在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

游敦煌莫高窟有感篇一

各位游客朋友們,，大家好,，我是你們的導(dǎo)游——張導(dǎo)。伴著徐徐的春風(fēng),，我們來到了祖國(guó)西北的一顆明珠——莫高窟面前,。

莫高窟坐落在我國(guó)甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，它的四周布滿沙丘,。莫高窟的洞窟數(shù)量有735個(gè),，分南北兩個(gè)區(qū)，南區(qū)492個(gè),，北區(qū)243個(gè),。洞窟里面有精彩絕倫的彩塑、宏偉瑰麗的壁畫,，還有堪稱無(wú)價(jià)之寶的藏經(jīng),。它是世界上最長(zhǎng)、規(guī)模最大,、內(nèi)容最豐富的畫廊,。

大家請(qǐng)跟隨我到內(nèi)洞，讓我們一起來欣賞那些歷史悠久的壁畫,。莫高窟壁畫的內(nèi)容豐富多彩,，有記錄佛教故事的,，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的,，還有描摹自然風(fēng)光的,。它是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫(kù)。

大家看,，面前的這一幅壁畫,，是佛教藝術(shù)的其中一幅。這幅畫的描繪的是《尸毗王割肉救鴿》的故事,。在很久很久以前,，有一個(gè)叫國(guó)王叫尸毗王，大家都知道釋迦摩尼吧,，尸毗王就是它的前世,。尸毗王十分的誠(chéng)實(shí)、善良和仁慈,，他一心求佛,。天上有兩個(gè)佛想要考驗(yàn)尸毗王是不是真心求佛。他們一個(gè)變成了鴿子,，一個(gè)變成了老鷹,。老鷹追逐鴿子，鴿子躲到了尸毗王的懷里,。老鷹惡狠狠地說：“把鴿子還給我!”因?yàn)槭跏稚屏?，他愿意割自己的肉給老鷹，來?yè)Q取鴿子的性命,。兩個(gè)佛看尸毗王果然是真心向善,，這時(shí)，天空下了一陣香雨,，國(guó)王感到身體輕飄飄的，他成了佛,。這個(gè)故事就講完啦,。

下面，大家看一看壁畫上的飛天,，洞窟里有成百上千幅飛天,，有的臂挎花籃，采摘鮮花,。有的懷抱琵琶,，請(qǐng)撥琴弦。有的倒著身子,，自天而降,。有的彩帶飄揚(yáng),，有的舒展雙臂，翩翩起舞,。

莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù),，這里的每一尊彩塑，每一幅壁畫,，都凝結(jié)著勞動(dòng)人民的智慧,。游客朋友們，我們了解了莫高窟,，聽了《尸毗王割肉救鴿》的故事,，大家有沒有被莫高窟的藝術(shù)魅力震撼呢?下面，大家可以自行游覽,，體會(huì)莫高窟的奇妙之處,。

游敦煌莫高窟有感篇二

各位朋友你們好。現(xiàn)在我?guī)Т蠹胰⒂^舉世聞名的佛教藝術(shù)寶庫(kù)——敦煌莫高窟,。莫高窟呀離敦煌市區(qū)東南25公里處,，我用這段時(shí)間，就莫高窟先做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的介紹,。

敦煌莫高窟和洛陽(yáng)龍門石窟,、大同的云岡石窟并稱為中國(guó)三大石窟。莫高窟的開鑿比龍門石窟早128年,、比云岡石窟早94年,。莫高窟以它創(chuàng)建年代之久。建筑規(guī)模之大,、壁畫數(shù)量之多,、塑像造型之多、保存之完整,，其藝術(shù)價(jià)值之博大精深而聞名天下,，享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。一年中游客接踵而來,，絡(luò)繹不絕,，對(duì)促進(jìn)文化交流，傳播學(xué)說,，弘揚(yáng)民族藝術(shù),，進(jìn)行愛國(guó)主義教育起了舉足輕重的作用。莫高窟的壁畫藝術(shù)是龍門,、云岡石窟所沒有的,，是世界上任何石窟寺所無(wú)法相比的，它是莫高窟藝術(shù)的精髓。如果所45000平方米壁畫一張張連接起來將長(zhǎng)達(dá)25公里,，要把這些壁畫哪放在路邊的話,，可以構(gòu)成個(gè)從市區(qū)到莫高窟的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊。其規(guī)模之宏大,，題材之廣泛,，藝術(shù)之精湛，被日本學(xué)者稱之為“一大畫廊”,；法國(guó)學(xué)者稱之為“墻壁上的圖書館”,；正如一位學(xué)者看了莫高窟后感慨的說：“看了離煌石窟就等于看到了世界的古代文明”。

項(xiàng)高窟俗稱千佛洞,，“千”這個(gè)數(shù)字在這里不指具體的數(shù)目,，而是喻指很多，因?yàn)檫@里有許多佛教塑像,、壁畫的洞窟,，所以俗稱為“千佛洞”。莫高窟這個(gè)名稱最早出現(xiàn)在隋代洞窟第423號(hào)洞窟題記中,，其名稱的由來眾說紛紜,，莫衷一是，大抵有三種說法：其一,，是說菲高窟開鑿于沙漠的高處而得名,，在古漢語(yǔ)中“沙漠”的“漠”和“莫高窟”的“莫”是通假字；其二是說從藏經(jīng)洞出土的文書和許多唐代文獻(xiàn)都記載,，唐代沙州敦煌縣境內(nèi)有“漠高山”,、“漠高里”之稱，據(jù)此考證,，鳴沙山在隋唐也稱漠高山,，因此將石窟以附近的鄉(xiāng)、里名稱命名,；其三是說在梵文里“莫高”之音是解脫的意思,，“莫高”是梵文的音譯。

由于敦煌自漢魏以來,，是漢族和許多少數(shù)民族聚集雜居之地,，各民族文化在這里交匯、融合,；敦煌又是西出西域，東入中原的咽喉要道,，自古以來,，人們篤信佛教，地方的官使吏、豪門貴族,、善男信女以及貧苦的老百姓都拿出銀兩來開窟,、造像、繪畫作為自己的家廟來供養(yǎng)佛和菩薩,；來往于絲綢古道的商人,、使者、僧侶等為了祈佑自己能平安突起塔克拉瑪干大沙漠,，或取福佑,，死后進(jìn)入天國(guó)的投資。于是在鳴沙山的崖壁上,，大大小小的窟龕不斷涌現(xiàn),。

