演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇一

大家晚上好,！

我是號(hào)選手，今天我演講的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》,。自古以來(lái),，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦,。古人說(shuō),，“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,?？兹谧尷嬲f(shuō)明講文明、有禮貌是一種美德,，也是每個(gè)人的追求,。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展,，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象和行為在我們身邊，在我們校園逐漸多起來(lái),。與我們的美麗的新校園很不和諧,。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀的重要性。作為擁有5020年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、講禮儀，應(yīng)當(dāng)成為弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字,?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操,。

一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,，必定有良好的文明禮儀,。這樣的人，才會(huì)被人尊重,，受人歡迎,。有句老話：“少成若天性,，習(xí)慣成自然?！薄皠淙櫭]”的故事說(shuō)明只有尊重別人,，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功,。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁,，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作,，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員,、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝,。周是尊重他人的典范,，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

我們年輕一代,，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵,?？矗隈R路邊,，人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈,；公交車(chē)上，人們紛紛給老人,、孕婦讓座,；校園里,，一位同學(xué)磕倒了，另一名同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,，扶起他到處洋溢著文明禮儀的氣息,。

講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然屢見(jiàn)不鮮,，然而在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，仍然存在著某些不文明行為,。君不見(jiàn)：校園內(nèi),，樓梯上，總能看到與我們美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋,，糖紙；亂扔垃圾,、亂潑污水的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),；甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨,，潑了又能怎樣？有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡,；部分同學(xué)講臟話、粗話,，語(yǔ)出傷人,；墻上的燈壞了，衛(wèi)生間的門(mén)破了,，甚至個(gè)別同學(xué)以故意損壞學(xué)校公物為榮這一舉一動(dòng),，一點(diǎn)一滴，無(wú)不體現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸椋蟻?lái)何為,？”作為學(xué)生,，除了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明，有禮貌,，那我們的生活將會(huì)更美好,！

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì),！個(gè)人文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，爭(zhēng)做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明之星，讓文明禮儀之花開(kāi)滿我們美麗的校園,。

最后,，我鄭重的告訴大家：

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇二

各位評(píng)委、各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

什么是文明禮儀呢,？

文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范;文明禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段;文明禮儀就是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面,，國(guó)家的臉面,。

每當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)到天涯海角來(lái),，這里四季春常在。海南島上春風(fēng)暖,，好花叫你喜心懷”這首歌的時(shí)候,，我為自己能生在海南島，活在海南島而自豪,。

看,！碧波萬(wàn)頃的南海上，一顆璀璨的明珠冉冉上升,。這里的天比別處的更可愛(ài),，空氣是那么清新，天空是那么明朗,。海濱風(fēng)光旖旎秀麗,，東郊椰林美不勝收。大東海,、鹿回頭,、天涯海角、大小洞天……美景不勝枚舉,，讓人流連忘返;瓊臺(tái)書(shū)院,、東坡書(shū)院、洑波古廟……名勝古跡數(shù)不勝數(shù),。

時(shí)代告訴我們,，小學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中，要從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。也許有人說(shuō)，文明禮儀不就是說(shuō)幾句禮貌用語(yǔ)嗎,？其實(shí)不然,，文明禮儀對(duì)于整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，對(duì)于我們自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的,。

那么,，在建設(shè)國(guó)際旅游島的今天，我們將向世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢,？當(dāng)然,，我想在座的同學(xué)們都會(huì)不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國(guó)、我們海南應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀,！而要做到這一點(diǎn),，就離不開(kāi)我們平時(shí)在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌，講禮儀”的良好行為規(guī)范。

“文明禮儀”從我做起,，從小事做起,。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校執(zhí)行了每天三次大掃除,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,，還請(qǐng)專家到學(xué)校做了多次《文明禮儀知識(shí)》教育講座。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。古人說(shuō)得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”文明行為,，貴在日常的實(shí)踐,。我希望我們每個(gè)同學(xué)，都能夠積極參加到學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀的宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),，為寶島的明天盡自己的一份綿薄之力,，讓來(lái)自五湖四海的朋友都記住這個(gè)寶島，愛(ài)上這個(gè)寶島,。

