無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

進入學生會申請書說篇一

尊敬的領導：

我是來自公共衛(wèi)生學院的肖灑,，我申請加入濰坊醫(yī)學院體育部，現(xiàn)為公共衛(wèi)生學院體育部助理我,。

這一年的工作經(jīng)驗使我對體育部的結構和運作有了充分了解,，也使我的能力得到提高，這對我來說是非常寶貴的,。我比較喜歡籃球,、攝影,、音樂,。同時,，我對體育部方面的職責也非常熟悉，在過去一年中,，我組織的活動都取得了圓滿成功,，同時也總結了很多經(jīng)驗。從小學到中學,，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人,，我團結著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟,。我會進一步完善自己,，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情,，以飽滿熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進取,，虛心地向別人學習。我知道這是一個很大的跨越,，沒有那么容易,。但我相信，事在人為,。只要自己努力了,，就不會后悔。

假如我進入了體育部,，我將遵守有關學生會的章程,，履行相關義務，積極參加學生會組織的活動,，并將進一步加強自身修養(yǎng),，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直,，公正辦事”,，要求自己“嚴于律己，寬以待人”,。

部門的成員了解一些情況,，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系,，團結一切可團結的力量,，擴大學生會宣的影響及權威。如果我落選了，我也決不氣餒,，一定好好努力,，爭取有更好的表現(xiàn)！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

進入學生會申請書說篇二

尊敬的校團委學生會：

我是xx系xx班的'xxx,。性格活潑開朗,，處事沉著、果斷,，能夠顧全大局,。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織,?！?/p>

中學階段，我已經(jīng)先后擔任過班長,、勞動委員和團支部書記,，從工作中，我學會了怎樣為人處世,、怎樣學會忍耐,，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系,，怎樣動員一切可以團結的力量,，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切：我有能力勝任學生會的職務,，并且有能力把學生會發(fā)揚光大,。

假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己,，提高自己各方面的素質,，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,；要進一步提高責任心,，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取,，虛心地向別人學習,；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改,，有好的意見就接受,，同時堅持自己的原則,。

假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園,，服務同學”為宗旨,，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益,，為校園的建設盡心盡力,。在學生會利益前，我們堅持以學校,、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私,。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體,。

我知道,，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,。我想,，如果我當選的話，一定會言必行,，行必果,。

請領導給我一個施展才能的機會！

此致,！

敬禮,！

進入學生會申請書說篇三

尊敬的領導：

我是xx班級學生，我申請的是生活部部長,。學生會是一個面向全校學生的群眾性組織,，我申請成為這浩大隊伍里的一員，有信心能夠為學生會增添一分絢麗,。

申請加入學生會是因為我知道井底之蛙永遠沒有出頭之日,，我必須走向更廣闊的天地，去發(fā)揮自己的作用,，那樣我才會對生活坦然看待,，找到屬于自己的位置，自己的光源,，自己的聲音,。

而我申請生活部部長也是因為生活是人為了生存和發(fā)展而進行的各種活動，只有學會生活,，自身才能生存及發(fā)展,，我知道,，世上沒有完美的存在，我不可能做到盡善盡美,，但是我相信自己會做的更好,，因為人的潛能是無限的，我可以通過磨練,，充分挖掘自身的潛能,，讓不可以變成可能，讓奇跡變成現(xiàn)實,。

對生活我有自己的見解,，我認為生活沒有旁觀者的席位，舞臺上自己就是主角,，快樂地歌唱,，讓世界跟著我手舞足蹈，傷心地哭泣,，那么世界也跟著沉默憂郁,，如果我有幸成為生活部部長，我希望把每一個人都帶進快樂的宇宙,，讓校園生活充滿歡歌笑語,。