大家看前邊有綠色的地主就是莫高窟，它背靠鳴沙山,，面對(duì)三危峰,，窟區(qū)南北全長(zhǎng)1600多米，現(xiàn)存洞窟492個(gè),，洞窟大小不一,，上下錯(cuò)落，密布崖面,，每個(gè)洞窟里面都有栩栩如生的塑像,，婀娜多姿的飛天，精美絕倫的壁畫,，構(gòu)圖精巧的花磚,，構(gòu)成了一個(gè)充滿宗教氛圍的佛國(guó)世界。莫高窟始建于前秦建元二年,，也就是公元366年,，歷經(jīng)北涼、北魏,、西魏,、北周、隋,、唐,、五代、宋,、西夏,、元等朝代，在現(xiàn)存的洞窟中有壁畫45000多平方米,，塑像2400余身,，最大塑像主，30多米，最大壁畫約50平方米,。這些壁畫,、塑像，在不同程度上反映了我國(guó)從4世紀(jì)到14世紀(jì)上下延續(xù)千年的不同時(shí)代的社會(huì),、生產(chǎn),、生活、交通,、建筑,、藝術(shù)、音樂,、舞蹈,、民情風(fēng)俗、宗教信仰,、思想變化,、民族關(guān)系、中外交往等情況,。在我國(guó)三大石窟中,，莫高窟是開鑿最早，延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng),，規(guī)模最大,，內(nèi)容最豐富的石窟群。在世界文化史上也具有珍貴的價(jià)值,。有“人類文化珍藏”,、“形象歷史博物館”、“世界畫廊”之稱,。

現(xiàn)在我進(jìn)入洞窟參觀,，首先我們?nèi)⒂^有名有“藏經(jīng)洞”。這個(gè)洞窟位于系統(tǒng)工程號(hào)洞窟甬道的北側(cè),，編號(hào)為17窟,，洞窟原是晚唐時(shí)期河西都僧統(tǒng)洪的“影窟”，有碑文載這一事實(shí),。1900年5月的一天,，管理莫高窟的道士王圓錄在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，打開了秘百多年的“藏經(jīng)洞”,，這些珍貴無(wú)比的文物終于重見天日了,，但是清王朝的腐敗加之王圓錄的愚昧，使這些珍貴的文物遭到了帝國(guó)主義分子的肆無(wú)忌憚的掠奪和盜劫,。1905年沙皇俄國(guó)的奧勃魯切夫來到莫高窟,，以六包日用品為誘餌,，騙取了一批文物。1907年,，英國(guó)人斯坦因，僅用數(shù)十塊馬蹄銀,，劫取了約一萬(wàn)多卷,，同時(shí)還有佛教繡品和佛畫五百多幅，現(xiàn)藏于大英博物館,；1908年法國(guó)人伯希和盜走文物六千多卷,，現(xiàn)在藏于巴黎法國(guó)國(guó)立圖書館和吉美博物館。1911年10月日本大谷光瑞探險(xiǎn)隊(duì)的吉川小一郎和桔瑞超盜走約九百余卷,。直到1910年清政府才將被劫余的文物運(yùn)往北京,，收藏在北京圖書館。在運(yùn)輸途中及運(yùn)到北京后不少文物被偷,、損壞,、遺失，是中國(guó)考古史上一次難以估量的損失,?！安亟?jīng)洞”發(fā)現(xiàn)的這些文書內(nèi)容包括宗教經(jīng)典和多種文字寫的世欲文書，它涉及到許多學(xué)科,，是研究古代宗教,、政治、經(jīng)濟(jì),、軍事,、文化的重要資料，經(jīng)過國(guó)內(nèi)外學(xué)者幾十年的研究,、開拓出一門全新熱門的學(xué)科——敦煌學(xué),。

那么藏經(jīng)洞是什么時(shí)候、為何密封的呢,？一說是：十一世紀(jì)初,，西夏侵入敦敦煌時(shí)為了保護(hù)經(jīng)典而藏；一說是：不用但又不能丟棄的神圣經(jīng)典存放,；再一說是：為了防止教徒破壞而藏,。后來收藏了這些經(jīng)典的僧侶，逃的逃了,，還俗的還俗了,，死的死了。直到本世紀(jì)初發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞窟為止,，再?zèng)]有人知道這件事,。

游敦煌莫高窟有感篇三

佚名

教學(xué)目標(biāo)?：

1,、通過學(xué)文及觀賞，感悟敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫(kù),，培養(yǎng)對(duì)民族文化的興趣,。

2、學(xué)會(huì)10個(gè)生字,，正確理解詞語(yǔ),。

3、能給各段找出重點(diǎn)詞句,。

4,、流利朗讀全文，背誦第4,、5自然段,。

5、通過《作業(yè)?本》中的習(xí)題,，練習(xí)相應(yīng)的語(yǔ)文技巧,，如關(guān)聯(lián)詞造句、縮寫句子,、加標(biāo)點(diǎn)等,。

教學(xué)準(zhǔn)備：敦煌莫高窟視頻資料

教學(xué)設(shè)計(jì)流程：

一、視頻觀賞,，入情入境

師：中華民族歷史悠久,、文化、藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，在中國(guó)古代藝術(shù)寶庫(kù)中有一顆璀璨的明珠,，它就是敦煌莫高窟，今天,，我們就要走近它,，了解它。

說說看了后,，哪一點(diǎn)留給你的印象最深,？

二、初讀課文,，自學(xué)字詞

1,、結(jié)合朗讀課文學(xué)習(xí)生字。

2,、研究這10個(gè)生字,，哪幾個(gè)容易念錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)，用不同的符號(hào)注上,，如*,。自己寫幾次或念準(zhǔn)確,。

3、結(jié)合上下文理解詞語(yǔ),，把你贊賞的詞圈出來,。

4、想想每個(gè)自然段分別介紹什么,？找出重點(diǎn)詞,。

（教師板書生字）

三、自學(xué)交流

1,、請(qǐng)讀課文，一人一個(gè)自然段,，看看生字念準(zhǔn)了沒有,。

2、誰(shuí)想當(dāng)小老師,？把你剛才標(biāo)出的容易出錯(cuò)的生字上講臺(tái)向同學(xué)們介紹指導(dǎo),。評(píng)評(píng)哪個(gè)小老師當(dāng)?shù)煤谩?/p>

