作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇一

第一段：開(kāi)學(xué)第一課的重要性 （引入）

開(kāi)學(xué)第一課作為新學(xué)期的開(kāi)始，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是格外重要的,。在這堂課上，我們既是接收者,，也是參與者，通過(guò)這門課程,，學(xué)生可以迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并獲得必要的信息和技能。因此,，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該充分重視并對(duì)此進(jìn)行深入思考,。

第二段：從校紀(jì)校規(guī)入手 （觀點(diǎn)一）

開(kāi)學(xué)第一課往往以向?qū)W生傳達(dá)校紀(jì)校規(guī)為主要內(nèi)容。在這堂課上,，我們不僅了解到學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，也明白了它們的重要性。校紀(jì)校規(guī)是維護(hù)學(xué)校秩序,、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ),，它們的貫徹執(zhí)行直接影響著學(xué)校的整體環(huán)境和學(xué)生的成長(zhǎng)。因此,，我們應(yīng)該牢記校紀(jì)校規(guī),，時(shí)刻以規(guī)矩立身，力求做一個(gè)守紀(jì)律,、守秩序的好學(xué)生,。

第三段：關(guān)于學(xué)習(xí)方法的思考 （觀點(diǎn)二）

開(kāi)學(xué)第一課也經(jīng)常涉及到學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。在這堂課上,，老師教給我們很多學(xué)習(xí)技巧和方法,，如如何進(jìn)行有效的課前預(yù)習(xí)，如何合理安排時(shí)間等等,。這引發(fā)了我對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法的思考,。我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)方法是我們學(xué)習(xí)的基石,，只有找到適合自己的方法,，才能事半功倍地學(xué)習(xí)。因此,，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,，不斷調(diào)整和完善自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。

第四段：珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) （觀點(diǎn)三）

開(kāi)學(xué)第一課上,，學(xué)校通常會(huì)向?qū)W生介紹新學(xué)期的課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃。這讓我意識(shí)到,，學(xué)習(xí)是一種特權(quán),，而每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一課則是一個(gè)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，努力學(xué)習(xí),，追求知識(shí),。同時(shí)，我們也要明白,，知識(shí)是一種財(cái)富，我們要充分利用學(xué)校提供的資源和時(shí)間,，廣泛獲取知識(shí),。只有把握住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們才能成為真正有價(jià)值的人,。

第五段：展望未來(lái)的學(xué)習(xí)生活 （總結(jié)）

開(kāi)學(xué)第一課結(jié)束后,，我對(duì)將要開(kāi)始的新學(xué)期充滿了期待。我將以本次開(kāi)學(xué)第一課作為契機(jī),，積極改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,，做一個(gè)遵守紀(jì)律、有夢(mèng)想,、勇于探索的好學(xué)生,。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí),，嚴(yán)守紀(jì)律,，我們一定能收獲優(yōu)異的成績(jī)，度過(guò)充實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)生活,。

（總字?jǐn)?shù)：514字）

秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇二

今天,，我看了一個(gè)十分好看的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目讓我深深地感受到了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這句話的含意,，我還深深地領(lǐng)悟了：夢(mèng)想就像一架紙飛機(jī),，只要有了動(dòng)了，才會(huì)飛得更高,、更遠(yuǎn),。

《開(kāi)學(xué)第一課》主要是通過(guò)一些圓夢(mèng)人的親身經(jīng)歷，如何做才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事,。節(jié)目中我看到了一個(gè)十三歲女孩付麗娟的故事,，她是一位軍營(yíng)里的年級(jí)最小的軍人，在八一跳傘隊(duì)里當(dāng)兵,，付麗娟為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，她克服種種困難完成了自己的跳傘夢(mèng)。從這我領(lǐng)悟到了“夢(mèng)想就像宇宙的星辰觸不可及,，只要就自己努力就一定能觸碰到,！”

接下來(lái)的節(jié)目里我們看見(jiàn)了一個(gè)追夢(mèng)三十四年的香港明星——周星馳，他從最底層做起,，端過(guò)盤子,，跑過(guò)龍?zhí)?，把自己掙得所有的都花在了電影票上，了這種熱愛(ài)電影,，追逐夢(mèng)想的精神真值得我學(xué)習(xí)呀,！

節(jié)目當(dāng)中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學(xué)會(huì)彈琴,，他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威,，在四歲時(shí)，小威被查出智力低下并患有自閉癥,，于是他的媽媽一點(diǎn)一滴的教他鋼琴（因?yàn)榇蠓蛘f(shuō)彈鋼琴對(duì)小威的病有好處）,。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，小威最終學(xué)會(huì)了鋼琴,。

小威的故事讓我感觸很深,，一個(gè)智力低下的人都能通過(guò)堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我想像我這樣正常的人就更應(yīng)該不斷地去堅(jiān)持,，去追逐自己的夢(mèng)想,。

我也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名作家,，因?yàn)樽约旱拿謱懺跁?shū)皮上就有一種說(shuō)不出的喜悅,，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持,，汗水和淚水,，不拋棄，不放棄,。

