人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)表彰代表發(fā)言篇一

教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn),。本站小編為大家整理了教師節(jié)表彰大會代表,。

發(fā)言稿。

尊敬的胡書記,、懷校長,，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，同學(xué)們,，大家下午好﹗。

今天,，作為一名青年教師能站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸。我于20xx年從航空航天大學(xué)博士畢業(yè)后，進(jìn)入成為一名教師,。在科研教學(xué)第一線,，我從一名助教一步步地成長為教授。

下面,，與大家分享一下我的三點(diǎn)體會,，那就是：有夢想、超勤奮,、定好位,。

“有夢想”。目前,，大家都在談中國夢,、科技夢、教育夢,、夢,。夢有多大，人行多遠(yuǎn),。1991年,，我初中畢業(yè)的時候，父母的夢想是讓我考中專跳農(nóng)門,，而我的夢想是讀高中上大學(xué),，但最終我還是承載著父母的夢想報(bào)考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力,，跨專業(yè)成為了南航的一名博士生,，博士畢業(yè)后來到。我也是很多新政策的受益者,，20xx年成為副教授,，20xx年就被遴選為博士生導(dǎo)師，這對我的科研的確是一個很大助力,，我也非常珍惜,。我認(rèn)為，作為一名教師,，不僅自己有夢想,，更重要的是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢想。跟很多青年教師一樣,，當(dāng)年來校的時候也一年僅招一名碩士生,，我那時候的夢想是無論學(xué)生們的本科出身如何，專業(yè)基礎(chǔ)如何,，一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生,。自我招收第一個碩士生開始，連續(xù)四年，所有的研究生都被評為校級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文,。自成為博導(dǎo)以來,，每年都有我的博士生進(jìn)入高博班,，二年級以上博士生每人都獲得了國家獎學(xué)金,，有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文(期刊類十佳論文)獎等,。每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名,，這么好的生源，我覺得應(yīng)該幫助他們實(shí)現(xiàn)更大的夢想,，應(yīng)該讓本科生做點(diǎn)碩士生甚至博士生都不容易實(shí)現(xiàn)的事情,，應(yīng)該帶他們做點(diǎn)前沿性、基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)研究,。從20xx年開始,，我每年指導(dǎo)的本科生不僅在國際會議上發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文，而且還多次獲ieee等國際學(xué)術(shù)會議最佳論文獎;指導(dǎo)的本科生不僅幾乎每年在sci國際期刊上發(fā)表了英文論文,，而且還多人次發(fā)表在q1區(qū)的國際學(xué)術(shù)期刊上,，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學(xué)生學(xué)術(shù)作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎,、美國數(shù)學(xué)建模競賽一等獎等,。我經(jīng)常跟學(xué)生們說，“欲求其上,，僅得其中;欲求其中,，斯為下矣”。但是,，一個人光有夢想還不夠,，這就是我要分享的第二點(diǎn)：

“超勤奮”?！跋耄獕阎玖柙?干，要腳踏實(shí)地”,。美國著名學(xué)者格拉德韋爾在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了“一萬小時定律”,，那就是要成為某個領(lǐng)域的專家，至少得付出一萬小時的艱辛努力。是的，我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁，才能不斷在自己專業(yè)領(lǐng)域的取得進(jìn)步和成績。縱觀咱們?nèi)〉猛怀龀煽兊慕淌趥?，他們無一不是這樣,，我一直將他們視為學(xué)習(xí)的好榜樣。我也經(jīng)常跟學(xué)生們講,，“不要迷信成功人士所謂的成功學(xué),，有的人在演說或傳記中,，往往夸大技巧和運(yùn)氣的作用，然而要取得成績沒有任何技巧,，如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮”,。在工作的這九年時間里,，我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習(xí)慣,，每天都熬到下半夜一兩點(diǎn)也是家常便飯,。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹”,。只有在大量的時間投入中，我們才能把科研做精,、做細(xì),、做深;只有以實(shí)驗(yàn)室為家，才能在對學(xué)術(shù)方向的專注中有所貢獻(xiàn),、有所發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們周圍刻苦努力的人很多,，有夢想也不難,，但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距，那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點(diǎn)：

