心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,,通過總結(jié)和反思,,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇一
在進(jìn)入初中的第一天,,我感到有些緊張和不安。畢竟,,初中生活是一個(gè)新的起點(diǎn),,我需要適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。為了更好地適應(yīng)這一變化,,我下定決心要多讀書,,不僅可以開闊視野,還可以提高自己的閱讀和寫作能力,。經(jīng)過半年的努力,,我深有體會(huì)。
首先,,讀書可以開拓我的視野,。通過閱讀,我可以了解到豐富的知識(shí)和文化,。閱讀不僅僅是為了完成作業(yè),,更是一種享受和學(xué)習(xí)的過程,。在閱讀的過程中,我見識(shí)到了世界各地的名山大川,、名人故事,、神奇的科學(xué)知識(shí)等等。例如,,我讀了《神奇校車》這本書,,里面介紹了很多有趣的知識(shí),如黑洞,、太陽系等,。通過閱讀,我變得更加渴望了解未知的事物,,拓寬了自我的認(rèn)知,。
其次,讀書可以提高我的閱讀和寫作能力,。在初一的語文課上,,老師要求我們每周讀一本書,然后寫讀書心得體會(huì),。起初,,我對(duì)寫讀書心得感到十分無奈,因?yàn)槲也恢廊绾谓M織自己的想法,,讓文章連貫起來,。然而,通過持續(xù)的閱讀和寫作,,我逐漸找到了規(guī)律,,學(xué)會(huì)了如何提煉核心思想,以及如何運(yùn)用自己的語言描述和表達(dá)?,F(xiàn)在,,我的讀書心得體會(huì)越來越得心應(yīng)手了,不再是那么困難,。通過這個(gè)過程,,我的閱讀和寫作能力得到了極大地提升,我也更加自信了,。
此外,,讀書還教會(huì)了我如何思考。平時(shí),,我大多數(shù)時(shí)間都是在接受別人的思想觀念,,很少思考自己的立場(chǎng)和想法。然而,,當(dāng)我讀完一本書后,,我會(huì)思考書中的主旨和意義,,以及我自己對(duì)這個(gè)問題的看法。通過思考,,我逐漸認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的獨(dú)特思維和價(jià)值觀,。并且,,通過與他人的交流和討論,,我能夠更加全面地了解問題,拓寬思維的邊界,。
最后,,讀書讓我感受到了知識(shí)的力量。通過閱讀,,我了解到歷史的變遷,、人類的進(jìn)步和科技的發(fā)展,感受到知識(shí)對(duì)一個(gè)人的重要性,。在讀書的過程中,,我發(fā)現(xiàn)知識(shí)是一把鑰匙,可以打開未來的大門,。只有擁有知識(shí),,我們才能真正了解這個(gè)世界,才能為自己的未來做出明智的決策,。
初一讀書的心得體會(huì),,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。讀書不僅可以開闊我的視野,,提高我的閱讀和寫作能力,,更可以讓我學(xué)會(huì)思考和感受知識(shí)的力量。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,,不斷充實(shí)自己,成為一個(gè)有素質(zhì)的人,。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇二
初中一年級(jí)是每個(gè)學(xué)生的新起點(diǎn),,對(duì)于學(xué)生來說該年級(jí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的閱讀能力,。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,,我也開始嘗試著多讀書,稍微總結(jié)了一下這一段時(shí)間的讀書心得體會(huì),。
二,、讀書的收獲
1. 開闊眼界
讀書擴(kuò)大了我的視野和認(rèn)知能力,讓我了解到更多新的生活場(chǎng)景和思想觀念,,為自己的成長(zhǎng)積累了更多的經(jīng)驗(yàn),。
2. 增長(zhǎng)知識(shí)
書中所記載的知識(shí),,可以讓我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校內(nèi)未曾接觸過的知識(shí)點(diǎn),讓我對(duì)人生和世界有更深刻的認(rèn)識(shí),,也在不知不覺中增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。
3. 提高語言表達(dá)能力
閱讀也可以提高我的語言表達(dá)能力,豐富我的詞匯和語言結(jié)構(gòu),,增強(qiáng)自己的閱讀理解和寫作能力,。在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的表達(dá)和溝通中,我也變得愈加自信和流利,。
三,、閱讀中的坑點(diǎn)
雖然閱讀帶來了諸多益處,但也存在著閱讀的坑點(diǎn),。為了避免閱讀時(shí)遭遇到的一些困擾,,我在閱讀中嘗試著總結(jié)出了一些注意事項(xiàng):
1. 不要貪多
有時(shí)候在不斷翻閱新書的時(shí)候,我會(huì)出現(xiàn)一個(gè)誤解,,認(rèn)為不看完一本書就無法從中獲得知識(shí)和收獲,。這樣的前提是基于“貪多”,其實(shí)讀書不在于數(shù)量,,在于質(zhì)量,。
2. 不要迷信
相信大家都聽到過“聽信謠言迷信弄巧成拙”的故事,如果在讀書中盲目地跟從別人的建議或期望而傷害了自己,,那將是一個(gè)挺可笑的行為,。
四、如何提高讀書效率
1. 守護(hù)閱讀時(shí)間
每天在固定的時(shí)間段里保持閱讀的時(shí)間和量,,保證自己對(duì)知識(shí)和信息的持續(xù)吸收和積累,。
2. 注重閱讀方式
