑聰明的孩子，而且對那些特殊的孩子給予更多的關(guān)懷,。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇五

轉(zhuǎn)眼我在渾南一小已經(jīng)快兩年了,，在一小這兩年里讓我實(shí)現(xiàn)了我的夢想，記得有一本是這樣寫到的,，老師分為四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型,。我比較喜歡第一種類型的教師。所以工作以來,，我一直不斷努力,，希望自己能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，同時(shí)也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。在本學(xué)期我的主要工作如下：

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)孩子的情感,，使孩子產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上孩子的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,，注意教孩子初淺的,，簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,。

5,、從日常生活抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)

在日常生活中,，我利用空閑的時(shí)間或下午活動(dòng)時(shí)間，組織孩子們進(jìn)行衛(wèi)生,、健康,、體能的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解衛(wèi)生,、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒,、發(fā)燒、生病等的一些措施,、方法,。一個(gè)學(xué)年以來,，孩子們都具有良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，身體素質(zhì)逐步上升,。

6、嚴(yán)抓學(xué)生的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)學(xué)生的安全知識(shí)。利用下午活動(dòng)時(shí)間,，進(jìn)行安全知識(shí)講座或安全故事欣賞等安全教育活動(dòng),，讓安全知識(shí)滲透入學(xué)生的心中，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。一個(gè)學(xué)期以來,，孩子們的安全意識(shí)增強(qiáng)了不少，也掌握了一定的安全知識(shí),。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇六

在xxx大學(xué)完成了自己幾年的大學(xué)學(xué)習(xí),，在xx學(xué)校順利的結(jié)束自己的幼兒教師的學(xué)習(xí)之后，我也順利的來到了____幼兒園,，成為了一名____幼兒園的幼兒教師,，開始了自己為期__個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，現(xiàn)在距離自己當(dāng)初第一天來到xxx幼兒園也已經(jīng)過去了xx個(gè)月,，也就是說自己的實(shí)習(xí)工作即將要結(jié)束,，為自己在之后的教學(xué)工作當(dāng)中可以更好的將自己的本份工作完成，我將自己這幾個(gè)月的時(shí)間里的實(shí)習(xí)工作作出了一個(gè)總結(jié),。

xxx幼兒園是xxx市最大的一所公辦的幼兒園,，園內(nèi)的學(xué)生有xx個(gè)，有老師xx個(gè),，xxx幼兒園對于師資力量也是非常的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)格的,，所以對于自己可以進(jìn)入到xxx幼兒園是我們很多幼教專業(yè)的畢業(yè)生所心之所向的，我也是一樣,，我們都深刻的清楚自己在_xxx幼兒園的實(shí)習(xí)工作對自己無疑不是一種非常寶貴的提升,，所以我也感到非常的幸運(yùn)和慶幸自己可以進(jìn)入到這里實(shí)習(xí)，也很珍惜自己這次的寶貴的機(jī)會(huì),，所以在工作當(dāng)中我一直都跟著幼兒園的老師虛心的學(xué)習(xí),，對待自己不會(huì)的或者是不懂的地方也會(huì)及時(shí)的請教，在工作的時(shí)候認(rèn)真的工作,，在休息的時(shí)候也不會(huì)忘記和同事們的交流,，通過與他們的交流我也知道了很多關(guān)于幼兒園的一些事情，這些也都為自己之后單獨(dú)的工作奠定了一定的基礎(chǔ),，所以在自己剛開始進(jìn)入到幼兒園的時(shí)候,，我還是一直在學(xué)習(xí),，在發(fā)時(shí)間和精力融入到幼兒園的氛圍和工作當(dāng)中，慢慢的我也開始在其他老師的幫助之下開始了自己的工作,，在正式的工作開始之后,，我也更加的仔細(xì)和認(rèn)真，在工作上面嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的把自己的工作完成,，盡管自己并沒有單獨(dú)的帶班,，盡管現(xiàn)在自己還只是把一個(gè)助教，但是自己依舊會(huì)在自己的工作崗位上面做到極致,，將自己的本份工作完成的非常的出色,。

通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也學(xué)到了很多的東西,，不僅僅是對于自己的專業(yè)的完善,，我還懂得了很多在人際關(guān)系上面的處理，在為人處世方面的成長,，我也相信自己在之后的工作當(dāng)中一定會(huì)將自己在園內(nèi)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的東西，運(yùn)用到工作當(dāng)中,，我也不會(huì)停止自己學(xué)習(xí)的步伐,，在工作當(dāng)中也會(huì)好好的學(xué)習(xí)，向著一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力,，為幼兒園的教育事業(yè)盡自己的一份微薄的力量,，這次實(shí)習(xí)的工作過后，我也相信自己在今后的教育工作當(dāng)中也會(huì)更加的順利,。

