讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

童年讀后感篇一

讀完最后一頁，我的心里久久不能平靜,，想了許多許多,，高爾基的童年是多么黑暗！但他又是多么頑強(qiáng),！

主人公阿廖沙的童年生活是悲催的是黑暗的：三歲時(shí),，爸爸去世，跟悲痛欲絕的母親和外祖母來到外祖父家,，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,，但善良的外祖母老是護(hù)著他,。在外祖父家,，他認(rèn)識了很多的親戚，包括兩個(gè)自私,、貪得無厭的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅,，兩個(gè)都叫薩沙的表哥，樸實(shí),、深愛著阿廖沙的茨岡……外祖父家有很多的事,，打罵是少不了的，處在這樣丑陋的社會,，阿廖沙的心靈會不會也被玷污,？但再黑暗的地方也會有陽光，他身邊還有善良正直的人存在,，他們給了阿廖沙信心和力量,，使他看到了光明和希望。在他生命中最重要的一個(gè)人就是他的外祖母,，是她一直給阿廖沙溫暖,，一直為阿廖沙著想，她總是給予阿廖沙愛,，阿廖沙就像一顆種子,，在外祖母愛的滋潤下,，發(fā)芽了，長成了參天大樹,，有了羽翼的保護(hù),，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打。那個(gè)善良,、樂觀,、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，給了他溫暖,，可是,，沒過多久，茨岡卻在幫雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了,。

這是一部自傳體,，也就是說高爾基小時(shí)候生活在惡劣的環(huán)境下，但長大還能成為一個(gè)如此杰出的人,，真是了不起,！

《童年》，這本書給了我們很多,，那堅(jiān)強(qiáng)不屈,、熱愛生活，還是那要抓緊時(shí)間,，把握未來,，都是我們所需要的。讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,！

童年讀后感篇二

童年,，就像天上的太陽；地下的野花,，都是美好的,。童年，也是每個(gè)人在生命中最幸福的一段時(shí)光,。這時(shí)——我也在回味著《野丫頭的美味童年》,。

在這本充滿"味道"的書中，作者很用心地調(diào)配了一道道"美味佳肴",我也"品嘗"到了酸酸甜甜的紫蘇梅子,、濃郁美味的豆干燉排骨,，還有連舌頭都要吞下去的姜絲炒大腸……而這一道道美食的背后，說的'都是永遠(yuǎn)都不會"變味"的親情和友情,。

讀完"菜瓜寶貝"這篇文章,，我也親自動手種菜瓜，現(xiàn)在我那菜瓜秧都已經(jīng)長出長長的藤蔓,、并且還結(jié)花了,。而且我還明白只有母的花才會結(jié)菜瓜,，公的花是永遠(yuǎn)不會結(jié)菜瓜的。等母花開出來,，我也要像妮子阿婆用舊報(bào)紙圍著花梗和小綠球一起包起來,。再等幾個(gè)月，就可以在餐桌上吃到新鮮的菜瓜了,。誒,，那是什么聲音。我被街尾那一陣陣的鞭炮聲給吸引了,；我使勁地鉆到人群中,，看到了無底船上穿著古裝的姑娘緩緩地走來；聽到了阿婆們嘴里那美妙又動聽的山歌,。這一路上,，有拉弦的、吹八音的,、打鼓的,。更有趣的是那五六個(gè)矮人，大搖大擺地晃過來,，像企鵝一樣靠近我們這些觀眾,。有時(shí)動動嘴巴，有時(shí)皺皺鼻子,。最,、最、最好笑的是那兩個(gè)會上下抖動的眼睛,，逗得觀眾們都開懷大笑,。我也跟阿忠的想法一樣"要是天天都來迎古董,，那就太好玩了"

《野丫頭的美味童年》,，這是一部令我愛不釋手的作品。同時(shí),，我也從中認(rèn)識了一位朋友——妮子,。妮子是這部作品的主角，她性格開朗,，每天生活得無憂無慮地,，是一個(gè)愛吃愛玩的野丫頭。每天只要放學(xué)回家,，妮子就會把書包丟在一旁,，有時(shí)候到家門前曬谷場邊的兩個(gè)大池塘玩耍；也有時(shí)候到屋后斜坡上的竹林和茶園玩耍,，這些都是她和小伙伴游玩,、嬉戲的天地,。

