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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 表彰教師代表發(fā)言 表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿(大全9篇)

表彰教師代表發(fā)言 表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-21 19:44:03
表彰教師代表發(fā)言 表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿(大全9篇)
時(shí)間:2023-09-21 19:44:03     小編:溫柔雨

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

表彰教師代表發(fā)言篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

今天,,我們?cè)谶@里歡聚一堂,,共同迎來(lái)了我們自己的節(jié)日――第xx個(gè)教師節(jié)。我們有幸請(qǐng)到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、各黨支部及村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),。讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝,。到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),,是人民群眾的父母官,他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富,。他們的到來(lái),,使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)教育事業(yè)的支持,,同時(shí)我們也相信,,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們這所嶄新的學(xué)校,,一定會(huì)日新月異,,飛速發(fā)展,。

值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線(xiàn)上辛勤耕耘的全體老師,,向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀,!

老師們,新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn),。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少?lài)?yán)峻的考驗(yàn),,將會(huì)有更多的壓力和困難,。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí),,不僅需要咱們工作區(qū),、各村支兩委會(huì),更需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。學(xué)校號(hào)召各位教師嚴(yán)格要求自己,,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,,熱愛(ài)崗位,,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),,大膽創(chuàng)新,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí),,作為教師,,我們要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,,以自己高深的'人格魅力影響學(xué)生,。作為教師,我們要與時(shí)俱進(jìn),,不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來(lái),,我們要以這所新校,,將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái),,讓廣大師生在學(xué)習(xí),、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂(lè),、自信、成功,。

最后,,借助本次座談會(huì),給老師們提幾點(diǎn)要求:

第二,,積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。

第三,,全體師生要團(tuán)結(jié)一致,,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù),,使學(xué)校工作整體得到提高;第四,,全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起,,以飽滿(mǎn)的熱情、塌實(shí)的工作,、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

回顧過(guò)去,,我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái),,我們信心百倍,!新學(xué)年,新起點(diǎn),,新希望,,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)一致,,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好,!讓我們同心同德,,真抓實(shí)干,,為美好明天共同拼搏奮斗!

最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升,!萬(wàn)事如意,!

祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,,家庭幸福,!

謝謝大家!

表彰教師代表發(fā)言篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同志們,,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

硝煙散去,,20xx年高考的帷幕緩緩降下,,天道酬勤,在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在一中校委會(huì)的辛勤帶領(lǐng)下,在畢業(yè)班全體教師的勤奮努力下,,我們滑縣一中在20xx年的高考中整體成績(jī)?nèi)〉昧藲v史性的突破!更為可喜的是,,我校兩個(gè)孩子萬(wàn)明超、張帥寧順利地被清華,、北大錄取!作為一中人,,我們感到由衷的喜悅和自豪!在此,我謹(jǐn)代表滑縣一中畢業(yè)班全體教師,,向給予我們大力支持,、關(guān)懷鼓勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆人士表示深深的敬意!

今天,在這個(gè)慶祝收獲的日子里,,回首走過(guò)的路,,有著太多難忘的記憶!

俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移,?!北娗嬉着e,眾志成城!正是有了全體一中人的.合力托舉,,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,努力拼搏,才有了滑縣一中20xx高考的佳績(jī)!

20xx,,我們雖然取得了一定的成績(jī),,但是,與周?chē)h市的先進(jìn)高中相比,我們尚有很大差距,。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,,新的學(xué)年正向我們走來(lái),向20xx年高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響!站在新的起點(diǎn),,我們一定會(huì)以此為契機(jī),,振奮精神,鼓足干勁,,以更高的熱情,,更加團(tuán)結(jié)的精神,投入到新學(xué)年更為艱巨,、更富有挑戰(zhàn)性的教育教學(xué)工作中去,,投入到新課程改革中去,全面提高學(xué)生素質(zhì),,譜寫(xiě)滑縣高中教育的新篇章,盡我們的綿薄之力,,推動(dòng)滑縣教育的新跨越!

屈子說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索!我們所有一中人將以此自勵(lì)!

謝謝大家!

表彰教師代表發(fā)言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁:

大家下午好!又到了金菊含笑丹桂飄香的美麗九月,。九月,,是收獲的季節(jié),這是感恩的季節(jié),,這更是屬于我們教師的季節(jié),。今天,在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,請(qǐng)?jiān)试S我向各位同行兄弟姐妹致以節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)關(guān)心支持我們崆峒區(qū)教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友,,表示最誠(chéng)摯的謝意!在這個(gè)特殊的日子里,作為一名普通教師,,能代表崆峒區(qū)四千多名教師站在這里說(shuō)出我們共同的心聲,,我倍感榮幸。

我慶幸,,我選擇了這個(gè)職業(yè)——光榮的人民教師!我慶幸,,我選擇了這個(gè)城市——平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū),這個(gè)有著豐厚文化底蘊(yùn),、和諧美麗的北方古城,。多年來(lái),我們看到了政府和社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的重視和對(duì)教師的關(guān)懷,,目睹了這個(gè)城市的巨大變化,,全區(qū)幾十所上百所學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)備在不斷地更新,教師的收入在逐年提高。一年一度的教師節(jié),,也讓我們感受到了社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)心和支持,,作為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光,,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,。

身為教師,每天我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校,,來(lái)到孩子們身邊,,用母親的慈愛(ài)父親的理智姐妹的溫和朋友的真摯呵護(hù)著每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。我們努力上好每一節(jié)課,,認(rèn)真地批改每一份作業(yè),,在經(jīng)歷了酸、甜,、苦,、辣之后,我們有了沉甸甸的收獲,,看到一批批優(yōu)秀的學(xué)子進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府,,看著崆峒區(qū)的中考、高考成績(jī)逐年提高,,我們感到了欣慰,。

國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),,關(guān)系未來(lái),。我們深?lèi)?ài)著我們的學(xué)生,我們深?lèi)?ài)著我們的事業(yè),。因?yàn)槲覀兩钪航處熯@個(gè)職業(yè),,雖然普通,卻承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,,雖然渺小,,卻承載著一個(gè)民族的興衰,這就決定了我們的工作不能有絲毫懈怠,,即使充滿(mǎn)艱辛,,也要默默奉獻(xiàn)。但這并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福,。因?yàn)橹挥薪處熃痰每鞓?lè),,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)。因此,,我愿和在座的各位同仁一起,,努力做學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)歡迎、學(xué)校賞識(shí)的優(yōu)秀教師,,在教書(shū)育人中不斷充實(shí)自己,,尋找自己的快樂(lè)。

又是一年九月,,又是一個(gè)新的學(xué)年,,新的學(xué)期,我們新的征程已經(jīng)開(kāi)始,。親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的同仁們,讓我們?cè)卺轻紖^(qū)這片熱土上,,在教育事業(yè)這個(gè)樂(lè)園里,,繼續(xù)揮灑我們無(wú)悔的激情!我們堅(jiān)信,崆峒區(qū)教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!

