初中校園日記要真實篇三

我們的校園,，四季美如畫，有花紅草綠的春天,；有枝繁葉茂的夏天,；有楓紅菊香的秋天；有松青雪白的冬天,。不錯的,，四季都非常迷人，而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的.秋天,。

剛過秋分,，就覺得增加了一絲涼意。天很少下大雨,，似乎變得高遠了,，在校園里，常?？吹揭黄S葉,，紛紛飄落?；▔性黾恿嗽S多深黃,，減少了一些翠綠。走在那條又有樹又有花的小徑中,，頭上的葉子緩緩從身旁掉落,，閉上眼，仿佛進入了仙境一般,?！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美?！眲倓偰贻p的秋葉們,，恰似飄起的大雪，紛紛揚揚,，飄飄悠悠,，旋轉(zhuǎn)著，瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上,，沒有一點兒哀愁,，沒有一點遺憾，甚至沒有一點戀意,。

在校園中看秋天的黃昏,，寒意點點，太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后,，斑斑點點灑落肩頭,。小道，層層的秋葉鋪就了一條長長的厚地毯,，高高地壘在了路兩邊,。秋風(fēng)乍起，涼氣逼人,，枯葉的落聲,，如同一種凄涼的預(yù)兆。

校園的秋天猶如一副詩情畫意的風(fēng)景畫,，極其美麗,！美在秋風(fēng)，美在秋葉,，美在秋雨,，美在秋天的黃昏！我愛校園的秋,！

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初中校園日記要真實篇四

秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步,，悄悄地來到了我們的校園,。一進校門，映入眼簾的是對社會負責(zé),，讓家長放心,。這十個金色大字。這是學(xué)校的使命,，也是我們的命令,。走進第二道門，就是內(nèi)球場，這是我最喜歡的地方了,。這里有一片片金色的草地,，猶如一塊塊舒服地毯，踩上去還會發(fā)出咯吱咯吱的聲音,。草地上的松樹還是綠油油的,，像一個威嚴的軍人幫我們守護著校園。草地旁邊有一個涼亭,。課間的時候,，同學(xué)們都在那里玩各種各樣的游戲,。此時涼亭下面是塑膠籃球場,。這個籃球場是學(xué)校最近才建好的。喜歡打籃球的同學(xué)都會到這里打籃球,。再往后走,，就是后操場。一進到后操場,，就看到塑膠跑道,。我們上體育課時，我們在也不用怕滾滾的灰塵了,，可以盡情地跑了,。后操場有一個快樂體育場?？鞓敷w育場有很多娛樂設(shè)施,，它能讓我們一天緊張的學(xué)習(xí)得到放松。

我愛我的校園,，更愛我校的秋天,！

初中校園日記要真實篇五

我們的校園非常美麗，我要用筆把校園描繪出來,，讓人們通過我的筆端,，就能感受到我們學(xué)校的美。

如果你來到我們學(xué)校,，在校門口就可以感受到這里的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)良的傳統(tǒng),。校門上面的六個金色大字“南城陽光一小”，在陽光胡照耀下閃閃發(fā)光,，指引著我們前進的方向,。校門旁邊胡榮譽墻上，各種榮譽牌匾,，向人們訴說著學(xué)校的光榮歷史,。

走進校園，立即給人一種賞心悅目的感覺。校園里面有一個大花壇,，里面有許多青青的小草,，間或夾雜著幾株鮮艷的花。它們時而隨風(fēng)舞動,，像在歡迎客人;時而靜靜矗立,，像在傾聽同學(xué)們讀書。

美麗的校園,，讓學(xué)子神往,，讓旁人羨慕。我在這美麗的校園里,，一定要好好學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績，回報老師們辛勤的勞動,。

我在一個美麗的校園里認真的學(xué)習(xí),，快樂的成長。

在風(fēng)和日麗的春天,，微風(fēng)吹拂著千萬條隨風(fēng)飄動的柳條,，就像賀知章說的那樣：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳,。不知細葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀?！痹诓莸乩锏男〔菥G成一片,，還有幾朵小巧玲瓏的小花，好像一張綠色的地毯上有一點小巧的裝飾,。

在炎熱的夏天里,，蝴蝶自由地飛舞，蜻蜓歡樂地玩耍,。在花壇里,，有五顏六色的郁金香，有金燦燦的向日葵,，還有許多其他花骨朵,，似乎馬上要爆裂開的樣子。把校園裝扮的像花園一樣,。

