無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

表揚(yáng)老師的表揚(yáng)信篇一

一班全體老師并園領(lǐng)導(dǎo)：

我是一班甜甜小朋友的'媽媽,！轉(zhuǎn)眼孩子即將告別幼兒園的時(shí)光步入學(xué)校，不舍的情緒開始涌上心頭,！我和一班其它家長一樣,，覺得我們的孩子很幸運(yùn)，遇到了一班很好的老師,！我想這是孩子的整個(gè)人生中一個(gè)幸運(yùn)的起步——心中充滿感謝,！提筆寫下感謝信，用文字來記錄和見證,！

老師們,，感謝你們用心教授孩子們的知識(shí)！進(jìn)入一班的第一堂課讓我記憶很深刻,。三位老師有思想,，有方法，有能力,。之前,，相信很多家長都和我一樣有很多顧慮，誰家的孩子在別家幼兒園學(xué)英語呢,，誰家的孩子會(huì)做很多算術(shù)題,，有的甚至還教授珠心算呢......而家長會(huì)上的溝通讓我發(fā)現(xiàn)，老師把學(xué)前班的知識(shí)教授放在孩子整個(gè)成長階段的需要來考量計(jì)劃,，扎實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)齡前兒童該學(xué)的知識(shí),，為入學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的必需能力基礎(chǔ)，讓我們的孩子不學(xué)習(xí)與年齡不相符合的“知識(shí)”,，不耗費(fèi)童年寶貴的玩耍時(shí)間,！我的顧慮頓時(shí)放下，而在接下來每一天循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),，孩子每一天的細(xì)微變化和進(jìn)步讓我會(huì)和同齡的媽媽交流,，一定要把孩子送來政府機(jī)關(guān)幼兒園，這里的教學(xué)方法不激進(jìn),，不消極,，做到了“適合”二字,。

老師們，感謝你們用心養(yǎng)成孩子們的習(xí)慣,！進(jìn)入一班后,，不允許孩子帶玩具去幼兒園，建議孩子們的書包,，筆袋,，橡皮，鉛筆盡量簡潔不花哨,。開始的時(shí)候,，我不以為然 ，而后慢慢明白,，不帶玩具和學(xué)習(xí)用具簡潔的要求是出于讓孩子在老師教課的時(shí)候不分心去做不自控的小動(dòng)作,。更值得推崇的是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶兩本課外書去幼兒園，互相交換著看,，而這個(gè)小要求 帶來了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無事的時(shí)候,，孩子就東蹭西摸，而今年,，隨著孩子閱讀能力的增強(qiáng),，一有空閑時(shí)間，孩子就會(huì)自己去找來一本書坐下來安靜的看,。有一天更自豪的告訴我：“媽媽，我自己可以看完一本書了,?！北M管是一本很薄很薄的帶拼音的書，但我和孩子的自豪和滿足感是一樣的,！我想這個(gè)小小的變化就是因?yàn)槔蠋煄杀菊n外書的小小要求而產(chǎn)生的,。很多育兒的書里都反復(fù)強(qiáng)調(diào)閱讀的習(xí)慣將深遠(yuǎn)影響孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣！真的感謝老師在孩子這么小的時(shí)候就看似不經(jīng)意,，其實(shí)用心良苦的培養(yǎng)他們這么好的習(xí)慣,！

老師們，感謝你們用心照顧孩子們的生活,！在一次因中途有事接孩子回家時(shí),，我觀察到孩子們吃午飯時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)，老師說從2組的小朋友開始排隊(duì)拿飯,，然后4組,，1組......站在窗外等候孩子的我很奇怪為什么不按順序拿飯呢？隨后,，我聽到老師說了一聲,，“2組4組的小朋友們吃得慢先拿，快點(diǎn)加油喲”我頓時(shí)明白，老師觀察到2組4組的兩個(gè)組的多數(shù)小朋友因吃飯慢開始就讓他們先拿,！當(dāng)時(shí)我心里一陣悸動(dòng),，更是深深感動(dòng)！真的非常感謝老師連這個(gè)小細(xì)節(jié)都如此用心的安排考慮,。平日里,，當(dāng)我擔(dān)心天氣忽冷忽熱想孩子會(huì)不適應(yīng)時(shí)，孩子會(huì)像模像樣的告訴我：“老師說了穿四件衣服的小朋友,，活動(dòng)時(shí)候就脫一件,，三件不脫?！碑?dāng)我擔(dān)心孩子會(huì)被蚊子叮咬時(shí)候,，孩子像模像樣的告訴我：“老師說了帶一瓶防蚊液，午睡前拿出來噴一下,?！薄娴姆浅８兄x老師對(duì)孩子生活起居的照顧，竟然把心操在做父母的前面,！