最后,,我再次祝愿所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)各位朋友身體健康,,工作順利!

表彰教師代表發(fā)言篇四

選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌!老師們,你們太棒了,。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇優(yōu)秀教師發(fā)言詞,供大家參考借鑒,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

我xx年大學(xué)一畢業(yè)就來(lái)到廣東羅定中學(xué)工作。我從高一教到高二,,xx年7月第一次上高三,,自己所帶的班和所任教的歷史學(xué)科在今年高考取得了比較令人滿(mǎn)意的成績(jī)。今年再次接手高三級(jí)的教學(xué)和班主任工作,。這里我站在一位青年教師的角度,,簡(jiǎn)單談?wù)勗诹_中四年教學(xué)工作中的一些體會(huì)和做法。

首先,,作為一名青年教師,,在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績(jī),,我覺(jué)得要虛心學(xué)習(xí),,認(rèn)真按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上,。經(jīng)常有老師問(wèn)我為什么我的班主任工作做得比較好,。前段時(shí)間也有位剛剛從大學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師在我博客上留言,,說(shuō)他剛剛出來(lái)工作,不知道該怎么做班主任工作,,他希望我給他提些建議,。面對(duì)這些發(fā)問(wèn)和困惑,我都是這樣回答他們的:自己的勤奮努力很重要,,不過(guò)我覺(jué)得很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要把學(xué)校的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)落實(shí)好,。記得xx年我第一次做班主任工作接手的是當(dāng)時(shí)的高二級(jí)19班,心里很沒(méi)有底,,不知道該從哪里做起,。面對(duì)這種情況,我以退為進(jìn),,我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,,學(xué)校說(shuō)怎么做,該做那些工作,,我就一絲不茍的去完成,。在這一過(guò)程中,我滿(mǎn)慢找到了作班主任工作的感覺(jué),,慢慢把班主任工作做得得心應(yīng)手,。

其次,作為一名年輕教師,,勤奮工作,,刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績(jī),,不多流點(diǎn)汗水是不行的,。記得高一的時(shí)候上5個(gè)班的歷史課,每當(dāng)輪到我上課時(shí),,我總是利用上課前10分鐘的休息時(shí)間去寫(xiě)好板書(shū),,如果下午第一節(jié)是我的歷史課,我都是在2點(diǎn)鐘就回到學(xué)校,,在2點(diǎn)半之前把板書(shū)規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)好,,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。這種做法我一直保持到現(xiàn)在,。xx年到現(xiàn)在一直做班主任工作,,除了認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間外,只要沒(méi)有特殊事情,,我一般都趕在晚上6點(diǎn)半回學(xué)校,,招呼來(lái)了的學(xué)生讀書(shū)、學(xué)習(xí),。晚上不該我坐班時(shí),,我也堅(jiān)持回學(xué)校管理自己班的學(xué)生,。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵冢瑳](méi)有經(jīng)驗(yàn),,可以用汗水彌補(bǔ),。

再次,作為青年教師,,要敢爭(zhēng)第一,,要能爭(zhēng)第一,要通過(guò)在工作上出成績(jī)讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,。這其實(shí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多個(gè)場(chǎng)合表達(dá)的對(duì)青年教師的希望和要求,,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的勉勵(lì)。xx年8月底我一到羅定中學(xué)工作就把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這一要求和希望確定為自己工作的目標(biāo)和方向,。xx—xx學(xué)年度我?guī)У母咭荒昙?jí)五個(gè)班的歷史課,,xx—xx學(xué)年度我?guī)У母叨昙?jí)的兩個(gè)歷史班,其考試成績(jī)不但在學(xué)校,,在云浮市都名列前茅,。xx—xx學(xué)年度我所任教的高三年級(jí)21班的歷史課,高考的平均成績(jī)?yōu)?11.24分,,比全廣東省的平均成績(jī)95分多16分,。從xx年9月到現(xiàn)在我一直做班主任工作,我接手每個(gè)班級(jí),,確定的目標(biāo)就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,努力建設(shè)一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。通過(guò)自己的努力,,這些目標(biāo)都如愿實(shí)現(xiàn),。特別是今年自己做班主任的高三級(jí)21班,按照學(xué)校制定的有效的備考思路,,團(tuán)結(jié)各科任老師,齊心協(xié)力,,在6月的高考中,,本科上線(xiàn)人數(shù)等指標(biāo)大幅完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。今年7月底接手新一屆的高三教學(xué)和教育工作,,我想通過(guò)一年的努力,,讓自己的工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展做更大貢獻(xiàn),。

我深切地體會(huì)到,,學(xué)高才能為師。中學(xué)是培育人才的基地,。要想成功地引導(dǎo)學(xué)生獲得更多的知識(shí),,教師必須具有較高的學(xué)識(shí),。而學(xué)識(shí)是無(wú)止境的,只要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究,,才能在教壇里游刃有余,。四年的教學(xué)生涯使我深深體會(huì)到,教師的工作看似平凡,,意義卻非常重大,。因?yàn)榻虝?shū)育人直接關(guān)系到國(guó)家和民族的強(qiáng)盛。學(xué)生未來(lái)的命運(yùn),,很大程度上取決于教師的工作水平,。教師如果不能盡職盡責(zé),那么學(xué)生一生的發(fā)展就會(huì)受到很大的影響,。我一直告誡自己,,一定要爭(zhēng)取做一名稱(chēng)職的教師,千萬(wàn)不能耽誤學(xué)生,。

