人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

家長寫給老師檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

此番我對不住您了,，做了傷害老師的事情,，實在是對不起！在此,，我向您表示深深的'歉意,！我寫了這篇檢討書給您，以深刻反省我的錯誤行為,，提出改正措施,，求您原諒我的錯誤！

這次犯錯誤后,，我想了很多東西,，反省了很多的事情，我很懊悔,，很氣自己,，居然說出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害,，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象,。而且在同學們中間也造成了不良的影響,。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻的表率,，沒有一位老師不愛護自己的學生,，老師您也是這樣的一位好老師。而我年少無知,，之前根本沒有用心體老師對我們的付出,、奉獻和愛護。

由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿,，造成惡劣的影響,。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，我深深體會到了自己的錯誤,，其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍,，真的很不應該,，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重,。

我度日如年,，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我愿意受到老師的處罰,，求得老師的原諒。對不起,，老師,！我知道，老師對于我的行為非常的生氣,。我深深懊悔不已,。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,，提高我的認識,，尊敬師長,，努力學習，報答老師的付出和奉獻,。我想大聲地說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在今后學校的我，會以新的面貌,，出現(xiàn)在學校,，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,。謝謝尊敬的老師,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

家長寫給老師檢討書篇二

您好,！

我是初中二年級學生xxx,，我在此向您檢討我給您起的事情。我為起外號是對您個人的不尊重,，我做到尊師重道，此行為是十分不禮貌的行為,。我很抱歉拿著您的外號開玩笑,，我做的也是很不對，現(xiàn)在我亦是很后悔,。

第一次見您,，在課堂上,，我上課不專心，所以您批評我了,，因此我對您懷恨在心,，一直想著報復您，就在事后給您取了個不雅的外號,，以示對您的討厭,。我從第一天一直都在背地里喊您的外號，因為害怕被您聽到,，我就一直只在您背后叫,，怕又被您罰。直到如今,，我一個不小心在您面前喊出了外號,，就這樣被您知道了。還用著這個外號跟您頂嘴,，就想占一下上風,，以至于冒犯了您。今天從被您知道我給您取這樣一個外號之后,，看到您眼里的失望和痛心,，我在想我是不是做錯了。我被您叫去聽訓的時候,，我心里也很忐忑,，很怕被您重重的罰，可是您并沒有做什么,，只是問我為什么給您弄這樣一個外號,，我真的無從說起，畢竟是我心眼太小了,。

因為這件事,，您放我回去之后，我對自己反省了很久,，回想以往您并沒有對我做什么大處罰,，都是些小懲小戒，也還是因為我自己的原因導致成的,。一直都是我在反抗您的教育,，不愿意聽您的話。我上課總是不專心,，還連帶著旁邊的同學也這樣,，是我?guī)膭e人了，所以您才對以示懲戒的,，而我不僅沒有認錯,，還斤斤計較的把事情放大化,，一個批評就不甘心，總想著從您那找回來,。我都是一個初中生了,，還這樣做事像足了一個小孩子。您對我上課因為不專心而批評是為了我好,，而我氣不過就給您起外號,，我沒有對您這個長輩做到尊敬，也沒有尊重,。給人起外號這種事情是多么的冒犯人,，我是接受過幾年文化的人，竟做出了如此之事,，實在是羞愧不已,。我為自己的行為應該要受到譴責，我不應該為了一點小事就記恨了老師您的,。

這次我是真的想明白了,，我懇請老師您能原諒我，我清楚的知道自己的行為是有多不禮貌和多大的冒犯之意,，我以后一定慎重做事,，這種起外號給別人的事情一定不做了，一定對人家表示尊重,，不會輕易就冒犯他人,，做一個有禮貌、有文化的學生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

家長寫給老師檢討書篇三

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學就三令五申,，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。

我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學習,。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學習,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的`期望，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

家長寫給老師檢討書篇四

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心,。您曾經(jīng)一再強調全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風,。老師反復教導,、嚴肅認真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性,，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說過的那樣-當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了,。在老師口若懸河的上著課時,，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了,，被她碰到了,，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時,，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿,，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些,，結果她又動到我了,，嘿，這回她把我給惹火了,，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了,。”沒想到這一舉一動被我們的數(shù)學老師看的一清二楚,。哎!悔亦晚矣,，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為,，這所有的借口和問題都是我造成的,，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動,。第二：平時上課就有說話習慣,，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊,。于是,，我決定有如下個人改正措施：

2、制定學習計劃,，認真克服學習上的講話,、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去,，以成績來彌補我的過錯,。3、讓同學們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)以上錯誤,。

請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步!

