報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高三自我陳述報(bào)告綜合素質(zhì)篇一
本人思想進(jìn)步,,遵守社會(huì)公德,,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事,,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),,能吃苦耐勞,注重個(gè)人道德修養(yǎng),,有良好的`生活作風(fēng),,樂于助人。遵紀(jì)守法,,尊敬師長,,熱心助人,與同學(xué)相處融洽,。具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,,增強(qiáng)身體素質(zhì),,也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),,參加社會(huì)實(shí)踐,,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。高中生活,增長了我的知識(shí)和才能,。我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,,使自己成為一個(gè)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),,為社會(huì)為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,。青春作伴,,即將告別的中學(xué)時(shí)代,任何酸甜苦辣任何成績榮譽(yù)都成為過去,,在邁入高校的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中,,一片更加廣闊的天空呈現(xiàn)在眼前,。
高三自我陳述報(bào)告綜合素質(zhì)篇二
尊敬的老師:
您好! 我叫,今年,,是來自**省高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生,。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,,深厚的文化底蘊(yùn),,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿,。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,,我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,,渴望成為一名對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人,。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取,。
我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過程,,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式,。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我來自**高中理科實(shí)驗(yàn)班,,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中,。事實(shí)上,我的潛力還很大,,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間,。我對(duì)問題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上,。有很多時(shí)候,,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解,。有時(shí)候,,過程明晰,,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績,。怎么說呢,,成績不是最好,但足以令我引以為榮,。高一的時(shí)候,,我就參加了化學(xué)競賽,獲得了市三等獎(jiǎng),。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,,小試身手。高二,,開了生物課,,對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,,其實(shí),,那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備,。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人,,我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽,。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,,做了近五年的奧賽試題,,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館,。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),,運(yùn)動(dòng)員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背,。我準(zhǔn)備的很充足,,躊躇滿志,勢(shì)在必得,,我甚至夸下??冢骸盃幨∫唬J《?,現(xiàn)在看來,,那時(shí)的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線,。結(jié)果,,我沒有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣,。我只得了省三等獎(jiǎng),。當(dāng)時(shí)我非常難過,為自己的付出而傷心,,媽媽解勸我說:“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富,。”現(xiàn)在看來,,即使是省三等獎(jiǎng),,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要,。
我是學(xué)理科的,,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),,我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,,那個(gè)時(shí)候我每天收,、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù),。高二文理分班,,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,,被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng),,曾編排歷史劇《虎符》,、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評(píng),。在學(xué)校組織的辯論大賽中,,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗,。 我對(duì)文學(xué)的愛好,,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊,。我在省,、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文,,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,,不管有多么大,,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中,。我喜歡〈西游記〉,,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢(mèng)〉,。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,,我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,,總有無限哀嘆,。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,,你好狠心?!比缓笮耐床灰?。我想,〈三國演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題,,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題,。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁,。
在我看來,,高中生應(yīng)該德、智,、體,、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”,,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”,。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無憂,。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,,有道德,有知識(shí),,有技能的全方位高素質(zhì)人才,。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,,卻沒有什么作為,、碌碌一生的人,。對(duì)我而言,貴校就是我心中的長城,,我想,,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧,。期待您的認(rèn)可!