許許多多的小細(xì)節(jié)讓我對(duì)老師們充滿尊敬和感謝,！必須檢討自己，工作忙起來我去幼兒園和老師的交流非常少,。但從孩子回來相處時(shí)變化我卻日日累積著對(duì)老師們的感謝,！我覺得無以回報(bào)，所以寫下感謝信致老師——雖平日未曾言謝,，但這份師恩將在我們心中長存,！真誠感謝！

最后祝愿三位親愛的老師,，身體健康,，生活幸福，永遠(yuǎn)美麗,！祝愿市政府機(jī)關(guān)幼兒園欣欣向榮,，越辦越好！

此致

敬禮,！

xx

20xx年x月x日

表揚(yáng)老師的表揚(yáng)信篇二

老師：

您好,，我是貴班學(xué)生的家長。值此中秋佳節(jié)和教師節(jié)來臨之際,，我代表我和我的家人向敬愛的老師致以誠摯的祝福和感謝,。時(shí)間真快，一晃在咱們學(xué)校度過了快三年的時(shí)光,，我作為家長很欣喜的看到孩子這些年的成長,，這一切都是與您的努力分不開的,，感謝您一直以來對(duì)關(guān)懷和幫助。在此,，我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您說聲“老師,，您辛苦了!” 。

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,、些許成績,，全都凝聚著您辛勤的汗水。我們不會(huì)忘記您對(duì)孩子語重心長的開導(dǎo)和鼓勵(lì),，我們不會(huì)忘記您細(xì)聲細(xì)語耐心的教誨,，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也深深地印在了孩子的心里,。所以,，不管何時(shí)何地，無論天涯海角,，我們和孩子都將由衷地感謝老師! 也許您已經(jīng)忘記了調(diào)皮的學(xué)生惹您生的氣,，已經(jīng)忘記了您為學(xué)生的學(xué)習(xí)操的心，但我們無法忘記,，您為年少的她鼓的掌,、加的油。您用目光指引她,，您用話語安慰她,，無論是失意還是快樂，您那用心發(fā)生的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著她,。

您心中裝的是您的學(xué)生們,，甚至愛她們都要超過了愛自己的孩子。這都深深地鐫刻在學(xué)生及家長的心里,。感謝您在孩子成長過程中，給予孩子的幫助和教誨,，感謝您為孩子所做的一切!

敬愛的老師,，我相信，一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,，不會(huì)辜負(fù)您的殷切希望,，懷更大的志向，抱更高的理想,，珍惜時(shí)光,，發(fā)奮讀書，努力成為國家的有用之材,。有付出就會(huì)有回報(bào),，相信孩子在老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)考出好成績,。用豐碩的成果和輝煌的成績，回報(bào)學(xué)校和老師對(duì)她的厚望和培養(yǎng),。

最后,，祝您及家人中秋團(tuán)圓，闔家歡樂!愿您工作順利,，桃李滿天下!

x年xx月xx日

表揚(yáng)老師的表揚(yáng)信篇三

尊敬的xxx小學(xué)校長：

您好,！

今天開完家長會(huì)我感觸很深,短短的的兩小時(shí)，留給我的是感激,、感動(dòng)還有對(duì)貴校的信任和對(duì)兒子的十足信心,。

“您的孩子我來愛,，我的學(xué)生您來愛,，讓愛為孩子導(dǎo)航?！碑?dāng)這樣深情的話語伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長會(huì)現(xiàn)場的大屏幕上時(shí),，我的心溫暖了，老師和家長把愛同時(shí)傾注在孩子身上,，學(xué)生和孩子這個(gè)雙重身份就獲得了至愛,，我們家長與老師之間一下子就有了無距離溝通的感覺，此次家長會(huì)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束,。李老師用一個(gè)知識(shí)樹的形式圖文并茂的講解,，讓我們家長了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識(shí)，需要培養(yǎng)的能力,，需要具備的人生觀念等,，如：識(shí)字的要求和方法、說話寫話的內(nèi)容和竅門,、口語交際的重要性,、留言條的學(xué)寫和運(yùn)用能力等等，這讓我們家長理清了家教的思路,，知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么,，要怎么學(xué)的問題，明白了應(yīng)該怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點(diǎn)來對(duì)孩子做正確的同步輔導(dǎo),。王老師親自給孩子們制作的三個(gè)電子相冊(cè),，折射出了她的愛心、用心,、盡心和敬業(yè),。作為家長，透過孩子們可愛的笑臉和一次次集體或個(gè)人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影,，我思考著榮譽(yù)背后,、李老師及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導(dǎo)為此付出的努力和辛勞,。

