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最新暑假閱讀心得體會(huì) 家長(zhǎng)暑假閱讀心得體會(huì)(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 21:11:03
最新暑假閱讀心得體會(huì) 家長(zhǎng)暑假閱讀心得體會(huì)(模板10篇)
時(shí)間:2023-09-22 21:11:03     小編:書(shū)香墨

在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),,個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),,注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,,不斷積累和分享,。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。

暑假閱讀心得體會(huì)篇一

暑假是學(xué)生們追求自由、放松的時(shí)間,,而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),,卻是一個(gè)機(jī)會(huì),能夠用更多的時(shí)間和孩子共度時(shí)光,,并傳遞給他們一些生活的智慧和知識(shí),。今年暑假,,我把重心放在了閱讀上面,與孩子一同探索了世界的寶藏,。在這個(gè)過(guò)程中,,我不僅培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣,也提升了自己的素養(yǎng)和認(rèn)知水平,。

首先,,閱讀讓我們更加了解身邊的世界。孩子們通常只關(guān)注自己身邊的事物,,對(duì)于與他們無(wú)關(guān)的事情視而不見(jiàn),。而閱讀讓他們的視野得到開(kāi)闊,了解到更多的知識(shí)和信息,。例如,,我們一起閱讀了一本關(guān)于動(dòng)物習(xí)性的書(shū)籍。在書(shū)中,,我們了解到世界上竟然有一種動(dòng)物可以在數(shù)十米的高空中自由飛行,,而另一種動(dòng)物則能在水下呼吸。這樣的知識(shí)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是全新的,,它們引發(fā)了孩子們對(duì)于生物多樣性的興趣,。他們開(kāi)始關(guān)注起電視上的自然紀(jì)錄片,甚至去圖書(shū)館中積極尋找和動(dòng)物有關(guān)的圖書(shū),。通過(guò)閱讀,,孩子們開(kāi)始關(guān)注世界上其他的生命,也培養(yǎng)了他們愛(ài)護(hù)環(huán)境和動(dòng)物的意識(shí),。

其次,閱讀提升了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,。在與孩子共讀時(shí),,我會(huì)要求他們每天讀一部分,然后復(fù)述給我聽(tīng),。通過(guò)這樣的練習(xí),,孩子們的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了提升。他們學(xué)會(huì)了從書(shū)中摘錄重點(diǎn),,提煉出自己的觀點(diǎn),,并用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。這不僅是對(duì)他們思維的鍛煉,,也是對(duì)他們語(yǔ)言能力的磨練,。我相信,通過(guò)閱讀的練習(xí),,他們的語(yǔ)文成績(jī)一定能夠有所提高,。

再次,,閱讀為我們打開(kāi)了大門(mén),讓我們走進(jìn)其他世界,。在這個(gè)夏天,,我們一起閱讀了幾本經(jīng)典的文學(xué)名著,例如《三國(guó)演義》,、《紅樓夢(mèng)》等,。通過(guò)閱讀這些古典著作,孩子們不僅學(xué)到了歷史知識(shí),,也學(xué)到了一種古人的生活方式和價(jià)值觀,。他們開(kāi)始關(guān)注人物的性格與命運(yùn)的關(guān)系,思考人生的意義與價(jià)值,。這樣的心靈啟迪對(duì)于他們的成長(zhǎng)是非常重要的,,它能夠培養(yǎng)出孩子們的思考能力和獨(dú)立思考的習(xí)慣。

最后,,閱讀也是一種放松和享受,。在與孩子一同閱讀的過(guò)程中,我感受到了一種與孩子緊密相連的溫暖和愉悅,。我們一起讀書(shū),、討論、分享,。通過(guò)閱讀,,我們共同進(jìn)入了一個(gè)美妙而奇幻的世界,遨游于文字的海洋中,。在這個(gè)過(guò)程中,,我不僅享受到了孩子們快樂(lè)的童心,也能夠感受到他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。這樣的快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的,,只有身臨其境的人才能真正體會(huì)到。

暑假已經(jīng)接近尾聲,,孩子們即將迎來(lái)新的學(xué)期,。在這段特殊的假期中,通過(guò)閱讀,,我和孩子們一起度過(guò)了充實(shí)而美好的時(shí)光,,感受到了閱讀所帶來(lái)的收獲。閱讀不僅給了我們知識(shí),,也讓我們看到了更多的可能性和希望,。我相信,在接下來(lái)的日子里,孩子們將會(huì)更加熱愛(ài)閱讀,,并且把閱讀所帶來(lái)的美好傳遞給更多的人,。

暑假閱讀心得體會(huì)篇二

暑假是學(xué)生們充分休息的時(shí)間,不用背負(fù)繁重的課業(yè)壓力,,也給了我們更多選擇去做自己感興趣的事情,。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),今年的暑假是一次特別的閱讀之旅,。我在這個(gè)暑假中讀了不少書(shū)籍,,不僅滿足了我的求知欲,還給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)與收獲,。

