每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

自我評價工作能力篇一

工作自我評價應(yīng)該怎么寫,，在面試、轉(zhuǎn)正,、競聘等情況我們都需要書寫自我評價啊!大家掌握工作自我評價書寫方法了嗎?以下是工作自我評價1500字范文，請參考!

我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場,、觀點和方法論,，堅持正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐,。

熱愛祖國,、熱愛黨,、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念,，與黨組織保持高度一致,。

認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,，工作積極主動,，勤奮努力,，不畏艱難,，盡職盡責(zé)，任勞任怨,，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二,、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

作為一名剛步入運政的新人,，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自己又缺乏工作經(jīng)驗,，所以只有不斷加強學(xué)習(xí)，積累充實自我,，才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng),。

工作以來,，始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平,。

一是認真學(xué)習(xí)黨的各種重要思想,，深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵,，認真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”,，進一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì),。

二是認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)事業(yè)單位工作自我鑒定1500字范文事業(yè)單位工作自我鑒定1500字范文,。

學(xué)習(xí)到了許多工作方法,，與群眾直接接觸,，真正做到深入到群眾中去,。

平時,，多看、多問,、多想,，主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題,，機關(guān)學(xué)習(xí)會,、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機會,。

此外，認真參加各類培訓(xùn),、會議,，通過執(zhí)法培訓(xùn),，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能,。

業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來,。

三是認真學(xué)習(xí)法律知識事業(yè)單位工作自我鑒定1500字范文文章事業(yè)單位工作自我鑒定1500字范文出自http:///article/,，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!,。

作為辦公室人員需要負責(zé)處理各種文件,，另外作為運政執(zhí)法人員，更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運用問題,。

結(jié)合自己的工作實際特點,，利用業(yè)余時間,，自覺加強了對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),，進一步增強了法律意識和法律觀念,。

三,、努力工作，認真完成工作任務(wù),。

我始終堅持嚴格要求自己,，勤奮努力,，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，努力作好本職工作,。

不管是在辦公室,，還是在違規(guī)處理室，工作盡職盡責(zé),、任勞任怨，努力做好服務(wù)工作,，當好參謀助手,。

(一)辦公室工作

事業(yè)單位工作自我鑒定1500字范文自我鑒定,。

可以說辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,，既要對外服務(wù)，也對內(nèi)服務(wù),，工作中要做到“三勤”即嘴勤,、手勤,、腳勤：在接待群眾來訪辦事時,，都能主動詢問是否有需要辦理的事,，遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚,，或幫助其聯(lián)系他人,，使群眾能盡快辦好手續(xù),，樹立好運政的形象,。

同時在組織會務(wù),、后勤管理,、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé)，不留下任何紕漏,。

(二)違章處罰室工作。

在違章處罰室,，先是認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路運輸條例》,、《云南省道路運輸條例》，了解法律法規(guī),，并解讀大理州交通運政管理處下發(fā)的行政處罰自由裁量權(quán)基準執(zhí)行標準;然后向有經(jīng)驗的同事請教相關(guān)問題,，向他們學(xué)習(xí)操行,、處理問題的的方法方式,。

在遇到駕駛員有疑問時,，認真向他們解釋相關(guān)的法律法規(guī),，使他們回顧三個月的來的工作，我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上都取得了很大的進步,，成長了不少,，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先,，在理論學(xué)習(xí)上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次,，在工作上，工作經(jīng)驗尚淺,，法律知識不足,，情況了解不細,，給工作帶來一定的影響,，也不利于盡快成長;再次,，在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示的多,，相對來說,，為領(lǐng)導(dǎo)出主意,、想辦法的時候少,。

本人個性開朗,，具責(zé)任心,，對工作態(tài)度認真,、負責(zé),，具一定的管理能力,。

從事過文職行業(yè),，對coredraw軟件有一定的操作能力,。

語言溝通能力較強,，與人相處融洽,。

希望從事有關(guān)公司管理或文職類工作,。

本人勤于思考，善于分析,，做事專注,，有上進心,，環(huán)境適應(yīng)能力強,，善于交際,，有強烈的敬業(yè)精神,，勝任各項工作,，在文娛活動方面有較好的天賦。

通過一年多的工作經(jīng)驗,，讓我具備了扎實的專業(yè)運用能力與嫻熟的電腦操作能力,。

為公司創(chuàng)造價值與財富是我最大的愿望,，公司為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我對公司最大的愿望,。

我有對工作認真負責(zé)的態(tài)度,，所以,，我相信自己可以把工作做到最好!

對待工作認真負責(zé),，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗,、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強,、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),。

在未來的工作中,，我將以充沛的精力,，刻苦鉆研的精神來努力工作,，穩(wěn)定地提高自己的工作能力,，與公司(學(xué)校)同步發(fā)展,。

20xx年,，在區(qū)委,、區(qū)政府和局黨委的正確指導(dǎo)下,，我認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神和十八屆三中全會精神,，加強學(xué)習(xí),，注重創(chuàng)新,，工作作風(fēng)務(wù)實,，工作態(tài)度嚴謹認真,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，緊緊圍繞各項工作目標,，堅持“依法審計、服務(wù)大局,、圍繞中心、突出重點,、求真務(wù)實”的審計工作方針，較好地完成了各項工作任務(wù)。

現(xiàn)將本年度個人工作情況總結(jié)匯報如下：

一,、加強學(xué)習(xí),，培養(yǎng)提高自身綜合素質(zhì),。

加強學(xué)習(xí),，加強自身的思想道德建設(shè),，樹立自尊、自信,、自立、自強的意識,，在實際工作中端正思想，堅定信念,，牢固樹立黨的觀念,、政治觀念、大局觀念和群眾觀念,，始終保持忠于黨,、忠于祖國、忠于人民的政治本色;嚴格遵守各項規(guī)章制度;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，為人真誠,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,，做一個合格的新時代審計人員。

二,、強化業(yè)務(wù)技能,，創(chuàng)造業(yè)務(wù)佳績,。

在日常工作中,，我深切地體會到,，審計工作是一項專業(yè)性,、實踐性,、藝術(shù)性很強的工作,。

尤其面對今天這樣愈來愈復(fù)雜的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與審計環(huán)境,、愈來愈高的審計執(zhí)法要求和社會對審計的期望以及愈來愈深入發(fā)展的審計質(zhì)量要求與技術(shù)更新,。

要想把審計工作做好，獲得較好的成果,，不僅要有較好的品格,，而且需要過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),。

做為一名基層的審計人員,，加強理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是取得本職工作成果的重要方法,。