“定好位”,。對于一名青年教師來說,，在剛?cè)肼毣蜓芯砍跗冢瑐€人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài),。但當(dāng)他快成為教授的時候,，就應(yīng)該有自己穩(wěn)定的研究方向,。我起初做群體智能算法,，并用這些算法來解決無人機(jī)自主控制中的優(yōu)化問題,。后來發(fā)現(xiàn),，純粹的智能優(yōu)化算法研究相對較窄,，特別是與航空航天領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問題結(jié)合度不是太強(qiáng),。能不能讓多個無人機(jī)像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復(fù)雜任務(wù)呢?基于這點(diǎn)啟發(fā),，我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機(jī)制方面入手,，突破了原來的智能優(yōu)化算法層面，并緊密結(jié)合無人機(jī)自主控制這個前沿方向開展研究,，逐漸形成了一定的積累,。我是20xx年晉升的教授，同年年底,，國家自然基金委網(wǎng)站公布了20xx年重點(diǎn)項(xiàng)目申請指南,，我發(fā)現(xiàn)了“多無人機(jī)編隊(duì)自主協(xié)調(diào)控制及驗(yàn)證”這個題目，當(dāng)時眼前一亮,，這不是我正在研究且將來持續(xù)探索的方向嗎?但當(dāng)時心里也有顧慮：“我是一個新科教授,，業(yè)內(nèi)也沒影響力，我能行嗎?”但又一想,，在這個方向我已經(jīng)有了一定研究積累,，應(yīng)該去試一試，最后幸運(yùn)獲批,。拿到國家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目，一方面是對我在多年前所確定的多學(xué)科交叉方向的認(rèn)可,，另一方面也是對我和所在團(tuán)隊(duì)在相關(guān)領(lǐng)域研究積累的肯定,。我認(rèn)為，作為科研第一線的青年教師,，一定得要主動去適應(yīng)國家的戰(zhàn)略需求,，這樣我們的學(xué)術(shù)研究才能有強(qiáng)大生命力和持續(xù)支撐，我們的關(guān)鍵技術(shù)才能在根植于中國的大樹上開花結(jié)果。現(xiàn)在,，在基于仿生智能的無人機(jī)自主控制這個穩(wěn)定方向上,，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學(xué)科前沿性學(xué)術(shù)研究;另一條“腿”是以國家重大需求項(xiàng)目等為支撐,，做不允許失敗的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),。

只有心存遠(yuǎn)大夢想，我們才能沒有近憂,。只有快速適應(yīng)環(huán)境,，在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力，我們才可能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

我一直為能在工作由衷的感到自豪,，也一直非常感激和珍惜提供的這個大舞臺。今后,，將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱?，?fù)重奮進(jìn)，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、知行合一”?chuàng)新型人才為己任,，同時面向國際學(xué)術(shù)最前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，力爭做出國際上引領(lǐng)性的科研成果,，為咱們成為根植于中國的世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

最后，祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!謝謝大家!

尊敬的xx校長,、xx書記及各位親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學(xué)第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂,，也祝愿各位老師身體健康,、能為我們的祖國健康工作50年!

剛才我接到一個學(xué)生電話。他打電話提前祝福我教師節(jié)快樂,，我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續(xù)上課,。他很驚訝地問我“明天教師節(jié)難道學(xué)校不放假嗎?”親愛的同學(xué)，什么時候我們的老師在教師節(jié)休過一天假呢?如果設(shè)立一個“學(xué)生節(jié)”,，讓所有的學(xué)生都休假一天,。那時，我們教師也許就真的會有一天放假了,。

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教師節(jié)表彰代表發(fā)言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓,、各位老師：

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收獲的季節(jié)里,，在這個喜慶祥和的美好時刻,，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。今天,，我作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,，站在這里，倍感驕傲和自豪,！在此,，我先向長期以來一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福,！向長期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問候和祝福，祝大家節(jié)日快樂,！

美麗祥云,，教育先行。多年來,，縣委政府,、教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育,，社會各界大力投資,、支持教育：從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展,；從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長,；從新建學(xué)校規(guī)劃到打造祥云教育品牌；作為祥云的教師,，我們共同見證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌,。