根據(jù)閱讀的不同目的,采用合理的閱讀方式和方法,,如瀏覽,、掃讀、精讀或速讀等,,也能夠提高我們的閱讀效率,。
3. 聚焦內(nèi)容
在閱讀過程中,不要被噪音分散注意力,,要集中注意力在閱讀內(nèi)容上,,遇到難點(diǎn)或不明理解時(shí),及時(shí)做好筆記,,方便后期回顧,。
五、總結(jié)
讀書是一種提高自我認(rèn)知、積累經(jīng)驗(yàn),、獲得快樂的方式,,我也越來越能體悟到其中的樂趣和重要性。在這里,,我想向所有初中一年級(jí)的學(xué)生們,,建議大家每天在空閑時(shí)間堅(jiān)持多讀書、多做筆記,,并且根據(jù)自己的實(shí)際情況來調(diào)整自己的閱讀計(jì)劃,。相信通過這些努力,我們一定能擁有一個(gè)更充實(shí)更完美的學(xué)習(xí)生活,。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇三
寒假是孩子們期盼已久的假期,,賦予了家長(zhǎng)們更多的陪伴時(shí)間,。為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的假期,,越來越多的家長(zhǎng)選擇閱讀書籍,以提升自身素養(yǎng)并在教育孩子上取得更好的效果,。讓我們一起來探討一下初一寒假家長(zhǎng)讀書的心得體會(huì),。
首先,家長(zhǎng)讀書能夠?yàn)楹⒆訕淞駱?。家長(zhǎng)尤其是父母對(duì)孩子的影響是至關(guān)重要的,。孩子們往往把父母視為自己的榜樣,會(huì)模仿他們的一舉一動(dòng),。如果家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持讀書,,那么孩子們也會(huì)受到積極的影響,逐漸養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。而不僅僅是讀書,,家長(zhǎng)讀書的過程中,對(duì)于文字的解讀與理解也是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,。他們會(huì)從家長(zhǎng)的閱讀中感受到知識(shí)的樂趣,,并且愿意主動(dòng)去探索更多的知識(shí)。
其次,,家長(zhǎng)讀書可以給孩子提供更好的教育資源,。在家長(zhǎng)讀書的過程中,會(huì)接觸到各種各樣的書籍,,其中肯定有適合孩子的教育資源,。家長(zhǎng)可以通過閱讀,尋找到適合孩子年齡段的書籍,,通過閱讀來教育孩子,。例如,家長(zhǎng)可以讀一些寓言故事給孩子聽,通過這些故事可以教會(huì)孩子一些道理與智慧,,從而引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤的想法和行為,。家長(zhǎng)讀書的過程中,,也可以對(duì)一些書籍進(jìn)行篩選,,將不適合孩子閱讀的書籍剔除,,以保護(hù)孩子的健康成長(zhǎng),。
此外,,家長(zhǎng)讀書能夠提升自身的素質(zhì)與能力,。讀書不僅僅是為了孩子們的教育,,也是家長(zhǎng)提升自己的一種方式,。通過讀書,,家長(zhǎng)可以接觸到更多的知識(shí)和思想,,從而提高自己的見識(shí)和思維能力。在閱讀過程中,,家長(zhǎng)可以了解到一些教育的理論和方法,,對(duì)待孩子的問題也會(huì)更加從容和有針對(duì)性。此外,,家長(zhǎng)通過閱讀也會(huì)吸收到一些教育的經(jīng)驗(yàn)與智慧,,可以更好地應(yīng)對(duì)孩子在成長(zhǎng)中所遇到的問題,并給予他們正確的引導(dǎo),。
再者,,家長(zhǎng)讀書能夠增進(jìn)與孩子的溝通與交流。在平時(shí)的工作和生活中,,家長(zhǎng)與孩子的溝通和交流時(shí)間可能較少,。而在讀書的過程中,家長(zhǎng)和孩子可以共讀同一本書,,無論是為孩子講述書中的故事,,還是討論書中的問題都可以增進(jìn)他們之間的交流與理解。通過共讀還可以加深親子之間的感情,,培養(yǎng)彼此之間的信任和相互依賴,。共讀是一種雙向的交流過程,家長(zhǎng)和孩子都能在其中受益,。
最后,,家長(zhǎng)讀書能夠?yàn)楹⒆犹峁└篮玫募彝シ諊S芯湓捳f得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!庇辛藭呐惆椋彝サ姆諊矔?huì)變得更加溫馨和和諧,。孩子可以看見家長(zhǎng)的用心讀書,,體會(huì)到家庭對(duì)知識(shí)的重視,從而對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。家長(zhǎng)讀書可以激發(fā)孩子的閱讀興趣,,一家人共同圍繞書籍展開對(duì)話與互動(dòng),,創(chuàng)造了一個(gè)積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之,,初一寒假家長(zhǎng)讀書是一種有益于家庭教育的做法,。家長(zhǎng)通過讀書可以樹立榜樣,為孩子提供更好的教育資源,,提升自身的素質(zhì)與能力,,增進(jìn)與孩子的溝通與交流,以及為孩子提供更美好的家庭氛圍,。讓我們共同努力,,通過家長(zhǎng)的閱讀,為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇四
生存游戲是一本非常值得一讀的小說,,它給予我們很多啟示和感悟。作為一個(gè)初中生,,通過閱讀這本書,,我對(duì)自己和周圍的人,、社會(huì)有了更深刻的理解,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多自己的問題,下面就分別從故事情節(jié),、人物性格,、心理活動(dòng)、生存機(jī)制和讀后感五方面來談?wù)勎业母惺堋?/p>