為此我在加強自身學(xué)習(xí),、提高自身綜合素質(zhì)的同時,，與全局工作人員探討牢牢把握解決突出問題,、典型問題及把推動“精品工程”主題擺到重要位置,，以身作則,，從自身做起,，把理論知識與解決問題緊密結(jié)合,、統(tǒng)籌安排、交叉進行,，不斷提高業(yè)務(wù)技能;其次，加強自身修養(yǎng),，提高綜合素質(zhì)，既要有廣博的理論知識和精通的審計專業(yè)知識,，還要有嫻熟的業(yè)務(wù)技能和良好的.心理素質(zhì)，提高從宏觀角度分析,、解決問題的能力，爭創(chuàng)優(yōu)秀的工作業(yè)績,。

11月，我參加了省審計廳組織的現(xiàn)場審計系統(tǒng)培訓(xùn)并全部通過了考試,，取得了良好的學(xué)習(xí)效果，明年我將在預(yù)算執(zhí)行審計及其他個別項目中繼續(xù)探索開展現(xiàn)場審計,，將這次的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實實在在的審計效果，繼續(xù)推進我局的計算機審計能力,。

三、履行職責(zé),，圓滿完成各項工作任務(wù)。

一年來,，為適應(yīng)經(jīng)濟責(zé)任審計發(fā)展形勢的需要，進一步規(guī)范和深化經(jīng)濟責(zé)任審計工作,，我不僅參與制定了《安陽市北關(guān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部離任經(jīng)濟事項交接辦法》等經(jīng)濟責(zé)任審計制度,，并參與指導(dǎo)完善了民航路街道辦事處老主任離任,、新主任接任等多個單位領(lǐng)導(dǎo)離任現(xiàn)場交接手續(xù),。

圓滿完成局安排的本級財政預(yù)算執(zhí)行情況及財政決算審計、燈塔路街道辦事處書記,、主任，統(tǒng)計局局長的任中經(jīng)濟責(zé)任審計,，地稅局征收的房產(chǎn)稅和土地使用稅等稅種征收管理情況審計和豆腐營街道辦事處財務(wù)收支審計等五項審計任務(wù);市局交給的計劃生育資金審計、排污費征收管理使用情況審計,、農(nóng)村良種補貼農(nóng)業(yè)機械購置補貼撥付管理發(fā)放和使用情況審計、病蟲害防治資金審計,、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)及“陽光工程”等六項專項資金的審計,，和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的財務(wù)收支等共計七項審計任務(wù),。

參與北關(guān)區(qū)房屋建設(shè)綜合開發(fā)公司資產(chǎn)負債審計,，并數(shù)次參與深入基層調(diào)查,，對西彰澗和杏花村村民上訪案件中所提出的財務(wù)問題進行了有針對性的村級財務(wù)收支全面審計及審計調(diào)查,，并配合區(qū)紀委,、區(qū)信訪局,、彰北辦事處多次下基層為信訪人解惑答疑,，為黨委政府查清事實真相、正確決策處理等提供了第一手資料,。

并針對財務(wù)管理等方面存在的問題提出合理化建議30條,。

(一)完善制度建設(shè),。

北關(guān)區(qū)審計局為進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計工作,，增強審計效率,，促進領(lǐng)導(dǎo)干部落實科學(xué)發(fā)展觀,，樹立正確政績觀，全面履行職責(zé),，參與制訂并下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)安陽市北關(guān)區(qū)經(jīng)濟責(zé)任審計制度的通知》文件。

其中一是《安陽市北關(guān)區(qū)經(jīng)濟責(zé)任審計工作聯(lián)席會議制度》,，二是《安陽市北關(guān)區(qū)經(jīng)濟責(zé)任審計公示及審計結(jié)果公告制度(試行)》,，三是《安陽市北關(guān)區(qū)經(jīng)濟責(zé)任審計結(jié)果運用辦法(試行)》,。

參與擬定了《北關(guān)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責(zé)任審計暫行辦法》、《北關(guān)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責(zé)任審計暫行辦法實施細則》,、《北關(guān)區(qū)經(jīng)濟責(zé)任審計操作規(guī)程》、《北關(guān)區(qū)經(jīng)濟責(zé)任審計辦公室工作制度》等一系列的制度,。

參與制訂并下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)安陽市北關(guān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部離任經(jīng)濟責(zé)任事項交接辦法的通知》文件,。

根據(jù)辦法規(guī)定，目前已完成了20個單位29名科級領(lǐng)導(dǎo)干部離任經(jīng)濟責(zé)任事項的交接工作,。

該《通知》制定了規(guī)范詳細的《領(lǐng)導(dǎo)干部離任經(jīng)濟責(zé)任事項交接辦法》《北關(guān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部離任經(jīng)濟責(zé)任事項交接表》等近十項有、關(guān)經(jīng)濟責(zé)任交接表格,。

對機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部離任時經(jīng)濟責(zé)任交接的主要事項,、內(nèi)容,、方法和交接手續(xù)作了明確規(guī)定,，進一步界定和規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部離任的經(jīng)濟責(zé)任,，為組織和人事部門的干部任用提供參考依據(jù)。

自我評價工作能力篇二

回顧大學(xué)三年,，有渴望、有追求,、有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人.

在學(xué)習(xí)上,，一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,。并通過實訓(xùn)，將理論與實踐相結(jié)合起來,。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標,，曾獲得學(xué)院三好學(xué)生榮譽稱號,，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。 在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.

在工作上,，對工作熱情,，任勞任怨,，責(zé)任心強,，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他班干部出色完成各項工作,，得到了大家的一致好評,。

作為一名200x年電氣自動化專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。

自我評價工作能力篇三

本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我承當了四年級,、二年級兩個班的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對一年工作評價如下：

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程資料呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊，強調(diào)了知識和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事,，為促進學(xué)生健全人格的構(gòu)成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。所以，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本資料,。同時，要課程資料的層次性,，適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

教學(xué)之余,，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自我,，完善自我,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短。從而使自我更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

自我評價工作能力篇四

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又快過去了,，在這個學(xué)年中,，我和平時一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實實工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。

一、端正思想,，教書育人,，為人師表,。

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以,，我先從自己的思想入手,。在這一年中我參加了新教材,、新大綱的培訓(xùn)，對新教材,、新大綱有了一個全新的了解,?？赡苡械娜藭詾槎潭痰膸滋鞂W(xué)習(xí)，學(xué)不了什么,，但是我想只要你認真的去學(xué)的話,，能學(xué)到不少的東西,。

同時,，我還參加了教辦組織的華南師范大學(xué)的博士生導(dǎo)師郭思樂先生的\生本教育\的專題講座,，確立\教育實現(xiàn)的主體是學(xué)生\的教育思想,。

二,、不斷研究新大綱，新教材,。

對于教學(xué)，我是一個新手;對于新大綱,、新教材,，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆,。為此，為了更好的了解新教材,，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求,、目的,，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,，通過各種途徑去研究新大綱,。