年年花似錦，今年花更紅,。從第一個教師節(jié)至今,，雖然xx年的時光匆匆而過，但也正是這xx個由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了教師這個光榮的團(tuán)體,，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義,。講臺上，寒來暑往,，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；綠蔭下,，孜孜不倦,，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭,。因?yàn)橛辛宋覀冊谡n堂上播灑智慧的陽光,，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音；因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃?沃野上揮灑耕耘的汗水,，我縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,，蒸蒸日上；因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地,，開拓創(chuàng)新,，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌,！

人才與國相始終,，千古興亡鑒青史。為此,，作為教師,，我們愿無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻(xiàn)之歌,。因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原,，我們唯有把熱情與夢想,，創(chuàng)新與開拓回報(bào)給祖國人民，才能無愧于人民教師這個光榮的稱號,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠,；詩篇再美,，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。言傳身教,，衣帶漸寬終不悔,；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇,！在此,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲,；選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！老師們,，耿耿園丁意，拳拳育人心,。讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新的起點(diǎn)，在各自的崗位上,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取,，為祥云教育更美好的明天而共同努力吧！

最后,，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂,！工作愉快,！身體健康！合家歡樂,！謝謝,！

教師節(jié)表彰代表發(fā)言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好,！

我是來自x中心小學(xué)的x,，很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下自己的成長經(jīng)歷,，同時也與各位教師同仁做一次真誠地交流,。

時光荏苒，歲月如梭,。不經(jīng)意間,，我已在教師崗位上工作了x個春秋?；厥鬃约鹤哌^的路,，有成功，有失??；有歡樂，有痛苦,；有自信,，有彷徨……也許正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣,，我們的生活才豐富多彩，才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

xxxx年師范畢業(yè)后,，我被分配到x鎮(zhèn)x小學(xué)工作,，工作一年，大家對我的印象是綜合素質(zhì)一般,。xx年我調(diào)至x中心小學(xué)工作，當(dāng)時的x中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方,，對于剛出道的我來說是一個全新的成長環(huán)境,，為了提升自己的教學(xué)水平，我拜師學(xué)藝,，把握每一個學(xué)習(xí)機(jī)會,。可以舉一個例子,，我深深地記得十年之前,，揚(yáng)州的特級教師翟裕康到我們學(xué)校來聽課指導(dǎo),，計(jì)劃一天聽6節(jié)課,，當(dāng)時我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人，因?yàn)槲疑系恼n一般般,，所以不在安排的名單之中,。為了把握這次難得的與大師交流的機(jī)會，我私下找x說情,，x被我的誠意打動,，愿意多聽一節(jié)課。雖然這只是一次簡短的交流,，但x的教誨讓我銘記在心,，成了我前行的動力和勇氣。

xx年—xx年,，對我來說是不尋常的5年,，我連續(xù)任教畢業(yè)班，并擔(dān)任班主任工作,，其間,，我所教的班級多次在教研室調(diào)研測試中成績優(yōu)良，所帶班級在鎮(zhèn)校級各項(xiàng)比賽中多次獲得一等獎,，并有幸見證了我們x小學(xué)由b類學(xué)校進(jìn)軍為a類學(xué)校的輝煌,。回頭看看這5年走過的路,，有一種體驗(yàn)想和大家交流一下,。首先說說xx年的那次江都說課比賽,，它是我第一次參加江都市級的比賽，所以我格外珍視,，不但將說課稿反復(fù)修改,，而且背得滾瓜爛熟，功夫不負(fù)有心人,，我獲得了一等獎,，這次比賽讓我明白了，機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦,，一切皆有可能,。xx年我有幸獲得了參加揚(yáng)州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機(jī)會，面對強(qiáng)手,，我沒有退卻,，毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨(dú)特教學(xué)設(shè)計(jì)得到了評委老師們的認(rèn)可,，獲得了一等獎,。這次比賽讓我明白了機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道理。

