每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)生觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇一

今天是我的生日,，我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草,。

其它的綠色葉子看見了“前車之鑒”，都互相抱得更緊了,。水分似乎在它枯死的那一瞬間,，就被蒸發(fā)得無影無蹤了。皺皺巴巴的,，像一張布滿皺紋的老臉,。

再看看枝條，彎彎的,，成了個“駝背”,，勉強支撐著那一個個“郵包”。根松了,，好像風(fēng)一吹就能被連根拔起,。要不是干裂的土地把它夾住了，恐怕早就“樹倒猢猻散”了,。我不忍心看著含羞草這個樣子,，準(zhǔn)備把它扶正?？晌覜]想到我竟幫了倒忙,，枯枝簌簌地抖著，降下了幾名小“傘兵”,。

想起原來的含羞草那有趣的身姿,，不忍眼巴巴地看著這等凄涼情景而袖手旁觀，便把土濕潤了,，把樹干正正地立在了花盆中心,。

雖然，含羞草已經(jīng)死了,，但在我心中,，它一直活著。因為在它最美的時候,，我的記憶為它留下了生命中的永恒,。我永遠忘不了你，含羞草。

小學(xué)生觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇二

今天,，老師讓我們觀察一個物體,，并寫下它的變化。

我回到家后,，找來了一大袋子綠豆,，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，并淘汰了好幾顆綠豆后,，總算有幾粒綠豆通過了“體檢”,。我小心翼翼地端來一杯水，隨后拿來一塊紗布,，這便是它們的“小床”,，我將綠豆輕輕地放入水中，大功告成,！

幾個小時后,，我又出來看它。哇,！綠豆寶寶們都長得更胖了,！有的破了點小皮，但仍把外衣緊緊地裹著,，就像小孩離不開媽媽的懷抱一樣,。啊，該睡覺了,，晚安了,，綠豆寶寶，明天我還會來看你的,。

夢中,，我夢見綠豆寶寶長大了。

10月2日 星期一 雨

第二天早上,，我來到客廳一看,。有的綠豆寶寶看起來飽脹得馬上要爆裂似的，有的綠豆寶寶似乎在慢慢地脫下它的外衣,，露出了潔白的身體,，還有的綠寶寶身體上已經(jīng)探出了一個小腦袋，似乎也想看看這美妙的`世界,。

我把綠豆寶寶拿出來,，然后把杯子里的水倒掉，放進沙布,，這樣綠豆寶寶就可以更好地成長,！

10月3日 星期二 雨

今天依舊是個雨天,，我的綠豆寶寶會帶給我什么驚喜呢,？ 嘿,，所有的小綠豆寶寶都探出了一個個白白的小嫩芽，既像一個個小逗號,，又像一個個小姑娘的辮子,，可愛極了！經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,，我發(fā)現(xiàn)我的小豆子并不是直接向上長,，然后才長葉的，而是拐彎后往下長了幼根,，這就是我們說的小芽,，幼根越長越大，最后變成胚,，胚上才長出了葉,。怎么樣，感到很驚奇吧,？我也被自己這個重大的發(fā)現(xiàn)給驚訝到了哩,！

在我觀察綠豆的生長過程中，我恍然明白了羅丹的名言“生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”的真正含義,。是啊,，觀察是多么快樂的一件事！我以后一定要留心觀察生活中的一切,。

小學(xué)生觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇三

紅豆

我放學(xué)一回家,，就興致勃勃地拿了一個小碗，放一些棉花,，再灑30~40粒紅豆 —— 棲息地做好了!我高興得連蹦帶跳,，跑的廁所給它澆水……看著一粒粒開始膨脹的小紅豆，我的心里樂開了花,。

20xx年3月15日 星期六 陰有小雨

成長

這幾天我總是下午六點多才回家,，我一直沒照顧它，反而拜托外公外婆照顧,，成了“外公外婆種紅豆”了,。今天周末，有機會看看它,。呵!事別五日,，另當(dāng)刮目相看 —— 張高了一大截了!咦,，對了，它莖長,、葉綠,，但可不可以吃呀?!外婆說：“紅豆芽不好吃!去，做作業(yè)去,?！?/p>

