要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好！今天我很榮幸又一次站在這里參加班干部競(jìng)選,。在上一個(gè)學(xué)年里,，我光榮地當(dāng)上了班上的紀(jì)律委員,，今天我想繼續(xù)競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)榱己玫陌嗉?jí)紀(jì)律是同學(xué)們好好學(xué)習(xí)的保證,。

我是個(gè)活潑開朗的女孩,，擅長(zhǎng)畫畫、電子琴,、游泳,。我熱愛集體、熱愛班級(jí),。作為這個(gè)既團(tuán)結(jié),、又友愛的404班中的一員，我感到非常自豪,。

假如我被選上當(dāng)紀(jì)律委員的話,，我會(huì)以身作則，以《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為指南》嚴(yán)格要求自己,，盡心盡力協(xié)助老師維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律,、并且非常樂意為老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情，努力做好老師的小幫手,，為班級(jí)爭(zhēng)光,。 假如我并沒有被選上，我也不會(huì)氣餒,，我會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí),、天天向上。

謝謝大家的支持,，請(qǐng)投我一票吧,。

【擴(kuò)展閱讀篇】

演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn),、見解和主張的文稿,。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力,。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一,，通過對(duì)思路的精心梳理,，對(duì)材料的精心組織,，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張,、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心,。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

首先,，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,，通過口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng),。

其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講,，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一,、針對(duì)性

演講是一種社會(huì)活動(dòng),，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想,、感情,、事例和理論來(lái)曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì),、專業(yè)性會(huì)議,、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性

演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”，它以“講”為主,、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提,。如果說(shuō),，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽,。因此，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三,、鼓動(dòng)性

演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動(dòng)性,。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思,，語(yǔ)言表達(dá)要形象,、生動(dòng)，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無(wú)味,，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,，效果也不會(huì)好,，甚至相反。

第四,、整體性

演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分,。演講主體,、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體,。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái),。為此,，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì),、生存環(huán)境、品位修養(yǎng),、愛好愿望來(lái)確立選題,，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通,。

其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,，而且還要對(duì)聲調(diào)的`高低,、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外,，還要考慮演講的時(shí)間、空間,、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五,、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面,。書面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,，就是講起來(lái)通達(dá)流利,。所謂入耳，就是聽起來(lái)非常順暢,，沒有什么語(yǔ)言障礙,，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語(yǔ),、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口,，聽起來(lái)清楚明白,。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通,。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對(duì),，或饒有興趣,，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,，因此,，寫演講稿時(shí),，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下,，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策,?？傊葜v稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧,。

主要功能

第一、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁,、構(gòu)思、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識(shí),。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確,。

第二,、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人,，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念,。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,，論據(jù)翔實(shí),、確鑿，論證合理、嚴(yán)密,。

第三,、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái),，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼、雀躍,。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

第四、“使人動(dòng)”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),，多以號(hào)召,、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五,、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合,。這種演講的事例很多，人們大都能聽到,。它的特點(diǎn)是材料幽默,，語(yǔ)言詼諧。

四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自五年三班的張又萍,。性格活潑開朗,，處事沉著,、果斷，能夠顧全大局,。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的`愿望：

“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,?！?/p>

我在這里鄭重承諾：

“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織,?！?/p>

假如我當(dāng)上了班干部，我要進(jìn)一步完善自己,，提高自己各方面的素質(zhì),，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,；要進(jìn)一步提高創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí),；要進(jìn)一步的廣納賢言,，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受,。

四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天，我要競(jìng)選的職位是生活委員,。我之所以要選擇這個(gè)職位,，是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌伦约海瑸榇蠹曳?wù),。

雖然我不曾獲過什么獎(jiǎng),，但是我團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體,、愿意給予有困難的同學(xué)幫助……以前,，我總是看著別人當(dāng)上班干部，他們一個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀,，怕我是永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)了,。但是我知道：去做了就是失敗和成功兩個(gè)結(jié)果。兩個(gè)結(jié)果的機(jī)率都是百分之五十,，不去做結(jié)果就為零,，還是大膽一試吧。