3、指名把你最欣賞的詞大聲念出來,，有同感的舉手以示贊同,。

4、交流重點(diǎn)詞,，說說理由,，統(tǒng)計(jì)支持者，歸納結(jié)論,。

四,、再讀課文，初步感悟

再讀課文,，請(qǐng)用一句話表達(dá)你的感受,。課文中有的把它畫下來，也可以自己想出一句來說,。

五,、設(shè)計(jì)練習(xí)，培養(yǎng)能力

1,、自己設(shè)計(jì)一個(gè)復(fù)習(xí)生字的練習(xí)題,，相互交換做。

2,、熟讀第4,、5自然段，能背誦,。

六、播放課件,，誘發(fā)興致

1、播放自行制作的課件,，內(nèi)容根據(jù)課文定,，但只有畫面，沒有講解,。

2,、你覺得老師做的這些畫面用來上課給小朋友看，有沒有需要改進(jìn)的地方,？

（需配上講解和合適的音樂）

3,、老師想請(qǐng)你們大家來給畫面配上講解的聲音，課文作為講解臺(tái)詞,。分幾個(gè)人作介紹,。

a、你們看,，要請(qǐng)幾個(gè)人講,？為什么？（明確課文分三段）

b,、你愿意講哪個(gè)內(nèi)容,？

c、想想一名好的講解員或?qū)в伪仨毞夏膸讉€(gè)條件,？（或：你對(duì)自己的講解有什么要求,？）

d、你需要多長(zhǎng)時(shí)間作準(zhǔn)備,？

e,、如果你能比課文中的文字講得更生動(dòng)具體，就更了不起,，老師支持你,！

七、嘗試講解,，點(diǎn)拔引導(dǎo),。

1、請(qǐng)準(zhǔn)備好的同學(xué)在學(xué)習(xí)小組內(nèi)試解

2,、指名上臺(tái)指著畫面介紹,，師生們作為游客的身份傾聽并觀賞，然后組織評(píng)議,。

3,、評(píng)選最佳講解員：強(qiáng)調(diào)“點(diǎn)”“面”結(jié)合的講解方法。

（注：在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中理解課文內(nèi)容,，培養(yǎng)運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力）

八,、選配音樂,，陶冶情感

1、你想,，這些畫面,，我們配上什么樣的音樂比較合適？

（啟發(fā)：課文最后一句話可以作為依據(jù)）

2,、教師播放幾段不同風(fēng)格不同器樂演奏的曲段,，讓同學(xué)們聽后擇一段。

a,、小提琴曲《新疆之春》

b,、古琴曲《高山流水》

c、笛子獨(dú)奏……

九,、再播課件,，激發(fā)想象

該課件有講解有音樂，聲情并茂：看看這些塑像和壁畫,，你想到了什么？

十,、課外拓展,，練習(xí)寫作

請(qǐng)同學(xué)們課后去觀賞一幅自己喜歡的圖畫，仿照第4自然段的寫法,，寫一段話,。

十一、復(fù)習(xí)字詞,，嘗試背誦（略）

十二,、習(xí)作交流，組織評(píng)議（略）

十三,、作業(yè)?指導(dǎo),，獨(dú)立完成（略）

游敦煌莫高窟有感篇四

游客朋友們，大家好,。今天,，我要帶領(lǐng)大家參觀我國(guó)著名的世界文化遺產(chǎn)——敦煌莫高窟。我姓任,，大家可以叫我任導(dǎo)游,。

敦煌莫高窟是我國(guó)西北地區(qū)的一顆明珠。它坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,，四周布滿沙丘,，數(shù)目眾多的洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上，看上去非常雄偉壯觀,。

莫高窟還有個(gè)俗稱,，叫千佛洞,。它始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期，歷經(jīng)十六國(guó),、北朝,、隋、唐,、五代,、西夏、元等歷代的興建,，形成巨大的規(guī)模,，有洞窟735個(gè)，壁畫4.5萬(wàn)平方米,、泥質(zhì)彩塑2415尊,，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地,。大家在游覽過程中一定要尊重藝術(shù),，崇尚文明，保護(hù)好我國(guó)這處珍貴的文化遺產(chǎn),。

請(qǐng)大家繼續(xù)文明游覽,。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫,。壁畫的內(nèi)容豐富多彩,，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的,，有反映民間生活的,，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的,，是那成百上千的飛天,。看那壁畫上的飛天,，有的臂挎花籃,，采摘鮮花；有的懷抱琵琶,，輕撥銀弦,；有的倒懸身子，自天而降,；有的彩帶飄拂,，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂,。

游客朋友們，你們知道嗎,？莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞,。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書,、帛畫,、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件,。由于清王朝腐敗無(wú)能,，大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷,，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處,。

莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑,、一幅壁畫,，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。好啦,，我的介紹到此結(jié)束,。我們下面開始自由活動(dòng)，注意要準(zhǔn)時(shí)回到這里集合,。大家在游覽中不僅注意人身安全，更注意文明守法,，不能破壞寶貴的文物,！

祝大家游覽中收獲滿滿，快樂多多,。

游敦煌莫高窟有感篇五

佚名

一,、激趣揭題

在我們中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，古代勞動(dòng)人民用他們的智慧和汗水,，創(chuàng)造了許多聞名于世的奇跡,，巍峨屹立的長(zhǎng)城、規(guī)模浩大的秦始皇兵馬傭,、還有著名的佛教四大名窟,。

（板書：四大名窟）

出示課件：觀察這些石窟有什么共同特點(diǎn)？( 都是開鑿在陡峭的山壁上)

師：這四大名窟分別是被譽(yù)為“東方塑像館”的甘肅天水麥積山石窟,，被譽(yù)為東方的羅馬石雕的山西大同的云崗石窟,、河南洛陽(yáng)的龍門石窟和甘肅的敦煌莫高窟。其中又?jǐn)?shù)敦煌莫高窟最有名氣。它是我國(guó),，也是世界上規(guī)模最大,、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫(kù)，被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”,。究竟是什么原因使它獲得了如此多的榮譽(yù)呢,？今天我們就一起去揭開它神秘的面紗。

二,、初讀課文,，整體感知

要了解課文，首先就要把文章讀通,、讀順,。請(qǐng)同學(xué)們找開課文，自由讀課文,。

檢查：初讀情況,，抽幾名學(xué)生分小節(jié)讀課文。

三,、第二次帶著問題讀課文,，初步了解莫高窟的無(wú)限魅力。

剛才老師從同學(xué)們的朗讀中聽出來了,，你們已經(jīng)被敦煌莫高窟的雄偉壯麗吸引了,。可敦煌莫高窟又為什么會(huì)獲得如此多的稱贊,，如此多的榮譽(yù)呢,？請(qǐng)?jiān)僮x課文，用筆在書上劃出有關(guān)句子,，讀一讀,。

檢查：說說你從哪些句子知道了敦煌莫高窟獲得這么稱贊、榮譽(yù)的原因

小結(jié)：是呀,，正是因?yàn)槎鼗湍呖卟粌H有精美的塑像,，還有艷麗的壁畫，所以獲得了這么多的殊榮,。

四,、學(xué)習(xí)第一自然段

出示第一段話

1、師感情朗讀,。要求學(xué)生認(rèn)真聽,，說說老師是怎么讀的。

2,、讓生說說我是怎么讀的,，并說說老師為什么要這么讀,。（“1600多年”說明年代久遠(yuǎn)，“492個(gè)”說明現(xiàn)存洞窟多,，“3000余尊”說明彩色塑像多,，“45000多平方米”說明壁畫面積大）