20xx年3月16日 星期日 陰

生機

連續(xù)的陰雨蒙蒙讓豆芽長高了不少，壯了不少,，也綠了不少,。早上起床時，向窗臺乍一看：一點綠色,。像玻璃上的爬墻虎,，像胖乎乎的綠蜥蜴，在點點陽光下,，倒顯得頗有生機,。和前幾天相比，真是天壤之別：現(xiàn)在碗里十有八九都沖得老高,，兩片或三片綠葉如同一對翅膀,，像一群綠色的，纖細(xì)而可愛的小天使一般,。望著它們,，我心里油然生出一種激動、期待,?！霸摑菜耍馄?。別讓它們口渴,。”

20xx年3月17日 星期一 晴

劫難

我一回家,，第一件事便是看我的小豆芽,。它哭了?！靶√焓埂弊兂闪恕袄咸?。外婆說：“前幾天潮濕，長得快,、壯,。天公無情呀，今天突然大太陽的,，它能不焉嗎?喏,，我買菜一回家就這樣,。澆了水，把它搬到臥室 —— 還是死了,?！彼懒?我心頭一震。我咽了口口水,，轉(zhuǎn)身進屋去了,。

“嘩啦啦……”下雨了,。從門縫望去,，雨中點綴著一點綠，又變成黃,，終于變成了褐色,。我關(guān)上門，望著雨,，心都被淋濕了,。

小學(xué)生觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇四

這天，我泡了十幾個小綠豆,，綠豆的形狀是圓圓的,。它沒泡之前是十分硬的，它穿的大外衣是綠色的,，把它的大外衣脫掉以后,，里面是白色的。泡了沒幾天,，綠豆就開始慢慢地變大了,，大得像小拇指，它的外皮變得淡綠了,。我多么期望我的小綠豆趕緊長大呀,！

10月2日星期五天氣：晴

豆子泡了有幾天了，每一天碗里的水都在減少,，看樣貌,，它們很喜愛喝水。豆子們都變得胖胖的,，身上的衣服都要撐爆了,。當(dāng)天晚上，我再去看時,，它們已經(jīng)長芽了,。雖然那芽又小又短，但足以讓我興奮不已,。第二天一早,，我一齊床就去看它們,。我發(fā)現(xiàn)這些豆子的芽有長的，有短的,，有的長得彎,，有的長得直。沒想到一夜之間會有這么大的變化,。

我十分高興,，我盼望著，我的豆子快快長大,！

小學(xué)生觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇五

今天爸爸給我買來了許多綠豆,，讓我做實驗，觀察它的生長情況,。

第一天,，我把綠豆泡在水里，豆子吃飽了水之后就把水瀝干,，然后蓋上濕毛巾,，晚上我去看的時候，沒一點動靜,。

第二天當(dāng)我起床的時候,，打開毛巾一看,，有很多的綠豆都發(fā)芽了,，樣子很可愛，外面的綠色外衣都裂開了,，露出了小小的芽頭,。中午我再去看的時候，芽頭又長高了一截,。晚上9：00,，我第4次去看，許多綠豆長得有2厘米高了,，它們挨挨擠擠,，相互不讓，好像在比賽睡長得最高,。

第三天我去看的時候,，白色的芽頭又細(xì)又長，好像一根白色的棒子,。最后我們就把豆芽當(dāng)做菜吃了,。

這件事告訴我們只要你細(xì)心觀察，總有一天豆子會發(fā)芽的,，如果你不信,，就和我一起去觀察吧,！

小學(xué)生觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇六

今天早上，媽媽帶我去展茅桃樹林看桃花,。來到桃樹林,，我看到一望無際的桃樹，開瞞著紅似云霞的花朵,。

這桃花是我最愛的花,，看著這些花，我被這美麗的花所迷住了,。整個桃林像撐開著一頂粉色的大花傘,。我在大花傘下觀看這形狀不一的花朵，燦若朝霞的花朵一朵緊挨著一朵,，擠滿了整個樹丫,。有的像一群頑童,，爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)姿,。有的含苞欲放，還有的張開著半邊臉,，像含羞的小姑娘,。多美的桃花呀，它給大地增添了勃勃生機,，給人們帶來了歡樂,。

