當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

朝花夕拾第一章的讀后感篇一

《朝花夕拾》其實(shí)早在小學(xué)的時(shí)候便看了一遍了，只是當(dāng)時(shí)囫圇吞棗,，一遍下來(lái)也沒(méi)有品出什么味,，也看不太懂，便放置在一邊,。如今只好再看一遍,。

對(duì)我而言，印象最深的還是《從百草到三味書(shū)屋》和《藤野先生》這兩篇,。

《從百草園到三味書(shū)屋》描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,，形成了鮮明的對(duì)比，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求,。

我不禁想起那堆積如山的作業(yè),，以及同學(xué)們臉上濃濃的黑眼圈,。的確，作業(yè)占據(jù)了我們絕大部分的課外時(shí)間,。喜歡繪畫(huà)的同學(xué)將拿起畫(huà)筆的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作業(yè),；酷愛(ài)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)將運(yùn)動(dòng)的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作業(yè)；擅長(zhǎng)文學(xué)創(chuàng)作的學(xué)生,，腦子里卻裝滿了奧數(shù)解題思路,；曾揚(yáng)言要當(dāng)數(shù)學(xué)家的學(xué)生，卻被修辭手法“剪”斷了通往夢(mèng)想的路,；本應(yīng)在經(jīng)濟(jì)行業(yè)上大現(xiàn)身手的人卻在建筑業(yè)一事無(wú)成,。外國(guó)人對(duì)中國(guó)學(xué)生假期有作業(yè)表示驚呀，他們認(rèn)為,，假期應(yīng)該全身心地放松,。我也聽(tīng)過(guò)不少“只會(huì)讀書(shū)而生活卻完全不能自理”的“中國(guó)高材生”的丑聞。中國(guó)式教育,，是在培養(yǎng)學(xué)生呢,？還是在葬送學(xué)生的前途呢？我想兩者都有吧,！寫(xiě)到這,，我不禁笑了笑，看來(lái)魯迅先生的筆也未能“解救”我們呢,。

有人說(shuō)人一生中最值得回憶的時(shí)代是學(xué)生時(shí)代,，而老師就是這個(gè)時(shí)代為重要的人，對(duì)魯迅先生來(lái)說(shuō),，他學(xué)生時(shí)代對(duì)他幫助最大的老師便是藤野先生了,。

“很多很多年，不知道老師還記不記得我,？”魯迅先生在與藤野先生分別時(shí)不知有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)幼稚可笑的問(wèn)題,。后來(lái)才逐漸明白，遺忘是難免的,；一個(gè)人的一生會(huì)遇到各種各樣的人,，身為教師，也會(huì)教許許多多的學(xué)生,，自己只不過(guò)是那許許多多中的一員,，并不算得上是老師生命中特別的存在。但我覺(jué)得,，能不能記住無(wú)所謂了吧,，只要能用老師教給我的知識(shí)和技術(shù)，在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘,，最終成長(zhǎng)成人就是對(duì)老師最大的回報(bào)了,。

我希望,，未來(lái)的自己能對(duì)如今的自己說(shuō)：你看，我終于變成了你曾憧憬的那個(gè)模樣,。

朝花夕拾,，這個(gè)頗有詩(shī)意的名字，勾起了我對(duì)往事的回憶,，以及對(duì)未來(lái)的憧憬,。

書(shū)籍，就是這么神奇的東西,，你可能不記得里面的具體情節(jié)，甚至主要人物,，但它里面蘊(yùn)含的精神,，卻是直接刻在了你的心靈上，永不褪去,。

朝花夕拾第一章的讀后感篇二

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,，收錄了 魯迅 先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),。從文章表面看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字,，其實(shí),，他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,，也 許魯迅 先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!

在《朝花夕拾》中,，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo) 師藤野 先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”,。但藤野先生工作是很認(rèn)真的，血管移了一點(diǎn)位置也要指出,。寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁,，這給我留下了深刻印象。

還有一個(gè)人物,，我對(duì)他們的印象也是極深的,。是衍太太,，她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前,，她讓魯迅叫父親,，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了,，將眼微微一睜,，仿佛有一些痛苦。后來(lái)“父親”死了,，這讓“我”覺(jué)得是 ‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”,。衍太太對(duì)別的孩子們很好，但對(duì)魯迅不是很好,，慫恿他吃冰,，唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。魯迅表面上贊揚(yáng)她,，實(shí)際心中卻憎恨衍太太,。

《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望,。

朝花夕拾第一章的讀后感篇三

《朝花夕拾》是我們學(xué)過(guò)一部作品,，《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,，如果讓你寫(xiě)一篇朝花夕拾讀后感,，你知道怎么寫(xiě)嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“朝花夕拾讀后感第一章500字”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考！

偶然間,，我從書(shū)架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》,。這本書(shū)我從未看過(guò)，自然沒(méi)能理解這部散文集獨(dú)特的名字,。

靜靜地品味著字里行間的故事,，我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時(shí)期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,，這大概便是書(shū)名的內(nèi)涵吧!我心中這樣想著,。這本《朝花夕拾》中，雖彌漫著一股率真爛漫的童趣，卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào),，而鮮明的對(duì)比手法為文章添色不少,。就像在《從百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,，接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué),。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，表達(dá)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,。而在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生,，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”,。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,，他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰,。另外,，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子,。可見(jiàn),，《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會(huì),，諷刺了傷人的封建禮教，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望,。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，著實(shí)令人心曠神怡,，無(wú)限向往,。

朝花夕拾，舊事重提,，猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取,，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,，而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩,、回味無(wú)窮,。

最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，它的故事情節(jié)非常吸引人,。

文章中表述了魯迅先生熱愛(ài)自然,，向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié),，好像又把我?guī)Щ亓送辏适轮谐錆M了童真和童趣,。有時(shí)會(huì)令人大笑,，有時(shí)會(huì)令人感動(dòng)。這本書(shū)帶我進(jìn)入了甜美的童年之夢(mèng),。

在《貓·狗·鼠》中,，魯迅先生借童年對(duì)貓的仇恨表示了對(duì)當(dāng)時(shí)仗勢(shì)欺人的'侵略者無(wú)比的痛恨。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,，享受著不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,，眼里不由出現(xiàn)了一副副令人神往的自然畫(huà)面。

《鎖記》用借事喻人的手法,，通過(guò)寫(xiě)衍太太幸災(zāi)樂(lè)禍,、造謠誣陷。表現(xiàn)了她的丑惡嘴臉,，也是當(dāng)時(shí)魯迅先生對(duì)社會(huì)上的小人的蔑視,。

