在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

高三自我陳述報(bào)告篇一

從各方面嚴(yán)格要求自己, 豐富知識(shí)層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展。

一,、思想政治方面:

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在新時(shí)期,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。

二,、個(gè)人簡(jiǎn)歷及教研成果：

調(diào)到學(xué)校后,，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求,，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí),，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能,，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作,。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課程的類型,擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間都做出安排,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。努力提高教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣,，并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。

高三自我陳述報(bào)告篇二

高中三年不僅是時(shí)間,，更是歷練和蛻變。中考光環(huán)里走來的少年哭過也笑過,，因?yàn)槭冀K要走自己的路,，始終要做最好的自己。

因?yàn)閻圩鎳?guó)，知道自己有一份關(guān)于祖國(guó)未來的責(zé)任,，作為中國(guó)的助手共青團(tuán)的一員,，能不斷完善自己，保持積極向上的精神風(fēng)貌,。

因?yàn)閻奂w,，不管身份是學(xué)生干部還是普通學(xué)生，都能嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī),?？炭鄥⒓有６ㄏ蛟揭瓣?duì)訓(xùn)練，在賽場(chǎng)上爭(zhēng)光奪分,。

因?yàn)閻蹖W(xué)習(xí),，所以不做分?jǐn)?shù)的奴隸。雖然是理科試驗(yàn)班的學(xué)生,，但不輕視藝術(shù)等非高考科目的學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研計(jì)算機(jī)編程技術(shù)，積極參加機(jī)器人小組活動(dòng)等,，全面發(fā)展,。注重學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)品質(zhì)學(xué)習(xí)效率，從不作弊,，從不抄襲,，懂得聰慧和勤勉于學(xué)習(xí)的缺一不可，“騰飛”一等獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)三年學(xué)習(xí)的認(rèn)證,。

因?yàn)閻蹘熼L(zhǎng),，感戴他們的關(guān)愛和付出，一直努力用優(yōu)秀的'成績(jī)回報(bào)他們,。雖然一直要走自己的路,，但始終沒有偏離師長(zhǎng)的引領(lǐng)。

高三自我陳述報(bào)告篇三

時(shí)光流逝,，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里,。

作為班長(zhǎng),，我能以身作則，嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中樹立了好榜樣,，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù),，是老師的得力助手,。高二我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪,。三年來,，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。xx年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部和校級(jí)三好學(xué)生,。

我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng),，思維敏捷,，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實(shí)地,，循序漸進(jìn)，精益求精,，學(xué)習(xí)效率高,。三年來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，各種重大考試均居年級(jí)第一,。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，體能雖然達(dá)標(biāo),，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績(jī),，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來,，更好地報(bào)效祖國(guó),。

我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律,，熱愛運(yùn)動(dòng),，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處,，尊敬師長(zhǎng)，熱愛班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量,；愛好廣泛,，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書籍，看電影,，鍛煉身體,，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),，雖然目前沒有取得較大成功但是成績(jī)較為穩(wěn)定,，且一直對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在高考中突破自己給我的高中生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,，在學(xué)習(xí)上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點(diǎn),，對(duì)此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí),；另外書寫還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習(xí),。

這三年間,，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達(dá)自己的主見而不是一味依賴?yán)蠋熂议L(zhǎng),；學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了怎樣處理人際關(guān)系；通過與同學(xué)的相處對(duì)團(tuán)隊(duì)精神,、團(tuán)隊(duì)合作有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。

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高三自我陳述報(bào)告篇四

“少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),；其少年拼搏則國(guó)拼搏；少年自由則國(guó)自由……”歷史的風(fēng)煙早已隨風(fēng)消散,，但梁?jiǎn)⑾壬摹渡倌曛袊?guó)說》卻猶在耳邊回響,，那震聾發(fā)職的肺腑之言，鏗鏘有力的激昂語(yǔ)調(diào)仍如火焰般燃燒千千萬萬青少年的熱血,，如星辰般照亮千千萬萬青少年的方向,。作為青少年，我們理當(dāng)承擔(dān)使命與擔(dān)當(dāng),，砥礪自我,，與國(guó)偕行。