時(shí)光飛逝,，隨著孩子們一天天長高，我們結(jié)束了xx班的教育教學(xué)工作,?；仡櫼粚W(xué)期來的工作與生活，在老師和孩子們的共同努力下,，孩子們在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。受到家長朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中,，提高教育保教質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園，入園后主動(dòng)向老師小朋友問候,。我們教會(huì)幼兒簡單的禮貌用語,，如早晚跟老師說“早上好”、“再見”,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識(shí),。教學(xué)游戲活動(dòng)中聽從老師指揮，積極主動(dòng)參與集體活動(dòng),。學(xué)會(huì)安靜地傾聽和參與表演,。戶外活動(dòng)讓兩個(gè)小朋友拉手站隊(duì)，玩耍時(shí)不推也不擠,、不東張西望,，積極參與各種游戲活動(dòng)！活動(dòng)時(shí)能聽懂老師的指令和信號(hào),，學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則,！并教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧,，學(xué)會(huì)謙讓,。

4、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒參加力所能及的勞動(dòng),，關(guān)心別人、整理玩具,、擺放桌椅等,，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強(qiáng)責(zé)任感,。 安全德育工作。

2,、教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識(shí),。老師因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異,，對能力弱的幼兒給予特殊幫助,，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動(dòng)中,，要求小朋友學(xué)會(huì)自己提褲子,、穿鞋子。對動(dòng)手能力差的幼兒,，及時(shí)和家長取得配合教育,，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情,。

結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件,，給小朋友講解相關(guān)的道理， 進(jìn)行及時(shí)而有針對性的安全教育,，知道不安全事情的危害,。如在自我保護(hù)意識(shí)方面：不跟陌生人走,、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng),、在家不玩火等等,。

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師,，他們的言行是孩子模范的榜樣,。因此，我們非常重視家長工作,。加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以家訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。鼓勵(lì)家長積極參加網(wǎng)絡(luò)論壇,，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)研討教育方法，發(fā)揮家長的作用,。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇七

時(shí)間像是一個(gè)永遠(yuǎn)回頭的勇士,，一直往前走，不論西東,。而我也在時(shí)光的蹉跎之中,，最終找到了自己人生之中的解答,。對于我來說,，從事一份自己熱愛的事業(yè)比什么都要重要。而教師指這份職業(yè)對于我來說無疑是最好的答案,。一年又過去了,，我又在這個(gè)崗位上堅(jiān)守了一年了。在此我想對自己這一年的工作進(jìn)行一次總結(jié)和答復(fù),。

我是一個(gè)很喜歡學(xué)習(xí)的人,，從小到大，我仿佛對學(xué)習(xí)這件事情特別的熱衷,。而我這里所說的學(xué)習(xí)并不是指我們廣泛中所說的學(xué)習(xí),，而是對新鮮事物，對自己喜歡的方面進(jìn)行探索和追尋,。我是一個(gè)非常重視生活的人,，對于我來說能夠和一份自己喜歡的工作生活在一起，就是對我最大的嘉獎(jiǎng),。所以我選擇了幼師這份事業(yè),，這份事業(yè)所給我?guī)淼某藵M足自己逐漸實(shí)現(xiàn)理想的渴望之外,，還給我?guī)砹四蟮某删透校粗⒆觽冊谖业膸ьI(lǐng)下逐漸變得更好,，我的心里便是暖暖的,。教師這份事業(yè)賜予了我無限的光輝，也讓我在時(shí)光的洪流之中保存下了自己獨(dú)特的光輝,。對于這份追求,，我相信自己在過去一年的工作中已經(jīng)展現(xiàn)出來了。現(xiàn)在只期待自己接下來的工作中能夠展示出自己更多的優(yōu)點(diǎn),，以及對這份工作的熱愛和向往,。

