在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

稻草人讀書心得篇一

稻草人四年級(jí)讀書是一本暢銷兒童讀物，由美國(guó)作家L. Frank Baum所著,，被譽(yù)為童話界的經(jīng)典之作,。本書作為兒童文學(xué)中的精品，給我們帶來了遠(yuǎn)離糟糕世界的意義和啟示,。經(jīng)歷了4年的小學(xué)學(xué)習(xí)后,，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，但在閱讀這本書的時(shí)候,，我們可以更好地理解情感和社會(huì),，以期幫助我們更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的問題。在這篇文章中,，我將分享我的稻草人四年級(jí)讀書心得體會(huì),，并探討該書如何對(duì)我們的成長(zhǎng)與塑造有利。

第二段： 書籍淺析- 稻草人四年級(jí)讀書心得體會(huì)的故事背景

稻草人四年級(jí)讀書是以一個(gè)普通的美國(guó)小女孩多蘿西為主角的故事,。在一場(chǎng)龍卷風(fēng)中,，她誤打誤撞地來到一個(gè)美妙而危險(xiǎn)的奇幻世界。在這里,，她邂逅了稻草人,、鐵皮人、膽小獅子等一眾好友,，并一路展開了尋找愛德華魔女的冒險(xiǎn)之旅,。該書以異想天開的想象和無限的創(chuàng)意構(gòu)建了一個(gè)神奇的世界，充滿了人性的光輝和黑暗,，讓讀者在閱讀的過程中,，仿佛穿越時(shí)空，感受著魔幻世界帶來的狂喜和啟示,。

第三段： 稻草人四年級(jí)讀書心得體會(huì)對(duì)我們的教育意義

稻草人四年級(jí)讀書是一本很好的教育手冊(cè), 其中所展現(xiàn)的“真正的勇氣”,、“智慧”以及“愛”對(duì)我們的成長(zhǎng)和成人成才有著極大的促進(jìn)作用。在書中,，多蘿西和她的伙伴們?cè)谥T多考驗(yàn)和危險(xiǎn)中不斷挑戰(zhàn)自己,，最后成功地找到并消滅了愛德華魔女。我們從中可以領(lǐng)悟到,，在成長(zhǎng)過程中,，遇到挫折和困難是不可避免的,，但只有勇敢地面對(duì)它們，我們才會(huì)成長(zhǎng)為更加堅(jiān)強(qiáng),、自信,、富有智慧的人。此外,，多蘿西的奮斗也揭示了生命的本質(zhì)及其價(jià)值觀,，教育我們珍視一切，誠實(shí)待人,，相信自己,，熱愛生命，發(fā)揮自己的潛能,。

第四段： 書籍體現(xiàn)廣泛的價(jià)值觀

稻草人四年級(jí)讀書精彩絕倫,，是因?yàn)樗鼑L試回答了從宇宙到人性的所有哲學(xué)問題。在書的故事情節(jié)中,，多蘿西和其他角色所體現(xiàn)出的價(jià)值觀一直貫穿于全書,。他們通過讓多蘿西和她的朋友與這個(gè)神奇的世界交互，塑造了一些最偉大的人類價(jià)值觀,，如愿望的實(shí)現(xiàn),、勇氣的取舍、樂觀向上,，等等,。同時(shí)，該書還強(qiáng)調(diào)了人與人之間的關(guān)系,，相互幫助和支持的價(jià)值觀,，教育我們要善待他人，幫助他人,，以開發(fā)我們自身的潛能,。這些價(jià)值觀不僅讓我們更好地理解人性和社會(huì)，而且在生活中也能指導(dǎo)我們的行為準(zhǔn)則和人生追求,。

第五段： 總結(jié)

稻草人四年級(jí)讀書之所以經(jīng)久不衰,，是因?yàn)樗粌H是一個(gè)好看的故事，也傳達(dá)了人性中最為卓越的特征和價(jià)值觀,。該書的讀后感給我們帶來了對(duì)生命和相互之間的重要性的深入思考,，啟示我們應(yīng)該如何完善自我。通過閱讀這部小說,，我們可以把它作為自己的人生教育之一,，這將是一個(gè)具有意義和格調(diào)的人生回憶?？傊?，稻草人四年級(jí)讀書是一本非常有價(jià)值的書籍,，值得每個(gè)人都去讀一讀。