同學(xué)們,，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要努力做到：舉止得體,、言行文明,、品德高尚、尊敬師長(zhǎng),、尊重同學(xué),，讓文明禮儀伴隨著我們做個(gè)新時(shí)代的小使者！

我的演講完了,，謝謝大家,！

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇三

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

文明是尊重別人，更是尊重自己,。文明是一種無(wú)與倫比的美,！古人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人,。當(dāng)我們走在馬路上,，排著整齊的路隊(duì)前行，那就是文明;當(dāng)我們步入校園，主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好的時(shí)候,，那就是文明,，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候，那是文明,，當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去升旗,、做操的時(shí)候，那也是文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,，但我們能選擇文明,！今年正是我們?yōu)H坊市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的重要時(shí)候，我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé),，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員》,。

文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面：

1。穿著,、儀表文明

（1）請(qǐng)全體同學(xué)在校時(shí)間穿校服,，少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。尤其是在升旗等集體活動(dòng)的時(shí)候,，一定要穿校服,。

（2）按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā),，不燙發(fā),，男生不留長(zhǎng)發(fā)，夏天不穿拖鞋進(jìn)校園,。

2,。 行為文明：

（1）按時(shí)上學(xué)，不遲到,，不早退,。我們周二至周五早上7：50前到校，周一早上升國(guó)旗,，請(qǐng)同學(xué)們7點(diǎn)半前準(zhǔn)時(shí)到校,，參加升旗儀式。升旗儀式是學(xué)校的集體活動(dòng),，每位同學(xué)都應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)參加,。

（2） 文明禮貌習(xí)慣。遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，主動(dòng)問(wèn)好。說(shuō)話要和氣,，不說(shuō)臟話,、粗話，不給別人取綽號(hào)，不惡語(yǔ)傷人,。上下樓梯,，靠右側(cè)行，注意謙讓,。

（3）請(qǐng)不要打架,、斗毆。因?yàn)槲覀冇懈匾氖虑槿プ?。尤其是六年?jí)的同學(xué),，馬上就要面臨畢業(yè)，我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,，把時(shí)間和精力都用在學(xué)習(xí)上,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，提高自己的`學(xué)習(xí)成績(jī);團(tuán)結(jié)同學(xué),，為集體榮譽(yù)獻(xiàn)出一份力量;在離校前為母校做點(diǎn)有價(jià)值的事情,，來(lái)報(bào)答母校和辛勤培育你的老師，給低年級(jí)的小弟弟,、小妹妹做個(gè)好的榜樣,。

（4）富有愛(ài)心，關(guān)心他人,。

對(duì)身邊有困難的人,，要及時(shí)伸出援助之手。

今年的自然災(zāi)情頻繁,，從“愛(ài)心送旱區(qū),，一人一瓶水”捐款，到“為玉樹(shù)地震的愛(ài)心捐款”,，我們都奉獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,。充分體現(xiàn)了“你有困難我來(lái)幫”的高尚風(fēng)格。

3,。生活文明

（1）愛(ài)清潔,，講衛(wèi)生的習(xí)慣。比如：飯前便后洗手;不對(duì)著人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰,，隨身準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙,，有痰吐到紙上，扔進(jìn)垃圾箱;勤換衣服勤洗澡,，講好個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防傳染病,。

（2）按時(shí)作息,，按時(shí)上課。

現(xiàn)在有一部分同學(xué)不遵守上課的時(shí)間，聽(tīng)到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍,，不回教室,，等老師開(kāi)始講課后才陸陸續(xù)續(xù)回教室，這樣做不僅耽誤了自己學(xué)習(xí),，還影響了其他同學(xué)和老師,。所以我們應(yīng)該在小預(yù)鈴敲響之后就趕緊回教室，拿出書(shū)本,，準(zhǔn)備上課,。