童年也漸漸遠(yuǎn)去。留下的只是些散瑣的記憶,，當(dāng)我回憶起那些童年瑣事,，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不止,，童年已成為我們這些少年的夢(mèng)想,。在我們成長(zhǎng)的道路上倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),，希望我們和魯迅先生一起熱愛(ài)自然,，向往自由。享受自己的美好生活,。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，自己父親的死是最傷心的，也曾說(shuō)過(guò)在他的老師里,，藤野先生是最關(guān)心他的,，魯迅先生的《朝花夕拾》就跟他教過(guò)那超凡脫俗的名字一樣。

每個(gè)人的童年有快樂(lè)，有悲傷,。如果世界上只有我一個(gè)人,，我就會(huì)向天空長(zhǎng)吼?！冻ㄏκ啊肪腿缤爝吥峭硐?，訴說(shuō)魯迅先生童年的苦澀。魯迅先生以筆為武器,，與國(guó)民黨奮戰(zhàn)多年,，在童年時(shí)期，在五昌會(huì)那天,，在孩子們歡笑的日子,，被父親抓來(lái)背乏味的《鑒略》，雖然很遺憾,，但是我時(shí)時(shí)刻刻都記父親對(duì)我的教導(dǎo),。

在父親重病那天，我的心被箭刺穿了,，魯迅先生無(wú)法相信眼前的一切,，這位向?qū)Ь挂驗(yàn)樵撍赖年惿徍酉壬劳觯饨孕艔浡水?dāng)時(shí)的所有人,。衍太太也是受害者之一,，父親的死是魯迅先生的錯(cuò)?是被大家抬舉的陳蓮河先生的錯(cuò)?不，并不是,，而是當(dāng)時(shí)被封建迷信感的人的錯(cuò),。

魯迅先生的啟蒙老師——藤野先生對(duì)他的關(guān)心,，跨越了國(guó)家,，當(dāng)魯迅先生告別日本，他的臉上頓時(shí)露出了惋惜之情,。我們的童年生活是多姿多彩的,，因?yàn)轸斞赶壬墓适卤愫芏嗟娜嗣靼琢说览怼?/p>

現(xiàn)在的我們是快樂(lè)的，不用因?yàn)楦赣H的病所擔(dān)心,。不過(guò)你可曾知道,，魯迅先生的童年很快樂(lè)，但卻和枯燥,，不像我們有手機(jī)電視,。

童年離我們漸行漸遠(yuǎn)，回憶那些小事,，還不如像魯迅先生那樣用筆寫(xiě)下來(lái),，讓我們記憶的童年，和魯迅先生一起熱愛(ài)自然，向往自由,。

《朝花夕拾》讀后感即使人死了真有靈魂,，因?yàn)樽類(lèi)旱男模瑧?yīng)該墮入地獄,，也將決不改悔,。”——《二十四孝圖》,。

讀了魯迅先生的作品,，讓人深有感觸的。雖是白話文,，但我也看得津津有味!

在初一時(shí)學(xué)了《百草園到三味書(shū)屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章。那個(gè)本應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的童年卻籠罩在那封建社會(huì)里,，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,。于是魯迅要罵，罵那個(gè)封建的社會(huì),。

再接觸《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一文,，讓我感到魯迅先生寫(xiě)作手法的高超。長(zhǎng)媽媽這個(gè)角色,，需要分一為二看待,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的影響，阿長(zhǎng)保留了許多迂腐的習(xí)俗,。像要在新年的早晨對(duì)她說(shuō)恭喜,，然后還要吃福橘;喜歡切切察察，喜歡告狀;還盲目的對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事亂加評(píng)論;甚至還踩死了“我”最喜愛(ài)的隱鼠,。因此,，那時(shí)的魯迅對(duì)她懷恨在心。但這個(gè)粗俗,、守舊的婦女卻做了些讓人對(duì)她要刮目相待的事——買(mǎi)《山海經(jīng)》,。在長(zhǎng)媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后，跑了許多路,，幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》,。由此，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”,。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài)，他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息,。

在這,，我不得不佩服魯迅先生的人格,。對(duì)長(zhǎng)媽媽?zhuān)f(shuō)不出敬愛(ài)，也說(shuō)不出仇恨,。也許說(shuō)這是他善良,，抑或說(shuō)這是他憂郁。因?yàn)?，文字的?chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情,。表面或許是你看到的樣子，內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的,。

放開(kāi)心去想,，去看，去體會(huì)魯迅先生的世界,。

讀魯迅先生的《朝花夕拾》時(shí)不時(shí)享受著字里行間透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,，眼前不由出現(xiàn)一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

讀魯迅先生的作品,，我仿佛看到了幼年的魯迅,，趁大人不注意，鉆進(jìn)百草園,，他與昆早為伴,，有采摘果子、野花,，一切都是那么天真爛漫,，令人回味，也引起了我心中的共鳴——在奶奶還在午休的時(shí)候,，我愉愉溜出家門(mén),，邀上小伙伴，去后山里,，爬樹(shù),，打果子，一切都是那么的自由,，那么美好,。

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,，在童年里有苦也有甜,，但都在自己心里留下美好的記憶，在我的記憶里,，我的童年是甜的,，有同學(xué)朋友的陪伴，老師親人的關(guān)懷,，是她們給了我一個(gè)美好魯迅先生的《朝花夕拾》“就是寫(xiě)他童年和青年的回憶”,。

在《朝花夕拾》中作者將自己的童年和青年所難忘的人和難忘的事,，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)，說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,，在他的童年里,，他并不快樂(lè)，他做的每一件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,，這讓他很難過(guò),，但是他沒(méi)有放棄，而是化不認(rèn)同為動(dòng)力,。

在《朝花夕拾》中,，我最喜歡的一篇是“狗、貓,、鼠”,，這題目很吸引我，不過(guò)最讓我喜歡的是這件事,，魯迅在童年里與一只仇貓的敘事,，這表達(dá)了魯迅對(duì)貓的仇視，他說(shuō)起仇貓的原因來(lái),，有條有理,，這也是一篇借物喻人的散文，以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足,，就想盡辦法慢慢折磨別人,。