我覺(jué)得夢(mèng)想就像一盞燈,，在你迷失方向時(shí)，拉你一把,，送你一程,；夢(mèng)想就像枕邊的.一本書(shū)，為你開(kāi)啟美好的黎明,。請(qǐng)記住這句話“只有放飛夢(mèng)想,，才能擁抱未來(lái)”！

秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇三

1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,，感受老師的親切,，同學(xué)的'友愛(ài)，學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

2.知道上課要遵守紀(jì)律,，做到坐姿端正、專心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言,，聲音響亮,。

3.熟悉校園，教育學(xué)生愛(ài)校,、尊師,，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟悉,，了解學(xué)校生活,。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，做到主動(dòng)自覺(jué)。

教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈兒歌

一,、教師自我介紹,。

1.靜聽(tīng)上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,，面帶微笑走上講臺(tái),。)

師：親愛(ài)的小朋友們，再過(guò)一分鐘,，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了,，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽(tīng),。)

鈴聲響過(guò),，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀,，它告訴我們：上課啦,，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直,，小手快放好,，眼睛看前方，小嘴不吵鬧,。(教師示范,，表?yè)P(yáng)做得好的孩子)

師：小朋友們可真會(huì)聰明，一聽(tīng)就懂,，一學(xué)就會(huì),，坐得多端正，聽(tīng)得多專心,，對(duì)啦,，鈴聲響起來(lái)，我們的心兒靜下來(lái),，笑容露出來(lái),，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦!

2.通過(guò)識(shí)字,、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，進(jìn)行教師的自我介紹,。

師：小朋友,，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師,。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,，這就是漢字,，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒(méi)關(guān)系，我只要給它注上拼音,，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過(guò)在我們中國(guó),，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)

3.教師展示自己的特長(zhǎng),，給學(xué)生留下好的印象,。

師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛(ài)好呢,，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看,，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào),。例如書(shū)(愛(ài)看書(shū),，說(shuō)說(shuō)自己看書(shū)的故事)音符(喜歡音樂(lè))畫筆(愛(ài)好畫畫)漂亮的字(愛(ài)好書(shū)法)

表達(dá)對(duì)孩子的喜愛(ài),最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫。

師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦,，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦,，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,，朋友們，從今天起,，讓我們一起努力,，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒!

二,、熟悉校園,，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感,。

1.歌曲引線,，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

2.知道學(xué)校名稱,、班級(jí)名稱以及所在位置,。

3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

學(xué)校：

姓名：

班級(jí)：

教室所在位置：

我的老師：

(請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫的內(nèi)容)

三,、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練,。

1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

上課下課歌

上課鈴響,，快進(jìn)課堂,。下課鈴響，不慌不忙,。

坐姿端正,，專心聽(tīng)講,。做好準(zhǔn)備,，再出課堂。

積極動(dòng)腦,，發(fā)言響亮,。走路輕輕，入廁及時(shí),。

自覺(jué)做好,，人人夸獎(jiǎng)。游戲文明,，爭(zhēng)做榜樣,。

師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌,。

2.解讀兒歌要求,，細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排,，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)

下課鈴響,，及時(shí)上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，書(shū)本文具擺在什么位置,，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢(shì),、下課和老師再見(jiàn)等方面的要求,。

四、總結(jié),。

師：小結(jié)：小朋友們,，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮,，有美麗的花壇,，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室,，還有可親的老師,，可愛(ài)的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛(ài),，在這個(gè)大家庭里開(kāi)心地學(xué)習(xí),、生活吧!

其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用，時(shí)間允許的話,，可加入第一課時(shí))：

一,、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體,。)

二,、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì),，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書(shū)看書(shū)姿勢(shì)，握筆姿勢(shì),，坐姿,，站姿)

三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練,、聽(tīng)課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練,、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。

四,、參觀校園,，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。

五,、行為要點(diǎn),。

1.愛(ài)護(hù)公物,。學(xué)校的一草一木，一桌一椅,，學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)護(hù),。不踩花，不摘花,，不踩草坪,，不摘樹(shù)葉，不在桌子上亂刻亂畫,，不在教室里追逐打鬧,。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工，請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍,。

2.愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,，包括書(shū)本、練習(xí)本,、鉛筆,、橡皮、文具盒等,，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊,。

3.下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍,，并做到不爭(zhēng)不搶,，文明入廁。

4.講文明,，懂禮貌,。要來(lái)上學(xué)時(shí),，要跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),。要尊敬老師，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,，和小朋友之間文明相處,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

5.遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,，找老師幫忙,。

6.按時(shí)作息，晚上早睡,，早上不懶被窩,，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué),，不遲到,。

7.講究個(gè)人衛(wèi)生,，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙,，每周洗澡,，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔,。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病,。

8.我們是小學(xué)生了,，不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，并且注意不隨便亂吃零食,，在校園,、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。

9.爸爸媽媽不來(lái)接送,，不得私自走出校園,，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。放學(xué)路上靠右走,，不在路上玩耍,，要準(zhǔn)時(shí)回家。

1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上),，雙腳平放地面,，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師,。

2.聽(tīng)課發(fā)言要求：聽(tīng)課要專心,，坐姿端正，不能教室里隨意走動(dòng),，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言,，要認(rèn)真傾聽(tīng),，如果有話要說(shuō)，要先舉起右手,，得到老師的同意,，起身，向右或向左輕移一步,，站到凳子旁邊,，雙手自然垂肩，腰背挺直,，發(fā)言要響亮,。