星河滾燙,，山河無羌,。少年應(yīng)有勢(shì)如破竹之勢(shì),，為國(guó)拼搏自我。

李大釗先生有言：“少年如初春,，如朝日,，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎,?！闭\(chéng)哉斯言，正因?yàn)榍嗄暧谐瘹馀畈幕盍?、有初生牛犢不怕虎的勇氣,、有昂揚(yáng)向上的激情，才能為國(guó)家的強(qiáng)盛源源不斷注入新鮮血液,，促使其具有旺盛生命力,。而若想振興國(guó)家，與國(guó)家偕手并進(jìn),，則需我們青少年以排山倒海,，砥礪前進(jìn)的洪荒之力拼搏自我，以優(yōu)秀的能力和素質(zhì)為國(guó)家作貢獻(xiàn),。北斗團(tuán)隊(duì)平均年齡不超過30便打造中國(guó)北斗體系,；民國(guó)時(shí)期，西南學(xué)子人才輩出,，心懷“雪國(guó)恥,，救國(guó)難”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，中國(guó)安排攻堅(jiān)克難,，迎難而上為國(guó)爭(zhēng)光,。他們無堅(jiān)例外都是青年，卻以勢(shì)如破竹之勢(shì)保山河無羌,，家國(guó)無憂,。

凜冬散盡，星河長(zhǎng)明,。少年應(yīng)有凌云摘星之志,，為國(guó)發(fā)展自我。

“人生路上不單單有鮮花滿地,，還有荊棘叢生,。”季羨林先生曾如此評(píng)價(jià)自己的人生道路,。的確如此,，季羨林先生如此，我們青少年乃至每一個(gè)人都亦如此,。若想于漫漫黑夜中尋求光明,；于荊棘叢生處另辟蹊徑,；于泥濘長(zhǎng)路上閑庭信步，我們皆需懷摘星凌云之壯志,，不斷磨煉毅力,，不斷發(fā)展自我才能，方能為己為國(guó)奉獻(xiàn)力量,。試想，若青少年只知沉迷于享樂和急惰中不自拔,，整日渾渾噩噩,，如行尸走肉，如垂老之人毫無朝氣,，毫無活力,，那么國(guó)家乃至民族將會(huì)因?yàn)榧沽旱臄嗔咽ブ紊踔翜缤觥Ｎ覀儗?shí)應(yīng)時(shí)常警醒,，在心中時(shí)常敲響警鐘,，永懷壯志，永遠(yuǎn)向前,。

歲月繁過,，山凌浸遠(yuǎn)。少年當(dāng)有使命擔(dān)當(dāng)之識(shí),，為國(guó)堅(jiān)守忠心,。

“少年應(yīng)敢想敢說敢做敢當(dāng)，這樣才能披荊斬棘”,。一代人有一代人的使命與擔(dān)當(dāng),，在戰(zhàn)亂紛飛的年代，保家衛(wèi)國(guó)是使命與擔(dān)當(dāng),；在外敵入侵的年代,，拯救圍難，救之圖存是使命與擔(dān)當(dāng),；而今在和平昌盛的年代,，謀求國(guó)家富強(qiáng)則是使命與擔(dān)當(dāng)。歷史的車輪緩緩滑過千百年來的興衰榮辱,，我們?nèi)噪y忘記“虜敵不滅,，何以家為”的家國(guó)情懷；猶難忘記“我以我血薦軒轅”的勢(shì)死如歸,；猶難忘記”茍利國(guó)家生死以,，我與福禍避趨之的愛國(guó)熱忱。多少年來,，時(shí)代在不斷變化,，而始終不變的仍是中華兒女心中熱忱的愛國(guó)情懷與不變的使命擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí),。我想，每個(gè)青少年亦當(dāng)如此,。

“少年要積極向上走,，有一分光，當(dāng)發(fā)一分熱,?！鄙胶舆|闊，青年當(dāng)有為,。

高三自我陳述報(bào)告篇五

我的個(gè)性很好,，不怕苦和累，為了自己的目標(biāo)我會(huì)盡自己最大的努力去完成,，希望自己有很好的發(fā)展,，能夠上大學(xué)。我有一顆上進(jìn)的學(xué)習(xí)心,，總是努力學(xué)習(xí),，善解仁義是老師心目中的好學(xué)生。