3、在這段話中給“余”找個(gè)近義詞（多）,。

把你此時(shí)的感受通過你的朗讀表達(dá)出來,。

4、感情朗讀第一自然段,。

a,、抽生讀

b、接讀：師讀第一句,，生讀二,、三兩句；男女生接讀,。

五,、學(xué)習(xí)第二自然段

過渡：在敦煌莫高窟中，彩色塑像占著主要的位置,，它除了多之外,，還有什么特點(diǎn)？（精美）

2,、塑像的精美還可以從哪句話看出來,？

指導(dǎo)朗讀第二句話：最大的 九層樓 比現(xiàn)在的兩幢教學(xué)樓還要高出一層；最小的只有十幾厘米,，比手掌還小,。讀出這樣的氣勢(shì)。

3,、補(bǔ)充資料：敦煌莫高窟的彩色塑像神態(tài)各異,，造型逼真。有慈眉善目的菩薩,，有威風(fēng)凜凜的天王,，還有強(qiáng)壯勇猛的力士,。其中有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米,，他側(cè)身臥著，眼睛微閉,，神態(tài)安詳,。看到這一尊尊栩栩如生的彩塑,，游人無(wú)不贊嘆,。

自由讀上面這段話，思考：從哪些詞句可以看出彩塑的精美？

莫高窟真是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)啊,。同學(xué)們,，面對(duì)這樣的彩塑，你們現(xiàn)在想不想親眼目睹一下? 播放錄像,。

看了這一尊尊造型逼真,、神態(tài)各異的彩色塑像，老師相信同學(xué)們此時(shí)一定有許多心理話想說,，把你要說的寫在紙條上,。

聽了同學(xué)們的贊嘆，我也想說：敦煌莫高窟,，你就像那璀璨的明珠,，永遠(yuǎn)閃耀的世界的東方！

游敦煌莫高窟有感篇六

大家好,！歡迎來到敦煌莫高窟,。

我先給大家一個(gè)自我介紹：我叫小導(dǎo)，給你們講解是我的榮幸,，我在這里先給大家提個(gè)醒兒,，這里的寶物不要觸摸，否則后果自負(fù),。

我們現(xiàn)在已經(jīng)互相認(rèn)識(shí)了,，下來我們就言歸正傳，來講講敦煌莫高窟吧,！

敦煌是古代絲綢之路上的重鎮(zhèn),。敦煌莫高窟所珍藏藝術(shù)珍品是中外交流的瑰寶。人們都把莫高窟稱為甘肅中的一顆明珠,。

敦煌壁畫形象逼真,，尤其是：“飛天”圖案，大家看,，這就是我所說的“飛天”,。還被唐朝人贊譽(yù)為“天衣飛揚(yáng)，滿壁風(fēng)動(dòng)”,，成為敦煌壁畫的象征,。

敦煌莫高窟是甘肅省敦煌市境內(nèi)的莫高窟也是西千佛洞的總稱，是我國(guó)著名的四大石窟之一,，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大,，保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫(kù)。

莫高窟主要體現(xiàn)在壁畫方面,，是這里的壁畫才讓莫高窟聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的,。

現(xiàn)在大家把它的大概了解了嗎,？我可要繼續(xù)講了！

大家快來看這里吧,！以學(xué)習(xí)的態(tài)度去看,。

外國(guó)旅游者對(duì)莫高窟的評(píng)價(jià)是：“看了敦煌莫高窟，就相當(dāng)于看到了全世界的古代文明,?！薄澳呖呤鞘澜缟献铋L(zhǎng)、規(guī)模最大,、內(nèi)容最豐富的畫廊,。”“它是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫(kù),?！薄叭艘簧欢ㄒヒ淮蔚牡胤剑诋嫼头鹣竦乃囆g(shù)水平實(shí)在是震撼人心,?！?/p>

惋惜的是：莫高窟雖然在漫長(zhǎng)的歲月中受到大自然的侵襲和人為的破壞，至今保留有從十六國(guó),、北涼、北魏,、西魏,、北周、隋,、唐,、五代、宋,、西夏、元等十個(gè)朝代的洞493個(gè),，壁畫四萬(wàn)五千多平方米，彩塑像兩千身,，是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫(kù),。若把壁畫排列,，能伸展30多公里,，是世界上最長(zhǎng)、規(guī)模最大,、內(nèi)容最豐富的一個(gè)畫廊,。

現(xiàn)在得讓大家開心開心了，不能老沉浸于可惜：近幾十年來,，國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)敦煌藝術(shù)極感興趣，不斷進(jìn)行研究,，形成了一個(gè)專門學(xué)科“敦煌學(xué)”,。

莫高窟是古建筑、雕塑,、壁畫三者相結(jié)合的藝術(shù)宮殿,，尤以豐富多彩的壁畫著稱于世。希望可以成功吧,！

最后要給大家講的是：壁畫藝術(shù)了,！

石窟壁畫富麗多彩，各種各樣的佛經(jīng)故事,，山川景物,，亭臺(tái)樓閣等建筑畫、山水畫,、花卉圖案,、飛天佛像以及當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民進(jìn)行生產(chǎn)的各種場(chǎng)面等，是十六國(guó)至清代1500多年的民俗風(fēng)貌和歷史變遷的藝術(shù)再現(xiàn),，雄偉瑰麗,。

在大量的壁畫藝術(shù)中還可發(fā)現(xiàn)，古代藝術(shù)家們?cè)诿褡寤幕A(chǔ)上,，吸取了伊朗,、印度、希臘等國(guó)古代藝術(shù)之長(zhǎng),，是中華民族發(fā)達(dá)文明的象征,。各朝代壁畫表現(xiàn)出不同的繪畫風(fēng)格，反映出我國(guó)封建社會(huì)的政治,、經(jīng)濟(jì)和文化狀況,，是中國(guó)古代美術(shù)史的光輝篇章，為中國(guó)古代史研究提供珍貴的形象史料,。

我的講解到此結(jié)束,，祝大家旅途愉快！

游敦煌莫高窟有感篇七

親愛的各位團(tuán)友：

大家好,！今天,，我將帶大家參觀舉世聞名的“佛教藝術(shù)寶庫(kù)”——敦煌莫高窟,。莫高窟在敦煌的東南方向，距市區(qū)25公里,。敦煌的莫高窟和洛陽(yáng)的龍門石窟,、大同的云岡石窟，并稱中國(guó)“三大石窟”,。莫高窟的開鑿比龍門石窟早128年,，比云岡石窟早94年。莫高窟以它創(chuàng)建年代之久,、建筑規(guī)模之大,、壁畫數(shù)量之多、塑像造型之美,、保存之完整,，以及藝術(shù)之博大精深，而聞名天下,，享譽(yù)國(guó)內(nèi)外,。1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目，1991授予“世界文化遺產(chǎn)”證書,。