我兒子自入貴校以來，不到兩年的時(shí)間里,，他的成長和進(jìn)步令我欣慰,。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來才會(huì)談到創(chuàng)造，我忠心感謝xxx老師,，是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)給予機(jī)會(huì)讓他施展出來,。有好多次王老師用校訓(xùn)通給我們發(fā)短信，反映孩子當(dāng)天在校的表現(xiàn),，那占用的可都是她的下班時(shí)間啊,，老師也有家庭，時(shí)間同樣都很寶貴,，記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱,，那天我有應(yīng)酬，直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過去,，當(dāng)時(shí)她還在學(xué)校加班,。她的敬業(yè)精神令我敬佩，通過兒子的成長我感覺王老師不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),，而且在心理疏導(dǎo)上都能考慮得無微不至,。她把對(duì)孩子的愛都付諸在行動(dòng)上，體現(xiàn)在成績上,。孩子的進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的過程,，她不放過孩子的每一個(gè)可挖掘潛力的機(jī)會(huì)。

這次家長會(huì)上,，我能感到她和很多家長都特別熟,，談起話來像朋友，之所以能夠建立這樣的關(guān)系,，是她建立了“我愛二（3）班qq群”假日里她會(huì)擠出放松自己心情的時(shí)間與家長溝通,，雖然我沒和她在群里聊過，但聽兒子說只要表現(xiàn)特別好的同學(xué)或成績考得好她都可以獎(jiǎng)勵(lì)二十分鐘的聊天機(jī)會(huì)給孩子,。是她搭建了與家長交流的平臺(tái),；是她運(yùn)用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間；是她帶領(lǐng)我們家長用郵箱來切磋孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,；每當(dāng)我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片，那種激動(dòng),、開心和自信比我答應(yīng)他如果考好了會(huì)買個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)他還夸張,。王老師總是用激勵(lì)手段和賞識(shí)教育讓孩子對(duì)她的課產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí)在會(huì)議結(jié)束時(shí)王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式,，這便于我們更充分的了解貴校,，更輕松的與老師像朋友似地交流,。

這兩年來我們家長也配合她為孩子的活動(dòng)作了很多準(zhǔn)備工作，她的教學(xué)具有創(chuàng)新性,，想做個(gè)合格并出色的老師對(duì)于當(dāng)今文化層次相對(duì)提高的社會(huì)真的不易,，她用結(jié)果贏得了我們家長的信任，有付出才有收獲,，她付出了百分百的努力,！相信她一定會(huì)用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢想的翅膀！

開完家長會(huì)晚上回來我再次打開貴校的網(wǎng)站,，通過瀏覽各方面的成績,，加深了對(duì)貴校的認(rèn)知度，學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),，學(xué)生正氣向上，其結(jié)果就是贏得社會(huì)的贊譽(yù),。

在此,，我再一次向您們道一聲：謝謝！并深信貴校定能為培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎(chǔ)教育,。

此致

敬祝：校長和全體老師身體健康,，萬事如意！

二（3）班xxx的家長xxx

20xx年3月25日

表揚(yáng)老師的表揚(yáng)信篇四

尊敬的××老師：

你們好,！我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝,！

我的女兒**進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,，在這期間,，我們高興的.看到了**在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步。

最明顯的變化是**入園以來,，逐漸變得懂事,，時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。**在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,，在老師們的精心教育下，回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),，還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù),、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,，這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時(shí),，性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開家,，針對(duì)這種情況,，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通,，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,，老師們的愛深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中。

每當(dāng)看到**在入園后的種種變化,，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康,、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的,，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠摯的感謝,，并道聲：老師，您辛苦了,！