回想這四年自己所走過(guò)的道路,,我感到非常幸運(yùn)。因?yàn)槲宜?wù)的廣東羅定市經(jīng)濟(jì)繁榮,,社會(huì)穩(wěn)定,,人民安居樂(lè)業(yè);作為廣東省歷史文化名城的羅定市是一片教育的熱土,市委市政府高度重視教育和教師,,教師的社會(huì)地位迅速提高;我所供職的廣東羅定中學(xué)是一所歷史悠久,、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我耐心指導(dǎo)和幫助,,努力發(fā)現(xiàn)我在教育,、教學(xué)中的每一個(gè)閃光點(diǎn),對(duì)我取得的成績(jī)給予了充分肯定;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還及時(shí)指出我工作中的不足,,讓我在工作中迅速成長(zhǎng),,讓我在羅中、讓我在羅定找到了歸屬感,。所有這些,,都讓我感激不盡。

“學(xué)高為師,,身正為范”是一句古老的

名言

,。它的具體內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)代的變化而不斷變化。但是,,作為教師的一種職業(yè)規(guī)范和價(jià)值追求,,它的意義是永存的。我決心認(rèn)真改正自己工作中的不足,,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī),,為教師這一崇高的職業(yè)添光增彩,為羅定中學(xué),、為羅定的教育事業(yè)做貢獻(xiàn),。

謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!我是來(lái)自美麗的天鵝湖畔,,花園式學(xué)校嘉和苑小學(xué)的一位信息技術(shù)教師,,我叫葉東燕。很榮興能在20xx-20xx學(xué)年度第一次區(qū)信息技術(shù)教研會(huì)上和各位老師在此交流,。接到段老師的指示,,讓我在教研會(huì)上發(fā)言和大家交流。說(shuō)真的,,不知道從哪兒談起,、談些什么才有價(jià)值,才不浪費(fèi)這寶貴的發(fā)言時(shí)間,。想來(lái)想去,,還是講下我的教學(xué)成長(zhǎng)歷程吧,對(duì)自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上的一些思考吧,。

我是20xx年大學(xué)畢業(yè)后僥幸考入當(dāng)時(shí)的政務(wù)區(qū)的,,被分到剛剛建成的嘉和苑小學(xué),可以說(shuō)我是嘉和苑小學(xué)的元老,,第一批老師,。那時(shí)候腦子里就一個(gè)概念:自己是年輕人,要多做事,。估計(jì)和所有的同行們都一樣,,從事著繁雜的腦力+體力工作。而且新建學(xué)校只有我一個(gè)信息老師,,上電腦課,、維修電腦、打字,、復(fù)印,、輔導(dǎo)學(xué)生比賽、幫老師做

課件

,、維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站等,每天都有做不完的事,,忙的不亦樂(lè)呼,。而且其實(shí)女老師是最不擅長(zhǎng)維修之類(lèi)的活,可是沒(méi)有辦法,,大伙都認(rèn)為只要和電腦沾上邊的都是歸信息老師管,。我記得第一次在機(jī)房拆機(jī)箱時(shí),,用螺絲刀擰螺絲,我費(fèi)了九牛二虎之力沒(méi)把機(jī)箱打開(kāi),,結(jié)果螺絲刀把我自己手還弄破了,,我當(dāng)時(shí)就一個(gè)人坐在機(jī)房地板上掉起了眼淚。還有那個(gè)時(shí)候?qū)W校打印機(jī),、復(fù)印機(jī)都?xì)w我管,,學(xué)校試卷都要我復(fù)印,經(jīng)常幫老師打試卷,,很晚才回家,,幸虧那個(gè)時(shí)候沒(méi)有家庭,加班也無(wú)所謂,。 長(zhǎng)年累月我們信息老師就重復(fù)著這些事,。

但是在你無(wú)私幫助過(guò)很多同事,別人對(duì)你的認(rèn)識(shí)是友好的,、善意的,,在機(jī)會(huì)給你的時(shí)候,是會(huì)得到群眾支持的,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,親愛(ài)的老師們:

大家好!

我演講的題目是《因?yàn)閻?ài),,所以愛(ài)――我與學(xué)生一起成長(zhǎng)》,。

那是臨近期末考試的一天,晚上十一點(diǎn)多,,我接到學(xué)生電話(huà),,說(shuō)某某同學(xué)病了,怎么勸都不肯上醫(yī)院,,我匆匆趕過(guò)去,,和幾位同學(xué)把她背到醫(yī)院,醫(yī)生診斷后說(shuō)需要住院觀察,,因?yàn)榈诙爝€有考試,,我讓學(xué)生全部回去,自己留了下來(lái),。這件事后,,我發(fā)現(xiàn),不僅這位生病的同學(xué),,其他同學(xué)也對(duì)我多了幾分信任和喜愛(ài),。這讓我進(jìn)一步深信:除了熱情,除了經(jīng)驗(yàn),教育最重要的應(yīng)該就是愛(ài)心,。

要付出代價(jià)的;還有那一次得知有人想在考試中投機(jī)取巧,,我鄭重地告訴大家:人格比分?jǐn)?shù)更重要。

嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,,愛(ài)在細(xì)微中,。在這種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)的過(guò)程中,學(xué)生的反應(yīng)是令人雀躍的――同學(xué)們精神面貌積極,、昂揚(yáng),,學(xué)習(xí)上你追我趕,活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,,各種人際關(guān)系和諧,、健康這當(dāng)中,我也收獲了真誠(chéng),、信賴(lài)和濃濃的親情――每逢大大小小的節(jié)日,,我都會(huì)收到學(xué)生的問(wèn)候和祝福。其中有位男同學(xué),,總是第一個(gè)把祝福送到,,就是這位學(xué)生,因?yàn)槠綍r(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí),,因而常被我請(qǐng)來(lái)談話(huà),,可就在我請(qǐng)產(chǎn)假離開(kāi)他們的時(shí)候,他突然對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,,總是在課后請(qǐng)教老師有關(guān)產(chǎn)后保健的問(wèn)題,,并千里迢迢、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)地跑來(lái)告訴我要怎樣注意保養(yǎng)身體很多時(shí)候,,在感動(dòng)之余,,我暗暗告訴自己:為了愛(ài),所以愛(ài),,因?yàn)閻?ài),,所以愛(ài),我已別無(wú)所求!

