總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),,不允許東拼西湊,,要真實(shí),、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生篇一
今年暑假,,我參加了xx師范大學(xué)組織的暑期就業(yè)見習(xí)我先行社會實(shí)踐活動,被分配到xx區(qū)人民檢察院進(jìn)行實(shí)習(xí),。
在院里和主要負(fù)責(zé)人交流之后,,我被具體分配到監(jiān)所科工作。監(jiān)所,,顧名思義,,監(jiān)獄和看守所,。xx區(qū)人民檢察院負(fù)責(zé)監(jiān)督檢察的具體監(jiān)獄和看守所為xx市女子監(jiān)獄,xx監(jiān)獄以及xx區(qū)看守所,。承蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛,,給我安排了十分豐富的實(shí)習(xí)內(nèi)容,除安排我在監(jiān)所科辦公室實(shí)習(xí),,還安排我分別下到監(jiān)獄和看守所了解情況,、學(xué)習(xí)知識。
在監(jiān)所,,我的主要工作是負(fù)責(zé)錄入監(jiān)外執(zhí)行罪犯的個(gè)人詳細(xì)信息,、設(shè)計(jì)封面和目錄,整理和裝訂案件卷宗,,并調(diào)試駐監(jiān)所檢察室的各項(xiàng)硬件軟件,。短短的幾個(gè)工作日我?guī)椭鷨挝徽砹丝啼洐C(jī)、打印機(jī),、殺毒軟件,、看守所監(jiān)控軟件等,并將其各項(xiàng)操作制作成有圖文解說的文檔,,供各位工作人員參考使用,。也將存在的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師,進(jìn)而可以申報(bào)解決,。
當(dāng)然,,在工作期間我不忘用專業(yè)知識和各位老師展開討論,分析問題,,諸如未成年罪犯的監(jiān)外執(zhí)行,、保外就醫(yī)以及女子監(jiān)獄的假釋證詞問題等,深化了對法律條文的理解,。
在實(shí)習(xí)工作期間,,我了解并熟悉了檢察院監(jiān)所科乃至監(jiān)獄和看守所的工作。通與老師一起巡視看守所各個(gè)監(jiān)室并接待探監(jiān)家屬,,具體地看到并體驗(yàn)了監(jiān)獄和看守所對罪犯的關(guān)押和改造情況,,以及檢察院對監(jiān)獄和看守所工作的認(rèn)真監(jiān)督。重要的是,,更深層次的理解了刑法總則與分則的法條含義及其在現(xiàn)實(shí)中的具體操作和適用,,感受到了法律在現(xiàn)實(shí)生活中的威嚴(yán)。
實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,,我因?yàn)楣ぷ餍矢?、質(zhì)量好,熱情足,,行事嚴(yán)謹(jǐn),,作風(fēng)正派,,而受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致肯定和喜愛。和各位老師及其他工作人員相處愉快,,氣氛融洽。期間副檢察長還專門找我談話聊天,,感觸頗深,,受益匪淺。
此次暑期實(shí)踐活動鍛煉了我的實(shí)踐工作能力,,磨練了我的意志,,使我學(xué)到了很多書本上了解不到的知識。也加強(qiáng)了我和大家的團(tuán)結(jié)合作意識及能力,。至此,,我的暑假實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。
社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生篇二
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自從走進(jìn)了大學(xué),,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴(kuò)大與社會的接觸面,,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),,開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。
實(shí)踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),,我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,,開發(fā)票等,,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,,而且很多時(shí)候,,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不一定有人會告訴你這些,,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià),。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,,無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,,但我需要去面對我從未面對過的一切,。
學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,,我比一部人具有更高的起點(diǎn),,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,,社會實(shí)踐必不可少,。畢竟,1年之后,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,,是社會中的一分子,要與社會交流,,為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,,為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才。
雖然,,在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,,為的都是將來走進(jìn)社會,,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,,明天才能更好地為社會服務(wù),。
社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生篇三
20xx年7月,我們數(shù)學(xué)(教學(xué)案例,,試卷,,課件,教案)系99財(cái)務(wù)會計(jì)本科暑期社會實(shí)踐隊(duì)奔赴晉江,,開始了為期半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動,。
晉江,我省一個(gè)工業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),。作為財(cái)會本科的學(xué)生來說,,深入到企業(yè)中,用我們所學(xué)的專業(yè)知識,去為企業(yè)服務(wù),,同時(shí)也從企業(yè)中學(xué)習(xí)課本上所沒有的實(shí)踐操作,,可謂是一舉兩得。因此,,我專業(yè)實(shí)踐隊(duì)從一開始就把此次社會實(shí)踐活動與企業(yè)會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,。以我所學(xué)用之企業(yè),我所未學(xué)學(xué)之企業(yè),。
