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遠(yuǎn)足感悟字 遠(yuǎn)足感悟心得體會(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-21 06:34:14
遠(yuǎn)足感悟字 遠(yuǎn)足感悟心得體會(優(yōu)質(zhì)10篇)
時間:2023-09-21 06:34:14     小編:念青松

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鑒參考,希望可以幫助到有需要的朋友,,我們一起來了解一下吧。

遠(yuǎn)足感悟字篇一

遠(yuǎn)足是一種徒步活動,,它不僅可以鍛煉身體,,還能讓我們更好地欣賞大自然的美麗和力量。在一次次的遠(yuǎn)足中,,我發(fā)現(xiàn)自己不僅變得更加健康,,還有了更深刻的心得體會,。下面,,我將從體力、心境,、團(tuán)隊(duì)合作,、自然力量和成長心態(tài)五個方面,分享我在遠(yuǎn)足中所得到的感悟和體會,。

體力是一次成功遠(yuǎn)足的重要條件,。在每一次遠(yuǎn)足之前,我們都需要做好充足的準(zhǔn)備工作,,包括強(qiáng)化鍛煉身體,,提高體能水平。當(dāng)我們真正踏上旅途時,,身體才能有足夠的力量應(yīng)對可能的挑戰(zhàn)和困難,。例如,一次我參加了一次高強(qiáng)度的登山遠(yuǎn)足活動,山路陡峭且路程長達(dá)10公里,,剛開始的時候,,我感覺非常吃力,但是我沒有放棄,,堅(jiān)持走下去,。最終,當(dāng)我登上山頂,,俯瞰遠(yuǎn)處的美景時,,我感到異常驕傲和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白,,只有具備足夠的體力,,我們才能越過困難,達(dá)到人生的高峰,。

除了體力,心境也是遠(yuǎn)足中重要的一部分,。在行走的過程中,,我們可以遠(yuǎn)離城市的喧囂,放松心情,,享受大自然的寧靜,。遠(yuǎn)足是一種獨(dú)特的體驗(yàn),它能夠讓我們徹底放松下來,,釋放內(nèi)心的壓力和焦慮,。每一次遠(yuǎn)足,都讓我感受到了大自然的力量和美好,,使我的心情愈發(fā)輕松,。那一天,我在茂密的森林中追逐著兔子,,感受著清晨的微風(fēng)拂過臉龐,,那種自由與快樂的感覺是無法用言語表達(dá)的。通過遠(yuǎn)足,,我學(xué)會了放下外界的瑣碎,,專注于眼前的美景,讓心靈更加寧靜,。

團(tuán)隊(duì)合作也是遠(yuǎn)足過程中的重要組成部分,。在遠(yuǎn)足中,我們需要相互幫助,,互相激勵,,才能共同完成旅程。遠(yuǎn)足團(tuán)隊(duì)之間的合作能力是非常關(guān)鍵的。有一次,,我和我的遠(yuǎn)足伙伴們一起攀登一座陡峭的山峰,。當(dāng)我遇到困難時,我的伙伴們毫不猶豫地伸出援手,,給予我鼓勵和支持,。這使我深刻地意識到,在遠(yuǎn)足中,,團(tuán)隊(duì)的力量是無與倫比的,。每個人都扮演著重要的角色,彼此之間的合作和支持是整個團(tuán)隊(duì)能否成功完成遠(yuǎn)足的關(guān)鍵,。

遠(yuǎn)足中,,我們不僅僅與自然相遇,還能感受到自然的力量和美好,。自然力量是強(qiáng)大而神秘的,,它可以給我們帶來無盡的驚喜和啟發(fā)。例如,,在一次遠(yuǎn)足中,,我遇到了一股強(qiáng)烈的風(fēng)暴,大雨傾盆而下,。在那一刻,,我深刻地感受到了自然的力量。風(fēng)聲呼嘯,,雨水沖刷,,我仿佛置身于一片浩渺的大海中,體驗(yàn)到了生命的脆弱和微小,。這種感覺令我謙虛和敬畏,,我明白自己只是大自然中微不足道的一部分。