魯迅的童年和青年是酸甜的，我的也和他一樣,，童年與青年過(guò)的好與不好,，都會(huì)給予我們回憶，都會(huì)是我們一生中最燦爛的記憶,。

朝花夕拾第一章的讀后感篇四

寒假,，我看了《朝花夕拾》這本書(shū)，這是一本回憶童年生活的散文,，記述了魯迅的童年生活和青年是求學(xué)的歷程,。

在《狗貓鼠》中，是針對(duì)正人君子的攻擊引發(fā)的,，嘲諷了他們散布的流言,，表述了對(duì)貓盡情折磨弱者、到處嚎叫,、時(shí)而一副媚態(tài)等特性的憎恨;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。

在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,，作者憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景,，描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良,、樸實(shí)而又迷信，嘮叨,，滿肚子是麻煩的禮節(jié)的性格;對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,，充滿了尊敬和感激。

在《二十四孝圖》中,，揭示封建孝道的虛偽和殘酷,。著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親,、郭巨埋兒等孝道故事,，指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命，將肉麻當(dāng)作有趣,，以不情為倫紀(jì),，誣蔑了古人，教壞了后人,。

在《從百草園到三味書(shū)屋》中,，描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾,，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求,。

在《父親的病》中，回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,，描述了幾位名醫(yī)的行醫(yī)態(tài)度,、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn),，揭示了這些人巫醫(yī)不分,、故作玄虛、勒索錢(qián)財(cái),、革菅人命的實(shí)質(zhì),。

《朝花夕拾》是魯迅對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事,、鮮明的人物形象,，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),，表現(xiàn)了魯迅對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜,、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn),、折騰人民,、損害孩子,、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,，感謝美好生活的由來(lái),。

朝花夕拾第一章的讀后感篇五

讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章,，一段話,，幾句名言，一段音樂(lè),，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感,。下面是小編給大家分享的，希望對(duì)大家能有所幫助,。

朝花夕拾》是魯迅獨(dú)一的散文集,。文集生動(dòng)地記載了作者從童年到青年這段時(shí)期的念書(shū)和生存經(jīng)歷?！豆?貓?鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的'好惡,。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回想了保姆長(zhǎng)媽媽的憨厚仁慈,?！抖男D》對(duì)荒謬屈曲的封建孝道舉行了反攻?！段宀?huì)》回首了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷,。《無(wú)?！疯蜩蛉缟匦蚊擦肃l(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常,。《從百草園到三味書(shū)屋》回味了單純快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋念書(shū)的日子,。朝花夕拾讀后感600字《父親的病》在敘述父親抱病恒久治療的過(guò)程中,對(duì)庸醫(yī)誤人表現(xiàn)出了深深的憤怒,。《瑣記》記述的是作者去南京念書(shū)的經(jīng)歷,?！短僖敖處煛窇涯钊毡玖魧W(xué)時(shí)期的教師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的顛末?！斗稅?ài)農(nóng)》回想和哀悼了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng),。

在人的一生中，都會(huì)看很多書(shū),。而每一本書(shū),，都會(huì)帶給我們不同的感受。而在《朝花夕拾》里,，我也有很奇妙的感覺(jué),。

這本《朝花夕拾》是魯迅作的,，然而我們就先從作者——魯迅的介紹開(kāi)始：魯迅（1881—1936年），字豫才,，原名周樹(shù)人,，是浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家,、思想家,。“魯迅”是他1918年發(fā)表的《狂人日記》時(shí)用的筆名,。作品有小說(shuō)集,、散文集、散文詩(shī)集,、雜文集等,。其中，小說(shuō)集里面有：《吶喊》,，包括：《狂人日記》,、《阿q正傳》、《孔乙己》等14篇作品,；《彷徨》,，包括《傷逝》、《祝?！返?1篇作品,；《故事新篇》，包括《補(bǔ)天》,、《奔月》,、《理水》等八篇作品。而散文集《朝花夕拾》,，包括《從百草園到三味書(shū)屋》,、《藤原先生》等10篇作品。散文詩(shī)集《野草》,，包括《秋夜》,、《過(guò)客》等24篇作品。雜文集《墳》,、《熱風(fēng)》,、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)篇》,、《且介亭雜文集》,、《二心集》、《南腔北調(diào)集》等。而這就是作者魯迅的簡(jiǎn)介了,。

其實(shí)《朝花夕拾》是魯迅的散文集,，是“回憶的記事”，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,，生動(dòng)的描繪了清末民初的生活畫(huà)面,，是研究魯迅早期思想和生活一直當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要藝術(shù)文獻(xiàn),。這些篇章,，文筆深沉雋永，是中國(guó)現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作文,。

我覺(jué)得這本書(shū)雖然有點(diǎn)深?yuàn)W,，有時(shí)還會(huì)遇到一些看不懂的地方?？墒?，卻一樣很精彩。它讓我知道了,，魯迅小時(shí)候也和我們一樣,，喜歡玩耍。曾經(jīng)我一直以為魯迅從小就是這么嚴(yán)厲,，這么嚴(yán)肅,，但是我自從讀了這篇作品后，才知道我錯(cuò)了,，他小時(shí)候也和我們一樣的,。

這篇文章，讓我知道魯迅曾經(jīng)的一些事,。

在散發(fā)著明媚陽(yáng)光的冬日午后,，委實(shí)適合泡上一杯暖暖的香茗，讀上一本好書(shū),。

書(shū)架上的好書(shū)那么多,，可不知怎么的，目光不由的被魯迅先生的《朝花夕拾》而引,，信手拈來(lái),，這個(gè)明媚的午后就由它陪我了。

先生是那么的與眾不同,，大多數(shù)人都很喜歡的可愛(ài)的小貓,，而先生卻仇貓，當(dāng)然先生仇貓是有許多理由的,。貓的秉性和一些人很相像,，看似乖巧，實(shí)則暗藏著妖氣；先生還是既不喜歡貓的叫嚷聲的,，聽(tīng)到貓的叫嚷先生總要嫌煩,，而這個(gè)貓則是更像及了那些與先生叫嚷的名人，先生自是要去仇貓的,；還有一條也是先生仇貓的緣故,，但凡貓若是捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了,，才吃掉,，這卻是和當(dāng)時(shí)一些人的做法無(wú)二的，一旦手中有了他人的把柄,，必是會(huì)就想盡辦法慢慢地折磨別人,，自己享受著其中的樂(lè)趣。這是何等病態(tài)的一種社會(huì)形態(tài),，笑人無(wú)妒人有,，那確實(shí)是先生生活的那個(gè)時(shí)代的悲哀。