在暑假的開(kāi)始,,我為了讓自己始終保持一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,制定了一個(gè)閱讀計(jì)劃,。我首先選擇了一些經(jīng)典名著作為我的閱讀材料,,如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等,。這些作品不僅給我展現(xiàn)了豐富的文化內(nèi)涵,,還為我提供了思考人生的智慧。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典著作,,我感受到了中國(guó)古代文學(xué)的魅力,,也對(duì)自己的人生有了更深入的思考。

除了經(jīng)典名著,,我還選擇了一些現(xiàn)代作家的作品,。其中一本給我印象最深的是《活著》,這本書(shū)是余華的一部作品,,通過(guò)一個(gè)普通農(nóng)民的故事,,向我展示了生活的殘酷與荒誕。這本書(shū)使我深刻地意識(shí)到生命的可貴以及人生的荒謬,。讀完這本書(shū)后,,我不禁陷入了對(duì)生命的思考,并且開(kāi)始更加珍惜眼前的每一天,。

此外,暑假還給了我更多的時(shí)間去進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的閱讀,。我選擇了一些關(guān)于科學(xué),、歷史、思想等方面的書(shū)籍,。其中一本讓我印象深刻的是《人類簡(jiǎn)史》,,這本書(shū)通過(guò)對(duì)人類歷史的全面解讀,讓我了解到了人類文明的演變過(guò)程以及現(xiàn)代社會(huì)存在的問(wèn)題,。通過(guò)這本書(shū)的閱讀,,我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)普通人的微小,,也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這個(gè)暑假的閱讀,,我不僅獲取了知識(shí),,也受益匪淺。首先,,閱讀讓我見(jiàn)識(shí)到了無(wú)限的可能性,。通過(guò)閱讀不同類型的書(shū)籍,我接觸到了各種各樣的思想,、觀點(diǎn)和人生經(jīng)驗(yàn),。這讓我深刻地意識(shí)到,世界上有無(wú)數(shù)的事物等待著我們?nèi)ヌ剿?。其次,,閱讀培養(yǎng)了我內(nèi)心的想象力。隨著故事情節(jié)的展開(kāi),,我不僅會(huì)看到文字,,更能通過(guò)自己的想象力將故事情節(jié)變得更加生動(dòng)有趣。這種想象力的鍛煉對(duì)于我的語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)造力的提升有著積極的影響,。最后,,閱讀改變了我的思維方式。通過(guò)不同作者的觀點(diǎn)以及不同故事中的人物互動(dòng)和沖突,,我在不經(jīng)意間拓寬了自己的思維邊界,。我學(xué)會(huì)了從不同角度去思考問(wèn)題,也能更好地理解和尊重他人的觀點(diǎn),。

總的來(lái)說(shuō),,今年的暑假閱讀給了我一次深入思考和反思的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀不同類型的書(shū)籍,,我不僅滿足了自己對(duì)知識(shí)的渴望,,也讓自己對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。閱讀不僅僅是一種方式,,更是一種態(tài)度,,它能夠幫助我們成長(zhǎng)、開(kāi)拓眼界,、提高學(xué)識(shí),。我相信,通過(guò)閱讀,,我們能夠變得更加有見(jiàn)地,、有智慧,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假閱讀心得體會(huì)篇三

這幾天看了一本有趣的書(shū),,書(shū)名是《小棗的大夢(mèng)》,。作者是李雨青,一位很受孩子們歡迎的作家,。

里面有八個(gè)有趣的故事,。第一個(gè)故事是:不開(kāi)心就叫酸棗。每年春天,,一窩兔子都會(huì)出生,。有一只灰兔,年齡和其他兔子一樣,,就是身材很小,,所以大家給它起了個(gè)外號(hào)叫“酸棗”。大棗的原名是酸棗,。因?yàn)橥米蛹易迨且詷?shù)命名的,。我覺(jué)得那些叫桃樹(shù)梨樹(shù)的兔子應(yīng)該叫模模梨…好可愛(ài)!

第二個(gè)故事是:怕黑,,酸棗不僅個(gè)頭小,,膽子也小。于是太陽(yáng)一落山,,酸棗就跑回兔子洞,。兔子嘲笑它:“哈!哈,!哈,!懦夫!連黑暗都怕黑,,你就當(dāng)個(gè)剛出生的小兔子吧,!”我想那些拿大棗開(kāi)玩笑的兔子一定也有害怕的地方。

于是他們決定綁太陽(yáng),,兔子走啊走,。看到他離太陽(yáng)太遠(yuǎn),,大家都垂頭喪氣地回去了,。只有酸棗很開(kāi)心,因?yàn)樗吹搅撕芏嘁郧皼](méi)見(jiàn)過(guò)的東西,,所以他想快點(diǎn)長(zhǎng)大,,看看這個(gè)世界。

