無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短 教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿篇一

大家好,！

又是一年春草綠,，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期,。我很榮幸,，作為教師代表在開學典禮上發(fā)言，我首先祝各位同學在新的學期里學習進步,、成績優(yōu)異,！祝各位老師身體健康,、工作愉快！

俗話說：“一年之計在于春”,。春天是耕耘的季節(jié),，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘,，秋天才會結出累累碩果。

辦人民滿意的教育,，提高教育教學質量,，需要你、我,、他的共同努力,。“眾人拾柴火焰高”,，只有大家攜手并進,，才能創(chuàng)造出龍鳳小學美好的明天。

作為教師,，我要努力學習,，踏實工作，改變教育觀念,，更新教育思想,，實踐“以學定教”的課堂教學改革，向課堂教學要質量,?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅”,。新學期,，我要用良好的師德和高尚的情操去感化孩子，用廣博的知識和熟練的技能去吸引孩子,，用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染孩子,，用得體的著裝和文明的舉止去塑造孩子。

良好的開端是成功的一半,。我真誠地希望全體同學,，迎著新學期第一縷陽光，站在新學期的起跑線上,，努力學會做人,、學會求知、學會生存,、學會協(xié)作,、學會健體，養(yǎng)成良好習慣、奠定美好人生,！

謝謝大家,！

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短 教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿篇二

各位領導，各位老師：

大家下午好,！作為師傅代表在此發(fā)言,，我倍感榮幸和責任之重大。

今天,，學校為“青年教師起航計劃”師徒結對舉行啟動儀式,，充分說明學校對教師隊伍發(fā)展的重視。近年來,，學校一直把教師的專業(yè)成長作為學校工作的重中之重來抓,，總是想辦法為老師提供條件、搭建平臺,，讓我們不斷發(fā)展,、盡快提高。

我就是在三小這塊沃土上成長起來的,，在我的成長過程中,，蘊涵著各位領導、同事們對我太多的幫助,，其實,，每個人的成長都離不開團隊的力量。

面對學校領導的用心呵護和殷切希望,，身處在這片豐厚的教育土壤里,，我相信，我們三小的名師們都不會辜負領導的信任和囑托,，我們將全力以赴,、努力工作，爭取發(fā)揮本身的優(yōu)勢和團隊的力量,，讓更多的青年教師在自己的專業(yè)成長中少走彎路,，脫穎而出。

我堅信：明天的我們一定會結出累累碩果,，我校一定會涌現出更多的人才,，更多的名師，從而培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生,！

愿我們共同努力,，開創(chuàng)三小更加燦爛的明天！

謝謝大家,！

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短 教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿篇三

各位領導,、各位同事：

下午好,！

大家好！我是七（1）班班主任xxx,。

本學期期中考試已順利結束,，首先感謝每位科任老師的辛勤付出。我班由33名學生組成,，共32名學生參加期中檢測,，總分第一名是李悅達同學，總分616.5,，在年級排26名,；我班全級前50名的同學共7位?？傮w來說，沒有尖子生,，優(yōu)分較少,，部分學生偏科嚴重，大多數學生成績處在中下游,。

1,、上課紀律較差，課堂聽講效率差

2,、不能正確的處理好活動和學習的關系,，學習缺乏主動性

3、部分同學基礎差,，未找到適合自己的學習方法,。

4、早讀,、午讀自覺性有待加強,。

5、有同學在家過于散漫,，疏于管教,，學習、生活習慣差

6,、作業(yè)完成質量差,，有抄答案的現象。

針對我們班的實際情況,，我的班級管理主要做了如下幾方面的工作：

一）抓好紀律,，通過班規(guī)約束與班干部加強管理

加強班干部隊伍培養(yǎng)，明確分工,，讓他們各司其職,，發(fā)揮班干部管理班級的職能,。加強班級榮譽感教育，發(fā)揮班集體的激勵和約束功能,，自發(fā)產生一種無形的力量約束自己的行為,。作為班主任嚴格抓好班級紀律，通過巡堂,、嚴格抓好學生日常行為習慣與學習習慣,。

二）樹立典型

加強對學生進行勤奮學習精神的宣傳教育。多樹勤奮學習的正面典型,，用身邊勤奮學習的典型事跡教育本班同學,，讓典型人物的勤奮精神感染其他人，讓他們學有榜樣,，同時也營造了班級良好的學習氛圍,。

三）引導學生處理好“假期綜合癥”、手機依賴,，把心思放在學習上

本學期假期與活動較多,，學生收心慢，學習的注意力被分散,。利用周會課與節(jié)后第一堂課與科任老師攜手做好學生收心工作,。加強與家長的聯(lián)系，嚴格管控學生的居家電子產品使用情況,。

四）幫助學生處理好情緒,，更好地投入到學習中

我班有個別同學因未能處理好自己的情緒影響了學習。對此,，應留心觀察學生心理狀態(tài),，加強與學生家長的溝通，及時把握學生心理動向,，積極引導學生,。關注、關愛,，思想品質較差的學生,，些同學由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家,，導致不良的行為習慣,，積極與家長聯(lián)系，幫助糾正品行,。

五）抓好早,、午讀，高效利用好學生的早午讀時間,。

布置好早午讀任務,，安排領讀,。管讀學生監(jiān)督與檢查讀書情況。

六）加強家校聯(lián)系

加強與家長的聯(lián)系,，尤其是后進生,、學困生家長的溝通，及時了解學生家校動態(tài),，攜手與家長共同管理學生,。重視與學生的溝通與交流，關注學生的進步與成長,。

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短 教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導,、各位老師、各位同學：

大家好,！

我非常榮幸地加入到了南師大附校優(yōu)秀教師的團隊中,，在這所學校里我將會努力學習，努力工作,。我將以嚴謹,、務實、勤奮,、創(chuàng)新的態(tài)度對待教學,，切實提高課堂教學的時效性,。

