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節(jié)約資源的建議書(shū)篇一

罪惡的人類(lèi)：

地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,，他就像我們的母親一樣，無(wú)私的為我們提供著生存的資源和條件,。我們是地球的主人,，我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。然而,，我們卻在毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)著許多寶貴的資源,。拿水資源來(lái)說(shuō)，本來(lái)是可以不斷在生,，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的,。但是，因?yàn)槿藗冸S意浪費(fèi),，造成現(xiàn)在的水資源緊缺,，還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識(shí)淡淺,，對(duì)節(jié)約資源采取不以為然的態(tài)度,，為此，特向你們提出以下建議：

一,、節(jié)約水資源

1,、用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭，如發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要盡快修補(bǔ),。

2,、少用抽水馬桶，用過(guò)的臟水可以保留下來(lái)沖馬桶,。

二,、節(jié)約森林資源

1、工場(chǎng)要有節(jié)制的開(kāi)采樹(shù)木,。

2,、少用一次性筷子，多使用自己帶的筷子,，這樣既衛(wèi)生又環(huán)保,。

三、保護(hù)大氣資源

1,、少開(kāi)車(chē),，多騎自行車(chē)，這樣還可以鍛煉身體,。

四,、呼吁身邊的同學(xué)、老師,、家人一起行動(dòng)起來(lái),。

作為社會(huì)的主人,，改善地球和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),，如果世界人人環(huán)保,、天天環(huán)保，就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新,、美麗的世界,。

節(jié)約資源的建議書(shū)篇二

親愛(ài)的朋友們：

你們好！

我發(fā)現(xiàn),，每次清理垃圾箱的垃圾車(chē),，由于形勢(shì)速度過(guò)慢，時(shí)常導(dǎo)致一些原本就較為擁擠的小路上變得更加擁擠不堪,。最重要的是：很多的.分類(lèi)垃圾桶由于不便于清理而容易引起垃圾發(fā)霉,、變質(zhì)。特別是在夏天,，垃圾箱內(nèi)的垃圾更加容易發(fā)臭,，使原本城市美麗的市容增加了一個(gè)污點(diǎn)。

因此我建議：將分類(lèi)垃圾桶的內(nèi)層定制一個(gè)密封的鋼材結(jié)構(gòu)的桶,，在清理桶內(nèi)垃圾時(shí),，只要將桶拿出來(lái),，清理干凈即可,。這樣就避免因清潔不便而帶來(lái)的不便。

節(jié)約資源的建議書(shū)篇三

同學(xué)們：

水是生命之源,，但是在日常生活中,，浪費(fèi)水的現(xiàn)象處處可見(jiàn)，動(dòng)物植物們?nèi)彼恍?，人缺水更不行,，所以我們一定要?jié)約用水。

在家庭生活中,，水自然是不可缺少的,，洗碗要用到水，洗衣服要用到水,，洗澡還要用到水,，但是，這么重要的水資源竟然遭到這么嚴(yán)重的破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”,，地上的水都可以養(yǎng)一條魚(yú),，而廁所就更不用說(shuō)了：水龍頭在源源不斷地流水也無(wú)人問(wèn)津，下水管道破裂了都沒(méi)人管,。當(dāng)然,，不止這些,，還有很多浪費(fèi)水的例子。

對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,，我們應(yīng)該從小事做起：

1,、洗臉?biāo)梢韵茨ú歼€可以沖馬桶;

2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時(shí)制止;

3,、洗澡時(shí)擦沐浴露時(shí)應(yīng)關(guān)掉水龍頭;

4,。盡量使用節(jié)水的物品;如：節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……

只要我們每人出一份力,，我相信,，世界一定會(huì)變得更美好。

xxxx

20xx年x月x日

節(jié)約資源的建議書(shū)篇四

爸爸媽媽們：

由于人口迅速增長(zhǎng),，環(huán)境污染和全球氣候變暖,，世界人均供水量自1970年以來(lái)開(kāi)始減少，而且持續(xù)下降,?？墒牵恍┤诉€毫不知情,，在不知不覺(jué)中浪費(fèi)了水,。請(qǐng)?jiān)试S我提出幾個(gè)生活中存在的問(wèn)題。