接下來(lái)的故事有點(diǎn)驚險(xiǎn):酸棗和蒲公英在賞月的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了狼,。雖短,卻機(jī)智勇敢。他們合力引開(kāi)狼群,,我看到他們?cè)谶@里都捏了一身冷汗……酸棗個(gè)子矮卻有一個(gè)大夢(mèng)想,,怕黑卻機(jī)警有毅力。酸棗是槐花谷最小的兔子,,也是拯救全家的英雄,。

看完這個(gè)故事,我也想成為像酸棗一樣足智多謀,,勇敢冷靜,,能保護(hù)家人朋友的人。

暑假閱讀心得體會(huì)篇四

這個(gè)暑假,,我懷著激動(dòng)和興奮的心情,,讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》這本書(shū)。本書(shū)記錄了李先生25年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和收獲,。從作者的`發(fā)帖開(kāi)始,,從開(kāi)始寫(xiě)作,到有了一定的閱歷,,再到閱歷豐富,,知識(shí)淵博,這本書(shū)一步步向讀者介紹自己的成長(zhǎng)和成熟,??赐曛螅沂芤娣藴\,。李鎮(zhèn)西的教育思想和智慧,,在教育理念和實(shí)踐、學(xué)生,、班級(jí)管理,、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康,、語(yǔ)文教學(xué)等方面都有獨(dú)到的見(jiàn)解,。他的觀點(diǎn)和他對(duì)班級(jí)的管理打動(dòng)了我,給我留下了深刻的印象,。同時(shí),,我這個(gè)有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,找到了前進(jìn)的方向,,看到了未來(lái)和希望,。在這里,我可以找到最新的教育思想,;在這里我可以學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。從李老師成長(zhǎng)的印記中,,看到自己進(jìn)步的影子;從他成功的教育案例中,,我找到了一些適合我們時(shí)代的方法,。它讓我明確了自己作為老師的目標(biāo),那就是做一個(gè)敢于自我批判,、善于積累,、善于反思、有愛(ài)心,、敢于挑戰(zhàn),、有目標(biāo)的老師!

有人說(shuō),,愛(ài)是一盞燈,,在黑暗中照亮你;愛(ài)是一首詩(shī),,溫暖寒冷中渴望的心,;愛(ài)是夏天的風(fēng),冬天的太陽(yáng),,春天的雨,,秋天的果實(shí),。是的,著名教育家李鎮(zhèn)西的教育理念“愛(ài)是永恒的教育理念”恰恰證明了這一點(diǎn)。他把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的教育事業(yè),。25年來(lái),,他像愛(ài)兒子一樣熱愛(ài)生活,,他用自己“燃燒激情的歲月”譜寫(xiě)愛(ài)情篇章,。他把自己融入班級(jí)大家庭,走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,把自己當(dāng)成學(xué)生的朋友,,感受學(xué)生的喜怒哀樂(lè),贏得學(xué)生的信任和敬佩,。

對(duì)比李鎮(zhèn)西的教育方法,,我發(fā)現(xiàn)我在教育教學(xué)過(guò)程中有很多不足之處。比如在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上,,由于急于求成,,往往忍不住對(duì)學(xué)生發(fā)火,缺乏教育技巧,;有時(shí)候?qū)τ趯?xiě)不完作業(yè)的學(xué)生,,缺乏耐心指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,,師生之間缺乏代溝,。

讀完李鎮(zhèn)西的書(shū)《做最好的老師》,,我不斷反思自己,深感愧疚,。感覺(jué)自己和一個(gè)好老師差距太遠(yuǎn)了,。怎樣才能愛(ài)我的學(xué)生?經(jīng)過(guò)反思,,我明白了,教育中的愛(ài),,不是為了達(dá)到一個(gè)目的的姿態(tài),,而是一種理念,一種情感,,一種氛圍,。運(yùn)用得當(dāng),自然會(huì)貫穿教育的某一個(gè)環(huán)節(jié),,悄悄地體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,,潛移默化地滲透到每一個(gè)學(xué)生的心靈中。所以,,我深深體會(huì)到,,因?yàn)閻?ài),冰雪才會(huì)融化,;因?yàn)閻?ài),,枯樹(shù)會(huì)春;因?yàn)閻?ài),,我希望綻放,,因?yàn)閻?ài)能放晴天空,未來(lái)永遠(yuǎn)值得期待,;因?yàn)閻?ài),,所有的生活都圓滿了。

作為一名人民教師,,我決心以著名教育家李鎮(zhèn)西為榜樣,,以“愛(ài)”為己任。在今后的工作中,,我會(huì)積極進(jìn)取,,顧全大局,識(shí)大體,,努力按照上級(jí)的要求和學(xué)校的要求嚴(yán)格要求自己,,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。不僅要思想強(qiáng),,品行好,,業(yè)務(wù)水平高,,愛(ài)崗敬業(yè),態(tài)度端正,,責(zé)任明確,,有大作為,而且要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益,,遵守規(guī)章制度,,服從安排,舍小家顧大家,,潔身自好,,先吃苦,后享樂(lè),,甘當(dāng)天梯,,愛(ài)生如子。

