無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇一

這件事讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷,，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個闖紅燈,，一時的疏忽喪失了寶貴的生命,。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則,，就不會喪失寶貴的生命了,。請大家時刻遵守交通規(guī)則，牢記：紅燈停,、綠燈行,。

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇二

上學(xué)路上，兔子對烏龜說：“咱倆比一比,，看誰先到學(xué)校,。”“行啊”烏龜?shù)脑捯魟偮?，兔子就一溜煙兒跑向?qū)γ?，正好與一輛汽車擦身而過?！昂秒U”猴司機(jī)嚇出了一身冷汗,。

可一過馬路，狗熊警察就欄住了兔子,，板著臉出示罰單：“闖紅燈是違法的,。”這時,，綠燈亮了,，烏龜安全地通過人行橫道，神氣地從兔子身邊走過,。

烏龜正要過人行天橋,，兔子趕上來了。它一邊跨過馬路中間的護(hù)欄,，一邊得意的想：“笨烏龜,，從這兒多近哪！”可是，等烏龜走過天橋后回頭一看,，呀,！兔子正站在馬路中間，被來來往往的車嚇得耳朵都豎起來了,！

拐過一個街角就到學(xué)校了,，兔子又追了上來，它扭過頭對烏龜說：“哈,！勝利屬于我”,！這時，突然從拐角處沖出一輛自行車,，把兔子給撞倒了......

安全行路的學(xué)問其實很簡單,，只要遵守交通規(guī)則，留心路面情況,，就能避免交通事故的發(fā)生,，使我們的生命安全得到保障。在道路上行走,，最危險的就是橫馬路,。所以，我們一定要在各種情況下過馬路,。你們一定要好好走路,，注意安全哦,！

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇三

1,、識別簡單的交通標(biāo)志,，知道遵守交通規(guī)則的重要性,。

2、嘗試用動作表現(xiàn)標(biāo)志所表達(dá)的交通規(guī)則,，體驗游戲的快樂,。

各種玩具車輛,；停車場,；交通標(biāo)志牌,；多媒體；音樂等,。

一,、認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志

1、看多媒體,。

小朋友,，前幾天我們到附近的馬路上許多的交通標(biāo)志，現(xiàn)在,，我們一起來看一看,、說一說這些是什么交通標(biāo)志,。

2、除了剛才看到的這些交通標(biāo)志以外,，你還知道有哪些交通標(biāo)志？（根據(jù)幼兒回答,，教師逐一出示圖片）

3,、我這里還有幾個交通標(biāo)志，我們一起來看一看,、認(rèn)一認(rèn),。

4、游戲：“看誰找的對”

教師說交通標(biāo)志的名稱,，請一個幼兒把它找出來,。如果幼兒找對了，我們一起表揚(yáng)他：“你真棒,！”

二,、情景表演

交通標(biāo)志很重要，它能提醒大家遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,。行人和司機(jī)都要看好馬路上的交通標(biāo)志來走路和開車。馬路上真好有輛小汽車開來了,，我們看看司機(jī)有沒有看好馬路邊的交通標(biāo)志來開車的,。

1、欣賞情景表演,。

2,、提問：警察叔叔為什么要給他開罰單？他違反了什么交通規(guī)則,？

3,、小結(jié)：是啊，闖紅燈真危險,，容易發(fā)生交通事故,，嚴(yán)重的交通事故還會危及人的性命。所以,，司機(jī)在開車時一定要看好馬路邊的交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則。

4,、那么,，我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢？（幼兒討論后個別回答）

5,、小朋友們知道的交通規(guī)則真多,。走路開車要靠右邊,；要看好信號燈；不亂穿馬路,；過馬路要走橫道線,；等等?？傊?，不管是行人、司機(jī),、騎車人都要遵守交通規(guī)則,。

三、游戲：小司機(jī)