首先我很清楚自己是一名教師，一名教師身上所背負(fù)的我也非常的清楚,，在我進(jìn)入幼師行業(yè)開始我就給自己樹下了自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。無論什么職業(yè)，大家對自己的要求都必須要嚴(yán)格,。因?yàn)橹挥袊?yán)格了,，我們才能在今后的工作上最大化的完成它。所以這是我對自己的要求,，也是我在這條道路上前進(jìn)的原則,，有了自己的原則之后，做任何的事情也會(huì)變得更加有標(biāo)準(zhǔn),，從而自己的工作也會(huì)上升一個(gè)高度,。

未來的時(shí)間我們不可預(yù)測，但是我們可以做的就是給未來做一個(gè)大概的規(guī)劃,，也許將來會(huì)出現(xiàn)一些改變,，但是我們能夠在這些突變之上，能夠更加從容的應(yīng)對,。所以以后的工作我會(huì)努力一點(diǎn),，在工作上提前做一些計(jì)劃，更加堅(jiān)定前行的目標(biāo),。提升自己的業(yè)務(wù)能力,，改善自己的教學(xué)方式，不斷尋找目標(biāo)和終點(diǎn),，找出成長的方向,，勇敢往前，永不退縮,，向光明出發(fā),！

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇八

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,，我在幼兒園已工作了四年多了,，從我踏入幼兒園一路走到今天，與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系,，幼兒教師個(gè)人總結(jié),。在工作中，讓我更深地了解到互相合作,，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的,。其實(shí)每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn)，可以取他人之長,，補(bǔ)自己之短,，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成幼兒園,、班級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)：

一,、政治思想方面

我能認(rèn)真做好本職工作,，重視每一次實(shí)踐、反思的機(jī)會(huì),，用幼兒園的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行舉止,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，熱愛每一個(gè)孩子,，以身作則,，用細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心去公平對待每一個(gè)幼兒,，尊重每一個(gè)幼兒,。不管他是活潑,、頑皮的,，還是膽怯,、害羞的,，我都將一視同仁,，用更多的熱情去幫助他們,，真誠,、平等地與幼兒相處每一天。

二,、業(yè)務(wù)方面

還記得第一次踏入工作崗位時(shí),，感覺好陌生，那種恐懼感真是很難用言語來表達(dá)，不知道自己要做什么,，何從下手去做,。心里壓力很大，擔(dān)心小孩子的不親切,，家長的不信任,。慢慢地我學(xué)會(huì)了融入，有什么不懂的地方就去向老教師請教,。在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,，力求做到最好,，孩子們在各方面都不同程度地提高了能力，看著他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我心里感到十分欣慰,，也為自己能和一群可愛的孩子生活在一起而感到幸福。

作為幼兒園的青年教師,，我始終以積極的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中,，注重保教結(jié)合與搭班老師、保育員阿姨共同營造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,，用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。堅(jiān)持抓好幼兒的一日常規(guī),，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn),。

真誠的對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對小孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育小孩子方面的疑問及時(shí)幫著解答，讓家長感到我不只是小孩子的老師也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視對小孩子的健康發(fā)展很在意,。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對幼兒進(jìn)行各類教育,。

讓每個(gè)小孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講,。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的小孩子是能大膽發(fā)言,，但在看圖書時(shí)只有個(gè)別幾個(gè)小孩子能邊看邊講，大多數(shù)小孩子還處于安靜看書階段,，在發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力時(shí),，老師方面，我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透,，而針對小孩子來說,，我們比較關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的小孩子。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境,，主動(dòng)和小孩子交往,，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些小孩子膽小,、內(nèi)向不愛講話,，我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些小孩子大膽說話，并多給這些小孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。此外,，還通過個(gè)別談話的形式和家長進(jìn)行溝通，共同促進(jìn)小孩子的發(fā)展,，通過我們的共同努力,，小朋友變得活潑膽大多了，愿意和老師小朋友主動(dòng)交流了,，王思遠(yuǎn),、林佳宣小朋友也能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了，我們?yōu)樾『⒆拥倪M(jìn)步感到高興,。

三,、出勤方面

我遵守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗,。在工作中能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，有事執(zhí)行請假制度，在工作中不遲到,、不早退,，因工作和人事需要,，不怕苦,、不怕累。

四、自身素質(zhì)方面

能不斷提高自己的思想覺悟,，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),，通過培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)的反思,，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方式,。

五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了明確的努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，注重對小孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2,、提高自身理論水平。

3,、在教學(xué)上下功夫,，關(guān)注細(xì)節(jié)，努力使班中小孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

4,、進(jìn)一步做好班級(jí)工作、家長工做等各方面的工作,。

總之,，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不容易,，但我相信只要樂崗敬業(yè)，一定會(huì)有所收獲,。我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給小孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。今后我會(huì)再接再厲,，繼續(xù)改進(jìn)工作中的不足之處，爭取新的進(jìn)步!