在發(fā)展中自我完善,，在發(fā)展中自我提高,，所以在學(xué)習(xí)的過程中我要有一顆持久學(xué)習(xí)的心。

從小到大,，對(duì)學(xué)習(xí),，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們,。我是老師的得力助手,，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,，我也曾想過放棄,，但是每一次我都堅(jiān)持了下來。對(duì)生活,，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài),，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的.理想,。對(duì)于對(duì)未來的展望,，在以后各方面都能相對(duì)于現(xiàn)在的我有所提高。我相信如果我能夠一直保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且堅(jiān)持下去,，一定會(huì)穩(wěn)定在一個(gè)比較令人滿意的水平上的,。我尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為,，作業(yè)總是清爽整潔,。雖然我基礎(chǔ)薄弱，我從沒放棄過努力,。在拼搏的過程中,，我體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。從小我就對(duì)自己嚴(yán)格要求,，不拋棄,，不放棄,，并且從不服輸任何困難都嚇不倒我,，壓不挎，拼搏的火焰熊熊燃燒,，永不止步，一步一步的完成自己的目標(biāo),，現(xiàn)在終于是要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候了,，我要把我拼搏的精神，發(fā)揮到高考的那一刻,，完成自己的目標(biāo),。請(qǐng)注視我的堅(jiān)韌和執(zhí)著,。在今后的人生路上,，我一定會(huì)開辟出屬于我的天地。

高三自我陳述報(bào)告篇六

時(shí)光荏苒,，半年已經(jīng)過去了,，在這半年中我不僅學(xué)會(huì)大量的知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了許多做人的準(zhǔn)則，我在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中,。

平時(shí)我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球等，會(huì)騎自行車,。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),，遇事冷靜,，不沖動(dòng),。

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的'人,。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

高三自我陳述報(bào)告篇七

我叫***,，女，今年18歲,。是**中學(xué)（省級(jí)示范性高中）高三*班學(xué)生,。

一直以來，我成績(jī)優(yōu)異,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng)，一直當(dāng)?shù)礁咭?，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)：“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng),、去搶過來的,，而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定,。所以,，我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時(shí),，更感謝那些始終關(guān)心我,、愛護(hù)我的老師們，是他們教會(huì)了我如何做人,，如何自強(qiáng)自立,。

我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì)沉靜地去思考,、處理問題,，但絕大多數(shù)時(shí)候,，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧,！

我很喜歡看書，像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”,，也喜歡滑冰,，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動(dòng)。要說起我最喜歡并拿手的,，莫過于朗誦和彈琴了,。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對(duì)待它的最好的辦法,，就是把它大聲讀出來,，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說到學(xué)習(xí),，我感覺自己還是一個(gè)比較有自制力的人,，知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它,?？晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的'“書呆子”―一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往,、娛樂之類,。我是一個(gè)eq比iq高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,，我會(huì)在朋友最無助,、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷；也會(huì)在兩人吵架后,，勸他們換位思考一下,，最終讓他們和好。其實(shí),，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂,！”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣,。它還是我認(rèn)識(shí)貴校的一根“紅線哩。

在眾多的學(xué)習(xí)精英之間,，我常常會(huì)感到自己有些力不從心,，學(xué)習(xí)勁頭有時(shí)也會(huì)下降，這也是我的一大缺點(diǎn)：有些怕吃苦,，但在慢慢長(zhǎng)大的過程中,，我在努力克服著這個(gè)不足,，并且我也認(rèn)識(shí)到，唯有踏踏實(shí)實(shí),、勤奮拼搏才是通向成功之路,。有的時(shí)候，我對(duì)一件事情很重視,，會(huì)用盡全力去辦好它,。而當(dāng)我覺得這件事情，不值得我費(fèi)那么大力氣的時(shí)候,，我會(huì)淺嘗輒止,，免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會(huì)考得到幾個(gè)“良好”,，而不是全優(yōu)的原因吧,？我也正在努力改正這個(gè)毛病。