1,、今天,，我們認(rèn)識了很多的交通標(biāo)志，知道了很多的交通規(guī)則,，如果你做小司機(jī),，能不能遵守交通規(guī)則？好,，我們一起來做小司機(jī)開車去游玩,。

2、聽音樂開汽車,。（標(biāo)志：調(diào)頭,、慢行、轉(zhuǎn)彎,、紅綠燈,、禁止按喇叭等）

四、活動結(jié)束

好,，小司機(jī)們,，時間已經(jīng)很晚了，我們開車回家嘍,。

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇四

近來,，發(fā)生的`交通事故太多了，我真想對駕駛司機(jī)們大喊：不要再開快車了,，那是非常危險的事情,，如果長期開快車，會禍不單行呀,！不但車子被撞壞,，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧??！

記得那一次我目睹了一場交通事故,，到現(xiàn)在仍記憶猶新：

那天，我和母親正在散步,，突然,，一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時,，一個拐彎處駛出了一架紅色摩托車,，在這千鈞一發(fā)之際，小車的司機(jī)慌忙來了一個急剎車,，并用盡全力扭轉(zhuǎn)方向盤，但車子還是橫著撞了過去,。一剎那,，摩托車上的駕駛員飛了出去了，頭破血流,，一會兒,，急救車來到把他送走了，真是慘不忍睹,。

我看了看車子,，車子的車門變形了。又看了看地上,，地上兩條剎車印,，非常明顯。心想：現(xiàn)在的司機(jī)總是喜歡把車子開得那么快,，真是不怕一萬,，只怕萬一啊。為了預(yù)防撞車的交通事故,，不但要集中精神,，還要不能開危險的高速車。

這時,，母親拉著我走時說：這些司機(jī)心中根本沒有交通規(guī)則思想,，我們要小心才行！

老司機(jī)們,！請你們集中精神小心開車,，不要再盲目開快車了，否則后果會很嚴(yán)重的,！

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇五

今天我演講的題目是“遵守交通,，珍惜生命”。

人的生命只有一次,，所以我們必須珍惜它,，必須珍惜你所擁有的美好生命……

我曾聽說過這樣一則交通事故：那是一個晴朗的日子,，一個男孩車騎得飛快，還不斷闖紅燈,，引來路人的議論：“這個男孩可能是有急事吧,，要不他怎么會騎得那么快呢?這樣會發(fā)生交通事故的……”果然，在一個拐彎的地方,，一輛紅色卡車跟這個“飛車男孩”撞上了,，男孩頓時倒在了一片血泊之中。周圍的人都圍了過來,。一刻鐘后,，一對中年夫婦擠進(jìn)了圍觀的隊伍中，看著這個男孩,，哭倒在地,。他們就是這個男孩的父母。不知他們?yōu)檫@個倒在血泊中的孩子操了多少心,，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,，離開這個美好的世界。

交通事故是那么可怕,，它就像顆威力十足的定時炸彈,，不知道什么時候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,，炸得家庭破碎,，炸得人心悲苦。一剎那間,，使人失去生命,，或者留下致命的傷害。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,，馬路越來越擁擠,，同時交通事故也越來越多，每年,，有多少人的生命就這樣失去,，有多少個家庭就這樣被破壞，有多少人要沉浸在這悲痛中!

同學(xué)們,，如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免更多悲劇的發(fā)生,。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇六

交通事故時時刻刻都會發(fā)生,，它就像顆威力十足的炸藥,，一時大意,，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎,，炸得人心悲苦,。所以我們要遵守交通規(guī)則。

現(xiàn)在城市交通繁忙了,，像這種悲慘的交通事故在車內(nèi)多如繁星,，因為我國交通事故死傷率居世界第一，所以,，無論交警在不在場,，我們要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈,，紅燈停,、綠燈行，要走人行橫道,，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的獐不得在馬路上騎自行車,；不能在馬路上三五成群的'玩耍和嬉戲,，我們小學(xué)生不僅自己遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,，應(yīng)及時地批評,、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,，讓全國人民都遵守交通規(guī)則,，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花,、充滿陽光,。那么，交通安全便是你最好最好的朋友,，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧,！珍惜自己的生命吧,！