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇九

這學(xué)期是一個(gè)特殊的.學(xué)期,，受新型冠狀病毒的影響我們延遲開學(xué),，開展了維持兩個(gè)多月的線上教學(xué)活動(dòng)，但終于在五月迎來了屬于我們的“春天”,，孩子們也終于正式進(jìn)入大班的第二學(xué)期,，那也意味著我們的孩子就要離開，看著她們?nèi)陙硪徊揭粋€(gè)腳印地向前邁進(jìn),，獲得不同程度的進(jìn)步,，我們真的很欣慰,，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新,。下面我把這學(xué)期的工作做簡要總結(jié),。

1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi),，具體做法是請幼兒來當(dāng)小老師，教小朋友學(xué)一些簡短的兒歌或是猜一則謎語,。這樣既避免了孩子的無所事事,，又學(xué)到了一些好的東西。

2,、實(shí)行"組長負(fù)責(zé)制",，讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感,。

3,、加強(qiáng)個(gè)別教育，針對部分孩子的調(diào)皮好動(dòng),，在排隊(duì)和游戲時(shí)我特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng),，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別幼兒教育，糾正他們的不良行為,，使他們也能較好地遵守常規(guī),。

1、本學(xué)期由于疫情的原因,，我班就特別注重幼兒健康安全方面的教育活動(dòng)的開展,，由此我特別注重并深入細(xì)致的開展每一次健康安全教育活動(dòng)，認(rèn)真分析,，精心選取適合本班幼兒的教學(xué)方法,。通過活動(dòng)，班里的幼兒對我們的疫情防控以內(nèi)各類安全問題都能基本掌握,。

2,、對于幼兒知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，這學(xué)期我們特別重視幼兒的10以內(nèi)的合成與分解以及計(jì)算問題,、語言能力的培養(yǎng),，計(jì)算活動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)幼兒的數(shù)字書寫及計(jì)算能力，所以我們會(huì)在飯前以及一些活動(dòng)游戲中穿插一些與之相關(guān)的內(nèi)容,。在語言方面我們則強(qiáng)調(diào)幼兒的口語表達(dá),，特別注重幼兒對詞匯的積累。在講故事時(shí),，我們會(huì)把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋,，使幼兒能夠掌握,。在講述活動(dòng)時(shí)如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會(huì)及時(shí)的表揚(yáng)，并鼓勵(lì)其他幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),。

主動(dòng)配合主班老師努力營造“自主,、開放,、互動(dòng)”的班級(jí)文化,，班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，團(tuán)結(jié),、學(xué)習(xí),、互助、樂于奉獻(xiàn),，彼此間經(jīng)常溝通,，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識(shí),，從而促使班上工作正常,、有序、較好的開展,。

我正式做幼兒教育這一工作一年了,，由最初的關(guān)注生存階段已經(jīng)差不多過渡到關(guān)注任務(wù)的階段，本學(xué)期我不再像以前是關(guān)注“我能行嗎,？”,，現(xiàn)在我會(huì)反思同時(shí)去思考“我怎樣才能行？”,，同時(shí)積極創(chuàng)設(shè)不同情境并采用不同的教學(xué)方法,，如談話法、直觀法以及練習(xí)法來鍛煉幼兒的不同能力,。但在如何能更好的運(yùn)用這些教學(xué)方法以及技巧上還需向各位老師請教并學(xué)習(xí),。

一份耕耘、一分收獲,。當(dāng)看到我們班孩子健康成長,，就要進(jìn)入一個(gè)新階段，我們感到無比的欣慰,。我們班里的老師也深受孩子的喜愛,，這是對我們工作最大的支持和鼓勵(lì)，雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,，我們相信自己一定會(huì)做得更好。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十

從事教師這份事業(yè)以來,，本人一直在前進(jìn)中磨練自己,，也隨著自己的成長把工作完善的越來越好了,。面對這過去一個(gè)學(xué)年的結(jié)束，我有了很多的感慨,，這個(gè)學(xué)年并不是很輕松的,，而我作為一名孩子們的領(lǐng)導(dǎo)者，更是不能對工作放松,，要把握好工作中的每一件小事,，把這份工作做的更加完美，這才是我的目標(biāo)和要求,。在此我就過去一個(gè)學(xué)年進(jìn)行一次個(gè)人總結(jié),。