xx年起,，我走進(jìn)了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子,，擔(dān)任教科室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作,。在工作中,，我認(rèn)真有序地組織各項(xiàng)賽事、開展讀書沙龍活動,、推進(jìn)課題研究,，指導(dǎo)多人參賽獲獎，多人文章獲獎或發(fā)表,。在校長室的指引下,、全體吳小人的努力下，學(xué)校教科研工作相繼被評為揚(yáng)州市“x”首批教科研示范校,、揚(yáng)州市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),、揚(yáng)州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時我也成就了自己,，近幾年,，我在專業(yè)發(fā)展上取得了長足的進(jìn)步，先后獲得揚(yáng)州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎,，揚(yáng)州市教育博客一等獎,；主持省“x”規(guī)劃課題3項(xiàng)；多次獲得“黃浦杯”征文,、“教海探航”征文,、“師陶杯”征文一,、二等獎，近幾年在省級以上雜志發(fā)表過二十多篇文章,。在榮譽(yù)上相繼被評為江都區(qū)先進(jìn)工作者,、揚(yáng)州市教科研標(biāo)兵、揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人,，最近又有幸被評為揚(yáng)州市先進(jìn)工作者,。

一顆種子的成長離不開陽光雨露，離不開那片肥沃的土地,，更離不開辛勤園丁的培植,。回望自己取得的成績,，第一個要說的是感謝：感謝x鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，是你們重視x教育,，在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園,、購置了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，在軟件上褒揚(yáng)市區(qū)級骨干教師,，為我們加油鼓勁,；第二個要說的還是感謝，感謝以楊助理為首的x鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)導(dǎo),，是你們呵護(hù)x青年教師們的成長,，是你們不斷鞭策我們前行；第三個要說的仍然是感謝,，感謝x中心小學(xué)這個積極向上的群體,，可以說任何一個吳小人的成長都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷，離不開同事們的大力支持,。在此,，向所有的人道一聲謝謝。

有人說“眼光決定前景,，心態(tài)決定命運(yùn)”,，的確如此。我們不能患有近視行為,，認(rèn)為自己職稱評上了,，榮譽(yù)得到了，成為“名師”了,，便自我滿足,，不思進(jìn)取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們,，人的智能有“上進(jìn)性和衰變性”的特點(diǎn),。當(dāng)一個人的智能不斷運(yùn)用,、不斷開發(fā)時,，人的智能會得到提升,；當(dāng)一個人的智能長期處于休眠狀態(tài)時，會自動減弱,。我提議我們在座的所有x教育人在未來的教育教學(xué)路上,，擺脫庸俗瑣事的束縛,，用心去經(jīng)營課堂，善于創(chuàng)造性地工作,，在實(shí)踐中努力提高自己,、豐富自己，為x的教育事業(yè)盡心盡職,，做出更大的貢獻(xiàn),！謝謝大家！

教師節(jié)表彰代表發(fā)言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

下午好,！

感謝學(xué)校給我這個發(fā)言的機(jī)會！能獲得“余姚市優(yōu)秀教師”這個榮譽(yù),，內(nèi)心還是蠻慚愧的,！因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校，比我優(yōu)秀的教師比比皆是,。在此感謝同事們以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的寬容與鼓勵,。

今天我發(fā)言的題目是《“三思”教師之路》，與大家交流我從教的一些感受吧,！如有不當(dāng)之處,，請大家批評指正！

當(dāng)我們步入教育事業(yè)的大門,，我們擁有了一個美麗的名字——教師,。從此，我們的人生之路與教育事業(yè)融為了一體,。如何邁好教師之路,？我從職業(yè)之路、專業(yè)之路,、人生之路來談?wù)勛约旱臏\薄認(rèn)識,。

一思職業(yè)之路——咬定青山不放松。

我是一位土生土長的朗霞人,。20xx年8月畢業(yè)分配至今,，我已走過了教學(xué)生涯中的第37個教師節(jié)，慶幸的是，我把我人生中最美好的時光都獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)——前八年,，我在新新小學(xué)任教,，后九年，我在姚北與諸位共事,。今后,，我想我還會在朗霞、在姚北,、在這片充滿希望的教育田野上耕耘,。作為一名教育工作者，我們需要“咬定青山不放松”的執(zhí)著理想與堅(jiān)定信念,，不管是農(nóng)村,，還是城區(qū)，既來之,，則安之,，盡心盡責(zé)，但求問心無愧,。這是我們的職業(yè)態(tài)度,！