最后,,遠(yuǎn)足也是一種成長的過程,。通過遠(yuǎn)足,我們可以挑戰(zhàn)自我,,超越自我,,讓自己變得更加勇敢和堅(jiān)韌。每一次完成一次遠(yuǎn)足,,我都會感到自己成長了一些,,我變得更加獨(dú)立和自信。遠(yuǎn)足教會了我很多關(guān)于自己和生活的道理,。它讓我相信只要堅(jiān)持,,就一定能夠到達(dá)終點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總之,,遠(yuǎn)足是一次鍛煉身體,、調(diào)整心境、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,、感受自然力量和成長的絕佳機(jī)會,。每一次遠(yuǎn)足都給了我很多寶貴的收獲和感悟,它們成為我人生路上的一筆財(cái)富,。通過遠(yuǎn)足,,我明白了身體的重要性,學(xué)會了放松心情,,體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的力量,,感受到了自然的魅力,還讓我變得更加堅(jiān)韌和自信,。我相信,,只要我愿意,遠(yuǎn)足會在我的人生中持續(xù)發(fā)揮重要的作用,。

遠(yuǎn)足感悟字篇二

顯而易見,,冬來了,她帶著冬天那份獨(dú)有的孤傲寂靜悄然而至,。可是今天,,空氣中卻少了往日的那份清冷,,多了些許溫暖,微涼的'風(fēng)伴隨我們踏上了遠(yuǎn)足之路,。

一面面彩旗迎風(fēng)飄舞,,一列列隊(duì)伍秩序井然地行進(jìn)。我感到一個個困難即將向我們撲面而來,。那條路似乎不遠(yuǎn),,但還是驗(yàn)證了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”這句話。累嗎,?有點(diǎn)兒累,。路程走了不到一半,我感覺雙腿發(fā)軟,,雙腳鉆心的疼痛,。隨著氣溫的升高和飲用水的告罄,想要中途放棄的欲望越來越強(qiáng)烈,。然而,,那一路的歡聲笑語,,那一路的此起彼伏的悅耳歌聲,那一路的噓寒問暖似乎又把所有的苦累全都融解了,。每個人都不愿承認(rèn)自己就是弱者,。我也在心里默默地為自己打氣:遠(yuǎn)足,可不是僅僅看我們出去的時候有多威風(fēng),,而是看我們歸來的時候有多狼狽,。風(fēng)兒拂過樹葉發(fā)出銀鈴般的笑聲,我一聲不吭地咬牙堅(jiān)持,,埋頭向前,。路途中,大家心連心,,喊著鏗鏘有力的口號,,給予彼此力量,一起邁向勝利,。

終于抵達(dá)目的地,,我們感到如釋重負(fù)。經(jīng)過整頓休息,,大家一個個又變得生龍活虎,。準(zhǔn)備返程!

那條路似乎又遠(yuǎn)了起來,,似乎沒有盡頭,。累嗎?很累,。汗水濕透了衣衫,,雙腳磨出了水泡。累嗎,?不,!不累!在遙遠(yuǎn)路途中收獲的感動似乎比冬日的暖陽更加溫暖人心,,團(tuán)結(jié)和友愛時時圍繞著我們,。“我來背包吧”“沒關(guān)系,,我扛得住”“你這人,,不要硬撐哦”這樣你一句我一句的對白,原本疲憊不堪的身體似乎也開始慢慢蘇醒,,感覺沒那么累了,。在雙方盡情吐槽中,只見一雙手漸漸伸過去,,悄悄地托起那緊貼在他人背上沉重的包,,托舉著,,一直托舉著。我們往往愛看路邊的風(fēng)景,,殊不知我們才是最美麗的風(fēng)景,。一步步,我們同甘共苦,,一步步,,我們堅(jiān)持不懈,一步步,,我們走出一份友情,。

500米,400米,,300米……隨著學(xué)校的輪廓越來越清晰,,我們意識到自己勝利了,時間和汗水見證了我們的努力和成長,。望望來時的路,,那么遙遠(yuǎn)曲折,我們心中卻始終秉承一個堅(jiān)定的信念,,最終收獲了成功的喜悅,。

路漫漫,情綿綿,。長征路上,,雄關(guān)漫道真如鐵;遠(yuǎn)足途中,,淚汗交織烈如鋼,。這次遠(yuǎn)足鍛煉了我們的體魄,磨練了我們的意志,,不僅教會我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助的方法,,還教會我們不拋棄,,不放棄,堅(jiān)持就是勝利的道理,。一步步,,一步步,踏進(jìn)了我們的心,,踏出了希望之路,!