最后,,我用著名教育家振西曉宇的話作為我的座右銘,,“教育是靈魂的藝術(shù),愛(ài)是教育的靈魂”來(lái)鞭策自己,,激勵(lì)自己,。這是我作為一名人民教師在學(xué)習(xí)上的方向。

暑假閱讀心得體會(huì)篇五

隨著夏日的炎熱來(lái)臨,,人們紛紛步入了期待已久的暑假,。而在這個(gè)休閑的季節(jié)里,閱讀成為了許多人的首選活動(dòng),。暑假是一個(gè)拓寬視野,、培養(yǎng)思維的黃金時(shí)期,因此我也選擇了一些經(jīng)典的書(shū)籍來(lái)豐富自己的暑假生活,。在閱讀中,,我收獲頗多,體會(huì)深刻,。下面我就與大家分享一下我的暑假經(jīng)典閱讀心得體會(huì),。

首先,經(jīng)典閱讀讓我對(duì)人類歷史有了更加全面的了解,。通過(guò)閱讀《羅馬帝國(guó)衰亡史》,,我深深地感受到了羅馬帝國(guó)的興起和衰敗,并從中汲取了一些人類歷史的智慧,。在書(shū)中,,我看到了強(qiáng)盛的羅馬帝國(guó)因貪婪、腐敗等因素的不斷積累而逐漸走向衰退,,這讓我意識(shí)到一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)人長(zhǎng)久繁榮的基礎(chǔ)是堅(jiān)持正義,、廉潔及不斷的自我發(fā)展,。同時(shí),閱讀歷史也讓我明白到,,歷史會(huì)不斷地周期輪回,,而人們?cè)缫训贸隽艘恍┛梢宰裱囊?guī)律,這對(duì)我今后的思考和行動(dòng)都是極大的啟迪,。

其次,,經(jīng)典閱讀讓我培養(yǎng)了深入思考的習(xí)慣。在閱讀《了不起的蓋茨比》時(shí),,我被書(shū)中蓋茨比對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)持和不懈追求所深深打動(dòng),。他為了贏得黛西的心,努力奮斗,,甚至不惜以合法或非法手段取得財(cái)富。而最終,,黛西并不在意蓋茨比取得的財(cái)富,,她只在意心靈的契合和真摯的愛(ài)意。通過(guò)這個(gè)故事,,我思考了什么是真正的幸福和成功,,發(fā)現(xiàn)了人們往往在一些名利與財(cái)富的誘惑下迷失了自我。閱讀不僅是對(duì)故事的理解,,也是每章每頁(yè)都需要思考和傾聽(tīng)的過(guò)程,,這讓我從中培養(yǎng)了深入思考的習(xí)慣。

再次,,經(jīng)典閱讀讓我能夠感受到不同文化背景的魅力,。在閱讀《飄》時(shí),我與斯嘉麗一同走入南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國(guó)的社會(huì)背景,,感受到了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻和人們的紛繁心態(tài),。通過(guò)這個(gè)故事,我了解到南方文化的崇尚尊嚴(yán)和自由,,北方文化的現(xiàn)實(shí)與務(wù)實(shí),。不同文化的碰撞與融合讓我重新審視了自己所處的環(huán)境和文化,更加珍惜自己所擁有的,。

此外,,經(jīng)典閱讀也讓我看到了人性的復(fù)雜與善良。在閱讀《殺死一只知更鳥(niǎo)》時(shí),,我看到了小男孩斯庫(kù)特眼中的世界——種族歧視,、平等和正義的問(wèn)題。人性的復(fù)雜從小男孩的這個(gè)角度呈現(xiàn)的淋漓盡致,,他的鄰居湯姆·羅賓遜被錯(cuò)誤定罪,,但最終還是遭到不公正的待遇,。通過(guò)這個(gè)故事,我領(lǐng)悟到人性的善良需要被喚起并持續(xù)地呵護(hù),,而在這個(gè)過(guò)程中,,我們每個(gè)人都有著屬于自己的一份責(zé)任,要盡量對(duì)世界有所改變,。

最后,,在經(jīng)典閱讀中,我受到了作家們深刻的思想哲學(xué)的熏陶,。在閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí),,我被簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)持真實(shí)與自我價(jià)值的精神所感動(dòng)。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)具有獨(dú)立思想的女性,,她不愿淪為別人的附庸,,勇敢地追求自己對(duì)生活和愛(ài)情的夢(mèng)想。通過(guò)這個(gè)故事,,我懂得了自強(qiáng)不息,、堅(jiān)守自己的原則是取得真正幸福的前提條件。