關于我自己，學習成績比較優(yōu)秀,，雖然不夠突出,，但是我可以努力，辛勤的汗水定能換來豐碩的果實,。我自認為自己是比較幽默的人,，能夠給身邊的人帶去歡樂與笑語，喜歡對自己的朋友開玩笑,，對于喜歡的陌生人,，我會很自然地打招呼，然后交流,，直至最后成為朋友,。我是一個比較樂觀的女孩，平時很快樂,，但也有沉默的時候,，那時的我也許在思考一些事，也許在試圖調息自己的心情,，總之,，我會很快從陰影中解脫出來，設法讓自己快樂,。曾經(jīng)的我受不了他人的忽視,，但是現(xiàn)在的我對于別人沒有及時的關懷,，抱有的是一顆平常心，因為我會認為他們可能沒有條件沒有時間,，也可能根本沒看見??我不愿過多的計較自己在別人眼中的地位,，因為我需要用寬廣的胸懷去對待世界上的每一個朋友，畢竟多一個朋友比多一個敵人好得多,。我也喜歡與有實力的人在一起,，那樣我可以向他們學習，因為光芒不會影響光芒,，而光芒在一起只會照亮更多的黑暗,。

我也得過一些榮譽，但是我相信,，如果經(jīng)過在學生會里的鍛煉,，我會變得更堅強，也會創(chuàng)造出更加輝煌的成績,。

我也希望能夠向前輩們學習，提高自己的能力,，增長自己的見識,，在學生會的天地里打造出一片屬于自己的藍天，使自己離夢想的彼岸更近一些,。

感謝您如此耐心地看完了我的申請書,，也希望您能仔細思考，給我一個機會,，讓我有一個能發(fā)揮的空間,，來提高自己，豐富自己,，挑戰(zhàn)自己,，超越自己。

此致

敬禮!

xuexila

進入學生會申請書說篇四

尊敬的團委學生會：

你好,！我是xx級xx班的一名學生,，我來自xx。我是一個平凡的女孩,，但是我不甘于平庸,。我性格比較活潑，隨和,，能和同學們很好的交流溝通,。我辦事認真嚴謹，對工作負責,。在高中時代,，雖然日常學習很緊張,，但是我仍然擔任班級日常學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務,。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,，我對于大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣,，除了日常學習還是日常學習,，而大學相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默日常學習之后,，我期望能夠在大學收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗,，所以在那里，我再次鄭重的申請加入日常學習部,。如果我加入,，我將迚一步加強自身修養(yǎng)，劤力提高和完善自身的素質,，我將時時要求自己"待人正直,、公正辦事"；要求自己"嚴于律己,、寬以待人",；如果我不能加入，我也決不氣餒,，必須好好劤力,，爭取有更好的表現(xiàn)！

如果加入日常學習部,，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣,。首先能夠促迚我自身的日常學習，為大家做出一種表率,。在組織參加各種活勱的同時,，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,，同伴的交流合作時,，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富,，使我接觸更多的人,，增強我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們日常學習部的一員,，我必須加倍劤力,，以日常學習部為平臺展示我的潛力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責意識,。也會充分發(fā)揚團隊精神,，用心的參與、組織各種形式的活勱,，和同學共同迚步,。即使最后，我失敗了,，我也不會灰心喪氣,，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,，更加劤力,，讓自己做的更好。最后,，我再次鄭重的申請加入日常學習部,，期望組織給我一個機會。

此致

敬禮,！

申請人：

日期：

進入學生會申請書說篇五

尊敬的領導：

我是來自xx院xx班的xx,。我性格活潑開朗、處事沉著,、果斷,、能夠顧全大局啊。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,，使xxxxxxx發(fā)展好。

我從前干過xx啊,。在工作中,，我學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好部各成員之間的關系,，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質,，要進一步提高自己的工作熱情,，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心,，在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進取，虛心地向別人學習并且有能力把發(fā)揚光大,。

我將以“奉獻校園,，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務,，代表同學們行使權益,，為校園的學風建設盡心盡力,。在學生會利益前，堅持以學校,、大多數(shù)同學的利益為重去努力,。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,。我想，如果我當選的話,，一定會言必行,，行必果。