愛是教育的前提,，愛是教育的靈魂。一句溫馨的問候,，一聲親切的鼓勵,，一次敞開心扉的談心，一場義正詞嚴的批評,，或許都能讓學生終生難忘,。無論是和風細雨，還是暴雨狂風,，那都是我們愛的語言,。“人間春色本無價,，筆底耕耘總有情,。”作為一名教師,，我會努力用自己真誠的愛去關心每一位學生,，用我的鼓勵點燃每一個學生心中的希望，愿用我的智慧和真誠譜寫出一曲曲美妙的生命樂章,。

新的學期已經到來,，我們全校師生又將投入到緊張而又充實的校園生活中,。我們要定好目標，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起為目標而努力，踏踏實實地一步步走下去,。固然,，成就和榮譽往往令人羨慕，欽佩,。但是需要提醒的是,，榮譽的桂冠往往由荊棘編就，成功地道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風順,，它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實地的努力,，持之以恒的攀登。所以,，我們一定要培養(yǎng)堅忍不拔,，吃苦耐勞的毅力。

老師們,，同學們,，開學典禮為新學期的戰(zhàn)斗拉開了序幕，站在新的起跑線上,，讓我們以滿腹的熱情投入到工作,、學習中去，為實現自己的目標而奮斗,，拼搏,。

最后，祝我校全體師生在新的一個學期,，取得新的成績,，創(chuàng)造新的輝煌。

謝謝大家,！

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短 教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的領導,、老師，親愛的.同學們：

大家早上好,！

值此秋風送爽,，丹桂飄香的美好日子，我們又高興地迎來了一批新老師,、新同學,！首先我謹代表全體教師,，向今年分配進義中的新老師，升入高一年級的新同學表示熱烈的歡迎,。

我們正陸續(xù)地歡送xx屆高中畢業(yè)生離開母校,，他們正坐著北上或南下的列車，去圓他們的夢想,，今天我們聚集在這里,，該做些什么？我們該祝福,，祝福他們好夢成真,，我們該追隨，沿著他們奮斗過的足跡,！他們的今天,，就是我們的明天，相信我們的明天會更好,！

在今年的高考中,，我們學校又創(chuàng)造了新的輝煌，譜寫了嶄新的篇章,。但是,，成績只能代表過去，更重要的是著眼于未來,！在新的學年,，我謹代表全體教師表示，一定不辜負領導的期望和學生的信任,，主動學習,，勤于研究,，積極實踐,，勇于創(chuàng)新，全面提升自身素質,；勤字當頭,，踏實工作，團結協(xié)作,，在新的起點,，新的層次，以新的姿態(tài),，展示新的風采,，為實現義中新的輝煌創(chuàng)造性地開展工作。

同學們,，作為義中教師,，我們感到十分欣慰,，作為義中的學生，大家也一定感到無比自豪,，因為我們正處在義中蒸蒸日上的時期,！希望同學們樹立遠大的理想，繼承光榮傳統(tǒng),，弘揚科學精神,，增強法紀觀念，樹立文明新風,，養(yǎng)成文明習慣,。學習上積極主動、獨立思考,、吃苦耐勞,、比學趕超，為自己的學業(yè)交出一份滿意的答卷,！

同學們,，就讓我們攜手，相識相知在義中校園,，共同奮斗在義中校園,，一起騰飛在義中校園吧！

謝謝,！

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短 教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿篇六

各位老師,、各位同學：

下午好！

一轉眼,，半個學期過去了,，班主任工作千絲萬縷、繁瑣,、嗦,，作為一名新來二中的教師兼班主任，從新學期一開始我就踏踏實實地在自己的崗位上工作,，深怕自己不能勝任這個職位,，在這里我要感謝各課任老師的協(xié)助，年級領導的悉心指導和同事們對我的幫助,。

班級管理我采用民主和法制相結合的方法,。我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時，制定了詳細的班規(guī),，并在實踐中根據具體問題不斷加以修正和完善,，讓班級管理有法可依。在整個管理班級的過程中,我有一點最大的體會,就是所有的事情,盡量讓學生自己去做,加以適當的引導，民主的對待學生的同時,充分發(fā)揮他們的自主性,。

班主任要做好思想工作,。思想教育很重要，想讓學生切實按照老師的要求去做,，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,，其它問題也就迎刃而解，充分利用班會對全班進行思想教育,，我們班的班會通常先由學生自己總結,，然后我再將近期發(fā)現的問題進行教育。作為班主任要先和學生溝通,，了解學生的想法,，然后再有針對的做全體學生的思想工作。以自己的切身體會,，同時舉各種事例進行說明教育,，讓學生在思想上有正確的認識。單獨有針對性的做好個別同學的思想工作,。盡量不對學生大發(fā)脾氣,，有力度的批評是需要的，但不能辱罵,，冷靜的心平氣和的思路清晰的談話往往能達到理想的效果,。

在班級樹立正確的輿論導向，使學生有正確的是非觀,。在集體中占優(yōu)勢并為多數人所贊同的言論和意見就是輿論,，它可以肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論,，班主任必須加以引導,。錯誤的輿論對于班風建設的不良影響是巨大的，學生畢竟思想還不成熟,，容易附和盲從,。

最后在班級學習管理方面，用良好的班風帶學風,，抓兩頭帶中間,，不放棄任何一個學生,。讓學生從思想上正確認識學習文化的重要性,，讓學生從心里想學，主動的學,，讓每個人都學,。

以上是我在班主任工作中的一些做法和體會，要做好班主任工作，我還要不斷地學習和探索,，愿通過我們的努力,，把班主任工作做的更好。

謝謝大家,！