通過(guò)這個(gè)暑假經(jīng)典閱讀的心得體會(huì),,我意識(shí)到經(jīng)典對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,。經(jīng)典作品打開(kāi)了我對(duì)人類歷史、深入思考,、不同文化和人性的理解,,使我能夠更好地審視和理解自己的人生和生命的意義。在今后的日子里,,我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)經(jīng)典的熱愛(ài),,不斷地豐富自己的思想和心靈,為自己的成長(zhǎng)和成就努力奮斗,。

暑假閱讀心得體會(huì)篇六

周末在家無(wú)事可做,,不知道做什么。于是我只在網(wǎng)絡(luò)里度過(guò)了時(shí)光,,卻在四處游蕩的時(shí)候不知道該如何選擇,。最后,我在欣賞完舞曲后選擇了看書(shū),。讀書(shū),,那該如何選擇?真的有點(diǎn)難,。選擇你感興趣的書(shū),。太長(zhǎng)了,讀不完。沒(méi)有目標(biāo)真的很讓人擔(dān)心,。最后,,我選了一本好書(shū),100本中國(guó)名著,,一生必讀,。看它的大致序列,,我也有一些體會(huì),。

我對(duì)讀書(shū)的理解是,可以給人注入新鮮血液,,也可以靈活變通,,增長(zhǎng)各方面的知識(shí)。但是我從來(lái)沒(méi)有在閱讀的層面上思考過(guò),??吹竭@本書(shū)我才知道,讀書(shū)分以下幾個(gè)方面:一是被一本書(shū)讀了,,也就是不知道為什么要讀,;第二,讀書(shū)只限于書(shū)本,,為讀書(shū)而讀書(shū);第三,,讀書(shū)不局限于書(shū)本,,而是清理思想和新思想誕生的前奏。在與書(shū)籍相伴的閱讀與思考中,,捕捉到稍縱即逝的思緒,,體會(huì)到“生命有限但你知其不可限量”的意義,將生命的流逝與知識(shí)的積累連接起來(lái),,是如此的享受,。

暑假閱讀體驗(yàn)[第四部分]暑假期間,我讀了《小女孩金貝貝》這本書(shū),。我真的喜歡金貝貝,。有時(shí)候我甚至覺(jué)得自己已經(jīng)變成了金貝貝。她是我,,我是她,。

金貝貝是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她天真,,浪漫,,善良,充滿幻想。她是我們女生的代表,。所有的小女孩都在她身上有所體現(xiàn),。我們經(jīng)歷過(guò)她的經(jīng)歷,或者即將經(jīng)歷...

比如第一章《讀缺牙吧》,,看完這一段,,感覺(jué)好像給自己打了預(yù)防針。對(duì)缺牙吧有了初步的了解,,甚至充滿了幻想和期待,。因?yàn)槲覔Q牙晚,其他同學(xué)都已經(jīng)換了牙,,我的小牙還是那么整齊結(jié)實(shí),。之前對(duì)換牙一無(wú)所知,以前還嘲笑那些心里缺牙的同學(xué),。但是看完這本書(shū),,我決定再也不嘲笑同學(xué)了,因?yàn)閾Q牙是我們每個(gè)人長(zhǎng)大后必須經(jīng)歷的過(guò)程,。我終于在暑假期間換了牙,,但是我發(fā)現(xiàn)我不能像那樣把“風(fēng)”讀成“砰”。不知道是不是因?yàn)閾Q了下牙而不是門(mén)牙,?像金貝貝一樣,,我把我掉的牙扔到了天上,哈哈,,但是我沒(méi)有打中一個(gè)男孩的額頭,!

這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),對(duì)兒童生活充滿了真實(shí)活潑的興趣,,反映了金貝貝無(wú)憂無(wú)慮,、陽(yáng)光、善良,、調(diào)皮,、奔放的性格,以及他那天真正做的事,,深深打動(dòng)了我,。

暑假閱讀心得體會(huì)篇七

我看了《小尼古拉的暑假》這本故事書(shū),覺(jué)得里面的男孩子好頑皮,,他們動(dòng)不動(dòng)就扇誰(shuí)一耳光,,動(dòng)不動(dòng)就大哭大叫還打人,他們不僅僅打人,,還非常倒霉,。有一次尼古拉的爸爸帶他們?nèi)ァ懊阅愀郀柗蚯驁?chǎng)”才好玩呢!這個(gè)故事是這樣的:

小伙伴和尼古拉想叫爸爸來(lái)陪他們一起去玩“迷你高爾夫球”。小伙伴們和尼古拉費(fèi)了一些勁兒才讓爸爸同意了,就帶著尼古拉和小伙伴柯木,、費(fèi)圖,、范比、柏子還有伊雷和馬曼一起去了“迷你高爾夫球場(chǎng)”,。