3.課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排,，拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具,，按大的在下,，小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角),動(dòng)作要輕。師生問(wèn)好,，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求,，坐下立刻端正坐姿。

4.下課訓(xùn)練要求：老師說(shuō)下課,，小朋友們?cè)僖?jiàn),，小朋友起立，說(shuō)老師再見(jiàn),。然后輕輕收好課桌上的東西,，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,，輕輕說(shuō)話,，及時(shí)入廁，安全游戲,。

5.路隊(duì)訓(xùn)練要求：安靜,，快速，整齊,，和前面小朋友對(duì)齊,，不能走到隊(duì)伍外面，上下樓梯靠右行走,，不能推擠,。

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為扎實(shí)開(kāi)展好消防安全開(kāi)學(xué)第一課宣傳活動(dòng)，普及消防安全知識(shí),，進(jìn)一步提高校園消防安全管理工作及自防自救能力,，2月16日，婁底市漣源消防大隊(duì)利用開(kāi)學(xué)的有利時(shí)機(jī),，深入全市中小學(xué)校開(kāi)展消防第一課,。

“小朋友們,，火警電話是多少,？有沒(méi)有人可以告訴我，如果家里發(fā)生火災(zāi)了知道怎么逃生嗎,？”漣源市藍(lán)溪學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)4班內(nèi),，60多名小朋友、老師端坐一堂,。消防大隊(duì)宣傳員用通俗易懂的話語(yǔ)講解消防安全知識(shí),。在開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)中,，宣傳員精心制定了授課課件，用形象生動(dòng)的語(yǔ)言將消防安全知識(shí)描述得繪聲繪色,，得到了師生們的熱烈歡迎,。同時(shí)發(fā)放了一些圖文并茂的消防宣傳資料，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余,，溫故消防知識(shí),，加深消防安全意識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展消防安全開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng),，讓師生的消防安全意識(shí)得到明顯提高,，初步掌握了初期火災(zāi)處置技能和火場(chǎng)逃生自救能力。當(dāng)前,，漣源消防開(kāi)學(xué)第一課正在全市緊鑼密鼓的開(kāi)展中,。

秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇四

1、充分認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性,。

2,、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意與人問(wèn)好、禮讓等良好習(xí)慣,。

3,、將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。

1,、著裝整潔,，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好

2、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,、打鬧

3,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

4、上下樓梯靠右走,，不說(shuō)污言穢語(yǔ)

1,、學(xué)生討論，說(shuō)一說(shuō)身邊的不文明行為,。

2,、你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?

3、集體歸納,。

1,、嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣

2,、在老師和父母的引導(dǎo)下,，我們都懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人,。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生,，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時(shí)的言行之中,，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人,。

同學(xué)們，希望通過(guò)我們的共同努力,，形成一個(gè)“人人禮儀,，班級(jí)規(guī)范，學(xué)校文明”的濃厚氛圍,。校園是美好的,，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀,，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇五

度過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,，九月二日,，我們開(kāi)學(xué)了，再一次踏進(jìn)校門,，見(jiàn)到老師,、同學(xué)們，少不了有一些興奮,，更少不了同學(xué)間悄悄私語(yǔ),，不時(shí)的歡聲笑語(yǔ)傳遞著共同的喜悅。這一天是開(kāi)心的,，在領(lǐng)到新書(shū)的那一刻,，我們的夢(mèng)想將再一次悄然起航。

今天是我們新學(xué)期的第一課,，放學(xué)后,，在開(kāi)心、高興之余我們也第一次收到了老師布置的一項(xiàng)作業(yè),，就是觀看由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的全國(guó)小朋友共同的課堂《開(kāi)學(xué)第一課》,。

今天，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美就在你身邊,。什么是美,？美在哪里？開(kāi)始前節(jié)目主持人與我們共同的尋找了答案,，包括藍(lán)天,、白云、草原,、高山的大自然美,，還有關(guān)于最美媽媽、最美教師,、最美戰(zhàn)士,、最美司機(jī)的精神之美等，讓我們共同學(xué)習(xí)和理解了法國(guó)雕塑家羅丹的那句名言：在我們的生活中,，不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

給我們上第一節(jié)課的是6月16日隨神舟九號(hào)登上太空的我國(guó)第一位女宇航員—?jiǎng)⒀蟀⒁?。我們跟隨她在太空的所見(jiàn)和感受,，對(duì)太空有了少許的認(rèn)識(shí)，讓我們知道在感受太空的神奇之余,，也讓我們知道它環(huán)境的嚴(yán)酷,，我們應(yīng)該更加熱愛(ài)和珍惜我們的家園。之后的一個(gè)短片是姚明叔叔通過(guò)他的非洲之旅告訴我們動(dòng)物是自然界的重要組成部分,，每種動(dòng)物都有獨(dú)特的魅力,，它們共同組成了美好的大自然，各種動(dòng)物更是在76歲韓美林老爺爺?shù)墓P下變得惟妙惟肖,，這些都讓我們知道,，我們應(yīng)該用實(shí)際的行動(dòng)保護(hù)身邊的動(dòng)物。保持一刻好奇和求知的心,，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，走進(jìn)大自然，感受大自然,，探索大自然的千姿百態(tài),，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃，擁抱世界的美麗,。