二思專業(yè)之路——問渠哪得清如許。

專業(yè)成長是教師的從業(yè)之本,，是我們這一輩子永無止境的職業(yè)追求。在世界多極化,、經(jīng)濟(jì)全球化,、社會信息化、文化多樣化背景下,，教育教學(xué)改革已然成了新常態(tài),，教學(xué)資源的更新、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,、教學(xué)設(shè)備的升級等,，迫切需要教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)手段,。身為姚北人，我們已經(jīng)踐行在了教育教學(xué)改革之路上,，“學(xué)友互助”高效課堂,、“新四維”拓展課程、電子集體備課,、作業(yè)有效整合,、學(xué)科分層走班等，讓我們感受到：教育教學(xué)改革，不僅僅需要大膽改革的創(chuàng)新意識,，不畏艱難的挑戰(zhàn)精神,，更需要我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，能潛下心來鉆研學(xué)科教學(xué),，不斷從書中汲取新知識,，新理念，新方法,，并應(yīng)用到教育教學(xué)中去,。唯有這樣，我們才能與時俱進(jìn),，適應(yīng)不斷前進(jìn)的教育大環(huán)境,。問渠哪得清如許？唯有源頭活水來,?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，這是我們的專業(yè)態(tài)度,！

三思生命之路——賞庭前花開花落。

在別人眼中,，教師是一份光榮的職業(yè),。親身經(jīng)歷過，才會發(fā)現(xiàn),，其實(shí)教師是很辛苦的,。身邊，有同事常常忙得半天顧不上喝水,，有同事一心撲在工作上顧不了孩子,，有同事長時間高強(qiáng)度工作染了疾病……看到這些，除了感動,，還有一份沉重,。為人師者，需要奉獻(xiàn),，但不應(yīng)以犧牲自己的健康和幸福為代價,。可以想象,，一個面色暗淡,、身心疲倦的教師走進(jìn)教室，還能煥發(fā)出多少青春活力,，來點(diǎn)燃孩子們的求知欲望,！約瑟夫·皮珀在《閑暇,，文化的基礎(chǔ)》一書中提到：“許多偉大的真知灼見的獲得，往往正是處在閑暇之時,。在我們的靈魂靜靜開放的此時此刻,，就在這短暫的片刻之中，我們掌握了理解‘整個世界及其最深邃之本質(zhì)’的契機(jī),?！苯處煟β抵嘁残枰o心思考,。當(dāng)我們每天如陀螺般不停轉(zhuǎn)動的時候,，我們便失去了思考的空間，變得機(jī)械,、麻木,、呆板。這不利于我們創(chuàng)造性地開展工作,。因此,，我們有必要放慢腳步，適當(dāng)?shù)貙ふ议e暇的心靈空間,，以旁觀者的姿態(tài)來反思,、回味自己的工作，從色澤暗淡,、身心疲倦的狀態(tài)中跳出來,，關(guān)注自己的內(nèi)心世界，提升自己的幸福指數(shù),。課間的一盞清茶,，飯后的片刻休憩，一支撥動心弦的樂曲,，一篇啟迪智慧的文章，等等,，都是調(diào)節(jié)身心,、保持活力的有效措施。唯有善待自己,，從精神與心靈層面拓寬生命的維度,，才能以更加飽滿的熱情投入到工作中去。張弛有度,，賞庭前花開花落,，這是我們的生命態(tài)度。

最后,，我想說：若愛,，請深愛。愛教育，愛專業(yè),，愛生命,！用我們的無悔青春、健康體魄,，去譜寫教育事業(yè)的精彩篇章,！——致所有奮斗在教育戰(zhàn)線上的朋友們！

值此教師節(jié)來臨之際,，祝大家節(jié)日快樂,，身體健康，家庭幸福,！

教師節(jié)表彰代表發(fā)言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好!在_個教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師,，能參加今天的慶祝大會,，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重,，已經(jīng)十分榮幸,，又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬,，心情倍感激動,。請答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局,、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師，我愛我的學(xué)生,。愛學(xué)生,，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送往一聲鼓勵,。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪,。

我只記得學(xué)生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學(xué)生那一聲深情的問候,。