在每一個學(xué)期初，我就開始去翻閱新教材,，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點,，做到了解并熟悉教材,。

三、支持并積極進行課堂改革。

當課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個美麗的城市的時候,，我正好是教齡滿一年,。作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革,。

因為對于我們這些剛從學(xué)校走出來，踏上講臺的教師來說,，對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,，教學(xué)模式尚未定下來,。

因此，在平時的教學(xué)當中,，我都是注意不斷探索各種新的,，好的教學(xué)方法,，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進行教學(xué),。

四,、在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體。

學(xué)生是教學(xué)的對象,，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人,。在教學(xué)中,，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo),。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁,。意思是送給人家魚來填飽肚子,，不如教他們捕魚的方法,。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當?shù)摹?/p>

所以,，在平時，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),，試著去做新的內(nèi)容,，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導(dǎo),。讓學(xué)生遇到困難時,，先產(chǎn)生一種求知欲,，再適時也告訴他們方法,，這樣,，學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握,。

對于那些想偷懶,、不做作業(yè)的學(xué)生，我經(jīng)常對他們說：抄答案是沒有用的,，書本上的答案老師都知道,，但如果老師只告訴你答案,，而你沒掌握其方法,，以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了,。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服，如果你沒有弄清楚穿衣服時,，是先套上頭,，還是先扣紐扣,，明天你一樣不會穿衣服,。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性,。

五,、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透,。

同時,，因為我還兼任班主任工作。所以,，對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時,，我除了利用品德課和班隊課對學(xué)生進行德育教育外,，在平時我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣,。工人如果不認真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生,，還有可能是為害社會,、為害人民的社會敗類,。所以,，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透。

比如：當講到青蛙吃害蟲一課時,，我首先是讓學(xué)生從字面上去理解\害蟲\這兩個字的意思，當學(xué)生明白害蟲對人類有害以后我就反問：既然\害蟲\對人類有害,，那該不該被消滅?得到學(xué)生的肯定回答后,，我又反問，那青蛙幫我們?nèi)祟愊麥绾οx,，你說青蛙是對人類有好處的還是對人類有害的?等等。從而,，教育學(xué)生要保護益蟲,。

當講到買文具這一課時,，我結(jié)合實際對學(xué)生進行愛國主義教育、愛護人民幣的教育和不亂花錢,，勤儉節(jié)約的教育,，等等,?？傊?，一有機會,，我就抓住時機進行思想教育。

自我評價工作能力篇五

本人作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員,，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),，而且是一種責(zé)任，更是一種境界,。所以我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平,，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際,，用實踐來鍛煉自己,。

本人自入職以來,，遵守公司規(guī)定,，尊敬公司領(lǐng)導(dǎo),，在服務(wù)站長等公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，團結(jié)協(xié)助公司同事完成各項工作任務(wù),。

激情工作，主動學(xué)習(xí),，用激情工作，在工作中學(xué)習(xí),。明確崗位,，主動了解并學(xué)習(xí)部門職能的各項分工,，力求在其他同事繁忙時幫上忙。

嚴格執(zhí)行公司制度,，明確工作職責(zé)，用心經(jīng)營本職工作,。通過自己努力地學(xué)習(xí)，能自行解決問題,，更能有效的減少差錯,。

思考中工作,，工作中思考,。在端正工作態(tài)度的同時,，更多的思考如何讓手中的事情順利的執(zhí)行下去,，做好應(yīng)對困難的準備,。

在今后的工作生活中,，本人將繼續(xù)嚴格要求自己,，接受新的知識、鍛煉甚至挑戰(zhàn),，解決越多的問題來提升自己的能力,，展現(xiàn)自己的才華,，努力經(jīng)營崗位上的工作,。

自我評價工作能力篇六

回首一年來的工作和生活,，感悟良多,。平時忙忙碌碌,，沒有太多時間和機會坐下來好好總結(jié)自己做過的工作,，一年到頭,，靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足,，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的,。就這一年的工作本人做如下評價：

在日常工作中我認真聽取師傅的經(jīng)驗,，做好記錄,，并在工作中親手實踐,，這樣不斷的學(xué)經(jīng)驗、親實踐中工作水平不斷得到提高,。例如在修理氣柜入口閥的過程中雖然很累,，但經(jīng)過親手操作,，用眼觀察，從領(lǐng)導(dǎo)那學(xué)習(xí)到單作用氣缸的拆卸方法以及氣缸,、活塞的'結(jié)構(gòu),，作用方式。經(jīng)過這次氣柜入口閥的檢修我對單作用執(zhí)行器有了更加深刻的認識,。

日常工作中有很多重復(fù)的問題出現(xiàn),，如果我們做好日常總結(jié),，解決問題起來就會事半功倍,。例如經(jīng)過這兩年來的經(jīng)驗我們總結(jié)到裝置區(qū)儀表冬季需要保溫的具體情況，今年一入冬儀表工作人員就針對需要伴熱保溫的儀表就采取措施,，取得不錯的效果,，儀表運行非常正常。明年我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,，提高工作效率,，確保順利圓滿完成工作。

同事們之間的關(guān)系日漸親密,，班上一起協(xié)調(diào)工作完成任務(wù),，下班后一塊娛樂，不覺間增強我們此之間的交集與友誼,。明年我將更加努力做好自己,，讓我和同事們的關(guān)系更進一步。

自我評價工作能力篇七

20xx年9月,，根據(jù)大慶師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的統(tǒng)一安排,，我承擔了20xx級化學(xué)工程與工藝4班36名學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作。在一年的導(dǎo)師工作實踐中,，逐漸地真正體會到了導(dǎo)師工作的重要性,，逐漸與學(xué)生建立起了感情，并從導(dǎo)師工作的實踐中意識到要真正做好導(dǎo)師工作,，履行好導(dǎo)師職責(zé)并非是一件易事,。一年過去了，此刻將有關(guān)工作資料匯報如下：

針對“大一”學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活,、專業(yè)學(xué)習(xí),、就業(yè)等方面存在的普遍問題和困惑，經(jīng)過面談,、電話等方式進行多次交與流溝通,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍存在的問題如下：

1.對大學(xué)生活沒有完全適應(yīng)。結(jié)束中學(xué)學(xué)習(xí)階段進入大學(xué)學(xué)校,，一切都很新鮮,，有些同學(xué)甚至還沒有從高考后的休息期轉(zhuǎn)變過來,，感覺上了大學(xué)管自我的人少了,，很自由,，但同時又感到很失落，不知如何適應(yīng)大學(xué)生活和安排很多課余時間,。

2,、學(xué)習(xí)目標不夠明確。學(xué)生有求知,，但由于缺乏正確引導(dǎo),，致使學(xué)習(xí)目標無法明確定位。很多同學(xué)甚至還停留在,，上了大學(xué),，只要考試及格就行了的狀態(tài)。