來(lái)到球場(chǎng),,伙伴們一人拿了個(gè)球棍,就又開(kāi)始又喊又打的嚷嚷著讓自己最先來(lái)打,,爸爸拿他們沒(méi)辦法,,就說(shuō):“馬曼最老實(shí),他先來(lái)打,?!瘪R曼走上前,猛地把球打了出去,,誰(shuí)知球被他打飛到天上去了,,球飛出了高爾夫球場(chǎng),飛到了公路上方,,一下子往下砸去,,砸中了一輛汽車。馬曼哭了起來(lái),,爸爸只好很不情愿的去揀球,。

伊雷叫道:“該我打啦!”費(fèi)圖大聲的喊著,“先生,,不對(duì),,該我了?!币晾拙驮谫M(fèi)圖頭上打了一棍子,費(fèi)圖呢,,就扇了伊雷一耳光,,于是,他倆就打了起來(lái),。

不一會(huì)兒,,警察來(lái)了,鬧出了好多事,,而且最倒霉的是他爸爸還被訓(xùn)了一頓,,差點(diǎn)被罰款呢。

你看,,從這個(gè)故事就能體現(xiàn)出他們又好玩又淘氣而且又倒霉的特點(diǎn),。

我覺(jué)得這些“小淘氣包們”也蠻有意思的,他們還鬧出過(guò)更多的笑話呢!小尼古拉和他那幫伙伴們可真是又淘氣,又倒霉,,又好玩,,又很酷的小孩子,你別看他們那么淘氣就沒(méi)有好的地方了,,他們還是有一點(diǎn)聽(tīng)話的噢!

嘿嘿,,小尼古拉的故事還有很多呢,比如說(shuō):小尼古拉的課間休息,,還有小尼古拉的伙伴們等等,,想看的話,就快點(diǎn)買(mǎi)來(lái)看看吧!

暑假閱讀心得體會(huì)篇八

暑假大家都會(huì)有不同的計(jì)劃和安排,,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),,經(jīng)典閱讀一直是我每個(gè)暑假必備的活動(dòng)之一。經(jīng)典閱讀不僅能夠陶冶情操,,提升自我修養(yǎng),,還能夠拓寬視野,培養(yǎng)思維能力,。在今年的暑假中,,我讀了許多經(jīng)典著作,其中《1984》,、《紅樓夢(mèng)》和《圣經(jīng)》給我留下了深刻的印象,。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典著作,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),,還體會(huì)到了人生的道理與哲理,。

在經(jīng)典著作中,《1984》是我最喜歡的一本,。這本書(shū)是英國(guó)作家喬治·奧威爾所著,,講述了一個(gè)被全面監(jiān)控的集權(quán)社會(huì)。通過(guò)描述主人公溫斯頓在這個(gè)社會(huì)中的經(jīng)歷,,奧威爾揭示了極權(quán)主義的可怕和人性的悲觀,。讀完這本書(shū)后,我深深地感受到了自由的可貴和自由意志的重要性,。它讓我明白,,我們不能放棄對(duì)自由的追求,需要時(shí)刻警惕和抵抗任何企圖侵犯我們自由的行為,。

另一本給我留下深刻印象的是《紅樓夢(mèng)》,。這本書(shū)是清代作家曹雪芹所著,被譽(yù)為中國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作,。通過(guò)描述賈寶玉等人在賈府中的生活,,曹雪芹對(duì)封建社會(huì)的腐敗和人生的無(wú)常進(jìn)行了深刻的揭示,。《紅樓夢(mèng)》的人物刻畫(huà)十分細(xì)膩,,情節(jié)曲折動(dòng)人,,引人深思。而書(shū)中所蘊(yùn)含的人生哲理和對(duì)世態(tài)人情的洞察更是讓我受益匪淺,。它讓我明白,,人生充滿了起伏和變幻,我們不能過(guò)于執(zhí)著于一時(shí)的繁華與苦楚,,而應(yīng)該學(xué)會(huì)從容面對(duì)人生的起落和悲歡離合,。

最后一本給我?guī)?lái)震撼的是《圣經(jīng)》。作為世界三大宗教的基督教的經(jīng)典圣典,,《圣經(jīng)》中記載了上帝創(chuàng)造世界,、啟示與傳道者的故事,以及關(guān)于道德,、倫理和人生哲學(xué)的深刻思考,。閱讀《圣經(jīng)》讓我重新思考了人生的意義與價(jià)值,它讓我明白,,關(guān)愛(ài)他人,、善待他人、寬恕他人是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì),。而通過(guò)閱讀《圣經(jīng)》,,我也通過(guò)對(duì)比,更加客觀地了解了不同宗教的文化和思維方式,。

通過(guò)對(duì)這些經(jīng)典著作的閱讀,,我深深地認(rèn)識(shí)到經(jīng)典的價(jià)值和重要性。經(jīng)典著作是人類智慧的結(jié)晶,,對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)與完善至關(guān)重要,。它們不僅能夠擴(kuò)展我們的知識(shí)面,也能夠培養(yǎng)我們的思維能力和理解力,。通過(guò)經(jīng)典閱讀,,我們可以深入思考人生的意義與價(jià)值,積累生活的智慧和哲理,。無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中,還是面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí),,經(jīng)典所傳遞的智慧和信念都能給予我們力量和啟示,。