高三自我陳述報(bào)告綜合素質(zhì)篇三
時(shí)光如梭,,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,,回首三年學(xué)習(xí)生活,,歷歷在目:
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,,分析、解決問題潛力強(qiáng),,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長,,熱心助人,,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,,努力為班為校做好事,。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,,遵守社會(huì)公德,,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟,。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng),。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競賽,,任小廣播員,。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),,如:課間歌詠,,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),,群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,,參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,,獲“最佳辯手”稱號(hào),。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,,力求德,、智、體全面發(fā)展,,校運(yùn)會(huì)上,,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。
三年的高中生活,使我增長了知識(shí),,也培養(yǎng)了我各方面的潛力,,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是,通過三年的學(xué)習(xí),,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,,具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會(huì)盡力完善自己,,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。
作為跨世紀(jì)的一代,,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,,我將努力完善自己,,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),,也以此為人生篇章中光輝的一頁,。
高三自我陳述報(bào)告綜合素質(zhì)篇四
時(shí)間過得太快,還沒來得及緊張,,就這樣步入高三,。回想過去的兩年,,有過歡笑,,也有過悲哀,發(fā)生了太多的事情,,但是,,當(dāng)我想要靜下心來,好好想想這兩年的時(shí)候,,卻不知道到底哪些事情,,我將永久銘記。
想起剛剛踏進(jìn)高中校門時(shí)的我,,天真,,稚氣,頭腦簡單,,抱著對(duì)新生活的期待,,進(jìn)了一班。在我們那種三星級(jí)的高中,,并沒有很多精英學(xué)生,,一班是年級(jí)前三十的學(xué)生組成的班級(jí),大多是一些離上四星級(jí)學(xué)校分?jǐn)?shù)線還差一點(diǎn)的學(xué)生,。那時(shí)的我自以為自己成績可以,,但由于我的貪玩,我的不成熟,,第一次月考就考了倒數(shù),,我躲在柜子的門后面,偷偷的哭,,因?yàn)椴幌胱寗e人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事,,難么幼稚,,嬉笑玩樂,,不是真正的快樂,我告訴自己,,今后,再不會(huì)考不好而哭泣,,再不會(huì)作只會(huì)哭泣失敗者,,那只會(huì)讓自己覺得更屈辱。
以后的考試,,我進(jìn)步了,,卻很不穩(wěn)定,時(shí)上時(shí)下,。我也總是在歡喜與失落之間徘徊,。慶幸的是,每一次考砸,,我都沒有再流過眼淚,。
競爭是非常激烈的,一不小心就會(huì)面臨離開一班的危險(xiǎn),,那時(shí)我是很擔(dān)心的,,遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這樣的淡定從容,我無法想象自己要是被踢出這個(gè)班后會(huì)怎樣,。于是,,我在忐忑不安的心境之下,努力著,,成績依然不出色,,還起伏不定。
高一下學(xué)期,,要文理分班,,那一陣子,同學(xué)們都表現(xiàn)的很親密,,像是舍不得分班的樣子,,要知道平時(shí)班里氣氛并不是很團(tuán)結(jié)的。而我,,似乎也變熱情了些,,但又不是真的很留戀,因?yàn)榫驮诜职嗲跋?,我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾,。
sue是和我同一個(gè)宿舍的,我們?cè)陂_學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了,,她是個(gè)開朗瀟灑的人,,不像當(dāng)時(shí)的我,,那么自卑怯懦。我們每天都一起手牽手,,有說有笑,,她讓我走出自己的世界,不在膽怯,,我以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,。但現(xiàn)實(shí)總是不近人意的,她和別人成了最好的朋友,,我常常會(huì)一個(gè)人,,或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依賴。分班前,,由于某件事情,,我和sue正式鬧翻了,我忍下所有的失望和氣憤,,表面平靜的接受最好的朋友的背叛,。
分班之后,我喜歡上了看小說,,喜歡那里豐富的人物感情,,好像我就是小說的主人公,體會(huì)著她們的親情,,友情,,愛情,仿佛我的生活不在單調(diào)乏味,,仿佛我也有了豐富的情感,,而不是一架麻木的學(xué)習(xí)的機(jī)器。就是在那個(gè)時(shí)候,,我的`成績有了起色。
直到高二上學(xué)期結(jié)束,,這一年半的時(shí)間,,我成熟的很快,如果說高中之前我的成長是步行的話,,拿著一年多就是百米沖刺。到這一學(xué)期的期末考試為止,我終于名列前茅,,也穩(wěn)定了下來,。我想,是因?yàn)槲倚膽B(tài)的成熟,不管是考試還是友誼方面,,我都保持平靜的心。
現(xiàn)在,,我與班里同學(xué)保持著友好和諧的關(guān)系,,與宿舍的舍友親密熱情,,我學(xué)會(huì)了去適應(yīng)別人,所以我可以與每個(gè)人都很好的相處,。我不再傻傻的,,對(duì)好朋友推心置腹,,我有了別人面前的我和內(nèi)心里的我。我不在自卑怯懦,而是從容淡定,我會(huì)用理性的方式來思考問題,,而不是感情用事?;蛟S我很在乎我的朋友們,,或許我什么都不在乎,我心里是無波無瀾的淡然。
面對(duì)高三,,我會(huì)更努力,,成績是可以獲得的實(shí)實(shí)在在的東西,會(huì)讓覺得有動(dòng)力,,不管付出多少,,我要考上大學(xué),我不知道我不上大學(xué)的話,,還可以做什么,,所以我一定要考上。
這是我第一次誠實(shí)的說我的高中生活,。我已經(jīng)很久很久沒有這樣誠實(shí)了,,我的兩年高中,平凡而忙碌,,對(duì)于是我快速成熟的這兩年,,我無法算清楚自己,是得到的比較多,,還是失去的比較多,。但總而言之,我不會(huì)后悔,,我想我會(huì)更加成熟,,才可以更好的度過這高三,才可以帶著清醒的頭腦,,去追尋我想要的未來,。
高三自我陳述報(bào)告綜合素質(zhì)篇五
高三就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假,。
時(shí)光飛逝,,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高三(8)班一員已一年,。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,朝朝暮暮,,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去一年的內(nèi),,通過不斷地學(xué)習(xí),,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。
回想自己還是考生的那段日子,,顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,;在思索中了解了醞釀已久的真理,;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,。
