為了保障事情或工作順利,、圓滿(mǎn)進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

父親節(jié)活動(dòng)方案中班手工篇一

一,、設(shè)計(jì)構(gòu)想：

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,，借父親節(jié)之際，通過(guò)“父愛(ài)如山”活動(dòng),，讓孩子們感受父愛(ài),，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量,、溫柔,、細(xì)膩的一面，滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望,。

二,、活動(dòng)目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦,。 2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬,，多享天倫,，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

畫(huà)紙,、畫(huà)筆,、顏料、展板,、小制作,、獎(jiǎng)品、信封,、信紙,、筆、針,、線(xiàn),、紐扣

四,、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月11日-xx年6月17日

五,、活動(dòng)流程：

6月11日：召開(kāi)班主任會(huì)議，部署活動(dòng)安排,。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施,。

6月12日：下午各班召開(kāi)關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì),。

6月13日：中午，召開(kāi)老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì),。

6月14日：幼兒繪畫(huà)“我來(lái)畫(huà)爸爸”

6月15日：布置畫(huà)展

6月16日：老爸,，看你的

1. 教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))

父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,，她有5個(gè)弟弟,，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,，無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng),，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子,。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛(ài),，感受到父親的善良與偉大。她長(zhǎng)大后,，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日,。于是,，她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日,，每年的6月5日作為父親節(jié),。州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一建議,，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日,。1972年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下,，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,，使其成為全國(guó)性的節(jié)目。目前,，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同,。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意,。

幼兒為爸爸唱首歌,，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力量老爸”

父親抱寶寶，單腿站立,。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝,。寶寶為爸爸擦汗?？简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì),，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

3.“爸爸擂臺(tái)”

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽?zhuān)迺r(shí)2分鐘,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線(xiàn)、釘紐扣,、縫補(bǔ)等針線(xiàn)活,。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,，為爸爸梳頭洗臉,，準(zhǔn)備書(shū)包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù),。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分,。考驗(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,，并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易,。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

5. “親情對(duì)對(duì)碰”

本環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》,、《蒙眼找寶寶》,，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契,。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,，先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分,。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向,，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶,。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

6. 請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信,，寄托自己對(duì)孩子的祝福與期望,，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享,。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸,。

7.按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受,。

8.參觀幼兒“我來(lái)畫(huà)爸爸”畫(huà)展,。

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父親節(jié)活動(dòng)方案中班手工篇二

用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么：

1.重點(diǎn)目標(biāo)：能畫(huà)出爸爸做事的樣子，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛(ài),。

2.難點(diǎn)目標(biāo)：工整的完成作品,。

父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

音樂(lè)、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌,。

1.回憶心目中爸爸做事的樣子

(1)說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事?

(2)爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的,，動(dòng)作是怎樣的?

(3)爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?

2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

3.畫(huà)畫(huà)前的引導(dǎo)

(1)父親節(jié)快到了，我們畫(huà)一張爸爸做事情的畫(huà)送給爸爸吧,。在畫(huà)畫(huà)時(shí),，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的'表情、動(dòng)作,，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,，有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等,。

(2)要求：

a.合理的使用畫(huà)紙,，把爸爸的樣子畫(huà)在畫(huà)紙，不宜過(guò)大或過(guò)小,。

b.保持畫(huà)紙的干凈,。

c.色彩鮮艷,。

4.幼兒作畫(huà)，教師幫助需要幫助的幼兒,。

5.作品展覽

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是爸爸做什么事的樣子,，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。

父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在這個(gè)屬于父親們的日子里,，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè),！

父親節(jié)活動(dòng)方案中班手工篇三

袋鼠跳袋6個(gè),、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶。

1,、送給爸爸禮物

2,、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)

親子游戲：

1、親子接力賽,。

2,、游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組,。

2,、袋鼠跳

六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待,。

3,、頂球走

游戲方法：

幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。

4,、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

4,、全體合影

5、活動(dòng)結(jié)束

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。

父親節(jié)活動(dòng)方案中班手工篇四

活動(dòng)時(shí)間：6月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：各學(xué)習(xí)中心

報(bào)名時(shí)間：5月25日開(kāi)始宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡，攜父母出席,，共20組家庭,。

活動(dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

活動(dòng)主旨：讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化,。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

(1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),。

(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包,，30支小膠棒,。

(4)小蜜蜂，音響設(shè)備,，話(huà)筒,，文具系列獎(jiǎng)品。

活動(dòng)過(guò)程：

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答,，采取積分制。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗,。在此過(guò)程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標(biāo)志性物品,。

活動(dòng)方式：

1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,，加分評(píng)選"我是好爸爸",。

2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

3,、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫(huà)出爸爸的頭像,，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài),。

活動(dòng)尾聲：

回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的.禮物",，合影留念!

父親節(jié)活動(dòng)方案中班手工篇五

20xx年6月x日,。

園內(nèi)。

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù),，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒,；很晚回家時(shí),，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

1、通過(guò)各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)他人,。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作,。

3,、知道父親節(jié)的由來(lái)。19xx年,，xx最先提出慶?！案赣H節(jié)”的信議，并從19xx年開(kāi)始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”,。xx從19xx年左右開(kāi)始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日,。

1,，請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么,，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳、大壓小游戲,。

2,、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。

3,、圖畫(huà)紙,、顏料、音樂(lè)、彩色紙等,。

4,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè),。

1,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

2,、幼兒分享父親的快樂(lè),、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲,。幼兒為父親自制的小禮物,。

3、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說(shuō)出,；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您,。

父親節(jié)活動(dòng)方案中班手工篇六

"童心向黨,，茁壯成長(zhǎng)"

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,，增強(qiáng)體質(zhì),。

20xx年5月27日(星期五)上午8時(shí)。

幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地,。

中五班全體幼兒

1,、音樂(lè)。

2,、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

3,、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀,。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛,。(時(shí)間：5.3-5.6)

2,、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具,，編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)

3,、集中排練團(tuán)體操,，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。(時(shí)間：5.16-5.20)

4、參加彩排,，熟悉場(chǎng)地,，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.23-5.26上午)

5,、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.26下午)

6,、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.27上午)

7,、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,。如：鞋、襪等,。(5.16-5.23)

8,、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂(lè),。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子,。

父親節(jié)活動(dòng)方案中班手工篇七

1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的`感情

游戲，繪畫(huà),，做手工,。

到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證,，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。

1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,，孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面,，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面,。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。

2、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà),。

3,、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型,。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.

父親節(jié)活動(dòng)方案中班手工篇八

我的好爸爸活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日x點(diǎn),。

各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間：xx月xx日開(kāi)始。

宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名,。

活動(dòng)人員：每位老師(共x位)邀請(qǐng)x位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,，攜父母出席，共x組家庭,。

活動(dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式,。

讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

(1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),。

(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙x張，彩紙x包,，x支小膠棒,。

(4)小蜜蜂，音響設(shè)備,，話(huà)筒,，pop文具系列獎(jiǎng)品。

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則,，課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答，采取積分制,。英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標(biāo)志性物品。

1,、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,，加分評(píng)選"我是好爸爸"。

2,、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的`小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物),。

3,、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫(huà)出爸爸的頭像,，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài),。

回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",，合影留念,！