先給我們上第二節(jié)課的老師是剛在倫敦奧運(yùn)會(huì)上給祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的大姐姐焦劉洋和葉詩(shī)文,。通過(guò)對(duì)焦劉洋、葉詩(shī)文兩位奧運(yùn)姐姐的了解,，從她們的艱苦訓(xùn)練和堅(jiān)持,，到登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓我們知道要想達(dá)到一個(gè)美麗的目的地,，我們必須付出加倍的努力,。在高原小學(xué)鄧麗老師的帶領(lǐng)下，讓我們對(duì)大山里那些小朋友的學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的了解,，以及老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和不舍,，他們對(duì)老師、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),，雖然他們的生活條件不好,，但她們依然快樂(lè)，因?yàn)樗齻兌紦碛袗?ài),。隨后劉大成哥哥通過(guò)用身邊各種生活用品及樹(shù)葉當(dāng)作樂(lè)器的演奏,，讓我們知道，音樂(lè)給人帶來(lái)歡樂(lè),，而音樂(lè)就來(lái)源于生活,，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,，跟隨自己的興趣,，做最喜歡的事，面對(duì)困難勇敢說(shuō)不,，心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底,，世界會(huì)因你而更美。

給我們先上第三節(jié)課的同樣是在奧運(yùn)會(huì)上奪得帆船金牌的徐莉佳姐姐,，她以自己在訓(xùn)練中的親身經(jīng)歷告訴我們,，其實(shí)生活中還有一件最美的事情是互相幫助。而我們杭州的最美司機(jī)吳斌叔叔用自己的生命保護(hù)全車人的安全,，更是讓我們知道了幫助他人需要怎么樣的一種大愛(ài),。心中有光明，世界就不會(huì)黑暗,，在別人需要幫助的時(shí)候,，伸出你的手，把愛(ài)傳遞出去,，用光明照亮別人,，讓美在接力中傳遞。

第四節(jié)課上,，首先給我們上課的是,，同樣是在奧運(yùn)會(huì)上奪得體操金牌的大哥哥們，他們?cè)谟腥耸д`,、不利的情況下,，沒(méi)有抱怨，而是通過(guò)集體的力量拿到了金牌,。接下來(lái)的大合唱,，每個(gè)人的聲音融為一體，以及運(yùn)送果凍的游戲都讓我們知道做任何事情沒(méi)有完美的個(gè)人,，確有完美的團(tuán)隊(duì),，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美,。

嘀鈴鈴,、嘀鈴鈴下課了,，就像主持人們所說(shuō)的那一樣,，愛(ài)一片海，美是一縷清香,，美還是一汪清泉,，美是一個(gè)擁抱，一桌香甜的飯菜,，一個(gè)微笑,，但她需要發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛，只要我們處處留意,，美就在你我的身邊,。讓我們連起手，為了我們的夢(mèng)想,，一起去探索,，一起去創(chuàng)造，將愛(ài)傳遞,，將美傳遞,，讓和諧永遠(yuǎn)留在我們的`身邊！

秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇六

首先,，從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看,，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助,。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái),，我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對(duì)高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,，有的學(xué)生們總是緊張不起來(lái),，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去,；有的學(xué)生們對(duì)新集體不能盡快適應(yīng),，不能融入集體；由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,，但成績(jī)卻沒(méi)有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門不及格,，表現(xiàn)出困惑與迷惘,；由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊,、忘記寫,、忘記帶、甚至抄作業(yè),、上課睡覺(jué)的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生,。

為進(jìn)一步了解學(xué)生們，使自己的教育工作更有的放矢,，我進(jìn)行了家長(zhǎng)和學(xué)生們的問(wèn)卷調(diào)查,。不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力,，這樣,，無(wú)論從家長(zhǎng)還是學(xué)生們，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,，但他們中的大多數(shù)對(duì)高中與初中的區(qū)別不甚了解,。面對(duì)第一次月考的失敗，許多家長(zhǎng)和學(xué)生們都不知所措,。在這樣的背景下,，我決定召開(kāi)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走,。

通過(guò)連續(xù)幾年帶高一學(xué)生們的實(shí)踐以及對(duì)高一規(guī)律的摸索,，我深深知道，高中的第一步不是直走,，而是轉(zhuǎn)彎,；不是走坦途，而是爬高坡,。高中的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)密度大,，知識(shí)難度深，課程進(jìn)度快,；高中的社會(huì)活動(dòng)多,，要求學(xué)生們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。而考到我校的學(xué)生們之所以分?jǐn)?shù)低,，并非智商有問(wèn)題,，而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生們邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上：

3,、引導(dǎo)學(xué)生們盡快融入新的集體,，培養(yǎng)自己多方面的能力,，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自身特長(zhǎng),，展示才能,，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后,，還要通過(guò)讓所有的學(xué)生們積極參與班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人,、學(xué)習(xí),、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