如果我當(dāng)上了生活委員,，我要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)“發(fā)光團(tuán)”,。你可能會(huì)問：“為什么要叫發(fā)光團(tuán)呢?”我給大家解釋一下吧,，第一個(gè)含義是：是金子總會(huì)發(fā)光，此團(tuán)隊(duì)是可以展現(xiàn)自己才能的團(tuán)隊(duì);第二個(gè)含義是：光可以給人帶來(lái)溫暖,，此團(tuán)隊(duì)也可以給人帶來(lái)溫暖;第三個(gè)含義是：在沒有燈的路上找不到家了?怎么辦?不怕,，只要有光就可以解決!發(fā)光團(tuán)就是會(huì)指引你正確的方向!

如果我落選了，也不會(huì)氣餒,。照樣成立一個(gè)“發(fā)光團(tuán)”,，為同學(xué)們送去溫暖，送去智慧,，送去快樂,，爭(zhēng)取做得更好!我會(huì)一直以生活委員為目標(biāo)繼續(xù)努力的。

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。要是同學(xué)們可以支持我，我會(huì)還給大家一個(gè)溫暖,、希望和快樂,。請(qǐng)把最最神圣的一票投給我吧!謝謝大家。

四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇四

老師,、同學(xué)們：

大家好,。

我叫于揚(yáng)依依，這次競(jìng)選紀(jì)律委員,。

從一年級(jí)起,，我每學(xué)期都當(dāng)了班干部，就是沒當(dāng)過紀(jì)律委員,。我是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的`人,，自己各方面都很好。不管什么比賽,，總能拿個(gè)一,、二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在,，我想：我雖然是新來(lái)的,，但我也是152班的一員，也想為152班做出點(diǎn)貢獻(xiàn),。所以,，我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,，我能嚴(yán)格管班上的紀(jì)律,，爭(zhēng)取每次都達(dá)到鴉雀無(wú)聲。而且我可以管住自己,，也可以管住別人,。我還會(huì)與同學(xué)們和睦相處,、給以關(guān)懷。更何況我不會(huì)有半點(diǎn)私心,，絕不會(huì)放過一個(gè)壞人,，也不會(huì)冤枉一個(gè)好人。

無(wú)論我選沒選上,，我都會(huì)和原來(lái)一樣——開開心心地學(xué)習(xí),，開開心心地玩。

請(qǐng)大家支持我,。

謝謝,！

四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的.同學(xué)們：

大家好!好高興,，我又一次站在講臺(tái)上，來(lái)參加班干部競(jìng)選,。

我要競(jìng)選的崗位是——班長(zhǎng),。

拿破侖曾說(shuō)過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！倍蚁胝f(shuō)：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生,。”因此,，我要競(jìng)選班長(zhǎng),。

我學(xué)習(xí)努力，積極參加各種活動(dòng),，并和同學(xué)們一起,，代表學(xué)校取得一些榮譽(yù)，比如,，參加綦江區(qū)橡筋動(dòng)力直升機(jī)比賽榮獲一等獎(jiǎng),，參加重慶市紙飛機(jī)比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參加重慶市“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)獲三等獎(jiǎng),，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎(jiǎng),。我還多次被評(píng)為三好學(xué)生。當(dāng)然,，這些點(diǎn)滴的成績(jī)離不開老師的精心培育,，和同學(xué)們的大力支持。

除此之外,，在班級(jí)工作中,，我有較強(qiáng)的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)排憂解難,，曾組織過多次班隊(duì)活動(dòng),，使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高,。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們的幫助下,，我能勝任班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我會(huì)認(rèn)真做好本職工作,，讓班級(jí)變得更美，更和諧;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我一定以身作則,，為同學(xué)們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我一定會(huì)協(xié)助任老師做好班上的工作,，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

既然是花,，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員，我相信,，我能行!