我驕傲，由于我是教師;我幸福,，由于我愛我的學(xué)生,，學(xué)生們也愛我,。

作為一名教師，我愛我的家我們的中心學(xué)校,。四年來,，我與學(xué)校一同長大。在街道黨工委,、辦事處,、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村居,、企業(yè)以及社會各界的關(guān)心支持下,，短短的4年時間，勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長班長的一班人的帶領(lǐng)下,，由小到大,，由弱到強(qiáng)，由最初_上規(guī)模學(xué)校,，曾經(jīng)培養(yǎng)出了無數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校,。今天，他正擺脫各方面困難條件的制約,，努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),，爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

作為一名教師,，我更愛我的事業(yè),。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè),，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。

老師們!全社會尊重教師,，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力,、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：

一是要愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛,。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)_敬業(yè)的模范,。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的長大進(jìn)步,，以真情,、真心、真誠教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康長大的指導(dǎo)者和引路人,。

二是要刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下,，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己,。我們要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識,、新技能,、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),。

四是要淡泊名利,、志存高遠(yuǎn),。高尚的師德,，是對學(xué)生最生動、體,、最深遠(yuǎn)的教育,。我們要帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn),，靜下心來教書,，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿足的教師,。

記得特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),，那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)!這句話道出了我的心聲,，我會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)往追求。言傳身教,，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,，一腔熱血灑杏壇!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意!祝老師們節(jié)日歡快!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰代表發(fā)言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位嘉賓：

大家下午好,！

又是一年金風(fēng)送爽，佳果飄香的季節(jié),，在這祥和喜慶的美好時刻,，我們共同迎來了第37個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,，作為獲獎教師代表發(fā)言,，我感到萬分榮幸，心情也是異常激動,。在此,，我向一直關(guān)心我校發(fā)展的市教育局領(lǐng)導(dǎo)、一直支持我校教育事業(yè)的街道領(lǐng)導(dǎo)、一直關(guān)注我校進(jìn)步的朋友們表示衷心的感謝,！并向和我朝夕相處的同事們提前說一聲：教師節(jié)快樂！

有人說,，人生之中會面對很多的選擇,，擇業(yè)無疑是眾多選擇中最關(guān)鍵的一個。我從原來選擇的機(jī)械專業(yè)轉(zhuǎn)入到現(xiàn)在的語文教學(xué)專業(yè),，經(jīng)歷了非常大的行業(yè)轉(zhuǎn)型,。所以我從頭自學(xué)教育學(xué)、心理學(xué),，自學(xué)漢語言文學(xué),，考教師資格證，又主動申報(bào)做班主任,，在學(xué)科上不斷學(xué)習(xí),，后來參評教壇新秀和學(xué)科骨干。我想,，不管怎樣,，既然我已經(jīng)選擇了教育這一行，選擇了教師這一職業(yè),，就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)而非職業(yè)來做,。

今天獲得這個獎項(xiàng)，是我今后教學(xué)生涯的新的起點(diǎn),。我會更專心教書,，熱愛教育，腳踏實(shí)地,，努力工作,。蘇霍姆林斯基曾說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,。”如果能從“專心教書,，熱愛教育”開始,，取得成績和榮譽(yù)后又能“安心為學(xué)，寧靜為人”,，那么就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生喜愛的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,，使每天都成為自己的節(jié)日,！正如汪國真在一首詩里這樣寫道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,；我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影,。所以我這樣自我要求：作為黨員教師,，我要以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)做好先鋒模范作用，當(dāng)好兵,，帶好頭,，無愧于共產(chǎn)黨員的稱號；作為教務(wù)處工作人員,，我要以更務(wù)實(shí)的態(tài)度做好教務(wù)處的各項(xiàng)工作,，理清思路，合理處置,，無負(fù)于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,；作為語文一線教師，我要以更扎實(shí)的教學(xué)提高課堂效率,，精心備課,，細(xì)致批改，無愧于家長和社會的希冀,。