3.缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,。大學(xué)教師的授課方法和方式與中學(xué)教師完全不一樣,，大學(xué)講授的課程門數(shù)較多;每堂課講授的資料和知識點也比較多;有些課程有作業(yè)，有些課程沒有作業(yè),，平時又沒有考試,，學(xué)生們無法適應(yīng)，不明白如何學(xué)習(xí),，等第一學(xué)期考試時,，才發(fā)現(xiàn)自我稀里糊涂，沒有正確的學(xué)習(xí)方法,。

4.對專業(yè)目標和專業(yè)知識感到十分茫然,。由于進校后，這一年里學(xué)的主要是基礎(chǔ)課,，無法接觸到與本專業(yè)有關(guān)的知識,，很茫然，十分想明白本專業(yè)的一些情景,。

5.學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,。我所指導(dǎo)的這個班級，36名同學(xué)均為大慶學(xué)籍,，并且入學(xué)成績相對于其他班級也是存在差距的,。所以，學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,。

在了解學(xué)生實際情景的基礎(chǔ)上,，在與同學(xué)交流的時候，就對同學(xué)說過,，學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,，是大學(xué)生應(yīng)當集中精力努力掌握的知識,、本事、素質(zhì)體系,。具備和擁有好的學(xué)業(yè),，才會有好的就業(yè)、好的職業(yè),。

1.要求同學(xué)對自我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)進行總體規(guī)劃,。站在大學(xué)學(xué)校門口，同學(xué)們必須思考自我的學(xué)業(yè),。進入大學(xué)后,，我們究竟應(yīng)當干什么?還是那句老話：大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂,。人生也許很長,，但僅有大學(xué)這幾年是能夠讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時期,，過了這個階段就再也難找了,。參加工作后，要么有心境沒時間,，要么有時間沒心境,。所以，決不能夠為學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用,，或者自我不喜歡這個專業(yè)而不去學(xué)習(xí),。同學(xué)們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣,、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自我大學(xué)期間努力的目標,。并根據(jù)確立的目標，做好切實可行的生涯規(guī)劃,。然后根據(jù)制定的規(guī)劃,，及早準備，付諸行動,。為此,，我要求全班同學(xué)每人都要對自我的學(xué)業(yè)進行規(guī)劃，并上交學(xué)業(yè)規(guī)劃,。從學(xué)生上交的學(xué)業(yè)規(guī)劃來看,，有些同學(xué)給自我制定了每學(xué)年的計劃，有些同學(xué)甚至制定了每一天的學(xué)業(yè)計劃,，不管同學(xué)們是如何規(guī)劃自我的學(xué)業(yè),，最起碼讓同學(xué)們明白了在大學(xué)應(yīng)當學(xué)什么、怎樣學(xué)、什么時候?qū)W等問題,，目的是確保自身順利完成學(xué)業(yè),，為成功實現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，提高素質(zhì)優(yōu)勢,，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會,，獲得成功。

2.對學(xué)生分類指導(dǎo),。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃和目標,，將學(xué)生分為兩類,，一類是準備考研究生,，一類是準備畢業(yè)后立刻找工作。針對不一樣的學(xué)生進行分類指導(dǎo),，對考研的學(xué)生要求他們在大一和大二必須學(xué)好基礎(chǔ)課程,，例如數(shù)學(xué)、英語,、無機化學(xué),，有機化學(xué)等，在大三和大四,，必須學(xué)好專業(yè)課程;同時在大學(xué)期間必須經(jīng)過國家英語四級考試;對準備找工作的學(xué)生,，要求他們在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的同時還要培養(yǎng)自我為人處事、待人接物等方面的本事,，要求至少考到英語四級,、計算機二級等，為以后找工作做好充分準備,。

3,、結(jié)合自我的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷，傳授專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法,。針對學(xué)生們對數(shù)學(xué),、英語、基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)普遍感到困難這一現(xiàn)象,，傳授一些學(xué)習(xí)方法,，同時鼓勵他們與高年級的同學(xué)接觸，從他們那里了解一些學(xué)習(xí)方法,。

4,、指導(dǎo)學(xué)生如何選報選修課程。將學(xué)院列出來能夠選修的課程一一進行介紹,，分析每門課主要講述的資料和特點,，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過的課程，讓同學(xué)們根據(jù)自我的喜好來選,。

剛剛步入大學(xué)一年級的學(xué)生,，對大學(xué)學(xué)校的一切都很陌生,，在學(xué)習(xí)和生活上都不一樣程度地存在著一些困難和茫然。在與學(xué)生第一次見面時,，首先和同學(xué)們說的.是,，我們之間既是師生更重要的是朋友的關(guān)系。同時,，以我多年的學(xué)習(xí),、教學(xué)和生活經(jīng)歷去告訴學(xué)生應(yīng)當如何學(xué)習(xí)和生活;作為朋友，我們能夠互相交流和學(xué)習(xí),。

由于所明白班級同學(xué)都來自大慶,，家庭條件相比較較優(yōu)越，但個別學(xué)生上了大學(xué)就覺得簡便了,，拿著父母的錢,，開始娛樂并陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，請同學(xué)吃飯,，攀比穿用,，每一天想著吃喝玩樂，對學(xué)習(xí)一點兒也不上心,。應(yīng)對這些現(xiàn)象,，我就和同學(xué)們講，父母的錢是他們辛苦賺來的,，要懂得珍惜,，懂得感恩，學(xué)會生活,，人生要有追求,，將來要靠自我的本事去賺錢。上大學(xué)不是目的,，這只是人生萬里長征的起點,，怎樣掌握好專業(yè)知識，最終成為一個對國家有用的人,，這才是我們應(yīng)當做的,。講了這些之后，對一部分同學(xué)還是很有用的,。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，經(jīng)常和學(xué)生干部及學(xué)生輔導(dǎo)員溝通，隨時掌握,，對于有提高的學(xué)生給予表揚,，對于落后的學(xué)生，分析并找出落后原因，多鼓勵,。

由于低年級學(xué)生還沒有進入到專業(yè)課的學(xué)習(xí),，對專業(yè)認識了解得還很少。針這種情景,，向?qū)W生講明本專業(yè)將要學(xué)習(xí)哪些知識,，這些知識之間有什么關(guān)系，對于今后走向社會起到什么樣的作用等,，以便同學(xué)們有目標地學(xué)習(xí)每門課程,。對于立志考研的學(xué)生，幫忙他們認清哪些課程在考研及今后參加科研工作中的重要性,。從而幫忙學(xué)生樹立專業(yè)思想,，讓學(xué)生所學(xué)知所用，目的明確,。僅有這樣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度才能端正，學(xué)習(xí)才有方向,，才能更好地學(xué)習(xí)。