謝謝大家!

四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

流光溢彩的'煙花，清脆響亮的鞭炮,，紅紅火火的燈籠,，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年,。踏著輕快的步伐,，迎著燦爛的陽(yáng)光，背著書包,，我們又回到了美麗的校園,，又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

在這個(gè)新的學(xué)期里,，我依然想當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員,。

雖然“學(xué)習(xí)委員”這個(gè)稱呼對(duì)我來(lái)說(shuō)并不那么陌生，可我對(duì)它“一往情深,，”所以我依然像擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,。我相信，請(qǐng)著我多年的工作經(jīng)驗(yàn),，一定能擔(dān)此重任!

在新學(xué)期里我一定會(huì)協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績(jī)“更上一層樓,?！敝庹f(shuō)不練假把式，要想真的把成績(jī)“更上一層樓”一定要有所行動(dòng)才行,。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關(guān)的題目,，測(cè)試一下你對(duì)今天多學(xué)的課文了解多少，如果還有不懂得可以請(qǐng)教同學(xué)或老師,。

我還希望把我們這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個(gè)更加活潑向上的班級(jí),，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言,，敢于開闊,。把這個(gè)班級(jí)變得該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，該活潑的時(shí)候活潑,。

請(qǐng)大家投我一票把!這個(gè)時(shí)候不選我,，什么時(shí)候選我呀?請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)給大家?guī)液眠\(yùn),。相信我,，準(zhǔn)沒錯(cuò)!

謝謝大家!

四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇七

老師好,、同學(xué)：

大家好,！我叫xxx。這次班干部競(jìng)選,，我非常愿意參加,，因?yàn)槲以瓉?lái)就是班干部，所以,，我想把這個(gè)職務(wù)擔(dān)當(dāng)下去,。

我責(zé)任心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)也不錯(cuò),，對(duì)同學(xué)也很團(tuán)結(jié),，有愛心；也經(jīng)常幫老師的忙,，是老師的小助手,。

我當(dāng)這個(gè)班干部，并不是為了爭(zhēng)名次,，而是為了治理好這個(gè)班級(jí),，為班級(jí)爭(zhēng)光！

如果讓我當(dāng)上班干部,，我會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī),，向有困難的同學(xué)伸出援助之手，盡全力做出當(dāng)班干部的責(zé)任,。

如果我當(dāng)不上班干部,，我也不會(huì)泄氣,，能讓更適合的人擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)，我也會(huì)非常開心的,。

希望大家支持我,！

四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇八

尊敬的梁老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng),。我這次競(jìng)選的'目標(biāo)是擔(dān)任班體育委員。

大家都知道,，體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù),，包括做操、上體育課,、比賽等等,；另外，尤其要在體育方面能起模范,、表率作用,。出于上述考慮，因此,，我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：

一,、自己要具有良好的體育條件，取得過優(yōu)秀的體育成績(jī),；

三,、嗓音要響亮。

我覺得我自己就具備上述要求,，是一個(gè)很合格的體育委員人選,。因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀，兩次參加校運(yùn)會(huì)都取得了優(yōu)異的成績(jī)：共參加過6個(gè)體育項(xiàng)目,，每個(gè)項(xiàng)目都取得了獎(jiǎng)牌,，共獲得了3枚銀牌、3枚銅牌,！這不僅為班級(jí)體爭(zhēng)得了榮譽(yù),，而且也證明了我在體育方面的不容爭(zhēng)辯的勢(shì)力！另外,，我一貫地樂于助人,，關(guān)心班集體，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。

還有一點(diǎn),，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動(dòng)作非常規(guī)范,；因此,，我是班里最合適的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)當(dāng)過一個(gè)學(xué)期的體育委員,，在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。