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇七

你們知道生命是多么寶貴的嗎?你們有沒有試過闖紅綠燈呢?你們知道交通規(guī)則有多重要嗎？你們知道,，現(xiàn)在有很多人,，包括小學(xué)生，都是因為不遵守交通規(guī)則亂闖紅綠燈,，在馬路上嬉戲而喪失寶貴的生命,。

有一次,，我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的'窗子旁邊駛過去,，好像要撞了似的,，等這輛車過去了，我才大大地松了一口氣,。

遵守交通規(guī)則,，維護(hù)交通安全，人人有責(zé),！讓我們應(yīng)一致行動起來,，減少交通事故的發(fā)生。

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇八

不知道為什么,，走在繁華的城市街道,，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈,，車水馬龍的綠色大道,，看著與我擦肩而過匆匆來往的.行人，我不禁感嘆：這個世界已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留,。

是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地,，城市依舊是這樣的繁忙,，即使是這樣美麗而動人的午后，人們的一不小心也會出現(xiàn)那令人害怕的“黑色”,。

血彌漫在空中,，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水,，以及自己的生命,，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了?！昂谏撵`”地冷笑了幾聲,，冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑煙飛身離去。這件事令我銘記,，我忘不了那血腥,，更忘不了因未守規(guī)則的后果。

中國有14億人,，3200萬人在我們眼中或許并不算什么,，但我國每年在交通上死亡的人數(shù)超過10萬，并且我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故。有多少人因交通事故而喪失生命,，又有多少個家庭因交通事故而家破人亡,。

馬路上有許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命,。交通是無形的殺手,，慢慢向我們逼近。因此我們該時時刻刻遵守交通規(guī)則,。

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇九

“交通規(guī)則要遵守”這一主題設(shè)計了“放大鏡”和“沒有秩序就沒有安全”兩個活動內(nèi)容,。

“放大鏡”通過一幅圖畫展示了交通規(guī)則的有關(guān)常識以及交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性。

“沒有秩序就沒有安全”幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識交通規(guī)則的重要性,，體驗沒有交通秩序就沒有安全,。

懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性，懂得在現(xiàn)代社會中每個公民都要自覺遵守交通法規(guī),。

深感遵守交通法規(guī)的必要性,，從而產(chǎn)生一種義務(wù)感。愿意按交通法規(guī)約束自己的行為,，對不遵守交通法規(guī)的行為感到不滿,。

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究的步驟和信息處理的方法，逐步提高人際交往的能力,。

三課時

放 大 鏡

教學(xué)目標(biāo)：

引導(dǎo)學(xué)生通過看圖和根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,，了解身邊的交通秩序現(xiàn)狀，明白什么是遵守交通法規(guī)的行為,、什么是違反交通法規(guī)的行為,。

教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生具有基本的交通秩序意識,，形成正確的價值判斷,。

教學(xué)準(zhǔn)備：課前安排學(xué)生觀察上學(xué)路的交通秩序。

教學(xué)設(shè)計：

一,、情境導(dǎo)課,。

2、出示“觸目驚心”的數(shù)字,。

全世界每年有50多萬人在車輪下喪生,，1300多萬人受傷致殘。這就是說,，平均就有1人死于車禍,，每一秒鐘有4人囚車禍?zhǔn)軅職垺Ｎ覈磕暧?萬多人死于車禍,，相當(dāng)于每天從天上掉下一架大型客機(jī),。

3、從這例慘痛的事故和這組數(shù)字中，你想到了什么?

二,、活動過程

活動一 安全小博士

1,、什么是交通規(guī)則?