莫高窟創(chuàng)建于前秦,，從北魏開始，一直走著上升的道路,，到唐初已經(jīng)有一千多個(gè)窟,。據(jù)說，公元366年,，有一個(gè)叫樂僔的和尚云游到鳴沙山下,，這時(shí)正值黃昏，太陽(yáng)就要沉落在茫茫無(wú)際的沙漠之中,，他又饑又渴,，茫然四顧，在向東方遠(yuǎn)望時(shí),，忽然看見三危山高聳的峰頂在夕陽(yáng)的映照之下,，金光閃閃，好似有千佛在其中顯現(xiàn),。和尚一下子被這奇妙的景象驚呆了,，歡喜萬(wàn)分，立即頂禮膜拜,，并許下了造窟的誓愿,。他隨即化緣，開鑿了第一個(gè)洞窟。消息不脛而走,，很快傳向了四面八方,，于是就有許多善男信女前來朝拜。莫高窟在民間稱作“千佛洞”,，“千”這個(gè)數(shù)字在這里并不是指具體的數(shù)目，而是比喻很多,。因?yàn)檫@里有許多佛教塑像,、壁畫，數(shù)量均超過千個(gè),，因此才形象地稱之為“千佛洞”,。莫高窟現(xiàn)存洞窟491個(gè)（編號(hào)有492個(gè)，其中485與486為同窟重號(hào)）,，壁畫45,000多平方米,，塑像2,400余身，至今已有1,600多年的歷史,。

大家看,，前邊有綠色的地方就是莫高窟，它背靠鳴沙山,，面對(duì)三危峰,，窟區(qū)南北全長(zhǎng)1,600多米，現(xiàn)存洞窟大小不一,，上下錯(cuò)落,，密布崖面，洞窟里有栩栩如生的塑像,，婀娜多姿的飛天,，精美絕倫的壁畫，構(gòu)圖精巧的蓮花磚,，烘托出了一個(gè)充滿宗教氛圍的佛國(guó)世界,。

進(jìn)入寺區(qū)，各位游客朋友可以環(huán)顧一下,，莫高窟周圍是戈壁,、沙漠、不毛的禿山,，而這里卻獨(dú)具一片青翠,，泉水叮咚，樹木繁蔭,，不能不讓人感到神奇,。

首先，我們?nèi)⒂^有名的“藏經(jīng)洞”,。它在第16號(hào)洞窟市道的北側(cè),。1900年5月26日這一天,，守護(hù)莫高窟的道士王圓箓在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了秘封了九百多年的“藏經(jīng)洞”,，其中所藏的隋唐,、宋初的經(jīng)卷、文書,、織繡,、圖畫等大量無(wú)比珍貴的文物終于重見天日。由于清王朝的腐敗,，加之王圓箓的愚昧,，這些珍貴文物遭到了帝國(guó)主義分子肆無(wú)忌憚的掠奪和盜竊。直到1910年,，清政府才將劫余的文物運(yùn)往北京,，收藏在北京圖書館。在運(yùn)輸途中以及運(yùn)到北京之后,，不少文物又被偷,、損壞或遺失。藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)是中國(guó)19世紀(jì)末最重要的文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),，也是中國(guó)考古史上一次難以估量的重大損失,。“藏經(jīng)洞”發(fā)現(xiàn)的這些文獻(xiàn),，內(nèi)容包括宗教經(jīng)典和多種文字書寫的世俗文書,，涉及到許多學(xué)科，是研究古代宗教,、政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事,、文化的重要資料,。而以研究敦煌遺書、敦煌石窟藝術(shù)及敦煌史地為研究對(duì)象的一門學(xué)科叫做敦煌學(xué),。它與徽州學(xué)和藏學(xué)齊名,，是中國(guó)的三大區(qū)域文化之一，也是三大顯學(xué)之一,。

莫高窟壁畫,，前期以說法圖、本生故事和神怪畫為主,，如428窟北周時(shí)期的《薩埵那飼虎本生》和《須達(dá)拿人海求珠本生》為莫高窟面積最大,、畫面最多、時(shí)代最早的橫卷連環(huán)畫本生故事。畫面充滿了痛苦,、悲觀,、絕望、消極的色彩,，宣揚(yáng)無(wú)原則的犧牲,，體現(xiàn)了鍵陀羅風(fēng)格，是在繼承漢畫傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上又吸收了印度和中亞的藝術(shù)風(fēng)格,。

來莫高窟途中看到的赤紅色極醒目的建筑物,，就是96號(hào)窟，即莫高窟的象征性建筑——“九層樓”,。莫高窟建筑藝術(shù)主要指洞窟的形制,，石窟本身就是具有立體空間的建筑,。前期的洞窟以中心塔柱式為主,，所謂中心塔柱式即開鑿時(shí)就在洞窟的中央留下一個(gè)方柱，在柱子的四面開龕,，龕內(nèi)塑像,。中期開鑿的洞窟相對(duì)較大，中心塔柱式被廟堂式,，即覆斗頂窟代替,，多數(shù)是在洞窟正面墻壁上開較大的佛龕，塑造多身塑像,，窟頂為覆斗式,，天井彩繪精美的圖案。后期開鑿的洞窟都比較大,，縱深二三十米,，稱殿堂窟，洞窟中央設(shè)有佛壇,，佛壇上面塑造多身較大的塑像,。除此以外還有禪窟、大佛窟和涅槃窟,。洞窟建筑形式的轉(zhuǎn)變和多樣化,，反映了古代藝術(shù)家們?cè)诮邮芡鈦砦幕臅r(shí)侯，不是生搬硬套,，而是吸收,、融化。

游敦煌莫高窟有感篇八

莫高窟這個(gè)名稱最早出現(xiàn)在隋代洞窟第423號(hào)洞窟題記中,，其名稱的由來眾說紛紜,，莫衷一是，大抵有三種說法：其一，是說菲高窟開鑿于沙漠的高處而得名,，在古漢語(yǔ)中沙漠的漠和莫高窟的莫是通假字;其二是說從藏經(jīng)洞出土的文書和許多唐代文獻(xiàn)都記載,，唐代沙州敦煌縣境內(nèi)有漠高山、漠高里之稱,，據(jù)此考證,，鳴沙山在隋唐也稱漠高山，因此將石窟以附近的鄉(xiāng),、里名稱命名;其三是說在梵文里莫高之音是解脫的意思,，莫高是梵文的音譯。

故事

莫高窟創(chuàng)建于前秦,，關(guān)于莫高窟的創(chuàng)建由來啊,，有這樣一個(gè)故事。longlongago,，有一個(gè)叫樂樽的和尚云游到鳴沙山下,，這時(shí)正值黃昏，太陽(yáng)就要沉落在茫茫無(wú)際的沙漠之中了,，他又饑又餓,，茫然四顧，在向東方遠(yuǎn)望時(shí),，忽然看見三危山高聳的峰頂在夕陽(yáng)的映照之下,，金光閃閃，好似有千佛在其中顯現(xiàn),。和尚一下子被這奇妙的景象驚呆了,，歡喜萬(wàn)分，立即頂禮膜拜,，并許下了造窟的誓愿,。他隨即化緣，開鑿了第一個(gè)洞窟,。消息不脛而走,，很快傳向了四面八方，于是就有許多善男信女前來朝拜,。后來又有一個(gè)叫法良的禪師,，在樂樽開鑿的洞窟旁邊又開鑿了一窟。但是時(shí)至今日,，人們已經(jīng)無(wú)法弄清最早開鑿的究竟是哪兩個(gè)洞窟了,，因?yàn)榈教拼鷷r(shí)候，這里開鑿的洞窟已經(jīng)有一千多個(gè)了,。也難怪人們會(huì)把莫高窟成為千佛洞,。