稻草人讀書心得篇二

讀書交流會(huì)稻草人是一個(gè)匯聚讀者們的平臺(tái),，旨在促進(jìn)閱讀文化的傳播和交流,。每個(gè)參與者都可以分享自己最近閱讀的書籍,，探討書中所涉及到的主題,，并從不同的角度和視角來看待問題。在這個(gè)過程中,，大家都可以互相學(xué)習(xí),、感悟和成長(zhǎng)。

第二段：參加讀書交流會(huì)稻草人的心得體會(huì)

通過參加讀書交流會(huì)稻草人,，我不僅可以拓展自己的閱讀量和內(nèi)容,，還可以借此了解更多人的思想和想法。我們可以分享對(duì)同一本書的不同理解,，聽取別人對(duì)書中某些事件的自己見解,。除此之外，讀書交流會(huì)稻草人還提供了一個(gè)有趣而難得的機(jī)會(huì),，即結(jié)交同樣熱愛閱讀,、善于思考和交流的人。在這個(gè)平臺(tái)上,，我結(jié)交了很多志同道合的伙伴,，他們不僅是我的讀書伙伴，也是我的知識(shí)搭檔,。

第三段：讀書交流會(huì)稻草人給我的啟示和影響

參加讀書交流會(huì)稻草人,，不僅讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，也啟示我要不斷拓展自己的思維和視野,。我們可以從別人的分享中汲取思想和靈感,，也可以自己分享自己的想法，得到別人的反饋和指正,。這個(gè)過程讓我體味到了思想碰撞的美妙,，也讓我產(chǎn)生了更多的思考和疑問。在此基礎(chǔ)上,，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)不只是固守舊的知識(shí),，而是要不斷學(xué)習(xí)新的概念和觀點(diǎn)，以此來拓寬自己的思路,。

第四段：讀書交流會(huì)稻草人的積極意義

讀書交流會(huì)稻草人對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響是很積極的,。它可以幫助我們拓寬視野，提升思維能力,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,，增加與人溝通的機(jī)會(huì)等,，這些都是非常有益處的。在社會(huì)方面,，讀書交流會(huì)稻草人促進(jìn)了閱讀文化的傳承和傳播,，增強(qiáng)了社會(huì)的文化自信，同時(shí)也促進(jìn)了社會(huì)的人文交流和溝通,。

第五段：總結(jié)

總的來說,，參加讀書交流會(huì)稻草人是一件非常值得的事情。這個(gè)平臺(tái)不僅可以幫助個(gè)人得到成長(zhǎng)和改變,，還可以促進(jìn)社會(huì)的文化傳承和發(fā)展,。希望更多的人能夠參加這樣的活動(dòng)，在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，讓我們一起打造一個(gè)更加文明,、高素質(zhì)的社會(huì)。

稻草人讀書心得篇三

《《稻草人》》是我國(guó)童話創(chuàng)始人,，中國(guó)現(xiàn)代著名作家,、教育家葉圣陶先生的'童話集。打開童話作品一讀,，我就被深深吸引住了,，這本童話作品太好看了，讀著那優(yōu)美的語句,，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,，看到了那可愛的小紅花，看到了那美麗的小草,。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫,，真吸引人的眼球呀!

《《稻草人》》記述了一個(gè)《稻草人》的故事。當(dāng)一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時(shí)候,，《稻草人》想用扇子趕走飛蛾,，但是飛蛾依舊在稻葉上，《稻草人》很無奈,。當(dāng)?shù)诙熘魅藖淼教锢?，《稻草人》用扇子碰在主人身上，想引起主人的注意,，但是主人什么也不懂,，主人看見田野一切正常，就回家去了,?！兜静萑恕分谰媸菬o效的，《稻草人》很無奈……當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚時(shí),，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲,，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物,，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹木一樣長(zhǎng)在泥土里,，連半步也不能走,。《稻草人》很是無奈,。當(dāng)鯽魚被扔進(jìn)桶里哀求的說：“我的朋友,，你暫且放下手中的扇子，救救我吧!我離開我水中的家只有死了,。好心的朋友,，救救我吧!”《稻草人》想救它,，但是《稻草人》很無奈,。第二天，主人走過稻田,，一看,，完了，稻葉稻穗都沒有了,，只剩下桿,，她放聲大哭;人們從岸邊走過，發(fā)現(xiàn)河里的死魚;漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里,，孩子咳嗽更厲害了,。此時(shí)《稻草人》脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了,。它最終也倒在了田里,。