“一年之計(jì),，莫如樹谷；十年之計(jì),，莫如樹木,；終身之計(jì)，莫如樹人”,，做為教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的,，絕不能稍有懈怠,。堅(jiān)持用全人格教育思想引領(lǐng)學(xué)生，用樂學(xué)力行自強(qiáng)不息的力量教育學(xué)生,，用多一個標(biāo)準(zhǔn)就多一批好學(xué)生的準(zhǔn)則塑造學(xué)生,，用自己的良心和智慧去塑造學(xué)生的心靈，讓更多的學(xué)生成為品學(xué)兼優(yōu)的人,。

讓我們用愛心呵護(hù)純真,，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈,，用希望放飛理想,，用雙手共同托起明天的太陽！

最后再次感謝更大集團(tuán)，祝各位老師在新的學(xué)期里有更大的成績,，在新的征程中有更大的收益,。祝在場每一位都幸福安康，闔家歡樂,，萬事如意,！

熊瀝恢：高級教師，余姚市師德標(biāo)兵,，余姚市第四屆學(xué)科骨干教師，余姚市教壇新秀,，初中教務(wù)主任,，長期擔(dān)任九年級語文教學(xué)。

教師節(jié)表彰代表發(fā)言篇七

尊敬的唐主任,、各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的都董事長，老師們,、同學(xué)們：

您們好,！

送去了酷暑，迎來了秋爽,，在第26個教師節(jié)到來之即,，我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表全區(qū)教師向一直關(guān)心,、鼓勵和培養(yǎng)我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向關(guān)心、支持我們的社會各界人士致以最崇高的敬意,，同時,，向全體老師致以最誠摯的節(jié)日問候！

在教師節(jié)來臨之際,，我們xxxx舉辦這樣一次盛大的慶祝表彰活動,，是對我們教育工作的肯定,、支持和鼓勵,，是對全區(qū)教育事業(yè)的高度重視和殷切的期待。

此時此刻,，我感到做一教師是多么的光榮,。百年大計(jì)，教育為本,，教育大計(jì),，教師為本。沒有教師的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,，就沒有教育的進(jìn)步和民族的振興,。教師的職業(yè)是崇高的、偉大的,，“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號,，讓我們懂得了教師應(yīng)該是“善的使者，愛的化身”,；讓我們明白了應(yīng)該怎樣書寫屬于教師自己的人生,。她不是用最華美的筆，蘸著比功名更貴的墨水,，在榮譽(yù)和地位的綢緞上刻意描繪，而是用比天更遼遠(yuǎn)的紙,，蘸著比海更博大的愛，把淵博的學(xué)問,，繪成孩子們詩意的生活,。

從教師的職業(yè)升華到理想與事業(yè)的追求,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,，是孩子們熱切的眼眸給了我們激情，是家長們的信任給了我們鼓勵,。教育的歷程就是關(guān)愛的歷程，奮斗的歷程,，感動的歷程,，也是收獲的歷程。但是,，在教育教學(xué)的探索道路上,，偶爾拾掇一點(diǎn)表彰與獎勵，我們不能理解為榮譽(yù)和光環(huán),，而應(yīng)該解釋為一次鼓勵,、一份責(zé)任和一份期待。

教師是描繪未來的事業(yè),，從走上講臺的第一天起,，我們就沒有忘記崇高的誓言與約定,！教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新,；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同去建設(shè),。

敬愛的老師們,，讓我們帶著對教育事業(yè)的忠誠，滿懷對教育事業(yè)的熱愛,，借著全市創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的春風(fēng),，把我們開發(fā)區(qū)教育打造成“高素質(zhì)、有特色,、現(xiàn)代化”的教育。我相信,，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，有我們共同的努力，我們開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)一定會再上一個新臺階,。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師身體健康，工作順利,，合家幸福,！謝謝大家！

教師節(jié)表彰代表發(fā)言篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天,，我們將迎來第xx個教師節(jié),。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的`節(jié)日問候,！祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿！

