計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

下學(xué)期的學(xué)期計劃下學(xué)期目標計劃篇一

漢語是一種博大精深的文化,。在我初中學(xué)習(xí)語文的過程中,，我收獲了很多，也總結(jié)了一些經(jīng)驗,。

初中的時候我們學(xué)了很多課本上的課文,，但是考試的時候不考文章的內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)這些課文是為了學(xué)習(xí)這篇課文的寫作方法,，理解這篇文章,，掌握這篇課文的重要詞匯，方便我們面對新文章時理解,。都是為了考試,，所以我圍繞考試方法來分析自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

考試的第一部分是語言的運用,。一般我們在學(xué)習(xí)課文的時候,，需要掌握重要的單詞和一些單詞的意思，這些單詞需要平時積累,。第一部分,，也有整理,，總結(jié)這些題目，也有做這些題目的方法,。例如,，要對這個主題進行排序，我們必須首先仔細閱讀序列號中的內(nèi)容,。選擇后,，根據(jù)你選擇的序列號一起閱讀，看看是否流暢,。

考試的第二部分是古詩詞的閱讀和積累,，包括古詩詞鑒賞、古詩詞填空和文言文,。鑒賞古詩詞需要知道古詩詞的含義,。作者可以從詩中的一些詞來分析寫這首詩的心情、天氣,、時間和地點,，然后進行進一步的分析。做文言文的時候,，關(guān)系到在課堂上學(xué)習(xí)文言文時積累的一些重要詞匯的意思,，或者是老師在課堂上講文言文實踐的積累，所以要經(jīng)常做筆記,。古詩詞填空需要有規(guī)律的背誦,，沒有錯別字。

第三部分是現(xiàn)代文學(xué)閱讀,。首先要仔細閱讀文章,，了解文章的結(jié)構(gòu)，然后分析作者想表達的思想感情,。對于一些問題,，我們可以在文章中尋找，有些問題取決于我們自己的理解,，有時我們需要把文章讀幾遍,。

就我而言，我的文言文和現(xiàn)代漢語閱讀能力都很差,，所以我需要掌握做題的方法,，提高自己做題的能力。

試卷的第四部分是綜合學(xué)習(xí)和作文,。寫作文要先審題,，根據(jù)主題或題目想象大致內(nèi)容。寫作之初,，句子要優(yōu)美簡潔,，整篇文章要內(nèi)容豐富,，條理清楚,，厚薄分明,，要運用修辭手法，使文章更加優(yōu)美生動,。寫作文還有一個很重要的問題,，就是字跡工整，不能亂涂亂畫,。

這是我的考試經(jīng)驗,。我認為我必須不低于90分才能在語文上取得優(yōu)異成績。現(xiàn)在,，我會更加努力實現(xiàn)這個目標,。

下學(xué)期的學(xué)期計劃下學(xué)期目標計劃篇二

新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機,。新生活意味著新開始,，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期我進入大二下學(xué)期,，各種壓力都加重了,！因此，制定學(xué)習(xí)目標和計劃對我們有條不紊的展開學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助,。鑒于前幾個學(xué)期的經(jīng)驗和教訓(xùn),，也憑借自己在前幾個學(xué)期取得的一些成績和成功之處，“取長補短”,，為已經(jīng)開始的大二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一些計劃,，希望能起到一些指導(dǎo)作用。我希望大二我能做到這些方面：

一,、學(xué)習(xí)篇

首先這個學(xué)期的目標和任務(wù)主要是抓住英語和語文寫作,；增大單詞詞匯是首要任務(wù)；擴大閱讀量以便為大三的專業(yè)課打好基礎(chǔ),；同時也要抓好其他各項科目的學(xué)習(xí)，以擴充自己的知識面,，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次,；另外找到自己的興趣所在。

另外,，進入大二后我明顯覺得課程加多,，且安排得很滿，難度也在加大,。而我需要在這學(xué)期完成的事情卻很多,。這就需要我要會充分安排利用時間,，在有限的時間里可以達成自己最多的目標,，且要優(yōu)化完成。

二,、生活篇

生活基本自理的時代已經(jīng)結(jié)束,；前幾個學(xué)期的生活幾乎是從渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的,；所以,，這個學(xué)期生活方面的主要是提高生活質(zhì)量；首先在物價飛漲的現(xiàn)狀下,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，改變上學(xué)期經(jīng)常不吃早餐的狀況；通過晚飯少吃來減肥,；寢室衛(wèi)生會經(jīng)常打掃,，爭取得優(yōu)勝宿舍。合理安排自己的理財,。