大學(xué)學(xué)習(xí)知識資料的領(lǐng)域廣泛決定了大學(xué)學(xué)習(xí)具有較大的挑戰(zhàn)性,。如何合理地計劃好四年的學(xué)習(xí)生活,，對于將來到達一個什么樣的層次具有至關(guān)重要的作用。鑒于一年級新生剛從高中艱苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)走出,，又踏進了一個令人神往而又一無所知的新環(huán)境,，在具體的指導(dǎo)過程中，遵循漸進式的指導(dǎo)原則,，引導(dǎo)學(xué)生們對于學(xué)習(xí)中所遇到的一系列問題各個擊破,，到達全面發(fā)展的最終目的。

如在這一年學(xué)年的第一學(xué)期的工作中,，我的指導(dǎo)計劃是這樣安排的,。第一次，在簡單地相互認識之后,，就讓學(xué)生們分組討論大學(xué)的目標和計劃,，然后共同探討這些論題;第二次，向?qū)W生們講解豐富多采的大學(xué)生活,，并將之與高中的學(xué)習(xí)生活相區(qū)別;第三次,，與學(xué)生們共同探討如何學(xué)好經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)課和公共課，并陳述各自的利弊;第四次,，向?qū)W生們簡單介紹英語,、計算機和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并告訴他們這些科目的學(xué)習(xí)對于將來的繼續(xù)深造和就業(yè)都具有重要影響;第五次，講解如何進行期末考試復(fù)習(xí)等,。

總之,，在一年多的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作中，自我學(xué)到了許多的新東西,，也深感該項工作的重要性和教師認真履行職責(zé)的必要性,。在本學(xué)年里根據(jù)學(xué)生的具體情景和要求開展了一些活動并進行了一些必要的指導(dǎo)，但由于教學(xué)工作和科研工作比較繁重,，我的工作還存在諸多不足,，如20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試中，我所帶班級的同學(xué),，有19人次《大學(xué)外語》不及格,，16人次《馬克思主義基本原理》不及格，有22人次《有機化學(xué)》不及格;很多同學(xué)對學(xué)習(xí)不感興趣,，上課聽課效果差;上自習(xí)期間,，學(xué)習(xí)效果差等。這些問題我在以后的指導(dǎo)過程中將逐漸改善和完善,。

自我評價工作能力篇八

20xx年工作以來,，我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。在湖小，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝教師的《一路幸福一路歌》的師德報告,，也學(xué)習(xí)了張振英教師的振英精神,。我進取參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也進取學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自我,，進取向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。

三年級的孩子，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自我的想法,。所以，應(yīng)對他們,，我不把他們當成小孩來對待,。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們,。有一次，孩子問我是不是說話算話,。我為了實現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自我平時的言行,，并且用自我的行動來告訴他們一個人說應(yīng)當具有的品德,。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

本學(xué)期,，我在各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,，開始了自我的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇教師,。因為有了師父和其他老教師的幫忙，我在教學(xué)本事和教材的把握方面有了很大的提高,。我堅持在聽完課后進行評價,，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時,，我開始轉(zhuǎn)變自我的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題,，異常是對于某個詞語的教學(xué),。看看只是一個小小的詞語,，可是詞語能夠引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)資料,，也能夠經(jīng)過舉例子來體會詞語,，這樣就能夠拓展詞語的范疇。

我每一天堅持在學(xué)校認真工作,，從不遲到早退,。當要外出學(xué)習(xí)時，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹教師溝通好，做好班級的各項工作,。我深知自我在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤，腳勤,。我認真做好上級交給我的`各項工作,，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的教師學(xué)習(xí)。我明白自我還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

(一)教學(xué)上有了提高

作為教師,，首要的是組織好自我的教學(xué),。開學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無從下手,。自我參考了很多教案,，可是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的頭兩個月,，我堅持每一天去要聽別的教師上課。為此,，隔壁班的王曉薇教師和宋志英教師沒少為我操心,。一開始，我堅持聽一課,，上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自我獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案,，構(gòu)成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自我的教案進行修改,，并在修改教案的過程中充分研究我們班學(xué)生的情景;最終參考《教學(xué)參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位,。

聽了別的教師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了必須的把握,，我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué),。當然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的教師的課,。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月很多聽課并進行評價的成果,。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ),。第一課時主要是進行生字的教學(xué),，第二課時則是體會文章的中心。

此刻,，我的教學(xué)逐步上了軌道,。當然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的'課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里明白自我存在的問題,，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,，我能夠出示選擇題,、確定題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。

(二)班主任工作中學(xué)會研究細節(jié)

班主任工作是細小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學(xué)習(xí)著,、嘗試著。之前,，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好，那就能夠了,，忽略了很多細節(jié)問題。異常是向?qū)W生定期換座位,、排隊,、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地研究,。如今,，經(jīng)過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長,、孩子都很注意這些細節(jié),。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法,，異常是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。可是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點,，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。

同時，我還學(xué)會了從家長,、孩子的角度去研究問題,。盡量把班主任工作做到細致入微。

我堅持對學(xué)生負責(zé),，對自我的操行負責(zé),。對于學(xué)困生的課后補習(xí)，我堅持認為是一名教師應(yīng)當做的,。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話,。我總是告訴他們，這是我應(yīng)當做的,。我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以應(yīng)對學(xué)困生,，我想盡辦法讓他們提高,，所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上,，是我這一學(xué)期來的評價,。這一學(xué)期，我成長了,，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

自我評價工作能力篇九

自今年7月23日至今,，我已在公司工作四個月，通過工作與學(xué)習(xí),，對公司的發(fā)展歷程和主要產(chǎn)品都有所了解,。下面談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r：

在工作上,，做事認真，不馬虎,，上級交給的任務(wù)積極與謹慎地完成,。因為我從來到這個公司，接觸最多和做的最多的主要就是檢測甘草,、酸粉,、銨鹽之類的含量，這都需要很精確的數(shù)值,，不光對儀器的精密度要求很高,，對人為操作上也要求很高，細小的誤差都會引起結(jié)果的偏差,。所以在操作上操作人員要嚴格按照標準操作,，減少人為誤差，盡量得到最可靠的.結(jié)果,。

在學(xué)習(xí)上,，通過老員工的幫助和自己在實驗中的動手操作，對實驗室的儀器設(shè)備使用正確方法和注意事項有了進一步了解,，尤其是液相儀器,，本身是一個精密儀器，也是檢測中不可或缺的,。在通過觀看高效液相色譜儀的操作說明書,，我對其原理、正確使用方法,、常見問題和需要注意的情況都有所了解,，但還需要繼續(xù)去學(xué)習(xí)。如果在平常工作中儀器出現(xiàn)了問題,，要及時想辦法去解決,，因為這是學(xué)習(xí)和了解儀器的很好機會。

