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期末考試動員的講話稿篇一

列位教員：

大家好,！

彈指一揮間,，陪伴著即將敲響的新年鐘聲，一個學(xué)期的工作即將落幕,！一個學(xué)期來,，我的心中時刻充滿著感激：起首是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動，有把校當(dāng)家,，工作勤勤懇懇,，各項工作都當(dāng)標(biāo)桿，當(dāng)表率的小林主任,；有工作效率高,，工作積極主動，辦事公道,、公允,、鐵面無情的順軍主任；有辦事踏結(jié)壯實，默默無聞的徳彪主任,。其次是我們的教員讓我感動,，劉芬教員，身兼兩個不同班的語文,，忍辱負(fù)重,，堅持中午下班教誨！簡鳳嬌教員,，與學(xué)校保留高度一致,，不把一時的不適應(yīng)當(dāng)牢騷，教學(xué)成績名列前茅,！姍姍,、小妹教員齊頭并進，上課,、下班教誨,、改試卷廢寢忘食，全身心的投入,。學(xué)校的任何工作都全力支持,，上博客瀏覽點評也是冠軍！

我們的工作是好樣的,，我們的為人也是好樣的,，我們是一個協(xié)調(diào)的集體，我們崇尚：“歡愉師作,，歡愉學(xué)習(xí)”,，可是山外青山樓外樓，我們要百尺竿頭更進一步?，F(xiàn)在期末考試的精彩大幕已經(jīng)開啟,，進軍的號角已經(jīng)吹響！在教學(xué)成績上我們已經(jīng)無路可退,，我們必須勇往直前,，狹路相逢勇者勝。我們要以豪放的氣焰凝成錚錚鐵骨,，以無畏的精神聚起赤膽忠魂,。

同志們，理想和現(xiàn)實,，其實僅一步之遙,，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及,，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者,?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸,?！敝灰覀冊谟邢薜臅r間里，凝心聚力,、連合拼搏,，我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6,。

同志們,，時至今日，我們學(xué)校到了很是環(huán)節(jié)的一刻,，讓我們果斷信心,，面臨挑戰(zhàn),，不找飾辭,，繼續(xù)前進吧！無論前進的路途何等崎嶇難行,，無論身體何等困倦何等疲憊我們都要勇敢地走下去,，面臨期末考試,，你們要做一只勇敢的海燕,，要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來得更狠惡些”的漚背同要有“敢為全國先”的膽識，聯(lián)袂并肩,，頑強拼搏,，去突破自己最大的極限,，把一切不可能變成一切可能！我們堅信,，只要我們滿懷信心,，只要我們?nèi)σ愿埃覀兊妮x煌一定可以或許造就,！奇跡一定可以或許降生,！到時我們煮酒論英雄,，把酒言歡！

期末考試動員的講話稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

早上好！今天是第x周,，高二將于x月x,、x日進行聯(lián)考。高一將于x月x,、x、x三天進行期末聯(lián)考,。高二考語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合四門,；高一考語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué),、生物,、政治,、歷史、地理九門,；我相信各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成,，在這提幾點要求供大家參考：

第一,、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切,。端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),，是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法,，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進步的目的,。特別本次期末考試有著非常重要意義,，對于高一學(xué)生來說，是文理分科,、實驗班分班的重要依據(jù),。對于高二的學(xué)生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,，高二的同學(xué)們,，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,。你說重不重要,？通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進行比較，從而更好的促進我們的學(xué)習(xí),。

第二,、珍惜時間、目標(biāo)明確,。合理安排復(fù)習(xí)時間,，注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們,！離期末考試高二只有二天,，高一也只有7天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,，以期末考試為中心,，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。。

第三,、你可以犯錯,，但必須成長

考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜,，應(yīng)臨場不亂,，不犯低級錯誤，切忌看錯,、寫錯,。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,。，要細(xì)心謹(jǐn)慎,；要認(rèn)真思考,。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分,，爭取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時間。工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！同學(xué)要善于歸納,、總結(jié),，做到觸類旁通，舉一反三,，查漏補缺,，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階,。

第四,、你可以擔(dān)心，但必須微笑,。

期末考試既是知識的檢測,，又是意志的磨煉,。希望同學(xué)們能夠抓住機會，展示自己,，不管成績怎樣,，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避,，勇敢的面對,。讓我們肯定自己，超越自己,，創(chuàng)造自己,，讓我們心中伴著信念，矢志不渝,，帶著希望而邁向輝煌,！

第五、考試,，考的就是人品,。

我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識,，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng),，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量,。考風(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷,、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假,、投機取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點說是對這些同學(xué)的一種貽害,，也是對善良家長們的一種極端的.傷害,。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生,。

珍惜時間,，把握現(xiàn)在，積極行動，我們相信通過師生共同努力,，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績,。