首先,,故事情節(jié)真的讓我看得非常著迷,。在這本書里,我們看到了二十四個(gè)小孩在一起比拼智慧,、勇氣和生存技能,,我非常佩服這些小孩。這篇小說的編排也非常有意思,,每一章結(jié)尾都會(huì)讓你想要繼續(xù)看下去,,這就讓人很想一口氣讀完整本書,這個(gè)因素也成為了這本書的一大優(yōu)點(diǎn),。
其次,,人物角色在這本書中也塑造得十分生動(dòng),每一個(gè)人物都有其獨(dú)特的性格,,例如主角-小鳥游和人格,、優(yōu)柔寡斷的宮澤、刻苦努力的稻葉,還有外表冷淡實(shí)則內(nèi)心溫暖的明石等等,,這些性格真實(shí)而又貼近生活,,讓人們可以在閱讀中愛上他們、同情他們,、理解他們,。
第三,在日常生活中不同的情況下,,人的心理活動(dòng)真的很豐富,,但是在生存游戲中,尤其是在嚴(yán)峻的環(huán)境下,,人的心理障礙會(huì)更加復(fù)雜,,每個(gè)人的反應(yīng)也是不同的,這種心理活動(dòng)的描寫使我對(duì)生存的認(rèn)識(shí)更加深刻了,。例如,,當(dāng)?shù)救~得知曾經(jīng)的伙伴宮澤被殺死后,她的心理狀態(tài)發(fā)生了很大的變化,,這種感覺觸動(dòng)了我內(nèi)心,,讓我意識(shí)到在這個(gè)世界上,往往是自己生存的方式讓我們的情緒起伏不定,。
第四,,這本書中,作者塑造了一個(gè)殘酷的生存機(jī)制,,二十四個(gè)小孩都必須以生命為賭注,,這使得他們生命比賽還要重要。生存機(jī)制雖然殘酷,,但對(duì)我們也提出了一個(gè)非常深遠(yuǎn)的思考,,就是在我們的日常生活中,也在不斷的生存斗爭(zhēng),,我們也需要不斷的去提高自己的生存能力,,才能在這個(gè)世界上立足。
最后,,讀完這本書的感受就是每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo),,并且不停地前進(jìn)。只有為自己的人生豎立明確的方向,,才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足,。每個(gè)人都需要像書中二十四個(gè)孩子那樣,不斷提高自己的生存能力,,保護(hù)自己,,為自己負(fù)責(zé),。
在我看來,生存游戲給我?guī)砹撕芏鄦⑹?,每次讀完都讓我想多一些,。這本書的情節(jié)、角色,、心理和機(jī)制等等都非常真實(shí),,讓人真真切切地感受到生存的酸甜苦辣,它的主旨與我們的生命學(xué)一致,,讀生存游戲,,我們可以更好地面對(duì)那些無解的問題,在人生的道路上前進(jìn),。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇五
這個(gè)寒假,,我讀了中國四大名著之一的《西游記》?!段饔斡洝愤@本書主要講了:唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng),,途中經(jīng)歷了九九八十一難,才取得了真經(jīng),,修成了正果,。
《三借芭蕉扇》的事件告訴我們,孫悟空每次去借芭蕉扇的時(shí)候都會(huì)遇到困難,,但是他沒有放棄,,最終成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,,遇到困難時(shí),,也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的精神。比如,,我正面臨一個(gè)困難——我的字寫得不好。經(jīng)過這半年多的練字,,我的字雖然有了一些進(jìn)步,,但還不夠好。我一定要繼續(xù)每天練字,,我相信只要我堅(jiān)持不懈地每天練習(xí),,我的字一定會(huì)寫好的。
《西游記》中,,唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,,才取得真經(jīng)修成正果。這讓我懂得了:成功路上有許多困難,,在困難面前,,只有勇往直前,、百折不撓、堅(jiān)持到底的人,,才能獲得成功;而在困難面前放棄的人,,是不會(huì)成功的。
看了這本書后,,我明白了“不經(jīng)歷磨難怎會(huì)成功,,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的道理。它是我的指南針,,指引我正確地面對(duì)困難,,克服困難。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇六
讀一本好書,,就如結(jié)交一位摯友,,使你受益良多。書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,,它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代有一代,。書籍是幫助人走出困境之門的鑰匙。書是人類的長(zhǎng)生果,,書是人們心中永不熄滅的火把,,書籍是人類共同心聲的寫照。
當(dāng)我接近書的時(shí)候,,我覺得我面對(duì)的不單單是一本書,,而是滾滾的長(zhǎng)江,浩瀚的大海,,有氣魄的大廈,,偶爾翻過一頁,那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無邊無垠的知識(shí)海洋,,那知識(shí)是無止境的,。那滋味真是其樂無窮。
如今,,讀書者很多,,可下筆如有神的人很少,其原因主要就在很多人只翻書而不"破書",。一部書到手,,雖如饑似渴,卻一目十行,。遇到小說更只追求大致的故事情節(jié),,書翻完了,頭腦中印象寥寥,,日子一長(zhǎng),,連情節(jié)也所剩無幾了,。這種只求"萬卷"而不求"破書"的讀書方法,是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到"有神"的境界的,。