在涼爽的秋天里,，楊樹葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞并落下來，在花壇里的郁金香凋落了,，向日葵結(jié)出了一個個飽滿的瓜子,。預(yù)示著收獲的季節(jié)到來,。

在那寒冷的冬天，雪花飄揚,，銀裝素裹,，只有像哨兵一樣的松柏在那頂風(fēng)傲雪，梅花還爭奇斗艷的開放著,，為校園爭光添彩,。

我生活在一個美麗的校園。

學(xué)校是我們成長的搖籃,，學(xué)校是我們棲息的港灣,，學(xué)校也是我們共同的家!

我們在校園里一起學(xué)習(xí)，一起成長,。下面,，我就為大家介紹一下我們的學(xué)校吧!

我的學(xué)校是容桂小學(xué)(康富校區(qū))。

只要你一進學(xué)校的大門,，就可以看見一棵茂密的大榕樹,，大榕樹的右邊是一個大操場,，在朱紅色的跑道上,，有幾個白色的跨欄。在操場中間,，有幾個籃球架,，同學(xué)們在操場玩時，仿佛給碧路的草地點綴上了藍色或黑色的花兒,。沙池里,，金燦燦的沙子在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。沙池旁,，十多棵小樹在風(fēng)兒的吹拂下,，發(fā)出：“沙沙”的聲音，好像在演奏“上學(xué)進行曲,?！痹跇渑赃叄瑔坞p杠七橫八豎地排列著,。瞧!一個幾十米高的單杠在最上邊,，使人看了眼花混亂，爬到上面更使人心驚肉跳,。在大堂上,，兩個大柜子中裝滿了獎牌和獎杯，讓人看了眼花繚亂,，目不暇接,。在六樓的教學(xué)樓的墻上,，鑲著許多圖案。當(dāng)我上學(xué)時,，只要一看到了,，就會充滿精神。

學(xué)校里有實驗室,、音樂室,、電腦室、電教室,、機器人實驗室等各種功能室,。

讓我們在這美麗的學(xué)校共同學(xué)習(xí)，共同進步,，共同快樂,，共同成長。

初中校園日記要真實篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

日記的內(nèi)容,，源自于我們對生活的觀察，因此,，可以敘事,，可以寫人，可以狀物,，可以寫景,，亦可以記述活動，這里給大家分享一些關(guān)于初中校園生活的日記600字,，方便大家學(xué)習(xí),。

一個陽光明媚的早晨，帶著興奮的心情,，伴著鳥兒的歡唱,，隨著一陣清風(fēng)來到了學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)生活,，準備又一美好的,、快樂，充滿書香的課前準備,。

全校一片寂靜,，只得聽見郎朗的讀書聲，使我沉浸在書的世界,，我被郎朗書聲迷住了,，仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山，最后到達理想境界,。仿佛看到了莫頓·亨特戰(zhàn)勝了心中的恐懼,，爬下懸崖,，投入了父親的懷抱，短短的早自修就讓我感覺學(xué)習(xí)的美好,，學(xué)習(xí)的快樂,。

時間流逝飛快，短短的兩節(jié)課就這樣,，化為了羽毛,，飄走了，再也看不到了,。緊接著,，我們又開始了晨練，一個個充滿活力的同學(xué)們,，做著操,，就好象和天空說，“瞧,，我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家,。

帶著一個上午的學(xué)習(xí)果實，帶著幸苦,，開始入餐了,，吃著可口的午飯，聽著,，美妙的音樂入了夢,。一陣清風(fēng)吹來,，帶走了同學(xué)們一天的辛苦,，帶走了了一天的疲憊，帶來了清風(fēng),，帶來了智慧,。

剛充滿精神的同學(xué)又開始了下午的課程了，認真聽著老師講課,，不過多久,，又沉浸在課堂的海洋中了，在“?！逼≈?，就像沉入“海”底的乘船,，怎么拉也拉不出拉來,。老師講的課是那么生動，那么有哲理,，如果能直上下去該多好啊!盡管有老師的批評,，盡管周圍多么吵鬧,，但我的心一直在課堂中，我不會像落葉,，被一陣清風(fēng)吹走,。