我愛家鄉(xiāng)的桃樹林，更愛艷麗的桃花,。

這盆月季花剛來的時候,，好似有些害羞，枝葉都不是那么的舒展,，而現(xiàn)在都快開花了,。花的下面是一大片茂盛的葉子,，再就是一個含苞欲放的花骨朵,，它的嫩黃色的花苞是那么誘人?！斑@里還有一個”,，旁邊的同學(xué)又指了指;哇，是啊,，這個比那個還大,，只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來的楊瀟同學(xué)說這種月季花開出的花朵還會變色呢,，真是稀奇!

接下來我進一步觀察了葉子,。葉子有很多種的：有的是深綠色的,，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而四周圍著一圈紫色,，而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色,、再是深紫色、紫色,、逐漸過渡到淺紫色,，真是好看!

鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來!真是的,，我還沒有觀察夠就下課了,，等課間再說吧……

月季花啊月季花，我們一定要保護好你,，讓你的枝葉更加繁茂!

小學(xué)生觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇七

老媽在家里插了一株紫竹花,，我每個周末都去給它澆水。這個周末,，和往常一樣去澆水,，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了,。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫,，些得讓人感覺仿佛是黑色的,，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片,，不對稱）,。

紫竹花長得還很快。記得三個月前,，紫竹花剛六點三厘米,，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干,，并在上劃上刻度,。今天，我仔細(xì)一看“啊,，紫竹花長得好快呀,！”我吃驚得叫到。三個月的時間,，紫竹花幾乎長了一倍,，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，可是,，開得時間很短,，只有兩天?；ㄊ巧罘凵?，花芯兒是黃色的，還有一點綠,，紅里透黃,，美麗極了。它的花瓣很小,，可是很多,，里外好幾層呢！

竹子開花,，節(jié)節(jié)高,。老媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

小學(xué)生觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇八

今天,，媽媽帶我去植物園看菊花展,。

一進植物園，哇,，好多菊花?。∵@么多的菊花,，聞不到一點香味，卻引來那么多蜜蜂和蒼蠅,，真奇怪,。

我們繼續(xù)往前走，走到一個十字路口,，哇,！植物園里還有動物？仔細(xì)一看,，原來是用菊花擺的,。

繼續(xù)往前走，前面是木長廊,，木長廊上擺著很多花,，都掛著名。有“星火”,、白菊,、“天女散花”、 “珠峰玉露”等,。給我印象最深的是“星火”,，遠遠看去像燃燒的火焰,。

秋天的菊花把植物園打扮的更加絢麗多彩。

小學(xué)生觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇九

我家門口有一棵大樹,，葉子碧綠碧綠的,，像一個個衛(wèi)兵守護著樹上的小花苞，一個個花苞里面好像藏著許多小仙女,，在聚集能量,，讓花苞開出最美麗的花朵。它們好像在比賽,，看看誰開出的花最美,，最引人注目。

10月1日

過了幾天,，樹上又長出了許多葉子,，每片葉子都變得更加碧綠了。樹上開出了小花,，那些藏在花苞里的小仙女早就飛向了廣闊的世界了,，那些小仙女好像一朵朵的蒲公英，飛往世界的各處,，種下種子,，像在傳播花粉似的。好像每一朵花都有著無窮的魅力,，就是這種魅力讓我們不由自主地停下前進的腳步,，認(rèn)真地觀察它，欣賞它的美麗,。

10月8日

花朵盛開時,，是最引人注目的，但每種東西都是有時間的,，就像我們?nèi)死狭司鸵欢〞廊?，今天，花朵開始慢慢掉下來了,，葉子也變得慢慢黃了,。原來，我還沒有意識到這些花有多可貴,，現(xiàn)在想想它們都是經(jīng)歷了多少困難,，才讓我們看見它們最美麗的樣子啊,！