假如我能夠當(dāng)選，我一定會(huì)更加努力,。

請(qǐng)大家多多支持我,，給我投上你寶貴的一票吧！

謝謝,！

四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇九

老師,、同學(xué)們好：

今天走上講臺(tái)，我競(jìng)選的職位是：本班班長(zhǎng),。

班長(zhǎng),，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的.職位，班長(zhǎng),，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn),。 為老師，我要做一個(gè)稱職的好幫手：協(xié)助老師,，做力所能及的事情,，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí),，讓我們的班集體有凝聚力,，有激情，有活力;為同學(xué),，我力爭(zhēng)做一個(gè)稱職的服務(wù)者，團(tuán)結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué),，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系,。

對(duì)自己,，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求,，在做好班級(jí)工作的同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦,、努力,，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽(yù)和利益,，就要勇于付出. 生命如同流星,，在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過,，而我們來(lái)過，有和熙陽(yáng)光的相伴,，有料峭風(fēng)雨的相隨,，但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆椋也鸥芨惺艿匠砷L(zhǎng)的責(zé)任,，體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,。

一座橋梁，架起的是和諧,，承擔(dān)的是責(zé)任,，我會(huì)堅(jiān)持做好，但我也有很多缺點(diǎn),，我堅(jiān)信,，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好,。

謝謝大家,。

四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇十

老師 、同學(xué)們：

大家好,！

站在這里,，我有說(shuō)不出的.激動(dòng)，因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首——班長(zhǎng),。

既然是花,，就要開放；既然是樹,，就要長(zhǎng)成棟梁,；既然是石頭，就要去鋪出大路,；既然是班長(zhǎng),，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

如若我是班長(zhǎng),，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，好好學(xué)習(xí)，好好工作,，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣,！

如若我是班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手,，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù),，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難 。

如若我是班長(zhǎng),，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)！

不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵,！是的,，說(shuō)到不如做到，要做就做最好,！今天,，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者,！親愛的老師和同學(xué)們,，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下,，我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),，蒸蒸日上！相信我,，沒錯(cuò),！

謝謝大家！

四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我是xx。今天我第一次站在講臺(tái)上演講,，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張,。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力,。

我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧,！我熱情開朗、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,，不愛聽別人對(duì)我的勸告,，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦,、演講等等,，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾,。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),，我將繼續(xù)自我完善,。

工作鍛煉了我，生活造就了我,。戴爾卡耐基說(shuō)過“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇十二

老師,、同學(xué)們好：

今天走上講臺(tái),，我競(jìng)選的職位是：本班班長(zhǎng)。

班長(zhǎng),，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的.職位,，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn),。為老師,，我要做一個(gè)稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情,，并管理,、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體有凝聚力,，有激情,，有活力；為同學(xué),，我力爭(zhēng)做一個(gè)稱職的服務(wù)者,，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系,。

對(duì)自己，我會(huì)以身作則,，嚴(yán)格要求,，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦,、努力，在各方面做同學(xué)們的表率,，為了班集體的榮譽(yù)和利益,，就要勇于付出。生命如同流星,，在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過,，而我們來(lái)過，有和熙陽(yáng)光的相伴,，有料峭風(fēng)雨的相隨,，但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆椋也鸥芨惺艿匠砷L(zhǎng)的責(zé)任,，體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,。

一座橋梁，架起的是和諧,，承擔(dān)的是責(zé)任,，我會(huì)堅(jiān)持做好，但我也有很多缺點(diǎn),，我堅(jiān)信,，有了大家的支持和信任,，我會(huì)做的更好。

謝謝大家,。

四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我很榮幸走上講臺(tái),，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù),。

我從四年級(jí)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績(jī),，得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力,，工作負(fù)責(zé)，能與同學(xué)融洽相處,。但是,，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病?，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病,。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部,。

在新的學(xué)期,，我如果能當(dāng)上班干部,，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆,，為四（5）班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。

既然是花,，我就要開放；既然是樹,，我就要長(zhǎng)成棟梁,；既然是石頭,，我就要去鋪出大路,；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,！

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

最后我只想說(shuō)一句話,，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意,！

請(qǐng)大家投我一票吧！