其次,，為了召開(kāi)好班會(huì)必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備,，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的,，不是為了做一節(jié)班會(huì)去準(zhǔn)備,，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為，按部就班,，水到渠成,。班會(huì)只是這個(gè)教育過(guò)程中的一個(gè)階段性總結(jié)。教師在其中的.引導(dǎo)和組織工作非常重要,。我做了以下準(zhǔn)備：

1,、要讓學(xué)生們守規(guī)范，必須先讓學(xué)生們知道規(guī)范是什么,。為此我利用兩節(jié)班會(huì)組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊(cè)》,、《東城區(qū)中學(xué)生們道德操行手冊(cè)》，據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,，由全班同學(xué)討論修改通過(guò),。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行，賞罰分明,。

2,、事先對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

3,、第一次月考之后,，設(shè)計(jì)詳盡的成績(jī)通知單。要求每一個(gè)學(xué)生們與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行分析,，分析學(xué)生們高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外,，我又組織班中本次考試單科成績(jī)較好和均衡發(fā)展的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法,。要求學(xué)生們結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并向各科任老師及家長(zhǎng)詢問(wèn)，同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書(shū)籍寫成文,。

4,、抓住學(xué)校教育活動(dòng)的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)谌爰w：利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī),，要求每個(gè)學(xué)生們?yōu)榘嗉?jí)設(shè)計(jì)一枚班徽,，并為班級(jí)入場(chǎng)式想一句口號(hào)；請(qǐng)全班學(xué)生們參與,，每人以“新的起點(diǎn)”為題,，完成一件作品與全班同學(xué)共勉（文章、詩(shī)歌,、書(shū)法,、繪畫、攝影都可以,，節(jié)目也可以）,。

5、為班會(huì)招聘主持人,、攝影師,、總策劃、禮儀接待,。

6,。通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì)，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規(guī)章制度（包括生活委員,、學(xué)習(xí)委員,、體育委員、科代表）,；并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語(yǔ),。

最后，通過(guò)這次展示班會(huì),，我的收獲頗多,。

我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生們的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生們都是要強(qiáng)的,，都有積極向上的愿望,。并且學(xué)生們都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生們的個(gè)體差異,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生們,、真心的去愛(ài)學(xué)生們、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，每一個(gè)學(xué)生們都是那樣精彩,，那樣可愛(ài)。當(dāng)學(xué)生們從尊重中認(rèn)識(shí)到自己的存在,，他們會(huì)最大地發(fā)揮主體參與性,，出色地完成老師交給的任務(wù)。我在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,，采用的全部是激勵(lì)的方法,。我感謝并稱贊所有學(xué)生們做過(guò)的一切工作，稱贊學(xué)生們有責(zé)任感,，感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出,，鼓勵(lì)學(xué)生們第一次創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生們盡情地展示自己,。對(duì)確實(shí)懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也激勵(lì)：“相信你也很熱愛(ài)這個(gè)班集體,，抽出一點(diǎn)時(shí)間，你能完成的很好”,；對(duì)沒(méi)有信心的學(xué)生們更要鼓勵(lì),。因?yàn)槲伊私獾胶芏嗫嫉轿倚５耐庑W(xué)生們初中三年竟然沒(méi)開(kāi)過(guò)一次班會(huì)，一位北京市的優(yōu)秀干部沒(méi)制定過(guò)任何規(guī)章制度,。我鼓勵(lì)他們樹(shù)立自信,，自己去做，相信他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)以前不曾了解的自己,。當(dāng)然，我也及時(shí)給予學(xué)生們最大的幫助,，比如對(duì)于生活常規(guī)的制定,，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性,，班會(huì)工作完成得順利圓滿,。而不像我以前的班會(huì)，有的學(xué)生們會(huì)把班會(huì)準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成,。老師的責(zé)備更會(huì)使班會(huì)活動(dòng)變得不愉快,，從而使班會(huì)的效果大打折扣。

通過(guò)班會(huì)后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生們因成功的體驗(yàn)而更加喜歡自己所在的這個(gè)班集體,，他們通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了彼此的了解,，也對(duì)自己有了一層新的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)老師的鼓勵(lì)認(rèn)識(shí)到組成班集體的每一個(gè)同學(xué)都是關(guān)心這個(gè)集體的,，從而更加形成喜愛(ài)集體的心理定勢(shì),，我的每一次肯定與鼓勵(lì)又進(jìn)一步加深了這種心理定勢(shì)的體驗(yàn)。班級(jí)形成和諧融洽的氛圍,。

這次班會(huì)我安排學(xué)生們家長(zhǎng)與學(xué)生們一起分析月考的結(jié)果,。并且邀請(qǐng)了一位同學(xué)的家長(zhǎng),，不僅參加我們的班會(huì)，而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言,。這些對(duì)學(xué)生們觸動(dòng)很大,。學(xué)生們認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)與老師都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中可以信賴的人，從而對(duì)自己的高中生活充滿信心,。信任使學(xué)生們?cè)敢馀c我們溝通,，使我們能夠及時(shí)掌握學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育,。

秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇七

上帝沒(méi)有賜予人們翅膀,，但賜予了人們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使人們有了一雙“隱形的翅膀”,。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，人們才從小就堅(jiān)持不懈去追求，才有了今天許許多多的名人,，才有了那些實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人,。

