當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
中華魂讀書(shū)心得體會(huì)篇一
今天,我讀了《中華魂》這本書(shū),,讀后使我受益匪淺,。
我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,,五千年的歷史,,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中,仁人志士層出不窮,,中華美德熠熠生輝,,民族精神世代傳承。
掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史,,在白骨累累的中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手,,一只只滿(mǎn)口鮮血的吸血蝙蝠,一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,,一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!
1949年10月1日,,伴隨著雄壯的國(guó)歌和天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗,中華人民共和國(guó)宣告成立了,。中國(guó)人民從此站起來(lái)了,,中國(guó)歷史開(kāi)創(chuàng)了新的紀(jì)元。當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí),,站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下的每個(gè)中華兒女,,無(wú)不熱血沸騰、壯志激昂,。恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去,,中華民族迎來(lái)了新的輝煌。
__年前,,中國(guó)還只是戰(zhàn)后的貧困國(guó)家,,經(jīng)濟(jì)落后,百?gòu)U待興,,國(guó)際地位也受到了威脅,。自強(qiáng)不息的中華民族不堪忍受祖國(guó)如此落后的局面,團(tuán)結(jié)一致,,勇往直前,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。再一次次的發(fā)展浪潮中,,憑著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的美好愿景,,中華民族用血汗譜寫(xiě)出一篇篇華美的文章,涌現(xiàn)出一批批可歌可泣的感人事跡,。鐵人王進(jìn)喜,,人民好公仆焦裕祿……他們前赴后繼,用自己的身軀為祖國(guó)鋪墊出一條通向光明,,通向崛起的康莊大道,,用自己的生命為祖國(guó)創(chuàng)造出美麗的神話。
正當(dāng)中華民族在黑暗中不斷摸索發(fā)展前進(jìn)方向的時(shí)候,,改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人為中國(guó)指明了道路,。在“改革開(kāi)放”思想的指導(dǎo)下,,中國(guó)人民群情激昂,紛紛出謀劃策尋求最適合中國(guó)的發(fā)展道路,,并互相借鑒,,共同進(jìn)步,全國(guó)上下一心,,勇往直前,,于是,中國(guó)這片廣闊的土地上發(fā)生著翻天覆地的變化,。樓宇大廈拔地而起,,代替了柴棚草屋,柏油馬路代替了羊腸小道;人民生活水平不斷提高,,向小康水平邁進(jìn):__年的滄桑巨變,__年的光輝歷程,,讓所有中華兒女看到了未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的曙光!改革的春風(fēng)不僅給中華大地注入了新鮮的血液與活力,,更為中華兒女重塑了民族的信心!在中華民族的共同努力下,中國(guó),,這個(gè)讓所有人都驚嘆的奇跡,,正在穩(wěn)步的走向世界。
回顧共和國(guó)走過(guò)的__年,,光輝歷程這樣記錄著:振興中華的奮進(jìn)精神,,使“兩彈一星”上了天,“神舟飛船”遨游太空,,“嫦娥一號(hào)”探月成功;敢想敢干的創(chuàng)新精神,,使三峽工程蓄水發(fā)電;堅(jiān)韌頑強(qiáng)的拼搏精神,使體育健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上取得一個(gè)又一個(gè)冠軍,。
站在時(shí)代的今天,,我們回望一個(gè)民族要獨(dú)立,要發(fā)展,,不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),,還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神,。黃河在我們的血脈中流淌,,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的大地?zé)o限寬廣,?!皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息”傳承了60年的民族精神,,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,使我們的明天更加輝煌,。為了祖國(guó)的繁榮,,民主的興旺,我們會(huì)用激情點(diǎn)燃希望之火,,用青春汗水澆灌成功之花,。
我們偉大的祖國(guó),是一個(gè)擁有悠久歷史的古老國(guó)度,,她幅員遼闊,、山川秀美、氣勢(shì)磅礴,,像一個(gè)巨人屹立在世界的東方;她用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族——中華民族,。中華民族是一個(gè)具有高遠(yuǎn)志向和宏大報(bào)復(fù)的民族,是一個(gè)創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族,。而我們能做些什么呢?我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),,成為祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)出一份力,。未來(lái)屬于我們,,讓我們頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗吧!