家長寫給老師檢討書篇五

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死，早在我剛踏進這個班級的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調，全班同學,，上課專心聽講,，不得上課說話。

其時,，老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

我不應該在升旗的時候罵老師，這是我一時沖突犯下的錯誤,。

但我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因為，這所有的問題都只能歸結于我,，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平,。

未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。,。?/p>

對于罵老師的事情,，所造成的嚴重后果如下：

1,、對老師的不尊重。

本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上,，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心,。

而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果,。

2,、在同學們中間造成了不良的影響。

由于我一個人的錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責,。

3,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實乃不孝,。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。

深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。

就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。

試想,，如果我對老師有更深的尊重，我會專心聽講

3,、平時生活作風懶散,。

所以，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

3,、和同學們加強溝通。

保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

家長寫給老師檢討書篇六

這次犯錯誤后,，我想了很多東西，反省了很多的事情,，我很懊悔,，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話,，給老師造成了深深的傷害,，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響,。老師是人類靈魂的工程師,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，每一位老師都是愛崗敬業(yè),，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛護自己的學生,，王老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出,、奉獻和愛護,。由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿,，造成惡劣的影響,。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，我深深體會到了自己的錯誤,，其他同學千萬不要效仿我的錯誤。

每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了良好的氛圍,，真的很不應該，若每一個同學都這樣犯錯,，后果該是多么嚴重,。我度日如年，想了很多很多,，意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒,。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

家長寫給老師檢討書篇七

罵老師檢討書300字,，從小應該講禮貌尊重師長,，下面是小編帶來的罵老師檢討書300字，請參考!

尊敬的王老師：

您好,，此番我對不住您了,，做了傷害老師的事情，實在是對不起!在此,，我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施,，求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤后,，我想了很多東西，反省了很多的事情,，我很懊悔,，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話,，給老師造成了深深的傷害,，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象,。

而且在同學們中間也造成了不良的影響,。

老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻的表率,，沒有一位老師不愛護自己的學生,，王老師也是這樣的一位好老師。

而我年少無知,，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出,、奉獻和愛護。

由于我一個人的犯錯誤,，也有可能造成別的同學的效仿,，造成惡劣的影響。

而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學千萬不要效仿我的'錯誤,。

每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍,，真的很不應該,，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重,。

我度日如年,，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我愿意受到老師的處罰,，求得老師的原諒。

對不起,老師!我知道,，老師對于我的行為非常的生氣,。

我深深懊悔不已。

我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞恥而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。

我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識,，尊敬師長,，努力學習，報答老師的付出和奉獻,。

我想大聲地說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。

媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在今后學校的我,，會以新的面貌，出現(xiàn)在學校,，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。

無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以相信我的悔過之心,，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,。

謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮!

檢討人：

2013年2月28日

尊敬的老師：

您好,，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情,，實在是對不起,。

在此，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤,，提出改正措施,，以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了,，覺悟深刻了,，思想清晰了。

我的錯誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀律意識,，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知,，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰,。

三,，我目無尊長，口出狂言,，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關鍵在思想,，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍,。

因此,，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂,，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序,。

第二，我必須懂得體恤老師教學之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉,，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人,。

第三,，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當畢恭畢敬地對待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!

最后,，我懇請您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識啊!

此致!

尊敬的老師：

您好!對不起，我傷害了您,，實在很抱歉,，我沒有尊師重道，我很后悔,，我感到很自責,，我對于自己的惡劣事件,，向您遞交我的檢討書,。

經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了,，思想清晰了,。

我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識,，上課不遵守課堂紀律大喊大叫,，成何體統(tǒng)!二，我年少無知,，不懂得體恤老師教學工作之辛苦,，不遵守師長，該當重罰,。

三,，我目無尊長，口出狂言,，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關鍵在思想,，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍,。

因此,，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂,，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序,。

第二，我必須懂得體恤老師教學之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉,，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人,。

第三,，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當畢恭畢敬地對待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!