三,、體育鍛煉方面

上學(xué)期延續(xù)了一直以來的體育弱項，在體能測試中最能深刻的體會到自己的弱勢,；所以這個學(xué)期最主要的鍛煉自己的800米,，爭取及格；在平時會爭取時間鍛煉,；身體是革命的本錢,。

新的學(xué)期已經(jīng)到來，總之對自己是充滿了信心和期待,；最難得是毅力和堅持,；如果能堅持不懈、堅持不移的按這計劃執(zhí)行,，完美的結(jié)束一個向大學(xué)生的蛻變是很有前景的,。

10人資 周璇 1010800217

2012年2月22

伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期,。本學(xué)期,，我們將圍繞本園保教工作的目標和重點，結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際，我們將一如既往地合力做好班級各項工作,，同時,，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),，呵護好班上的孩子,，為孩子們?nèi)妗⒑椭C,、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),！

一、班級情況分析

經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí),、游戲、生活活動,，孩子們在各方面都有或多或少的進步,。孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園；從吃飯,、小便,、穿脫-衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子,；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的,，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會獨立進餐,，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動,。我們對幼兒在身體,、認知、社會性三方面也有了一定的了解,，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達能力也有了提高,，喜歡說，喜歡做,。但由于班上大部分孩子都是獨生子女,，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。針對以上情況,，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,，從幼兒的`情感,、親情著手，提高幼兒的社會交往能力,。

二,、工作目標

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

2,、鞏固各項一日生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

3,、結(jié)合主題,，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學(xué)工作,。

4,、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,，初步樹立幼兒的自我保護意識,。

5、家園互動,，互相合作,，協(xié)調(diào)一致。

三,、工作措施

（一）為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。將班內(nèi)一件件事情都責任到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角,，對幼兒的食物要多觀察，填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康,。

（二）鞏固各項常規(guī),、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

1,、通過平時的生活活動,，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽,，能用自己的毛巾擦手擦臉,，用自己的杯子喝水。

2,、通過故事,、談話、兒歌等形式,，鞏固正確的洗手,、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下,，會打開毛巾把手心,、手背、手腕都擦干凈,。

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3,、利用生活活動時間通過各種形式,，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服,。

4,、愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜,，細嚼慢咽,，不挑食；保持桌面,、地面,、身上的整潔。通過區(qū)角活動中的“給小動物喂食”這一活動區(qū),，繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺,。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒、地上,、身上也沒有飯粒,。

5、能安靜入睡室,，在老師的幫助下,，能按順序脫-衣褲，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。

6,、懂得愛護幼兒園的各種東西,。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子,、玩具等,。通過生活活動、教育活動引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動,，不爭搶玩具,，不隨便把幼兒園的玩具帶回家。

7,、學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語,。喜歡與同伴交談，愿意在集體面前大聲說話,，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),，并讓幼兒主動使用禮貌用語（早上好、再見,、謝謝）,。在各個教學(xué)活動中注重個體差異,，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話，學(xué)念兒歌,，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事,。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談,。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品,、食品、玩具等名稱。

（三）結(jié)合主題，尊重幼兒實際發(fā)展,，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學(xué)工作,。

在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點,，適當增加發(fā)展幼兒的秩序感和

社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力,。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,，在健康、語言,、社會,、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步、細致而全面地培養(yǎng)。

1,、重視個別教育：幼兒年齡相差較大,，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢,，有的愛哭鬧,，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中,，要因材施教,，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法,，找到適合不同孩子的不同方法,，有利于幼兒各方面的健康發(fā)展。

2,、環(huán)境布置：區(qū)域活動材料的整理和投放,。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類,；結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動，然后根據(jù)活動情況逐步完善,。

（四）家園互動,，互相合作，協(xié)調(diào)一致。

1,、通過各種方式,，向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標及幼兒在園的情況，家園一致進行教育,。

2,、鼓勵家長配合園內(nèi)活動。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項活動,，了解自己的孩子,，促進孩子的全面發(fā)展。由于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園,，希望家長積極配合,。

3、運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見，互通情況信息,。

4,、增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式,，增設(shè)小知識欄等,。

四、每月工作安排

二月：本月重點是歡迎新老幼兒入園,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

1、個別新生入園,，安定幼兒的情緒,。

2、制訂教學(xué)計劃,，豐富家園聯(lián)系欄,。

3、教學(xué)活動正常開展,。

4,、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角，并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料,。

5,、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)。

三月份：本月重點是節(jié)日教育,，知道三月八日是婦女節(jié),，進行親情教育。

1、參加段慶“三八”親子活動,，開展愛媽媽活動,。

2、繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、開展班級安全教育周活動,，樹立幼兒自我保護意識,。