在考勤方面,，我雖然住在安寧附近,，離公司比較遠，坐公交到公司要花掉將近兩個小時,，但是我很少遲到,，早上七點坐車，如果不堵車,，基本上不到九點就會到達公司，有時候還能提前到公司,。在請假方面,，自從我來到公司,，一個月30天（除去周六周日），我堅持上班,，沒有請假,。所以我對自己的考勤很滿意。

當然在工作當中也有一些自己的想法,。

首先,，我作為一名新員工，對公司部門了解不夠,，對于一些問題不知道找什么部門去解決,，而且，在實驗室中,，使用一些藥品和儀器時,，所需注意事項并不是全部了解。所以覺得對員工進行適當?shù)呐嘤?xùn)也是有必要的,。

再次,，工作中誰都會遇到問題，當別人遇到到問題,，需要幫助時,，被請求的人應(yīng)該樂于去幫助對方，畢竟都是一個公司的同事,。公司是個大集體,，彼此之間互相幫助，而不是冷眼旁觀,，我想公司會發(fā)展的更快,。

最后，要不斷提升自己,，有提升才會有發(fā)展,。祝我們公司百尺竿頭，更上一層樓,。

自我評價工作能力篇十

時光飛逝,，回顧近幾年班導(dǎo)師工作的酸甜苦辣，心中充滿感激,。我要感激我的學(xué)生,，是你們讓我進一步感受到這一份工作的歡樂，進一步了解班導(dǎo)師所需擔負的職責(zé),，進一步鞏固了擔任一個好班導(dǎo)的信心,，也是你們讓我進一步確認了作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花;我要感激學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次班導(dǎo)師會議語重心長的囑托,，讓我深深感受到班導(dǎo)師工作的重要與偉大。是工作,，是實踐,，給我供給了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感激這一切!

班導(dǎo)師常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一齊的,，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施,，另一方面作為學(xué)生工作來說，有別于輔導(dǎo)員對于的學(xué)生工作,，班導(dǎo)師是緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立本事予以引導(dǎo),、對人生規(guī)劃予以引導(dǎo),、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫忙等等,。

這些工作的落實,，充盈著班導(dǎo)師工作全部，體此刻開班會,、宿舍走訪,、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當中。

下頭談?wù)勎覍Π鄬?dǎo)師工作的一些心得體會,。

我的第一個體會是：要做一個好的引導(dǎo)者,，首先得用自我的行為贏得學(xué)生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動,。同樣一句話,，在不一樣的時候、用不一樣的語氣,，從不一樣人的嘴里說出,，會產(chǎn)生截然不一樣的效果。當學(xué)生十分尊重你,、崇拜你時,，你說的話，他會十分重視;而當學(xué)生在心理根本不接納你,、不認同你,、甚至看不起你時，你說的再多，再苦口婆心,，他也懶得聽,，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得,，可能是經(jīng)過你不斷進取的精神、你的愛心,、你的耐心,、你的正直、你的豁達,、你所表現(xiàn)的自信心,、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評,、一個信任的眼神而得到的,。比如：記住每個學(xué)生的面孔，當你能夠脫口而出他們的名字,，他們也會感動,，至少明白你在很用心地對待他們;經(jīng)常同學(xué)生交流,，了解他們一些學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，辯證地理解他們的某些思想等,。

我的第二個體會是：多一些鼓勵,，少一些數(shù)落,。

大學(xué)時期，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時期,。教師在某時不經(jīng)意間的一句表揚,，可能會讓他感激你一輩子;氣極之時的一句口不擇言，也可能會讓他記恨你一生,。我一向告誡自我對學(xué)生必須要多一些鼓勵,，少一些數(shù)落。

雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些他們比較感激的教師說,，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫忙我們,。學(xué)生犯錯時，你必須要研究他們的情緒,、性格特征和思想狀況,，找個他們能理解的方式進行批評教育。有些心理素質(zhì)好或十分調(diào)皮的學(xué)生,，他有什么不對,，你可能能夠直接給他指出來，他也比較容易理解。而有些本來就膽小,、自卑的學(xué)生,，一旦犯錯，你就得異常注意和他溝通的方式,，要學(xué)會很巧妙地給他指出問題,。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害,，要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費勁的一件事,。他們會覺得從此自我在教師心目中的地位更低，這也會使得他們將來更膽小,、更自卑,，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個他能理解的方式,，講究點藝術(shù),。因為批評的目的是讓他改善，而不是為了刺傷他,。如他不能理解你的批評,，那就無法到達效果。

我的第三個體會是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在,。

由于學(xué)生們都在實習(xí)階段,，所以班導(dǎo)師不能時刻出此刻同學(xué)們身邊，但身為一個班導(dǎo)師,，又必須讓學(xué)生們感覺到你的關(guān)心是無處不在的,，怎樣辦呢?很簡單，需知錦上添花不如雪中送炭,，班導(dǎo)師不是學(xué)生的保姆,，但能夠經(jīng)過與學(xué)生各種方式的溝通交流，想其所想,、及其所及,，在學(xué)生們需要幫忙的時候，及時地出現(xiàn),，以一通電話,、一封電郵、一個約談等方式,，成為他們堅強的后盾,，所以qq、微信成了我們聯(lián)系的工具,，我會經(jīng)常了解學(xué)生的實習(xí)狀況,，幫忙他們解決一些在實習(xí)中遇到的困難,，成為他們精神家園的引導(dǎo)者、守護者,，給予他們力量,。

我的第四個體會是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些包容,、多一些耐心,。

正如一千個人眼中有一千個哈姆雷特，并不是每個學(xué)生都是導(dǎo)師心目中的模范生,，那么對于那些個人特質(zhì)較為明顯的學(xué)生,，班導(dǎo)師首先要做的不是批判及否定，而是拿出自我的包容及耐心,，加強與他們的溝通和交流，了解他們的想法,，選擇正確的方法,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自信心，提高他們學(xué)習(xí)的自覺性,，并發(fā)掘他們的特長,，引導(dǎo)他們找出自我的閃光點。

我的第五個體會是：要主動利用一切機會深入了解學(xué)生的思想狀況,，幫忙他們走出困惑,。

每個大學(xué)生，都有其特定的社會文化背景,，他們來自不一樣的地方,，有著不一樣的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，也有著各自獨特的心理人格,，如何因材施教,，這是班導(dǎo)師工作中的一大難點。我認為,，因材施教必須要建立在是班導(dǎo)師對自我的學(xué)生們有足夠認識的基礎(chǔ)上,。那么，如何獲得足夠的認識呢?關(guān)鍵點在溝通,。班導(dǎo)師需調(diào)整自我的心態(tài),，時時換位思考，拓寬自身的知識面及接觸面,，深入到學(xué)生中間,，與學(xué)生常聯(lián)系、常溝通,。