每逢過年過節(jié)，妮子家都會忙碌起來,。準(zhǔn)備自己家養(yǎng)的大閹雞,、田鴨子和大鰱魚；還有自家種的玻璃菜,、長豆,、絲瓜；以及自家腌的酸菜,、筍干,、菜脯。有時(shí)候也會去田溝里覓蚶子,、到河里抓蝦子,。這些在媽媽的手下全都變成了一道道美味的佳肴。素炒玻璃菜,、紫蘇梅子,、蚶子米醬湯、蝦公煮酒……這些都是令人饞涎欲滴的佳肴,。

童年讀后感篇三

《童年》是一本值得后人品味的文學(xué)巨著,。它講述了高爾基童年時(shí)的悲慘生活。

書中,，阿廖沙的童年是黑暗的,，有些事甚至連他自己也不敢相信：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕母親和外祖母到專橫的外公家,，卻經(jīng)常遭到暴戾外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他。樸實(shí)的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，盡管會被抽得紅腫,。但強(qiáng)壯的他，竟被十字架活活壓死了,。

當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候,，我為高爾基傷心、難過,，甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子,；當(dāng)我再次翻開這本書的時(shí)候，我便深刻的體會到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易,。人們在這種環(huán)境中,，變得自私和貪婪。

這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡,、愛與恨,，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記,。

高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長，并成為一代文豪,，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母,，更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。

和阿廖沙相比,，我們是幸福的,，我們的童年是燦爛的、多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽著老師講課,；回家有大魚大肉等著品嘗；想要什么,，就有什么,；被人欺負(fù)，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,，我們似乎并不知足,，我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真?。〉拇_,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩,。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

從現(xiàn)在開始,，我們應(yīng)該珍惜童年,，珍惜如今這美滿、幸福的生活,。

童年讀后感篇四

讀了《童年》這本書，我的心久久不能平靜,，想了非常多非常多,。我們都有五彩繽紛的童年，沒有煩惱,，無憂無慮,。但是高爾基的童年和我們相比,，實(shí)在是太黑暗、太悲慘了,。

在我的印象最深的一回中,，阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊諾舅舅灌醉了，氣勢洶洶地向這邊“殺來”,，阿廖沙被派去當(dāng)偵察兵,，他感到無比的`自豪，最后在他的幫助下,，外祖父和酒店的老板終于制服了米哈伊諾舅舅,，讓他改邪歸正，不再犯錯(cuò)了,。

最后,，自從1879年阿廖沙的母親死后，阿廖沙就正式地走入了人間,。

讀完這本書,，我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去干那些撿破爛的工作去度日,。在學(xué)校,，有老師的辛勤培育。每天放學(xué)回家,，爸爸為我拿下書包,，媽媽為我做好了香甜可口的飯菜，我們一家快快樂樂的在一起,，多么美好啊,。我們可以享受來自社會和家庭的無限關(guān)愛。高爾基沒有,，但是他是那么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),，努力進(jìn)取，勇敢地面對一切困難,，通過自己的勤奮努力成為了一個(gè)深受人們愛戴的作家,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我也要離開了童年,，走向新的生活了,，所以我要更加珍惜我的童年時(shí)光。

童年讀后感篇五

記憶中的童年,，有歡樂的笑聲,，有純真的友情，有父母的關(guān)懷，有長輩的寵愛……童年仿佛是一個(gè)五彩斑斕的夢幻世界,，那么美好,，那么無憂無慮?？墒?，打開高爾基的《童年》，在這部他的自傳體小說里,，他卻用真實(shí)的筆觸,，為我們描繪了一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)沒有色彩的,、黯淡無光的童年,。

阿廖沙三歲的時(shí)候父親就去世了，母親在悲痛中生下的小弟弟也死了,。這對孤苦無依的母子只能去投奔霸道蠻橫的外祖父,，阿廖沙悲慘的童年也從此開始。兇殘的外祖父,，自私的舅舅,，艱難的生活，黑暗的時(shí)代,，小小的阿廖沙在這樣的環(huán)境里飽受著精神上的折磨和身體上的屈辱,。但苦難并沒有讓他自暴自棄，煉獄般的童年澆灌出了他不屈的信念,。善良的外婆,，樂觀的茨岡娃，正直的格里高里是他生命里的光,，是他們給他暗淡的童年添了幾分不一樣的光彩,，是他們讓他在逆境中尋到了通往光明的小徑。堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙借著那抹淡淡的光在逆境中成