謝謝大家

期末考試動員的講話稿篇三

同學(xué)們：

大家好！

又到了收獲的季節(jié),，相信我們又多了一份緊張,、期待。我們的緊張,，來源于父母那熱切的目光,；來源于老師那諄諄的話語；也來源于我們面對考試的那份壓力,。有了這份必要的緊張,，我們的思維會更敏捷，我們的表現(xiàn)會更出色,。我們期待,，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態(tài),，我們能夠做到更加認(rèn)真,，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們,，期末考試的進步離我們越來越近了,，借此機會我向大家提出以下三點建議：

第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的,。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),。我們要對得起我們的付出,，無悔于我們的青春！我想,，作為各年級的學(xué)子,，我們的目標(biāo)就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ),！

第二：態(tài)度決定結(jié)果,。記得有一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力,，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力,！面對考試的壓力，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn),，一分耕耘一分收獲,；二是刻苦的`態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的,，最終的成功才可能是甜的,；三是進取的態(tài)度，大家知道,，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退,，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能,；四是務(wù)實的態(tài)度,，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須上好每一課,、抓緊每一秒,、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步,！

第三：方法決定結(jié)果,。科學(xué)有效的方法,，可以讓我們的復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ),、不犯概念性錯誤,。書本中基礎(chǔ)的知識有生命力，只有夯實基礎(chǔ),，我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試,！二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤,。復(fù)習(xí),、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤,、理清錯誤,，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范,、不犯低級的錯誤,。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯,、寫錯,、算錯,，書寫要工整規(guī)范。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩,，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺,。大考在即,，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣,，從現(xiàn)在起,，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試,。

期末考試動員的講話稿篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是“用必勝的信心迎戰(zhàn)期中考試”。

上上周的周一下午,，我們在這里舉行了樹人獎學(xué)金的頒獎典禮,，原初一初二年級共有807位同學(xué)獲得獎學(xué)金。我想同學(xué)們并不在意獎學(xué)金數(shù)額的大小,，而在于獎學(xué)金的榮譽和給我們的動力,。我們每一位同學(xué)都要爭取新學(xué)年的獎學(xué)金。下周一,、二,、三我們將迎來本學(xué)期的期中考試。我們要用必勝的信心來迎戰(zhàn)期中考試,。今天主要講三個方面的意思,。

同學(xué)們，考試與我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以及今后的生活緊密相伴,，我們應(yīng)當(dāng)把每一次考試當(dāng)成一次磨煉自己和提高自己的機會,。本周的期中考試，希望全體同學(xué)把握好機會,，考出自己的水平,，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

作為教學(xué)評價的一種手段,，考試的作用除了對學(xué)生知識和技能考查以外,，讓老師了解學(xué)生掌握知識的情況，為教學(xué)方法的改進,，教學(xué)措施的調(diào)整,，教學(xué)策略的制定和實施，提供全面,、客觀的依據(jù),。同樣,，也讓同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)情況能有一個理性的認(rèn)識,，能從考試結(jié)果的反饋中,，及時了解調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。我希望同學(xué)們都能考出好成績,，告慰辛勞撫育我們的父母,，報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，勉勵辛苦讀書的自己,。

考試還是一次行為規(guī)范的考驗,，是一次做人品行的檢測。每一位同學(xué)對考試的紀(jì)律都很清楚,?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點弄虛作假,，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的品質(zhì),。同時,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚嚨墓焦?，確保考試的權(quán)威性和可信度,，也是學(xué)校維護教學(xué)秩序的需要,。對于考試作弊行為，學(xué)校將嚴(yán)肅查處,。

我這里說的良好心態(tài),，有三層含義。即考前復(fù)習(xí)的樂學(xué)進取之心,，考試中的冷靜沉穩(wěn)之心,，考后的“得意坦然，失意夷然”的平常之心,。只有這樣才能保證考試的正常發(fā)揮,，才能把考試當(dāng)成一次意志的磨煉。

考試時,，對自己要充滿信心,。多想自己是全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的，自己不會做的,，別人也可能不會,，這樣就會抑制考試的緊張心理,，產(chǎn)生積極情緒，提高大腦的工作效率,。其實考試緊張并不全是壞事,，適度緊張時做題速度就會快些，注意力更集中些,。

此外還要消除考前疲勞。有的學(xué)生習(xí)慣于考前開夜車,，搞得人很疲倦,，這是不科學(xué)的。人越疲勞,，記憶能力就越差,，人在疲勞狀態(tài)下，容易出現(xiàn)大腦反應(yīng)遲鈍等,，這些都會造成考試過度緊張,。因此，考前一定要注意勞逸結(jié)合,，保持正常的飲食和睡眠,，養(yǎng)精蓄銳迎接考試。