于是,,炎炎夏季,楊梅熟時(shí),,我99財(cái)本的31名實(shí)踐隊(duì)員前往晉江——那片至今仍縈繞在我們腦海中的地方,,開始了我們的暑期之行。現(xiàn)在將此次實(shí)踐活動做相關(guān)的匯報(bào)總結(jié),。
此次活動也是我專業(yè)的第一次實(shí)踐,,因此,系里的領(lǐng)導(dǎo)對此次活動也十分重視,。20xx年“五一”期間,系副主任辛林教授,,系團(tuán)委書記趙立新老師和實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員張南同學(xué)作為先期考察人員同赴晉江,。在張南同學(xué)的父母大力幫助下,考察人員先后聯(lián)系了3家大型的企業(yè)作為此次實(shí)踐活動的實(shí)踐地點(diǎn),,并與他們初步聯(lián)系了相關(guān)的細(xì)節(jié)問題,。
20xx年6月中旬。我實(shí)踐隊(duì)正式宣告成立,。同時(shí),,按照要求,我們將全隊(duì)分為3個(gè)小組,。此后,,大家更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,做了充分的準(zhǔn)備,,都爭取能以自己所學(xué)的專業(yè)知識為企業(yè)做更多的服務(wù),。
20xx年6月29日。辛林教授召集全體隊(duì)員在成功樓403教室進(jìn)行實(shí)踐活動的總動員,。同時(shí),,他也對此次實(shí)踐活動做了相關(guān)的要求和規(guī)定。
20xx年6月30日,。全體實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員集中在成功樓403教室,,學(xué)習(xí)相關(guān)的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則,并制定了相關(guān)的管理制度,安全措施,。
20xx年7月1日,。實(shí)踐隊(duì)員張南,辛承南,,陳釗炳提前赴晉江進(jìn)行第二次考察,。此行的目的主要是與3家企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人見面,商討最后的細(xì)節(jié)決定,,制定實(shí)踐計(jì)劃,,解決吃住等問題。同時(shí),,將最新的情況向尚在學(xué)校的實(shí)踐隊(duì)作及時(shí)的匯報(bào),。
此時(shí)的我們,萬事俱備,,只欠東風(fēng)了,。
20xx年的7月3日,實(shí)踐隊(duì)全體成員在辛林教授,,歐彬老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地開到了晉江,。
我們終于到了,到了那個(gè)曾經(jīng)讓我們在夢中都感到向往的地方,,那個(gè)讓我們絕大多數(shù)人都感到有點(diǎn)神秘的地方,。
那里的工業(yè)比較發(fā)達(dá):鞋業(yè),服裝業(yè),,玩具企業(yè),,磁磚企業(yè)是那里的主產(chǎn)業(yè),也是占我省出口比例較大的產(chǎn)業(yè),。
來到了異鄉(xiāng),,我們都覺得新鮮,但更多的是覺得此行的任務(wù)之重要,。
前期的考察工作為此行起了很大的作用,,一到晉江,實(shí)踐隊(duì)馬上分成三個(gè)小組,,各自馬不停蹄地直接趕赴自己的實(shí)踐點(diǎn),。這三個(gè)實(shí)踐點(diǎn)分別是:青陽鎮(zhèn)的鳳竹集團(tuán),深滬鎮(zhèn)的潯興拉鏈集團(tuán),,陳埭鎮(zhèn)的百力達(dá)鞋服有限公司,。3個(gè)企業(yè)中,前面兩個(gè)企業(yè)都具有很大的規(guī)模,,體制健全,,有雄厚的資金,。特別是潯興集團(tuán),它擁有職工3000多人,,是全國拉鏈行業(yè)中的龍頭老大,。對于正在學(xué)習(xí)知識階段的我們學(xué)生來說,能親身感受到一流企業(yè)的魄力,,真是一件十分高興的事,。
到了實(shí)踐地點(diǎn),稍稍安頓后,,隊(duì)員們便不顧人疲馬乏,,進(jìn)入企業(yè)參觀,與有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流,,了解企業(yè)的概況,,學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度。3家企業(yè)都對我們此次實(shí)踐活動十分重視,,從董事長,,總經(jīng)理,到部門經(jīng)理,,負(fù)責(zé)人都先后接待了我們的隊(duì)員,,了解我們活動的情況,并派專人對我們的日?;顒舆M(jìn)行安排指導(dǎo),,給予了我們很大的幫助與方便。
接下來的日子是忙碌但充實(shí)的,。我們的實(shí)踐隊(duì)員嚴(yán)格遵守企業(yè)的管理規(guī)定,按照企業(yè)的作息制度,,與企業(yè)員工一同上下班,,一起工作。從此,,我們的實(shí)踐活動正式開始了,。
我們的實(shí)踐隊(duì)員分布在企業(yè)的各個(gè)部門和車間里。財(cái)務(wù)室,,生產(chǎn)車間,,材料收發(fā)室,成品倉庫等都可以看到我們隊(duì)員的身影,。
由于財(cái)務(wù)會計(jì)行業(yè)的特殊性,,我們隊(duì)員并不能真正參與做賬。因此我們只能對企業(yè)的賬本,,憑證進(jìn)行研究學(xué)習(xí),。這多少有些遺憾,。但我們也沒有忘記此行的重要目的,我們充分利用所學(xué)的專業(yè)知識,,盡我們所能為企業(yè)服務(wù):為企業(yè)統(tǒng)計(jì)材料倉庫的收發(fā)量,;統(tǒng)計(jì)車間半成品,產(chǎn)成品的日生產(chǎn)量,;統(tǒng)計(jì)原材料的使用量等等,。同時(shí),我們也發(fā)揮了我們的熱情:隊(duì)員們深入到生產(chǎn)第一線,,為企業(yè)做自己力所能及的事,。潯興集團(tuán)里,我們的隊(duì)員在組合車間里幫助生產(chǎn)工人對拉頭進(jìn)行擠壓組合,。在塑剛車間,,我們的隊(duì)員幫助師傅們對產(chǎn)品進(jìn)行分類包裝。百力達(dá)公司里,,實(shí)踐隊(duì)員幫工人們進(jìn)行產(chǎn)量統(tǒng)計(jì),,產(chǎn)品分類,幫助運(yùn)送材料,,半成品等,。總之,,我們也體會到了親臨生產(chǎn)第一線的滋味,,我們也為我們所貢獻(xiàn)的微薄之力而感到欣慰。
一晃,,半個(gè)月的實(shí)踐活動很快就結(jié)束了,。我們發(fā)現(xiàn)我們的每個(gè)隊(duì)員好像都對企業(yè)產(chǎn)生了感情,我們真的舍不得曾經(jīng)在這里工作活過的地方,。我們很想再體會一下親身實(shí)踐的感覺,,很想再看一下自己做好的拉鏈。但是實(shí)踐還是結(jié)束了,,回首這半個(gè)月以來的種種經(jīng)歷,,我們發(fā)覺我們不僅僅做了很多值得留念的東西,我們也學(xué)到了很多課本上所沒有的事物,,我們也深深體會到了作為一名稱職的員工應(yīng)該具備的素質(zhì)等等,。
實(shí)踐歸來,我們?nèi)w隊(duì)員在一起交流此次活動的心得收獲,。對于我們來說,,感觸很深的幾點(diǎn)就是:
會計(jì)電算化在財(cái)會工作中的廣泛應(yīng)用,使得會計(jì)操作以越來越容易,。在這次實(shí)踐中,,會計(jì)的電算化給我們最大的震撼,,但也讓我們留下了最大的遺憾。因此,,對于本專業(yè)的學(xué)生說,,我們在以后的學(xué)習(xí)中要掌握好計(jì)算機(jī)這門工具,以后走出校門才會使自己有與他人競爭的優(yōu)勢,。