小學(xué)生觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇十

我們家有多了一位“新成員”,。你猜一猜他（她、它）到底是誰呢？呵呵,，對了,。那就是美麗的百合仙子。

她那嬌弱的身子,，跳起舞來翩翩起舞,，令人陶醉。仙子穿著一件黃色的裙子,，在陽光下顯得十分耀眼,。她抬起頭，不屑一顧地看任何物品,，似乎她對它們毫不感興趣,。百合花的魅力，使許許多多的仰慕者羨慕,，又使它們覺得自卑,。葉子襯托出了花兒的美麗。在花枝上還長著花骨朵,，十分小巧,，害羞得躲在了葉子后面，遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,，生怕被別人發(fā)現(xiàn),。

經(jīng)我一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)百合花是兩性花,，這點比起某些花兒就與眾不同了,。百合花仙子也長了“青春痘”（指小斑點）。我猜測仙子是靠風(fēng)力,、動物受精的,。

百合花的高貴一點兒也不比玫瑰花遜色呢！你瞧,，隨著玫瑰花的顏色豐富多彩，而百合花也在努力著呢,！并且也是某國的國花,。看來,，白合也小有名氣,。

啊，美麗的百合花,，愿你越變越美,，茁壯成長吧

小學(xué)生觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇十一

初中開學(xué)時，學(xué)校里讓我回去完成一項特別讓丈二和尚摸不著頭腦的.事情：自己準(zhǔn)備一盆盆栽，明天搬到學(xué)校來,。我不喜歡學(xué)媽媽侍弄花草,，所以沒有現(xiàn)成的，當(dāng)我漫不經(jīng)心地去花市選易侍弄的花草時,，已經(jīng)沒多少可供我選擇了,。唯一能入眼的，就是這盆文竹,，它的顏色淡綠,，枝葉松松散散地層層蓋著，我現(xiàn)在是明白為什么叫它“文竹”了,，因為它的條干,，它的枝節(jié)，它的葉子,，完全是一個出色的青竹的縮小版,，但它長得太矮了，葉倒是很細(xì)膩,。所以我不耐煩地對老板說了一句：

“就這盆吧,。”

但之后把我的這位“千金”遷到學(xué)校的花圃來時,，我只是在開始幾天感興趣地給它澆水,，之后便對它漸漸失去了興趣。

一切似乎都漸漸趨于什么事都沒有發(fā)生,。

直到三個星期后,，老師讓管理花圃的同學(xué)告訴全班有些人的花死的死，敗的敗時,，我才想起這盆被遺忘的文竹,。下樓不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，雨后的校園里空氣濕漉漉的,，幾滴露珠沾在樹葉的上面,，顯得天氣清新了許多，但我的內(nèi)心似乎還并沒有這么晴朗,。

走進班級的花圃,，滿眼里差不多都是病怏怏的花草，也有些挺立一時的“強者”,，但我卻只是在尋找這盆文竹,。令我驚訝的是，它并不在那“老弱病殘”之中,。這文竹明顯比我搬來之前長高了,，速度讓我難以置信,。我忽然內(nèi)心感到欣慰，也是高興,。但當(dāng)我用手輕撫它的蔥綠的葉冠時,，突然，內(nèi)心感到一種強烈的慚愧,，一種像是被老友責(zé)備的慚愧,。這感覺比讓人扇了一個響亮的耳光還要徹悟,，還要驚醒,。因為我忽然感到了一種責(zé)任：

對生命的責(zé)任！

也許萬物的物種有類別,，地位有類別,，但是,，每個生命都是平等的，這就值得我們?yōu)樯?fù)責(zé)任,。責(zé)任,，是做人，尤其是身為中學(xué)生的我們要去學(xué)會承擔(dān)的,！只有我們對他人負(fù)責(zé),，對集體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),，他人才會對我們負(fù)責(zé),，集體才會對我們負(fù)責(zé)，社會才會對我們負(fù)責(zé),。

因為人生若失若得,，盡在“責(zé)任”二字。

我和文竹的故事,，教會了我這點,。