我的外婆年紀(jì)大了,，記性不是很好,，開(kāi)了水龍頭后忘記關(guān)了。水源源不斷地從水龍頭中涌下,，“嘩嘩”地流到下水管,。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，一些水已經(jīng)被浪費(fèi)了,。

媽媽在洗菜時(shí)有一個(gè)壞習(xí)慣,。她總是把水龍頭打開(kāi)，但是不堵住水槽底部的洞,，在水中慢慢地洗一株又一株的菜,。水在無(wú)形中又被浪費(fèi)了。而我問(wèn)媽媽時(shí),，媽媽卻說(shuō)：“這樣洗更干凈一些,。再說(shuō)了，水費(fèi)又不貴,，浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,。”唉!

還有就是我自己,。小時(shí)候,，我特別喜歡在夏天時(shí)玩水,。我把水倒進(jìn)一個(gè)大盆子里，帶上一個(gè)杯子,，去陽(yáng)臺(tái)上玩,。當(dāng)我看見(jiàn)無(wú)數(shù)晶瑩的水珠整齊地落下時(shí)，心中充滿(mǎn)了快樂(lè),?？墒牵仔〉奈疫€沒(méi)有意識(shí)到,，我潑出去的水可以為許多同齡孩子解除干渴,。

現(xiàn)在，我要提幾個(gè)建議,，希望你們可以做到,。

1、如果誰(shuí)打開(kāi)水龍頭后沒(méi)有關(guān),，你們看見(jiàn)后就要在第一時(shí)間關(guān)掉水龍頭,，當(dāng)然，自己開(kāi)了水龍頭之后也要關(guān)掉喲!

2,、洗食物時(shí)可以一起洗,。先把水放滿(mǎn)水槽，堵住水槽底部的洞,，然后把食物都放下去,，再在水中一一清洗。而洗過(guò)蔬菜的水還可以用來(lái)沖馬桶,。

3,、告訴自己的孩子,，節(jié)約用水是很重要的,，讓孩子意識(shí)到不能再浪費(fèi)水。還可以告訴家里的老人,，讓他們也注意一下,。

爸爸媽媽們，你們都知道,，沒(méi)有水,，人類(lèi)就無(wú)法生存!所以，請(qǐng)你們務(wù)必做到節(jié)約用水,，珍惜水資源啊!

節(jié)約資源的建議書(shū)篇五

同學(xué)們：

水是生命之源,，但是在日常生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象處處可見(jiàn),，動(dòng)物植物們?nèi)彼恍?，人缺水更不行,，所以我們一定要?jié)約用水。

在家庭生活中,，水自然是不可缺少的,，洗碗要用到水，洗衣服要用到水,，洗澡還要用到水,，但是，這么重要的水資源竟然遭到這么嚴(yán)重的破壞,！廚房里可謂是“水漫金山寺”,，地上的水都可以養(yǎng)一條魚(yú)，而廁所就更不用說(shuō)了：水龍頭在源源不斷地流水也無(wú)人問(wèn)津,，下水管道破裂了都沒(méi)人管,。當(dāng)然，不止這些,，還有很多浪費(fèi)水的例子,。

對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我們應(yīng)該從小事做起：

1,、洗臉?biāo)梢韵茨ú歼€可以沖馬桶,；

2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時(shí)制止,；

3,、洗澡時(shí)擦沐浴露時(shí)應(yīng)關(guān)掉水龍頭；

4,、盡量使用節(jié)水的物品,；如：節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……

只要我們每人出一份力,，我相信,，世界一定會(huì)變得更美好。

節(jié)約資源的建議書(shū)篇六

尊敬的人類(lèi):