2010年的9月1日那天，八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下迎來(lái)了孩子們的第一課,，今年《開(kāi)學(xué)的第一課》的主題是“我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)”！在四個(gè)班會(huì)課上,，影視明星章子怡,、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云,、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想,。

從小就雙臂截肢的13歲的男孩楊孟衡，他沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的殘疾而放棄追求,，從小就立志要像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,。為了夢(mèng)想他刻苦練習(xí)游泳，比常人付出更多無(wú)法想象的艱辛,。雖然,，在艱辛的旅途中他也曾經(jīng)第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì)，他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,，也曾后悔過(guò),、痛哭過(guò)，但他心中的信念使他戰(zhàn)勝了生命中的一次次挫折,，使他堅(jiān)持了下去,，最終考上了中山大學(xué)。他告訴我們：人可以有兩個(gè)夢(mèng)想,，但一生中實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了,！

中國(guó)的試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過(guò)程中,，飛機(jī)不幸發(fā)生意外，飛機(jī)機(jī)身出現(xiàn)了裂縫,，燃油也開(kāi)始泄漏,，如不及時(shí)跳傘就可能會(huì)發(fā)生機(jī)毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)和國(guó)家財(cái)產(chǎn),，不顧自己的生命危險(xiǎn),，沉著冷靜地駕駛著飛機(jī)，經(jīng)過(guò)一系列常人難以想象的復(fù)雜操作,，終于將失控的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上,。在當(dāng)時(shí)的情況下，他完全可以選擇跳傘,，但他并沒(méi)有那樣做,，正是因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力,?！?/p>

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,！我們承載著祖國(guó)的未來(lái),，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,！要想美夢(mèng)成真，就必須堅(jiān)持不懈地去努力,，腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。少年兒童們，讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想,，帶著永不放棄的精神去閃耀我們中國(guó)的未來(lái)吧,！

新洲區(qū)陽(yáng)邏街第二小學(xué)五年級(jí)：陳宇

秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇八

1、通過(guò)本次主題班會(huì),，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí);

(1)課前預(yù)習(xí),，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí);

(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

1,、 通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用,，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),，因此要從現(xiàn)在做起,，從我做起。

2,、 讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力,。

班會(huì)形式：敘述,、談話、討論,、問(wèn)答等形式,。

教師談話：同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上，通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識(shí),，使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活,。學(xué)習(xí)，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了,，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事,。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑,，又有效率,，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),。

1課前，我們?cè)撛鯓幼?

讓學(xué)生討論,、發(fā)言,。

(1)課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文,，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)：

(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤,。)

a、 上課前老師正要走進(jìn)教室,，只見(jiàn)教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打

鬧,，其他同學(xué)吶喊助威。

b,、 上課鈴響了,，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。

c,、 上課前,，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干干凈凈,，還在玩電子表,。

同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn),，你們有沒(méi)有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉,。

2、 課堂上我們?cè)撛鯓幼?

學(xué)生討論發(fā)言,。

(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn),，積極回答,，積極思考：回答問(wèn)題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言,，先舉手,。

(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢(shì)要正確,，努力做到“三個(gè)一”,。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”

(3)做也要字體端正，規(guī)范,，書(shū)寫格式正確,，紙面清潔，寫作業(yè)時(shí)不三心二意,。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤)

a、 課堂上,，老師在講課,，下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話，有的在做小動(dòng)作,，有的在東張西望,，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺(jué),。

b、 課堂上,，老師子在提問(wèn)問(wèn)題,，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí),，慢騰騰的站起來(lái),，回答問(wèn)題聲音特別小。

3,、 課后,，我們?cè)撛鯓幼?

學(xué)生討論、發(fā)言

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),，然后在做作業(yè),。

(2)按時(shí)、獨(dú)立,、認(rèn)真完成作業(yè),、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤,，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況)

a,、 張鵬同學(xué)邊走路邊看書(shū)，非常認(rèn)真：李清同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書(shū);劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū);孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū);趙彤躺在床上看書(shū);丁松邊看電視邊寫作業(yè),。

b,、 小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,，小剛玩得開(kāi)心極了,。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做,。

4,、 考試時(shí)，我們?cè)撛趺醋?讓學(xué)生討論發(fā)言,。仔細(xì)審題,，認(rèn)真答卷;自己做自己的.，不看書(shū),，不交頭接耳,，不東張西望。

5,、 小結(jié)：

不足,，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用,。

6,、 預(yù)備一首兒歌(課下背熟，讓兒歌中的內(nèi)容指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為,，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。)

小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益：

早晨起,，不懶睡,，背

秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇九

星期天的晚上，我準(zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前,，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊”。

在第一節(jié)課“探索美”上,，劉洋老師向我們介紹了太空,，告訴我們，她在太空中就像一條魚(yú)兒游,，自由自在,，但是，她還是認(rèn)為祖國(guó)最美好,，在太空上,，特希望早早踏上祖國(guó)的土地。

在第二節(jié)課“創(chuàng)造美”創(chuàng)造美上,，焦劉洋老師和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的歷程,。她還提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力,，卻不一定是持久的動(dòng)力,。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受,，需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’,。”