我們總結(jié)出一些實用性的應(yīng)試技巧,，希望對同學(xué)們能有所幫助：

1.拿到試卷首先要看清楚試卷前面的說明和要求,，隨后迅速通覽一遍試卷。這樣做的好處是：接觸每一道題,，初步掌握題意,，為正式審題解答打下基礎(chǔ)。能夠了解試卷整體分量,，難易分布,，做到心中有數(shù)。有些同學(xué)以為通覽試卷會浪費時間,，其實這樣能預(yù)防錯漏,，少走彎路，提高答卷效率,。

2.統(tǒng)觀全卷后,，對于比較容易的題目，應(yīng)先解答,，以便集中精力攻克難題,。再者，剛一進考場,，一般心情比較緊張,，記憶,、思維等都沒達(dá)到最佳狀態(tài)，待做過幾道題之后,，情緒就逐漸穩(wěn)定下來,，智力活動恢復(fù)正常，這時再做較難的題就容易奏效,，自信心也就越強,。

3.有些難題是由于遺忘造成的。遇到這樣的題目,，可以運用聯(lián)想和對比的方法把舊知識回憶出來。在解答比較復(fù)雜的題目時,，一定要袖手于前落筆在后,。也就是說在答題之前要深思熟慮,，特別要抓住主要知識點,，嚴(yán)格解題步驟，然后再一揮而就,。這既可以防止走彎路,，又可避繁就簡，還可以節(jié)省文字,、時間,。

4.細(xì)致審題。就是要細(xì)心讀題,，推敲題意,，掌握已知條件，看準(zhǔn)未知條件;判斷該題屬于哪部分知識范圍,，明確解答該題需要那些知識和技能,，聯(lián)想與過去做過的習(xí)題有什么異同。經(jīng)過了這樣的審題之后,，一般問題就能思索出解答的途徑,。審題一定要做到：一不漏題;二不看錯題;三要看全題目的條件和要求。特別是看起來較容易的題目,，更要字字認(rèn)準(zhǔn),，句句看清，嚴(yán)防錯覺,。有些題目似曾相識,，更要嚴(yán)防疏忽大意。

5.科學(xué)安排時間,。要注意與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題,，不如花10分鐘去攻克一道15分的大題,。時間的分配只是大致的整體安排，沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘,。值得提醒的是,，別忘了留出5~10分鐘的檢查時間。

6.細(xì)心檢查訂正,。必須最后查缺補漏,，訂正差錯。要對照原題,，看是否弄錯了題意,，是否抄錯了字母、符號等,。有答題卡的科目,，還要留出2到5分鐘的時間檢查答題卡。檢查科目,、考號填涂是否正確;仔細(xì)核對答題卡所涂答案和題號與試卷上的是否相符,。檢查要特別需要認(rèn)真仔細(xì)、沉著冷靜,。

最后,，一種常識性的注意事項：書寫一定要認(rèn)真。你可能沒有一手漂亮的字體,，但你卻不應(yīng)該書寫潦草,，字跡模糊。

預(yù)祝同學(xué)們在這次期中考試中取得優(yōu)異成績,。謝謝大家!

期末考試動員的講話稿篇五

馬上就是期末考試了,，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘赫\信是做人之本,，平和是應(yīng)對之策,，方法是決勝之關(guān)鍵。

先說第一句：誠信是做人之本,。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,，抵制假惡丑,。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強調(diào)一句話：“寧要實事求是的0分,，也不要弄虛作假的100分”,。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,，一時蒙蔽的是別人,，終生受騙的是自己,，我們必須堅決加以擯棄,。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄,，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),，誠信考試，誠實做人,，亮出真實的成績,，亮出真實的你！把守好思想的大門,，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液,。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上,。

第二句話是：平和是應(yīng)對之策。一位專家說：“考試,，六分考實力,，四分考心理?！本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),，這種狀態(tài)就是平常心,，平和心。首先,，目標(biāo)定位要適當(dāng),。如果把目標(biāo)定位過高，就會為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,，影響正常發(fā)揮,；但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮,。心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高,。所以,，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。其次,，對結(jié)果的期望值要適當(dāng),。不與同學(xué)攀比,，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好,，明天比今天好,。對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功,。我們要做到十六個字：強化信心,、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài),、充分發(fā)揮,，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,。

第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵,。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯,，考后難過,。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),，運用好考試技巧,，掌握先易后難，先熟后生的考試方法,。拿足基本分,，爭取得高分?？季戆l(fā)下后,，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù),，以區(qū)別對待各檔題目,；做容易題時，要爭取一次做完做全,，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況,；做中等題時，要靜下心來,，盡量少失分,；對付難題時，可反復(fù)閱讀,，仔細(xì)推敲,；如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會“繞道”,，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān),。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確,、有無漏做題目,、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤,，計算結(jié)果是否精確等,。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場,，你就是選擇了正確的心態(tài),，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績,！