我深知學(xué)習(xí)的重要性,。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),,用知識(shí)來武裝自己的頭腦,,知識(shí)是無價(jià)的。在課上能夠做到認(rèn)真聽講,,有時(shí)會(huì)跑神,,但是在老師提醒下,,能夠及時(shí)反應(yīng)過來。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè),。目前我對(duì)自己的成績很不滿意,,因此,我要改善自己的學(xué)習(xí)方法,,合理安排時(shí)間,,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),,效率和方法更為重要。其次,,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),,老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,具有很高的價(jià)值,,應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,,與同學(xué)討論,,向老師請(qǐng)教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),,知識(shí)總是有用的。仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境,探索無止境,,人的發(fā)展亦無止境,,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
高三自我陳述報(bào)告綜合素質(zhì)篇六
大家是不是在為學(xué)生自我陳述報(bào)告如何寫而煩惱呢?下面由小編為大家精心收集的高三學(xué)生自我陳述報(bào)告,,希望可以幫到大家!
尊敬的老師:
您好! 我叫,,今年,是來自**省高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生,。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信,。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),,豐富的教學(xué)資源,,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅,。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取
通知書
,,我期望成為貴校的一名學(xué)生,,希望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國有用的人才,,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,,讓我投入到貴校的懷抱,,我希望被貴校錄取。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過程,,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式,。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我來自**高中理科實(shí)驗(yàn)班,,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中,。事實(shí)上,我的潛力還很大,,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間,。我對(duì)問題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上,。有很多時(shí)候,,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解,。有時(shí)候,,過程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂,。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績,。怎么說呢,成績不是最好,,但足以令我引以為榮,。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競賽,,獲得了市三等獎(jiǎng),。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手,。高二,,開了生物課,對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí),,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,,距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備,。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題,。工夫不負(fù)有心人,,我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽,。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,,做了近五年的奧賽試題,,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館,。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),,運(yùn)動(dòng)員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背,。我準(zhǔn)備的很充足,,躊躇滿志,勢(shì)在必得,,我甚至夸下??冢骸盃幨∫唬J《?,現(xiàn)在看來,,那時(shí)的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線,。結(jié)果,,我沒有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí),,我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng),。當(dāng)時(shí)我非常難過,,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富,?!爆F(xiàn)在看來,即使是省三等獎(jiǎng),,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我是學(xué)理科的,,做事講究有理有據(jù),,我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),,我也非常注重情商的發(fā)展,。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收,、發(fā)作業(yè),,幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,,在學(xué)習(xí)之余,,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,,我因此受到同學(xué)們的歡迎,,被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng),,曾編排歷史劇《虎符》,、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評(píng),。在學(xué)校組織的辯論大賽中,,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗,。 我對(duì)文學(xué)的愛好,,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊,。我在省,、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇
作文
,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章,。我想一棵大樹,,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的,。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中,。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,,酷愛〈紅樓夢(mèng)〉,。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛它的溫柔可人,。我讀到諸葛亮隕落五仗原,,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,,那竭盡全力的一句“寶玉,,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心,?!比缓笮耐床灰选N蚁?,〈三國演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題,,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題,。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁,。在我看來,,高中生應(yīng)該德、智,、體,、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”,,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”,。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無憂,。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,,有道德,有知識(shí),,有技能的全方位高素質(zhì)人才,。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,,卻沒有什么作為,、碌碌一生的人。對(duì)我而言,,貴校就是我心中的長城,,我想,只有進(jìn)入貴校,,才能“英雄有用武之地”吧,。期待您的認(rèn)可!