或許在我們這個(gè)年代,，在我這個(gè)年紀(jì),，還讀不懂其中的真味，但是卻能深切的感受到先生對(duì)那個(gè)日漸渾濁的世道的無(wú)奈與悲切,，他用他的筆戰(zhàn)斗著,，挽救著奄奄一息的中華民族。我可親可敬的先生,，您看到了嗎,，看到如今的國(guó)富民強(qiáng)了嗎，現(xiàn)如今的中國(guó)絕不再是那個(gè)身心皆有疾的民族了,，她變得日益強(qiáng)大,，而您的精神卻會(huì)永世激勵(lì)著我們。

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,，正同于它另類(lèi)的名字一樣,，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的,。老了,，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃?yáng)西下時(shí)分去摘取,，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲,，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,，讓人浮想聯(lián)翩,。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼,，幼年時(shí)童真的味道留在心頭,，慢慢漾開(kāi)。

魯迅先生是一派大作家,，他的童年并不乏味,。他是鄉(xiāng)下人,，卻能和城里人一樣去讀書(shū),。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書(shū)達(dá)理,。少了城里孩子的嬌氣,，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,，與小蟲(chóng)子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,，以神不知,，鬼不覺(jué)的神速，鉆進(jìn)百草園,。油蛉在這里低唱,，蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的,。

枯燥,，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)齋的最好的詮釋,。稍稍偷懶一會(huì)兒,，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回來(lái),，整天除了讀書(shū)還是讀書(shū),，閑來(lái)無(wú)趣。

從書(shū)卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了,，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴,。

我們要珍惜童年,。

說(shuō)起朝花夕拾這本書(shū)，我想大家都會(huì)想起孔乙己這篇文章,。但當(dāng)我讀起孔乙己的時(shí)候,，卻有了一些新發(fā)現(xiàn)。下面,，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我思考的角度,。

孔乙己曾被酒店老板成為窮秀才。但提起孔乙己和那個(gè)時(shí)代的背景的話,。更多的便是嘆息,。小說(shuō)《孔乙己》一簡(jiǎn)介、單純的構(gòu)思和純粹,、精煉的語(yǔ)言,，塑造了科舉制度下知識(shí)分子的形象，揭露科舉踐踏人生,、毀滅人性的罪惡,。孔乙己是“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”,，是一個(gè)窮困,、潦倒、迂腐,、麻木的人,，是封建社會(huì)中沒(méi)落知識(shí)分子的典型形象，在封建科舉社會(huì)的毒害,、摧殘下終被封建社會(huì)所吞噬,。作者抨擊了國(guó)民精神的麻木和對(duì)社會(huì)苦難者的模式，同時(shí)對(duì)腐朽的封建科舉制度進(jìn)行了尖銳的譴責(zé),。

本片的藝術(shù)特色在于以側(cè)面描寫(xiě)來(lái)塑造人物性格,。作品用第一人稱“我”——酒店小伙計(jì)耳聞目睹的情況來(lái)寫(xiě)孔乙己，他的肖像刻畫(huà),，對(duì)話,，經(jīng)歷，都通過(guò)“我”的概括敘述來(lái)表現(xiàn),，由此蘇稻的任務(wù),，顯得真實(shí)可信，從而把人物描繪得栩栩如生,。也有評(píng)論家認(rèn)為孔乙己只是社會(huì)變革中的小人物,，在社會(huì)變革中,，小人物根本無(wú)力把握自己的出路，最終只能被生活吞噬,。同時(shí)作者批判了冷漠,、麻木的過(guò)敏性。通過(guò)描寫(xiě)周?chē)罕妼?duì)孔乙己的態(tài)度,，揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼,，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),，以及社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷,。

在國(guó)人眼中，他的文字是黑暗中的明燈,，照亮了人們麻木的心靈,；在虛偽的人眼里，他的文字是一把把利劍,，刺痛了他們黑化的良心,。他，看清了這個(gè)陰暗的社會(huì),，以筆作武器,，勇敢地去控訴這個(gè)充滿負(fù)能量的時(shí)代,。他,，就是魯迅。他的著作《朝花夕拾》同樣帶領(lǐng)我們看清了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),。

《朝花夕拾》這本書(shū),，首次品讀到的是魯迅先生在談?wù)撏甑募嵤拢傻诙畏_(kāi)此書(shū),，他對(duì)黑暗社會(huì)的怨恨和對(duì)勞苦人民的同情在我們眼前展現(xiàn)得淋漓盡致,，對(duì)舊時(shí)代的悲慨，對(duì)國(guó)家前景的憂愁全部抒發(fā)在一篇小文章中,。無(wú)不體現(xiàn)出他對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)、對(duì)全國(guó)人民的熱愛(ài),。同時(shí)在描寫(xiě)他的童年時(shí),，我們能時(shí)刻感受到當(dāng)時(shí)封建教育的腐朽與反動(dòng)，生活在那個(gè)年代,，孩子們處于高壓之下的可憐,。魯迅先生以犀利的文字，揭示了這個(gè)時(shí)代的迂腐和黑暗,，他的心如明鏡一般,，讓一個(gè)個(gè)骯臟的良心無(wú)地自容,。他，才是最清醒的,！

《朝花夕拾》中,，《狗.貓.鼠》讓我們知道了一些打著“正義與公理”的旗號(hào)四處張揚(yáng)，為非作歹的虛偽的人,；《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讓我們了解到一個(gè)質(zhì)樸善良,、充滿希望的農(nóng)村婦女形象；《二十四孝圖》則揭示了封建孝道下打壓兒童的虛偽和殘暴……這一個(gè)個(gè)故事帶我們領(lǐng)略了舊中國(guó)的動(dòng)亂和虛偽,，同時(shí),，我們也看到了，在魯迅先生犀利的筆鋒下,，藏著一顆忠于國(guó)家,，希望社會(huì)安寧的赤子之心。他是淤泥中的清蓮,，黑暗中的光明,，他是那么高尚、那么純凈,、那么偉大,！

《朝花夕拾》溫馨的回憶中暗藏著鋒芒的舊時(shí)代，險(xiǎn)惡的世界中又蘊(yùn)藏著人間的溫暖,。他的思想后人無(wú)法超越,，他的文學(xué)藝術(shù)后人也無(wú)法比擬。魯迅,，永遠(yuǎn)是那片黑暗中最璀璨,、最耀眼的明燈！