是啊,,九年從教,,五年的輔導(dǎo)員生涯我是幸福和快樂(lè)的,看著我的學(xué)生,,這些可愛(ài)的年輕人,,充滿(mǎn)稚氣地走進(jìn)校園,躊躇滿(mǎn)志地步入社會(huì),,這一年又一年的春華秋實(shí)里,,成長(zhǎng)的不只是他們,,在幫助學(xué)生由青澀走向成熟的同時(shí),我也和我的學(xué)生一起成長(zhǎng),。

讓我怎樣感謝你 / 當(dāng)我走向你的時(shí)候 / 我原想收獲一縷春風(fēng) / 你卻給了我整個(gè)春天 讓我怎樣感謝你 / 當(dāng)我走向你的時(shí)候 / 我原想捧起一簇浪花 / 你卻給了我整個(gè)海洋 謝謝大家!:

一路走來(lái),有苦有甜;一路走來(lái),,無(wú)怨無(wú)悔;一路走來(lái),,因?yàn)橛袗?ài)

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!

我是**學(xué)校的,,很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這一次的“師德師風(fēng)演講”比賽!

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。”巴特爾也說(shuō)“教師的愛(ài)是滴滴甘露,,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),,即使冰凍了的感情也會(huì)消融?!辈皇撬魅?,不是交換,而是付出,,是給予,,是自我犧牲。這就是愛(ài),,有愛(ài)才有教育,,因?yàn)閻?ài)才崇高,無(wú)私地愛(ài),,是教育的魂!

我今天演講的題目是------《因?yàn)橛袗?ài)》!

懷著對(duì)神圣的教育事業(yè)的熱切向往,,為了朝拜遠(yuǎn)方那純潔的圣地,我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè),,當(dāng)我站在三尺講臺(tái),,面對(duì)著幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,面對(duì)著幾十張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔的時(shí)候,,我才發(fā)現(xiàn),,當(dāng)好一名教師,僅僅有著能傳授給學(xué)生的知識(shí),,僅僅有著為教育獻(xiàn)身的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的------那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,,那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔,是一塊塊需要用愛(ài)來(lái)澆灌的苗圃,,是一片片需要用愛(ài)來(lái)培育的花園啊!

而我,,有這樣底蘊(yùn)厚實(shí)的愛(ài)嗎?有支撐這博大的愛(ài)的情懷嗎?剛投身教育的我,此時(shí),,心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因?yàn)?,我怕我柔弱的肩膀托不起這深深的責(zé)任。是他,是她,,更是他,,為我的迷惑點(diǎn)亮了一盞明亮的航燈!

大家一定記得,寶安區(qū)有一名叫靳偉杰的老師,,一天,,她送四名孩子回家,當(dāng)經(jīng)過(guò)一個(gè)小區(qū)大門(mén)時(shí),,里面一輛疾速行駛的汽車(chē)如脫韁的野馬向她和她身邊的學(xué)生沖過(guò)來(lái),,15米,10米,,9米,,8米------在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,來(lái)不及思索,,也不容思索,,靳老師推開(kāi)了身邊的四名學(xué)生,自己卻------被壓在了冷酷的車(chē)輪下,。她的同事說(shuō)到她時(shí)說(shuō):“愛(ài)自己的孩子,,是人,用生命去愛(ài)別人的孩子,,靳老師是神1她用她年輕的生命,,詮釋了教師的愛(ài)------教師的愛(ài),是偉大的!

教師的愛(ài),,是真誠(chéng)的!

教師的愛(ài),,無(wú)處不在!

哪里有教育,哪里就有愛(ài)!

這領(lǐng)導(dǎo),、同事們無(wú)處不在的愛(ài),,熏陶了我,感染了我,,我在愛(ài)中成長(zhǎng)了0誰(shuí)愛(ài)孩子,,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,,他才能教育孩子,。”我知道了只有熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生,,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生;我學(xué)會(huì)了用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生;只有愛(ài)得深,才能更認(rèn)真,、更耐心,、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。“愛(ài)”源于高尚的師德,,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn);我明白了教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),,不是出自個(gè)人的喜好,而是出自社會(huì)的需要,、教育的需要,,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)道出了用愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師的心曲:

我不去想是否能夠成功,,

既然選擇了遠(yuǎn)方,

便只顧風(fēng)雨兼程,。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),,

既然目標(biāo)是地平線(xiàn),

留給世界的只能是背影,。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),,

把握瞬間的輝煌,

擁抱一片火熱的激情,。

教師是綠葉,,因?yàn)閻?ài),才能一生與花相伴,。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起明天的太陽(yáng)!為深圳教育事業(yè)燃燒自己,成就希望!

謝謝大家!

我與他們一同成長(zhǎng)

20xx年的9月,,他們踏入了青島四中,,翻開(kāi)了生命成長(zhǎng)中不可或缺的一頁(yè)――初中生活;同一個(gè)季節(jié),我也踏入了青島四中,,翻開(kāi)了生命成長(zhǎng)中新的一頁(yè)――教師生涯;他們成為了初中生,,我成為了一名班主任。未來(lái),,對(duì)于他們,,充滿(mǎn)了未知,充滿(mǎn)了遐想;未來(lái),,對(duì)于我,,充滿(mǎn)了期待,,充滿(mǎn)了責(zé)任。

第一次與他們的見(jiàn)面,,第一次同他們一起參加活動(dòng),,第一次和他們?cè)谡n堂上分享知識(shí)的樂(lè)趣,第一次與他們的家長(zhǎng)交談;第一次贊許他們,,第一次批評(píng)他們;第一次體味成功的喜悅,,第一次經(jīng)歷失敗的煎熬一百多天的時(shí)間里,我更像是襁褓中的嬰兒,,接受著,、適應(yīng)著每一種新鮮的感覺(jué)。慶幸的是我不是孤獨(dú)的承擔(dān)這一切,,而是與他們?cè)谝黄稹?/p>

作為一名新教師和班主任,,一方面我的教學(xué)業(yè)務(wù)不是很熟練,教學(xué)只是停留在理論上,、理想中,,需要大量的時(shí)間和實(shí)踐去學(xué)習(xí)、摸索;另一方面,,班主任的重?fù)?dān)又落在我的肩上,,需要我投入全部精力引導(dǎo)這些孩子成長(zhǎng)。我曾認(rèn)為教學(xué)和干班主任不是件難事,,只要臉一板,、嘴一張,照著套路來(lái)就足以應(yīng)對(duì);我曾因他們的不理解而感到苦惱,,凌晨醒來(lái)無(wú)法入睡我不停地翻身邊的書(shū),,向身邊的老師們討教,希望從中獲得更多的答案和方法去改變他們,。漸漸地,,我發(fā)現(xiàn),最重要的的確是改變,,但對(duì)象不僅僅是他們,,而更應(yīng)該是我自己。就這樣,,我走過(guò)了輕視,、灰心、抵觸,,終于開(kāi)始平和的學(xué)習(xí)和工作,。