中華魂讀書(shū)心得體會(huì)篇二
作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,,俗語(yǔ)是人們?cè)谌粘I钪蟹e累的智慧結(jié)晶,。讀書(shū)是啟迪智慧、開(kāi)闊視野的途徑之一,,因此,,通過(guò)閱讀中華俗語(yǔ),不僅能夠感悟其中蘊(yùn)含的深刻哲理,,還能夠引發(fā)對(duì)于生活,、事理的思考。在讀書(shū)的過(guò)程中,,我深深地體會(huì)到了中華俗語(yǔ)的魅力和智慧,,讓我受益匪淺。
首先,,中華俗語(yǔ)給人以深刻的瞬間啟發(fā),。例如常用的“日久見(jiàn)人心”,我曾經(jīng)讀過(guò)一本自傳體的書(shū),,書(shū)中講述了主人公在生活中面對(duì)朋友背叛的故事,。通過(guò)細(xì)細(xì)揣摩這個(gè)故事,我領(lǐng)悟到人在生活中會(huì)遇到各種各樣的人,,而真正能夠與你并肩走下去的,,只有那些經(jīng)歷考驗(yàn)和時(shí)間的考驗(yàn),、絲毫不動(dòng)搖的人。這一啟示讓我在與他人相處時(shí)更加謹(jǐn)慎,,同時(shí)也更加珍惜那些可以與我共同承擔(dān)困難的朋友,。
其次,中華俗語(yǔ)傳遞著中華民族的價(jià)值觀,。例如“禮尚往來(lái)”,,這是一種講求雙方互相禮貌的文化審美。在我讀書(shū)的過(guò)程中,,我越發(fā)感受到不僅要在文字上學(xué)習(xí)知識(shí),,還要在待人接物的過(guò)程中注重禮儀。當(dāng)我在與他人交流時(shí)能夠給予對(duì)方尊重和禮貌的態(tài)度,,不僅能夠建立良好的人際關(guān)系,,更能夠提升自己的影響力。這一價(jià)值觀的傳承,,對(duì)于形成和諧社會(huì),、建設(shè)美好未來(lái)起到了積極作用。
此外,,中華俗語(yǔ)還啟示我們要保持積極向上的態(tài)度。例如“守株待兔”,,這是一種被人們廣泛反對(duì)的消極心態(tài),。閱讀這個(gè)俗語(yǔ)讓我意識(shí)到,,只有主動(dòng)出擊、積極奮斗,才能收獲自己想要的東西,。在學(xué)習(xí)中,我時(shí)刻提醒自己“守株待兔”永遠(yuǎn)是不可取的,,只有在不斷學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取的過(guò)程中,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
讀書(shū)還讓我深刻意識(shí)到中華俗語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)了獨(dú)立思考和創(chuàng)造力的重要性,。例如“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,,這句話告誡人們要虛心聽(tīng)取他人的建議,,特別是那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老人。但同時(shí)也要在聽(tīng)取他人建議的基礎(chǔ)上運(yùn)用自己的智慧來(lái)判斷和選擇,。通過(guò)讀書(shū),,我發(fā)現(xiàn)自己往往能夠通過(guò)獨(dú)立思考,找到更加合適的解決辦法。這一啟示讓我更加明白了個(gè)人創(chuàng)造力對(duì)于解決問(wèn)題和取得成就的重要性,。
最后,,讀書(shū)使我感受到中華俗語(yǔ)對(duì)于生活態(tài)度的影響,。例如“滴水之恩,,涌泉以報(bào)”,這是中華民族傳統(tǒng)文化中強(qiáng)調(diào)感恩的思想,。在我讀書(shū)的過(guò)程中,我時(shí)?;仡欁约核艿慕逃团囵B(yǎng),,對(duì)于我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴表示感激。這種感恩之心不僅讓我珍惜眼前的一切,,還讓我盡力回饋社會(huì),用自己的力量來(lái)幫助那些需要幫助的人。這種生活態(tài)度在我身上一直存在,,也是構(gòu)成我人格的關(guān)鍵組成部分,。
總之,讀中華俗語(yǔ)讓我受益匪淺。通過(guò)這些字字珠璣、富有智慧的俗語(yǔ),我得以提升自己的人生智慧和修養(yǎng),。中華俗語(yǔ)的魅力和智慧讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,塑造了我的生活態(tài)度和價(jià)值取向,。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)中華俗語(yǔ),,不斷汲取其中的智慧,,不斷提升自己的素養(yǎng),,讓中華傳統(tǒng)文化在我的心中發(fā)揚(yáng)光大,。
中華魂讀書(shū)心得體會(huì)篇三
古人云,修身,、齊家,、治國(guó)、平天下,欲治其國(guó)先齊其家,。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是人們生活的避風(fēng)港,,也是提供前進(jìn)動(dòng)力的加油站,。家和萬(wàn)事興,不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,,我們都要重視家庭建設(shè),,建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,也有利于社會(huì)大家庭的和諧共榮,。
隨著社會(huì)的高速發(fā)展,,生活節(jié)奏提速,男女平分秋色,,追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,,各自努力在職場(chǎng)打拼,,從而忽視了家庭建設(shè),減少了家庭成員間的互動(dòng)與交流,。由此引發(fā)了婚姻,、養(yǎng)老、家教,、家風(fēng)等諸多的家庭生活問(wèn)題,,給社會(huì)和諧和文明進(jìn)步帶來(lái)了極大影響,中國(guó)家庭建設(shè)面臨著諸多的挑戰(zhàn),。因此,,我們都要重視家庭建設(shè),重視家庭建設(shè)必須從注重家庭,、注重家教,、注重家風(fēng)三大要?jiǎng)?wù)著手。
