總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

有關期中考試總結的作文 期中考試總結語文作文篇一

我不停的努力復習著我們所學的,，雖然只有簡簡單單的幾個學科，但我始終堅持著,，終于,，臨近了考試，我發(fā)揮自己的所長,?？紙錾希矣帽M了畢生的心血,，書寫著屬于我的傳奇,，心中依舊有些緊張與忐忑，總覺得自己考不好,，但時間一分一秒的過去了,，再擔心也沒有辦法，結果才是最重要的,。

期待了很久,，考試的成績終于發(fā)了下來，我只考了四百多分,，比著上一學期沒有進步,，反而還有所退步。我反思了很久,，知道了問題的`所在,，我沒有了上一學期對學習的勁頭，以及對學習的熱情,，我辜負了老師對我的厚望,，辜負了父母對我關愛，我也辜負了我的青春,。

青春大好年華不就是用來學習的嗎,？而我卻走錯了路。我辜負了時間,，辜負了我身邊的所以一切,，我應當努力，追求著屬于我的那一份夢想,。

從現(xiàn)在開始,，我應該給自己制定一個規(guī)則，每天早自習上用心的讀書,，課堂上認真的聽老師講課,，有不懂的問題就去問老師，直到弄會這道問題為止。課下,，老師布置的作業(yè),，認真的完成，不缺少作業(yè),。

我一定不會辜負老師的期望,，下次考試，一定考個好成績,，不愧對老師的用心良苦,，不愧對父母對我的關愛，不愧對自己的內(nèi)心,。

有關期中考試總結的作文 期中考試總結語文作文篇二

這次的期中考試之于我的意義是比較大的,，因為這是我轉學以來的第一次中考，畢竟對于一般人來說轉學所要面臨的新的學習環(huán)境,、教學方式,、課本內(nèi)容，要適應,，都是比較費神的一件事,，更何況我還是從其它市轉來的。

比如像我以前是從來不會考口語的,，學生那么多,，哪有可能讓老師一個個的來糾錯。所以在面對筆試和聽力部分還不怎么緊張的我,，一聽要考口語,，心里不禁就緊張起來，害怕考不好,。果然,，到了考試那一天，我們一共有四名同學（包括我自己）被分到了同一考場內(nèi),，我們幾個就在門口推讓著，沒有一個敢率先進去的,，最后還是監(jiān)考老師讓我們所有人一起進去,，我們才進去了，原來考法是讓我們四個分別抽一張紙,，上面所標注的內(nèi)容就是我們要考的內(nèi)容,。我很幸運地抽了張我能夠完成的紙，可就算如此,，還是因為我的過于緊張,，有的地方很是結巴，當我背完后,，還把監(jiān)考老師的水杯當成自己的給拿了起來,，哪起后我才反應過來那是監(jiān)考老師的,，并不是我的。在考的時候雖然緊張,，但考完后就輕松多了,。

而其它科目，考起來我覺得還是比較輕松的,，除了時間我沒有把握好,，而導致了做題速度比較慢，往往沒有多少時間來看一遍前面做的題,，所以有的題就那樣丟了分,。

直到考完試，到了面對分數(shù)時,，我才又開始了緊張的狀態(tài),，說實話，我是那種有點兒鴕鳥心態(tài)的人,，所以我不敢去問分數(shù),，往往不是從其他人的嘴里了解我得了多少分，就是聽老師公布成績,，這樣就造成我是最后一個知道自己成績的人,，而這中間內(nèi)心所承受的煎熬就只有我一個人知道了。

在知道成績后,，我自我分析了一下,，說實話分數(shù)我不是太滿意，我自認為我其實可以考得更好,。其中,，讓我失分如此嚴重的就是我自己的做題速度，尤其是在數(shù)學上,，因為我的速度慢,，導致了b卷的兩道大題我沒有做，就因為如此我就被扣了15分,；其次就是語文,，也是因為速度問題，我做完作文后也就剩下五六分鐘的時間,，根本就檢查不出幾道錯題,，這又得失分；最后英語還好,，我起碼還是糾出了幾道錯題,。除了速度外，這次的考試也讓我明白我有些知識點，我自以為懂了,，可是在這次的考試中還是犯了錯,。還有就是閱讀理解，我也應該提升下能力,。