在第三節(jié)課“傳遞美”上,，于丹老師講,，人生如一鍋煮沸的水，放入什么將煮成什么,，是做越煮越硬守著自己內(nèi)心和利益的熟雞蛋,，是做越煮越軟完全失去自我的胡蘿卜泥，還是做保持真我自然舒展自在融合的茶葉呢,？就從開(kāi)學(xué)的第一天,，就從開(kāi)學(xué)的第一課，就從我們每一位同學(xué)開(kāi)始,，讓我們把美傳遞出去,。

在第四節(jié)課“和諧美”上，陳一冰老師講：只有讓我的隊(duì)友,，讓我們所有人都放下這種壓力,，才會(huì)在決賽中表現(xiàn)更出色,，我們已經(jīng)觸底了，我們?yōu)槭裁床荒芊磸椖?？所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有放棄任何的希望，也沒(méi)有放棄任何的努力,，我們之間傳遞著就是一種互相信任,。而作為團(tuán)隊(duì)，你需要做的是把自己那份責(zé)任做好,，沒(méi)有完美的一個(gè)人,，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。

《開(kāi)學(xué)第一課》——探索美,，創(chuàng)造美,，傳遞美，和諧美,。四個(gè)章節(jié)都很精彩,，特別是杭州司機(jī)吳斌的事跡，支教鄉(xiāng)村女教師鄧麗等等,，真是美在身邊,。

美無(wú)處不在，無(wú)處不有,。以“美在你身邊”引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大,、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,，努力展現(xiàn)美,，傳遞美，創(chuàng)造美,，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好,，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。這也就是2012年《開(kāi)學(xué)第一課》想教給我們的東西吧,！

秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇十

9月1日,，是全國(guó)的開(kāi)學(xué)日。在晚上8：55時(shí),，我們?cè)诎嗌嫌^看了cctv—2的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,，讓我們受益匪淺。

開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命分為三節(jié)課,，“潛能”,、“堅(jiān)持”和“團(tuán)隊(duì)”?！皾撃堋敝饕钦f(shuō)有一位校長(zhǎng),；“堅(jiān)持”是說(shuō)一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來(lái),；“團(tuán)隊(duì)”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”,。

當(dāng)5月12前,，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校，里面還有一位校長(zhǎng)叫葉志平,。但就在512大地震發(fā)生后,，桑棗學(xué)校和葉志平校長(zhǎng)就聞名全國(guó)了。在汶川8.0級(jí)大地震中,，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場(chǎng),，沒(méi)有一位傷亡，這是一個(gè)多大的生命奇跡??！當(dāng)記者采訪葉校長(zhǎng)說(shuō)：“為什么全校人都能平安撤離？”葉校長(zhǎng)回答：“我們學(xué)校從05年開(kāi)始,，每個(gè)學(xué)期都有一至兩次緊急訓(xùn)練,。”在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國(guó)舉重隊(duì)的冠軍們進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散的演習(xí),，結(jié)果同學(xué)們的速度居然超過(guò)了冠軍隊(duì)。大家都很佩服他們,，更佩服偉大的葉校長(zhǎng),。

潛能，是需要挖掘的,，只有這樣你才會(huì)把潛能釋放出來(lái),。我想：通過(guò)這么多個(gè)生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓(xùn)練的'想法,，避免8項(xiàng)緊急事故,，葉志平這個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中，因?yàn)樗莻€(gè)真正偉大的一位校長(zhǎng),！

長(zhǎng)征路上一天一個(gè)黃豆,，僅靠一個(gè)黃豆就能維持一天。這是我難以想象的,，我想起我經(jīng)常吃飯不珍惜糧食,，吃不了就扔掉。以后我會(huì)不浪費(fèi)一粒米,，好好吃飯,，不挑三揀四的。

一個(gè)個(gè)感人的故事,，照耀著他們,，這種信念不移,，勇往直前，百折不撓的偉大長(zhǎng)征精神是我們要學(xué)習(xí)的,。我們要珍惜眼前的美好的時(shí)光,。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó),。

開(kāi)學(xué)第一課我們?cè)陂L(zhǎng)大,！

秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇十一

同學(xué)們，生命只有一次,。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,、更關(guān)系到我們身后的家庭,、學(xué)校、整個(gè)社會(huì),、和整個(gè)國(guó)家,。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí),，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年,。今天我與大家一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

1,、要遵守交通法規(guī),，基本常識(shí)有：上學(xué)放學(xué)走馬路兩邊，不橫穿馬路,。過(guò)馬路要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò),，不跳車，不扒車,。

2,、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車，十二周歲以上的學(xué)生騎自行車要達(dá)到“五有”,，即“有鈴”,、“有剎”、“有鎖”,、“有支撐”,、“有反光膜”。缺一都有安全隱患,。

3,、不乘坐黑車，因?yàn)楹谲囀恰叭裏o(wú)”車,，有諸多不安全系數(shù),，出了安全問(wèn)題,，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償,。

4,、堅(jiān)決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%,。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車,，不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

5,、注意上學(xué)和放學(xué)安全,，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍,；更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道,；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛,；不在馬路上踢球,。

1、進(jìn)出校門一律憑證,。無(wú)證件一律不準(zhǔn)進(jìn)出,。

2、禁止攜帶管制刀具,、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,，水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