我們??吹狡髽I(yè)組織自己的會計(jì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。因此,,當(dāng)我們以后走出校門后,,要不斷努力學(xué)習(xí)新知識,只有這樣,,才能使自己在激烈的社會競爭中立于不敗,。
每個(gè)企業(yè)都有自己的價(jià)值觀,目標(biāo)與工作期望,。掌握企業(yè)的文化,,理解企業(yè)的制度,使自己的價(jià)值取向與企業(yè)的價(jià)值機(jī)吻合,。每個(gè)企業(yè)核定一名員工的標(biāo)準(zhǔn)各不相同,,但有一條卻永遠(yuǎn)是相似的,那就是,,公司的靈魂不能碰,,不能做害群之馬。
此次實(shí)踐活動,,我們還要特別感謝張南同學(xué)的父母,,如果沒有他們的大力幫助,我們這次活動也就無法進(jìn)行,,也無法取得預(yù)期的效果,。同時(shí),也感謝辛林教授,、趙立新老師、歐彬老師,、王平老師在實(shí)踐中給與我們的照顧和關(guān)心,。
社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生篇四
1、聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)
在社會實(shí)踐活動開展之前,,由吳飛宇同學(xué)先行前往閩清縣委宣傳部聯(lián)系,,閩清縣委宣傳部對我們的活動極為支持,為我們開具了包括閩清一中,、三中,、縣工商局,、教育局、國稅局,、地稅局,、縣醫(yī)院、防疫站,、白樟鎮(zhèn),、池園鎮(zhèn)等單位在內(nèi)的介紹信。
2,、聯(lián)系贊助商
為爭取更多的活動資金,,實(shí)踐隊(duì)多方聯(lián)系各廠商及經(jīng)理人,尋求合作贊助對象,。
3,、人員安排
為提高工作效率,在活動之前預(yù)先做好“社會實(shí)踐活動計(jì)劃書”,,把實(shí)踐隊(duì)19名成員分成宣傳和課件兩個(gè)組,,進(jìn)行詳細(xì)安排,并印發(fā)到輔導(dǎo)員及每位實(shí)踐隊(duì)成員手中,,條列清晰,、責(zé)任明確,使活動進(jìn)行更為順暢,。
4,、聯(lián)系宣傳媒體
在活動之前,實(shí)踐隊(duì)積極聯(lián)系福州及閩清當(dāng)?shù)氐拿襟w報(bào)刊,,如東南電視臺,、閩清電視臺、海峽都市報(bào),、東南快報(bào)等,,以期擴(kuò)大本次社會實(shí)踐的影響。
5,、前期報(bào)道宣傳
在系暑期社會實(shí)踐出征儀式當(dāng)天,,由葉星旸同學(xué)負(fù)責(zé)向校團(tuán)委《社會實(shí)踐簡報(bào)》投稿,報(bào)道本年級社會實(shí)踐的相關(guān)情況,。
6,、通知
時(shí)間、地點(diǎn),、人員安排等前期工作完成之后,,由暑期留校的陳榮輝同學(xué)負(fù)責(zé)通知其他實(shí)踐隊(duì)成員,確保全體成員準(zhǔn)時(shí)到位,。
1,、學(xué)習(xí)重要思想,,設(shè)計(jì)并制作問卷
在認(rèn)真學(xué)習(xí)過重要思想的相關(guān)文件并深入體會其中內(nèi)涵之后,我們精心設(shè)計(jì)并制作一份調(diào)查問卷,,共包括13道題目,,范圍略廣,難度適中,,經(jīng)打印后速印1000份備用,。
2、宣傳重要思想并進(jìn)行問卷調(diào)查
8月13日——19日期間,,實(shí)踐隊(duì)宣傳組11名成員頂著炎炎烈日,,走訪了閩清一中、三中,、城關(guān)中學(xué),、白樟中學(xué)、縣精神病院,、老干局,、煙草配送中心、醫(yī)藥商店等機(jī)關(guān)單位,,走遍了大街小巷,,1000份調(diào)查問卷在一雙雙細(xì)膩的、粗糙的,、白嫩的,、嶙峋的、大的,、小的手中流淌,。在候車大廳,,一位位正在候車的旅客,、一位位正在候客的摩托車司機(jī),,認(rèn)真地填寫我們送上的調(diào)查問卷。那專注的神情,,給炎熱中的我們送來了拂面的東風(fēng),。在縣老干部活動中心,老干部們戴上老花鏡,,仔細(xì)逐題作答,,還興致勃勃地與我們交流學(xué)習(xí)的心得體會。無論走到哪里,,我們都盡量與他們進(jìn)行交流,請他們填寫問卷,。而我們的真誠也換來了閩清人民的友誼,,不管是經(jīng)理還是小販,,不管是工人還是學(xué)生,對待我們的問卷都是一樣的在意,,一樣的認(rèn)真,。
3、問卷統(tǒng)計(jì)并總結(jié)
8月19日,,實(shí)踐隊(duì)宣傳組全體成員對回收816份問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,并將數(shù)據(jù)及結(jié)果列成總結(jié)表格。
4,、攝影
1,、制作宣傳版塊
2、材料整理
3,、宣傳報(bào)道
4,、總結(jié)匯報(bào)材料
5、聯(lián)系媒體
6,、網(wǎng)頁制作
社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生篇五
我們“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會濱州社會實(shí)踐一行14人,,來到了此次社會實(shí)踐的目的地—濱州市無棣縣馬山子鎮(zhèn)帝賜街村。到達(dá)小學(xué)門口,眼前呈現(xiàn)的是我們會流著淚笑著回憶的一幕:密密麻麻的踢拉著拖鞋的孩子和村民,走在前邊的村領(lǐng)導(dǎo),隨后又趕來的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),以及墻上貼著的醒目的:歡迎”齊魯情”大學(xué)生來我村支農(nóng)支教..這個(gè)陣容創(chuàng)造了齊魯情的一個(gè)歷史記錄.為期十天的社會實(shí)踐活動拉開帷幕,,同時(shí)也是我們迄今為止生命中最神圣的開始,。隨后的10天,14位隊(duì)員都投入了最大的熱情去支教,,去調(diào)研,,創(chuàng)造了屬于每個(gè)人的生命中最珍貴的記憶。
一 支教篇
(1) 傳統(tǒng)支教
我們所有的課程教學(xué)工作全部圍繞著我們協(xié)會的支教宗旨“傳授理念,,培養(yǎng)興趣,,拓展視野”展開。具體課程包括:語文,、數(shù)學(xué),、英語、音樂,、體育,、美術(shù)、安全自救課以及十一運(yùn)會特別體育課,。具體安排是一天4節(jié)大課 ,每節(jié)課1小時(shí). 在經(jīng)過對當(dāng)?shù)睾⒆拥纳钊肓私庖约凹议L們的親切交談后,,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙⒆訉W(xué)習(xí)英語的呼聲特別高,根據(jù)這一實(shí)際情況,,我們在授課過程中加大了英語的份量,。這10天里他們學(xué)會了說普通話,知道了見到老師家長要禮貌的問好,也有了較為實(shí)際的理想和走出去的信心.
(2)其他支教教活
1家長會
鑒于農(nóng)民認(rèn)識有限,對待犯錯(cuò)的孩子往往采取非打即罵的方式,不僅造成家長與孩子關(guān)系緊張,,也容易扭曲孩子心理,,影響孩子的健康成長。我們通過 開家長會的形式把我們平時(shí)收集到的關(guān)于怎樣科學(xué)的教育孩子的知識介紹給家長.本次家長會主要包括3個(gè)部分:如何更好的促進(jìn)孩子身心健康成長,如何看待女孩的教育問題,以及怎樣協(xié)助孩子學(xué)好英語.