時(shí)間過得太快,,還沒來得及緊張,,就這樣步入高三?;叵脒^去的兩年,,有過歡笑,也有過悲哀,,發(fā)生了太多的事情,,但是,當(dāng)我想要靜下心來,,好好想想這兩年的時(shí)候,,卻不知道到底哪些事情,我將永久銘記,。
想起剛剛踏進(jìn)高中校門時(shí)的我,,天真,,稚氣,頭腦簡單,,抱著對(duì)新生活的期待,,進(jìn)了一班。在我們那種三星級(jí)的高中,,并沒有很多精英學(xué)生,,一班是年級(jí)前三十的學(xué)生組成的班級(jí),大多是一些離上四星級(jí)學(xué)校分?jǐn)?shù)線還差一點(diǎn)的學(xué)生,。那時(shí)的我自以為自己成績可以,,但由于我的貪玩,我的不成熟,,第一次月考就考了倒數(shù),,我躲在柜子的門后面,偷偷的哭,,因?yàn)椴幌胱寗e人看到失敗者的眼淚,。那天我決定不再那么不懂事,難么幼稚,,嬉笑玩樂,,不是真正的快樂,我告訴自己,,今后,,再不會(huì)考不好而哭泣,再不會(huì)作只會(huì)哭泣失敗者,,那只會(huì)讓自己覺得更屈辱,。
以后的考試,我進(jìn)步了,,卻很不穩(wěn)定,,時(shí)上時(shí)下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊,。慶幸的是,,每一次考砸,我都沒有再流過眼淚,。
競爭是非常激烈的,,一不小心就會(huì)面臨離開一班的危險(xiǎn),那時(shí)我是很擔(dān)心的,,遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這樣的淡定從容,,我無法想象自己要是被踢出這個(gè)班后會(huì)怎樣。于是,,我在忐忑不安的心境之下,,努力著,,成績依然不出色,還起伏不定,。
高一下學(xué)期,,要文理分班,那一陣子,,同學(xué)們都表現(xiàn)的很親密,,像是舍不得分班的樣子,要知道平時(shí)班里氣氛并不是很團(tuán)結(jié)的,。而我,,似乎也變熱情了些,但又不是真的很留戀,,因?yàn)榫驮诜职嗲跋?,我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。
sue是和我同一個(gè)宿舍的,,我們?cè)陂_學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了,,她是個(gè)開朗瀟灑的人,不像當(dāng)時(shí)的我,,那么自卑怯懦,。我們每天都一起手牽手,有說有笑,,她讓我走出自己的世界,,不在膽怯,我以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,。但現(xiàn)實(shí)總是不近人意的,,她和別人成了最好的朋友,我常常會(huì)一個(gè)人,,或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依賴,。分班前,由于某件事情,,我和sue正式鬧翻了,,我忍下所有的失望和氣憤,,表面平靜的接受最好的朋友的背叛,。
分班之后,我喜歡上了看小說,,喜歡那里豐富的人物感情,,好像我就是小說的主人公,,體會(huì)著她們的親情,,友情,愛情,仿佛我的生活不在單調(diào)乏味,,仿佛我也有了豐富的情感,而不是一架麻木的學(xué)習(xí)的機(jī)器,。就是在那個(gè)時(shí)候,,我的成績有了起色。
直到高二上學(xué)期結(jié)束,,這一年半的時(shí)間,,我成熟的很快,如果說高中之前我的成長是步行的話,,拿著一年多就是百米沖刺,。到這一學(xué)期的期末考試為止,我終于名列前茅,,也穩(wěn)定了下來,。我想,是因?yàn)槲倚膽B(tài)的成熟,,不管是考試還是友誼方面,,我都保持平靜的心。
現(xiàn)在,,我與班里同學(xué)保持著友好和諧的關(guān)系,,與宿舍的舍友親密熱情,我學(xué)會(huì)了去適應(yīng)別人,,所以我可以與每個(gè)人都很好的相處,。我不再傻傻的,對(duì)好朋友推心置腹,,我有了別人面前的我和內(nèi)心里的我,。我不在自卑怯懦,而是從容淡定,,我會(huì)用理性的方式來思考問題,,而不是感情用事?;蛟S我很在乎我的朋友們,,或許我什么都不在乎,我心里是無波無瀾的淡然,。
面對(duì)高三,,我會(huì)更努力,成績是可以獲得的實(shí)實(shí)在在的東西,,會(huì)讓覺得有動(dòng)力,,不管付出多少,我要考上大學(xué),,我不知道我不上大學(xué)的話,,還可以做什么,,所以我一定要考上。