那么,,如何去"破"卷呢?"破"即"通",實(shí)際就是要將書讀進(jìn)去,,深刻理解書中的精髓,,并將其消化吸收。比如說,,你為了提高寫作水平去讀書,,那么那拿一篇好文章,你就不能只看表面文字,,而應(yīng)深入研讀其體裁和結(jié)構(gòu)諸多方面的特色,,認(rèn)真探究其思想實(shí)質(zhì)和藝術(shù)技巧,然后這些東西才能變成自己寫作的營養(yǎng),。魯迅先生談寫作時(shí)說過”選材要嚴(yán),,鉆研要深”,其實(shí)讀書也是同樣道理:選書要嚴(yán),,開掘要深,,也就是"破"。
莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,,就好像小鳥失去了翅膀?!睍鴷?huì)給你智慧,,給你力量,助你創(chuàng)造一個(gè)亮麗的人生!在莎翁的眼中,,讀書成了這樣一個(gè)過程,,它讓地球得到了陽光,它讓小鳥擁有了翅膀,。
俗話說得好:書籍如汗牛充棟,。不錯(cuò),當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候,,我覺得自己是如此的渺小。我嘗試著去體會(huì)文人騷客筆下的文章,,翻到一本好書,,我會(huì)了解到名人也有喜和憂,體會(huì)著曹操的壯心不已,,杜甫的懷才不遇,,李白的放蕩不羈,,陶淵明筆下的桃源仙境,蘇軾的把酒問青天以及陸游的愛國情懷,。因此,,讀書之樂也油然而生。
書籍,,是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,,是醫(yī)治愚昧的良藥,是眺望世界的窗口,,是關(guān)照歷史的鏡子,,是傳承文明的紐帶,是社會(huì)進(jìn)步的基石,。讀書可以陶冶情操,,可以啟迪智慧。
以書為友,,遠(yuǎn)離聲色犬馬,,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友,,無形中使人內(nèi)涵深厚,,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,,才知道自己的膚淺。
當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候,,我的心會(huì)沉靜下來,,我會(huì)體會(huì)到書中那優(yōu)雅的語言、豐富的知識(shí),,雖然我知道:“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴,。”但我毫不氣餒,,我會(huì)向著我的目標(biāo)努力前進(jìn),。當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候,我會(huì)被書中那壯心不已所動(dòng),,被文人騷客筆下的詩章所感,,我會(huì)立志揚(yáng)帆,去到達(dá)成功的彼岸,?;剡^身,向失敗搖頭,,向成功招手,。
讀史使人明智,,讀詩使人智慧,演算使人精密,,哲理使人深刻,,邏輯修辭師人善辯??傊?,知識(shí)能塑造一個(gè)人性格。
讀書,,豐富了我的生活,,陶冶了我的情操,純潔了我的心靈,。在書中,,我認(rèn)識(shí)了宇宙的蒼茫,看到了銀河的流瀉,,傾聽了時(shí)代的脈搏;書中布滿了勤勞祖先耕耘的足跡,。我沉浮在書的海洋里,感到了人生的急迫和時(shí)間的珍貴,,害怕看到自己任何一個(gè)蒼白的日子,。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇七
初見 我是不愛讀流行暢銷書的。倒不是因?yàn)椤扒徽{(diào)”“品位”之類,,而是暢銷書令人失望的頻次遠(yuǎn)高于經(jīng)典作品,。雖經(jīng)典作品也并非本本對(duì)胃,但至少大浪淘沙,,剔除了“雖敗猶榮”“青春傷痛”“好嗎不好”之類的口水,。一般而言,造勢(shì)越大,,令我失望的可能性越高,。 《巨人的隕落》是讀客圖書在20__年推出的重要作品,在宣傳上自然不遺余力,。無論是腰封還是網(wǎng)絡(luò)營銷,,都做得聲勢(shì)浩大,一時(shí)間人人仿佛盡讀《巨人的隕落》,。我所在的讀書群已有幾位朋友閱讀過收到贈(zèng)書的時(shí)候,,我也不禁有些感嘆讀客的推廣實(shí)在是下血本。 圖書包裝精美,,卻也沒有過度包裝,,喧賓奪主。封面主色為暗紅色,,使“隕落”感更加沉重,。三本書沉甸甸的,打開果然邊距間距都不算大,,留白不多,。和某些出版社近年一張紙半面白的“圈錢”再版書相比,的確很實(shí)在,。紙張淡黃,,厚度適中,觸感光滑,,這點(diǎn)我很喜歡,。國外簡(jiǎn)裝本的紙張粗糙,銅版紙又太厚,,小說類書籍的選紙其實(shí)這樣正好,。
細(xì)品 小說好不好,讀過才知,。沖著挑戰(zhàn)腰封上“平均三個(gè)通宵讀完”的口號(hào),,我抽了一個(gè)無事的上午,本想著讀一陣歇一陣,,沒想到竟一口氣讀完,。看看時(shí)間,,近兩個(gè)小時(shí),。一般而言,相似厚度的小說要么讀數(shù)十頁覺得淡而無味,,束之高閣(《死亡通緝錄》);要么過于宏大深刻,,需要反復(fù)品讀(《罪與罰》)。 這本小說恰好介于二者之間,,屬于適合休閑時(shí)閱讀的書籍,。既不燒腦,也不淺薄,。小說選擇多線敘事,,圍繞第一次世界大戰(zhàn)這一主題展開。這場(chǎng)人類史上第一次全球性的戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的影響深刻廣泛,,小說中通過五個(gè)主要家庭戰(zhàn)前到戰(zhàn)后的變遷,,以小見大地折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的變化。 從主題上說,,的確非常深刻,。但這類戰(zhàn)爭(zhēng)歷史小說的問題在于,作者往往難以把控宏觀與微觀間的比例,反映到作品中要么是粗陋如中學(xué)歷史課本般的“上帝視角”,,要么過于糾結(jié)于一人一家之情節(jié),,未免與背景中大時(shí)代脫節(jié)的小家子氣。 這本書處理得還不錯(cuò),,采取多線敘事,,視角隨章節(jié)主人公變化而變化,有些類似《特洛伊之歌》《冰與火之歌》的做法,。