通過這次家長會,家長們更了解了如何科學(xué)的教育孩子,融洽了家長與孩子之間的關(guān)系,,也促進(jìn)了孩子健康成長,。
2小學(xué)生運(yùn)動會
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),響應(yīng)國家全面健身的號召,,同時(shí)宣傳濟(jì)南十一運(yùn)會,,體現(xiàn)“和諧中國,全民全運(yùn)”,,提高學(xué)生對全運(yùn)會的關(guān)注和認(rèn)識,,在全校形成團(tuán)結(jié)向上的氛圍,特舉辦“學(xué)生運(yùn)動會”,。此次運(yùn)動會右6個(gè)項(xiàng)目:綁腿跑,趣味投籃,跳繩接力,背靠背運(yùn)籃球,托乒乓球接力,賽跑.主要是一些團(tuán)隊(duì)合作需協(xié)助地項(xiàng)目.
經(jīng)過此次運(yùn)動會,孩子們知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了”友誼第一,比賽第二”,此后的日子里也更多的見到了他們之間地互幫互助.
3法律宣講
鑒于農(nóng)民信息渠道的不暢通,,我們有專門播音隊(duì)員每天通過大喇叭廣播的形式把我們平時(shí)收集到的信息傳遞給村民,加強(qiáng)村民的預(yù)防各類危機(jī)意識,,了解國家最新惠農(nóng)政策,增強(qiáng)了村民的法律素養(yǎng).
二 調(diào)研篇
一次完整的社會實(shí)踐,,調(diào)研必定是重頭戲,支教的最終也是為調(diào)研服務(wù)的,。利用支教拉近我們與村民之間的距離,,是我們最大程度的深入農(nóng)村,走進(jìn)農(nóng)民,,獲得最真實(shí)可靠的第一手調(diào)研資料的最為有效的途徑,。
我們本次社會實(shí)踐的大課題是:關(guān)注現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)形勢下農(nóng)村勞務(wù)輸出的影響。農(nóng)業(yè)剩余勞動力輸出地常見問題的調(diào)查研究,,以本次社會實(shí)踐地點(diǎn)濱州市無棣縣馬山子鎮(zhèn)帝賜街村為例,,調(diào)查研究農(nóng)村因勞務(wù)輸出而產(chǎn)生的留守兒童問題(包括留守兒童的教育問題、思想狀況等),、空置房問題,、青壯年外出打工所引發(fā)的土地流轉(zhuǎn)問題和宅基地流轉(zhuǎn)問題、農(nóng)村養(yǎng)老問題,、勞務(wù)輸出對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的影響等系列問題,。
通過我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)地調(diào)查,了解了農(nóng)村勞務(wù)輸出后的現(xiàn)狀,我們對當(dāng)前這一領(lǐng)域所反映的問題進(jìn)行理論分析有了最真實(shí)可靠的第一手調(diào)研資料,,并通過對一系列的原始數(shù)據(jù)的整理,,已經(jīng)形成一定數(shù)量的優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告,正處于后期完善之中.本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)村存在的問題,,已經(jīng)努力向鄉(xiāng)建中心和當(dāng)?shù)卣岢鲚^可行的農(nóng)村改革方案,。我們相信,,本次調(diào)研一定會為更好的建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份自己的力量。
三 生活篇
左臂系著紅領(lǐng)巾,胸前帶著隊(duì)員牌,這是"齊魯情"下鄉(xiāng)時(shí)統(tǒng)一的標(biāo)志,不用別人提醒,隊(duì)員們每天都默默的認(rèn)真的做好.這個(gè),就是信仰下的生活.
生活無非包括吃飯,娛樂與休息三塊內(nèi)容,,應(yīng)該說這里做的還算條理,。我們有嚴(yán)格的作息時(shí)間表(6點(diǎn)起床,23點(diǎn)睡覺),每天固定的時(shí)間起床,,跑操,吃飯,,授課,,調(diào)研,開會,,睡覺,。自己做飯是個(gè)挺大的問題,用大鍋,。我們將隊(duì)員分成三組,,輪流當(dāng)班,10天的飯菜任務(wù)成了大家一試身手的場地.
四 幾個(gè)感動的瞬間
2結(jié)束前的最后一個(gè)下午,給孩子們發(fā)獎(jiǎng),孩子們都哭了,哭著說舍不得我們.
本次為期十天的社會實(shí)踐關(guān)注社會, 關(guān)注農(nóng)村,,為當(dāng)?shù)卮迕駧タ萍寂c法律以及國家最新政策;以我所學(xué), 回報(bào)社會,,發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題;增強(qiáng)下鄉(xiāng)隊(duì)員的社會責(zé)任感與使命感,,實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐知識的更好結(jié)合,提高自身實(shí)踐能力;我們也通過自身努力展現(xiàn)山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生積極向上的精神面貌,,樹立山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會形象,。
社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生篇六
在學(xué)校的學(xué)生每天都盼望再寫畢業(yè),飛到外面的世界,,靠自己的實(shí)力打拼一片世界,;而已經(jīng)畢業(yè)工作的人確懷念在學(xué)校的讀書的日子,或許,,人就是一種矛盾的綜合體吧,,但是,無論怎樣,,我深信這樣一個(gè)道理:只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。因此,,在今年的暑假,我放棄了回家和家人團(tuán)聚,,選擇去餐廳打工,,一方面為自己掙些零花錢,另一方面也積累一些社會經(jīng)驗(yàn)。
在餐廳里,,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,,呵呵,,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!
我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,,我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8:30分上班,,雖然時(shí)間長了點(diǎn),,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),,明白了人生,,感悟了生活,接簇了社會,,了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,,有時(shí)要做一些清潔的工作,,在學(xué)校的時(shí)候,我們的生活軌跡都是老師替我們制定好的,,我們只需要按部就班的走下去就可以,。
可是在這里,沒有人會具體告訴你怎么做,,他們需要的只是最終的結(jié)果,!在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力,!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,,但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深,。
也許老師是正確的,,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,,社會實(shí)踐必不可少。
學(xué)生終究會畢業(yè),,終將面臨擇業(yè)的難題,,我們是社會中的一分子,要與社會交流,,為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,,我們需要更多的實(shí)踐來積累更多的經(jīng)驗(yàn),,為了我們美好的明天,前進(jìn),!