4、結(jié)合春季,，教育幼兒愛護花草樹木,，保護環(huán)境美。

四月份：本月重點是迎接家長半日活動開放,，豐富幼兒關(guān)于“春天” 的知識,。

1、參加親子春游活動,。

2,、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作：午餐、午睡,。

3,、加強幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。

五月份：本月的重點是節(jié)日教育,。

1,、進行節(jié)日教育，知道五一是國際勞動節(jié),，教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶,。

2、開展母親節(jié)教育活動,。

3,、六一活動準備。

4,、鼓勵幼兒在活動中大膽舉手,，回答問題。

六月份：本月的重點是“慶六一”活動,。

1,、引導(dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置，參加慶六一慶?；顒?。

2、繼續(xù)豐富幼兒家園聯(lián)系手冊內(nèi)容。

3,、規(guī)范幼兒課堂常規(guī)：培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣,。

七月份：本月的重點是各類學(xué)期結(jié)束工作。

1,、學(xué)期結(jié)束工作,。

2、完成各類資料整理總結(jié),、歸檔工作,，包括幼兒家園聯(lián)系手冊的填寫。

下學(xué)期的學(xué)期計劃下學(xué)期目標計劃篇三

并有了一點心得,。

1.中專的學(xué)習(xí)動機十分簡單,，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，能順利的上大專,。

而大學(xué),，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過,。同時,，由于中專的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱,，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本;相反,，由于大學(xué)課程緊密,，知識難度高，要求理解獨力強,，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生的思想負擔也相對較重,。加之奮斗目標的模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯,。

這一點,，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2.學(xué)習(xí)動力方面,，由于中專的終極目標是大專,，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標以及前景的清晰,，使得學(xué)生,、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來,。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先,，方面的動力消失,。不得不提到的是，由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,，學(xué)生對失去了中專階段的絕對信賴，因此,，方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根到底,，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成的所謂各種“指標”;其次，是家長方面動力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段,。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,，學(xué)生的獨立支配感空前加強,，使之對中專增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降,。

3思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識,，堅定了我對黨和人民的信心。

綜上所述,，我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點,。我將在下學(xué)期的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步,。

計劃

轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期便過去了。雖然新學(xué)期的生活,，還有一個月,。但是還是得提前做好新學(xué)期的計劃?；叵肷蟼€學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),，我真覺得有些落寞與失敗。

然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,，我應(yīng)該有新的計劃,，有美好的打算，面對未來,，挑戰(zhàn)自己,，爭取各方面都有所提高。首先,，我要調(diào)整好自己的心態(tài),。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,，根本沒重視學(xué)習(xí),，才導(dǎo)致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài),，把學(xué)業(yè)看成第一,，才能提高自己的成績,，才能充實自己的生活。

我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當,，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯了,，有些東西固然需要死記硬背,，但在死記硬背的前提下是感悟與理解,，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握,，才能節(jié)省許多的時間,，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象!

寒假就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,，我要百尺竿頭,，更進一步,。一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年,、新春,、新學(xué)期,?；叵肷蟼€學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗,。

雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷,，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚,。

我會充分利用大學(xué)剩余的時間刻苦學(xué)習(xí)扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗,。以下是我大三的計劃：

首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài),。過去,，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學(xué)習(xí),，才導(dǎo)致成績下滑,，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一,，才能提高自己的成績,，才能充實自己的生活。

其二,，我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當,，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么,，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間,，做到事半功倍,，才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高,。做到讓新學(xué)期有個新氣象!

其三,，1、上課不能再像往常一樣玩手機,，一定要改正,，把握現(xiàn)在，認真聽講,。

2,、利用自習(xí)時間認真做完當天的作業(yè)。遇到難題,，先思考,，然后要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時,，應(yīng)認真復(fù)習(xí),。

3、在課余時間內(nèi),，問一些自己不懂的間題,，預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。

4,、上課多積極發(fā)言,，多動腦。雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀,，但我一定會努力做到,。

5、取別人之長,，補自己之短,，善于總結(jié)與反思。

[下學(xué)期計劃與目標]

下學(xué)期的學(xué)期計劃下學(xué)期目標計劃篇四

新學(xué)期初始,，一切事物都充滿了活力與生機,。新

生活

學(xué)習(xí)

成績

一,、學(xué)習(xí)篇

首先這個學(xué)期的目標和任務(wù)主要是抓住

英語

專業(yè)