概況

莫高窟已經(jīng)有1600多年的歷史了,，壁畫45000平方米，塑像2400余身,，現(xiàn)存洞窟491個(gè),，理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊运鼊?chuàng)建年代之久。建筑規(guī)模之大,、壁畫數(shù)量之多,、塑像造型之多、保存之完整,，其藝術(shù)價(jià)值之博大精深而聞名天下,，享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。

壁畫

說到莫高窟,，不得不說的是她的壁畫,。莫高窟壁畫就像一座巨大的美術(shù)陳列館，向人們講述著神秘高深的宗教藝術(shù),。壁畫內(nèi)容主要有尊像畫(佛,、菩薩、天王像等),、宣揚(yáng)西方極樂世界的經(jīng)變畫,、佛經(jīng)故事畫,、佛教史跡華等等,。壁畫有的反映生產(chǎn)生活社會(huì)生活，有的反映衣冠服飾建筑造型,，有的反映音樂舞蹈雜技各種藝術(shù),，總之就是人間百態(tài)盡在其中。也為我們了解古代人打開了一扇窗口,。莫高窟的壁畫藝術(shù)是龍門,、云岡石窟所沒有的，是世界上任何石窟寺所無(wú)法相比的,，它是莫高窟藝術(shù)的精髓,。如果所45000平方米壁畫一張張連接起來將長(zhǎng)達(dá)25公里，要把這些壁畫哪放在路邊的話,，可以構(gòu)成個(gè)從市區(qū)到莫高窟的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊,。其規(guī)模之宏大，題材之廣泛,，藝術(shù)之精湛,，被日本學(xué)者稱之為一大畫廊法國(guó)學(xué)者稱之為墻壁上的圖書館正如一位學(xué)者看了莫高窟后感慨的說：看了離煌石窟就等于看到了世界的古代文明。

飛天

飛天是莫高窟的另一個(gè)精華,。在莫高窟的眾多石窟中,，都繪有大量的飛天形象,。飛天，是佛教中乾達(dá)婆和緊那羅的化身,。乾達(dá)婆是天歌神,，在佛國(guó)里散發(fā)香氣，為佛獻(xiàn)花供室;緊那羅是天樂神,，在佛國(guó)里奏樂歌舞,。他倆原是古印度神話里的一對(duì)夫妻，后被佛教吸收為天龍八部的眾神之一,，就職能不分合為一體變成飛天了,。敦煌飛天的風(fēng)格特征是不長(zhǎng)翅膀，不生羽毛,。那靠什么飛呢?是借助云彩,，憑借飄曳的衣裙和飛舞的彩帶凌空翱翔，可謂千姿百態(tài),，千變?nèi)f化,，婀娜多姿，曲線優(yōu)美,。難怪有人會(huì)說,，中國(guó)女人對(duì)s型完美曲線的狂熱追求是源自這里呢!

總結(jié)誠(chéng)實(shí)守信

莫高窟堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。是舉世聞名的佛教藝術(shù)寶庫(kù),，所以我一個(gè)小小的導(dǎo)游肯定有很多地方涉及不到,，不妥之處還請(qǐng)大家多多指教。

游敦煌莫高窟有感篇九

一,、教材分析：

敦煌莫高窟藝術(shù)是人類的寶貴的文化遺產(chǎn),。本課教學(xué)的目的是使學(xué)生重視我國(guó)的石窟藝術(shù)的悠久歷史和輝煌的藝術(shù)成就，意識(shí)到作為中華民族的子孫,，既要為擁有這些豐富的文化藝術(shù)遺產(chǎn)而驕傲和自豪,，更要在“共享人類社會(huì)的文化資源”的同時(shí)，去了解和學(xué)習(xí)藝術(shù)經(jīng)典,，積極參與文化傳承,，為今后文化的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過學(xué)文及觀賞,，感悟敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，培養(yǎng)對(duì)民族文化的興趣,。

2,、通過欣賞敦煌莫高窟的藝術(shù)，了解他們的藝術(shù)特色和發(fā)展概況,，并能對(duì)石窟有代表性的作品的形象塑造與藝術(shù)效果進(jìn)行分析,。

3,、通過學(xué)習(xí)莫高窟的彩塑和壁畫藝術(shù)，提高學(xué)生對(duì)敦煌藝術(shù)的欣賞能力,。

(二)教學(xué)內(nèi)容

本課以莫高窟為重點(diǎn),，了解和學(xué)習(xí)莫高窟的彩塑和壁畫，并鏈接我國(guó)其他的著名石窟,。從石窟藝術(shù)追溯佛教的起源;從對(duì)雕塑,、壁畫的欣賞，引申到對(duì)社會(huì)歷史,、文化的了解,，對(duì)宗教文化的了解;通過了解現(xiàn)狀和遭受掠奪，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,，使他們懂得藝術(shù)珍品的價(jià)值,。

(三)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、對(duì)敦煌莫高窟彩塑和壁畫的主要藝術(shù)成就的認(rèn)識(shí),。

2,、對(duì)石窟藝術(shù)作品所傳達(dá)的審美理想與情感的感悟。

二,、名詞解釋

敦煌：敦煌市,，是甘肅省酒泉市代管的一個(gè)縣級(jí)市，位于甘肅省西北部,，歷來為絲綢之路上的重鎮(zhèn),，是國(guó)家歷史文化名城。敦煌東峙峰巖突兀的三危山,，南枕氣勢(shì)雄偉的祁連山,，西接浩瀚無(wú)垠的塔克拉瑪干大沙漠,，北靠嶙峋蛇曲的北塞山,，以敦煌石窟及敦煌壁畫而聞名天下。敦煌大部分屬于溫帶大陸性氣候,。明顯的特點(diǎn)是氣候干燥,，降雨量少，蒸發(fā)量大,，晝夜溫差大,，日照時(shí)間長(zhǎng)。

莫高窟：莫高窟,，俗稱千佛洞,，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期,，歷經(jīng)十六國(guó)：北朝,、隋,、唐、五代,、西夏,、元等歷代的興建，形成巨大的規(guī)模,，有洞窟735個(gè),，壁畫4.5萬(wàn)平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊,，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大,、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地。1961年,，莫高窟被中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一,。1987年，莫高窟被列為世界文化遺產(chǎn),。