本周六是“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日,。我們少先隊(duì)員也要以勞動(dòng)為美德，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。我們今天是紅領(lǐng)巾,，明天就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣,，用自己的雙手去創(chuàng)造明天美好的生活,。

演講完畢，謝謝大家,！

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇四

老師們,、同學(xué)們：

上午好!今天，我的講話題目是,，告別陋習(xí),，擁抱文明

我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一，被譽(yù)為禮儀之邦,，這曾令無(wú)數(shù)炎黃子孫為之驕傲,、自豪。但是,，如今許許多多的事例,，令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子,。

第一個(gè)例子：據(jù)報(bào)道,，國(guó)外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。

第二個(gè)例子：前年十一,，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩,。很顯然，不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來(lái)了較多的負(fù)面影響,。

走在校園里,，隨處可見(jiàn)到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,，甚至校道上,，以至校園中總顯得不太干凈，各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,，開(kāi)口稱老子,，帶臟字，不堪入耳,，完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里,、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧,，引來(lái)周?chē)用癫簧僭尞惖难酃?有的人躲在廁所里抽煙,、打架，遇到矛盾總是講狠,，象街上的小混混,、二流子;有人騎車(chē)橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢,，旁若無(wú)人,，沒(méi)有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā),，還有女生燙發(fā),。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分,，我打100分,，因?yàn)槲倚５娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分，能打多少分?我看只能打70分,，及格了卻還必須不斷提高,。

知恥而后勇,。正因?yàn)閮?yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己,。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上,。我們?cè)撛趺醋? 從今天開(kāi)始,，每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”，一比外貌,，誰(shuí)更端莊,、清爽、衣著得體,，反對(duì)留長(zhǎng)發(fā),、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言,，“請(qǐng),、你好、謝謝,、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ),，誰(shuí)用得更多，反對(duì)滿口臟話;三比行為,，誰(shuí)更加講禮貌,、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,，反對(duì)舉止粗俗,。“三比”之后,，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了,。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,，它是高貴,、是修養(yǎng)、是禮儀,、是風(fēng)度,。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙,，遠(yuǎn)離庸俗,，擁抱文明。謝謝大家!

因?yàn)槲拿鞫利悺?/p>

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇五

老師,、同學(xué)們：

大家好!

古人說(shuō),，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。 那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。 文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面,。 所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。 作為具有5020多年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。 我們身在社會(huì)中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。 當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。 當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。 隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,，就越來(lái)越希望得到理解,、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我講話的題目是《校園文明禮儀》

很高興今天能站在這里，我我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,，“有一支歌,，我們天天都在吟唱；有一支歌,，就像鮮花四季開(kāi)放,；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀,！

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步倘佯的'時(shí)候，你是否感覺(jué)到清潔阿姨的艱辛,？我們知道,，冬天一切都是潔白的，可你更應(yīng)該知道冬天的校園是純潔,、文明的,！

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén),、出家門(mén)，而全然不顧他們的感受呢,？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)趯庫(kù)o的早晨里,，在冬日溫暖的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

謝謝大家！

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇七

各位評(píng)委,，同學(xué)們：

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，有一支歌,，我們天天都在吟唱,；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放,；這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀！

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛,？我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的！

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢,？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢？你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén),、出家門(mén),，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力！

一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車(chē),，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想，不是嗎,？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。

說(shuō)到文明素質(zhì),，其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容小惡,，不拒小善,，讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,，少些,，再少些。

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：“從我做起，讓文明之花開(kāi)滿校園”,。

大家都知道,，我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善，學(xué)校也越來(lái)越漂亮,。但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要美麗、整潔,，需要大家共同努力,。你的一言，我的一行,，都文明了,，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,，才能使文明之花開(kāi)滿校園呢?我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