《朝花夕拾》是一篇回憶性散文集,，它記錄了魯迅從小到大的幾件讓他記憶猶新的事,。其中，最讓我有所感觸的是《父親的病》這一篇文章,。

這篇文章主要寫(xiě)了魯迅父親得了水腫,，連續(xù)請(qǐng)來(lái)了兩位江湖上的所謂“名醫(yī)”，卻不僅沒(méi)有治好病,，反而將他一步步推向了死亡的深淵,。父親的病在現(xiàn)在很容易治好，但不幸的是遇上了兩位草菅人命,，巫醫(yī)不分的庸醫(yī),。

第一位名醫(yī)用藥奇特，據(jù)輿論說(shuō),，他的藥方似乎有奇效,。但在父親身上使了兩年,，也沒(méi)什么用。收費(fèi)還出奇的高,，一次出診,，診費(fèi)就近百元。一戶人家有人生病死了,，他還面不改色心不跳地說(shuō)：“這病我知道了,。”手一揮就收走了兩百元,。這位名醫(yī)在父親身上耗了兩年,，眼看待不下去了，就推脫責(zé)任,，另找了一個(gè)生手替代自己,，而他卻借機(jī)溜走，再找別人展示他“神奇”的醫(yī)術(shù),。

這位名醫(yī)找來(lái)的生手叫陳蓮河,，是本城中僅剩的一位名醫(yī)。陳蓮河開(kāi)出的藥引比前一位還要奇特,。什么一對(duì)原配的蟋蟀,，好像連蟲(chóng)子也要講究貞節(jié)。陳蓮河還十分迷信,，認(rèn)為“舌乃心之靈苗”,，就好像真有這回事似的，就算被他治了一百多天,，父親的病不但沒(méi)有好,，反而越來(lái)越壞，最后喘氣離世,。

作者抨擊了那些社會(huì)上昏庸無(wú)能，巫醫(yī)不分,，草菅人命還勒索錢(qián)財(cái)?shù)挠贯t(yī),，表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿與憤慨，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐敗,，也為以后魯迅出國(guó)留學(xué)學(xué)醫(yī)埋下了伏筆,。

我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家魯迅，非常珍惜時(shí)間,。有一句至理名言：時(shí)間就是生命,，無(wú)端的空耗別人時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命,。

魯迅確是惜時(shí)如命,，他把別人喝咖啡,，談天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上。魯迅還以各種形式來(lái)鞭策自己珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí)和工作,。在北京時(shí)，他的臥室兼書(shū)房里掛著一幅對(duì)聯(lián),，崦嵫而勿迫,，”下聯(lián)為“恐鵜鷗之先明?！睍?shū)房墻上還掛著一張魯迅最尊敬的日本老師藤野先生的照片,。

魯迅在朝花夕拾中寫(xiě)到：“每當(dāng)夜間疲倦，正想著偷懶時(shí),，仰面在燈光中瞥見(jiàn)她黑瘦的面貌,，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我勿要良心發(fā)現(xiàn),，而且增加勇氣了,。”

于是點(diǎn)上一只煙,，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之所深?lèi)和唇^的文字,。魯迅用這朝夕相處的對(duì)聯(lián)和照片督促自己抓緊時(shí)間。

時(shí)間是寶貴的,，如何對(duì)待時(shí)間,，自然是我們必須認(rèn)真對(duì)待的一個(gè)嚴(yán)肅課題。前人曾給我們留下無(wú)數(shù)言簡(jiǎn)意賅額“詩(shī)篇”,。

時(shí)間就是生命嗎,？確實(shí)如此。一個(gè)人完整的一生正是由紛紛秒秒,、日日月月構(gòu)成的,。美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,。”誠(chéng)然,，一個(gè)人生命的價(jià)值在于他為社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值,。

時(shí)間就是速度。同樣經(jīng)歷了幾十年的生活實(shí)踐,，為什么有的人碩果累累,，而有的人到頭來(lái)理想?yún)s化成泡影。

魯迅先生一生的著作可謂洋洋大觀,，鴻篇巨制,，并且思想內(nèi)容博大精深,。因?yàn)樗湎r(shí)間。

正因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神,，魯迅在他56年的生命旅途中,，廣泛涉及自然，社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域,，一生著譯一千多萬(wàn)字,，留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

“光陰荏苒,，時(shí)不待我,。”“行遠(yuǎn)必自邇,，登高必自卑,。”讓我們從眼下開(kāi)始,，惜時(shí)如金,，勤奮的攀登。抵達(dá)成功地彼岸,。

“朝花夕拾”顧名思義,，就是在夕陽(yáng)將盡時(shí)去撿拾早上開(kāi)的花?！冻ㄏκ啊愤@本書(shū)寫(xiě)的就是魯迅在晚年時(shí)回憶兒時(shí)的美好生活,。

魯迅用淳樸的文筆，揮灑筆墨,，以《朝花夕拾》來(lái)宣示自己的情感,。在“愛(ài)”與“死”的反顧里，既彌漫著慈愛(ài)的精神與情調(diào),，顯示了魯迅內(nèi)心最為柔和的一面,，又內(nèi)蘊(yùn)著深沉而深刻的悲愴。就這樣,，兩者互為表里,，構(gòu)成了《朝花夕拾》的特殊韻味。

《范愛(ài)農(nóng)》讓我記憶頗為深刻,。它通過(guò)范愛(ài)農(nóng)的遭遇，揭露了辛亥革命的不徹底性,。范愛(ài)農(nóng)之死,，便是對(duì)辛亥革命的不徹底所作的形象的評(píng)判。那時(shí)正是革命期間,，無(wú)數(shù)的革命先輩拋頭顱,、灑熱血,，一腔豪情只為祖國(guó)。他們前赴后繼,，終于結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩千年的帝王封建社會(huì),。但是中國(guó)依舊落后，“七七事變”后,，日本竟一直打到南京,，占領(lǐng)了大半個(gè)華夏。就連這小小的“彈丸之地”的人民,，都敢欺侮到我們國(guó)家的頭上,，這是什么意思?證明我們還不夠強(qiáng)大!辛亥革命進(jìn)行的不夠徹底!