一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，伴著夕陽,，伴著落日的太陽,，走在回家的路上，同學(xué)之間該說再見了,，如果有像哆啦a夢中的時光機那該多好,，我第一個想做的就是重回課堂，重回一天的學(xué)習(xí),，可是時間不會倒流的,，現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，不錯過任何一節(jié)課,，我要好好學(xué)習(xí)天天向上,。我要成為紙飛機，在風(fēng)的帶動下飛過困難,，飛過艱苦,，最后成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，吹動心中的帆船,，讓理想成績遠航,。

忽然，耳邊響起朗朗的讀書聲,，睜開惺忪睡眼,，見教室里安靜無人;跑至室外，竟見偌大的校園,，到處都是莘莘學(xué)子,，在草坪上、樹林里,、花叢中沐浴著朝陽,，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情,，于是,，我也手捧語文書，走出教室,，走進這美妙的環(huán)境中,。

清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進教室,。和藹可親的語文老師首先跨進門檻,，由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查,，以此為切人口，老師與大家展開了豐富而激烈的討論,。大家各扦己見,，百家齊鳴，最后老師略作小結(jié),。作業(yè)便是一篇小論文,，一星期后交卷。接下去是英浯課,。十分鐘的語法知識后,，剩下的就是輕松的實景模擬，臺上臺下everybody(每個人)都融人english(英語)的天堂,。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖,，教室里竟沒有老師監(jiān)考。分數(shù)的壓迫開始消失,，同學(xué)們不再做分數(shù)的奴隸,，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂,，掌握知識,。

想人非非的我，竟用口水將眼前的作業(yè)簿全部弄濕了,。此時的我,，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實。抬頭驚望四周,，人頭稀落,，然奮筆疾書，為時已晚,，叫苦不迭矣,。

夢中的校園，眾里尋它千百度,，那園卻在猴年馬月處。唉!

從小到大,，校園生活就像一部多姿多彩的電影,，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴,。這部電影,，因為有你、有我,、有他而變得多姿多彩,。是緣分,，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽,，盡情揮灑我們的青春,，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,，更平添了一份勃勃的生機，甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,，帶來了一屢屢花草的幽香,，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,，在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,，在細雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺實在是妙不可言!

清晨,，我們都會騎著自行車,，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學(xué)校,。課堂上,，我們盡情地放飛我們的思想，大膽地說出自己獨到的見解,，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點,。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球,，有的跳繩,，有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂,。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動來拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展,。比如,，校刊的征文比賽,，讓同學(xué)們文采飛揚;舞蹈比賽,，讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強了體質(zhì),，又增進了友誼,。

最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,，現(xiàn)在正值夏天,，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了,，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后,，我們都是汗流浹背,，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神,，多么可貴啊!

啊!美麗的校園,，當(dāng)我們站在國旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲,，我們自豪,，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩,。我們在快樂中學(xué)習(xí),，我們在學(xué)習(xí)中成長。我愛這多姿多彩的校園生活,，她已經(jīng)融入我的血液,，成為我生命中最重要的一部分!

初中，一個陌生而又熟悉的詞語,，對剛剛步入初中沒多久的我來說,，初中生活更讓我有些適應(yīng)不了，常常搞得我“丑態(tài)百出”,。

今天是開學(xué)的第二天,，我剛剛步入校門，劉鈺也來了,。我看著從遠處走來的劉鈺,，總覺得她身上多了什么東西。仔細一看,，哦,，原來她手里多了一個文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大,，嘴也呈o字狀,，連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現(xiàn)出英語老師嚴厲的面孔,。不禁倒吸了口涼氣，心想：完蛋了，我這次死定了!

不過還好,，老師沒檢查,。但是我一定要長記性，記住老師,、父母的每個要求,，再也不能犯今天這樣的錯誤了。

歷史課上,，老師講的是有關(guān)于古類人猿的事情,，令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事，古老的祖先不僅留下了他們用過的石器,，燒過的動物骨頭,，就連他們自己的頭蓋骨也留了下來。我本身膽子就小,，最怕聽到關(guān)于骷髏什么的恐怖故事,，可老師偏偏還仔細地描述了挖掘祖先骨頭的過程，讓我聽得是毛骨悚然,，膽戰(zhàn)心驚,，可又能怎樣，我只好鎖著眉頭,，咬著下唇,，繼續(xù)聽。

唉,，都是膽小惹的禍!