遠(yuǎn)足感悟字篇三

腳板還隱隱作痛,一天下來腳板似乎更堅(jiān)硬了些,,仿佛26公里的辛酸與漫長混著汗水與堅(jiān)毅注進(jìn)了腳底,,實(shí)實(shí)的,,厚厚的。

26公里,,原來還只是一個模糊的概念,,現(xiàn)在卻成了刻骨的記憶。其實(shí)此次活動的前24公路該是快樂的,,賞賞路邊的桃花,,和同學(xué)聊聊感興趣的事情,唱唱歌,,斗斗嘴,,忘記了腳下的路,忘記了身上的痛,,忘記了遠(yuǎn)足的苦,。但最后的2公里,錐心的痛從腳底扎入全身,,嘴中的焦渴任多少水澆灌也難以澆息,,偶而眼前突然眩暈,腳下一軟才突然醒過來,,艱難地?fù)纹鹱约旱纳碜?,仿佛那不是我的。耳邊不斷有同學(xué)尖叫,,“首創(chuàng),,首創(chuàng)到了?!蔽彝兄约旱纳碜?,用意念前行,當(dāng)看到天一那顯眼的紅色建筑物時,,我感到從所未有的親切與熱愛,。那一刻,似乎解放了自己,。

現(xiàn)在想想,,26公里也沒什么大不了,人生中很多看似難以跨越的障礙其實(shí)也沒什么大不了,,只要你挺過來了,。無論平地山尖,穿行雷鳴閃電,,風(fēng)雪傲立其間,,朔風(fēng)砭骨,滿身泥濘,,一曲輕歌笑人間:沒什么大不了,。

遠(yuǎn)足感悟字篇四

“想飛上天,,和太陽肩并肩……”我們唱著動聽的歌兒走在春游的路上,路邊的花花草草都隨著歌聲搖擺著,,小鳥跟著我們也唱了起來,,春風(fēng)成了我們的伴奏,這里的一切都活躍了起來,。我們的臉被田園里油菜花映得金燦燦的,,就像都成了仙,全身靈氣,。

走了許久,,我們都累得氣喘吁吁,但我們還是那樣活潑,、機(jī)靈,,大家說說笑笑,走走停停,,似乎忘記了所有的勞累,。

“到啦,到啦,!”這聲音從前面一直傳到隊(duì)尾,,大家四散開來,去找屬于自己的歡樂天堂,。我們這一組找到個好地方,,大家一齊把布平平坦坦地鋪在地上,然后把吃的東西全部倒了出來,,哇,!好豐富啊,!似乎什么都有,,我們津津有味地吃起來,吃完東西后,,老師們把我們召集起來表演節(jié)目,,大家隨著節(jié)目,有時捧腹大笑,,有時面情嚴(yán)肅……“那兒有個洞?!边h(yuǎn)處聽到有人驚呼,,我們走了過去,哇,!真的有一個洞,,這是一個什么洞呢,?防空洞?上面刻著“1971年修”那時沒有戰(zhàn)爭,,隨著我們的猜測,,聽到有人說:“走啦,列隊(duì)下山啦,?!蔽覀兣藕萌耍蛏较伦呷?,回去的路跟來的路不一樣,,要寬得多,一路的景色同樣優(yōu)美無比,,真是世外桃源,。

現(xiàn)在,已經(jīng)過去了一天,,但我沉醉在那滿眼的綠色,,滿耳的歡聲笑語中。

遠(yuǎn)足感悟字篇五

一,、行政分工:

二,、行政職責(zé):

1、活動前一天召開蹲點(diǎn)年級正,、副班主任會議,。向正副班主任明確遠(yuǎn)足前的教育內(nèi)容,遠(yuǎn)足時的注意事項(xiàng),。