借著《稻草人》的眼睛,，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無奈,。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是《稻草人》,，只能站在原地,，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過去,，但我可以享受現(xiàn)在,，創(chuàng)造未來。

我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶先生寫的童話作品：《《稻草人》》,。

這是一本由多個(gè)童話組成的一本童話作品,，所以我們讀起來時(shí)特別有興致。

其中,，我最喜歡看《稻草人》這篇文章,。

文章講的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)《稻草人》,，它幫著老太太驅(qū)趕害蟲。有次見河上有一只船,，是一位女士和她的兒子,。兒子得了病，口很渴,，一直喊著要喝水,，可那位女士沒有給他水喝，而是繼續(xù)在河里捕魚,。捕了一條鯉魚,，把它放在在桶里，剛好就在《稻草人》的旁邊,?！兜静萑恕凡荒軇?dòng)，鯉魚說：“你救救我吧,，把我放出來吧!”可是《稻草人》動(dòng)不了,，鯉魚以為它見死不救，就慢慢地死去了,。

《稻草人》的心地非常善良,，和人差不多。它非常同情受害者,，為了撲滅主人的仇敵——蛾子,，他愁眉不展，像害了病似的,，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,，他的心像玻璃一樣碎了,，昏倒在田地中間。 《稻草人》是一個(gè)富有同情心,，不怕犧牲自己,，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,，但連這他都做不到,。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像《稻草人》這樣的好心人,，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間!

稻草人讀書心得篇四

讀書是一件讓人愉悅的事情，它不僅能幫助我們擴(kuò)展知識(shí)，提升自己的思維能力,，更能夠讓我們感受故事中的情感和人物的內(nèi)心,。在我讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的活動(dòng)：讀書交流會(huì),。最近,，我參加了一次讀書交流會(huì)稻草人，讓我對(duì)讀書和交流有了更深刻的理解,。

第二段：交流會(huì)簡(jiǎn)介

稻草人讀書交流會(huì)是一項(xiàng)旨在推廣讀書和交流的活動(dòng),。這個(gè)交流會(huì)由一群熱愛讀書和交流的人發(fā)起，每月定期在不同的場(chǎng)所舉行,，所有的參與者都可以帶著自己喜歡的書來參加交流,。當(dāng)天的活動(dòng)，我們會(huì)結(jié)合當(dāng)月的主題分享自己所看過的書并與他人進(jìn)行交流討論,。

第三段：我的經(jīng)歷

我第一次參加讀書交流會(huì)時(shí),，感覺很新奇。和平常的看書不同的是,，參與交流會(huì)的人更加關(guān)注同一本書的不同看法和感受,，這也讓我對(duì)同一本書有了更多的思考和理解,。在和大家的交流中,，我發(fā)現(xiàn)自己的視野被開闊了，自己的寫作能力也得到了練習(xí),。

第四段：交流的意義

讀書交流會(huì)的意義不僅在于讓我們對(duì)于同一本書有不同的看法和理解,，還在于讓我們?cè)谒伎己吞剿髦谐砷L(zhǎng)。每個(gè)人都可以通過交流會(huì)獲得不同的啟示,，和他人的交流也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和不同的思考方式,。更重要的是，交流會(huì)能夠讓我們不斷積累自己的知識(shí),，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和潛力,。

第五段：結(jié)論

通過參加讀書交流會(huì)稻草人，我發(fā)現(xiàn)讀書不僅可以幫助我們擴(kuò)展知識(shí),，更能夠讓我們?cè)诮涣鞯倪^程中得到啟發(fā)和成長(zhǎng),。讀書交流會(huì)不僅能夠讓我們更加深入地理解一本書，還能夠讓讀書成為更加有趣的事情,。我相信只要我們不斷參與交流會(huì),，探索新的讀書體驗(yàn)，我們一定能夠?qū)ふ业揭环N愉悅的讀書之路,。

稻草人讀書心得篇五

今天我和媽媽看了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》,。看完文章，我和媽媽被文章里的稻草人感動(dòng)了,，陷入了沉思,。