其他

另外，進入大二后我明顯覺得課程加多,，且安排得很滿,，難度也在加大。而我需要在這學(xué)期完成的事情卻很多,。這就需要我要會充分安排利用時間,，在有限的時間里可以達成自己最多的目標，且要優(yōu)化完成,。

二,、生活篇

生活基本自理的時代已經(jīng)結(jié)束；前幾個學(xué)期的生活幾乎是從渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的,；所以,，這個學(xué)期生活方面的主要是提高生活質(zhì)量；首先在物價飛漲的現(xiàn)狀下,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，改變上學(xué)期經(jīng)常不吃早餐的狀況；通過晚飯少吃來減肥,；寢室衛(wèi)生會經(jīng)常打掃,，爭取得優(yōu)勝宿舍,。合理安排自己的理財,。

三、體育鍛煉方面

上學(xué)期延續(xù)了一直以來的體育弱項,，在體能測試中最能深刻的體會到自己的弱勢,；所以這個學(xué)期最主要的鍛煉自己的800米，爭取及格；在平時會爭取時間鍛煉,；身體是革命的本錢,。

新的學(xué)期已經(jīng)到來，總之對自己是充滿了信心和期待,；最難得是毅力和堅持,；如果能堅持不懈、堅持不移的按這計劃執(zhí)行,，完美的結(jié)束一個向大學(xué)生的蛻變是很有前景的,。

10人資 周璇 1010800217

2012年2月22

回首過去的半年，從總的方面說,，我表現(xiàn)得還不錯,，期末考試也有比較理想的成績，但是,，對于考試還有許多的不足之處,，這些不足，留下了遺憾,，因此今年的學(xué)期計劃,，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。

在語文學(xué)習(xí)方面,，我應(yīng)該多注意,，在審題、記文學(xué)常識和寫作方面,，在審題方面主要是不夠仔細,，有時沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面,，平時在記第一遍時很快就記住了,，但過后復(fù)習(xí)的時候就很少,，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,，練習(xí)少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用,。

數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當注意多記公式,，公式能幫助我們快速解決問題,，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧,，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算,、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查,，確保無誤,。

在英語學(xué)習(xí)方面,，在上課時要仔細聽,，做好筆記,，不能聽懂的就要去問老師或者

同學(xué)

在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認真練習(xí),。 專二課程上學(xué)習(xí),，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們,。在學(xué)習(xí)的.過程中要認真聽講,，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解,，在專二學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要,，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式,、單位及表示方法,。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,，但它們積累多了,，對我們也會有很大幫助。

2017初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

新學(xué)期打算作文馬上就要開學(xué)了,，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了,。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了,，害怕同學(xué)超越自己,。為了能在初二學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一,，我決定學(xué)會放棄,。在前兩個學(xué)期里,，我經(jīng)常去上網(wǎng),、看小說、睡覺,，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成,。對于這些流失的時間，我不能挽回,，我一定要把握,。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點,。那些東西以后來做也一樣,，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說,。 第二,，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分,。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,，我有了自己的目標,，自己的想法，我的記憶也更好了,。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過,，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

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下學(xué)期的學(xué)期計劃下學(xué)期目標計劃篇五

又是一個新學(xué)期了，初三也就剩下這短短百來天的光陰,，也是決定命運的時刻,。在這關(guān)鍵的時期里，我一定要認真,，仔細地規(guī)劃每一分鐘,，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來,。曾經(jīng)有一位老師對我說,，“態(tài)度決定一切,?！币粤己玫膽B(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,，相信自己,，也算是成功的秘訣吧!

我個人認為：人一生的時間的有限的，時間不等人,，因為這是我初中生涯的最后一段時間,，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,，掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí),，我想我對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,，也學(xué)會了不少,，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學(xué)習(xí),。

我認為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我――學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,，粗心),，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此,，在這點上,，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心,。

我覺得,，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的,，學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之,，沒有目標的學(xué)習(xí),，就是對時光一種極大的浪費,。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標,，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標努力,，發(fā)奮圖強,，爭取有新收獲,。

最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)合理地安排時間,。沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。雖說是初三,，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,，所以,，加強體育鍛煉迫在眉睫,，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高,。我還需要建立一本錯題集,，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,，逐一解決，形成鞏固,。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分,。

計劃寫完了,，我想，按照慣例,，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得,，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,，那就是――我行,，一定行。