請給我一個施展才能,，表現(xiàn)自己,，服務同學的機會！

此致

敬禮,！

申請人：***

****年**月**號

進入學生會申請書說篇六

敬愛的----------黨支部：

我是來自--------,，現(xiàn)在申請成為-------

黨支部主要職責是協(xié)助黨委加強全系黨員思想建設、組織建設以及培養(yǎng)和管理等職能,。而組織部則是其中重要的一個職能,。作為組織部，要嚴格做好積極分子及預備黨員的發(fā)展工作,，黨員的管理工作,，做好積極分子及預備黨員的考察登記、黨費收繳,、黨員組織關系轉接等工作;做好組織活動的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作,。為了豐富學校黨員和學生的校園生活，要積極策劃黨組織生活風貌的主題活動;開展黨的周年慶活動;開展時事政治講座,、舉辦各類知識競賽,、進行黨員及學生會內部管理監(jiān)督，并完成黨支部給予的其他任務等,。

我是在20__年12月正式成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,，在作為積極分子及預備黨員被考察期間，我積極參與黨支部策劃的活動,，如敬老院獻愛心及校園清潔的維護等,，在參與活動的同時我積極提出自己的建議，并虛心向優(yōu)秀黨員學習,，認真記錄每次活動的組織模式,，積累經(jīng)驗，是我此次競選組織部長的基礎。

若是能夠競選成功,，首先,，我會更嚴格要求自己，不論在學習,、工作,，還是生活上，我都要起到模范表率作用,，要經(jīng)得起領導,、老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗,。我會不斷的提高自己的綜合素質,，加強自身的修養(yǎng)。其次,，我會和其他成員搞好關系,，團結其他同學，關心和維護學生正當?shù)臋嘁?，及時地反映大家提出的意見,、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用,。

最后,，我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題,，發(fā)現(xiàn)閃光點和值得發(fā)揚,、繼承的好方法，好策略,。將好的方面加以宣傳,、發(fā)展，對于存在的問題和不足之處,，加以整理，編入工作計劃,，再逐個的解決好,。

我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章,。

我有信心承擔黨支部組織部長的工作任務,，有決心搞好工作。我自信我能勝任組織部部長一職,。

此致

敬禮!

進入學生會申請書說篇七

尊敬的院學生會辦公室：

我是xx系營銷xx班的xxx,，我申請加入院學生會辦公室。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用,，在同學中間也有不小的反響,。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值,，還能更好的為同學們服務,，也有利于自己的成長和發(fā)展。所以我志愿加入院學生會辦公室,。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞,，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織,。向上,，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下,，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向,；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動,；向外,，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎,；自我鍛煉,，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,，我向往院學生會組織,。能夠加入院學生會辦公室，成為院學生會的一名積極分子是我一直以來的心愿,。

假如我能順利進入院學生會辦公室,，我會積極、主動,、地發(fā)揮她應有的作用,，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力,，思維能力,，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力,。

假如我未能加入院學生會辦公室,，說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強,。我會不斷自我鍛煉,，繼續(xù)前進,。假如我能加入院學生會辦公室，我將進一步加強自身修養(yǎng),，努力提高和完善自身的素質,，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”,；要求自己“嚴于律己,、寬以待人”；如果我不能加入,，我也決不氣餒,，一定好好努力，爭取有更好的.表現(xiàn),！此致敬禮,！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

進入學生會申請書說篇八

尊敬的團總支老師：

您好!

我是高一一班的張,，現(xiàn)申請20xx屆新農(nóng)大附中學生會宣傳部部員,。

學生會宣傳部負責對我院的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線,、方針,、政策以及學院的有關政策和精神。在平時的工作中,，把握正確的輿論導向,，協(xié)助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳,，從而使宣傳部起到了學院窗口的作用,。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我院工作動態(tài),。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯(lián)系,，促進學院與學校及校內各院系之間的交流，提高學生會的影響力,。

學生會宣傳部多年來以“更快,、更新、更真實”為工作理念,，“內強素質,，外樹形象”，搞好對內宣傳,，對外報道工作，積極為校報,、新青年,、廣播站,、新聞中心供稿，宣傳學院生活和各項活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,，宣傳學生會的品牌活動,，樹立學生會良好形象。負責新聞輿論導向,、社會宣傳,、對外宣傳方面的工作，宣傳我院的學生工作,，宣傳我院同學的各項活動,。宣傳部是我院學生會的“輿論喉舌”，代表著我院學生會的整體形象,。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到了一定的作用,，為我院的學生會的發(fā)展大有裨益。