雖然經(jīng)過(guò)了八年的抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)中國(guó)勝利了，日本以戰(zhàn)敗告終,。但是在不到二十年中,，日本飛速發(fā)展，成為亞洲第一強(qiáng)國(guó)!中國(guó)呢?雖然新中國(guó)成立已經(jīng)六十多年了,，卻只是發(fā)展中國(guó)家,，還沒(méi)有趕上日本，這不得不讓我進(jìn)行深刻的反思,。

想讓中國(guó)富強(qiáng)起來(lái),，只有一個(gè)條件，就是教育!教育好我們這一代學(xué)生,，讓我們籌備更多的知識(shí),，為明天的中國(guó)努力。

奮斗吧!為了中國(guó),，為了我們的子孫后代,，讓我們盡情的學(xué)習(xí)、拼搏吧!

朝花夕拾第一章的讀后感篇六

這段時(shí)間細(xì)讀了魯迅的《朝花夕拾》,，魯迅是我最喜歡的作家之一,，他的《朝花夕拾》也是其中我最喜歡的作品之一。

童年,，這是每個(gè)人都擁有的,。雖然在童年里有苦有笑，但是童年會(huì)在自己的心里留下美好而難忘的回憶,。魯迅的《朝花夕拾》,，原名是叫做《舊事重提》，是對(duì)逝去歲月的回憶,，有真摯的情懷,，有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候，我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái),；郁悶不樂(lè)的時(shí)候,，我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切,，確實(shí)是能真切的感受得到的,。

在這本書(shū)中，魯迅將自己在童年中難忘的人和難忘的事,，用真實(shí),、天真、有趣的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái),。魯迅的童年并不是美好的,。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同，這使他感到很難過(guò),。但是他沒(méi)有怨恨這些不認(rèn)同他的長(zhǎng)輩,，而是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫(xiě)入這本書(shū)里,。他在這書(shū)中,，把童年的無(wú)奈和寂寞釋放出來(lái)。讀過(guò)它后,，我能感受到在魯迅的童年雖然并不很開(kāi)心和快樂(lè),，但也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年是五味俱全的,。既有酸甜,，也有苦辣，更少不了有咸,。而我們的童年也一樣的,。即使過(guò)得不怎么好，但童年永遠(yuǎn)會(huì)在我們心靈的最深處,，永遠(yuǎn)埋藏在屬于它的地方,，留下美好難忘的記憶。

《朝花夕拾》的取材,，包含著深廣的社會(huì)歷史內(nèi)容,，具有豐富的思想意義，表現(xiàn)了魯迅對(duì)半封建半殖民地社會(huì)生活的深刻認(rèn)識(shí)和他那反帝反封建徹底的革命精神,。他寫(xiě)人物,，帶有強(qiáng)烈的時(shí)代感；記事件,，則透過(guò)現(xiàn)象提示其深刻的社會(huì)本質(zhì),；發(fā)言論,、抒感情,，則無(wú)不閃射著思想的火花,！

朝花夕拾第一章的讀后感篇七

寒假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文十分的優(yōu)美,。在這組文章里,，作者追懷青年時(shí)代的往事，既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念,，又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn),、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活,。其中寫(xiě)了許多關(guān)于少年兒童的事,，使我在讀文章時(shí)，仿佛也在品味著自己的生活,。

其中有一篇《藤野先生》讓我讀來(lái)十分地感動(dòng),，讓我懂得了知識(shí)是沒(méi)有國(guó)界的。藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)學(xué)時(shí)的老師,，對(duì)作者非常關(guān)心,。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻誠(chéng)懇,、公正,，對(duì)學(xué)生誨人不倦，對(duì)研究一絲不茍,。他一一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤,，“不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤,，也都一一訂正,。這樣一直繼續(xù)到他教完了他所擔(dān)任的功課”;在知道中國(guó)人很敬重鬼時(shí)，還擔(dān)心作者不肯解剖尸體,。藤野先生真摯的愛(ài)給了在異國(guó)的魯迅極大的鼓舞,，是十分無(wú)私和偉大的。

藤野先生和白求恩醫(yī)生,，他們都為了自己的使命拼搏著,、奮斗著，而且有著超越國(guó)界的博大胸懷,。這不僅讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考,。我想：我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生，的使命不就是利用這青春的大好時(shí)光好好的學(xué)習(xí)嗎?就像作者說(shuō)得那樣：“每當(dāng)夜間疲倦,，正想偷懶時(shí),，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發(fā)現(xiàn),，而且增加勇氣了，再繼續(xù)寫(xiě)一些為‘正人君子’之流所深?lèi)和醇驳奈淖??！?/p>

在想要放棄時(shí)，我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時(shí),、我們應(yīng)想想身邊含辛茹苦的父母時(shí),，便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，去完成自己的使命了,。

這讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性，朋友,，就請(qǐng)你從現(xiàn)在做起,，用雙手去放飛理想的翅膀!

魯迅的名字，是家喻戶曉的,，今年的寒假里我讀的書(shū)中就有魯迅的《朝花夕拾》,。魯迅在我的心目中，一直以來(lái)都是高不可攀的偶像,，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,，更是有點(diǎn)恐懼，不敢輕易讀他的書(shū),。怕讀不懂,，自己太俗了。但自從讀過(guò)魯迅那《閏土》,，《從百草園到三味書(shū)屋》,，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了,。樸實(shí)的文筆,，細(xì)膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥,，平易近人的爺爺交談,。

這是我從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，捧起魯迅的這本《朝花夕拾》,，從目錄,，細(xì)細(xì)品讀下去……魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,，猶如小橋流水,，沁人心脾，它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。

魯迅與閏土的童年,，可以說(shuō)是人間比地獄,，因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，政治的腐朽,，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難,。而魯迅家境不錯(cuò)，所以過(guò)上了相對(duì)比較幸福的生活,，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂(lè)趣。而今,，我們的生活再與魯迅的生活相比,，可謂是天上人間啊!能在百草園爛漫多年，也許是好事,，但是突然有一天,，一天的大多時(shí)只能呆在書(shū)院里讀書(shū)，會(huì)覺(jué)得多少的失落呢?其實(shí),，相對(duì)于以前的孩子,，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無(wú)論是生活質(zhì)量,，還是思想品質(zhì),。有朦朧的思想，看著實(shí)事的動(dòng)蕩,，體味著生活給予我們的甘甜,，我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代,，現(xiàn)在生活是多么的寬松,。可是,，也不得不說(shuō),，以孩子們當(dāng)事人的眼光來(lái)看，中國(guó)的教育,，仍然讓人快樂(lè)不起來(lái),。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對(duì)逝去歲月的回憶,，有真摯的情懷,，有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候,，我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái);郁悶不樂(lè)的時(shí)候,，我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬,。這一切，確實(shí)是能真切的感受得到的,。