高三自我陳述報(bào)告篇八

我在校熱愛祖國(guó),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)校園組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的`不足,，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

我能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級(jí)校園組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。

我品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力！

高三自我陳述報(bào)告篇九

在學(xué)習(xí)上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，積極思考,，用心鉆研,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

在生活中,，我遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事,。

作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德,，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟。

三年的高中生活,，使我增長(zhǎng)了知識(shí),，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。但是,，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是吃苦精神不夠,，具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不足,。當(dāng)然,，在發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我也在盡力地完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

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高三自我陳述報(bào)告篇十

這個(gè)學(xué)期的工作是比較特殊的`,，我的工作主要是安定學(xué)生情緒，激勵(lì)學(xué)生以飽滿的熱情投入到高考備考準(zhǔn)備中,。此刻工作結(jié)束了,，為了以后的提高，現(xiàn)做一個(gè)評(píng)價(jià),。

高三一開學(xué),，我就利用班會(huì)課的時(shí)間一再地向?qū)W生講明高三的形勢(shì)，講清高考的重要性,。開了《我如何看待高考》,、《人生能有幾回搏》、《備戰(zhàn)高考》等主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生，明確當(dāng)前的形勢(shì),，正確對(duì)待高考,。

平時(shí)利用早讀或班會(huì)指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)高考的形勢(shì),，我要求學(xué)生在前半學(xué)期先重視薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)習(xí)落后科目,；后半學(xué)期則要注意平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，各科齊頭并進(jìn),，同時(shí)注重優(yōu)勢(shì)科目,；對(duì)綜合科要多作基礎(chǔ)題,。有時(shí)還讓學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)方法，供給機(jī)會(huì)讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

注意給學(xué)生講清今年高考的各種情景,，如考試人數(shù),、招生人數(shù),、擴(kuò)招人數(shù)等,，讓學(xué)生了解當(dāng)前的形勢(shì)，安定情緒學(xué)習(xí),。一模之后,，又引導(dǎo)學(xué)生正確分析考試成績(jī)，明確全市排行以及對(duì)應(yīng)的錄取批次,，使學(xué)生明確自我的位置,，從而適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略,。

高三既是沖刺的時(shí)間，也容易導(dǎo)致后進(jìn)生產(chǎn)生泄氣情緒,。所以我總是時(shí)刻注意后進(jìn)生的學(xué)習(xí)生活情景,，抓住他的一點(diǎn)點(diǎn)提高，適時(shí)給予鼓勵(lì),。還利用平時(shí)談心,，電話訪問，隨時(shí)了解學(xué)生的思想情緒,，給他們作工作,，讓他們始終對(duì)自我充滿信心,，始終能努力學(xué)習(xí),，不斷提高,。

高考報(bào)名是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的工作,，學(xué)生又容易出錯(cuò),。為此,，我利用課堂的時(shí)間讓學(xué)生根據(jù)各項(xiàng)要求認(rèn)真地填寫表格，同時(shí)讓同桌間互相檢查,，以確保準(zhǔn)確無誤,。

高三年級(jí),，學(xué)生容易在常規(guī)上放松。我根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,，要求學(xué)生注意自我的儀容儀表,，注意作息時(shí)間，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。

畢業(yè)檔案關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)錄取,，工作量較大，也較繁瑣,。我在第十六周就著手作這項(xiàng)工作,。根據(jù)規(guī)定，填寫考生成績(jī),、評(píng)語(yǔ),、德育考核、社會(huì)實(shí)踐鑒定等等,。

高三自我陳述報(bào)告篇十一

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人,，關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力,，思維活躍,。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽話懂事,，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生老師和同學(xué)都很喜歡我,。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳,，所以成績(jī)還不夠理想,。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法,。

我能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力,。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,，自己管理自己。

在學(xué)習(xí)上,，我有提高各科成績(jī)的`良好愿望,，但這不能只是口頭上說說而已,，我要用自己的行動(dòng)來表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天,！