你們好!我們共同身存在一個(gè)家園----地球,?？梢哉f(shuō)，地球是我們?nèi)祟?lèi)的`母親,，是生命的搖籃,。但是，地球已經(jīng)受到我們?nèi)祟?lèi)的侵蝕,，已經(jīng)不再向昔日那樣美麗壯觀,，漸漸失去了往日的風(fēng)采。所以，我們要珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境,。

水是生命的源泉，引用水短缺威脅著我們的生存,。我在書(shū)上看到：目前,，世界的年耗水量以達(dá)到7萬(wàn)億立方米，加上工業(yè)廢水的排放,，化學(xué)肥料濫用,，垃圾隨意倒如江河，使河流變成陰溝,，湖泊變成污水池,。他們的罪魁禍?zhǔn)拙褪牵瓉y排污的工廠。許多工廠大量把污水排放到江河中,，用水毫無(wú)節(jié)制,。保護(hù)環(huán)境是多么重要啊,！水荒,，向人類(lèi)敲起警鐘！人類(lèi)??！不要讓你們悔恨的淚水成為世界上的最后一滴水啊,！

我們不僅要制止工廠用水無(wú)節(jié)制的壞習(xí)慣,，還希望你們做到珍惜水源，一水多用：

在我們的生活中,，經(jīng)常有人洗完手后不關(guān)水龍頭,，使水資源這樣一點(diǎn)一滴地浪費(fèi)掉，這種行為是不行的,，我們應(yīng)該珍惜水源,。當(dāng)然，我們也應(yīng)該養(yǎng)成一水多用的好習(xí)慣,，如：洗完菜的水可以拿去澆花,；拖完地板的水可以拿去沖廁所,。這樣就可以珍惜水資源了,！

我們是地球的主人，同時(shí)又是地球的破壞者,，最后又成為受害者,。善待地球就是善待自己，作為21世紀(jì)的主人，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)我們這可愛(ài)的地球,！

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來(lái)的,，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……,；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi),，你們有何感想,？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。

由此,，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

第一,，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源 減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

（1）用無(wú)鉛汽油,、無(wú)鎘鉛電池,、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

（2）購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具,、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3,、分類(lèi)回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物,；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類(lèi)。

4,、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩！

節(jié)約資源的建議書(shū)篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是六年級(jí)一班的學(xué)生,，我也算是一位熱愛(ài)環(huán)保的人吧,，可看到的事情讓我的心很痛。

我們的學(xué)校正在很努力的讓“自己”變得更加完美,。如今學(xué)校有了自動(dòng)沖水水龍頭等,，可低年級(jí)的孩子生在福中不知福,，不但不好好使用,，還浪費(fèi)資源,。

例如有一次我進(jìn)入一樓的洗手間，剛剛進(jìn)入我就被一個(gè)紙團(tuán)用力地“打”了一下,，我一看,，看見(jiàn)二位一年級(jí)新生正在玩紙團(tuán)，我馬上上前阻攔,，才平息了這場(chǎng)風(fēng)波,。

有天我踢完足球，再次遇害,，不過(guò)不是紙,，而是萬(wàn)物的生命——水。有位小朋友不知道水的重要性,，就用一個(gè)不知名的東西放在感應(yīng)口,，水一直在流，我非常之氣憤,，馬上一個(gè)跨步跨了過(guò)去,，把那個(gè)東西還給了小朋友，還跟他說(shuō)了水的重要性,。

看了以上情況,，我建議：

1、讓大家多看點(diǎn)環(huán)保的書(shū),，讓大家多知道點(diǎn)環(huán)保知識(shí),。

2、要節(jié)約用水,。

3,、要節(jié)約用紙，因?yàn)榧埵怯脴?shù)造的,，如果地球沒(méi)有了樹(shù),，就沒(méi)人可以活下去。

希望大家可以為地球多做貢獻(xiàn),，謝謝!