這是我寫的第一篇博客,,也是我第一次誠實(shí)的說我的高中生活,。我已經(jīng)很久很久沒有這樣誠實(shí)了,我的兩年高中,,平凡而忙碌,,對(duì)于是我快速成熟的這兩年,我無法算清楚自己,,是得到的比較多,,還是失去的比較多。但總而言之,,我不會(huì)后悔,,我想我會(huì)更加成熟,才可以更好的度過這高三,,才可以帶著清醒的頭腦,,去追尋我想要的未來。
高三自我陳述報(bào)告綜合素質(zhì)篇七
我一直能夠想象的到,,在無數(shù)個(gè)浪漫的時(shí)光里能一直都扮演著一個(gè)守夜人的角色,,也許我從來都不知道你心中藏著的那個(gè)人到底是誰,但是他和齊幸福能夠一直默默地被你守護(hù),,但從來也不知情,,其實(shí)有時(shí)候我們每個(gè)人都在羨慕著別人的生活的,實(shí)際上自己卻身在福中不知福,。
我們總是在向往著別人的故事,,羨慕著別人的人生,但實(shí)際上那些所謂的條條框框并沒有真正束縛到我們,,等我們真正意識(shí)到了自由的缺點(diǎn)之后,,才會(huì)覺得原來被束縛著也是一種很好的感覺,最好像之前看《肖申克的救贖》這部電影的時(shí)候,,每個(gè)人都很驚嘆,,就是說體制化這種東西,一開始的時(shí)候你很討厭他想要離開他,,可是到最后你卻不得,,你卻離不開他,這就是體制化,。我想我所理解的體制化并不是工作和生活這么簡單,,她是包括思想上的一種東西,就好像一些東西一開始的時(shí)候你并不適應(yīng),,但是當(dāng)你適應(yīng)了之后,,即便是一開始你覺得他非常不好,但是也慢慢的習(xí)慣,,并且產(chǎn)生了依賴,。
我想在人生這條道路上,我們將來還會(huì)遇到很多形形色色的人,,我們會(huì)看到很多不一樣的風(fēng)景,,才那樣的過程能中很多事情也許會(huì)變得物是人非,但是沒有關(guān)系,,因?yàn)橛辛讼M?,所以一切結(jié)果都還是在我們的心上當(dāng),你能夠看到其他人的心情的時(shí)候,,是否也會(huì)去想,,原來當(dāng)時(shí)的自己居然也是如此可愛??赡莻€(gè)時(shí)候你并不喜歡自己,,也并不是那么虔誠的熱愛自己,你總是在意著自己的缺點(diǎn),,總是想著能夠?qū)W習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,可是卻并沒有想到接納和悅納自己。
所以很多人說和自己和解是一個(gè)很重要的課程,。
高三自我陳述報(bào)告綜合素質(zhì)篇八
光陰似箭,,眨眼間我的高三生活即將成為過去,在這已逝去的四分之三的高三時(shí)光中,,我深刻的體會(huì)到初中的班主任對(duì)我所說的”沒讀高中的人生是不完整的”,。雖然這段時(shí)間總是忙忙碌碌,時(shí)常感到疲憊,,但起碼過得充實(shí)且有意義,。
在升上高三的這段時(shí)間中,我依然緊遵陪伴我將近十年的《中學(xué)生日常行為規(guī)則》,,除此之外,,正所謂國有國法,校有校規(guī),,到了新的學(xué)校,,我可是從為違法過該校的任何學(xué)校規(guī)定哦,畢竟我就是個(gè)那么文靜乖巧的學(xué)生,。
“該生上課專心聽講,,積極發(fā)言。”這是每個(gè)老師在我的《學(xué)生報(bào)告表》上必定寫下的開頭句,。由于班里的學(xué)習(xí)競爭非常激烈,,我也不甘視弱,每天起早貪黑,,做完理科讀文科,。
由于我為人幽默風(fēng)趣且真誠,所以即使在新的環(huán)境里也不覺得孤獨(dú),。更因?yàn)槲艺辈话?,喜歡拔刀相助,所以結(jié)下了許多生死之交,。
可是,,我最遺憾的也是做學(xué)生最重要的就是成績方面。我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟到其實(shí)努力跟成績并不一定成正比,。所以我最近正為成績成直線下降而苦惱著,。即使如此,我也不曾為之前所付出的努力而后悔,,因?yàn)槔蠋熣f過:“多一些努力,,少一些后悔”。在日后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,我會(huì)更加努力,,提高成績,決不辜負(fù)所有關(guān)心我,,愛我的鄉(xiāng)親父老們,。我的鑒定到次結(jié)束!