期末考試動員的講話稿篇六

你們好,，今天很高興代表學(xué)校向大家提幾點意見。

我想用六個成語表達(dá)我的建議：爭分奪秒,、去粗取精,、精益求精、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下,、滿懷信心。

一,、爭分奪秒。在兩個多月的學(xué)習(xí)生活中,，希望你們抓緊一切可能的時間,，努力學(xué)習(xí)，分秒必爭,，不要拖沓浪費,，貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示,，決不放松,。

二、去粗取精,。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn),，總結(jié)。改掉不正確的觀點和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。掌握正確的,、精準(zhǔn)的重點難點考點，和適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、精益求精。有些同學(xué)可能認(rèn)為自己成績很好,，飄飄然不知所以,，滿足現(xiàn)狀，便不思進取,，這種想法是極其愚蠢的,。孔子曰：其生也有涯,，而知也無涯,。希望你們扎實進取，把知識學(xué)透,，更上一層樓,。

四、三人行必有我?guī)?。在學(xué)習(xí)過程中,，難免遇到困難，請同學(xué)們不要氣餒,，積極向老師同學(xué)們請教,、交流，探討,，敏而好學(xué),，不恥下問，共同提高,。同時也請同學(xué)們不吝賜教,，積極幫助，大家好才是真的好,。

五,、千里之行始于足下。希望同學(xué)們堅持不懈,，全力以赴,，腳踏實地的走好每一步,，完成好每一次作業(yè),，弄得每一個問題。一步步走向成功,。絕不因懶惰而掉隊,，那是可恥的行為,。

六、滿懷信心,。人之所以能，是因為相信能,。自信是成功的基石,。請同學(xué)們樹立信心,，相信自己，為著你遠(yuǎn)大的理想,，為著六年來的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽,，努力付出，給自己小學(xué)六年畫一個圓滿的句號,，老師相信你,，父母相信你，學(xué)校相信你,，希望你們更相信你自己,。

當(dāng)然，學(xué)校老師絕不放棄每一個后進生,，也希望同學(xué)們不要自甘放棄更不要違反紀(jì)律,，擾亂正常的教學(xué)秩序，否則學(xué)校絕不姑息,，一定嚴(yán)肅處理。不要做不道德的損人不利己的人,。

期末考試動員的講話稿篇七

各位老師,各位同學(xué)!大家早上好!

我今天國旗下講話的主題是: 認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期末考試

在這里，給大家提幾點復(fù)習(xí)建議：

比如每門課想得多少分,，并把自己的目標(biāo)寫下來,，貼在桌子的左上角，不斷提醒自己,，鞭策自己,。一個成功的人是一個自覺自律的人,。也許動畫節(jié)目很精彩，也許游戲很吸引人,，但是,，在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時，絕對不能去碰的,。畢竟,，長身體，長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù),。

哲人說過：成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,，肯定是焦慮不安,，心神不定，并抱有饒幸心理,，這樣的學(xué)生能考出好成績嗎?所以,，我希望每一個位學(xué)生利用最后一周時間，把老師復(fù)習(xí)過的知識結(jié)構(gòu)進行最后梳理,，查缺補漏,，重點內(nèi)容重點復(fù)習(xí)，不打無準(zhǔn)備之仗,，胸有成竹地滿懷自信地走進考場,。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟,，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求,、不斷地探索。有書好好讀,，有書趕快讀,，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏,、一心向上的精神,，一定能取得令人滿意的成績。

也許在平時的學(xué)習(xí)中,，你也曾遇到過挫折,。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,，等等,。這個時候，你千萬不能慌張,，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,，努力向著成功前進,，不要泄氣。

作為瓜州二中的每一名學(xué)生,，我們自豪,，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,。在這里,，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力,。讓我們勇敢起來,，勤奮起來，在國旗下發(fā)出我們的最強音：全力以赴,，奮戰(zhàn)到底,，頑強拼搏，永不放棄!

祝同學(xué)們期末考試取得好成績!

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會,，那你就是一個真正的富翁,。從這個意義上說，你們才是真正的富翁,，因為你們有朝氣,、有活力，擁有許許多多的機會,。

如果說人生好比四季,，那么，少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天,。而少年時代,，也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段?；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石,，基石打牢了,，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實,。在這里，我代表我們二年級全體師生給大家提幾點復(fù)習(xí)建議：

勤奮出天才,，這是一面永不褪色的旗幟,，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索,。有書好好讀,，有書趕快讀，讀書的時間不多,。我們憑著刻苦拼搏,、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績,。

也許在平時的學(xué)習(xí)中,，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,，那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,，等等。這個時候,，你千萬不能慌張,，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進,。