節(jié)約資源的建議書(shū)篇八

建校四年多來(lái),學(xué)院的發(fā)展足以讓每一位員工感到自豪,特別是20_年更是喜事連連,獨(dú)立學(xué)院的成立在學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的`意義,東北大學(xué)研究生院大連分院落戶(hù)我院更是為學(xué)院的發(fā)展奠定了可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。這一切成績(jī)的取得,凝聚著全體員工的心血,我們應(yīng)該為此感到驕傲。

但是,，成績(jī)的背后,，我們還應(yīng)該看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象也在滋長(zhǎng)。尤其是在用電等資源使用方面,，辦公室和教室經(jīng)常存在一些不必要的浪費(fèi),，很多人沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)燈和節(jié)約用電的好習(xí)慣,。俗話(huà)說(shuō)“居安思危，戒奢以?xún)€”,，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)，更是我們每一位員工應(yīng)該信守的美德,。為此,，學(xué)院向全體師生員工發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從點(diǎn)滴做起,。

一,、樹(shù)立節(jié)約用電的良好習(xí)慣，節(jié)約每一度電,，所有辦公室,、教室做到人走燈滅，出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源,。

二,、辦公室白天根據(jù)人員需要開(kāi)燈。減少使用大功率電器,。

三,、冬季開(kāi)空調(diào)要根據(jù)室溫，即需即開(kāi),，不要長(zhǎng)開(kāi)空調(diào),。

四、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,，率先垂范,，帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)措施,。

“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉破由奢”，學(xué)院的全體師生和員工要積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,，勤儉節(jié)約,，從我做起，從點(diǎn)滴做起,，時(shí)刻牢記我們的使命和職責(zé),，牢固樹(shù)立勤儉辦學(xué)的思想，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)院的共同發(fā)展!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的建議書(shū)篇九

同學(xué)們：

地球是我們賴(lài)以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍,。作為21世紀(jì)的主人,，我們不能只是擔(dān)憂(yōu)與抱怨,，而是要有行動(dòng)，要有綠色行動(dòng),。垃圾并非一無(wú)是處,，廢品也不是廢不可用。垃圾資源化和再循環(huán)在技術(shù)上并不難,，困難在于廢物隨手拋棄,、混合堆積就成為垃圾;因此作為有教養(yǎng)的新世紀(jì)的文明人,，我們應(yīng)該參與“舉手之勞”的垃圾源頭分類(lèi)活動(dòng),，為凈化我們的生存空間做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，獻(xiàn)一片愛(ài)心,。

生活垃圾是人類(lèi)生活的副產(chǎn)品,，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,。一般生活垃圾可分為廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和生物垃圾等五類(lèi),。垃圾對(duì)人類(lèi)生活和環(huán)境的主要危害是：

第一、占地過(guò)多,。堆放在城市郊區(qū)的垃圾,，侵占了大量農(nóng)田。現(xiàn)在北京人每人平均年產(chǎn)垃圾440公斤,，全市年產(chǎn)400萬(wàn)噸左右,，相當(dāng)于兩個(gè)半景山。北京的垃圾堆放場(chǎng)地已有4500余處,，占地超過(guò)1萬(wàn)多畝,。垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng)：煙頭、羊毛織物1—5年;橘子皮2年;經(jīng)油漆的木板20xx年;尼龍織物30 —40年;皮革50年;易拉罐80—120xx年;塑料100—220xx年;玻璃1020xx年,。為此,，我們既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分類(lèi),，回收利用,，變廢為寶。少用一次性筷子,、水杯,、飯盒等制品，多用可重復(fù)使用的制品,，減少寶貴的森林資源消耗;少用塑料袋,，改用購(gòu)物布袋,，減少城市“白色污染”的危害;購(gòu)買(mǎi)無(wú)氟冰箱、空調(diào)等環(huán)保電器,，保護(hù)大氣臭氧層;少用高濃度洗滌劑,，使用無(wú)磷洗衣粉，減少水污染,。

第二,、污染空氣,。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天堆放過(guò)程中，有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭,，并向大氣釋放出大量的氨,、硫化物等污染物,，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種,，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物,。塑料膜,、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)形成“白色污染”。