2,、出發(fā)前對所在年級的學(xué)生進(jìn)行集體講話,進(jìn)一步教育學(xué)生安全遠(yuǎn)足和環(huán)保遠(yuǎn)足,。

3,、活動前將突發(fā)事情處理所需車輛確定到人。

4,、統(tǒng)計(jì)不參加遠(yuǎn)足的人數(shù),,并確認(rèn)班主任是否已與家長進(jìn)行了聯(lián)系。

5,、活動前了解每班準(zhǔn)備情況,,尤其是活動前的教育情況。

6,、確保遠(yuǎn)足過程的安全有序,。在遠(yuǎn)足途中適時安排學(xué)生休息,及時處理遠(yuǎn)足中的突發(fā)事情。

7,、評選遠(yuǎn)足中組織管理好的班級,。

三、班主任職責(zé)

活動前:

1,、師生同討論,,共同制定“班花友情提醒卡”

班主任利用周四班隊(duì)引導(dǎo)學(xué)生將遠(yuǎn)足與班花相聯(lián)系,共同討論制定“班花友情提醒卡”,,進(jìn)一步明確遠(yuǎn)足的要求,。

2、組建遠(yuǎn)足管理骨干

將全班分成幾個小組,,定好組長和大組長,,明確職責(zé),在遠(yuǎn)足中形成層層監(jiān)管網(wǎng):班長管大組長,,大組長管小組長,,小組長管好每個組員。

3,、活動前一天摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的.學(xué)生名單,,與家長取得聯(lián)系。

4,、遠(yuǎn)足所帶物品倡導(dǎo)“節(jié)儉”,,帶礦泉水或水壺,充饑食品保證吃飽就行,。堅(jiān)決制止帶零食,、飲料。

5,、準(zhǔn)備午餐和休息時的報紙或桌布等輔助物品,。

活動時:

1、路隊(duì)安全

正副班主任一前一后,,確保路隊(duì)安全,,尤其是過馬路的安全。

2,、密切關(guān)注班中學(xué)生的情況,。對于突發(fā)事情及時處理并上報蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導(dǎo)。

3,、在目的地休息,、活動時做到“有序”、“有德”,、“有意義”

有序:學(xué)生不東奔西走,,不擅自自由活動,上廁所需請示并與同學(xué)結(jié)伴去。

有德:不損壞農(nóng)作物,,不丟不留一樣垃圾。

有意義:組織學(xué)生開展一些娛樂活動,,為遠(yuǎn)足增添更多的快樂,。

活動后:

1、遠(yuǎn)足后組織學(xué)生進(jìn)行自評互評,。(自評互評表由學(xué)校提供)

2,、評比

(1)在班中評選“守記班花”、“文明班花”,、“環(huán)保班花”,、“助人班花”、“堅(jiān)強(qiáng)班花”,、“節(jié)儉班花”,。

評比總?cè)藬?shù)不超過班級的30%,評選結(jié)果發(fā)放喜報,。

(2)遠(yuǎn)足征文

3—6年級在語文老師指導(dǎo)下,,寫好相關(guān)作文,并上交兩篇參加學(xué)校的評選,。

(3)評選遠(yuǎn)足中組織管理優(yōu)秀的班級,。

遠(yuǎn)足感悟字篇六

遠(yuǎn)足那天,我六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時起床來到學(xué)校,。聽完校長講話,,鼓勵我們,我們就高興地出發(fā)了,。20公里的長途跋涉,,讓我最難忘的就是堅(jiān)持、分享,、擔(dān)當(dāng),。

公路對我來說挺容易,可中途的山路卻像攔路虎,。時而青苔滿地,,時而懸崖陡坡,時而沼澤泥濘,,路上的告示牌上寫著“林中有毒蛇”,,幾棵小樹上還掛著袋子。但我們沒有害怕,,我跌倒過,,甚至水杯都掉了。但我又爬了起來,撿起水杯,,堅(jiān)持走完全程,。