二,、《學(xué)習(xí)計劃》

剛開始,，我的學(xué)習(xí)成績一直是較好的，還取得過英語單科全年級第一名的好成績,?？蓮乃哪昙壱院?，我的學(xué)習(xí)成績就開始下降了,，目前只可以維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績下降的主要原因有四點：一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí);二是和伙伴在一起,，光記倒玩耍,，不互相幫助學(xué)習(xí);三是不勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)不主動不勤奮，有問題沒膽量向老師提問;四是學(xué)習(xí)時間安排不合理,，每天對語文,、數(shù)學(xué)、英語等等學(xué)科的讀,、寫,、背、練不作科學(xué)合理安排,，玩和學(xué)習(xí)的時間不協(xié)調(diào),，玩游戲和看動畫片的時間占多,，花在學(xué)習(xí)上的時間少,。

新的學(xué)期開始了,，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難,，努力糾正自己的缺點和錯誤,。為達到在新的學(xué)年里取得較大進步，獲得好成績,，特制定如下學(xué)習(xí)計劃：

一,、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”,。一是除了學(xué)習(xí)上要查閱資料和練習(xí)打字外,，不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機)做學(xué)習(xí)以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督,，如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時候玩游戲,，任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語,，時時提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間,。

二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進,、困難上互相幫助,、缺點上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家健康成長,，共同進步,。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí)，要在有助于學(xué)習(xí)中玩,，要在取得進步中樂,。如在課文背誦、默寫及練習(xí)題解答中,，大伙可以通過“刮鼻子”,、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成,，這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣,，又加深了對知識的記憶。

三,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到勤學(xué)好問。不勤奮學(xué)習(xí),，不懂不問,，是我最大的缺點，是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因,。開始也許只是一個問題,，由于不問，不懂的問題會越來越多,，最后壓得自己喘不過氣來,，由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感,。我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習(xí)慣,，心里再也不顧慮別人說我“笨”,，重新做個勤學(xué)好問的好學(xué)生。只要問題一個個被解決了,，心里就會輕松,，學(xué)習(xí)的興趣就會提高,。只要按照“不求一定考第一，只要天天有進步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí),，就會不斷的取得新的進步,。

四、合理安排作息時間,。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法，不會科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時間,。對于一天的學(xué)習(xí)時間來講,，早上適宜背書,，中午適宜做練習(xí),，下午適宜體育鍛煉,，晚上適合寫文章等。對于課程來講,，哪門課基礎(chǔ)差,，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點,，結(jié)合實際情況制作科學(xué)合理的作息時間表。

為了確實提高學(xué)習(xí)成績,，還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做,。另外，在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上,，我還要找些課外書籍來看,，擴大我的知識面。

三,、《學(xué)習(xí)計劃》

不知不覺,，進入了新學(xué)期已經(jīng)七個星期了,，我已開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。老師讓我們回頭想想,，我們在新學(xué)期里有了哪些進步,。經(jīng)過一番思考和對比，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學(xué)期有了不少的進步：

1,、以前,，我對學(xué)習(xí)十分馬虎，除了上課,，有不懂的問題從來不問老師,，所以作業(yè)總不會做，只好抄同學(xué)的答案,。而現(xiàn)在,，只要有不懂的學(xué)習(xí)問題，我首先就會經(jīng)過一番思考,，如果還不會的話,，便虛心請教老師或同學(xué)。

2,、上課認真聽講,、認真記筆記，特別是老師分析題目的時候,，我會更仔細聽,，不會像小學(xué)時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。

3,、做作業(yè)認真了,，不再馬虎，不會偷工減料了,。記得小學(xué)的時候,，我常常不完成書法作業(yè)，因為書法老師追得不嚴,，所以我就常常趁機不做書法作業(yè),，因為我知道，這書法老師催兩次后再不交就不會再催了,，所以到現(xiàn)在,，家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙，那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下的,。而現(xiàn)在,，我認真對待作業(yè)了，不管老師嚴不嚴，我都一樣的認真,，一次做不好重做,，學(xué)校做不完回家再做，再也不欠作業(yè)了,。

4,、不會像以前那樣，頂撞老師,，欺負同學(xué)了,。以前我不喜歡管得嚴的老師，覺得他們對我不好,，因而會在心里抵觸他們,，不愿聽他們的話。而現(xiàn)在我能體會到老師的用心,，他們對我們嚴格,，是對我們負責，是真正對我們好,。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評我吃飯慢,，我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間,，我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后,，什么也聽不進去。

5,、不會因為某種不順心的事情亂發(fā)脾氣,，當別人向我指出我的不足時，我會虛心聽教,，努力把缺點改正,，而不會像以前那樣，人家一說我的不是,，我就鼓起一肚子的氣,，把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,，心里難免會有點不舒服,，但我盡力控制自己，我讓自己想,，別人肯指出我的不足,，是真正為我好，是我真正的良師益友,。然后帶著笑容說，下次我一定會改,，謝謝你,。