學生會宣傳部與我院各班宣傳委員建立并保持良好的工作關系,，充分調動各班宣傳委員工作積極性,，發(fā)掘并創(chuàng)作體現(xiàn)我院精神文明，學生工作和學生會活動的稿件,。負責學院各項活動的新聞宣傳,，加強與校報，新聞中心,，新青年,，廣播站等新聞傳媒的聯(lián)系，向校報,、校廣播臺等提供新聞稿,。通過文字工作，利用學校的報紙,、廣播,、網(wǎng)站等多種渠道宣傳我院?？茖W性,、合理性、針對性,、重點性地開展各種大型宣傳工作教育活動,。

學生會宣傳部及時了解新聞媒體的輿論熱點并正確、有效地在學院范圍內進行宣傳報道;指導各班宣傳委員工作,，配合學院做好學生的思想政治教育工作,。運用靈活多樣的形式和多種途徑在同學中開展中國特色社會主義教育、時事政治教育,，負責學院各項活動的宣傳工作,，積極配合學院組織同學們參加社會實踐活動,。

學生會宣傳部部長主持開展工作，按時,、保質保量完成學院團總支和學生會交付的任務,，并指導和幫助干事工作，注意培養(yǎng)其獨立工作能力,，及時發(fā)現(xiàn)并指出工作中的不足,，并能夠創(chuàng)造性地開展工作，展現(xiàn)我院學生會的良好形象,。團結和帶領全體宣傳人員努力學習,，奮發(fā)圖強，扎實工作,，銳意進取,，為我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。

本人將遵守有關學生會的章程,，履行學生會成員的相關義務,，積極參加學生會組織的活動。

假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長,，我將認真完成自己的各項本職工作,，配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養(yǎng),，努力提高和完善自身素質,，做好稿件寫作，全方位宣傳學生會工作的開展情況,，提高我院的知名度和美譽度,，同時我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力,，思維能力,，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力,。

假如我未能當選宣傳部部長,，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒,，一定好好努力,，不斷加強自我鍛煉，繼續(xù)前進,，爭取有更好的表現(xiàn)!

懇請批準為盼!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

進入學生會申請書說篇九

尊敬的校學生會：

我是xx班的xx,，我申請加入校學生會，并競選宣傳部部長一職,。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>

能站在這里參加學生會的競選，是我的榮幸,，感謝學校給我們這次競選的集會,，我知道學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用,，在同學中間也有不小的反響,。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值,，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,，有利于自己的成長和發(fā)展。

我性格活潑開朗,，處事沉著,、果斷，能夠顧全大局,。我個人認為我在這一方面占有很大的優(yōu)勢,，宣傳部就是與不是本班的同學們溝通交流，或者大家一起策劃一個活動,，項目什么的,。我覺得我自己的組織能力很好，膽子也很大,。與人溝通在現(xiàn)代社會也是很舉足輕重的一項能力,，我認為我自己很容易與人溝通，因為我很有親和力,，從不給別人一種拘束的感覺,。我希望我能當宣傳部部長一職，我會盡我的努力管理好部門的事情,，如果其他部門需要幫忙,，我也很樂意協(xié)助他們一起工作?？傊?，我一定會做好自己，不讓老師失望,。

加入學生會,，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進入校學生會組織,，我會積極,、主動,、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用,，并在其中鍛煉自己的各種能力,，包括組織能力，思維能力,，辦事能力,，創(chuàng)造能力和交際能力。假如我能順利進入學生會組織,，在工作中不斷塑造自己的性格,，嚴于律己、寬以待人,，還會緊密圍繞學校中心工作,，積極開展適合學生特點的學習、科技,、文體,、校園文化及社會實踐活動，同時我一定工作學習兩不誤,，認真做好每一件力所能及的事情,。