家庭是人生的第一所學(xué)校,,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任,。家庭教育是對(duì)人生影響至深的教育,它直接或間接地影響著人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。注重家教,,首先要讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到:家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭,,父母是人生的第一位老師,。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖,、身體好,,更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育,立德樹(shù)人,,教育孩子做人的道理,,增長(zhǎng)孩子的善心、愛(ài)心,、恭敬心,,糾正孩子的不良言行和過(guò)失。家教靠的是家長(zhǎng)的言傳身教,、以身作則,,以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當(dāng)然,,家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài),,通過(guò)家校互動(dòng),、親子共讀,、父母學(xué)校、家校合作委員會(huì)等形式強(qiáng)化家校共育機(jī)制,。
家風(fēng)不僅直接影響著家庭成員的健康成長(zhǎng),,還是民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的重要組成要素。良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵的作用,,是人們終身的財(cái)富,。注重家風(fēng),就是傳承好家風(fēng),,不斷地釋放正能量,。家風(fēng),也叫門(mén)風(fēng),,是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。人類(lèi)的發(fā)展,,社會(huì)的進(jìn)步不斷豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵,,以家風(fēng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,已成為社會(huì)主義文明的新途徑,。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng),,但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng),有的講究道德,、誠(chéng)實(shí)守信;有的重視學(xué)習(xí),、崇尚知識(shí);有的勤儉持家、尊重勞動(dòng);有的家庭和睦,、科學(xué)教子;有的尊老愛(ài)幼,、鄰里互助,這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的,。
中華魂讀書(shū)心得體會(huì)篇四
中國(guó)是我們的祖國(guó),,她像我們的母親一樣,世世代代養(yǎng)育了很多優(yōu)秀的兒女如:董存瑞,,黃繼光,,劉胡蘭等,他們寧死不屈的精神值的我們學(xué)習(xí),。我覺(jué)得在他們身上有一種像梅花一樣的品質(zhì),。他們不畏寒冷,不畏風(fēng)欺雪壓,。
梅花在寒冷中盛開(kāi),,帶給人們無(wú)比的快樂(lè)。戰(zhàn)士們?cè)趪?guó)家危難的時(shí)候表現(xiàn)出英勇不屈的精神,,他最有靈魂最有骨氣,,他們不管受到怎樣的欺凌從來(lái)都是頂天立地從不低頭折節(jié),。
他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的各種精神正不是我們最能夠看得見(jiàn)摸得著的中華魂嗎
中華魂讀書(shū)心得體會(huì)篇五
書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,。讀書(shū)使人除鄙見(jiàn),,開(kāi)茅塞,獲新知,,變聰慧,。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著不朽的精神,。所以書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的,。
對(duì)于我們教師而言,要學(xué)的東西太多了,。教給學(xué)生一杯水,,教師應(yīng)該有一桶水。但一桶水如不再添,,也有用盡的時(shí)候,。因此,教師不僅要有一桶水,,而且要有“一潭水”,。書(shū)本是最好的老師,讀書(shū)是最大的樂(lè)趣,。讀書(shū)還要講究方法,,有方法才有成功的路徑。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識(shí),,而是掌握學(xué)習(xí)的方法,,為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?老師沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,即使他教的門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)異,,他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者,。學(xué)習(xí)型社會(huì)提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí),,可以針對(duì)自身的切實(shí)需求,,選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等等,。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中,,作為一名人民教師,應(yīng)該找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),,找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間,。教書(shū)的生活雖然清貧,但一本好書(shū)使我愛(ài)不釋手,,一首好詩(shī)讓我如癡如醉,,一篇美文使我百讀不厭,。只有樂(lè)學(xué)的教師,才能成為樂(lè)教的教師;只有教者樂(lè)學(xué),,才能變成為教者樂(lè)教,,教師樂(lè)學(xué),才能會(huì)讓學(xué)生在快樂(lè)中生活,,在愉快中學(xué)習(xí)。