終于到達(dá)了目的地,我和小蔣一個小組,。他沒有帶食物,,我就跟他分享,。我還和他一起玩游戲卡片,,我們都很開心,原來分享那么快樂,。

下山時大多數(shù)時間都在日光之下,,吳老師累了,,走不動了,我就一手舉旗,,一手拉著吳老師,,直到她找到了登山杖。吳老師表揚(yáng)了我,,我覺得自己很自豪,,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了分享,,學(xué)會了幫助,。

遠(yuǎn)足感悟字篇七

一、行政分工:

二,、行政職責(zé):

1,、活動前一天召開蹲點(diǎn)年級正、副班主任會議,。向正副班主任明確遠(yuǎn)足前的教育內(nèi)容,,遠(yuǎn)足時的注意事項(xiàng)。

2,、出發(fā)前對所在年級的.學(xué)生進(jìn)行集體講話,,進(jìn)一步教育學(xué)生安全遠(yuǎn)足和環(huán)保遠(yuǎn)足。

3,、活動前將突發(fā)事情處理所需車輛確定到人,。

4、統(tǒng)計(jì)不參加遠(yuǎn)足的人數(shù),,并確認(rèn)班主任是否已與家長進(jìn)行了聯(lián)系,。

5、活動前了解每班準(zhǔn)備情況,,尤其是活動前的教育情況,。

6,、確保遠(yuǎn)足過程的安全有序。在遠(yuǎn)足途中適時安排學(xué)生休息,,及時處理遠(yuǎn)足中的突發(fā)事情,。

7、評選遠(yuǎn)足中組織管理好的班級,。

三,、班主任職責(zé)

活動前:

1、師生同討論,,共同制定“班花友情提醒卡”

班主任利用周四班隊(duì)引導(dǎo)學(xué)生將遠(yuǎn)足與班花相聯(lián)系,共同討論制定“班花友情提醒卡”,,進(jìn)一步明確遠(yuǎn)足的要求,。

2、組建遠(yuǎn)足管理骨干

將全班分成幾個小組,,定好組長和大組長,,明確職責(zé),在遠(yuǎn)足中形成層層監(jiān)管網(wǎng):班長管大組長,,大組長管小組長,,小組長管好每個組員。

3,、活動前一天摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單,,與家長取得聯(lián)系。

4,、遠(yuǎn)足所帶物品倡導(dǎo)“節(jié)儉”

帶礦泉水或水壺,,充饑食品保證吃飽就行。堅(jiān)決制止帶零食,、飲料,。

5、準(zhǔn)備午餐和休息時的報紙或桌布等輔助物品,。

活動時:

1,、路隊(duì)安全

正副班主任一前一后,確保路隊(duì)安全,,尤其是過馬路的安全,。

2、密切關(guān)注班中學(xué)生的情況,。對于突發(fā)事情及時處理并上報蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導(dǎo),。

3、在目的地休息,、活動時做到“有序”,、“有德”,、“有意義”

有序:學(xué)生不東奔西走,不擅自自由活動,,上廁所需請示并與同學(xué)結(jié)伴去,。

有德:不損壞農(nóng)作物,不丟不留一樣垃圾,。

有意義:組織學(xué)生開展一些娛樂活動,,為遠(yuǎn)足增添更多的快樂。

活動后:

1,、遠(yuǎn)足后組織學(xué)生進(jìn)行自評互評,。(自評互評表由學(xué)校提供)

2、評比

(1)在班中評選“守記班花”,、“文明班花”,、“環(huán)保班花”、“助人班花”,、“堅(jiān)強(qiáng)班花”,、“節(jié)儉班花”。

評比總?cè)藬?shù)不超過班級的30%,,評選結(jié)果發(fā)放喜報,。

(2)遠(yuǎn)足征文

3—6年級在語文老師指導(dǎo)下,寫好相關(guān)作文,,并上交兩篇參加學(xué)校的評選,。

(3)評選遠(yuǎn)足中組織管理優(yōu)秀的班級。

遠(yuǎn)足感悟字篇八

星期天我去遠(yuǎn)足,,我很興奮,,我?guī)Я俗銐虻乃褪澄铩.?dāng)我第一次上來時,,我正站在公共汽車上,。我們和七年級在同一輛車上。人太多了,,所以幾乎我們所有的男孩都站著,。路程很長,坐大巴花了將近一個小時,。