6,、原來吃飯慢吞吞，愛吃的吃,，不愛吃的就倒掉,，這個毛病對我來說是個頑癥，六年的小學(xué)生活天天如此,，為此,，幾乎全校的老師都認識了我。現(xiàn)在,，我正努力改掉它,，并且小有成效，上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內(nèi)吃完,，好幾次還有同學(xué)說我吃得快呢,。

最重要的是，我愛上了學(xué)習(xí),，以前我把學(xué)習(xí)看成負擔,，看成任務(wù)，現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)看成是樂趣,，看成是挑戰(zhàn),，因而不再怕學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí),。這就是我新學(xué)期取得的進步,，當然，還有很多方面我做得還不夠好,，也有很多地方我可以做得更好,，在以后的日子里，我會更努力去做好,，更加全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,。

[高一下學(xué)期的目標計劃700]

下學(xué)期的學(xué)期計劃下學(xué)期目標計劃篇六

4開展目標性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位,，為自己樹一個榜樣,，樹一個競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,，并督促他們完成自我超越。

5嚴要求,，高標準,，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標發(fā)展,。

五,、具體安排：

三月份

1、召開班級會議,，安排開學(xué)初工作,。

2、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動;

四月份

1,、繼續(xù)對學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

2,、進行清明的傳統(tǒng)教育,，法制教育。

五月份

1,、慶?！拔濉⒁弧眹H勞動節(jié);

2,、繼續(xù)對學(xué)生進行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

下學(xué)期的學(xué)期計劃下學(xué)期目標計劃篇七

【導(dǎo)語】本站的會員“63317011”為你整理了“中班語言下學(xué)期目標計劃”范文，希望對你有參考作用,。

優(yōu)點：本班幼兒接觸的語言活動類型有：童話故事,、聽說游戲、談話活動,、講述活動,、詩歌等，通過這些活動的開展,，幼兒的口語表達能力較強,，并且愛說、喜歡說,，敢于在集體面前表達自己的想法和觀點,。

缺點：本班幼兒沒有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，在同伴和老師交流時喜歡插嘴,，部分幼兒的詞匯量較局限,。

（1）能集中注意力，耐心地傾聽別人談話,，不打斷別人的話,。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話,。能說普通話,，能較連貫地表達自己的意思,。學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話，不跑題,。學(xué)習(xí)用輪流的方式談話,，不搶著講，不亂插嘴,。繼續(xù)學(xué)習(xí)交往語言，提高語言交往能力,。

（2）養(yǎng)成先仔細觀察,，后表達講述的習(xí)慣。逐步學(xué)習(xí)理解圖片和情景中展示的事件順序,。能主動地在集體面前講述,，聲音響亮，句式完整,。

（3）在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音,，正確運用代詞、方位詞,、副詞,、動詞、連詞和介詞等,，能說簡單而完整的合成句,，能聽懂并理解多重游戲規(guī)則。學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則,，并能及時做出相應(yīng)的反應(yīng),。

（4）喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，主動積極地參加文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動,。學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象,，感受作品的情感基調(diào)，能運用恰當?shù)恼Z言,、動作,、繪畫等形式表現(xiàn)自己的理解。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索,，擴展想象,，仿編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面。

（5）能仔細觀察圖書畫面的有關(guān)細節(jié),，看懂單頁多幅的兒童圖畫書內(nèi)容,，增強預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。懂得愛護圖書,，知道圖書的構(gòu)成,，有興趣模仿制作圖畫書,。在閱讀過程中初步了解漢字的由來和簡單的漢字認讀規(guī)律，并有主動探索漢字的愿望,。喜歡描畫圖形,，嘗試用有趣的方式練習(xí)漢字的基本筆畫。

（1）創(chuàng)造一個自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持、鼓勵,、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣,。

（2）養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,，發(fā)展他們的語言理解能力。

（3）鼓勵幼兒大膽,、清楚地表達自己的想法和感受,，嘗試說明、描述簡單的事物或過程,，發(fā)展思維能力和語言表達能力,。

（4）引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美,，并通過各種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解,。

（5）加強語言教育與其他領(lǐng)域教育的聯(lián)系。

（6）教師要為幼兒學(xué)習(xí)語言提供榜樣,。

（7）教師作為幼兒的實際對象對幼兒語言進行指導(dǎo),。

（8）教師要為幼兒主動學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，如提供良好的語言范例,；提供豐富多樣的語言活動材料,；創(chuàng)設(shè)語言交際情境；對幼兒的語言學(xué)習(xí)行為作出積極反饋,，增進其學(xué)習(xí)語言和運用語言的興趣和信心。