這么做的優(yōu)勢(shì)在于,,五個(gè)主要家庭及人物的形象非常立體豐滿,閱讀時(shí)常有“尋找彩蛋”的快樂,,即在某一章節(jié)中無意發(fā)現(xiàn)其他章節(jié)主人公“跑龍?zhí)住钡那楣?jié),。 既云一戰(zhàn),作者的主要視角也集中在一戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)歐洲,,美國雖未成為戰(zhàn)場(chǎng),,但作為戰(zhàn)爭(zhēng)中不可忽視的一股力量,也成為了小說中一主要家庭的所在地,。 五個(gè)家庭,,社會(huì)階層各異。來自威爾士的礦工家庭,、英格蘭的伯爵一脈,、德國的外交官世家、掙扎求生的沙俄兄弟,、美利堅(jiān)的新貴,,共同組成了這本小說豐富的人物畫卷。 五個(gè)家庭所在的階級(jí)看似毫無關(guān)聯(lián),,卻因?yàn)槿宋锏幕?dòng)而有了聯(lián)系,。例如,礦工家的女兒因在伯爵家擔(dān)任女管家,,與伯爵及其妹產(chǎn)生了關(guān)系;伯爵之妹與德國外交官相愛,,并因社會(huì)活動(dòng)與礦工家庭關(guān)系日益緊密;外交官在戰(zhàn)爭(zhēng)中潛伏至革命中的俄國,并因此認(rèn)識(shí)了身為革命軍人的俄國哥哥;俄國兄弟中的弟弟因被通緝來到美國,,迎娶俄國移民大佬的女兒,,躋身上流社會(huì),也因此與美國白宮辦公室的新貴之子有了交集,。這些交集仿佛一張細(xì)密的蜘蛛網(wǎng),,串聯(lián)起了整個(gè)一戰(zhàn)的歐美世界。 作者在描寫每個(gè)章節(jié)時(shí)都能做到詳略得當(dāng),,不過分糾結(jié)于某兩個(gè)人物間的故事,,也并沒有平分筆力而顯得干癟,。因此,每個(gè)章節(jié)既是對(duì)該章節(jié)主要人物形象的正面描繪,,也是對(duì)其他人物的側(cè)面補(bǔ)充,。即使是配角,通過數(shù)十章情節(jié)的發(fā)展,,作者也或正或側(cè)地為讀者呈現(xiàn)了他們各異的形象,。 這也是我為何能如此流暢地閱讀完三本小說而無需頻繁回顧前情的原因。一旦沉浸于作者塑造的一戰(zhàn)世界,,緊隨每章節(jié)主人公視角而動(dòng),就不會(huì)迷失于這看似龐雜的歷史迷宮中,。
回味 讀完這本小說已近一周,,我才決心動(dòng)筆寫讀后感,一方面是因?yàn)閼?一方面是因?yàn)閯傞喿x完時(shí),,我尚處于高度興奮的狀態(tài),,在寫讀后感時(shí)難免過于褒揚(yáng),并不分輕重地講述故事情節(jié),,并不是合格的讀后感,。此時(shí)寫作時(shí),腦子里的蕪雜思緒逐漸理清,,遺留下的既是故事的主線,,也是重要的情節(jié)。 小說為何命名為“巨人的隕落”?在故事中并無直接描寫某巨人的形象,,也無直接指向某物是巨人,。在我看來,“巨人”既是指?jìng)鹘y(tǒng)的世界格局,,也是指?jìng)鹘y(tǒng)的社會(huì)關(guān)系,。 第一次世界大戰(zhàn)中,英法德俄等國家的國際地位發(fā)生了明顯的變化,,英國不再是不可擊潰的“日不落帝國”,,法國的太陽宮也不再象征絕對(duì)的權(quán)力,德國的民主政治仍接受傳統(tǒng)貴族政治的桎梏,,而俄國經(jīng)歷了一次血腥的洗牌,,唯有美國借機(jī)異軍突起,斡旋于多國間漁利,。 在書中,,菲茨伯爵的愿望就是建立一個(gè)更加強(qiáng)大而統(tǒng)一的英國,他迎娶俄國公主時(shí)還滿懷信心地希望誕下健壯的繼承人,。然而,,經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、外交的荒.唐無力,他的身體與心靈都發(fā)生了巨變,。
至此,,他所代表的英國上層貴族一統(tǒng)全球的美夢(mèng)受到了炮火的沖擊,變得不再現(xiàn)實(shí),。 此外,,小說不僅僅局限于戰(zhàn)場(chǎng),而通過戰(zhàn)前的描寫使讀者了解當(dāng)時(shí)等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)秩序,,無論是哪一國,,傳統(tǒng)的社會(huì)習(xí)俗、男女交往,、國家關(guān)系都較為近似,。然而經(jīng)過一戰(zhàn),這些都受到了新觀念新秩序的挑戰(zhàn),。 菲茨伯爵之妹茉黛和被伯爵玩弄的女仆艾瑟爾,,雖然代表了不同的階級(jí),但兩人都在婦女運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出了自身極強(qiáng)的能力,,突破了男尊女卑的社會(huì)習(xí)俗,。戰(zhàn)前,茉黛就活動(dòng)于底層醫(yī)院,,為婦女健康捐資,,戰(zhàn)爭(zhēng)中又與艾瑟爾一起爭(zhēng)取婦女投票權(quán)與同工同酬的權(quán)利。她們的隊(duì)伍也在這一過程中不斷壯大,。 艾瑟爾的礦工弟弟比利則是突破了階級(jí)的桎梏,,通過自己的努力,在戰(zhàn)后和姐姐一同進(jìn)入了議會(huì),。俄國別斯科夫兄弟中的哥哥格雷戈里,,是個(gè)在大環(huán)境變動(dòng)中身不由己的老實(shí)人,卻也因?yàn)槎窢?zhēng)的殘酷學(xué)會(huì)了政治手段;弟弟列夫,,則是在美國這片新大陸上以灰色的手段不斷向上攀爬,。他們突破的社會(huì)秩序,有些是因戰(zhàn)爭(zhēng)破壞(俄國革命),,有些則是因?yàn)樯鐣?huì)尚未固化(美國),。 而茉黛與德國外交官沃爾特間的愛情,既是突破了國界的界限,,更是在戰(zhàn)爭(zhēng)大背景下對(duì)美好的向往,。兩國間敵對(duì)的立場(chǎng)并不能代表兩國人民的自由意愿,這也是作者試圖強(qiáng)調(diào)的,。 盡管這本小說富于深度廣度,,但仍有些遺憾之處,。首先,作者自身的立場(chǎng)影響了他寫作中的傾向,,對(duì)俄國革命的認(rèn)識(shí)不夠全面,,忽視了深刻的社會(huì)原因,而認(rèn)為列寧斯大林等人的崛起完全是憑借群眾的愚昧與外界戰(zhàn)爭(zhēng)的刺激,。