盡快確立自己的期末考試目標(biāo),，比如想得幾個優(yōu)秀，并把自己的目標(biāo)寫下來,，不斷提醒自己,，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人,。也許動畫節(jié)目很精彩,，也許游戲很吸引人，但是,，在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時,，絕對不能去碰的。畢竟,，長身體,，長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù),。

作為xx小學(xué)的一份子，我們自豪,，我們驕傲,。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,，我們發(fā)展著自己的個性,，培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間,，用心學(xué)習(xí),，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會,。

最后,，預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績。

期末考試動員的講話稿篇八

今天距離期末考試還有26天的時間,，26天日子不長,，可是，若能把26天安排得詳實而周密,，你就可以改變很多,，甚至?xí)霈F(xiàn)奇跡。在這樣一個關(guān)鍵時刻,，最珍貴的就是要好好把握現(xiàn)在,，把握當(dāng)前。唯有把握住現(xiàn)在,，才不讓我們今后有遺憾和后悔,，才能夠更好地掌握未來。決心不是說出來的,，奮斗不是想出來的,，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦,，就可以改變你的命運，沒有多少時間留給我們等待,。

還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往,，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,，積極備戰(zhàn)此次期末考試。

下面我想大家談幾點看法，提幾點要求和大家共勉,。

首先,，復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。但復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用,。所以在復(fù)習(xí)這段時間的課程中,，大家都需認(rèn)真聽講，作為班長應(yīng)該維持好課堂紀(jì)律,，努力營造一個良好的復(fù)習(xí)氛圍。在考試前加緊復(fù)習(xí),，不可松懈,。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認(rèn)真塌實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的,。若你報著"平時不努力,，考前補補也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸,。對于上次考地不理想的同學(xué),，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心,，更不能毫不在乎,。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程,，在其中總結(jié)不足,，了解差距，并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析,。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),，分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度，方法和時間的安排情況等等細(xì)節(jié),。取長補短,，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

還有,，我們要珍惜時間不浪費,。離期末考試僅僅剩下幾個星期的時間了，應(yīng)該說,，時間非常緊張,。但是，同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,，踏踏實實地做好每一道習(xí)題，仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè),，同時,，班干部也要隨時關(guān)注班級動態(tài)，做好老師的小助手,，這樣的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果,。請同學(xué)們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩,，回家后少看一會兒電視,，把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去,。今日事,，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理,，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及,。

其次，我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏,。一個學(xué)期中,，我們學(xué)習(xí)的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,，靜下心來,，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個單元一個單元,，一篇課文一篇課文有計劃的復(fù)習(xí),。千萬不要東復(fù)習(xí)一點，西復(fù)習(xí)一點,，時間花得不少,，但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點,，抓住每門功課的關(guān)鍵點,，每個單元、章節(jié)的重點和難點,，有目的地進行歸納,、整理、訓(xùn)練,。同時,，我們還要講究復(fù)習(xí)方法，每復(fù)習(xí)一個知識點,，就要真正掌握,，還要學(xué)會運用，課內(nèi)外結(jié)合起來,，要能夠舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果,。

在復(fù)習(xí)階段做好三個認(rèn)真：一是認(rèn)真抓好每一天,，上好每一節(jié)課。現(xiàn)在,，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績迅速提升的階段,，每一天都很重要，每一天都存在著競爭,。當(dāng)你懈怠時別人正在苦讀,；當(dāng)你畏難時別人正在咬牙堅持；當(dāng)你軟弱時,，別人正在堅強,；當(dāng)你虛度和放縱時，別人正在充實和提高,?？荚嚨母偁帲粌H比學(xué)識,，更是比品質(zhì),，不僅比毅力，更是比細(xì)節(jié),。二是認(rèn)真對待每一個學(xué)科,，查漏補缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,，多下功夫,，全力補救。多考一分就多一點希望,；多考幾分,，就能超越多人！三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增加分?jǐn)?shù)的科目和空間，基礎(chǔ)知識可能存在的增分空間,，規(guī)范答題可能存在的增分空間,，以求最大限度的提高我們的考試成績。

大家要向前面的人看齊并加以最大的努力超越,。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標(biāo),，一個競爭對手，作為學(xué)習(xí)的一種動力,。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),，去認(rèn)真對待。保證會的不失分,，再將自己不太熟的練熟,，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會的,。盡可能避免太多的遺憾,，盡力了便問心無愧了。

最后,，希望老師們,、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中！一分耕耘一分收獲,，只要同學(xué)們鼓足信心,，努力付出，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績,！

謝謝大家,！

期末考試動員的講話稿篇九

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

從今天開始,，各學(xué)科將進入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統(tǒng)一考試,，我們希望通過這次考試,，檢驗每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，我們更希望通過這次復(fù)習(xí)考試的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為,，進一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試,，爭取考出真實的成績,，發(fā)揮出自己的正常水平。