我計劃在這個崗位組織我們部門的人員，和學哥學姐們一起策劃一個能鍛煉膽量的活動,，讓同學們踴躍報名,，盡量給多一些鼓勵，創(chuàng)造更多口才方面,、表達能力方面的人才,，加入我們的學生會，參與我們的工作,。首先要做好每一件老師分配下去的工作和任務,，盡力做到最好。然后,，在有余力的情況下,，幫老師做一些其他分外的事情，也可以在本校甚至與校外的同學商議,，來個辯論賽,，可以討論一下青少年成才的關鍵或者學習的重要性之類的問題，既能體現(xiàn)同學們的大膽發(fā)言的能力,，也能測試同學們的積極性,。或者改一下論點，變成學習上有什么學習方法,，怎樣才能更好地學好一個科目也可以,。只要同學們提出建議，該部門一定會重新討論,，并采納學生的建議,，把工作做得更好。也可以創(chuàng)辦一個簡單的晚會,，讓校外與校內的同學們多交流,，多溝通，交談一下兩校有什么不同之處,，或許改進一下會更好。只有多溝通才能發(fā)現(xiàn)不足和缺陷,，希望我會做得很好的,。

人，只有通過競爭,，才能知其是否為棟梁,。競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚,，但我想無論我競選成功與否,，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷,。

我堅信,，只要肯努力，雨過天晴后,，有燦爛的彩虹,。我也相信憑借我的自信與自強，我一定會成就一番偉大的事業(yè),，在未來的天空中展翅高飛,！我的自信，我的陽光,，就是我最強大的武器,。相信我，支持我,，您不會后悔的,。

此致

敬禮！

申請人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

進入學生會申請書說篇十

尊敬的系團總支學生會：

你們好!c我是11級信管系計算機網(wǎng)絡技術班的楊xx,。我來自有美譽之稱的駝鄉(xiāng)—阿拉善盟阿左旗,。從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到大學學生會的行列之中去，現(xiàn)在這個機會終于到來了。我申請加入系團總支學生會紀檢部,?！皩W生會”在我心中一直是個神圣的名詞，它連接學校與學生,，是一個學生自己管理自己的組織,。向上，它反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,，它傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，它聯(lián)系校際組織參加社會公益活動,。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。

所以,，我向往校學生會組織,。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我進入大學一直以來的心愿,。在中學階段我就認識到了,，學生會以其響亮的名字和極強的號召力存活于各層級學校中，在學校體育課時場外是學生會殷勤的身影,，在干凈整潔的宿舍后面是學生會的辛勞,，在豐富的校園生活中學生會默默的奉獻他們的時間與精力，他在為老師們服務,，在為同學們減少一些生活中的麻煩,，他增加了師生間的溝通。同時在學校與外界之間的消息傳遞方面也做出了不可磨滅的貢獻,，能夠讓社會更多的了解自己的院校,，同時也能讓老師和同學們及時的了解更多外界的信息!因此能夠加入大學學生會將是我的一大榮幸。如果說美麗的校園是一條寬廣的道路,，那么紀檢部就是道路上的紅綠燈,，沒有紅綠燈的道路必然是堵塞的，紀檢部在維護校園秩序方面可謂舉足輕重,。我甘愿做眾多交通信號燈中的一盞,。我為人和善，處事沉著,、果斷,，能夠顧全大局。我高中在班內擔任三年的紀律班長,，后因工作出色在高三時被同學們選為班長,。在工作上，由于擁有先前的經(jīng)驗，我一定能配合好部長的工作,，做好本職,，幫助同事，當然,，想辦好一件事,，責任一馬當先，有了強烈的責任心,，才能辦好每一件事情!在這方面,，我一直相信自己!我們希望校園的生活能夠更加有秩序，為了使同學們能夠更好的去學習,，為了使同學們的生活和學習更加有條不紊,，我會像遞交入黨申請書那樣，堅定的喊出“我志愿加入學生會紀檢部”

如果有幸能成為紀檢部的一員,，我會從最簡單的工作開始做起,，更多的為同學們服務，為學院的管理盡我的一份微薄之力!如果我未能通過,，我也不氣餒。這證明我在某些方面還存在著一定的不足,。我會努力地改正,，爭取做好身邊的每一件事!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

進入學生會申請書說篇十一

尊敬的校團委學生會:

你們好,我王潔浩,是軟件四班的學生.非常高興也很榮幸,參加學生會外交部及部長職位的競選.