謝謝大家,!
高三自我陳述報(bào)告綜合素質(zhì)篇九
個(gè)人陳述不但描述本人以往學(xué)習(xí),、研究或工作中取得的成績,而且更注重表現(xiàn)自我的與眾不同,。下面是小編整理的2016高三學(xué)生自我陳述
報(bào)告
,,希望大家會(huì)喜歡!【2016高三學(xué)生自我陳述報(bào)告
1】江城多山,珞珈獨(dú)秀;山上有黌,,武漢大學(xué),。作為一名武漢人,這是我從小聽到的吟詠,,也是我骨子里最深沉的渴望——我渴望像那珞珈山上的一襲清風(fēng),,從山上來,到世間去,。
我是一名理科生,,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,,獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,,獲得三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),,以全省第25名的成績?cè)佾@保送生資格。我不局限于書本上的知識(shí),,課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,,設(shè)計(jì)的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實(shí)用新型專利”,。同時(shí),,我也十分喜愛文學(xué):在去年為期兩周備考數(shù)學(xué)聯(lián)賽時(shí),我請(qǐng)假3天參加學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng),,獲得
演講
比賽一等獎(jiǎng);在今年數(shù)學(xué)集訓(xùn)期間,,我花費(fèi)時(shí)間備課,兩次代語文老師給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座;在寫作上我也很有特色,,榮獲過“葉圣陶杯”全國作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),,公開發(fā)表過議論文和散文。我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動(dòng),。兩年多來,,我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,,跋涉獎(jiǎng)和“希望之星”稱號(hào)各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì),,我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動(dòng),,多次到敬老院看望老人,,到幼兒園、居委會(huì)體驗(yàn)生活;我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取,、搬扛飲用水,,從一樓扛到四樓,我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,。
堅(jiān)持文理兼修的我一直希望能夠成為一名新聞?dòng)浾?,能將自己全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系與新聞相關(guān)專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來,從而能夠在諸多不同領(lǐng)域進(jìn)行采訪與撰稿,、努力完成新聞業(yè)溝通社會(huì)各類族群的使命,、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。
我會(huì)產(chǎn)生這一夢(mèng)想是因?yàn)槟菞l中國古風(fēng)——壯游無止,。任何一位偉人,,偉大絕不停留筆頭,讀萬卷書,,行萬里路,,方顯豪杰氣魄,。少年壯游,如太史公,,仗劍天涯,,壯,雄壯;中年壯游,,如鑒真,,乘風(fēng)破浪,壯,,偉壯;晚年壯游,,如孔子,游歷天下,,壯,,悲壯。雖有古訓(xùn)“父母在,,不遠(yuǎn)游”,,但壯游發(fā)于信念,不受桎梏,。玄奘西行,,琉璃佛法,行者無疆;老子騎牛,,天生道骨,,紫氣東來;孟子游說,欲行儒綱,,教化八荒,。閉門造車,造不出君子,,只能養(yǎng)出書呆子,。唯有笑對(duì)天涯,安于壯游之危,、行于壯游之途的人,,方能保持高尚的心,成為君子,。
壯游無須仆,,不用馬,無所待,,但總有風(fēng),,跟隨萬里,大概由于風(fēng)與游子生性契合,。游子壯游天下,,長風(fēng)壯行萬里,,同樣的漂泊,同樣的自由,,同樣的清高,。君子或溫潤如玉,如春風(fēng)喚醒萬物;或剛烈如火,,如冬風(fēng)吹煞天地,。我相信,行吟澤畔的屈子,,在長風(fēng)中淡嗅楚都之味,,也會(huì)思鄉(xiāng)心切;我相信,懷王側(cè)的宋玉,,在雄風(fēng)中迷住雙眼,,也會(huì)思念遠(yuǎn)去的老師,,也會(huì)落下傷心淚;我相信,,端坐蒲團(tuán)的弘一法師,在柔風(fēng)中憶及前塵,,也會(huì)對(duì)那位深愛自己的女子,,頓生歉意。但屈子仍需沉河,,宋玉當(dāng)賦離騷,,弘一必正律宗。風(fēng)給游子帶來的憂愁,,也必將為風(fēng)帶走,,帶到萬里之遙。
我愿做那珞珈山上的清風(fēng),,承天地之命,,走完這深沉而辛勞的路,只求,,風(fēng)行萬里,。
風(fēng)行萬里,武大情寄,。