社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生篇七
本著建功“四個(gè)xx” 點(diǎn)亮青春夢想的宗旨,。建立富強(qiáng)xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)服務(wù)團(tuán)xx師范學(xué)院體育學(xué)院陽光支教隊(duì),。開展“點(diǎn)亮青春當(dāng)先鋒 建功產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”活動,活躍集聚區(qū)文化生活,、調(diào)研集聚區(qū)存在問題,、激活集聚區(qū)青年活力。
8月6日中午,,烈日炎炎,,不過這絲毫沒有影響到我們隊(duì)員此刻難掩的激動與興奮。因?yàn)榫褪窃诮裉?,我們將正式邁向陽光支教的xx縣xx鄉(xiāng)之旅,。這臨行前的最后一個(gè)中午,在聲聲“茄子”的呼喊中,,我們高舉院系大旗在學(xué)校留下了一張張剪影,,帶著這份囑托與責(zé)任踏上了前行的路。
汽車上,,紅色的志愿服映襯下的隊(duì)員充滿了青春的活力,,但卻掩藏不了此時(shí)內(nèi)心的忐忑:學(xué)校的現(xiàn)狀如何,學(xué)生學(xué)習(xí)程度怎樣,,學(xué)生的成長,,生活怎么樣,自己又要怎樣去做.....面對未知的目的地略顯茫然,。然而滿懷斗志與奉獻(xiàn)熱情的我們又豈會被這嚇退,?支教生活的艱苦又不是沒聽說過。做好了挨餓的準(zhǔn)備,,做好了受熱的準(zhǔn)備,,做好了辛苦工作的準(zhǔn)備,還有什么好擔(dān)心的呢,?年輕的我們?nèi)狈﹀憻?,但也因?yàn)槟贻p,才不乏信心與勇氣,。所以擁擠的車廂中,,只剩下期待,期待著下一站的到來,。
到傍晚時(shí)分,,我們就來到了支教的xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué),踏在陌生的土地上,,卻感覺呼吸著熟悉的空氣,,環(huán)顧四周,校舍雖然簡陋,,但卻比想象中的好多了,,簡單的分配了一下任務(wù),,就投入到了整理與打掃的事情中。想想這個(gè)新家庭將要在這里度過獨(dú)特的半個(gè)月,,再苦再累就都不怕了,。經(jīng)過兩天的休息與整頓,學(xué)校有了新的氣息,,這里,,只等學(xué)生的到來。
招生工作很繁瑣但也很快樂,,看著擁擠的報(bào)名現(xiàn)場,,哪還顧得了被汗水浸濕的衣服,被驕陽燒灼的身體,。那認(rèn)真的笑臉,,稚嫩的筆跡,真誠的目光讓場面少了幾分焦躁,,多了幾分感動,。忙碌中的我們相視一笑,是對學(xué)生的肯定,,特是對自己責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
探知與興趣的禮贊---教學(xué)篇
8月7日上午,,經(jīng)過簡單而又隆重的開學(xué)典禮后,,我們的教學(xué)工作步入了正軌。此次教學(xué)共可分為四大部分:課堂教學(xué),,課外興趣班,,老師家訪以及每天必備的教案和工作總結(jié)。
對于普通的課堂,,我們采取了鼓勵(lì)性,,激發(fā)性的教學(xué)方法,增加課堂的趣味性及對同學(xué)們的啟發(fā)性,。借助于從學(xué)校圖書館帶來的資料,,使他們在語文課上豐富了視野,趣味數(shù)學(xué)課上鍛煉了能力,,英語日常用語熟練運(yùn)用,,而對于同學(xué)們一向都很感興趣的音樂美術(shù)課,又采取靈活互動的方法是學(xué)習(xí)勁頭高漲,。與此同時(shí),,我們也結(jié)合了自身的專業(yè)優(yōu)勢,增開了武術(shù),、舞蹈,、運(yùn)動解剖,、運(yùn)動生理、廣播體操和籃球課,。例如,,我們舉辦了游泳安全知識講座,為大家介紹了游泳的基本常識和安全防范問題,,讓同學(xué)們深刻地認(rèn)識到了在未知水域游泳的危險(xiǎn)性和怎樣自救,;我們開辦了舞蹈知識課堂,為同學(xué)們介紹了摩登舞,、拉丁舞,。盡管學(xué)生的年齡還小,但老師對他們的要求卻從未放松,。不厭其煩的示范,,耐心的糾正,細(xì)心的解釋,,使得他們在正確領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上快速進(jìn)步,。這些新奇的課程激起了濃厚的興趣。
在課堂之外,,興趣班的設(shè)立成為我們教學(xué)工作的一個(gè)特色,。其目的之一是為了豐富學(xué)生們的日常生活,讓他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn),,展示特長,,而最主要的目的在于敞開學(xué)生的心扉。我們以小班額的教學(xué)方式,,讓學(xué)生在自己喜歡的課堂上,,自己喜歡的老師的帶領(lǐng)下,以游戲,,運(yùn)動,,或是學(xué)習(xí)為媒介,拉近師生的距離,,以便于傾聽學(xué)生的聲音,,解開他們的困惑。在這種活躍氣氛的帶動下,,不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高了,,還建立了親切的師生關(guān)系。通過彼此間的交流,,促進(jìn)了學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
課堂是認(rèn)真的,師生界限明顯,。但課下老師就不那么有威嚴(yán)啦,,看看學(xué)生們把老師給折騰的,,看著他們童真的笑臉,再大的火氣也消啦,,就任由他們今天圍攻這個(gè)老師明天圍攻那個(gè)老師啦,,十足的天性和無邪的臉就成了他們的必殺技。不過此時(shí)體會到的師生情誼卻時(shí)時(shí)純真的,,難忘的,。
為了敦促同學(xué)們,我們對他們進(jìn)行“跟蹤”學(xué)習(xí),,每個(gè)班級由班主任挑選幾名具有代表性的學(xué)生,,對他們進(jìn)行家訪,記錄學(xué)習(xí)足跡,,并結(jié)和不同的實(shí)際提出針對個(gè)人的進(jìn)步方法,,為此,我們的老師也經(jīng)常在黑暗的小道,,踏著星星的微光回來,。
和諧與快樂的樂章---生活篇
自始至終,我們都沒有覺得這里的生活是艱苦的,。與學(xué)校宿舍的條件相比,,這里確實(shí)有一些不方便,但男生的責(zé)任心與女生的勤快細(xì)心一起奮斗,,以現(xiàn)有環(huán)境創(chuàng)造種種條件來改善生活,。
每天除了教學(xué)之外,我們分好了家訪小組,,走進(jìn)每一名同學(xué)家中,,了解每一個(gè)家庭的情況,,了解每一名同學(xué)的內(nèi)心,。在學(xué)生家里我們做一些我們力所能及的事情,盡全力實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的“微心愿”,。
王xx同學(xué)是縣鎮(zhèn)小學(xué)六年級學(xué)生,。無論你在村里,還是在學(xué)校里,,只要一提王xx,,人們都會豎起大拇指說她是個(gè)懂事的孩子,老師們都說她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,,同學(xué)們都說她是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好同學(xué),,是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
有一個(gè)學(xué)生叫王xx,,家住庫區(qū)鄉(xiāng)橋北村,,家里非常困難,。為此爸爸媽媽常年在外打工維持生活,只留下上一年級的弟弟與年老多病的奶奶相依為命,。生活的磨難使王xx變得十分的堅(jiān)強(qiáng),,她不能像別的伙伴那樣享受著父母的呵護(hù)和愛撫,無憂無慮地生活,。而面對著的是近70歲而又多病的奶奶和一些家務(wù)勞動,。她的奶奶每每提起王xx都非常激動,連聲說:“王琳是個(gè)懂事的好孩子,?!彼綍r(shí)從來不挑吃穿,放學(xué)以后,,寫完作業(yè)就做家務(wù)活,,幫奶奶做飯、洗碗,、收拾屋子,,樣樣干得井井有條。奶奶歲數(shù)大了經(jīng)常腿疼,,行動不便,,王琳常給爺爺揉揉、搓搓以減輕爺爺?shù)耐纯?。?dāng)小伙伴找她玩耍時(shí),,她總是先把手中的活兒干完之后才出門。鄰里們都夸她是一個(gè)孝順懂事的好孩子,。
在學(xué)校里,,是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴,。王琳是班里的勞動委員,,對工作特別認(rèn)真,每天布置值日,,檢查衛(wèi)生都做得非常好,。如果發(fā)現(xiàn)誰值日不認(rèn)真或不干凈,立刻要求重掃,,毫不留情,。平時(shí)當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級的衛(wèi)生不好,就會主動打掃,,從不怕臟不怕累,,并經(jīng)常告訴同學(xué)們不要亂扔垃圾,保持班級的衛(wèi)生。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難,,她總是熱情的去幫助,,有的同學(xué)生病了沒上學(xué),耽誤了功課,,她會主動幫助補(bǔ)課,,直到趕上為止。