3,、禁止攜帶火種進(jìn)入校園,。

4、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,，如小槍,、彈弓等。

5,、與同學(xué)和睦相處,，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾,。

6,、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物,。禁止在池塘邊、冰面上玩耍,。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡,。

要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家最好都在學(xué)校食堂就餐,。謹(jǐn)防“病從口入,，毒從口入”。

1,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，常洗手、常洗頭,、常洗衣服,、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬,。

2、加強(qiáng)體育鍛煉,，按時(shí)集隊(duì),、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力,。

3,、購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒,。不提倡吃零食,，更不要吃不衛(wèi)生的食品，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病,。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生,，

1）,、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋,、廢紙等雜物,。

2）,、要講究環(huán)境衛(wèi)生，

3）,、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每天開(kāi)門開(kāi)窗，保證室內(nèi)通風(fēng),。

1,、不能接近、觸摸電源和電器,。

2,、不要用濕手，濕布觸摸,、擦拭電器外殼,，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上,。

3,、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭,、開(kāi)頭,、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)電工檢修,，切勿亂動(dòng),。電工對(duì)消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫。

4,、同學(xué)們不得在配電房,、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器,，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi),，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。

5,、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),，要迅速切斷電源，然后再滅火,。

6,、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源,，再采取其它搶救措施,。

1、禁止在校園、樓梯上追逐,、打鬧,、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲，防止擁擠踩踏,。上下樓梯靠右輕走,，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,，嚴(yán)禁翻爬扶欄等,。禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。

2,、不摸,、不動(dòng)滅火器，不觸摸開(kāi)啟配電箱,，校內(nèi)各種開(kāi)關(guān),；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外,，校內(nèi)嚴(yán)禁使用明火,。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,，如掃地,，擦窗戶，搬桌子等,，預(yù)防意外事故。

4,、做操,、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生上下樓的高發(fā)時(shí)間,，做到上下樓梯靠右行,，千萬(wàn)不可擁擠。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械,。

5,、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留,。

1,、生病要及時(shí)報(bào)告老師，以便及早治療。

2,、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校,、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人,。

1,、發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)用較軟的東西,，如書(shū)包先保護(hù)自己的頭部,，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方,，如操場(chǎng),。

2、來(lái)不及逃離教室的時(shí)候,，應(yīng)躲藏在墻角,，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷,。

在家活動(dòng)要注意安全,。特別是父母不在的時(shí)候。

1,、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。

2,、不到坑,、池、塘,、溝,、河流、水壩,、施工重地等不安全的地方玩耍,；不玩火，不燃放煙花爆竹,，防止意外傷害,。

3、不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所,。

4、出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,，要注意時(shí)間,，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心,。雙休日,，不要到學(xué)校玩耍。

5,、在家不要自己隨意使用一些家用電器,。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,，不能麻痹大意,。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜,。

6,、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼,。

同學(xué)們,，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，時(shí)時(shí)注意安全,，事事注意安全，記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話（110,、120,、119），提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福,；生命至上，安全為天,；安全第一,，預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，無(wú)論做什么事,，都要記著安全第一,。

最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

秋季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案篇十二

在

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這個(gè)故事中孝順的兒子,，為了讓沉默寡言的父親在他還健在時(shí)完成他的心愿，煞費(fèi)心思地改裝了一輛摩托,，毫不猶豫地帶著父親出發(fā)了,。父母為我們付出了太多太多，我們的每個(gè)要求都會(huì)盡量滿足我們,。而我們也要去完成父母的心愿,，用孝心感恩父母，回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài),；子欲養(yǎng)而親不待,，我們要從即刻起，感謝父母對(duì)我們的關(guān)心和照顧,，不要等到他們已不在人世,，才后悔莫及,。

我不禁想到了子路借米孝敬父母的事。子路小的時(shí)候家里很窮,，長(zhǎng)年靠吃粗糧,、野菜等度日。有一次,，他年邁的父母想吃米飯,，可是家里一點(diǎn)米都沒(méi)有，怎么辦呢,？于是子路想到親戚家借點(diǎn)米,。他翻過(guò)好幾座山，走了十幾里路,，從親戚家背回了一小袋米,，幫父母煮熟，喂他們吃了香噴噴的米飯,，完成了父母的一個(gè)心愿,。子路為了父母的心愿，不惜走十幾里路去借米,，表現(xiàn)了他對(duì)父母感恩與他的孝順,。

看到了他人的故事，我不禁感到慚愧,。每天早晨,，都是父母起得很早，做完早餐再叫我起來(lái),。中午還要抽出時(shí)間給我送飯,。晚上還要給我沖一杯牛奶，幫我檢查作業(yè),。而我卻總是無(wú)理取鬧,，發(fā)脾氣，讓父母受了不少罪,。相比其他人,，我真是自愧不如，父母給予了太多愛(ài),，這種無(wú)私的愛(ài),，永恒的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài),，讓我心懷愧疚，我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

孝字,，是一個(gè)老下面一個(gè)子,。子女，要將父母背在肩上,，好好關(guān)心他們,，用赤誠(chéng)的孝心感恩父母如山般的愛(ài)。