中班下學(xué)期語言教學(xué)工作總結(jié)

中班下學(xué)期語言教案《小象的心愿》

2021年幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃

中班語言教案

中班語言活動

下學(xué)期的學(xué)期計劃下學(xué)期目標計劃篇八

制定目標的目的是為了有一個強大的學(xué)習(xí)動力,，有了動力才能夠前進,，動力的來源就是實現(xiàn)一個個階段性目標后的成就感和下一個目標的期待和自信。只有做到腳踏實地,，有步驟地完成,，你才能不斷實現(xiàn)你的目標，也才會逐漸取得好的學(xué)習(xí)效果,。

樹立人生目標后,，更應(yīng)該做的是為目標而奮斗,。只有一步一個腳印、踏實,、不浮躁地學(xué)習(xí),，才能為成功奠定基礎(chǔ)，有毅力就不會輕言放棄目標,，就會克服一切困難,，堅持去完成它，有了執(zhí)著的勁頭,，就更容易在考試中取得好成績,。

一、在新的學(xué)期中,，要使自己一直保持一個緊張不能放松的心態(tài)。

二,、將上學(xué)期的壞習(xí)慣和以前的缺點改正,。

三、中學(xué)時代,，聽課是獲得知識的基本途徑,，聽好課是學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)好,，取得好成績的根本,，如果你能做到認真聽講，做好筆記,，你就能提高學(xué)習(xí)效率,。

四、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)過程中都很重要,，一樣都不能落下,。課前預(yù)習(xí)能提高聽課的效果，每天放學(xué)回家后,，花一點時間將課堂知識重新鞏固一遍,。并且每隔三四天，把前面的內(nèi)容大致復(fù)習(xí)一遍,，可減少遺忘,，同時可使新舊知識聯(lián)系起來，搞清楚知識前后的聯(lián)系和規(guī)律,。

五,、 在做作業(yè)的時候，也要對自己進行像考試一樣緊迫的訓(xùn)練,，那么考試的時候就感覺是在做平時的作業(yè),，考試就會很容易,。

1、限時,?；丶覍懽鳂I(yè)，要記錄時間,。

2,、專注。一定要坐得住,，做作業(yè)之前,，要告知父母不要打擾。

六,、 每門功課的考試成績,，爭取在95分以上。

七,、 爭取班級排名前10名,。

八、 在年級排名爭取排到400---500名之間,。

下學(xué)期的學(xué)期計劃下學(xué)期目標計劃篇九

1,、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并進行總結(jié),，通過小組長的匯報，及時的表揚,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2、利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、對學(xué)生進行集體榮譽的教育,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

三,、班級紀律

選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“班長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導(dǎo),，教給他們的一些管理方法。

同時,，建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,，凡寫字認真、勞動積極,、衛(wèi)生清潔,、紀律好的同學(xué)在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵,。

下學(xué)期的學(xué)期計劃下學(xué)期目標計劃篇十

一,、現(xiàn)狀分析：

《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”通過上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,，幼兒在家長和老師的共同教育指導(dǎo)下,，在各方面都有了很大的進步，如在行為習(xí)慣上,、自理能力上,、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益,。家長得天獨厚的教育資源,，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實施家園同步教育為突破口,，統(tǒng)整各方教育資源,，從而使家長樹立了正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識,，提高了家庭教育水平,，提高家長素質(zhì)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,，促進了幼兒素質(zhì)的全面提高,。

二,、家長工作目標

1、通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2,、通過開展各種各樣形式的活動,，如家教知識講座，家長咨詢活動,，園刊等,，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動,，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作。

4,、結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動，三月八日親子活動,，慶六一等游戲活動,，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流,。

三,、具體安排：

二月份：

1、制訂班級家長工作計劃,。

2,、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。

3、召開新學(xué)期家長會,。

三月份：

三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”,。

四月份

1、春游前,，提醒家長為幼兒穿合適的衣服,、鞋子，準備適量的食物,，鼓勵幼兒在游玩中自己走,，能文明出游。

2,、安全教育,。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,。

五月份

1、家長開放日,。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

2,、家長座談會,。針對“孩子任性了，我該怎么辦?”展開討論與溝通,。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

六月份

1,、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料,，共同制作一件玩具,，培養(yǎng)變廢為寶的意識。

2,、六一節(jié)聯(lián)歡會,。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日,。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