此致

敬禮,！

xx

20xx年x月x日

表揚(yáng)老師的表揚(yáng)信篇五

賀老師：

您好！我今天寫這封信是表揚(yáng)女兒黃幸坤,。這個(gè)周末她在家跟我互相角色,，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)女兒,。其實(shí),，我一直都想有一個(gè)這樣的機(jī)體讓她體驗(yàn)當(dāng)媽媽的滋味。

小孩子的世界真不能小看，想不到她當(dāng)起媽媽來真像模像樣,。平時(shí)在家里她雖然不算是衣來伸手，飯來張口的小公主,，但是做家務(wù)事還是要大人來安排和提醒,。星期六那天她當(dāng)媽媽，她把時(shí)間安排得很合理,。七點(diǎn)多她自己先起床做早餐給我們吃,，吃完早餐后九點(diǎn)就去買菜。她不要我們插手,，菜譜她來定,，她按自己的意思來做，我們完全配合,。雖然買菜的市場離家不遠(yuǎn),，但是她從來都沒有一個(gè)人單獨(dú)去買過菜。我問她幾次是否確定一個(gè)人去,，她的回答很肯定,，我就決定讓她一個(gè)人去鍛煉鍛煉。半個(gè)小時(shí)后她提著菜回來了,，我看到她能夠平安順利把菜買到家了,，我們大人看到不知道有多高興。雖然這半個(gè)小時(shí)里我們大人的心都懸著,，但我們必須要放手讓她去獨(dú)自面對(duì),。

賀老師，謝謝您,！是你的成功教育讓我家小孩能戰(zhàn)勝自己的膽怯,。跨出她人生的第一步——獨(dú)立做事,。因?yàn)檫@是第一次她單獨(dú)走這么遠(yuǎn)的路去面對(duì)社會(huì),。我們對(duì)女兒的表現(xiàn)很滿意，所以寫表揚(yáng)信給老師,。希望老師更好地關(guān)注幸坤的進(jìn)步,！

黃幸坤的家長

黃忠

表揚(yáng)老師的表揚(yáng)信篇六

我是xxx寶寶的家長,從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了。從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,，為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子,。作為家長,，我們感到非常的高興，也對(duì)的付出表示由衷的感謝。

尤其在這段時(shí)間以來,，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高,。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了,。例如,，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口,。他不僅講究自己的衛(wèi)生,，平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時(shí),，他也能搭上兩把手,，家長也是看在眼里，喜在心里,。

多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,，還很好學(xué)。每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩,，成語接龍,，一些單詞，認(rèn)字,，在不斷的中提高自己,。此外，他還變得講禮貌了,，見到老師,，同學(xué)，周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼,。我們知道,，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的。

總之,，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊,，自信,，自強(qiáng)的小朋友。

表揚(yáng)老師的表揚(yáng)信篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師們,，親愛的同學(xué)們：

決定

過去的三個(gè)多月,，學(xué)校在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作,，不斷深化課程改革,，努力實(shí)施高效課堂和素質(zhì)教育，在教育教學(xué)方面涌現(xiàn)出一批先進(jìn)個(gè)人,。為了表彰先進(jìn),、樹立典型，經(jīng)校委會(huì)研究決定,，對(duì)趙紅靜、趙曉玲等數(shù)十位工作成績優(yōu)異的教師予以表彰,。

學(xué)校希望受表彰的教師要謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮認(rèn)真,，無私奉獻(xiàn),，努力教書育人的精神，為學(xué)校教育質(zhì)量的提升做出更大貢獻(xiàn),。同時(shí)號(hào)召全體教職工要向受表彰的先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們勤于思考，勇于探索,，熱愛學(xué)生,，創(chuàng)造性地開展工作的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)他們立足崗位，扎實(shí)工作,，無私奉獻(xiàn),，創(chuàng)新業(yè)績的工作精神，從而在全校上下掀起學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn),、爭先進(jìn)的熱潮，為創(chuàng)辦人民滿意的教育,，爭做人民滿意的`教師而努力奮斗,。

xxxx學(xué)校

xxxx年xx月xx日

表揚(yáng)老師的表揚(yáng)信篇八

尊敬的××老師：

你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!

我的女兒進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步,。

最明顯的變化是xx入園以來,，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動(dòng)手的好習(xí)慣,，并且對(duì)美術(shù),、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對(duì)這種情況,，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通,，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中,。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心,、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的,，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng),、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日