進(jìn)了初中,，發(fā)現(xiàn)每本語(yǔ)文書(shū)上都有魯迅的文章，幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽(tīng)的名字??《朝花夕拾》,。一遇到魯迅的文章,，老師都會(huì)細(xì)細(xì)地講，課文下邊的注釋也總是密密麻麻,。朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息，所以魯迅要罵,，罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì),。從文章表面看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字,，其實(shí),，他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,，也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧在《朝花夕拾》中,，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。

如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,，接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，“這藤野先生,，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,，寒顫顫的……”,。

但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出,。這個(gè)對(duì)比手法,，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰,。另外,，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子.魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,，那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”,，她是個(gè)需要一分為二看待的人。因?yàn)樯鐣?huì)的影響,，“阿長(zhǎng)”保留了許多迂腐的習(xí)俗,，像在新年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察,，喜歡告狀,，還盲目地對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事妄加評(píng)論，甚至還踩死了“我”喜愛(ài)的隱鼠,。因此,，“我”對(duì)她懷恨在心?？吹竭@，讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗,、守舊的婦女形象,。然而，魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些,。她有可愛(ài)的一面,。“阿長(zhǎng)”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,，跑了許多路,，幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。由此,，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”,。

《朝花夕拾》的原名是《舊事從提》，是作者在1926年所作回憶性散文的結(jié)集,，一共十篇 ,。這本書(shū)記述了作者在童年時(shí)期和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶了那些難忘于忘懷的人和事,，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情 ,。

其中令我記憶深刻的是《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書(shū)屋》里面主要寫(xiě)了百草園是“我”兒時(shí)的樂(lè)園，在那里“我”體驗(yàn)到了無(wú)限的樂(lè)趣,。那里有百草園的美景,，有各色的植物以及一些可愛(ài)的小動(dòng)物，還有新奇動(dòng)人的美女蛇的故事和雪地捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣,。然后寫(xiě)了“我”在三味書(shū)屋讀書(shū)的歷程,。介紹了三味書(shū)屋和先生,，還有上課時(shí)先生和學(xué)生讀書(shū)時(shí)的情景。

回憶中的百草園和三味書(shū)屋一切都是那么美好,，流露著童年美好的生活,。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味,。

“不必說(shuō)碧綠的菜畦,，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù),，紫紅的桑椹……”這不僅讓作者回味,，就連我也感到身臨其境一般。作者在三味書(shū)屋學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，和同學(xué)們老師讀書(shū)的情節(jié)也讓我記憶深刻,。作者雖然年過(guò)半百，但是他依然向往著童年,，懷念著童年,。

現(xiàn)在的我們，也不一定會(huì)像魯迅那樣可以回憶那些美好的童年,，甚至有些童年的美好記憶也漸漸的淡忘了,，遺忘了。最后只遺落在了記憶的長(zhǎng)河里,。

當(dāng)看完這本書(shū)后,，忽然覺(jué)得奇怪，文中講魯迅童年,，為什么名為《朝花夕拾》呢?了解了背景后才知道,，這是魯迅先生的晚年作品，全是回憶童年的,。朝花夕拾,，猶如清晨時(shí)還掛著露珠的鮮花 到傍晚去拾取，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,，但夕陽(yáng)的映照卻使它憑添了一種韻味,，那若明若無(wú)的清香則更讓人浮想聯(lián)翩，回味無(wú)窮,。

童年的魯迅很喜歡去百草園：那里有各色植被,，各色昆蟲(chóng)，簡(jiǎn)直就是孩子們玩耍的好樂(lè)園,，但長(zhǎng)媽媽卻說(shuō),，百花園中有極兇惡的赤練蛇和美女蛇，把兒時(shí)的魯迅嚇個(gè)不輕。

文中用較多的筆墨寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽?zhuān)闶浅改竿夂退钣H近的人,，作者原來(lái)不怎么喜歡長(zhǎng)媽媽?zhuān)踔吝€有點(diǎn)討厭她,，叫她“阿長(zhǎng)”，但她并不生氣,，一直真心待“我”,。如今我記憶最深的是長(zhǎng)媽媽給我買(mǎi)《山海經(jīng)》，長(zhǎng)媽媽不但不記仇,，還時(shí)時(shí)惦記著我,，連休假都不忘記給我買(mǎi)書(shū)，真的像對(duì)待孩子一樣對(duì)待兒時(shí)的魯迅,，于是魯迅先生在結(jié)尾寫(xiě)到：仁厚黑暗的地母呵,，愿在你懷里永安她的魂靈!“愛(ài)無(wú)言，但長(zhǎng)媽媽卻用自己的行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài),，她用愛(ài)呵護(hù)著魯迅先生的童年,，呵護(hù)著他的成長(zhǎng)，以愛(ài)付出收獲的是作者腦海中不可磨滅的印象及感恩,。

我們的童年有父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),，魯迅先生的長(zhǎng)媽媽也如此，童年就如夢(mèng)一般,，是人生中的礦山,，埋藏在我們的心中，但卻掩蓋不住它那金色的光芒,，童年的夢(mèng)是七彩的夢(mèng)，童年的歌是歡樂(lè)的歌,，童年的腳印一串串,，童年的故事一撂撂。

回味童年,，將品到的是純真無(wú)暇,，一切都是那么的天真爛漫，另人回味!

朝花夕拾第一章的讀后感篇八

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,，你有什么體會(huì)呢,？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧,。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢,？以下是小編幫大家整理的朝花夕拾讀后感范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏,。

通過(guò)寒假的業(yè)余時(shí)間,，我終于一點(diǎn)一點(diǎn)的把《朝花夕拾》看完了，這是一本好書(shū),，作者是大文豪魯迅先生寫(xiě)的,，這本書(shū)看起來(lái)挺薄,，其實(shí)內(nèi)容很深?yuàn)W，在讀時(shí),，如果沒(méi)有書(shū)下的注釋?zhuān)疫€真看不懂呢,！

《朝花夕拾》是魯迅先生寫(xiě)的唯一一部回憶散文，原名《舊事重提》,，這本書(shū)是收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活的小故事,，一共10篇文章，在讀《朝花夕拾》時(shí),，我也學(xué)到了很多的寫(xiě)作手法,，在讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魯迅先生運(yùn)用了大量的對(duì)比和諷刺的寫(xiě)作手法,，多數(shù)是諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,。