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。選擇了教師,，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。在過去的一年里,，每位教職員工都以“篤志弘毅,，止于致善”的精神鞭策自己，全校師生緊緊圍繞“校十三條”,，開展教育教學(xué)活動,，揮灑了自己數(shù)不盡的辛勤的汗水，爬過了一道坡再翻一道坎,，取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的業(yè)績,。新學(xué)期伊始，我們?nèi)w教師要在本學(xué)期教育教學(xué)總的指導(dǎo)原則“抓過程+抓細(xì)節(jié)+抓常規(guī)=創(chuàng)造奇跡”的指導(dǎo)下,，不斷發(fā)掘教師教與學(xué)生學(xué)的潛能,，抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)以教學(xué)“十三條”為抓手落實(shí)師生的教學(xué)常規(guī),。積極落實(shí)學(xué)?！凹訌?qiáng)備課組建設(shè)”及“班主任‘坐班制’”兩大教育教學(xué)措施中。

同學(xué)們,，作為學(xué)生,，我們要感謝學(xué)校，感恩老師,！老師為了我們學(xué)有所成,，嘔心瀝血；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，率先垂范,；為了使我們形成健全人格，言傳身教……讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。

最后,，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康,！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,，快樂成長,！

文檔為doc格式。

教師節(jié)表彰代表發(fā)言篇九

各位教師：

大家好,！我是來自安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的袁平紅,。首先請?jiān)试S我代表“優(yōu)秀教師”，向大家表示誠摯的感謝,，感謝大家對我們教學(xué)的肯定,，并給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。借此機(jī)會,，我想和諸位分享我的成長經(jīng)歷,。

首先，我的成長離不開學(xué)校,。

提供,。

的平臺。

20xx,。

年碩士畢業(yè)后,，我留校任教。剛上班時,，我被安排到蚌埠一家生產(chǎn)染料的外貿(mào)企業(yè)實(shí)習(xí),。隨后的.三年中，我承擔(dān)《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》《商務(wù)談判》《商務(wù)英語函電》等課程的教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)力不從心。我曾為此迷茫,，不知如何是好,。感謝學(xué)校給了我繼續(xù)進(jìn)修的機(jī)會，我才能走進(jìn),。

中國,。

人民大學(xué)，走進(jìn),。

中國,。

社科院，走出國門,，去了解國內(nèi)外高等教育實(shí)踐與理論發(fā)展動向,。這些開拓了我的視野，增加了我從事教學(xué)和科研的知識儲備,。

其次,，我的成長離不開同事們的幫助、鼓勵與支持,。從,。

20xx,。

年試講到正式走上講臺，在過去的12年里,，從課程安排到課件制作,，從教學(xué)進(jìn)度的把握到學(xué)期末的制卷與閱卷，無論在哪一個教學(xué)環(huán)節(jié),，我都得到了同事們的熱心幫助,、鼓勵與支持。記得參加學(xué)院教學(xué)競賽時,，同事們專門抽出時間,，給我出點(diǎn)子、提建議;記得我外出讀博時,，同事們主動承擔(dān)了本該我承擔(dān)的教學(xué)任務(wù);記得我申報(bào)課題時,，教授委員會、科研,、教務(wù),、財(cái)務(wù)等部門的同事，在題目擬定,、具體論證,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等環(huán)節(jié)上都給了我全力支持。

最后,，我的成長離不開學(xué)生給我?guī)淼募钆c反思,。在我接觸的學(xué)生中，有的在校園文藝匯演中才華橫溢,，有的在考研,、學(xué)科競賽、社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出,。每個學(xué)生背后都有屬于他們自己的奮斗故事,。他們的成長歷程激勵著我繼續(xù)努力，成為更好的自己,。

時,，我都會對我的教學(xué)進(jìn)行反思，力求在課堂教學(xué)與師生關(guān)系構(gòu)建中找到突破口,。我努力嘗試把正在發(fā)生的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐納入課堂教學(xué),，努力通過角色扮演等模式讓學(xué)生更多地參與課堂。從上個學(xué)期的《跨文化管理》課程來看,，已經(jīng)收到了初步效果,。

正是我的學(xué)生給了我課堂教學(xué)改革的靈感與啟示，正是我的同事給了我教學(xué)與科研工作上的具體支持,，正是安財(cái)給了我不斷發(fā)展的平臺,，幫我實(shí)現(xiàn)了從講師到副教授角色的轉(zhuǎn)變,，讓我登上這個榮譽(yù)的講臺。從今往后的日子,，我愿意繼續(xù)與我的學(xué)生,、與在座的各位、與安財(cái)共同成長,。謝謝大家!