當(dāng)然,，既然是考試,，并且又是全鎮(zhèn)的統(tǒng)考,，必然就有競爭，有壓力,，想要考出好成績,，除了平時一貫的認(rèn)真勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要,。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進取的心,，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,，悄悄制定好了復(fù)習(xí)計劃,，準(zhǔn)備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧,！為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序,，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作提幾點要求：

要從思想上重視這次的期末考試,，那么在期末臨近的三個星期時間里,，要在我們的各任課老師的指導(dǎo)下全面復(fù)習(xí)，端正自己的行為習(xí)慣,，遵守學(xué)校紀(jì)律，一心一意想學(xué)習(xí),，全心全意謀進步,。所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo)，并把它寫下來,，時時提醒自己,，時時鞭策自己。同時,，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,，把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項一項的完成,。

屈指算來,，短短的三周時間同學(xué)們就要步入考場，接受檢驗,。我們說,，考前的這三周，是非同尋常的三周,，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它,，這三周就能具有三個月甚至是更長時間的價值；你若懂得珍惜它,，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,，增長吃苦耐勞的精神,；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試,。因此,，踏踏實實走過這21天，扎扎實實度過這21天的分分秒秒,，成功便成為你的可能,！在這21天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事,，21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標(biāo),！說到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴,，是的,，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,，使自己立即進入狀態(tài),，緊張、有序,、認(rèn)真,、塌實，丟下一切雜念,，并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好,，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

1,、做到“兩用”,。

用心聽好課。復(fù)習(xí)課相對新課來說,，可能有的同學(xué)會覺得比較悶,，課堂上有很多的時間是講解分析練習(xí)題的，或者是做練習(xí)的,，可能會覺得沒有什么意思,，學(xué)來學(xué)去都是這些內(nèi)容，于是就沒有心思聽課,，或者是影響了別的同學(xué)聽課,。可是,，上復(fù)習(xí)課時,，教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的、最重要的,、最難的,、最容易出錯的,，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認(rèn)識到因為基礎(chǔ),，所以重要,；因為是難點，所以重要,；因為容易出錯,，所以重要。這么重要的知識,，你怎么能夠漏聽呢,？你有沒有想過，只要你認(rèn)真聽一聽,，你會有新的發(fā)現(xiàn),，學(xué)到新的知識，你的成績會有更大的提高呢,？請同學(xué)們仔細(xì)地想想自己,，你在上復(fù)習(xí)課時是怎么做的呢？或者說在今后的復(fù)習(xí)課上你有準(zhǔn)備怎么做呢,？如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績,，那從現(xiàn)在起，請用心聽課,。

用心學(xué)習(xí),，用心聽課了，還要在課后努力用功,。學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點時間，更多是要在課后,，在家里的時間學(xué)習(xí),，在復(fù)習(xí)的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的,，課后我們還要用功學(xué)習(xí),，在復(fù)習(xí)階段，我們更要做用功的人,，這樣才能獲得優(yōu)異成績,。

2、交兩位好朋友：

和時間做好朋友,。復(fù)習(xí)時間很緊,，在這個時候，我們要摒棄一些多余的雜念,，放棄一些過多的娛樂玩耍,，盡可能放多些時間進行復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)時，也不可能每一科目都用上同樣多的時間,，要把時間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上,，或者是還沒有理解的難點上，同時還要合理安排時間,，記憶的知識復(fù)習(xí)和計算的復(fù)習(xí)交替進行,，復(fù)習(xí)一段時間就適當(dāng)放松休息一會，這樣可以保持良好的精神狀態(tài),，使復(fù)習(xí)收到更好的效果,。

和同學(xué)做好朋友。復(fù)習(xí)時,，我們要善于發(fā)揮團結(jié)互助的精神,，要發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用。今年我校各班級成立了學(xué)習(xí)小組,，每個學(xué)習(xí)小組在復(fù)習(xí)中要發(fā)揮它的作用,，小組長要在競爭意識，有團結(jié)意識,，團結(jié)自己的`學(xué)習(xí)小組,，認(rèn)真抓好知識的過關(guān)檢測，幫助小組內(nèi)各個同學(xué)共同進步,，爭取在考試中取得優(yōu)秀的成績,，爭做班級的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。

1,、分析要準(zhǔn),，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科,，哪科是自己的弱科,，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么,，缺點是什么,，影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析,，了解自己,，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的,。

2,、復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手,，習(xí)題入手,，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做,，千萬別眼高手低,，大事做不來,，小事不愿做,，大題不會做，小題不愿做,。

3,、重視糾錯本，重視總結(jié),。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本,，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己學(xué)習(xí)質(zhì)量,。同學(xué)們要狠抓易錯點,，易混點不放松,，反復(fù)練，練反復(fù),，直到練會,、練準(zhǔn)為止,，另外,，做題后要善于總結(jié)、反思,，讓技巧,、方法爛熟于心,。