學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用,，在同學中間也有不小的反響,。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值,，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,，有利于自己的成長和發(fā)展。

對于學生會工作我是有著深厚的感情的,，在初中,，高中及大一前半學期里我曾擔任過學生會的工作，得到了一定的經(jīng)驗,，一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會,，成為了校宣傳部的一員，這半年來的工作的經(jīng)驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解,，使我的能力得到一定提高,，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任,，調解好老師和同學們之間的關系,，做好學校領導和老師安排的工作，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會勝任外交部的職務,，很好的完成各項工作,。

同樣,我也認為學生會干部應具備下列基本素質:

(1)、獨立思考能夠獨當一面,，善于獨立處理各種問題,。

(2)、果斷行動能夠堅決果敢,，敢于承擔責任,，敢于行動，不推諉,、不猶豫,，堅持正確行為，具有開拓精神,。

(3),、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行，敢于去闖,，善于開拓新局面,，知難而進，不謹小慎微,。

(4),、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志,，有必勝的信心,，能夠持之以恒。

(5),、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起,。

(6)、有熱情,、大方,、開朗的性格特征。

(7),、主動開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往,，善于處理各種關系。

(8),、清晰明快的語言表達能力,。

(9)、流暢清新的文字表述能力,。

(10),、具有一技之長,。

(11)、學習成績優(yōu)良,。

(12),、協(xié)調和諧的人際關系。

在競選外交部之前我努力做了下面三點：

1,、加強自身素質修養(yǎng),，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要在外交部這樣一個團體,，是需要人格魅力的,，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。

2,、抓好學習基礎,，放手開展工作、創(chuàng)造條件,。聰明不一定能學習好,，關鍵是態(tài)度。要想學習工作兩不誤,，必須要有認真對待的態(tài)度,。

3、還是關于學習的,，就是廣義的學習,，學習他人，學習書籍知識,。通過不斷的學習，充實自己的頭腦,，與時俱進,，更新觀念，放寬眼界,，使思想不受拘束,，銳意創(chuàng)新。

我深刻理解外交這個職業(yè)的涵義,。作為外交的一員,，心中時刻想著為活動籌集贊助，與商家保持聯(lián)系,主動幫助部長減輕負擔協(xié)助工作,，并不斷的總結經(jīng)驗,，努力學習，希望外交部因為我的加入而更加輝煌,。之所以競選外交部部員,，從感性上說,，我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累，很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數(shù)個商家的,但我仍要把自我溶于群體,，大家擰成一股繩,，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺,.也渴望為集體作出貢獻,。

外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持,在學生與社會聯(lián)系方面起到至關重要的作用,，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系,。同時外交部是學校走入社會的一個代表,，在與其他單位進行合作，樹立起我們學生會的招牌,，讓各大單位樂意與我們合作,，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣,。

我希望能夠在拉贊助,，勤工儉學等走進社會的實踐活動中，自己的社會實踐能力得到鍛煉,，積累較豐富的社會資源,。我想，這些經(jīng)驗都是與外交部的功能所契合的,。

相信我我會用我的全部精力去做好這份工作的,。

此致

敬禮

申請人：x

20x年x月x日

進入學生會申請書說篇十二

尊敬的學生會：

你們好！

我是xx系xx班的xxx,。性格活潑開朗,，處事沉著、果斷,，能夠顧全大局,。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會?！蔽以谶@里鄭重：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織,?！?/p>

中學階段，我已經(jīng)先后擔任過班長,、勞動委員和團支部書記,，從工作中，我學會了怎樣為人處世,、怎樣學會忍耐,，怎樣解決一些矛盾,，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量,，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發(fā)揚光大,。

假如我成為學生會中的一員,，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質,，要進一步提高自己的工作熱情,，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心,，在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進取，虛心地向別人學習,；要進一步的廣納賢言,，做到有錯就改，有好的意見就接受,，同時堅持自己的原則,。

假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園,，服務同學”為宗旨,，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益,，為校園的建設盡心盡力,。在學生會利益前，我們堅持以學校,、大多數(shù)同學的利益為重,，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,，高度自治,，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體,。

我知道,，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,。我想,，如果我當選的話，一定會言必行,，行必果,。

請領導給我一個施展才能的機會,！

申請人：

日期：