七月份

1,、發(fā)放《幼兒測評表》,。

2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。

3,、通過家長開放日活動,，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致,。

下學(xué)期的學(xué)期計劃下學(xué)期目標計劃篇十一

1,、能夠集中注意力，耐心地傾聽別人談話,，不打斷別人的談,。

2、能夠傾聽并聽懂別人的講述內(nèi)容,。

1,、樂意與同伴交流、討論,，學(xué)習(xí)圍繞一定話題談話,。

2、能夠用普通話大方清楚地在集體面前講述,，較為連貫地表達自己的意思,。

3、能夠先仔細觀察,，再表達講述,，嘗試按照一定的順序講述實物、圖片和情景的內(nèi)容,。

4,、能夠大膽、較清楚地表達自己的想法和感受,。

1,、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，樂于誦讀,。

2,、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，初步理解,、想象故事的情節(jié),。

3、樂于通過表演再現(xiàn)作品內(nèi)容,。

4,、初步了解文學(xué)作品與日常生活語言表現(xiàn)方式的不同，感受文學(xué)作品的美,。

1,、能夠觀察圖畫書畫面的人物細節(jié),，看懂并簡單講述單頁多幅圖畫書的內(nèi)容。

2,、對生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,。

下學(xué)期的學(xué)期計劃下學(xué)期目標計劃篇十二

一、班況分析：

新年過去了,，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，個別孩子還有哭泣行為,。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園,，同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放,，午睡時在教師的幫助下,，會穿脫衣服;在學(xué)習(xí)、游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時,，能安靜坐下來，舉手回答問題,，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,，主動參與活動;但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動,，做游戲。但畢竟還是小班幼兒,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn),，制定新的教育教學(xué)目標，促進幼兒的全面發(fā)展,。

二,、工作計劃：

幼兒進行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活,，把五大領(lǐng)域課程有機結(jié)合起來,，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,，多鼓勵和幫助他們,，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適當?shù)闹笇?dǎo),，堅持保教結(jié)合,，做到教中有保、保中有教,。重視幼兒的常規(guī)教育,，細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力,，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,，并給予適當?shù)闹笇?dǎo)。開展各類游戲,，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,、班集體生活，建立起良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),，喜歡上幼兒園。

三,、發(fā)展目標：

(一)健康領(lǐng)域：

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙、能自己穿脫衣,、褲,、鞋、襪;學(xué)習(xí)坐,、站,、走的正確姿勢。

2,、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,，認識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護;樂于接受疾病預(yù)防和治療,，懂得健康的重要性,。

3,、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。

4,、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火,、車輛等不安全因素,。

5、愉快參加體育活動,，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、爬等動作。

(二)語言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽,，理解日常用語;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題,，表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為,。

2、喜歡讀兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書,，并樂意表達自己的感受,。

3、學(xué)說普通話,，學(xué)習(xí)完整地表達自己的要求,。

4、在語言活動中學(xué)會大聲表述,，在日?；顒又胁唤泻啊?/p>

(三)社會領(lǐng)域：

1,、在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰,、關(guān)心、助人等簡單行為,。樂意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

2,、喜歡和同伴一起游戲,，學(xué)習(xí)分享、等待和交流,，體驗與教師,、同伴共處的快樂。

3,、逐漸接受老師的建議和指示,，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

4,、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的`事物,。

5,、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域：

1,、喜歡操作、擺弄,，能堅持較長時間,，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象，感知事物的特征,，學(xué)習(xí)進一步的分類,、比較。

3,、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念,。

4、親近大自然,、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1、在成人的引導(dǎo)下,，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木,、小動物、交通工具等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,，能借助動作,、表情,、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

七,、每月工作安排,。

三月份：

1、繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作,。

2、召開小班級段家長會

3,、結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

4,、開展親子種植活動。(種大蒜)

5,、安全教育活動：養(yǎng)成良好的自律意識,，不抓人、不咬人,，與同伴友好相處!

四月份：

1,、主題活動：我喜歡的動物

2、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動

3,、安全教育：他為什么肚子疼?藥片寶寶的話

五月份：

1,、開展主題：“千字文體操比賽”.

2、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,、“五一”勞動節(jié)慶?；顒?/p>

4、準備慶“六一”節(jié)目

六月份：

1,、開展慶“六一”活動,。

2、節(jié)日教育：端午節(jié)的來歷,。

3,、認識夏季的各種水果。

七月份：

1,、學(xué)期班務(wù)總結(jié),、個人工作總結(jié)。

2,、幼兒假期安全教育,。

小班

_年2月24日