她除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)班級外,,她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人,。在課堂上認(rèn)真聽講,積極動腦發(fā)言,課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,,并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文,。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到困難,能夠主動找其他同學(xué)探討,,力求解決難題,。每次考試成績都名列前茅,在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下,,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們都能以王xx為榜樣,爭做好學(xué)生,。
王xx的“微心愿”很簡單,,她從來沒有過玩具,他想要一個(gè)屬于自己的芭比娃娃,,我們的帶去了很多小時(shí)候玩的玩具,,準(zhǔn)備送給那里的孩子,玩具里有芭比娃娃,,我們在走的時(shí)候送給了王xx,。
對于住宿的同學(xué)我們在一塊同吃同住,我們的生活委員根據(jù)個(gè)人課表編排了做飯小組,,這樣事有分工,,各司其職,到做飯時(shí)間洗菜,,燒火都能有序進(jìn)行,。我們和住宿的學(xué)生聊天,,走進(jìn)他們的世界,,了解他們我們加強(qiáng)了隊(duì)員身體素質(zhì)的鍛煉,每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合繞村子跑操,,每到這時(shí),,火紅的隊(duì)服與第一縷朝霞相輝映,成為街頭一道亮麗的風(fēng)景。
生活也沒有永遠(yuǎn)順利的進(jìn)行,,由于當(dāng)?shù)貤l件惡劣,,來了兩三天隊(duì)友就相繼病倒。課堂上,,他們依然是神采飛揚(yáng),,但到課下,就難以維持,,面色蒼白,。以至于到大半夜我們還在不停的燒水供用。生活的困難讓我們的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié),,同時(shí)也促進(jìn)我們更快的成長,。
揮手因感動與不舍---離別篇
充實(shí)快樂的時(shí)光總是吝嗇的匆匆流過。8月16日下午,,全校師生舉行了一場別開生面的畢業(yè)典禮,。這一天,學(xué)生是主角,,家長是觀眾,。看一個(gè)個(gè)活躍的身影在舞臺中央跳啊,,唱啊,。剛硬的武術(shù),標(biāo)準(zhǔn)的體操,,舒緩的手語,,稚嫩的童音…..自己也感覺又回到了爛漫的童年。而臺上的頒獎(jiǎng)典禮則把儀式推向高潮,。在歡快的音樂中,,得獎(jiǎng)的同學(xué)自信的步入會場,享受著光榮的時(shí)刻,。從臺下家長們的掌聲中,,笑聲中不難看出,他們對孩子們的表現(xiàn)十分滿意,,這當(dāng)然也是對我們工作的肯定,。
8月16日上午,時(shí)間好沉重,,早上六點(diǎn)多學(xué)校門前就擠滿了來送別的同學(xué),。被淚水淹沒的眼睛,打濕的臉頰依然是那么熟悉,,然而望著他們卻狠心不開校門,,不是狠,,是不忍。離別總是這么折磨人,,明明從一開始就知道有這么一天,,然而當(dāng)它真的來臨時(shí),又顯得是那么的倉促,,不給我們一點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間,。桌上擺滿了學(xué)生送的小禮物,都是他們親手做的,。這個(gè)小賀卡,,一看就知道是哪個(gè)男孩剛學(xué)的,手工粗糙,,指法笨拙,,歪歪扭扭的放在那里,確讓人有說不出的親切與感動,,看到他,,眼前仿佛就是那個(gè)學(xué)生認(rèn)真的表情。一張張祝福的卡片,,一個(gè)個(gè)精致的玩偶,,他們的背后,就是那雙雙不舍的眼神,。
校門打開,,以前的這個(gè)時(shí)間他們都該上課了,然而今天,,蜂擁而至的他們直接圍向老師,,言語又能代表什么,沉默的哭聲挑紅了老師們的眼眶,。又能說些什么,?“老師,不要走啊” ,,“老師,,我們想你們了怎么辦?”,,“老師,,你們多呆幾天吧,我們很乖的,,我們還有好多東西要學(xué)呢”面對一聲聲懇切的挽留要怎樣回答才能安慰他們的心,?拉起他們溫暖的小手,或是緊緊地抱著他們,,或是輕撫他們的腦袋,,就這樣享受此刻。
童年的夢已自由飛翔,,在這期間,,我們收獲的不僅是吃苦耐勞的精神及水平的提高,更難以忘懷的是濃濃的師生情和一路走來的友情,。生活的苦難并不可怕,,這里留下的快樂與感動,是珍存的記憶,。我們不能說自己有多偉大,,多無私,只愿青春無悔,,良心無愧,。
我們帶去的不是知識,是溫暖,,傳遞的是希望,,圓夢他們每一個(gè)人的“微心愿”、激活他們的活力是我們此行最大的收獲,。
踏著灑滿陽光的大道,,懷著共同的理想與責(zé)任,搏動著青春韻律的愛心,,熱情不衰的我們,,用真情點(diǎn)亮愛的火焰,傳遞知識助夢想起航,,執(zhí)著于追求奮勇前進(jìn),。
社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生篇八
長期以來,社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,。20xx年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū),、到企業(yè)”系列活動,。
根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,我們組織了“進(jìn)社區(qū)”活動小組,,并開展了形式多樣,、豐富多彩的實(shí)踐活動,取得了令人可喜的成績?,F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:
假期前,,各隊(duì)積極響應(yīng),、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),,確定實(shí)踐方向,,作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊(duì)伍的出發(fā)儀式,。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會實(shí)踐活動,,熱情的參加了社會實(shí)踐活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力,。
“進(jìn)社區(qū)”小分隊(duì)社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,,因地制宜,,根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動。
(一)從組織形式上看,,主要有兩種形式:
2,、集體組織。組成社會實(shí)踐小分隊(duì),,分赴三個(gè)社區(qū)開展社會實(shí)踐活動,。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū),、6月16日小店東風(fēng)社區(qū),,其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計(jì)65人次,,其中教師有常建有,、田曉麗、任云花,、楊青會,、韓茂忠、韓彥,。
(二)從社會實(shí)踐的類型看,,主要有以下幾種:
1、開展便民服務(wù),。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組,,利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點(diǎn),,盡己所能,,不怕臟、不怕累,,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,,同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神,。
2、開展社會調(diào)查活動,。有人利用假期對社會一些活動進(jìn)行調(diào)查,,取得了可喜的成果。
3,、開展文藝宣傳活動,,以健康向上的,、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出,,受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。
4,、環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。
5,、考察實(shí)踐,。有的同學(xué)到工廠參加實(shí)踐考察活動,了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況,。
6,、開展板報(bào)活動。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊,,同時(shí)也宣傳了我校20xx年招生專業(yè)情況,。