2、你知道哪些交通規(guī)則,？

活動二 我會過馬路

1,、找一找。

在圖中找找誰遵守了交通規(guī)則,，誰沒有遵守,？你想對違反交通規(guī)則的行人說些什么？

2,、說一說,。

你身邊的交通秩序怎么樣？上學(xué)路上你是怎樣遵守交通規(guī)則的,？

3,、演一演。

（１）設(shè)置過馬路場景,，學(xué)生分別飾演行人,、小學(xué)生過馬路。

（２）評一評他們是否遵守了交通規(guī)則,。

三,、布置任務(wù)

開展一次“小記者在行動”活動。從報紙,、雜志中查找,，或去走訪交警叔叔，了解近兩年發(fā)生交通事故的事例,。

四,、活動總結(jié)

人人遵守交通規(guī)則，交通安全才有保障,。在校外要自覺遵守交通規(guī)則,，見到同學(xué)有不遵守交通規(guī)則的行為應(yīng)該批評、勸阻,。

沒有秩序就沒有安全

教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)生通過調(diào)查活動,，體驗沒有交通秩序就沒有安全，逐步培養(yǎng)他們的交通安全意識,，使他們逐漸養(yǎng)成交通安全行為,。

教學(xué)重點(diǎn)：

理解制定交通法規(guī)的必要性。

教學(xué)設(shè)計：

活動一 交流調(diào)查情況

小組交流調(diào)查報告,，選出代表說說你從中發(fā)現(xiàn)了什么,？

活動二 看圖談感受

觀察圖片，說說沒有秩序的交通，會是怎樣的,？

活動三 警鐘長鳴

通過聽故事,、看數(shù)據(jù)認(rèn)識交通安全的重要性。

1,、公安部交管局提供的數(shù)字表明,，20xx年上半年中國各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占76.3％,。每10位交通事故死亡者中,，至少1人是兒童。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”,。

２,、20xx年上半年，烏魯木齊市首府共發(fā)生道路交通事故362起,，造成93人死亡,，333人受傷，與去年同期相比,，死亡人數(shù)上升50%,。據(jù)了解，超速行駛,、超員載客,、疲勞駕駛成為引發(fā)交通事故的最主要原因。

３,、20xx年8月份,，廣州市共發(fā)生道路交通事故626宗，死亡118人,，平均每天死亡4人,，經(jīng)濟(jì)損失206.83萬元。行人是死亡車禍的第四位“作俑者”,，一月內(nèi)造成17人殞命,。

４,、課本41頁資料卡,。

小組討論：沒有秩序的交通會給我們的生活帶來哪些影響或者嚴(yán)重后果？

總結(jié)

遵守交通法規(guī)不是為了給交通警看的,，而是為了自己和他人的安全,。因此，不論交通警在與不在,，都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī),。

教學(xué)目標(biāo)：

通過了解交通違法行為帶來的危害，讓學(xué)生明白交通違法會危害自己和他人，會給國家和集體的財產(chǎn)帶來損害,。從而提高他們遵守交通法規(guī)的自覺性,。

教學(xué)設(shè)計：

活動一 小小交通監(jiān)督員

１、 你認(rèn)為插圖中同學(xué)的做法對嗎,？說說理由,。

２、 在城市過馬路可以走人行橫道,、天橋或地下通道,，在農(nóng)村有的公路上沒有人行橫道該怎樣安全過馬路呢？(請學(xué)生當(dāng)場演示)

活動二 交通法規(guī)小測驗

１,、過馬路走人行行道,，（ ）燈亮了才能過。

２,、沒有人行道的靠（ ）行走,。

3、通過有交通信號燈的人行橫道,，應(yīng)當(dāng)按照（ ）指示通行,；通過沒有交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)（ ）后通過,。

4,、如果紅燈亮?xí)r沒有車，“我”能不能過,？

交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福,，同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅Γ湎氋F的生命,，老師希望每個同學(xué)都成為注意交通安全的小模范,。