第一,、愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,，她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù),，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,，不亂寫(xiě)亂畫(huà),，不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二,、維持校園整潔的環(huán)境面貌,。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。所以,，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。不亂丟果皮紙屑,、塑料袋，看見(jiàn)垃圾就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里,。你的小小行為,，為大家?guī)?lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

第三、不在樓道里追逐打鬧,。樓道相對(duì)比較擁擠,，也是事故多發(fā)的地方。課間,，有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,，更有一些膽大的同學(xué)互相比賽，看誰(shuí)能從欄桿上滑下來(lái),，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,，不僅傷了自己，也會(huì)對(duì)其他人造成傷害,，所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為,。

第四、珍惜每一滴水,，節(jié)約每一度電,。明、清時(shí)期的《朱子家訓(xùn)》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱,，一絲一縷當(dāng)思來(lái)之不易”,，這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,，不要鋪張浪費(fèi),。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜,。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,，有多少能源的消耗;我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,，離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門(mén)窗,、關(guān)閉電器切斷電源。

第五,、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明,。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語(yǔ)言的文明,。在生活中,，我們一定要養(yǎng)成說(shuō)文明用語(yǔ)的好習(xí)慣。一個(gè)微笑,，一聲問(wèn)好,，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,，共同努力,，做一個(gè)文明的學(xué)生,，使我們濟(jì)寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)變得更加美麗!同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的校園處處開(kāi)滿文明之花!

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《校園文明禮儀演講稿》。

回顧燦爛長(zhǎng)河,，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀”,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。因此,，我們要努力做到格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身。

文明是一種認(rèn)識(shí),，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的'學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明,、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者,。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐,、得體的舉止,，才能稱得上真正有的美。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;

如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗,，

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們,，

讓我們一起努力,，

學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，

讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

我是15號(hào)選手,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》。自古以來(lái),，我國(guó)就是文明之國(guó),，禮儀之邦。古人說(shuō),，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身?？兹谧尷嬲f(shuō)明講文明,、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求,。今天,，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象和行為在我們身邊,，在我們校園逐漸多起來(lái)。與我們的美麗的新校園很不和諧,。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀的重要性,。作為擁有5千多年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、講禮儀,，應(yīng)當(dāng)成為弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操,。

一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必定有良好的文明禮儀,。這樣的人,，才會(huì)被人尊重，受人歡迎,。有句老話：“少成若天性,，習(xí)慣成自然?！薄皠淙櫭]”的故事說(shuō)明只有尊重別人,，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功,。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁,，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作,，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員,、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝,。周是尊重他人的典范,，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)社會(huì)的'公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

我們年輕一代,，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵,?？矗隈R路邊，人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈,；公交車(chē)上,，人們紛紛給老人、孕婦讓座,；校園里，一位同學(xué)磕倒了,，另一名同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,，扶起他到處洋溢著文明禮儀的氣息,。

講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然屢見(jiàn)不鮮，然而在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，仍然存在著某些不文明行為。君不見(jiàn)：校園內(nèi)，樓梯上,，總能看到與我們美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋，糖紙,；亂扔垃圾,、亂潑污水的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),；甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨,，潑了又能怎樣？有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡；部分同學(xué)講臟話,、粗話，語(yǔ)出傷人,；墻上的燈壞了，衛(wèi)生間的門(mén)破了,，甚至個(gè)別同學(xué)以故意損壞學(xué)校公物為榮這一舉一動(dòng),，一點(diǎn)一滴，無(wú)不體現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸椋蟻?lái)何為,？”作為學(xué)生,，除了學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明,，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好,！

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì),！個(gè)人文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，爭(zhēng)做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明之星，讓文明禮儀之花開(kāi)滿我們美麗的校園,。

最后，我鄭重的告訴大家：

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

我的演講完畢,，謝謝大家,！