1、我各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,,廣大師生和同學(xué)的積極參與,,是我校院這次社會實(shí)踐活動得以成功的重要保證。多年來,,我校堅(jiān)持開展社會實(shí)踐活動,,并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會實(shí)踐,,并組成社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,,指導(dǎo)社會實(shí)踐活動的展開,并把社會實(shí)踐列入德育教學(xué)計(jì)劃,,形成制度加以保證,。全校廣大同學(xué)自覺把社會實(shí)踐作為了解社會、接觸社會,、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,,體驗(yàn)生活,。
2,、各級部門的大力支持,是社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行的有力保證,。各社區(qū)給予了我們極大的支持,。為這次活動提供了各種便利,保證了社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行,。
3,、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過實(shí)踐活動,,認(rèn)識社區(qū)工作的重要性和艱巨性,,了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動時(shí)間較短,,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí),。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時(shí),,使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。
社會實(shí)踐小分隊(duì)
20xx年8月11日
社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生篇九
今年的'暑假社會實(shí)踐活動給我們帶來了巨大的影響,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,,但是它永遠(yuǎn)做的難忘的記憶存留在我們的腦海中,。我走出校園和課堂,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,。在社會中,,去磨練自己的意志,增強(qiáng)自己的才干,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的能力,。這半個(gè)月的社會實(shí)踐雖然十分勞累,但是回頭想想才發(fā)現(xiàn)自己在乏味的過程中體會到了希望和甘甜,。
在這一次的社會實(shí)踐活動中,,我們鍛煉了自己的能力,同事,,也為社會做出了自己的貢獻(xiàn),。然而,在實(shí)踐過程中,,也出現(xiàn)了一些問題,,比如經(jīng)驗(yàn)不足,對待問題不夠成熟,不能夠做到知行合一等等,。相信我們返校后一定會更加珍惜自己在學(xué)校的時(shí)間,,把更多的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,檢驗(yàn)自己,,鍛煉自己,,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有一句話說,,機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,。我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,,減少磨合期的碰撞,,快融入社會的步伐,,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,。
在此之前,,我一直不明白為什么要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行社會實(shí)踐活動,但是經(jīng)過這次實(shí)踐活動,,我體會到了一些其他的東西,。
假期里,我們的時(shí)間十分充足,,可以去做更多的事情,。在很多事情中,社會實(shí)踐我覺得是十分好的選擇,。因?yàn)樗梢詭椭覀冮_拓眼界,,還能幫助我們留下難忘的記憶。
有時(shí),,我們?nèi)フJ(rèn)真地完成一些事情時(shí),,我們會感受到一種愉悅。當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人,,去實(shí)踐,,去奮斗時(shí),就會感受到一種別人無法感受到的快樂,。
人生之中有意義的事情很多,,但是實(shí)踐活動是最有意義的一項(xiàng)。一段有意義的人生,,一定是在不斷實(shí)踐中度過的,。
假期社會實(shí)踐活動總結(jié)
假期社會實(shí)踐活動總結(jié)
假期社會實(shí)踐活動
大學(xué)假期社會實(shí)踐活動總結(jié)
班級假期社會實(shí)踐活動總結(jié)
假期社會實(shí)踐總結(jié)
假期社會實(shí)踐總結(jié)
暑假假期社會實(shí)踐活動
假期社會實(shí)踐活動報(bào)告
假期社會實(shí)踐活動簡報(bào)
社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生篇十
20xx年國際工商學(xué)院寒假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動總結(jié) 為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐活動,,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),,過一個(gè)祥和,、文明、充實(shí)而有意義的寒假,,根據(jù)團(tuán)中央,、團(tuán)省委、學(xué)校黨委,、團(tuán)委有關(guān)文件精神,,在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下,,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)國際工商學(xué)院積極開展寒假社會實(shí)踐活動,。就業(yè)實(shí)習(xí)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)期間根據(jù)自己的專業(yè)方向、今后的就業(yè)取向進(jìn)行的就業(yè)體驗(yàn),。就業(yè)實(shí)習(xí)對大學(xué)文科教育的教學(xué)效果:教學(xué)質(zhì)量起著重要作用,,這是因?yàn)槲目平逃谋举|(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)生展示產(chǎn)品的能力和素質(zhì),這一本質(zhì)決定了其與社會實(shí)踐的密切聯(lián)系.但是,,就業(yè)實(shí)習(xí)作為大學(xué)文科教育的一個(gè)環(huán)節(jié)提出來還是近十來年的事?,F(xiàn)總結(jié)如下:
(一)情系母校,尋訪校友.20xx年是我校xx年華誕,,在社會實(shí)踐期間,,通過走訪各地校友,向他們宣傳母校xx年建設(shè)發(fā)展的偉大成就,,傳遞母校對他們的誠摯問候,;了解廣大校友的奮斗足跡,汲取精神力量,,明確奮斗目標(biāo),;開展職業(yè)調(diào)研,了解社會對各類人才的具體要求,,合理規(guī)劃人生發(fā)展,。
(三)骨干掛職。集中組織大學(xué)生骨干到城市社區(qū),、廠礦企業(yè),、農(nóng)村牧區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究,,在參與實(shí)際工作的過程中,,深入了解國情、區(qū)情,經(jīng)受磨練,,增長才干,。把組織大學(xué)生骨干掛職鍛煉。
作為實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要環(huán)節(jié),,使他們在實(shí)踐中進(jìn)一步堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念,。
(四)就業(yè)見習(xí)。結(jié)合“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”建設(shè)和“大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動”等活動,,組織大學(xué)生到相關(guān)企業(yè)開展崗位見習(xí)活動,。在崗位上學(xué)習(xí)專業(yè)技能,認(rèn)識行業(yè)發(fā)展趨勢,,提高實(shí)際操作能力,、社會適應(yīng)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。切實(shí)幫助大學(xué)生增加就業(yè)前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對職業(yè)生活的感性認(rèn)識,,為今后更加順利地就業(yè)奠定基礎(chǔ),。
(一)安全第一,就近就便,。在活動開展過程中要始終堅(jiān)持“安全第一”原則,,堅(jiān)持“就近就便”原則,在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動,。