總的來(lái)說(shuō),經(jīng)典閱讀是一種寶貴而有意義的暑假活動(dòng),。通過(guò)讀經(jīng)典著作,,我們可以拓寬視野,、提升修養(yǎng),深入了解人性和社會(huì)現(xiàn)象,。經(jīng)典著作中的人生智慧和哲理能夠指導(dǎo)我們正確面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困境,。而在不同的經(jīng)典中,我們能夠體驗(yàn)到不同的文化,、思維方式和生命的探索,,從而構(gòu)建起自己的價(jià)值體系。因此,,在未來(lái)的暑假中,,我將繼續(xù)保持對(duì)經(jīng)典著作的閱讀,并將其蘊(yùn)含的智慧運(yùn)用到我的生活中,,不斷成長(zhǎng)和提升自我,。

暑假閱讀心得體會(huì)篇九

暑假是學(xué)生們放松心情的時(shí)光,也是閱讀的好機(jī)會(huì),。在這個(gè)豐富多彩的暑假里,,我閱讀了許多書(shū)籍,收獲了很多,。今天我想與大家分享一下我閱讀的心得體會(huì),。

第一段:閱讀的意義和目的

閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式,它可以開(kāi)拓我們的眼界,,增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,。通過(guò)閱讀,我們可以了解到不同的文化,、人物和風(fēng)景,,同時(shí)也能提高我們的閱讀和理解能力。我在暑假里閱讀了各種類型的書(shū),,包括小說(shuō),、歷史書(shū)籍、科普讀物等,,這些書(shū)籍不僅滿足了我的求知欲,,還讓我對(duì)各種不同的知識(shí)有了更深的理解。

第二段:不同類型書(shū)籍的好處

閱讀小說(shuō)可以豐富我們的想象力和情感,,讓我們進(jìn)入一個(gè)完全不一樣的世界,;歷史書(shū)籍可以讓我們了解到人類的發(fā)展歷程,懂得我們的前輩們是如何為我們的現(xiàn)在做出貢獻(xiàn)的,;科普讀物可以讓我們了解到一些科學(xué)知識(shí),,增強(qiáng)我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。每一本書(shū)籍都有其獨(dú)特的魅力,,通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍,,我們可以打開(kāi)通往不同世界的大門(mén),。

第三段:閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的幫助

通過(guò)閱讀,我們可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和快速閱讀的能力,。在閱讀中,,我們不僅能夠感受到作者的思想和情感,還可以學(xué)習(xí)到一些重要的道德觀念和人生哲理,。此外,,閱讀還可以激發(fā)我們的思考能力,培養(yǎng)我們的判斷力和批判思維能力,,使我們能夠更好地理解和分析問(wèn)題,。總之,,閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的,。

第四段:閱讀的樂(lè)趣和享受

閱讀不僅可以幫助我們獲取知識(shí),還可以帶給我們樂(lè)趣和享受,。在閱讀中,,我常常會(huì)感到快樂(lè)和滿足,就好像與作者共同經(jīng)歷了一段冒險(xiǎn)或者感受到了他們所描述的美好風(fēng)景,。每次讀完一本好書(shū),,我都會(huì)感到一種成就感和滿足感。閱讀的樂(lè)趣不僅體現(xiàn)在書(shū)中的故事情節(jié)和文學(xué)技巧上,,也體現(xiàn)在我們閱讀時(shí)的思考和回味中,。

第五段:繼續(xù)閱讀的決心與期待

通過(guò)這個(gè)暑假的閱讀,我深深地體會(huì)到閱讀的重要性和價(jià)值,,也懂得了持之以恒的力量,。因此,我決心每天都要堅(jiān)持閱讀,,并且選擇更多的優(yōu)秀書(shū)籍來(lái)豐富我的閱讀經(jīng)歷,。我期待下一個(gè)假期的到來(lái),因?yàn)殚喿x給我?guī)?lái)的快樂(lè)與滿足已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分,。

總結(jié):

通過(guò)閱讀,,我既尋找到了自己的成長(zhǎng)方向,也汲取到了豐富的知識(shí),。閱讀讓我更加熱愛(ài)生活,,更加熱衷于學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀,,我不僅成為一個(gè)更加有見(jiàn)識(shí)的人,,還擁有對(duì)未來(lái)更多美好的期待。讓我們一起秉承讀書(shū)的美好傳統(tǒng),,發(fā)掘閱讀的無(wú)限魅力吧,!