終于到了,。我們已經(jīng)和西藏中學(xué)會面了,我們會和他們一起克服這個問題,。張峰主任說了幾句,,校長也說了幾句就出發(fā)了。走的時候還挺興奮的,,走著就覺得累,。記得大坡下有一條跑馬場,,賽道很崎嶇。

走著走著,,記者就來采訪了,。一上來就快到一半了,就撐不住了,,腳底很痛,。最后,我在最后休息了一會兒,。然后我們以同樣的方式回去,。我們都以為被騙了,又去了,。我們都懷疑這是休息的地方,。終于,中途到了綠地,,然后領(lǐng)隊(duì)又說話了,沒人聽,。

我終于休息了,,同學(xué)們都拿出了各種吃的。我分了幾個座位,。把昨天買的好東西拿出來和同學(xué)們分享,。我也吃了很多同學(xué)的食物。同學(xué)們也玩起了手機(jī),,玩得不亦樂乎,。同學(xué)們還帶了沙袋來砸鴨子。我玩了幾輪,。因?yàn)槲姨?,我總是被砸。最終,,我再次坐在座位上休息,,但我忘記了所有累的意思。

飯終于結(jié)束了,,我們幾個人去踢球,。我們進(jìn)了一個球,雙方都踢進(jìn)了球門,,他們贏了,。我們還和張濤老師聊了聊,老師的語言充滿了趣味,。

最后我們?nèi)チ它S河,,那里人很多,,邊上的泥比較軟,跟人肉一樣,。踩上去跟水一樣,。其實(shí)里面是有水的,但是不管怎么弄都不會壞,。太奇妙了,。我和幾個同學(xué)還打過一場,但只打了兩場,,太可惜了,。

這次徒步旅行讓我深受感動。1:我知道什么是堅(jiān)持,。堅(jiān)持就是長期做對我來說困難的事情,。這次我堅(jiān)持了20公里的路。2:我知道什么是組,。我們是八一的一家人,。我們要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,,共同維護(hù)班級榮譽(yù),。同時,要尊重教師,,給教師讓座,。

多么艱難而快樂的一天。

遠(yuǎn)足感悟字篇九

盼星星,,盼月亮,,終于盼來了一年一度的遠(yuǎn)足。我們做好充分的準(zhǔn)備,,就等出發(fā)了,。

在星期二的早晨,我們在學(xué)校聽完注意事項(xiàng)后就排成一列長隊(duì)向山水云間的方向出發(fā),,聽說有二十幾公里呢,。我們在路上邊走邊欣賞美麗的風(fēng)景,我們還不停起歌唱,。走在有山有水,,環(huán)境又好,既沒有汽車的鳴笛和噪音,,也沒有污染空氣的汽車尾氣,,有時還能聽到幾聲清脆的鳥叫,真是叫人心情暢爽,。呀,!你瞧那一片的水都流敞在山之間,,還倒影著山的容貌,天上的朵朵白云飄浮在天的每個角落,,這樣的景色真是一絕,。我們又走到太陽山,那兒的景色更是美麗,,有山崖,,有各種各樣的花草樹木甚至叫不出的'名字的。我們還走了環(huán)形山,,一圈一圈的,。站在山上看著我們所走過的路程,會覺得不可思議,,不知不覺竟然走了這么多的路了,。接著來到太陽山門,我們在那里稍作休息,,吃了些東補(bǔ)充能量,,又繼續(xù)了我們的遠(yuǎn)足之旅。

終于,,我們來到了目的地——下坪村委會,。哇,那里一排排的樓房,,好多房子上都裝有太陽能,,網(wǎng)絡(luò)電纜,,透露出城市的氣息,,使我想象不到現(xiàn)在農(nóng)村和城市一樣發(fā)達(dá)。心里真是為農(nóng)民伯伯高興,,為自己生活在這個地方驕傲自豪,。我們終于可以吃午飯,吃飯后還有表演,,放著時興的《江南style》,,有同學(xué)還跳了騎馬舞,好不熱鬧,!我們念念不舍的離開了這美麗的寶地,,踏上了返回的路途?;厝r沒了來時的好心情,。也許是太累了,我們回來時發(fā)現(xiàn)竟然繞了個大圈,!看到對面的山水云間時,,這才知道要到了,。時間過得真快,我們出發(fā)時太陽沒完全出來,,現(xiàn)在太陽都快落山了,。