4、期末復(fù)習(xí)落實要做到“六要”：落實要抓住重點,，落實要逐題過關(guān),，落實要不折不扣，落實要持之以恒,，落實要自我加壓,，落實要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前,。

5,、要學(xué)會舉一反三，注意分清相近,、相似,、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系,，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容,；做到做一個題目，學(xué)一種方法,，會一類,，通一片,，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做,。

6,、要優(yōu)化備考方法。辦任何事情,，方法好，事半功倍,；方法不好,，事倍功半。成功的備考復(fù)習(xí),，苦學(xué)是基礎(chǔ),，實學(xué)是根本，巧學(xué)是關(guān)鍵,。我們要勤動口,，不懂就問，不留隱患,。我們要勤動手,，俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”，如果平時動手不到位,，考試中就會出現(xiàn)“看到題,，題題會；做起來,，題題難”,。我們要勤動腦，不斷總結(jié),，不斷積累,。要在“實”上下功夫，力爭“一課一得,、一練一得,、一天一得、高考多得”,。

五,、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

1,、在全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去的同時,，要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉,，保證擁有充沛的精力,，從而提高學(xué)習(xí)效率,。

2、希望同學(xué)們要把平時每一次考試都當(dāng)作期末考試,，這樣到期末考試時就不至于因為緊張,、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,，也不要灰心喪氣,，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去,。平?？荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W(xué)習(xí)來說,，不完全是壞事,，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意,，正好借助這個機會彌補上,，亡羊補牢，為時不晚,，對待考試要做到“不煩惱,、不害怕、不著急,、不驕傲”,，用一顆平常心來對待成績和名次。

總之,，就是從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強自我管理,，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實力來證明自己的能力,。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績,，以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長的父母,，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己,。父母,、老師和同學(xué)這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力,，所以“沒有最好,，只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個人的座右銘,，因為它有著豐富的內(nèi)涵，它激勵我們不斷進取,，不斷超越,，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己,、超越以前的自己,、超越昨天的自己！

最后我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘,，一分收獲,，未必；九分耕耘,，一定會有收獲,！

期末考試動員的講話稿篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好.

我是來自高二11班的楊xx,。

時光飛逝，不知不覺,，20xx年已經(jīng)離我們而去了,，而期末考試即將到來。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗,。從今天起我們就要以滿滿的斗志,、不言敗的決心投入到期末復(fù)習(xí)中去，吹響本學(xué)期的集結(jié)號,。此時此刻,，我想和所有同學(xué)分享幾點想法：

首先，仔細(xì)復(fù)習(xí),，認(rèn)真迎考,。子曰：“溫故而知新，可以為師矣”,，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研,、會復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人,。我們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理,、歸類,，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧,，融會貫通,。發(fā)現(xiàn)不懂的,、未掌握的問題，要抓緊時間向同學(xué),、老師請教,，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待,，及時彌補,。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度,，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作,。這樣，才能把遺憾轉(zhuǎn)成慰藉,，把有限的時間轉(zhuǎn)成無限的力量！

其次,，調(diào)整心態(tài),，積極考試?？荚囀蔷o張的,，我們要重視考試，又要正確對待考試,?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練,?？荚嚂r要沉著冷靜，對自己有信心,。同時要科學(xué)對待考試,，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,。考試答題規(guī)律以及技巧性方面的資料,，我們一起多總結(jié),、歸納。

最重要的一點是遵守校紀(jì)校規(guī),，誠信考試,。每次考試都是誠信的試金石，誠信是做人的底線。底線不容侵犯,?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點弄虛作假,。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，相反會讓自己失去了做人真誠。所以,，每一位同學(xué)都要秉承“誠信至上”的原則,，以飽滿的精神，自信地踏入考場,。嚴(yán)肅考場紀(jì)律,，杜絕作弊，讓競爭在平等,、公平,、和諧中展開，讓一切的付出和回報真實,、純凈,。我想,，當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時,，我們的心會更真誠，我們的學(xué)習(xí)生活也更真實,。

最后,，祝大家學(xué)業(yè)進步，考試順利,，開開心心迎接農(nóng)歷新年的到來,。

期末考試動員的講話稿篇十一

同學(xué)們：

離期末考試只有一周半的時間。對于考試的意義,，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述,，同學(xué)們也已心知肚明；但在具體的學(xué)習(xí)過程中,，還存在著許多不足,，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識、復(fù)習(xí)目的性,、學(xué)科學(xué)習(xí)效率,、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題,，需要盡快提高警惕,、強化認(rèn)識,、落實于行動。現(xiàn)在,，各學(xué)科都已進入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段,，借此機會希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。

