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對班子成員個(gè)人的批評意見和建議教師篇一

1.x同志工作勁頭足,，在到辦事處工作以來，落實(shí)指示動(dòng)作快,、效率高,。但是在深入基層調(diào)查研究上，還存在聽社區(qū)匯報(bào)多,、與群眾嘮家常少,，陪同上級調(diào)研多、主動(dòng)調(diào)研少,，面上指導(dǎo)多,、幫難解困少等問題。建議積極深入基層,，更好地進(jìn)行工作指導(dǎo),。”

2.工作謀劃創(chuàng)新不夠,。工作進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識不強(qiáng),，習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作，對工作的超前思考謀劃不到位,。比如,，在工作上滿足于上級指示要求多，不能夠主動(dòng)思考工作的開展,，工作缺乏體系性,。

1.到基層調(diào)研存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應(yīng)對面心貼心的交流不夠,。同時(shí),，大多數(shù)時(shí)候都是按照基層的安排進(jìn)行調(diào)研等，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。

2.落實(shí)上級決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng),。緊跟形勢任務(wù)落實(shí)上級部署方面,，雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班,，沒有新意,，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象,。對中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅(jiān)決,，但行動(dòng)不夠迅速，落實(shí)不夠全面,，效果不夠理想,，個(gè)性是在落實(shí)中碰到困難時(shí)，用心主動(dòng)協(xié)調(diào)想辦法克服的少,。

3.對信訪工作重視不夠,。雖然能對信訪疑難案件親自處理，親力親為,，率先垂范,，但對信訪困難群眾關(guān)心關(guān)愛救助不夠。創(chuàng)新意識不強(qiáng),，工作動(dòng)力不足,，滿足于老經(jīng)驗(yàn)，不善于在總結(jié),、在提升,。

1.研究工作不夠深入。對專項(xiàng)工作的依賴性比較大,，在基礎(chǔ)建設(shè)上下的苦功還不夠,。比如在紀(jì)檢工作中，多以下發(fā)工作方案為主,，主要在落實(shí)上級文件,，在自身的培訓(xùn)教育、學(xué)習(xí)討論,、調(diào)查研究等方面做得比較少,。

2.工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。城市管理精細(xì)化程度不夠,，工作中沖勁不足,，滿足于“領(lǐng)導(dǎo)不批評”,，有得過且過的現(xiàn)象,。比如在班子會議上已經(jīng)做出明確要求，對背街小巷要進(jìn)行長期的管控,，保持環(huán)境秩序整潔,。但是沒有長效保持的措施和效果,，切實(shí)治理的決心不大。

1.理論學(xué)習(xí)抓的不緊,。x同志存在重工作,、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙,、任務(wù)重,、沒時(shí)間學(xué)為由，對理論學(xué)習(xí)不重視,，沒有發(fā)揮好帶頭作用,。建議結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)，加大相關(guān)知識學(xué)習(xí),，拓寬視野,，拓展渠道，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和水平,。

2.創(chuàng)新意識不強(qiáng),。對所分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級規(guī)定動(dòng)作,，沒有創(chuàng)造性地開展,。在實(shí)際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法,、老框框分析和解決問題,，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，面對當(dāng)前工作的新形勢,、新任務(wù),，缺對策、少辦法,。

3.工作深入不夠,。比如你負(fù)責(zé)x工作，任務(wù)重,、遺留問題多,，潛在一定規(guī)定維穩(wěn)壓力。你作為負(fù)責(zé)人,，過問的少,、關(guān)注的少，存在顧此失彼的問題,，系統(tǒng)分析,、綜合研判，前瞻性工作不到位。

1.工作缺乏創(chuàng)新意識,。對難點(diǎn)問題采用經(jīng)驗(yàn)主義解決多,，比如在安全生產(chǎn)管理方面，運(yùn)用的手段較少且不夠靈活,，造成對這項(xiàng)工作的監(jiān)管不夠到位,，不能創(chuàng)新思維充分發(fā)揮安全生產(chǎn)管理信息化的作用。

2.工作主動(dòng)性不足,。對分管的工作更多依據(jù)現(xiàn)行政策,，工作完成限于常規(guī)工作，存在等工作的現(xiàn)象,，點(diǎn)我名我就干,，職責(zé)范圍內(nèi)工作就干好，沒有進(jìn)行系統(tǒng)性,、長期性的規(guī)劃,。

3.理論學(xué)習(xí)不全面不深入。學(xué)習(xí)自覺性還不夠,，沒有能夠持之以恒,、常抓不懈，存在著工作忙的時(shí)候放一放,、大項(xiàng)活動(dòng)密集時(shí)停一停的現(xiàn)象,；在學(xué)習(xí)深化上，體現(xiàn)在記筆記,、寫心得,、談體會多，融入思想,、融入工作,、指導(dǎo)實(shí)踐少；創(chuàng)新的對策舉措不多,，特別是針對現(xiàn)階段學(xué)生特點(diǎn),，抓好思想工作創(chuàng)新研究上還不夠，解決重難點(diǎn)問題還乏力,。