第三,、污染水體,。垃圾中的有害成份易經(jīng)雨水沖入地面水體，在垃圾堆放或填坑過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物,，同時(shí)將垃圾中的重金屬溶解出來(lái),。垃圾污染源產(chǎn)生的滲出液經(jīng)土壤滲透會(huì)進(jìn)入地下水體;垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋,，則會(huì)引起更嚴(yán)重的污染,。您看：頤和園、北海水面上漂著的塑料瓶和飯盒,，香山,、八大處林間山路上散落著和樹(shù)枝上掛著的塑料袋、面包紙等,，一些游客只圖自己方便,，造成旅游環(huán)境污染。如果動(dòng)物誤食了白色垃圾不僅會(huì)傷及健康,，甚至?xí)?dǎo)致死亡,。

第四、土壤渣土化,。垃圾直接施用于農(nóng)田,，或僅經(jīng)簡(jiǎn)易處理后用于農(nóng)田會(huì)破壞土壤的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和保水、保肥能力,。特別是塑料袋,、塑料布，如果埋在農(nóng)田內(nèi),，莊稼的根就不能生長(zhǎng),，農(nóng)田就會(huì)減產(chǎn)，可供人們食用的糧食就會(huì)減少,。

節(jié)約資源的建議書(shū)篇十

尊敬的老師：

在我們身邊,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象并不會(huì)少見(jiàn)，首先是用電浪費(fèi),，比如大白天還開(kāi)著電燈,；其交是用水浪費(fèi)，比如一瓶熱乎乎的水一會(huì)兒就用完了,，不是因?yàn)楹?，而是同學(xué)們用熱水暖手,，水冷了就隨手倒掉了,；其次就是用紙浪費(fèi)，這在學(xué)生中最嚴(yán)重的,，一本厚厚的筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶,，卻只用過(guò)幾頁(yè)，一張大白紙上面只寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)草稿,，就被扔進(jìn)垃圾桶,，多浪費(fèi)呀！

為此,，我提出以下建議：

1,、節(jié)約用電。教室的電燈電風(fēng)扇由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),，只在陰暗的雨天使用,。

2、節(jié)約用水,。每周用班會(huì)課進(jìn)行一次“環(huán)?！苯逃Ｗ寣W(xué)生回家告訴父母,，比如用洗臉?biāo)匆路?，用洗衣水拖地，再后拖地后的水沖先廁所,。

3,、教育學(xué)生節(jié)約紙張。讓學(xué)生把平時(shí)身邊的紙收集整理,，把只用一面的紙訂成冊(cè),，用反面來(lái)打草稿,，打完草稿后可捆成一團(tuán)賣(mài)給廢品回收站。

家園只有一個(gè),，地球不能克?。≌?qǐng)老師采納我的建議,，保護(hù)碧水藍(lán)天,，共建綠色家園吧！

六年級(jí)學(xué)生：鄭銘楓

x年x月x日

節(jié)約資源的建議書(shū)篇十一

地球是我們共同的家,，是我們?nèi)祟?lèi)偉大的母親,，它無(wú)私慷慨地為我們提供了生活中所需的資源，可我們卻亂用資源,，不珍惜資源,。要知道，自然界的資源是有限的,。任何降臨在地球上的事,，終究會(huì)降臨到地球的孩子身上，因此,，我們要好好地保護(hù)我們的母親,，讓她美麗的容顏永不變老。對(duì)此,，我想你們提出以下幾種建議：

一,、不隨地吐痰。隨地吐痰不僅不文明,，還會(huì)污染環(huán)境,，對(duì)我們的身體不利。

二,、要多植樹(shù),。樹(shù)不僅能釋放出氧氣，讓空氣更清鮮,，還能防止水土流失,，美化環(huán)境。因此,，我們不但要愛(ài)護(hù)樹(shù),，看到人們?cè)诳撤?shù)木時(shí)，要及時(shí)上前阻止,，并開(kāi)導(dǎo)他們,。

為了讓天更藍(lán)，水更清，樹(shù)更綠,，我們一定要保護(hù)我們唯一的地球,。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧。

建議人：xxx

20xx年10月22日