同時,，現(xiàn)代大學(xué)生或多或少存在一些心理問題,，并且自作聰明的他們還常常給這個心理問題加上一層偽裝，比如說,，明明是個挺自卑的人,，但表現(xiàn)出來的卻是相當?shù)淖园?或者明明內(nèi)心很孤獨、很封閉,，但偏偏要當個自來熟,、人來瘋。過度的偽裝及自我壓抑,，不但使其的心理問題愈加嚴重,，還對班導(dǎo)師的心理引導(dǎo)糾錯工作造成了阻礙。對于此類學(xué)生,，班導(dǎo)師必須付出雙倍的耐心及時間,，經(jīng)過細致的觀察、頻繁的交流找出病因,，以溫柔的話語,，耐心的開導(dǎo)使其恢復(fù)健康的心態(tài)，讓其能以飽滿向上的精神面貌投入學(xué)習(xí)生活中,。

總之,，我認為想要做一個好的班導(dǎo)師，就必須凡事以學(xué)生為先,、以學(xué)生為重,，這樣才能保證班導(dǎo)師工作順利有效開展。

過去的幾年我的工作是取得了一點成績,，但這已經(jīng)屬于過去,，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面，因而我會不斷評價經(jīng)驗,，彌補這些不足,，從而不斷提高自我各方面本事，在以后的工作中更加努力,，爭取取得更大的成就,，以不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的信任。

自我評價工作能力篇十一

20xx年即將結(jié)束,，在公司領(lǐng)導(dǎo)及個部門同仁的支持配合下,，使自我學(xué)到了很多的東西，本事和知識面上都有了很大的提高,，在那里十分感激公司能給我這樣一個學(xué)習(xí)和提高的機會?，F(xiàn)將本人一年來的工作評價如下：

20xx年4月在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和提拔下，因為客戶量的增加以及一些繁雜的客戶服務(wù)解釋工作,，任客服部主管一職,，當時對于我的工作職責(zé)范圍沒有一個準確的定性方向,，一開始自我也是因為個人本事有限，初期工作干的不是異常順暢,，在此十分感激領(lǐng)導(dǎo)在我的工作上給予了很大的支持和肯定,，使我自我能夠盡快的進入工作狀態(tài)。

5—6—7月主要負責(zé)了商鋪戶型面積價格的確定,，以及商鋪銷售工作的開展

8—9月主要工作重點是二期合同的更換及附帶商鋪的銷售工作

10月做了一些交房前的準備工作及房屋內(nèi)部工程摸底的工作

11—12月主要就是一期客戶的交房工作

以上是本人參與處理過的一部分階段性的工作,。

回想在過去一年的工作當中，是做了必須的工作可是沒有那項工作做的完整夢想,，工作當中需要自我改善和不斷學(xué)習(xí)的地方還是有很多,，下頭將工作當中存在的不足：

1、在工作上普遍做的都不夠細致,，雖然領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強調(diào)要做好細節(jié),，可是往往有些工作做的還是不到位，不夠細致,，給以后的工作帶來很多的不便及產(chǎn)生很多重復(fù)性的工作,，嚴重的影響了工作效率，這個問題小到我自我個人,，大到整個公司都存在這樣的問題，今后在工作過程當中,，必須要注意做好每一個細節(jié),。

2、工作不找方法,。我們做的是銷售工作,，平時我們應(yīng)當靈活的運用銷售技巧，同樣在工作當中也應(yīng)當多去找一些方法,。

3,、工作不夠嚴謹?；叵脒^去的工作,，有好多事情本來是一個人能夠解決的，偏偏要經(jīng)過幾個人的手,，有些問題本來應(yīng)當是一次性解決的,，偏偏去做一些重復(fù)性的工作，在今后的工作當中必須要把問題多想一想,，多找方法提高自我的工作本事,。

4、提高工作效率,。我們是做客服工作的,，不管是從公司還是個人來說,，做事必須講究效率，要言必行,，行必究,，在過去的工作當中我們應(yīng)對一些比較棘手的工作往往拖著不辦，結(jié)果給后面的工作就帶來了很大的難度和很多的工作量,。所以作為明年的工作我們應(yīng)當抱著有一個客戶咱們就處理一個客戶,，一個問題咱們就解決一個問題，改變過去的拖拖拉拉的工作習(xí)慣,。把每一個工作都實實在在的落實到位,。

自我評價工作能力篇十二

1、積極進取,、工作態(tài)度認真,、塌實肯干、責(zé)任心強,、并有很強的團隊合作精神與合作能力,、注重工作效率、個性獨立,、性格開朗,、做事果斷有主見、時間觀念強,。且具備優(yōu)秀的表達能力,，具有較好的學(xué)習(xí)能力和接受新鮮事物的能力，富有開拓意識,，注意細節(jié),，有很好的心理承受能力。

2,、到單位工作已經(jīng)有三個月了,，在過去的工作三個月里，有成功,，有失敗,，有歡樂，也有苦惱.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,，在各位同事的鼎力支持幫助下,，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定,。

1,，對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理為己要,。

2，積極主動不放過可以學(xué)習(xí)的任何機會,，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要,。

3，時刻使自己保持清醒的頭腦,，去處理工作中的問題,，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題,。

4,，認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中,，時刻牢記安全的重要性,，從而使自己得到進步。

3,、在這段時間里,，我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責(zé)的工作態(tài)度,，從來沒有改變過,。

在本部門工作中，我一直嚴格要求自己,，認真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學(xué)習(xí)并嚴格貫徹執(zhí)行;另外,，本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通,，配合各部門負責(zé)人落實及完成公司各項工作,，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽,。

在過去的幾個月里,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作,，但是對于一個新人來說，要全面融入企業(yè)單位的方方面面,，可能在一些問題的考慮上還不夠全面,，但是我相信，通過單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助,，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展,，爭取在今后的`工作中為貴單位帶來更大的發(fā)展和更好的收獲,。

自我評價

一腔激情;兩方選擇;三年磨練;誓要出頭;五項全能;六方笑臉;其實老實;把事做好;就很滿足;十分熱情;千句祝福;萬望回信.