一天喜讀書(shū)不難,,一輩子愛(ài)讀書(shū)不易,。任何人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但首先必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想的信念,。有信念自有毅力,,有毅力才能成功。作為教師,,必須成為學(xué)習(xí)者,。教師只有成為學(xué)生,才能與時(shí)俱進(jìn),,不斷以全新的眼光來(lái)指導(dǎo)教育過(guò)程,。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開(kāi)展教書(shū)育人工作,。
教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸?shù)倪^(guò)程,,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)學(xué)生主體和教師主體的關(guān)系。學(xué)生將不再是知識(shí)的接收器,,而是自主知識(shí)的收獲者,。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,教師必須徹底改變過(guò)去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)的陳舊觀念,,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,,不斷更新,積淀學(xué)養(yǎng),。一個(gè)教師,,不在于他教了多少年書(shū),而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū),。用心教書(shū),,用心育人。
師要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型先行者,,愛(ài)崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件,。不但具有無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂,誠(chéng)實(shí)正直的師德,,全面發(fā)展的師觀,,教書(shū)育人的師能,,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),而且還應(yīng)具有開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣,,蓬勃向上的朝氣,,甘愿奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息的骨氣,。教師要以振興中華為己任,,以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格,、蜜蜂的作風(fēng),、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,,無(wú)私奉獻(xiàn),。
讀書(shū)的生活是精彩的、幸福的,,教師更要把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用,,時(shí)時(shí)用全新的教學(xué)理念來(lái)支撐自己的教育教學(xué)工作。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí),,不斷充實(shí),、不斷進(jìn)步。
中華魂讀書(shū)心得體會(huì)篇六
以前,,我將理想束之高閣,,終日渾渾噩噩,無(wú)所事事,,品味著《中華魂》,,我對(duì)自己的理想有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話,,“理想是指路的明燈,,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,,就沒(méi)有生活,。”這句話充分說(shuō)明理想對(duì)于人的重要,,它是指引方向的羅盤(pán),,讓人們看到曙光。若是沒(méi)有理想,,人可能會(huì)得過(guò)且過(guò),,不思進(jìn)取,成為碌碌無(wú)用的人。
自知者明,。理想應(yīng)該是基于對(duì)自己全滿(mǎn)客觀的認(rèn)識(shí),,是提出的合理需要努力付出的想法。所以,,理想不能光圖高遠(yuǎn),,不顧實(shí)踐。最重要的是,,樹(shù)立理想之后,,需要付出極大的努力,付出自己篤定的心血與汗水,。
《中華魂》里令我印象最深的就是百折不撓的洪戰(zhàn)輝,,他樂(lè)觀地面對(duì)艱難的人生,并以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái),。這種難得的優(yōu)秀品質(zhì),,值得我們每個(gè)青少年認(rèn)真學(xué)習(xí),。
記得一天晚上我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),,遇到一道難題,我當(dāng)時(shí)很想放棄,,看到桌上的《中華魂》時(shí),,想起了里面的英雄洪戰(zhàn)輝,想到我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,自己還不爭(zhēng)氣,,遇到難題就退縮,與洪戰(zhàn)輝那種面對(duì)困難不屈不撓的精神相比真是太慚愧了,,我暗暗使了把勁兒,。功夫不負(fù)有心人,終于難題被我解答出來(lái)了,。
望著桌上的《中華魂》我不禁又捧起了它高聲朗讀著,,全身熱血沸騰,我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄用他們的熱血和生命換來(lái)的,。我的童年和英雄們的童年相比真是天地之別啊!讀完后,,那些英雄們的形象深深地映在我的腦海里,他們那英勇不屈的革命精神,,激勵(lì)了我那幼小的心靈,,啊!英雄們,我們將要高舉你親手繡成的那面五星紅旗,,踏著你的足跡,,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)建設(shè)好偉大的祖國(guó),,只有我們好好學(xué)習(xí),,才對(duì)的起我們的良心,,才對(duì)的起你們。
中華之雄魂將永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)中國(guó)人的心中!