成長(zhǎng)的過(guò)程告訴我,教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鮮:魏書(shū)生的民主與科學(xué);萬(wàn)瑋的用心與大度;李鎮(zhèn)西的人性與愛(ài)心,。更重要的是,,優(yōu)秀的教師具備共同的特質(zhì):

一份平和的心態(tài),,一顆真誠(chéng)的心和不斷反思的堅(jiān)持。正是這種自身的完善贏得了青睞與信服,。

新教師易沖動(dòng),,缺乏冷靜,卻又滿(mǎn)身是激情,、活力,,熱情;在遇到問(wèn)題苦惱、無(wú)助時(shí)容易打退堂鼓,,卻又善于創(chuàng)新,,愛(ài)動(dòng)腦筋;缺乏計(jì)劃與條理,卻又思維活躍;易受周?chē)h(huán)境影響,,需要良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,,卻也善于學(xué)習(xí),易接受新生事物,。孔子曰:“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從?!碑?dāng)我們不斷正視自我,、改善自我,當(dāng)我們散發(fā)出健全的人格魅力時(shí),,他們必定會(huì)“親其師,,信其道”。

當(dāng)因疲于班級(jí)瑣事而感慨付出與得到不成正比時(shí),,大年初一的那天晚上,,收到了來(lái)自她的短信:“老師,對(duì)不起,,我為我在初一上學(xué)期的表現(xiàn)表示對(duì)不起,。我知道我有很多不對(duì)的地方,可是你都沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái),。謝謝您老師,,我知道錯(cuò)了。我在下學(xué)期會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。請(qǐng)老師原諒我之前的錯(cuò)誤,。”突然間,,我感覺(jué)到了,,原來(lái)衡量關(guān)愛(ài)的方式,,不在于付出多少,而是在于對(duì)方感覺(jué)到了多少,。

魏書(shū)生說(shuō):“師生的心與心之間的呼應(yīng)就像人們?cè)谌荷街械玫交芈曇粯?,教師?duì)著學(xué)生心靈的高聲呼喚:‘我尊重你,我理解你,,我關(guān)懷你’學(xué)生便在心靈的深處回應(yīng):‘我尊重你,,我理解你,我關(guān)懷你’”是的,,我們和他們就是在不斷磨合中找到了彼此正確的位置,,就是在動(dòng)態(tài)中互相理解,互相幫助,。

同他們一起成長(zhǎng),,嚴(yán)格對(duì)己,寬容待人,。當(dāng)他們前進(jìn)一點(diǎn),,別吝惜那些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí),耐心地誠(chéng)心地想辦法幫助他們,。我想,,他們一定和我一樣渴望贊許,向往成功,,需要幫助,。

同他們一起成長(zhǎng),走進(jìn)他們,、理解他們,、善待他們、相信他們,。

因?yàn)?,我們?cè)?jīng)是他們,不斷成長(zhǎng),、渴望求知,、體驗(yàn)世界;未來(lái)的他們會(huì)認(rèn)同我們、成為我們,,付出著,、收獲著?;蛟S某一天,,他們中的某個(gè)人會(huì)成為我――一名青澀而不斷成長(zhǎng)的教師。

成長(zhǎng)

心得體會(huì)

表彰教師代表發(fā)言篇五

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn),、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,,下面是小編為大家整理的表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿,,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!很榮幸今天能作為教師代表坐在這里與大家一起交流。

上學(xué)期我所帶的三(1)班和三(2)班的數(shù)學(xué)分別取得了全鎮(zhèn)第三和第一的好成績(jī),。為此,,我十分高興,又深知這樣的成績(jī)與兩位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,,與一群活潑可愛(ài),、努力奮發(fā)向上的孩子們是分不開(kāi)的。就以下幾點(diǎn)與同行們進(jìn)行交流:

1,、班主任永遠(yuǎn)是科任老師的良師益友,。

學(xué)好的積極性,實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的高度統(tǒng)一和諧一致,,保證了我們班獲得了期末考試中的好成績(jī),。

2、了解學(xué)生,,體諒學(xué)生,,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

拿到學(xué)生名單時(shí),,我們一般會(huì)先看什么?一是看有沒(méi)有領(lǐng)頭羊,,二是看有沒(méi)有搗蛋大王,。實(shí)話(huà)說(shuō),剛剛拿到學(xué)生名單之際,,我還是挺擔(dān)心的,。我最喜歡跟學(xué)生說(shuō)的一句話(huà)是:我不管你以前如何,我只在乎你現(xiàn)在的樣子,,因?yàn)槲夷芸吹降木褪乾F(xiàn)在的你,。正是因?yàn)槲以诮影鄷r(shí)對(duì)學(xué)生的情況已有了較為全面的了解,對(duì)班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準(zhǔn)備,,因而我在開(kāi)展工作時(shí)也就有了預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性,,能較快地取得預(yù)期效果。

密切關(guān)注學(xué)生心理,,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。即使是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,,他們每天面臨的壓力都相當(dāng)大,。家長(zhǎng),、老師、同學(xué)乃至他們本身對(duì)自己的期望值很高,。每一次成績(jī)的起伏都會(huì)對(duì)他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響,。所以一定要在課余時(shí)間多發(fā)現(xiàn)孩子們的心理狀況。

最后,,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)今天獲得學(xué)校表彰的各位同學(xué)表示最真誠(chéng)的祝賀,。此刻,你們?cè)诮淌依镞叿腹P耕,、刻苦學(xué)習(xí)的倩影,;你們?cè)谛@里揮汗如雨、認(rèn)真勞動(dòng)的英姿,;你們?cè)谕瑢W(xué)中落落大方,、坦蕩無(wú)邪的笑容再一次浮現(xiàn)在我們每位師生的面前。其次,,我要對(duì)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)說(shuō),,如果你今天沒(méi)有獲得表彰,請(qǐng)你在分享他們喜悅的時(shí)候不要灰心,,更不要嫉妒,。因?yàn)椋u(yù)只能代表過(guò)去,,只要我們從今天做起,,從現(xiàn)在做起,明天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,,何曾不能有我自己的身影,。

在這個(gè)時(shí)刻,送給在座的所有同事們學(xué)生們一副熟悉的對(duì)聯(lián):書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。愿每一位教師在快樂(lè)中工作,,在工作中快樂(lè)!愿每一位學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中快樂(lè),!