此外,,在作品中重要的歷史事件,作者試圖以淡化的筆法描寫,,以減少“上帝視角”的影響,,但事實(shí)上過分削弱了重要事件,反而有些難以突出重點(diǎn),。有些情節(jié)乃是以主角視角帶入某些戰(zhàn)爭(zhēng)軼聞,,未免有些“借梗”的嫌疑,。 總的來說,這是一本值得閱讀的小說,。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇八
在人們的心目中,,狼是邪惡的化身,狼是邪惡的代名詞,,但自從我讀完了《狼王夢(mèng)》讓我對(duì)狼有了不一樣的認(rèn)識(shí),,這篇小說也深深地觸動(dòng)了我。原來狼和人類一樣,,都有望子成龍,,望女成鳳的心愿,為了達(dá)成這個(gè)心愿,,它們也一樣嘔心瀝血,,義無反顧。
母愛的偉大震顫著我,,但是對(duì)于紫嵐不同方式的母愛,,我卻覺得是不可取的。一味地溺愛孩子,,滿足孩子只會(huì)讓孩子恃寵而驕,,變成依賴父母一事無成的弱者;可一味地苛求責(zé)備卻會(huì)讓孩子心里受到無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷,產(chǎn)生自卑的心理,。聯(lián)想到我自己,,媽媽對(duì)我的愛也時(shí)常呈現(xiàn)著多面性,生活中媽媽總是無微不至地關(guān)心著我,,可有時(shí)又不免嘮叨,,“你要學(xué)會(huì)自立,,不能依賴父母,這樣才能做生活的強(qiáng)者,?!睂W(xué)習(xí)中,媽媽總是不斷地督促我進(jìn)步,,可有時(shí)不免嘮叨,,“身體心理健康放首位,學(xué)習(xí)只要盡力就行了,,要做一個(gè)心理強(qiáng)大的人……”
《狼王夢(mèng)》只是千千萬萬偉大母親的夢(mèng)想的縮影,,這場(chǎng)夢(mèng)令人嘆為觀止!
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇九
經(jīng)過幾日的耐心鉆研,我終于把《簡(jiǎn)愛》這一文學(xué)名著讀完了,,這本書是我的英語老師介紹給我的,,據(jù)她講,這本書是她上高中時(shí)讀的,,這也是她最喜歡的文學(xué)名著之一,。
我抱著好奇的心情走進(jìn)書店……
待我看完了這本書,才發(fā)現(xiàn),,自己已經(jīng)有了和老師相同的感受,,我太喜歡它了,以至于我十天之內(nèi)竟然看了三遍,,我對(duì)它的喜愛已經(jīng)無法再用語言來表達(dá),。
簡(jiǎn)·愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,,她并沒有絕望,,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪,。所帶來的種種不幸的一切,,相反,換回的卻是簡(jiǎn),。愛的無限信心,,是一種的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。到了寄宿學(xué)校,,還要受到老師不公正的待遇,,正是這一切,讓簡(jiǎn),。愛練就了堅(jiān)強(qiáng)不屈的自信精神,。離開學(xué)校后,,他遇到了羅切斯特先生,為阿黛兒當(dāng)家庭教師,。在羅切斯特先生面前,,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,,她認(rèn)為他們是平等的,。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重,。也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染,。使得羅切斯特感到自慚性_,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇十
她,,是“艾地”的主人公;她,,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人,;她,是秦大奶奶,。
她有自我的夢(mèng)想:想和丈夫擁有一塊屬于自我的地。他們付出了汗水,,沒日沒夜地干活,,最后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想??上Ш镁安婚L(zhǎng),,秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟,,當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校,,奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí),,也十分佩服秦大奶奶的韌性,。她種了許許多多的艾草,把自我埋在對(duì)秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味里,,可又有誰明白,,她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗 議著人們對(duì)她的不公正,,我甚至能夠從字里行間感覺到這個(gè)老人的無奈,,我們也完全能夠理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购?。但是,?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí),,她卻勇敢地挺身而出,,改變了大家對(duì)她一向不太好的印象。
從那以后,,她竟然成了那里的守護(hù)神,。照顧孩子們,關(guān)心老師們,。在一次次的玩鬧中,,她變得越來越豁達(dá),成了一個(gè)慈祥和藹的老太太,。她愛那里的孩子,,也愛那里的一草一木,就是因?yàn)樘珢?,造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜,,她掉落水中,就這樣離開了她所牽掛的一切,。