一、以身作則,，標(biāo)準(zhǔn)示范

在來到幼兒園之前,，我就對這份事業(yè)充滿了期待，來了之后更是非常的激動(dòng),，也在這個(gè)崗位上一直勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己的力量和價(jià)值,。這個(gè)年紀(jì)的孩子們模仿能力是非常好的，所以作為他們的老師,，我加倍的注重自己的行為和形象,，樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的示范作用，告訴孩子們最起碼的要求,。這也是從思想上開始為孩子們灌輸更正確的思想,，告訴他們要成為一個(gè)怎樣的人，該如何去成為這樣一個(gè)人,。自己先當(dāng)做一個(gè)示范,，慢慢的孩子們也會(huì)向我靠攏，而這也是我作為教師最重要的一點(diǎn)了,。

二,、注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

孩子們年紀(jì)很小,，平時(shí)也不會(huì)照顧自己,，有時(shí)候如果有點(diǎn)磕磕碰碰我也無法負(fù)責(zé)，所以我只能無時(shí)無刻不把注意力放在他們的身上,，多加注重平時(shí)的一些細(xì)節(jié),，如果發(fā)現(xiàn)有哪個(gè)孩子有情緒或者有一些其他不對的地方，我都會(huì)及時(shí)進(jìn)行解決,。避免之后一些不必要的事情的發(fā)生,。在孩子們的生活中，我也保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，絲毫沒有放松過,，更是沒有讓班級(jí)的孩子們受到過什么傷害或者委屈,。所以這一點(diǎn)是今后需要繼續(xù)保持下去的，我也會(huì)保持干勁,，繼續(xù)往前,。

三、勤于教學(xué),，開放思想

教學(xué)是一個(gè)教師最重要的工作技能,，而從事幼師行業(yè)以來，我便發(fā)現(xiàn),，教學(xué)不止是要勤快,，而且要自己開動(dòng)思想,，不要被局限于一個(gè)領(lǐng)域,，要懂得掙脫枷鎖，重獲新的自由,。這是教學(xué)上我應(yīng)該注意的一點(diǎn),。其次就是要時(shí)刻關(guān)注孩子們的成長動(dòng)向，根據(jù)孩子們的成長趨勢及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和方式,，這一點(diǎn)是有利于孩子們成長和進(jìn)步的,。也是我作為一名幼師應(yīng)該做的工作。過去一個(gè)學(xué)年總結(jié)下來,，非常的充實(shí),，自己在這份工作上也收獲了很多，沒有辜負(fù)幼兒園給我的重托,，也沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事這么久以來對我的幫忙和關(guān)照,。未來漫長的時(shí)光里，我會(huì)攜著初心,，勇往直前的,。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十一

面對這群長大的孩子，我忽然發(fā)現(xiàn)“常規(guī)”是在確定與行動(dòng)中形成的,，因此,，我每周評選兩位班長，每天每組選一個(gè)組長,，制作兩種顏色掛牌,，讓幼兒確定自己的角色，知道自己的任務(wù)與職責(zé),。要求被選到的人必須先能管好自己的行為,，嚴(yán)以律己;然后管理本組幼兒時(shí)，必須大膽、有魄力,。在日常生活中,，吃餐點(diǎn)時(shí)，組長負(fù)責(zé)擦桌子,，班長負(fù)責(zé)掃地;吃飯時(shí)同樣組長負(fù)責(zé)分飯,，班長負(fù)責(zé)管紀(jì)律;看書時(shí)，班長負(fù)責(zé)收拾書本,，組長負(fù)責(zé)管本組的紀(jì)律;玩玩具時(shí)組長負(fù)責(zé)提醒同伴不能搶玩具;喝水時(shí),，班長負(fù)責(zé)管幼兒排隊(duì)等等?？傊?，平時(shí)我會(huì)組織各種活動(dòng)，不管什么活動(dòng),，做一件事情總有人擔(dān)起自己的任務(wù),，使每件事都能有序進(jìn)行。常規(guī)也在這一件件小事中建立起來,，將無意識(shí)轉(zhuǎn)化為有意識(shí),，孩子們也在這樣的生活中變得不再輕浮，越來越有“男子漢”的氣質(zhì),，我自己也在不斷地要求幼兒時(shí)要求自己的行為,，給幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣，也更成熟了幾分,，變得更有責(zé)任心。