自我評價活潑開朗,、樂觀向上、興趣廣泛;

適應(yīng)力,、感悟力強,，能很快融入團隊;

勤奮好學(xué)，踏實肯干,，動手能力強,，認真負責(zé)，有很強的社會責(zé)任感;

堅毅不拔,，吃苦耐勞,，喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。

自我評價

生活中尊敬家人,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做事認真踏實,，一步一個腳印的前進此外,，對時間觀念十分重視。平時待人友好,，與人相處十分融洽,。

自我評價

國企大型工程6年現(xiàn)場技術(shù)員、5年技術(shù)管理科科長,，后從事技術(shù)負責(zé)人,、項目總工、項目經(jīng)理及大型工程副總工程師工作,，近幾年在國際工程監(jiān)理單位,、外資企業(yè)從事項目管理工作，主要負責(zé)土建方面的管理,。

自我評價

本人工作認真.熱忱.責(zé)任心強,，至真至誠，創(chuàng)新意識好,，合作精神佳,，本著集思廣益不斷進取的原則，為自己及集體努力工作,，為未來創(chuàng)造更多的財富而不楔奮斗,，只求一個可以發(fā)揮的空間!

自我評價

多年的工作經(jīng)歷磨煉了我使我在不斷前進，對工作負責(zé)任是我的做事原則,，帶領(lǐng)好團隊人員互相協(xié)作共同前進是我的策略,，敢于創(chuàng)新是我發(fā)展的準繩，所以我相信自己有能力面對新的工作挑站!

自我評價由于從事過人事行政和財務(wù)工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗,。本人工作踏實,，認真，具備分析能力,，頭腦靈活,、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件,。并且極富工作和團隊精神,，我性格開朗，樂于與人溝通,，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。

自我評價

十年企業(yè)的管理經(jīng)驗,，熟練運用中國商法和經(jīng)濟法法律,、法規(guī)，避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當經(jīng)濟制裁,，能有效制定和落實各項管理制度和工作流程,。具有多項技能，包括電腦辦公和管理,，駕駛除大客車以外的所有車輛,，擅長公司行政、人事和后勤管理,。

自我評價

從事編輯工作三年,，可獨立編寫各種稿件、文學(xué)作品,、策劃案等,。獨立編著有《英雄人物》、《中華詩詞名句鑒賞》,、《堂吉訶德》,、《西游記》、《府谷英華-府谷博物館陳列設(shè)計方案》,、《張騫墓陳列設(shè)計方案》、《三秦明珠-金周至陳列策劃方案》等,。

自我評價

務(wù)實,，創(chuàng)新，求變,。

知識全面,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過中文、法律、財務(wù)管理,、人力資源,、銷售、公共關(guān)系學(xué),、會計學(xué),、管理學(xué)。

經(jīng)驗豐富：先后于紡織,、礦業(yè),、快速消費品、金融等行業(yè)實習(xí)工作,，先后做過銷售,，文職，咨詢,，總經(jīng)理助理等職,，積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗。

自我評價1,、有五年快速消費品行業(yè)管理和銷售經(jīng)驗『徐福記』;

2,、熟悉行政部門各項工作的操作方法及技巧;

3、具備獨立開展工作能力;思路清晰,，有敏銳的觀察和處理能力;

4,、有良好的溝通技巧和較強的協(xié)調(diào)能力;語言表達能力強，親和力佳;

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自我評價工作能力篇十三

對這些年來的得與失,、成與敗,進行了認真總結(jié),特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足,進行了仔細查找,從思想上深刻剖析根源.總結(jié)這些年來的表現(xiàn),我對自己的評價是：優(yōu)點明顯,缺點突出;成績存在,問題不少;經(jīng)驗寥寥,教訓(xùn)很多.作為一名共產(chǎn)黨員,與黨員先進性的標準要求比,做得還不夠全面,存在著一定的差距.

工作中有非先進性的表現(xiàn),思想上有不適應(yīng)的地方.查找問題和不足,主要有以下幾個方面：

1、想得多,學(xué)得少;說得多,做得少.學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔.在學(xué)和思之間,把握得不好,學(xué)得少,想得多,理論功底不夠扎實.工作中,喜歡想辦法,、出點子,、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風(fēng).工作困難面前,缺乏闖勁,、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總習(xí)慣從壞處著想,行動上按部就班,缺乏敢于打破常規(guī),、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力.

2,、自以為是,應(yīng)變能力不強,靈活性不足.有觀點,、有思想,自以為是.自己認準的事理,有“咬定青山不放松”的執(zhí)著,缺乏審時度勢、隨機應(yīng)變的靈活,不善于吸取他人意見.

3,、不善于團結(jié)同志.愛憎分明,喜怒皆形于色.自己認為不對的,、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過之.性情急燥,愛管閑事,經(jīng)常得罪人,不善于表揚人.

4、對自己要求不夠嚴格.自己有違反紀律行為時,不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,給自己下臺階,自我開脫,自我安慰,習(xí)慣“下不為例”.習(xí)慣成自然,思想懈怠,紀律觀念不夠強,工作作風(fēng)不夠嚴謹.這些缺點和不足,表現(xiàn)在工作和生活中,根子生在思想里,問題出在學(xué)習(xí)上.

下一步,我決心以這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,緊緊依靠組織關(guān)懷和全體同志們的共同幫助,認真加以整改.

一是深入學(xué)習(xí)理論知識.系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識,、分析和解決問題的基本能力;認真學(xué)習(xí)黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動力.

二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識.扎實地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事.廣泛學(xué)習(xí)黨的方針,、政策和國家法律法規(guī),當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率.努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識,緊跟時代前進步伐.學(xué)用結(jié)合,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng).

三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度.經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識,不斷增強紀律觀念和責(zé)任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀.

四是定期開展自我批評.階段性地對自己的學(xué)習(xí),、工作和思想進行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸.

五是虛心學(xué)習(xí)先進模范.近朱者赤,近墨者黑.多和品質(zhì)好,、覺悟高、作風(fēng)正,、有知識,、有能力、有水平的同志在一起,充分認識他們的優(yōu)點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學(xué)習(xí),取人之長,補己之短.

我將抓住這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的機遇,嚴格按照黨委要求,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念,、工作作風(fēng)和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,維護好單位形象.

自我評價工作能力篇十四

本人工作積極認真,，細心負責(zé)，熟練運用辦公自動化軟件,，具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力,，有八年以上工作經(jīng)驗。善于在工作中提出問題,、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，有較強的'分析能力,，對企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗和獨到的見解,。

活潑開朗、樂觀向上,、興趣廣泛;

適應(yīng)力,、感悟力強，能很快融入團隊;

勤奮好學(xué),，踏實肯干,，動手能力強，認真負責(zé),，有很強的社會責(zé)任感;

堅毅不拔,，吃苦耐勞，喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn),。

生活中尊敬家人,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，做事認真踏實,，一步一個腳印的前進此外，對時間觀念十分重視,。平時待人友好,，與人相處十分融洽。

國企大型工程6年現(xiàn)場技術(shù)員,、5年技術(shù)管理科科長,，后從事技術(shù)負責(zé)人、項目總工,、項目經(jīng)理及大型工程副總工程師工作,，近幾年在國際工程監(jiān)理單位、外資企業(yè)從事項目管理工作,，主要負責(zé)土建方面的管理,。