而生活在二十一世紀(jì)的我們，童年生活中遍布鮮花和光明,，卻助長了我們的懶惰和懦弱,。碰到一點(diǎn)兒困難就退縮，遇到一點(diǎn)兒挫折就放棄,，我們就像是溫室里的花朵,，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。沒有理想,，沒有目標(biāo),，沒有追求，經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪,，難道我們一零后真的是垮掉的一代嗎,？不，我堅(jiān)信新時(shí)代的我們不會沉溺在先輩們用鮮血和汗水為我們澆筑的城堡里自甘墮落,，我們會堅(jiān)定地扛起自己的責(zé)任,，綻放自己獨(dú)一無二的光彩。

祖國的繁榮昌盛不是我們偷懶的借口,，生活的富足和安樂更應(yīng)該是我們前進(jìn)的動力,。逆境中的阿廖沙都能走出屬于自己的成功之路，我們又有什么理由在那些微不足道的困難面前后退,？人若有志,，難事亦易矣。讓我們一起努力奮斗,，為了夢想堅(jiān)持不懈,，執(zhí)著拼搏，用實(shí)際行動為自己正名,！

童年讀后感篇六

童年,，在我們的印象里，是美好的,，是五彩繽紛的,；但在阿廖沙的印象里，是沉重的,，是陰影籠罩的,。

讀完《童年》，我的腦海中,，浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)孩子的形象：他身處于茫茫的黑暗之中,，卻相信前方一定有光明。

阿廖沙的父親在他幼年時(shí)便去世了,，他只好寄住在外祖父家,。外祖父貪婪自私，經(jīng)常毒打他,，兩個(gè)舅舅因?yàn)闋幖耶a(chǎn)而互相打罵,。這些都給他的童年蒙上了一層陰霾。唯一能給他帶來安慰與快樂的只有外祖母,，這微小的光明使身處于無盡黑暗的阿廖沙相信,，人間仍有真善美。

在我們眼里，童年應(yīng)該是快樂的,，無憂無慮的,。那是因?yàn)槲覀兩谝粋€(gè)和平的年代，生在一個(gè)繁榮昌盛的強(qiáng)國里,。這本書讓我們看到了一個(gè)不同的童年,，一個(gè)屬于阿廖沙的童年。當(dāng)我們看到他被毒打,，欺凌,，才發(fā)現(xiàn)還有另一種童年。當(dāng)我們看到他的執(zhí)著,，理想,，又不禁佩服他。

坎坷的童年,，污濁的環(huán)境,，從未抹殺阿廖沙對美好生活的向往。他純潔無瑕的心靈在當(dāng)時(shí)黑暗的社會里如淤泥中的的蓮花,，無比高潔,。他在當(dāng)時(shí)那個(gè)社會里，堅(jiān)定不移的追求光明,，他強(qiáng)大的信念是難能可貴的,。

試問，如果我們出生在一個(gè)污濁的環(huán)境里,，能獨(dú)善其身嗎,？而阿廖沙做到了，他從黑暗中走出來,，身上散發(fā)出光芒,；他從淤泥中沖出，留下的只有純潔,；他從臟水中洗浴,，保留的只有清白。

他所追求的,，是人道主義,；他所向往的，是幸福美好的生活,?？部罁醪蛔∷麍?jiān)定的步伐，黑暗抹不去他堅(jiān)定的信念,。他所經(jīng)歷的,，從未使他放棄和停下,。他給我們留下一個(gè)堅(jiān)定的背影，這個(gè)背影逐漸遠(yuǎn)去,，因?yàn)樗€要去追逐光明,！

童年讀后感篇七

在《童年》這本書中，我最喜歡的人物是姥姥,。因?yàn)槔牙咽羌依锏捻斄褐?，是一位溫和慈愛的人,，總是愿意無私地幫助大家,。而且，姥姥能夠沉著冷靜地面對各種困難,。她很疼愛阿廖沙,，當(dāng)阿廖沙被姥爺用枝條抽過痛的昏迷后，她會細(xì)心地照顧著阿廖沙,，還會給他講各種童話和民間故事,。