我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上,。果然不出我所料，我還是從椅子上跌了下來,。

在這三周中,，雖然我“丑態(tài)百出”，但我感到初中生活是豐富多彩的,，我憧憬著美好的未來,。

我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上,，在金秋的時候,，給老師一份滿意的答卷。

終是從稚嫩走向成熟,，逃不過時間對我們的洗滌——題記

在十二三歲這個懵懂的年紀,，我們開始了初中這一段旅程。對于這一切新事物,，總是充滿著好奇心,，想要不斷的探索，我們還未袪盡童真就開始了你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，對于這個陌生的環(huán)境,，或許會會感到孤獨,，也許會很無聊，但這并不影響我們前進的動力,。

初三最后一年,，所有人都在為中考拼搏努力，在快節(jié)奏的生活之下,，三年時光就這樣匆匆而過,，我們經(jīng)過時光的淬煉，終究還是走向成熟穩(wěn)重這一步,，我們最終還是在感嘆,，為什么時間過得那么快?我們也開始懷念過去的種種，懷念之前的多少歡笑與淚水,，懷念之前的肆無忌憚,，懷念從前的自己。

畢業(yè)晚會之際,，我們舉杯歡迎：祝我們逝去這三年美好的青春,，是啊，這三年我們歷經(jīng)了太多,，也明白了太多,，放棄了太多。

七月,，我們將把這三年的'初中生活畫下完美的句號,，人生還長，何必慌張,。初中歲月無情地流逝,，帶給了我們所有人對以后的憧憬，可這一切不過是對未來的所做的鋪墊,。

雖然心中有千萬個不舍,，可還是要放下執(zhí)念，在接下來的生活中,，還有很多事物是我們所必須面臨的,，我們只有乘風(fēng)破浪才能夠體現(xiàn)出自我生命的價值。

初中,，也是初衷,，再見了，老師們,，同學(xué)們!高中,，等我,。

初中校園日記要真實篇七

和煦的春風(fēng)吹拂著大地，也吹到了我們的校園,，青的草,，綠的葉,，紅的花,，高的樹。春天再一次回到了大地,，把我們的校園打扮得漂漂亮亮,。

一走進學(xué)校，就看見木瓜樹站一橫排在“迎接”我們呢,！每棵木瓜樹上都冒出了一個個綠色的小嫩芽,，看看這可愛的小芽，好像綠色的小精靈在說悄悄話,，又好像幾只綠色的小蝴蝶在翩翩起舞,。

和木瓜樹做“鄰居”的是櫻桃樹，光禿禿的樹上長滿了粉白色的小花,，這些花近看像一只只白蝴蝶,，又像一位穿著白紗裙的小姑娘正在參加春天的舞會。遠處看花,，一簇簇的,，像一朵朵粉色的云。

再瞧小花園里的石楠,，剛長出來的葉子是嫩紅的,，不幾天，葉子就變成了嫩黃的,，長大的葉子是翠綠的,。每片葉子都充滿了生機。紅,、黃,、綠三種顏色的葉子造出了一支大傘。

最后,，我們把目光停在了迎春花上,，只見迎春花又細又長的絲條向下垂著的，遠看像黃色的瀑布,，枝條上開滿了黃色的小花,。近看小花像點點黃色的繁星在閃著火星，還像金黃的小喇叭,，正在演奏春天的贊歌,。

?。∵@美麗的初春的`校園,。

初中校園日記要真實篇八

我們的`校園美麗如畫,。

春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué),。小草迫不及待從泥土里鉆出來,，嫩嫩的、綠綠的,，好似調(diào)皮的娃娃,，和我們一起嬉戲、玩耍,。而一些叫不出名花,，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑,，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……,。

夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,，長成了健壯的青年,。再看看那小草，酷似雄赳赳,、氣昂昂的衛(wèi)士,。野花呢?它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……,。

秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”,，樹上滿是她的“孩子”,，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰,。小草已沒有往日的神氣,，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗,，開始漸漸凋謝,。秋天的畫，有喜悅,、有歡笑,、有無情,、也有不舍，秋的感情最多變,，也最神奇,。

冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖,?；▔铩⒉賵錾?、雪白一片,，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……。

校園的四季真美啊!