艾草就像秦大奶奶一樣,,風(fēng)雨也摧毀不了她,她有韌性,,有毅力,,雖然一生都被苦味包里,但她并不因此放下,,雖然從頭到尾都不曾留下她的名字,,但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里,她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的,。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇十一
《西游記》是我國古代四大名著之一,,這一本書,我每個(gè)假期都讀,,讓我愛不釋手,。我被文中曲折的故事情節(jié)深深打動(dòng)了,特別是唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,。
書的作者吳承恩為我們講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟歷盡艱難險(xiǎn)阻,,斬妖除魔終于取得真經(jīng)的故事。正是他們這種執(zhí)著的精神深深吸引了我,,才使我費(fèi)寢忘食地把這本書讀了個(gè)透切,。
《西游記》向我們講述了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧–一心向佛、膽小怕事,、頑固執(zhí)著,。孫悟空–正義大膽,、火眼金睛、敢做敢當(dāng),,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,。豬八戒–貪財(cái)好色,、好吃懶做,但又不缺善心,。沙僧–心地善良,、老實(shí)本分、踏實(shí)能干,。這四個(gè)人物形象鮮明,,各有特點(diǎn),性格也各不相同,,恰好形成了鮮明的對(duì)比,,這使我不得不佩服作者高超的寫作技巧,也許作者善于刻畫人物形象正是他的精妙的地方,,這師徒四人中,,我最喜歡的人就是孫悟空了,因?yàn)樗裢◤V大,,膽大細(xì)心,,技藝高超,一路上為保護(hù)唐僧懲妖除魔,,立下了汗馬功勞,,所以他成為了我心目中的大英雄,使我佩服得五體投地,。另外,我還發(fā)現(xiàn)在孫悟空的身上還有一種叛逆心理:不服師傅管教,。不過他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的精神令我十分欣賞,。
他們師徒四人的這種執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn),、鍥而不舍的精神,,為我們樹立了榜樣,我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí),。在這本書中,,我最不喜歡唐僧,因?yàn)樗欢饲槭拦?,任性,,不相信大徒弟孫悟空的判斷,,不過,他始終以慈悲為懷,,很有仁慈之心,,終于感動(dòng)了上蒼,,最終經(jīng)歷了千心萬苦,,和徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。
讀過《西游記》后,,使我受益匪淺。他還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理,,那就是:想要辦成一件事,,就必須要讓大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功,。所以,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像取真經(jīng)一樣的決心,只有堅(jiān)持不懈,,勇于動(dòng)腦,、動(dòng)手,踏踏實(shí)實(shí),,一步一個(gè)腳印,這樣才能取得成功,。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇十二
“懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過,,只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放,。”這是《莫莉的假期》這本書封面上的一句話,,正是因?yàn)檫@句話和封面上那個(gè)懷抱小白兔的美麗女孩——莫莉,,讓我從眾多的課外書中一眼就選中了它。
這本書的主人公是一個(gè)美麗,、善良的女孩,。她有許多好朋友,比如“小胖妞”
書中一共有十章,,其中我最喜歡的是“如果我們心有靈犀”這章主要講的是莫莉的表弟要來外婆家和她一起住,,莫莉十分著急,因?yàn)樾r(shí)候的一件事她討厭極了她的表弟,并發(fā)誓要恨他一輩子,。這件事發(fā)生在小時(shí)候的一天,,她和表弟去河邊玩,他讓莫莉采一朵蒲公英給她,,他拉著莫莉的手,,她慢慢地探下身去,靠近河邊去采那朵蒲公英,。正當(dāng)她快夠得著的時(shí)候,,表弟突然放開了手,她重心不穩(wěn),,瞬間掉到了河里。等到她滿身淤泥回到家的時(shí)候,,表弟正在吃飯,滿嘴都是飯粒,。她十分生氣,,打了表弟一個(gè)耳光。結(jié)果被外婆說了一頓,。
當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,,我十分生氣,,他的表弟雖小可是也不能這樣淘氣呀,可是我讀到了后面不知不覺被莫莉表弟的行為感動(dòng),,留下了眼淚,。
有一天,表弟問莫莉,,你有什么想買但一直舍不得買的東西嗎?swatch的電子表!他們班很多女生都有,,但她爸說這個(gè)表不實(shí)惠,性價(jià)比不高,。莫莉說,。
直到后來表弟給她寫了一封信,信封里還裝著一塊電子手表,。莫莉讀了信,,終于明白表弟為什么要打工賺錢了—自從表弟知道了莫莉的愿望后,,就打工掙錢,,為了給表姐買一塊swatch的手表,,讓她可以原諒他小時(shí)候的淘氣,,對(duì)自己有重新的認(rèn)識(shí),。沒想到卻被警察發(fā)現(xiàn)了,只好用自己攢下的零花錢,,買一塊廉價(jià)的手表,,送給表姐,。
讀完這章我十分感動(dòng),,我想,親情是無價(jià)之寶,,沒有什么能換回親情,,在親情面前,沒有什么不可以,,沒有什么不可以原諒!