中國(guó)四大石窟：四大石窟指的是中國(guó)佛教文化為特色的巨型石窟藝術(shù)景觀,，包括：敦煌(莫高窟)、大同(云岡石窟),、洛陽(yáng)(龍門石窟),、天水(麥積山石窟)四大石窟。是中國(guó)古代漢族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的歷史瑰寶,。

洛陽(yáng)龍門石窟：河南洛陽(yáng)龍門石窟位于洛陽(yáng)市東南,，分布于伊水兩岸的崖壁上，南北長(zhǎng)達(dá)1公里,。龍門石窟始鑿于北魏年間,，先后營(yíng)造400多年。現(xiàn)存窟龕2300多個(gè),，雕像10萬(wàn)余尊,，是中國(guó)古代雕刻藝術(shù)的典范之作。龍門石窟規(guī)模宏大,，氣勢(shì)磅礴,，窟內(nèi)造像雕刻精湛，內(nèi)容題材豐富,，被譽(yù)為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫(kù)之一,。龍門石窟的造像藝術(shù)融入了對(duì)本民族審美意識(shí)和形式的悟性與強(qiáng)烈追求，使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國(guó)化,、世俗化的趨勢(shì),，堪稱展現(xiàn)中國(guó)石窟藝術(shù)變革的“里程碑”。龍門石窟是北魏,、唐代皇家貴族發(fā)愿造像最集中的地方,?；适屹F族擁有雄厚的人力、物力條件,，他們所主持開鑿的石窟必然規(guī)模龐大,，富麗堂皇，匯集當(dāng)時(shí)石窟藝術(shù)的精華,，因而龍門石窟是十分具有代表性的,。這些洞窟的開鑿是皇家意志和行為的體現(xiàn)，具有濃厚的國(guó)家宗教色彩,，所以龍門石窟的興衰,，不僅反映了中國(guó)5至10世紀(jì)皇室崇佛信教的盛衰變化，同時(shí)從某些側(cè)面也反映出中國(guó)歷史上一些政治風(fēng)云的動(dòng)向和社會(huì)經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)的發(fā)展,，它的意義是其它石窟所無(wú)法比擬的,。

三、教學(xué)建議

1,、內(nèi)容不要過難,，要考慮到學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備水平，主要是了解敦煌壁畫,、石窟以及國(guó)寶的現(xiàn)狀,。

2、要提高學(xué)生對(duì)本民族文化的認(rèn)同感,，提高民族自豪感,。

四、教學(xué)內(nèi)容及過程

(一)導(dǎo)入,。

(二)展示課件

教師簡(jiǎn)述佛教的傳入和石窟藝術(shù),。欣賞莫高窟圖像說一說：圖片的藝術(shù)特點(diǎn)。十六國(guó)及北魏前期內(nèi)容簡(jiǎn)單,，造型樸拙,，色彩淳厚，線條蒼勁,，人物比例適當(dāng),，面相豐圓。

北魏晚期(西魏)人物形象面貌清瘦,，眉目開朗，嫣然含笑,，衣裙飛揚(yáng),，形成了瀟灑飄逸的風(fēng)格。

北周產(chǎn)生了面短而艷,，溫婉嫻靜,，富有生命力的形象,。

唐代造型趨于寫實(shí)，人物比例均勻,，面相豐滿,，身姿優(yōu)美，神情各異,，衣紋舒展自然,，表現(xiàn)出不同份與個(gè)性諸神。

教師簡(jiǎn)述龍門石窟(唐),，欣賞龍門石窟圖像說一說：圖片的藝術(shù)特點(diǎn),。

唐代社會(huì)的繁榮成就了藝術(shù)上的繁榮。到了唐代社會(huì)安定,，壁畫宣傳的良辰美景恰是對(duì)盛唐繁榮的現(xiàn)實(shí)世界的一種折射,，作品充滿健康、樂觀的情調(diào),。

(四)展示課件

教師簡(jiǎn)述敦煌壁畫的被盜經(jīng)過,。

(五)作業(yè)

請(qǐng)同學(xué)們回家查閱相關(guān)資料自行了解我國(guó)的四大石窟藝術(shù)。

五,、教學(xué)資料

1,、九色鹿：《九色鹿》是中國(guó)上海美術(shù)電影制片廠1981年出品的動(dòng)畫電影，根據(jù)敦煌壁畫《鹿王本生》故事改編,，九色鹿是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片,，該片采用敦煌壁畫的形式，具有中國(guó)古代佛教繪畫的風(fēng)格,。劇情介紹:古代,，在荒無(wú)人煙的戈壁灘上，波斯商人的駱駝隊(duì)因遇風(fēng)沙襲擊而迷路,，忽然出現(xiàn)一頭九色神鹿給他們指點(diǎn)方向,。九色鹿回到林中，聽見有人呼救,。原來一個(gè)弄蛇人在采藥時(shí)不慎落水,。九色鹿忙將他馱上石岸。弄蛇人感恩不盡,，九色鹿只求他別將遇見它的事告訴別人,，弄蛇人連連答應(yīng)，還對(duì)天起誓,。波斯商人到了古國(guó)皇宮,，與國(guó)王談起沙漠中的奇遇，誰(shuí)知王后聽了，執(zhí)意要取九色鹿皮做衣裳,。國(guó)王無(wú)奈,，張貼布告:捕到九色鹿者給予重賞。弄蛇人見利忘義,，向國(guó)王告密,，并設(shè)計(jì)將九色鹿引入包圍圈。當(dāng)他假裝再次落水,，神鹿聞聲趕來救他時(shí),，守候的武士們就萬(wàn)箭齊發(fā)。誰(shuí)知九色鹿發(fā)出神光,，利箭都被化為灰燼,。九色鹿向國(guó)王揭露弄蛇人忘恩負(fù)義的丑惡行為，國(guó)王深為不安,。弄蛇人嚇得膽顫心驚,，連連后退，跌進(jìn)深潭淹死,，惡人終究得到應(yīng)有的懲罰,。此片采用了敦煌壁畫的形式，具有中國(guó)古代佛教繪畫的風(fēng)格,。而弄蛇人忘恩負(fù)義后的丑惡嘴臉,，和九色鹿安詳?shù)纳駪B(tài)和神圣的威懾力，給許多人留下了深刻的印象,。

2,、佛教的傳入：目前較為盛行的說法是佛教是在兩漢之際即公元前后傳入中國(guó)，具體時(shí)間尚有待考證,。佛教是世界三大宗教之一,，產(chǎn)生于公元前六世紀(jì)的古印度，公元前三世紀(jì)被定為印度國(guó)教,，并開始向國(guó)外傳播,。佛教傳入中國(guó)后，對(duì)中國(guó)人的思想意識(shí),、民族關(guān)系,、文化藝術(shù)、風(fēng)俗習(xí)慣產(chǎn)生了深刻的影響,。時(shí)至今日,，國(guó)內(nèi)依然寺廟林立，僧侶眾多,，善男信女絡(luò)繹不絕,，一派興旺景象。