表彰教師代表發(fā)言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好,!

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,,我們歡聚一堂,,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的一線(xiàn)教師,,能在這樣一個(gè)特別的日子里,,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)教師,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓表示衷心的感謝和崇高的敬意,!向朝夕相處的老師們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

教育大計(jì),,教師為本,。國(guó)家繁榮、民族振興,、教育發(fā)展,,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師,。全國(guó)廣大教師要做有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí),、有仁愛(ài)之心的好老師,,為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育,,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn),。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展,,使我國(guó)教育越辦越好,、越辦越強(qiáng),。

多年來(lái),,我省扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快實(shí)施高等教育質(zhì)量提升工程,,大力發(fā)展職業(yè)教育,,全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保障,。全省廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,,為山西,、為國(guó)家、為民族培育了一批又一批優(yōu)秀人才,,為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn),。全省廣大教師身上集中表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守,,與時(shí)俱進(jìn),、銳意創(chuàng)新的可貴品質(zhì),甘為人梯,、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界,,彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)了民族精神,、時(shí)代精神和三晉優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,就是全省51.6萬(wàn)教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的杰出代表,。你們?cè)谄椒矋徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),,贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。這里,,我代表省委,、省人大、省政府,、省政協(xié),,代表全省3600萬(wàn)人民,向你們和全省廣大教師表示衷心的感謝,!

當(dāng)前,,山西正處在重要的歷史關(guān)頭,既面臨許多重大機(jī)遇,,又面臨許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。在山西這樣的資源型欠發(fā)達(dá)地區(qū),要加快創(chuàng)新發(fā)展,、轉(zhuǎn)型發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo),全面建成小康社會(huì),,需要靠人才來(lái)支撐,,靠教育來(lái)保障。

推動(dòng)山西教育事業(yè)持續(xù),、快速,、健康發(fā)展,,關(guān)鍵是要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、富有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,中小學(xué)校以加強(qiáng)職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)為重點(diǎn),,高等學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德建設(shè)為重點(diǎn),,教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實(shí)地、靜心教學(xué),,把全部精力和滿(mǎn)腔熱情都奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。要培養(yǎng)骨干隊(duì)伍,高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn),,加快形成骨干教師梯隊(duì),,帶動(dòng)提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。特別要注重吸引優(yōu)秀人才從事教育工作,,鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教,、終身從教,鼓勵(lì)青年教師到農(nóng)村,、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)為振興教育事業(yè)建功立業(yè),。要切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益,鞏固提升教師的政治地位,、社會(huì)地位,、職業(yè)地位。要不斷提高教師待遇水平,,真正讓廣大教師安心教書(shū),、全心育人。特別是要關(guān)心偏遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村人民教師的工作和生活,,千方百計(jì)為他們排憂(yōu)解難,。

要牢牢把握為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人這一根本性問(wèn)題,,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),、為廣大人民群眾服務(wù),,努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程,,把中國(guó)夢(mèng)教育融入青少年成長(zhǎng)成才全過(guò)程,,引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信、制度自信,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。要注重培養(yǎng)學(xué)生健康,、樂(lè)觀,、向上的品格,塑造學(xué)生純真完美的心靈,,讓所有學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)砥礪品德,、陶冶情操。要教育廣大學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法,、維護(hù)秩序,、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、扶貧濟(jì)困,、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼,、明理包容,,努力成長(zhǎng)為有文化修養(yǎng)、有人文情懷,、有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才,。

教育要發(fā)展,根本靠改革,。辦好黨和人民滿(mǎn)意的教育,,必須堅(jiān)持解放思想、創(chuàng)新理念,,大力倡導(dǎo)敢為人先,、勇于探索、寬容失敗的精神,,堅(jiān)決破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙,。既要總結(jié)推廣我省教育改革的好做法,也要積極借鑒先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,、兼容并蓄,打開(kāi)思想大門(mén),、注入創(chuàng)新活力,。要深化教育綜合改革,堅(jiān)持以人才培養(yǎng)體制改革為核心,,扎實(shí)推進(jìn)考試招生制度,、現(xiàn)代學(xué)校制度,、管理體制、辦學(xué)體制,、投入保障制度等方面的改革,,積極為多樣化,、個(gè)性化,、創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)提供良好環(huán)境和機(jī)制。要倡導(dǎo)教育家辦學(xué),,尊重教育和辦學(xué)規(guī)律,,從山西實(shí)際出發(fā),,積極探索新的教育理念、教育手段,、教育模式,,不斷深化教學(xué)改革,使我們的教育更加符合教育規(guī)律,,更加符合人才成長(zhǎng)規(guī)律,。

質(zhì)量是教育工作的生命線(xiàn),是辦出一流學(xué)校,、建設(shè)教育強(qiáng)省的關(guān)鍵要素,。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,更加注重以人為本,、因材施教,,更加注重育德為先、能力為要,,更加注重學(xué)知相長(zhǎng),、知行合一,組織學(xué)生參加各種有益的生產(chǎn)勞動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展,。要推動(dòng)高等教育優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置和學(xué)科布局,,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,加強(qiáng)適用人才培養(yǎng),,盡快提高山西高校的辦學(xué)水平和科研實(shí)力,;堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,加快職業(yè)教育發(fā)展,,努力為山西轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能型人才,;進(jìn)一步鞏固九年義務(wù)教育成果,引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展,,完善成人現(xiàn)代教育體系,,不斷推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展,。全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要緊緊圍繞山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,辦出特色,、辦出優(yōu)勢(shì)、辦出品牌,,努力提高山西各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的知名度和吸引力,。

教育是社會(huì)公平正義的基礎(chǔ),是人生公平向上的起點(diǎn),。讓全省人民享有更好,、更公平的教育,是各級(jí)黨委,、政府義不容辭的責(zé)任,。要促進(jìn)教育機(jī)會(huì)公平,不斷滿(mǎn)足群眾多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要,,搭建終身學(xué)習(xí)立交橋,,為所有學(xué)生開(kāi)辟不同的成長(zhǎng)成才之路,使大家公平享有人生出彩的機(jī)會(huì),、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),。要推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,合理配置教育資源,,不斷縮小城鄉(xiāng),、區(qū)域教育發(fā)展差距,特別是積極推動(dòng)太行,、呂梁兩大集中連片特困地區(qū)的教育設(shè)施和辦學(xué)條件明顯改善,,實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育,、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育,。要堅(jiān)持以基本公共教育服務(wù)均等化為目標(biāo),著力解決好特殊群體,、弱勢(shì)群體子女就學(xué)問(wèn)題,,保障所有適齡兒童都能享受良好的教育機(jī)會(huì),讓每一個(gè)家庭都有期待,、有幸福感,,讓每一個(gè)孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來(lái)有希望,。