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇十三
我們自己先想一想:自見己敢聽別人說的真話嗎?相信大多數(shù)人都回答:一定不敢,。是啊,“真相”二字真的很“可怕”,,它不單單有正面的褒義,,還有負(fù)面的貶義,。貶義,那就不言而喻了吧,。
《皇帝的新裝》中的皇帝正是一個(gè)不敢聽真話的代表,。雖是虛擬人物,卻含有真實(shí)性,。當(dāng)皇帝舉辦大典的途中,,幾乎每一位村民都謊稱“皇帝是穿著衣服的"。而且還虛張聲勢(shì)地將新衣描述和夸獎(jiǎng)一番,。最后還是一位孩子的稚嫩聲音拆穿了謊言,。話說“童言無忌”,一個(gè)孩子并不在乎自己的實(shí)話有沒有刺傷對(duì)方的心,,這點(diǎn)不可置否,。而且村民也都明白,于是說實(shí)話的人也愈加地多,?;实蹫榱嗣孀訂栴}必須舉行完大典。臉上很神氣,,但心里卻出奇地害怕,,皇帝不敢聽真話。讀到這里,,我們心中都忍不住為皇帝的愚蠢嘆息,。都到這個(gè)地步了,皇帝為什么還是不敢聽一聽實(shí)話呢?更何況自己是一國之主呢?我敢肯定這個(gè)國度一定沒有“進(jìn)諫”一說吧,,更別提“直言進(jìn)諫”了,。“以人為鏡,,可以明得失”,。這位虛擬人物“皇帝”可跟唐太宗差遠(yuǎn)了。
我們可能不喜歡聽真話,,但也要接受一些委婉合理的真話,。重視他人的態(tài)度、評(píng)價(jià),,冷靜分析,。可不能像“皇帝”一樣,。
可惜皇帝的故事沒有再被繼續(xù)寫下去,。我希望皇帝能夠改過自新”,這就是的結(jié)果,。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇十四
在這個(gè)對(duì)于初二學(xué)生來說十分重要的暑假,,我讀了一本必讀書目《朝花夕拾》,。
《朝花夕拾》是我國的著名文學(xué)家、思想家和革命家魯迅先生的童年記憶錄,,他一身著作很多,,有小說、雜文,、詩歌和散文等都收錄在《魯迅全集》中,。
而《朝花夕拾》這本書寫于一九二六年,是回憶性散文集,,全書共是十篇散文。最初這些散文發(fā)表于《莽原》上,,原題為《舊事重提》直至一九二七年編輯成書,,題目也是后來改為《朝花夕拾》。
這本書具體是記述了作者關(guān)于自己童年生活的多姿多彩和在青年時(shí)代的求學(xué)之路,,在回憶那些令人年以忘懷的人和那些事,,抒發(fā)了作者對(duì)那些昔日的親朋好友的懷念之情。本書中的作品運(yùn)用了大量的夾敘和夾議,,從反面對(duì)反動(dòng)和舊勢(shì)力進(jìn)行了諷刺和嚴(yán)厲的批判,,嘲諷他們所散布出來的“流言飛語”,也同時(shí)對(duì)童年時(shí)養(yǎng)的寵物,,一只隱鼠所遭受到的摧殘經(jīng)歷的思念與懷念,,體現(xiàn)出了作者對(duì)于弱小的同情和對(duì)施暴者的深切厭惡,也從側(cè)面表現(xiàn)出了作者的善良,。
作者的每一篇散文都對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些人表示了不屑和鄙視,,例如:在《無常》一文中,,是描述了兒時(shí)在鄉(xiāng)間所見到的一些在迎神會(huì)上的“黑白無?!保梢钥闯鋈藗儗?duì)這一角色的形象十分的喜愛,,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)社會(huì)人們認(rèn)為人間沒有正義,,因?yàn)閻喝说貌坏綉土P,所以認(rèn)為那些真正的正義在陰間,,作者也對(duì)那些打著“正義”和“公理”旗號(hào)的一些人給予了辛辣的嘲諷,。
而在《從百草園到三味書屋》中作者描述了童年時(shí)期在家中的百草園所收獲的樂趣和在三味書屋的枯燥乏味的讀書生活,兩者形成鮮明的對(duì)比,,以此來揭示出當(dāng)時(shí)社會(huì)里兒童的生活樂趣與對(duì)束縛兒童的活潑天性的封建式私塾教育所形成的矛盾,,表達(dá)出應(yīng)該讓兒童健康快樂的成長(zhǎng)。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中作者憶述了兒時(shí)與他的保姆長(zhǎng)媽媽所相處的一些或大或小的事,,以此具體的描述了長(zhǎng)媽媽的樸實(shí)但又嘮叨和迷信,,但作者卻對(duì)充滿了尊敬與感激,,在文中表達(dá)了對(duì)這位典型的勞動(dòng)?jì)D女的真誠懷念。
魯迅先生的這些作品在寫作手法上,,把敘述,、描寫和抒情等描寫手法融為一體,充滿了詩情畫意,。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇十五
“老吾老,,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,?!泵献拥倪@句話告訴我們,對(duì)待他人要像對(duì)待自己的親人一樣,,做事應(yīng)該設(shè)身處地的為別人著想,。學(xué)了《將心比心》這篇課文,我感觸很深,。
本文記敘了兩件事,,一件是阿姨推開沉重的大門,等奶奶過去后再松開手;另一件是媽媽在護(hù)士?jī)纱味紱]有把針扎進(jìn)血管的情況下,,鼓勵(lì)護(hù)士再來一次,。這兩件事告訴我們:人與人之間需要的是“將心比心”。
我們?cè)谏钪腥绻茏龅綋Q位思考,,對(duì)老人多出一份關(guān)愛,,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛……人與人之間便會(huì)多一些寬容與理解,那么,,世界會(huì)變得更充滿關(guān)愛,。
通過文章,我想:在生活中,,有許多事情都應(yīng)該做到“將心比心”,。走路的時(shí)候,我們應(yīng)該把盲道讓出來以便盲人順利通行,,如果有自行車停在那,,也應(yīng)該順手幫忙清理一下;坐地鐵的時(shí)候,應(yīng)該把座位留給更需要的人,。我還讀過關(guān)于將心比心的典故:春秋時(shí)期,,齊國下大雪,齊景公裹著皮大衣看雪景,。晏子對(duì)景公說:“自己吃飽了要想想還有人餓著,,自己穿暖了還有人凍著,自己安逸了還有人累著。你怎么不想想你的子民啊!”所以,,將心比心不僅在生活中需要,,在治理國家大事上同樣需要。
將心比心,,就是讓我們?cè)谏钪凶龅綋Q位思考,,要想得到別人的寬容和鼓勵(lì),自己先去寬容,、鼓勵(lì)別人,。人與人之間多一席寬容與理解,社會(huì)也會(huì)安寧和諧,。論語說:己所不欲,,勿施于人。其實(shí)我們要設(shè)身處地地為別人想一想,。愿所有人都能時(shí)時(shí)處處推己及人,,讓文明之花開得更加燦爛。