暑假閱讀心得體會(huì)篇十

暑假期間,我看了《做一個(gè)不抱怨的老師》這本書(shū),,感觸頗深,。一直以來(lái),教師這個(gè)職業(yè)都被認(rèn)為是世界上最光榮的職業(yè),。但是隨著時(shí)代的發(fā)展,,獨(dú)生子女越來(lái)越多,家長(zhǎng)對(duì)老師的要求也越來(lái)越高,,這就不可避免的給我們老師帶來(lái)了壓力,。所以我們老師要調(diào)整好自己的心態(tài),對(duì)生活有信心,,對(duì)工作有良好的滿意度,,建立良好的人際關(guān)系。只有這樣,,生活才能簡(jiǎn)單而充實(shí),。

抱怨不能產(chǎn)生任何喜悅,也不會(huì)給我們的生活和工作增添光彩,。反而會(huì)讓我們的負(fù)面情緒不斷疊加,,產(chǎn)生更多的不快樂(lè)。教育是一種智慧,,教師要有教育人的智慧,。在我們的教育工作中,如果摒棄讓所有學(xué)生都“出彩”的想法,,順應(yīng)自然,,孩子的笑臉會(huì)更多嗎?就像有些老師,,學(xué)生96分還是不夠,。好像只有100分才能算優(yōu)秀。我們的老師總是對(duì)孩子的成績(jī)不滿意,。就像有的學(xué)生上課不認(rèn)真,,一旦被老師抓到,馬上會(huì)被批評(píng),;課后和同學(xué)有點(diǎn)小摩擦,,算打架。其實(shí)靜下心來(lái)仔細(xì)想想,。一節(jié)課40分鐘,。誰(shuí)能保證不搞什么小動(dòng)作?只要同學(xué)們改正,?!昂芏鄷r(shí)候,,同學(xué)之間的小摩擦并沒(méi)有那么重要?!本拖袼凶匀皇挛锏某砷L(zhǎng)一樣,,在摩擦的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了與人相處的藝術(shù),。所以,,我們老師讓學(xué)生在摩擦中學(xué)會(huì)生存和成長(zhǎng),這是一個(gè)自然選擇的過(guò)程,,而在這個(gè)過(guò)程中,,我們老師并不一定要為他們?nèi)プ觥?/p>

我們老師經(jīng)常抱怨:為什么現(xiàn)在的孩子這么不聽(tīng)話?你為什么坐不???為什么這么難教?那么你為什么不喜歡學(xué)習(xí)呢,?為什么父母不管,?.......其實(shí)冷靜想想,可能是我們老師小題大做,,上課心不在焉,。我們只需要提醒他們;和同學(xué)鬧,,告訴他們好好相處,,不要太沖動(dòng)。其實(shí)他們一轉(zhuǎn)身,,就把所有的矛盾都忘了,。有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)有全部做完,可能是家里有事耽誤了,,只是偶爾沒(méi)做完,。有的同學(xué)考的不好,因?yàn)樗荒茏龅侥莻€(gè)程度,,就是那個(gè)水平,,他盡力了。當(dāng)面對(duì)學(xué)生的問(wèn)題時(shí),,我們的老師應(yīng)該試著信任他們的學(xué)生并控制他們的情緒,。這樣不僅可以解決問(wèn)題,老師和學(xué)生都學(xué)到了很多道理,。

是的,,我想我們應(yīng)該和孩子們談?wù)劇.吘箾](méi)有不犯錯(cuò)的孩子。關(guān)鍵是他不放棄學(xué)業(yè),,繼續(xù)努力,。我們不必紀(jì)律嚴(yán)明,用另一種眼光看待學(xué)生,。我們不能帶著有色眼鏡看學(xué)生,。我們應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生,少批評(píng)他們,,多鼓勵(lì)他們。

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)階段的需求是不一樣的,。在他懵懂的時(shí)候,,要懂得灌輸引導(dǎo)。長(zhǎng)大了就放手,;當(dāng)他完全獨(dú)立的時(shí)候,,就會(huì)有鼓勵(lì)。愛(ài)不僅僅是一種將愛(ài)進(jìn)行到底的單一方式,,愛(ài)是有層次的,。只要我們善于引導(dǎo),靈活運(yùn)用教育方法,,對(duì)癥下藥,,天才就有可能出現(xiàn)在我們手中。我們應(yīng)該更用心地教學(xué)生,,感受他們,。去感受生活帶給我們的另一種財(cái)富。如果你用心的話,,可以教給學(xué)生很多東西,,不僅僅是學(xué)科知識(shí)!學(xué)生當(dāng)不了醫(yī)生也沒(méi)關(guān)系,,讓他們成為有用的人,,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才更有意義!如果我們給學(xué)生希望,,他們就會(huì)成為我們的希望,。面對(duì)希望,你是微笑還是哭泣,?微笑面對(duì)希望,,希望會(huì)越來(lái)越多,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的幸福,!生活是一面鏡子,,當(dāng)你微笑時(shí),它也會(huì)微笑。你哭,,它也哭,。“不以物喜,,不以己悲”,,時(shí)刻關(guān)注,保持快樂(lè)的心情,,做一個(gè)陽(yáng)光老師,。

用寬容的心對(duì)待每一個(gè)孩子!

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