老師們,、同志們,每個(gè)教師都承載著許多孩子,、許多家庭的希望,,更承載著我們山西的未來(lái),。我們要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,不斷增強(qiáng)教書(shū)育人本領(lǐng),,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,。要學(xué)為人師,,用好課堂講壇,用好校園陣地,,傳道授業(yè)解惑,,用真心、真情,、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)學(xué)生,,用自己的學(xué)識(shí)、閱歷,、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往,。要行為世范,用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,甘當(dāng)人梯,、甘受寂寞、甘于奉獻(xiàn),,以良好的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng),,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和時(shí)代進(jìn)步潮流。要廉潔從教,,教師和教育工作者要帶頭學(xué)法,、知法、懂法,、守法,,弘揚(yáng)法治精神,嚴(yán)于律己,、慎獨(dú)慎微,,守住道德底線(xiàn)和精神家園,握好一支粉筆,、做到兩袖清風(fēng),、站穩(wěn)三尺講臺(tái)。要自覺(jué)抵制不正之風(fēng),,努力開(kāi)創(chuàng)教育領(lǐng)域弊絕風(fēng)清的新局面,。

尊師重教是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。全省各級(jí)黨委、政府要堅(jiān)定不移地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,,把教育工作放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置,,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題,積極改善教師的工作和生活條件,,多為教師解難事,、做好事、辦實(shí)事,。要大力宣傳全省教育戰(zhàn)線(xiàn)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,,在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

最后,,祝全省廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,、身體健康,,闔家歡樂(lè),、工作順利!

表彰教師代表發(fā)言篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:

大家下午好!

在正式發(fā)言之前,,請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一點(diǎn)小小的心意,。

非常榮幸作為班主任代表發(fā)言,讓我有機(jī)會(huì)公開(kāi)表達(dá)我的謝意,。感謝高二一班所有的任課教師,。正是各位的精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求推動(dòng)了班級(jí)的持續(xù)進(jìn)步。感謝各位常務(wù)班干部,、值日班干部,、課代表和組長(zhǎng)們。你們把個(gè)人成長(zhǎng)與集體成長(zhǎng)融合在一起,,盡職盡責(zé),,和老師共同挑起了整個(gè)班級(jí)。從起床到晚休,,從課前到課后,,從教室到操場(chǎng),你們各盡其責(zé),,不僅努力做到全方位,、高標(biāo)準(zhǔn)管理,而且力求每天有進(jìn)步,、每周有提升,。

作為班主任,我更要感謝高二一班的所有同學(xué),。大家性格各異,,基礎(chǔ)不同,,但都有一顆自尊自愛(ài)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男?。這顆心,,將是我們個(gè)人進(jìn)步,集體飛躍的不竭動(dòng)力,。希望各位老師,、各位同學(xué)能一如既往地全情投入,使我們的學(xué)習(xí),、生活更上新臺(tái)階,!再次謝謝大家!(鞠躬)

同學(xué)們,,今天我們?cè)谶@里共同總結(jié)成績(jī),,表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn),,是為了梳理得失,,吸取教訓(xùn),汲取動(dòng)力,,是為了引領(lǐng)落后的同學(xué)勇往直前,、促進(jìn)優(yōu)秀的同學(xué)更加優(yōu)秀,是為我們高中部的榮譽(yù),,為我們外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的明天而加油助力,!

下面,我想帶給同學(xué)們幾點(diǎn)思考:

請(qǐng)大家想一想,,你現(xiàn)在坐在這里學(xué)習(xí),,是父母的命令,還是老師的逼迫,,或是升學(xué)的壓力,?

如果僅僅是因?yàn)檫@些,那么,,你是一個(gè)有責(zé)任心,、使命感的人。但是,,恐怕你的心情極容易感到無(wú)比壓抑,,缺乏活力,你的行動(dòng)很容易趨向消極怠工,、猶豫不前,,你的成績(jī)一定與你的聰明才智不相匹配。

如果,你坐在這里不為責(zé)任,、沒(méi)有目標(biāo),,只是一種盲目的隨大流,你一定是整日渾渾噩噩,,痛苦茫然,。

每一顆種子都有成為參天大樹(shù)的愿望,每一個(gè)生命,,都有不甘卑微的理想,。成長(zhǎng)的真正動(dòng)力,在于我們自我成就的強(qiáng)烈愿望,,在于我們內(nèi)心自尊自愛(ài)的驅(qū)動(dòng),,在于愿望和自尊驅(qū)動(dòng)下的自覺(jué)行動(dòng)。沒(méi)有人可以逼迫我們前進(jìn),,沒(méi)有誰(shuí)可以代替我們成長(zhǎng),。

同學(xué)們,你們身體里,,一定都埋藏著一座有待噴發(fā)的火山,,你是要讓它黯然熄滅,、沉入黑暗,,還是要讓它熱情釋放、燦爛輝煌,?同學(xué)們,,請(qǐng)給自己一個(gè)自覺(jué)成長(zhǎng)、持續(xù)成長(zhǎng)的理由,,為生活,、學(xué)習(xí)注入不竭的動(dòng)力,讓青春在奮斗中流光溢彩,!