愛因斯坦有個成功的公式：a=x+y+z,，a代表成功,，x代表艱辛的勞動，y代表正確方法,，z代表少說廢話,，這個公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學(xué)業(yè)來說,，成功也要具備三要素：學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素,。

戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于毅力,、斗志,、契而不舍的精神。同樣地,，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進入了關(guān)鍵的時刻,，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭,、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神,，才能取得期末考試的全面勝利。

古人云：“行百里者半九十”,，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)只剩下五分之一多一點的時間,，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰,，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸,，在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài),、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去,。

增強計劃性、學(xué)習(xí)無不勝,。學(xué)習(xí)計劃包括學(xué)期計劃和階段計劃,，現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計劃和周學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃的制定一定要與老師的教學(xué)計劃相聯(lián)系,、不沖突,；要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,，尤其重視老師支配以外時間的安排,；每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃,，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲,。

1、回顧學(xué)習(xí)：德國教育學(xué)家第斯多惠曾說過,，必須時?；貜?fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)；牢固地記住所學(xué)會的東西,，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多,。對我們而言,，要注意回歸教材，精讀課本,，扎實掌握基礎(chǔ)知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分,；復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提問自己,，加強學(xué)習(xí)反思,，弄清“會什么”,、“還有什么不懂,？”,，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破,。

2,、上課保持旺盛的精力,，重視整課,、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會聽課,，善于歸納、歸類,，善于把握規(guī)律,，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo),；要重落實,，強化記憶與動手訓(xùn)練,，精記筆記，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，即多讀,、多思,、多問、多練,；應(yīng)重視自習(xí)課的利用,，抓差補弱,，強化記憶性強的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。

3,、在平時的復(fù)習(xí)中,，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免在考試中的主觀失分,。

4,、復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強與任科老師的交流,，尤其是應(yīng)主動請教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié),。

5、應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測訓(xùn)練,。

（1）按時,、獨立完成并注意規(guī)范。

（2）通過訓(xùn)練易發(fā)現(xiàn)知識漏洞和題型盲點,，利于盡快強化補救,。

（3）訓(xùn)練中要重視技巧、方法的滲透,，從而形成良好的思維習(xí)慣,、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在,。

同學(xué)們,，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺,。若不言敗,，就要自信；若要成功,，就要穩(wěn)定自己的情緒,，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對考試；要堅信“地到天邊我為界,、山登絕頂我為峰”,。

最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。

期末考試動員的講話稿篇十二

期末考試又悄然而至,，借今天的機會,，就期末考試的工作，做一個專題發(fā)言,，旨在希望我們?nèi)w老師精誠團結(jié),，互相鼓勵,，吃苦耐勞,，做好期末復(fù)習(xí)工作，為考試打好基礎(chǔ),。

1,、思想上高度重視期末考試。

20xx年是課堂效益年,，全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量,。一個學(xué)校的聲譽，在老百姓心目中的形象,，最有說服力的就是學(xué)生的成績,，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師,，在家長面前,，在學(xué)校面前，出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量,。在全縣形式緊迫的情況下,，我們學(xué)校的壓力就更大，我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧,，還有我們的課改,，走到現(xiàn)在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證,。在此,，真誠的希望全體老師，從思想上高度認(rèn)識好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義,，對自己的意義,。

2、時間上抓緊

今天是 號,，離期末考試只有 天,，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量，抓好幾個時間點：

(1),、非統(tǒng)考科目的上課時間,，任課老師自行協(xié)商，確保教室不得空堂就行,。

(2),、抓好學(xué)生的時間。(早晚自習(xí),、中午午睡,、下午文體活動的時間、非統(tǒng)考科目的時間,、雙休日的時間),。

3、復(fù)習(xí)做好計劃,、做好指導(dǎo),。

復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須做好復(fù)習(xí)計劃，本冊的知識點是什么,，考試的題型基本上是什么,，是按題型分類復(fù)習(xí)，還是按教本的知識結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)的時間進度怎么安排,，練習(xí)設(shè)計怎么處理，不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,，當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部,，復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學(xué)期的復(fù)習(xí)下來,，學(xué)生不記得學(xué)了什么課文,，不記得學(xué)了什么公式，那么就是復(fù)習(xí)資料的陷阱,。

4,、做好學(xué)生的思想動員工作。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師最有雄心壯志,，最有好的復(fù)習(xí)構(gòu)思，學(xué)生不配合也沒有用,，所以,，任課老師，特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作,，讓學(xué)生主動復(fù)習(xí),。給學(xué)生每個時間段不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且按時檢查。及時控制不好的學(xué)生苗頭 ,。

老師們,，一個學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了，在最后的沖刺關(guān)頭,，讓我們充滿信心,，腳踏實地，為自己,，為學(xué)校的榮譽堅持 到底,，也堅信，我們的付出一定會有收獲,。