總的來說,，除了政治和歷史我是上了班級的平均分，但語數(shù)外就沒有上,，還拖了班級的后腿,，這讓我反省了下自己的學習，我認為我應該重新制定一下學習計劃,，使自己的成績能有所提高,。

有關期中考試總結的作文 期中考試總結語文作文篇三

11月1日，我們進行了緊張的期中考試,。早上,，我7:35來到了班里，因為我們班有一部分同學要換考場,，所以要早來,。

然后,，我就開始拿出數(shù)學和語文書認真的復習,，直到我們要去五年級五班為止。

早上,，先考數(shù)學,。隨著一聲哨響,，老師開始發(fā)數(shù)學試卷。我看了看數(shù)學試卷,，雖然有附加題,，但是還是感覺非常簡單。附加題我不一會兒就做完了,，而且也符合題目要求,。做完試卷以后，我就開始認真檢查,，發(fā)現(xiàn)了一個單位的小錯誤,，幸好我及時更改，要不然就要扣分了,。

語文是我的強項，但是語文試卷是六面的,，有一點壓力,。語文的題有點復雜，但是只要上課認真聽講，就都能掌握,。的題目也是我非常拿手的,，是童話。在離收卷前的半個小時前,，我寫完了語文試卷,，并開始認真檢查，檢查了4遍后,，檢查到一個錯誤是澄江一道月分明的澄上面左邊的部分橫撇點,，我寫成了兩個點。哨子響了,，我看了看試卷,，沒有問題了，就交上去了,。

下午的英語考試我非常有信心,，英語是我的強項，我很有信心考滿分,，這次的英語試卷非常簡單,，我不到5分鐘就做完了，到聽力測試之后,，我開始認真聽,，仔細檢查。確定沒有錯誤以后,，我就開始檢查筆試部分,，哨子響了，我就交卷了,。

通過這次期中考試,，我對前四個單元的印象就更深刻了，我爭取在期末考試的時候取得更好的成績,。

有關期中考試總結的作文 期中考試總結語文作文篇四

新初一學生即將迎來進入中學后的第一次重要——期中測查,。青大附中初一級部的潘怡芳、盧彬,、牛英新和李鑫提醒同學們,，要特別注意知識的遷移，多在訓練能力上下功夫,。

中小學在知識上有一定的銜接,，但又存在著一定的差異，那么應該如何復習才能取得理想的考分呢,？

首先要合理安排復習時間,，制定復習計劃 初中地理,。另外還要注意其他一些方法。

學科關鍵要了解差異,，改變復習方法,，提高復習效果。小學英語往往以對話為載體,，以培養(yǎng)學生的聽說能力為主要目標,，初中英語體裁形式多樣，要求學生掌握聽說讀寫四種技能,，以培養(yǎng)學生靈活運用語言的綜合能力為目標,，與小學英語語言點重合的部分，也旨在由學生們都熟悉的語言現(xiàn)象總結出語言規(guī)律,，即語法,，再將其應用到更廣泛的語言領域去。因而,，不應滿足于簡單的讀背式復習方法,，而應該迅速將方法轉變到“聽說讀寫齊復習，總結歸納重規(guī)律”上來,。

學科要分塊復習,，分步完成?？梢苑纸鉃榛A知識,、閱讀和共三大塊進行復習?；A知識部分可以分解為生字（包括音,、形）、解詞,、文學常識,、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分,。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀,。則著重復習。

基礎知識要集中幾天進行強化復習,。然后是閱讀部分,，課內(nèi)的重點篇目、段落,，要圍繞主題寫法等重新溫習,。課外部分，應有意識的做一些記敘文的閱讀題,，掌握規(guī)律,。要注重老師平時的批改,、講評。

方面,，從平日的考試看，學生的基礎知識掌握不很扎實,，基本運算很差,。復習時首先要把基礎復習好，要認真看好概念,、例題,，考試做到不因基礎知識基本理解而失分。另外,，復習時要注意基本運算的練習,。

有的學校對、,、等學科也有考察,，這些學科在小學大多不開設，同學往往不夠重視,，也不會復習,。記憶和背誦是這些科目的主要特征，同學們主要的精力就是要放在對基礎知識的記憶上,，要在理解的基礎上多記憶,。可以利用休息時間采取提問的方式來幫助理解記憶,。