而姥爺卻不同了。矮小干瘦的他非常自私,，整天欺負(fù)著自己的家人和干活的人,。而且當(dāng)他有錢時(shí)，每天都自以為是,，什么事情都是自己說了算,；當(dāng)家里變窮后，他更小氣貪財(cái)了,。有時(shí)甚至把自己的親人也趕出了家門,。

在這本書中，還有一位小主人公,，他就是——阿廖沙,。阿廖沙是一個(gè)善良又正直的孩子，他能勇敢地面對黑暗的環(huán)境和重重困難,。他同情弱小,、貧窮的人，他愛姥姥,，愛學(xué)習(xí),，更熱愛生活。

當(dāng)阿廖沙因?yàn)殚L了天花被人們綁在頂樓的柱子上時(shí),，姥姥就承擔(dān)起給阿廖沙喂飯的責(zé)任,；當(dāng)阿廖沙從頂樓跳到雪地上，雙腿失去知覺時(shí),，姥姥又每天陪伴著他,；當(dāng)姥爺和姥姥分完財(cái)產(chǎn)時(shí),，阿廖沙就開始和小伙伴一起撿垃圾，幫著姥姥賺錢,。

讀完《童年》這本書,，我真覺得自己是一個(gè)生在福中不知福的孩子。因?yàn)闀械陌⒘紊吃谶@個(gè)黑暗的環(huán)境中,，還能勇敢地面對生活,，而我在這么好環(huán)境中卻不努力。

我一定要向書中的阿廖沙和姥姥學(xué)習(xí),，做一個(gè)正直又善良的好孩子,！

童年讀后感篇八

瑪克西姆高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭。在殘暴的沙皇統(tǒng)治期間,，高爾基在童年失去父親時(shí)遭受了：年的痛苦,，但他卻遭到了祖父的虐待。他周圍的人是如此自私,、貪婪和充滿仇恨.

高爾基的童年是如此悲慘,，與他相比，我要幸福得多,。

我出生在一個(gè)靠近山川的美麗地方,。父母無微不至的照顧著我，愛著我愛的人,，無辜的愛著我的朋友,，這讓快樂的音符一直落在我的身邊。在竹林里玩耍,，在山里采蘑菇,，在小溪里捉螃蟹，追蝴蝶,，聞花香,，追蚱蜢，我的童年就這樣無憂無慮的開始了,。

我跌跌撞撞的跟在表哥后面拿著大筐去撿小麥,，可是大筐總是打在我的腳后跟上。兩條長發(fā)綹快樂地上下跳動,，白色的蝴蝶快樂地在我身邊飛舞,。藍(lán)天萬里無云，微風(fēng)撩撥著我的衣襟,，籃子里的麥穗有一大半,。美好的童年是在快樂的勞動中度過的。

進(jìn)入滿是書香書香的校園,，我成了學(xué)生,。一整天從閱讀的聲音開始,。老師熱情地給我們傳授知識，學(xué)生們互相討論,。我們就像小樹苗,，接受著春風(fēng)的滋潤和雨水——吸收著更多更好的知識，茁壯成長,。在這片知識的海洋中,，我結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟,。

我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會主義國家,。沒有鞭打，沒有毆打,，沒有仇恨,，沒有貪婪，沒有粗暴,，沒有無休止的暴行和不光彩的事情。這里的人善良,、純潔,、樂觀，所以我的童年充滿了幸福和快樂,。

童年讀后感篇九

還讀過不少使人潸然淚下的事情散文,。但當(dāng)我捧起高爾基的自傳體

小說——《童年》時(shí)，我立刻就被它深深的吸引住了,。

它雖然沒有化麗的詞語修飾,，卻有著樸素感人的故事情節(jié)；它雖然沒有天馬行空一般的想象,，卻記述了一件件平凡的生活事件,；它雖然沒有太注重語、句,、段,、篇之間的連貫性，卻很好的體現(xiàn)出了他童年生活經(jīng)歷的滄桑與感人的`故事情節(jié),。

想到這里,，我們是否要好好的歌頌?zāi)嵌蚊篮玫臅r(shí)光？讓我們用雙手譜寫一曲歌,，來歌頌童年的時(shí)光吧,！