《朝花夕拾》里反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗有很多種，里面比如有：寫(xiě)人吃人,、吃血饅頭等等,！在《從百草到三味書(shū)屋》中，魯迅先是使用了大量的墨筆寫(xiě)在百草園自由自在,，無(wú)憂無(wú)慮的生活,，接著有寫(xiě)到他不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)了。這樣,，前面寫(xiě)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)自己童年的回憶，寫(xiě)了自己童年往事趣,，通過(guò)這一件件一樁樁事例來(lái)反襯當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,，我也懂得了現(xiàn)在美好生活來(lái)之不易，我會(huì)把這本書(shū)保存好的,，以后讓我的子子孫孫都要懂得要珍惜現(xiàn)在的生活,。

魯迅的文筆猶如小橋流水，沁人心脾,。細(xì)膩的情感,，使我感到像在和一位平易近人的爺爺交談。于是,，今天我向姐姐借來(lái)魯迅的《朝花夕拾》,，悶了自己一天，品味了一番,。

在此書(shū)中,，當(dāng)然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣，但更多的，卻是一位老年人回憶往事時(shí)的脈脈溫情,。

書(shū)中的十則故事,，給我印象最深的是《藤野先生》。當(dāng)我看到《藤野先生》中的那一段話,，便沒(méi)有來(lái)由地心痛起來(lái)“中國(guó)是弱國(guó),，所以中國(guó)人自然是低能兒……”

但是，日本人也不是都不知道“尊重”二字為何意,。作者在此則中更著力描寫(xiě)的,，是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對(duì)作者真誠(chéng)的關(guān)懷,。作品的字里行間,，無(wú)不洋溢著魯迅對(duì)這位恩師的贊揚(yáng)與牽掛。

藤野先生對(duì)魯迅的耐心輔導(dǎo),，是希望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國(guó),，為中國(guó)的人們治療疾病。為了所有人的健康而學(xué)醫(yī),，著實(shí)可敬,！

《朝花夕拾》是對(duì)逝去歲月的回憶，有真摯的情懷,，有無(wú)奈的感傷,。歡快的時(shí)候，有沁人的馨香襲來(lái),；郁悶不樂(lè)的時(shí)候,，有無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切,，在魯迅筆下確實(shí)能真切的感受到,。

回到家，從書(shū)架里拿出從未看過(guò)一眼的的《朝花夕拾》,，對(duì)著那個(gè)書(shū)名發(fā)呆。這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品,，而這部散文集中所寫(xiě)的,，又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,，猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取,，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,，而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩,、回味無(wú)窮。

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,。在《朝花夕拾》中,，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,，接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，“這藤野先生,，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié),；冬天是一件舊外套,，寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,，他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了,；血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子,?！冻ㄏκ啊酚闷綄?shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望,。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà),。

對(duì)《朝花夕拾》極相熟的《從百草園到三味書(shū)屋》,。

約略地記得百草園是魯迅小時(shí)候家里的后花園，那里有很多的蟲(chóng)子,，蟲(chóng)子的名字都很陌生,，不過(guò)總是很有趣,。對(duì)于三味書(shū)屋的記憶便是老師引領(lǐng)我們分析魯迅是按什么順序描寫(xiě)的書(shū)屋布局，分析的結(jié)果大概總不過(guò)這樣幾種：從四周向中間,，或反之,，從上到下，或反之,，或由遠(yuǎn)及近,，或反之。然后模仿習(xí)作寫(xiě)自己的教室,。

油然生起一種沉重感：我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了,，……也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷,，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛?lái)罷,，……都無(wú)從知道。

《從百草園到三味書(shū)屋》是《朝花夕拾》值得再回味的,。

細(xì)讀了魯迅的《朝花夕拾》以后,，我享受著從字里行間透露出來(lái)的的那份天真爛漫的感情。眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà),。

在《從百草園到三味書(shū)屋》,，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦,、吃桑葚,、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì)，看黃蜂,、拔何首烏,、摘覆盆子。到在書(shū)屋讀書(shū)習(xí)字,，三言到五言,，再到七言。課上偷偷畫(huà)畫(huà),，到書(shū)屋的小園玩耍,。無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛(ài)大自然的心態(tài),，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛,。

讀了《藤野先生》這一篇讓我聯(lián)想到了在中國(guó)抗戰(zhàn)期間，有一位加拿大的醫(yī)生,，他叫白求恩，他來(lái)到中國(guó)努力的工作,，最后卻因?yàn)樵谑中g(shù)中感染病毒而去世,！

《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,，《范愛(ài)農(nóng)》中，這兩個(gè)人物,，給我留下了深刻的'回憶,。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者,，善良,、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng),，她思想,、性格上有很多消極、落后的東西,，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果,，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗,。正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者范愛(ài)農(nóng),，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命,，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由,、安樂(lè)的心,。人民從囚禁中走向了反抗。

這兩個(gè)人物,，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照,，人們受盡黑暗的壓迫，到起來(lái)反抗,，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng),，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀！現(xiàn)在,，我們可以愉快地生活這,，家里有電視電話，有的還有電腦,，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦,，更不用去鬧革命,。這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,。

《朝花夕拾》是魯迅對(duì)往事的回憶,，有趣的童年往事,、鮮明的人物形象，一件一件往事,，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),，表現(xiàn)了魯迅對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn),、折騰人民,、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨,。讓我們了解歷史,，感謝美好生活的由來(lái)。

暑假里,，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》,，原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集,，記敘了魯迅幼年與青年的生活,，共十篇。

這本書(shū)中通過(guò)對(duì)往事的回憶,，批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子,，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓,，因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài),，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書(shū)休息,。更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛(ài)的隱鼠,，所以他十分憎惡。雖然后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的,，但終究沒(méi)有與貓的感情融合,。從這里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛(ài)憎分明,，對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心,，憎惡暴虐。同時(shí)讀這篇文章也通過(guò)自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”“紳士”,，批判著他們的狂妄自大,，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。

《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂(lè)親”郭巨埋兒等故事,，通過(guò)對(duì)比古今不同的版本,，十分不解,，甚至反感。我也讀了讀,，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩,，雖然使讀者明白孝順的道理,，但其中大多是把原來(lái)的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎,？赤身躺在冰上能有鯉魚(yú)跳出嗎,？當(dāng)然不可能，這說(shuō)明了封建孝道的虛偽和殘忍,。

《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言,，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,，這里面有對(duì)童年的美好回憶,，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念,，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,，也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。