【2016高三學(xué)生自我陳述報(bào)告2】我,,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,,也沒有亮麗的雙眸,,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,,有崇高的理想,,我堅(jiān)信腹有詩書氣自華,。
我,不愿隨波逐流,。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,,可惜我不能同時(shí)去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人,。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活,。在偷覷他人的同時(shí),,也否定了自己。
我,,幽默寬容,。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景,。所以每天,,我都會(huì)變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂,?!氨却蟮貙掗煹氖呛Q螅群Q髮掗煹氖翘炜?,比天空寬闊的是人的心靈,。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,,所以對(duì)待別人的過失,,我都付笑談中。
我,,要做自己,。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生,似我者死,?!弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫?huì)有自己的天地,。當(dāng)流行泡沫小說時(shí),,我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),,我感覺那是在虛度青春,。要做自己,,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,,告訴自己:“我就是我,,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,,追求自己的個(gè)性,,做我自己,最好!
這就是我,,風(fēng)華正茂的我,,意氣風(fēng)發(fā)的我。
高三自我陳述報(bào)告綜合素質(zhì)篇十
作為一個(gè)合格的中學(xué)生,,在道德與素養(yǎng)方面,,我誠實(shí)守信,待人真誠,,孝敬父母,,信守諾言,言行一致,,不做損人利己的事,,考試不作弊;我有責(zé)任感,,體現(xiàn)在積極參加集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng),珍視和維護(hù)集體榮譽(yù),,愛護(hù)公共設(shè)施,,關(guān)心社會(huì)和他人,樂于助人,;我自尊自愛,,尊重師長,尊重他人的人格,,舉止文明,,沒有打架斗毆紀(jì)錄,不弄虛作假,、知錯(cuò)就改,,具有積極心;我自我約束,,遵紀(jì)守法,,沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄,能評(píng)價(jià)和約束自己的行為,,不吸煙,,不喝酒,,不賭博,拒絕毒品,,不去未成年人不能進(jìn)入的場所,。
在勞動(dòng)與技能方面,我有良好的勞動(dòng)態(tài)度和技能水平,,表現(xiàn)在積極參加勞動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的勞動(dòng)能力和信息技術(shù)能力,,實(shí)驗(yàn)操作考查合格,。在實(shí)踐和探究上,我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有社會(huì)實(shí)踐和探究精神:樂于服務(wù)社會(huì),,具有興趣和好奇心,能提出問題,。有獨(dú)特見解,,積極參加綜合性學(xué)習(xí),愛好科技,,具有科技特長,。在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,,溝通分享:與同學(xué)友好相處,,無嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為,,能接納他人,,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,,尊重并理解他人的意見,。
在運(yùn)動(dòng)與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),,體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試達(dá)到合格,,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動(dòng),,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣,,珍愛生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,不穿奇裝異服,,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),,沒有不良嗜好,。在審美與藝術(shù)方面,我有健康的`審美情趣,,和一定的審美鑒賞能力,,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,,積極參加藝術(shù)活動(dòng),,具有藝術(shù)愛好和特長,音樂,、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真,,成績合格。