對(duì)于我而言,,為國(guó)家作出大的貢獻(xiàn)可能是遙不可及的,,我應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的需要,樹(shù)立一個(gè)正確的人生理想,。其次,,我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到完成理想不能急功近利,通向成功的路不是一馬平川的,,我必須理性地分析可能發(fā)生的困難,,做好心理準(zhǔn)備。尤為重要的是有毅力,,敢于為夢(mèng)想而奮斗,,要有獵人一旦盯著獵物,就不會(huì)放手的信念,,敢于拼搏,,永不言棄。
天上春光明媚,,李尚風(fēng)景正好,,請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此啟程,。
中華魂讀書(shū)心得體會(huì)篇七
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的國(guó)家,,中華文化綿延千年,中華經(jīng)典作品流傳至今,,給后世留下了寶貴的精神財(cái)富,。讀中華經(jīng)典作品,不僅可以感受到其中的智慧和哲理,,更能從中汲取到深刻的人生體會(huì),。在讀書(shū)的過(guò)程中,我深深地感受到了中華經(jīng)典作品的博大精深,,也不由得對(duì)中華文化的底蘊(yùn)和智慧心生敬畏之情,。
第二段:感悟智慧
中華經(jīng)典作品是中華文化的瑰寶,其中蘊(yùn)含著豐富的智慧之光,。例如《論語(yǔ)》中的孔子思想,,他對(duì)于品德修養(yǎng)和社交處世之道的闡述,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了做一個(gè)真正有修養(yǎng)的人的重要性,?!兜赖陆?jīng)》中的老子思想則啟示我應(yīng)該如何以柔克剛、居安思危,走出一條聰明智慧的道路,。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品,,我不僅能夠得到具體的行為指導(dǎo),還能夠培養(yǎng)自己的思維能力和心智素質(zhì),。
第三段:?jiǎn)⒌先松?/p>
中華經(jīng)典作品不僅在智慧方面啟迪我,,更是在人生價(jià)值觀方面給我指引?!都t樓夢(mèng)》以其復(fù)雜的人物關(guān)系和深刻的社會(huì)寓意,,讓我明白人生的無(wú)常和世事的脆弱。在其中,,我看到了江湖的無(wú)情和官場(chǎng)的殘酷,,也品味到了家族的繁榮和衰落。這讓我反思人生的意義,,思考人生的價(jià)值,,更加明確了自己對(duì)于名利的看法。中華經(jīng)典作品以其豐富的情節(jié)和深刻的人物形象,,讓我在聆聽(tīng)故事的同時(shí),,也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于人生的獨(dú)特見(jiàn)解。
第四段:拓寬視野
中華經(jīng)典作品描繪了豐富的歷史背景和復(fù)雜的社會(huì)風(fēng)貌,,通過(guò)閱讀這些作品,,我可以更加貼近歷史,,并且拓寬自己的視野,。《水滸傳》讓我了解到了古代社會(huì)的黑暗一面和人民的苦難,,也讓我看到了民間英雄的偉大和拯救民眾的力量,。《西游記》則向我展示了另一個(gè)奇幻的世界,,讓我看到了妖魔鬼怪和佛教教義的斗爭(zhēng),,更體驗(yàn)了師徒之間的情義和化解危機(jī)的智慧。通過(guò)讀這些經(jīng)典作品,,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,更加增進(jìn)了自己對(duì)于中華文化的熱愛(ài)。
第五段:傳承文化
中華經(jīng)典作品流傳至今,,不僅是因?yàn)槠洫?dú)特的藝術(shù)價(jià)值,,更是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的中華文化精髓。這些經(jīng)典作品傳承了中華文化的智慧和情感,,承載了先賢們的心血和希望,。我覺(jué)得讀中華經(jīng)典作品不僅是在汲取智慧,更是在繼承文化,使其延續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。我們作為當(dāng)代青年,,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)中華經(jīng)典作品,傳承中華文化,,讓其在新的時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī),。
總結(jié):
中華經(jīng)典作品是中華文化的瑰寶,通過(guò)閱讀這些作品,,我既尋找到了智慧,,也獲得了人生的啟迪。同時(shí),,我也為中華文化的博大精深和文明傳承感到無(wú)限敬仰,。通過(guò)讀中華經(jīng)典作品,我見(jiàn)證了歷史的變遷,,開(kāi)闊了視野,,更明確了自己對(duì)于人生的認(rèn)知。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,我將繼續(xù)閱讀中華經(jīng)典作品,,傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的精神,成為中華文明的傳承者和守護(hù)者,。
中華魂讀書(shū)心得體會(huì)篇八
開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng),,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),關(guān)心下一代健康成長(zhǎng),,是全面實(shí)施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)一代新人的客觀要求,是歷史賦予我們教育工作者的神圣使命,。多年來(lái),,在縣關(guān)工委、縣教育局和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的辛勤努力下,,已初步形成了具有我校德育特色的運(yùn)行機(jī)制。以“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)為載體,,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),,關(guān)心下一代健康成長(zhǎng),,促進(jìn)學(xué)生道德水平的全面提升。
本學(xué)年,,我校繼續(xù)貫徹落實(shí)“中華魂”讀書(shū)活動(dòng),,回顧一學(xué)年的工作,我們深深感到:發(fā)揮“三個(gè)”作用,,堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”,,在活動(dòng)中尋找差距,,調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性,是搞好讀書(shū)活動(dòng)的根本保證?,F(xiàn)將具體做法匯報(bào)如下:
一、發(fā)揮“三個(gè)作用”,,使讀書(shū)活動(dòng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng),。 一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。學(xué)期初制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,,做到有計(jì)劃,、有措施,中間有檢查,,學(xué)期末有總結(jié),。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中倡導(dǎo)“閱讀文化,建設(shè)書(shū)香校園”的理念,,并建立了讀書(shū),、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)等三項(xiàng)制度,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,。
二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。教師是學(xué)生讀書(shū)的引導(dǎo)者和組織者,教師的積極性是學(xué)生讀好書(shū)的關(guān)鍵,。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀,。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料,,拓寬知識(shí)面,,有的還開(kāi)通了個(gè)人電子信箱,,與學(xué)生網(wǎng)上交流,。為引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),,學(xué)做人,我校十分重視在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)師德建設(shè),,要求教師為人師表,,以身作則,以高尚的人格魅力為學(xué)生樹(shù)立道德風(fēng)范,。在教師中開(kāi)展了“兩愛(ài),、三心、四個(gè)一”活動(dòng),,即:愛(ài)事業(yè),、愛(ài)學(xué)生;具有責(zé)任心、事業(yè)心,、進(jìn)取心;在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑,,在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容,在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)給學(xué)生一些理解,,對(duì)后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛(ài),。我們提出“鑄就中華魂,塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下,,學(xué)生們講理想,,講道德,,嚴(yán)守紀(jì)律,,刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。 三是發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng),,學(xué)生是主體,必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。我們組織讀書(shū)活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”,,即:放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃;放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié),。學(xué)生們解放思想,自主創(chuàng)新,,圍繞今年的“中華魂”主題教育活動(dòng)主題,,提出了許多有益的活動(dòng)意見(jiàn),很受同學(xué)們的歡迎,。
二,、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”,把讀書(shū)活動(dòng)作為德育教育的有效載體,。 一是讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識(shí)的陣地,也是德育教育的重要渠道,。課堂教學(xué)融入讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容,,增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)力,啟發(fā)學(xué)生思維,,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和健康的心理狀態(tài),師生互動(dòng),,既提高了教學(xué)質(zhì)量,,又提升了學(xué)生素質(zhì)。
二,、是讀書(shū)活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合,。我校圍繞以八大習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心的德育工作目標(biāo),把讀書(shū)活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生從我做起,,從小事做起,因人施教,循序漸進(jìn),,持之以恒,。
三、是讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,。校園文化對(duì)學(xué)生的身心健康有潛移默化的影響,。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口,,融讀書(shū)活動(dòng),、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,,開(kāi)闊學(xué)生視野,,形成了“以讀輔德,以讀輔智”的教育,,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高,。
四、是讀書(shū)活動(dòng)與體驗(yàn)實(shí)踐教育相結(jié)合,。在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,這是我校師生的共識(shí),。我們?cè)诮M織讀書(shū)活動(dòng)中,,十分重視對(duì)學(xué)生的體驗(yàn)實(shí)踐教育,讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟做人的道理,,通過(guò)參觀訪問(wèn),、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等,,使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)到本領(lǐng),,在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。
總之,,我?!爸腥A魂”讀書(shū)活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī),但僅僅是
開(kāi)始,,更重要的任務(wù)還在后頭,。我們有決心在縣關(guān)工委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,乘勢(shì)而上,不斷開(kāi)創(chuàng)我校讀書(shū)活動(dòng)的新局面,。