游玩當(dāng)然也要付出代價——腳上起泡,腿又酸又痛,。不過我也收獲了:只有努力并堅(jiān)持下去,,你終會走完漫長的路。達(dá)到目的,,得到的甚至比付出的多得多,。

遠(yuǎn)足感悟字篇十

在遠(yuǎn)足中思考人生,在遠(yuǎn)足中沉默,、思考,、獲得感悟,遠(yuǎn)足值得我們堅(jiān)持,。

我們?nèi)チ擞⒌率械挠⑽麈?zhèn)遠(yuǎn)足,,在旅游車上,我懷著迫切的心情,,眺望著窗外的風(fēng)景,。“各位朋友們,,這是我們這一帶有名的景點(diǎn)——駱駝峰!”導(dǎo)游指著不遠(yuǎn)的一座山,,一眼就看出是一只跪臥的大駱駝,雖然不比桂林的象鼻山出名,,但是,,同樣是喀斯特地貌的駱駝峰也能與之一比!

“噼里啪啦……”突然間,瓢潑大雨從天落下,,拍打著車窗,,伴隨著雨聲,導(dǎo)游對我們說今天的活動要隨天氣而定,,如果太大雨了,,就只能去附近山谷漂流。聽了這席話,,我很失望,。本想見見導(dǎo)游口中的”小桂林“,卻被一場大雨沖掉我的期望!

我們中午在附近的一家農(nóng)家樂吃飯,。吃過飯,,天公作美,太陽還露出了笑臉!我們立刻背上行囊,出發(fā),。

一下子就走了三小時,,雨后的山路,都是坑坑洼洼的,,一腳水一腳泥,,可以想象如何的辛苦。大家都筋疲力盡,,連聲叫苦,,我們咬著牙,堅(jiān)持住了,。來到了一個大溶洞,,里面陰涼至極,還有一條暢快流淌的小溪,,大家享受著這來之不易的幸福,。

溶洞頂部是一整塊烏黑的巖石構(gòu)成,上面還倒掛著許多石筍,,石筍尖兒上還滴著水呢!

穿過溶洞,,我們回頭一看,金燦燦的陽光灑在洞口的水霧上,,形成一道金色的彩虹,。我的精神也為之一振,太美了,,不由得贊嘆起大自然的鬼斧神工!

這次艱辛的遠(yuǎn)足讓我知道幸福是來之不易的,,只有經(jīng)過不懈的努力和堅(jiān)持,才能看到那雨后的彩虹,。

長長的遠(yuǎn)足結(jié)束了,,每個人的心中或多或少存著一些感慨。

許多同學(xué)的腳走出了水泡,,但還是堅(jiān)持著,,為了什么?為了面子?為了不被人瞧不起?為了證明自己?不,,不是這樣的,。

是為了一種信念。

我們不會輸,,只要我們不癱軟在地上站不起來,,不埋怨他人而不反省自己,不悲嘆命運(yùn),,我們沒有輸,。也許是維持著不輸?shù)臓顟B(tài)也好。我們從沒有想到我們會輸。因?yàn)榉彩禽^量,,當(dāng)我們想到我們可能倒輸?shù)哪且粍x那,,我們便已經(jīng)輸了。

我們一定會贏的,。

不知為何,,只是這么一種莫名的信心,但有些人走到血淌都不肯停歇,,我們一刻不停走著,,像是漫長的遷徙。

我們一定會成功的,,只要想得到,,便能達(dá)得到。

事實(shí)證明,,我們成功了,。

沒有喜悅與悲傷,我們內(nèi)心平靜,,沒有哪個時候比現(xiàn)在的我們更像一個集體,。

遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束,但回想起來,,我仍按捺不住遠(yuǎn)足時激動的心情,。

遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn),就是一個字——累,。而且自己穿錯了鞋,,鞋底很薄,路上的石子相當(dāng)多,,踩在上面鉆心的疼,,而且走的時間特長,遠(yuǎn)足下來,,我的腳和腿又麻又酸,。

路再長,阻止不了我們前進(jìn)的步伐,,憑借著自己的堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,,我征服了自己。我們從學(xué)校出發(fā),,踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途,。隊(duì)伍浩浩蕩蕩,好不威風(fēng),。一路上,,同學(xué)們說說笑笑,互相幫助,少不了關(guān)切的問候和友好的眼神,,身體的'勞累早已置之度外,。當(dāng)同學(xué)給我水喝時,當(dāng)同學(xué)的手抓住的我的手時,,當(dāng)同學(xué)為我遞上一塊毛巾時,,我感受了301班這個集體的溫暖,,于是我告訴自己:為了自己,,為了301班,不能掉隊(duì)!

這次遠(yuǎn)足讓我充分融入了301班,,增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼,。曾經(jīng),我以為301班是十分墮落的,,而且我在這個班找不到快樂,,我在這個班永遠(yuǎn)是寂寞孤獨(dú)的。但經(jīng)過這次遠(yuǎn)足,,徹底改變了我的看法,,打破了我封閉的心理,。在301班,我找到了我的存在,,我是301班這片大海中的一滴水,我是301班重要的一員,。也許,301班沒有我會照樣發(fā)展下去,,但我不能沒有301班!

同時,,遠(yuǎn)足也磨練了我的意志,。從小就嬌生慣養(yǎng)的我從未吃過苦,,這次遠(yuǎn)足是我人生第一次長途跋涉,。但是我相信自己不是懦夫,,區(qū)區(qū)60里根本不算什么,這與紅軍二萬五千里長征相比簡直是小巫見大巫,,遠(yuǎn)足又奈我何?通過這次遠(yuǎn)足,我的毅力加強(qiáng)了,,對以后的學(xué)習(xí)也是一種大有裨益的事。

最終遠(yuǎn)足圓滿結(jié)束了,,路已被我征服,。遠(yuǎn)足也給我留下深刻的人生啟示:藐視一切困難,,堅(jiān)持到底,成功就在彼岸,。

星期五的早上陽光明媚,,空氣晴好。天那么藍(lán),,連一絲浮絮也沒有,,像被過濾了一切雜色,,瑰麗地熠熠發(fā)光。

我們一大早來到玉淵潭公園遠(yuǎn)足,。我們班在最后,因?yàn)樾iL最相信我們班不會落隊(duì),。就這樣我們走了一會兒,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了玉淵潭公園這幾個大字,,心里特別激動,,覺得很簡單。

一進(jìn)公園,,我便被那路邊的迎春花吸引住了,它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,。一開始我們走到很輕松,大家個個精神飽滿,,興高采烈,大家都覺得很輕松,。走了大概半個小時,,我又渴又累又枯燥,,好像“丟兵卸甲”,,我們剛走了一會,就想休息,,就想知難而退。此時仿佛有一個聲音對我說:“堅(jiān)持就是勝利!”

又走了許久,,我們終于可以休息,我們調(diào)整了一會兒又出發(fā),。這次我們班排到了最前面,帶隊(duì)的老師好像知道了我們的心情,,就給我們放歌曲邊走邊聽,接著我們沿著河邊走,,在不遠(yuǎn)處看見了一些小鴨子,它們互相嬉戲,,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大詩人蘇軾寫的“春江水暖鴨先知” 使我難受的雙腳頓時好了起來,。我們一步一步地走,,走了好久,回學(xué)校的路上,,注視到了玉淵潭公園這幾個大字,,和一進(jìn)公園時的那激動簡直就無法比較,,腰酸背痛,。好不容易才熬到了校門口。雖然身體疲憊,,但是心里卻無比的自豪,因?yàn)槲沂且徊揭徊降刈邅淼?,是用汗水和?jiān)持凝結(jié)的,是用艱辛換來的,。即使路再長,也阻擋不了我前進(jìn)的腳步!

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