最后,，我懇請您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個品學兼優(yōu)的學生,。

家長寫給老師檢討書篇八

敬愛的老師：

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,，我們作為學生就應該聽從老師的教導,，我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導,。而且還頂撞老師,。對老師相當?shù)牟蛔鹁础Ｉ踔吝€罵老師,。這完全是素質低,。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩?！澳臼芾K則直,，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī),，校不可無紀,。，接受教育,，遵規(guī)守紀是我們的義務,。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔,。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤,。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改,。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯能改,。善莫大焉”,。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤,。但是犯錯總是要付出代價的,。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,。要時刻讓我的行為符合我的學生身份,。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情,。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長,。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大。我非常羞愧,，老師的批評我們應該用心聽，我們有錯老師才批評,，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生,，在寫這份檢討的同時,，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定,，再次,，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象,。

做為學生本應該聽從老師教導,，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn),，給同事們帶了一個壞頭,，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話,，充分領會理解老師對我的要求,，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

xxx

年月日

家長寫給老師檢討書篇九

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。

此刻,，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚,。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律,。

首先要知道,，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方,。

課前我須及時完成老師所布置的任務,，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師,，一錯再錯,。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性,，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重,。

在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉,，請原諒我的任性”,。

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,，它不僅影響自己的學習,，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便,。

老師給我指正錯誤而自己卻不服從,，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔,，再次懇請老師的原諒,。

我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,，上課遵守課堂紀律,，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病,，端正學習態(tài)度,，端正對老師的態(tài)度,，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

家長寫給老師檢討書篇十

尊敬的領導：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,。

早在幾年前,，您就已經(jīng)三令五申，一再強調,，不允許老師們在節(jié)假日給學生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學生時,，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r,，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學校時，我忘卻了所有,，眼里只有學生和家長,，以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課,，但這次我真的錯了,，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯,。在此,，我為自己犯的錯而檢討，也為自己在領導宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認真的聽而檢討,，盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課,，以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達，我都沒有引起重視而檢討,。我更為自己目光短淺,，只顧幫助孩子們學習而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討！

非常感謝領導能抽出寶貴的時間來看我的檢討,，我作為一名小學教師,，在六年級后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度而多上了課，我感到非常慚愧,！作為一名教師,，這就是一種不負責任的行為，我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討,。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導致的,。

另外，作為一名學校領導認可的六年級學生的任課教師,，我的思想覺悟上存在嚴重不足,。教師是一個神圣的職業(yè),，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁,，無私奉獻的紅燭,；是連接知識與學生的“橋梁”；是知識的傳授者,。家長既然把孩子交給了我們,，我們就有責任去教好學生。我保證,，今后再不犯類似的錯誤,。經(jīng)過我自己的深刻反思，認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,，擺正工作態(tài)度,，遵守校紀校規(guī)。今后將做到以下幾點：

1,、作為一名教師,，應該認真的備寫教案，鉆研教材,，力爭上好每一堂課,；讓每一個學生都不掉隊，不必再參加各類補習班,。

2,、認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務；

3,、遵守學校的所有規(guī)章制度,。

我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤,。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少,，看書，讀報,，電視新聞看的少的問題,。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師,，以后我會積極關注國家新聞和學校規(guī)章制度,，還要幫助學習上有困難的學生，積極督促學生們的學習,，教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣,，認真輔導，耐心講解,，在學習和生活上,，多多幫助學生,。

做好一名小學教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,，提高完善,，努力把教育工作做得更扎實、更好,、更出色,。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學生,，所以必須對自己提出高的道德要求,，嚴于律己，認真?zhèn)湔n,，按時批改作業(yè),，熱愛教育忠于職守，熱愛學生誨人不倦,，刻苦鉆研,，嚴謹治學,，以身作則,，為人師表！

同時,，我也深深得認識到：人無完人,，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,？所以此后,，我一定嚴格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況！請領導相信我,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日