(二)腳踏實(shí)地,,實(shí)事求是,。參加活動的同學(xué)從自身的客觀實(shí)際出發(fā),積極準(zhǔn)備,、認(rèn)真對待實(shí)踐活動,,遵守“誠實(shí)守信”原則,杜絕在實(shí)踐活動中弄虛作假,。
(三)認(rèn)真評定,,確保質(zhì)量。參加活動的同學(xué)必須認(rèn)真填寫暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動登記表,,每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己實(shí)際情況選擇活動內(nèi)容中的一個(gè)作為活動主題,,并附上活動的照片。
針對實(shí)踐活動過程中所表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn),,經(jīng)過認(rèn)真分析總結(jié)與研究討論,,特對參加暑期社會實(shí)踐活動的同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議,望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,努力克服存在的缺點(diǎn),,能夠不斷進(jìn)步、不斷成長,在未來的實(shí)踐中取得優(yōu)異的成績,。
(五),、從大局出發(fā),全面考慮整體利益,,以大局為重,,避免意氣用事、因小失大,;
(八),、實(shí)踐過程中應(yīng)當(dāng)注意及時(shí)整理實(shí)踐成果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷改進(jìn)實(shí)踐方法與策略
1,、 端正心態(tài),“兩個(gè)務(wù)必”記心中,?!皠?wù)必謙虛、謹(jǐn)慎,、不驕,、不躁,務(wù)必艱苦奮斗”,,我們作為學(xué)生,,社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明顯不足,因此在掛職中要時(shí)刻用“兩個(gè)務(wù)必”提醒自己,,虛心向最基層的干部群眾學(xué)習(xí),!用最真誠的態(tài)度去學(xué)習(xí)、用最火熱的心去奉獻(xiàn),。
2,、心懷家國,了解民情,。實(shí)踐是接觸社會的活動,,在實(shí)踐中我們的意義便是了解社會,了解民生,,我們要帶著一種使命感,,一種主人翁意識來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動。
3,、樹立團(tuán)隊(duì)意識,,協(xié)作互愛。在實(shí)踐中我們明白了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,,里面每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用,,每一位隊(duì)員要互相配合,、團(tuán)結(jié)友愛。這也是我們今后步入社會必須遵循的準(zhǔn)則,。
4,、細(xì)處著手,在觀察中發(fā)現(xiàn)問題,。有時(shí)候我們往往把眼睛放得太高,,忽視了細(xì)微之處的學(xué)問。其實(shí)只有深入基層,,細(xì)心觀察,、用心體驗(yàn),我們才能真正發(fā)現(xiàn)一些問題,。
5,、學(xué)習(xí)如何做人。待人接物,,是進(jìn)入社會第一課,。要用心學(xué)習(xí)“如何做人”,這樣才能在社會上游刃有余,、在事業(yè)上無往而不勝,。
此次社會實(shí)踐活動,也使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身存在的許多不足之處,。在工作時(shí),,也碰到過不少困難。實(shí)踐中,,不能將理論與實(shí)踐相結(jié)合,,同時(shí)缺乏一定的動手能力。
為此我們覺得有必要在以下各方面有所提高:繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷提升理論素養(yǎng),;努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,;磨練意志,提高適應(yīng)環(huán)境的能力,。
回顧寒期社會實(shí)踐活動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,所作所為、所見所聞所感使同學(xué)們對社會,、對自己都有了一個(gè)新的認(rèn)識,。撿拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,一轉(zhuǎn)身,,普陀的日子已成一段過去,,我們將調(diào)整方向,,繼續(xù)上路,一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn),,繼續(xù)我們實(shí)踐成才、青春報(bào)國的使命與誓言,!
社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生篇十一
不知不覺,,黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,,我們響應(yīng)黨組織的號召,,進(jìn)行了一次實(shí)踐活動?;顒觾?nèi)容是打掃校園走廊,,去除牛皮癬。
志愿勞動的實(shí)踐,,通過小組工作,,啟發(fā)我們在志愿勞動中尋找可以讓我們接受教育和感受到什么的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們理解勞動的價(jià)值,。志愿勞動是無私的勞動,,也培養(yǎng)了我們關(guān)愛公用事業(yè)的熱情。參加義務(wù)勞動的榮耀塑造了我們自己美好的心靈,。在這個(gè)時(shí)代,,我們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女,父母愛我們,,這讓我們模糊了勞動的意義,。這種集體志愿勞動讓我們體會到了集體的力量和溫暖。強(qiáng)制勞動也強(qiáng)化了我們的勞動觀念,,幫助我們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。
這次黨課實(shí)踐使我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想,、基本理論和基本知識有了更全面,、更深刻的認(rèn)識,進(jìn)一步端正了入黨動機(jī),,同時(shí)增強(qiáng)了我的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感,。這次活動讓我意識到,我們不應(yīng)該在紙上談兵,,而應(yīng)該真正把握黨的基本理論的內(nèi)涵,。我們黨提出的任何理論和政策體系都有其歷史必然性,這是我們黨與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果,。
在黨校學(xué)習(xí)了一天半,,我和同學(xué)進(jìn)校園進(jìn)行社會實(shí)踐活動,。我意識到這不僅僅是一次黨課的實(shí)踐活動,更是一次精神的洗禮和升華,。當(dāng)我們生活在這個(gè)時(shí)代時(shí),,我們是幸福的。我們生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和硝煙的和平時(shí)代,。但作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了如此幸福的生活,是誰為我們擋住了可能出現(xiàn)的陰霾,。這次黨課實(shí)踐中一些紅色景點(diǎn)傳遞給我們的歷史精神,、革命本質(zhì)、文化和人文,,是我們一生寶貴的精神財(cái)富,。
當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳播者,應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命,,把這種紅色精神一代代傳承下去,。我們大學(xué)生是中國未來偉大復(fù)興的最大動力。我們要牢記任務(wù),,豐富文化知識,,自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響,用共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,繼續(xù)推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興,。
我會努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,,積極開展各項(xiàng)工作,,做好本職工作,各方面都走在前面,,讓自己成為一名合格的黨員,。如果我的申請暫時(shí)不被批準(zhǔn),說明我還有很長的路要走,。我想對自己更嚴(yán)格,,工作更積極。我們大學(xué)生是中國偉大復(fù)興的最大動力,,要牢記自己的任務(wù),,豐富自己的文化知識,自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響,,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。