莊子在《逍遙游》中說(shuō),,大鵬鳥(niǎo)要到遙遠(yuǎn)的南海去,先要振翅拍水,,在幾千里的水面上進(jìn)行長(zhǎng)途助飛,,乘著旋風(fēng)飛上幾萬(wàn)里的高空,之后才背負(fù)青天,,自由地向南海飛去,。

高度無(wú)止境,遠(yuǎn)方無(wú)盡頭,。

大鵬鳥(niǎo)心中有高度,、夢(mèng)中有遠(yuǎn)方,所以才有了如此壯舉。如果我們有足夠高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,,就不會(huì)再害怕眼前的點(diǎn)滴困難,,就有可能做出超出常人的壯舉。

大鵬鳥(niǎo)長(zhǎng)途擊水,,騰空而起,,沒(méi)有非凡的速度和力度也是不可能的。我們?cè)趯W(xué)習(xí),、做事過(guò)程中,,也一定要追求速度和質(zhì)量。

而我們現(xiàn)在的刻苦訓(xùn)練,、不懈積累,,正如大鵬鳥(niǎo)的千里擊水一樣,是為創(chuàng)造奇跡般的高度而努力,。因此,,我們必須耐得住困苦、頂?shù)米毫?,忍得住寂寞才能蓄積一飛沖天的力量,,才能獲得理想的高度和真正的自由。

同學(xué)們,,我想送你們幾句話(huà)來(lái)共勉:

做事有力度,,做人有氣度,

思維有深度,,視野有廣度,,

事事講速度,攜手創(chuàng)高度,。

1,、做事有規(guī)矩。不守規(guī)矩則容易誤入歧途,。我們?cè)谧鲱}規(guī)范,、個(gè)人行為方面需要時(shí)時(shí)提醒自己認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),在嚴(yán)謹(jǐn)中求新,,在嚴(yán)謹(jǐn)中突破,。

2、學(xué)習(xí)有定力,。手忙腳亂者會(huì)一事無(wú)成,,左顧右盼者將偏離航向。我們處在一個(gè)信息海量的時(shí)代,。各種誘惑很容易把你從學(xué)習(xí)上帶走,,使你忙著追熱鬧趕風(fēng)潮,。要想做好學(xué)問(wèn),必須保持平靜的心態(tài),,練就專(zhuān)注的本領(lǐng),。

3、凡事講效率,。懶散拖沓者的問(wèn)題往往堆積如山,。

是什么使你精神不振,百無(wú)聊賴(lài),?是什么使你原地踏步,,止步不前?是什么使你自信喪失,,被人輕視,?使你內(nèi)心的怠惰!是你行為的懶散,、拖沓,!你要神清氣爽、心態(tài)陽(yáng)光,,就要向怠惰宣戰(zhàn),!你要飛速提升,自尊自信,,就要向拖沓挑戰(zhàn),!當(dāng)堂學(xué),當(dāng)堂請(qǐng),;今日事,,今日畢,;周周清,,月月清;超進(jìn)度,,勤追問(wèn),。練就自信之人,就從現(xiàn)在開(kāi)始,!

鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí),,扶搖直上九萬(wàn)里!同學(xué)們,,讓我們抓住這學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,,行動(dòng)起來(lái),為美好的明天而努力吧,!

謝謝大家,!

表彰教師代表發(fā)言篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!很高興代表教師在這里發(fā)言,,今天,,我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)全體師生聚集在一起,召開(kāi)20xx年秋季期中考試表彰大會(huì),。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,向辛勤耕耘的老師們表示親切的問(wèn)候,。

面對(duì)考試成績(jī),,同學(xué)們總是幾家歡喜幾家憂(yōu),“一份耕耘,,一份收獲”并不是絕對(duì)的因果,。然而,試想若沒(méi)有那一分耕耘,,又何來(lái)的收獲呢?人生道路上有風(fēng)和日麗,,也有陰雨連綿;很多時(shí)候你不能改變生活,卻可以改變自己,。

總之,,你的態(tài)度決定了你的存在。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),,我們看到了每位同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步,,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作,。老師為你們?nèi)〉脻M(mǎn)意的成績(jī)感到高興,,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不驕不躁,、不斷進(jìn)取,,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏!當(dāng)然,,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),,也要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,,敗不餒,。應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整自己,,為下一次考試早作準(zhǔn)備,。為此我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

成功之花是用辛勤的汗水和科學(xué)合理的方法澆灌而成的,我們應(yīng)有滴水穿石的精神,,也要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的氣魄!只有這樣我們才會(huì)進(jìn)步,,從而開(kāi)辟新的天地。

古人說(shuō)“選其上得其中,,選其中得其下”這句話(huà)告訴我們,,無(wú)論做什么都應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),不斷鼓勵(lì)自己,,鞭策自己,,并將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)到平時(shí)的一點(diǎn)一滴上。

“人無(wú)完人,,金無(wú)足赤”我們能夠,、也必須看到,發(fā)展是不平衡的,。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,,各學(xué)科成績(jī)也不均衡。從現(xiàn)在起,,我們應(yīng)爭(zhēng)分奪秒,,刻苦學(xué)習(xí)。向受表彰的同學(xué)看齊,,講學(xué)習(xí),,比學(xué)習(xí),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,克服不足,,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)!

學(xué)習(xí)是人生一場(chǎng)無(wú)終點(diǎn)的馬拉松,而高考則是一次重要的熱身選拔,。能力固然重要,,動(dòng)力當(dāng)然也許充足,而不懈的追求之心更是實(shí)現(xiàn)理想的重要因素,。這一秒不放棄,,下一秒就會(huì)有希望。因此,,同學(xué)們你們應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話(huà):“立志在堅(jiān)不在銳,,成功在久不在速”。

同學(xué)們,,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,,生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。不求與人相比,但求超越自己,,要哭就哭出激動(dòng)的淚水,,要笑就笑出成長(zhǎng)的性格,。我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的健康成長(zhǎng)而欣慰自豪,,學(xué)校更會(huì)因?yàn)槟銈兌龉馓聿?

同學(xué)們,,如果你希望成功,就以恒心為良友,,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,,以謹(jǐn)慎為兄弟吧!在此,祝全體老師身體健康,,工作順利!

謝謝大家!我的演講完畢,。

表彰教師代表發(fā)言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好,!

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,,我們?nèi)=處煔g聚一堂,,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié),。作為一名普通的一線(xiàn)教師,,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,,我感到十分榮幸,。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校獲獎(jiǎng)教師,,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的教師致以崇高的敬意,,祝愿所有教師的節(jié)日快樂(lè),!

正因?yàn)槿5慕處焸兡_踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,,燦爛輝煌,!作為一名青年教師,我越來(lái)越深刻的感受到一支積極進(jìn)取,,和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉,。學(xué)校樹(shù)立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識(shí)帶動(dòng)全校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下,,增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí),提高教學(xué)成績(jī),。

用智慧孕育成長(zhǎng),;

用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,?!?/p>

老師們,讓我們攜起手來(lái),,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,,奮發(fā)進(jìn)取,,在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng),譜寫(xiě)下莊小教育事業(yè)的華麗樂(lè)章,。

最后,,衷心的祝愿各位老師工作順利,身體健康,,萬(wàn)事如意,。

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