還有兩點復習時也要注意：用好筆記和試卷,，做好階段梳理。每節(jié)課至關重要的總結歸納或考點難點平日都記在筆記中,，平日建立的改錯本,，記錄了自己犯下的錯誤，也就是理解或運用中的漏洞,，另外考過的卷子也是重要資料,，同學們要認真分析，通過回看筆記本和試卷,，以抓住重點難點,，及時彌補學習漏洞，減少軟肋,。

回歸課本,，加深理解和記憶。重點知識復習過后,，同學們應回到課本中,，加強理解和記憶,。

特別要指出的是，初一的難度相對比較低,，大多是基礎的內(nèi)容,，要首先把基礎復習好，力爭做到基礎題不失分,。

有關期中考試總結的作文 期中考試總結語文作文篇五

考試,！考試！

就像一場雷陣雨,，很早地便烏云密布,。教室里，同學們個個埋頭寫字,，沙沙聲不絕于耳,；就像一場雷陣雨，猛烈地肆虐著,，瘋狂卷來,，又悄然而去，留下一群呆若木雞,，手中還攥著留有口水的筆頭的我們,；又像一場雷陣雨，雖已過去,，但人們已是草木皆兵,，任何相關的字眼都會使全身細胞輕輕顫動起來。

數(shù)學109分,，看到分數(shù)時,，暗暗舒了口氣，同時也有點小小的患得患失——全部栽在了計算上,，被整整扣了8分,，看得我心直滴血。其中一道計算題尤為簡單,，估計連小學三年級的學生也能做對,。我居然漏掉了一個加數(shù)——某某長輩怎么說的？“計算題一定要上下看看有沒有遺漏再進行計算,?！笨磥砦沂菦]太在意了。

另外的三分扣在了填空上,，圖形題“最多”看成了“最少”,，這種題目就應該多畫圖，仔細看題,，圖形題的陷阱最多,，變化也最多,。

最后一道大題雖然結果對了，可是浪費太多時間,，導致來不及檢查,。這也告訴我，要仔細對待每一道題,，一遍做對,，不要抱著“還能檢查”的僥幸心理。其實那一題我想多了,，根本不用做出這樣那樣的種種假設，究其根本還是概念不熟,，尤其是平常做的各種習題,，要多多留心了。

英語119,，錯了一個單詞,，而且是一開始寫對了，后來又改錯了的單詞,。

這也側面反映出了我記得不熟,，平常老師總說記單詞、記單詞,，可我有時也會有那么一點點小的僥幸心理,，因為我的英語基礎好?？赡芪易约憾紱]有意識到這種心態(tài),，倒是這次考試讓我清醒了一下。

語文96,，閱讀題被莫名其妙地扣了很多分,，大部分我直到卷子發(fā)下來也不理解。甚至課內(nèi)閱讀,，也被扣掉了整整4分,，其中有兩道題稍微簡單，考試時也考慮了一下,，終究放棄了,。看來我考慮得還是不到位,，對文章的理解不夠深刻,，對輔助教材也不夠重視。

歷史算是考得不錯了,，36分,。錯得實在是具有戲劇性,，其中有兩道選擇題，選對了,，填答題卡時卻不知道怎么鬼使神差地寫錯了,。另外有一道解答題，問商鞅變法是否成功,？我只填了成功的原因,，而沒有填意義。審題沒審好,，以后做題時要細看題了,，不光歷史，其他科也是如此,。另外,，多讀書，對這幾門學科也很有幫助,。

地理就錯在七大洋上,，沒有記住它們的輪廓形狀，導致連著錯了兩題,，

生物錯的主要原因,，是概念不熟。平時功夫不到,，臨時抱佛腳,，終究是不那么有用的。

期中考試,，是對前段時間學習的總結,，是一個深刻的教訓，讓我明白了很多東西,，也清楚了初中的學習方法,。

單論考試，我要更加細心,，爭取一遍做對,，多動手計算，畫圖,。認真審題,，多讀書，加深理解,。

平時,，認真對待每一科，提高效率，像郭老師說的：“做作業(yè)就是考試,，考試時就會把它當做平常作業(yè)了,。”基本的概念一定要記住,，定期復習總結是很必要的,。

另外，希望自己在接下來的半個學期中,，多勞動,，多運動。

加油吧,。