3,、石窟藝術(shù)：我們從美術(shù)史的角度來看待,，則認(rèn)為佛教石窟藝術(shù)是在公元前367年由一名叫樂尊的和尚所傳入。他當(dāng)時(shí)云游到鳴沙山東麓,，看到山頂金光萬(wàn)道,，仿佛千萬(wàn)尊佛在空中隱現(xiàn)。

于是開始在這里開鑿石窟,，潛心修行,。至此中國(guó)佛教石窟藝術(shù)在敦煌這個(gè)不起眼的小地方掀開了輝煌的篇章。至漢代開始,，經(jīng)歷了三國(guó)兩晉南北朝,，到后來的隋唐、五代,、宋,、元的發(fā)展，至元末石窟藝術(shù)經(jīng)歷了千年的發(fā)展才在此逐漸走向了衰落并劃上了一個(gè)完滿的句號(hào),。整個(gè)石窟藝術(shù)從漢代開始到隋唐的藝術(shù)巔峰時(shí)期再到元代的結(jié)束,，除了為我們留下了一筆寶貴的藝術(shù)財(cái)富，還為佛教在中國(guó)的傳播起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用,。

4,、敦煌壁畫被盜經(jīng)過：莫高窟在元代以后已很鮮為人知，幾百年里基本保存了原貌,。但自藏經(jīng)洞被發(fā)現(xiàn)后,，隨即吸引來許多西方的考古學(xué)家和探險(xiǎn)者，他們以極低廉的價(jià)格從王圓箓處獲得了大量珍貴典籍和壁畫,，運(yùn)出中國(guó)或散落民間,，嚴(yán)重破壞了莫高窟和敦煌藝術(shù)的完整性。19,，英國(guó)考古學(xué)家馬爾克·奧萊爾·斯坦因在進(jìn)行第二次中亞考古旅行時(shí),，沿著羅布泊南的古絲綢之路，來到了敦煌,。當(dāng)聽說莫高窟發(fā)現(xiàn)了藏經(jīng)洞后,，他找到王圓箓，表示愿意幫助興修道觀,，取得了王的信任,。于是斯坦因就被允許進(jìn)入藏經(jīng)洞揀選文書，他最終只用了200兩銀兩,，便換取了24箱寫本和5箱其他藝術(shù)品帶走,。19，斯坦因再次來到莫高窟，又以500兩銀兩向王圓錄購(gòu)得了570段敦煌文獻(xiàn),。這些藏品大都捐贈(zèng)給了大英博物館和印度的一些博物館,。大英博物館現(xiàn)擁有與敦煌相關(guān)的藏品約1.37萬(wàn)件，是世界上收藏敦煌文物最多的地方,，但由于該館對(duì)中國(guó)文物的保護(hù)不力甚至遭致失竊,，因而受到不少指責(zé)。19,，精通漢學(xué)的法國(guó)考古學(xué)家伯希和在得知莫高窟發(fā)現(xiàn)古代寫本后,，立即從迪化趕到敦煌。他在洞中揀選了三星期,，最終以600兩銀兩為代價(jià),，獲取了1萬(wàn)多件堪稱精華的敦煌文書，后來大都入藏法國(guó)國(guó)立圖書館,。19,，伯希和在北京向一些學(xué)者出示了幾本敦煌珍本，這立即引起學(xué)界的注意,。他們向清朝學(xué)部上書,，要求甘肅和敦煌地方政府馬上清點(diǎn)藏經(jīng)洞文獻(xiàn)，并運(yùn)送進(jìn)京,。清廷指定由甘肅布政使何彥升負(fù)責(zé)押運(yùn),。但在清點(diǎn)前，王圓箓便已將一部分文物藏了起來,，押運(yùn)沿途也散失了不少,，到了北京后，何彥升和他的親友們又自己攫取了一些,。于是,，19發(fā)現(xiàn)的五萬(wàn)多件藏經(jīng)洞文獻(xiàn)，最終只剩下了8757件入藏京師圖書館,，現(xiàn)均存于中國(guó)國(guó)家圖書館,。對(duì)于流失在中國(guó)民間的敦煌文獻(xiàn)，有一部分后來被收藏者轉(zhuǎn)賣給了日本藏家,，也有部分歸南京國(guó)立中央圖書館,，但更多的已難以查找。王圓箓藏匿起來的寫本,，除了賣給斯坦因一部分以外,，其他的也都在19和19賣給了日本的探險(xiǎn)家吉川小一郎和橘瑞超。1914年,，俄羅斯佛學(xué)家奧爾登堡對(duì)已經(jīng)搬空的藏經(jīng)洞進(jìn)行了挖掘,，又獲得了一萬(wàn)多件文物碎片,，藏于俄羅斯科學(xué)院東方學(xué)研究所。近代,，除了藏經(jīng)洞文物受到瓜分,，敦煌壁畫和塑像也蒙受了巨大的損失，所有唐宋時(shí)期的壁畫均已不在敦煌,。伯希和與1923年到來的哈佛大學(xué)蘭登·華爾納先后利用膠布粘取了大批有價(jià)值壁畫,，有時(shí)甚至只揭取壁畫中的一小塊圖像,，嚴(yán)重?fù)p害了壁畫的完整性,。王圓箓為打通部分洞窟也毀壞了不少壁畫。1922年,，莫高窟曾一度關(guān)押了數(shù)百名俄羅斯沙皇軍隊(duì)士兵,，他們?cè)诙纯咧袩熝鹆牵茐牟恍　?940年,，張大千在此描摹壁畫時(shí),，發(fā)現(xiàn)部分壁畫有內(nèi)外兩層，他便揭去外層以觀賞內(nèi)層,，這種做法后來引發(fā)了爭(zhēng)議,，依然爭(zhēng)論不休。1940年至1942年,，國(guó)畫家張大千兩次赴敦煌莫高窟臨摹壁畫,，在那里逗留的時(shí)間加起來約一年多，剝損壁畫的事情就發(fā)生在這期間,。張大千剝損的壁畫總共約有30余處,。莫高窟第130窟是敦煌最具代表性的石窟之一，窟內(nèi)26米高的佛像是敦煌第二大佛,。張大千剝損的壁畫位于進(jìn)門甬道,，據(jù)介紹，他首先剝?nèi)サ谝粚拥奈飨谋诋?，然后又剝?nèi)サ诙拥耐硖票诋?，如今人們只能看到最下面的盛唐壁畫，而盛唐壁畫因前人覆蓋時(shí)為了增加泥土粘合力,，已被劃得面目全非,。甬道的墻上，清晰地留下了他層層剝畫的斷面,。據(jù)記載,，這座石窟歷時(shí)29年才筑成，平均一年掘進(jìn)一米,，而張大千在短時(shí)間內(nèi)使它大大改觀,。如此典型的被他剝損壁畫的石窟還有第108窟,、454窟等。