這個(gè)童話講的是一個(gè)稻草人在河邊的稻田里看到的和想到的。稻草人是農(nóng)民自己做的,，非常盡職地守著稻田,，晚上看到了三個(gè)悲傷的悲劇。一種是稻田里的稻谷被小飛蛾撲火,，稻草人無法阻止,，讓失去丈夫和兒子的貧農(nóng)婦女傷心絕望；一個(gè)是漁夫的妻子不肯生病,，想喝茶,。她在河里釣到了第二天煮粥的鯽魚，最后釣到了一條鯽魚,，但鯽魚向稻草人求助,，稻草人同情漁夫，同情鯽魚,。不知道怎么辦,；一個(gè)是老婆不想被賭輸了投河的老公賣了，稻草人沒辦法,。

《稻草人》是童話,，但很真實(shí)。這些人的悲劇,，葉圣陶爺爺在舊中國(guó)親眼所見,，都是通過稻草人的眼睛表現(xiàn)出來的。稻草人是多么善良,，多么有同情心,，卻幫不了那么多窮人。他只能焦急地?fù)u著扇子,，流下悲傷的眼淚,，最后絕望地倒在地上。

《稻草人》的語言是那么的簡(jiǎn)潔,、質(zhì)樸,、委婉、迷人,，充滿詩意,。作者寫道稻草人希望水稻豐收，讓老太太笑得像風(fēng)干的橘子,。在稻草人眼里,，比星星月亮的笑聲更可愛,，更珍貴。作者還寫道,，他看到小飛蛾飛來破壞大米,，他想把它們趕走，卻動(dòng)彈不得,?！八纳眢w像樹一樣，被埋在土里,，不能前進(jìn)半步,。”,。這些說法多么詳細(xì)生動(dòng)?。?/p>

《稻草人》帶給我無限的閱讀享受,。我喜歡簡(jiǎn)單的語言,，被稻草人的善良和憐憫深深打動(dòng)。它們將永遠(yuǎn)銘刻在我心中,。

稻草人讀書心得篇六

今天,，我看了一個(gè)故事叫《無心的稻草人》。

這個(gè)故事里人和稻草人是一對(duì)親兄弟,。剛開始他們住在山溝里,，人對(duì)稻草人很好，可稻草人卻沒有去善待人,。后來,，人到山下去蓋茅草屋，種植莊稼,，游手好閑的稻草人什么也不做，只想把人給殺死,，把收獲占為己有,。就在這時(shí)，他的心變成了一只小鳥,，飛走了,。

愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明?！薄扒趭^聰明”,。可見,，那怕在天才的面前,，勤奮也才是最重要的。勤奮是作為一個(gè)人最基本的生活標(biāo)準(zhǔn)之一;勤奮，是作為一個(gè)人最要具備的品行之一!

天生你的聰明是不能決定的,，但后天你的勤奮是你可以決定的,。哪怕你只是個(gè)低能兒，只要勤奮,，同樣會(huì)有作為!聽說過愛迪生吧?他從低能兒變成了科學(xué)家的成功之路就是：勤奮勤奮再勤奮!

同學(xué)們,，勤奮+聰明是最好的，即便不聰明,，只要勤奮也會(huì)有所收獲,。但是，如果你什么也不做,，你只能一生都碌碌無為,，或有一天會(huì)失去自己的“心”!在這個(gè)世界上有一個(gè)詞能幫你成功，它就是：勤奮!勤奮一點(diǎn),，你就能“百尺竿頭,，更進(jìn)一步!”

稻草人讀書心得篇七

人類善良而聰明，因此創(chuàng)造出了很多奇妙的故事,，在這些故事里很多的主人公都富有智慧,，具備感性的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，隨著人們對(duì)于文化的認(rèn)知不斷提高,，觀念也在悄然轉(zhuǎn)變,，我們?cè)絹碓蕉嗟匾庾R(shí)到閱讀的必要性和重要性。俗話說得好,，“讀萬卷書,，行萬里路”，來吧,，讓我們來聽一下雪人和稻草人讀書的心得體會(huì),。

第一段：閱讀的重要性

千百年來，閱讀一直被視為是人類最重要的學(xué)習(xí)方法之一,。無論是人類的進(jìn)化史還是各國(guó)文學(xué)的發(fā)展史,，都離不開閱讀這個(gè)基礎(chǔ)性的技能。閱讀能夠開啟我們的認(rèn)知能力,，增長(zhǎng)知識(shí),，提高閱讀理解能力，提高自己的文化素養(yǎng),，還能提升自己的談吐能力,，提高溝通技巧。

第二段：雪人讀書感受

雪人一年四季生活在冰天雪地的極地,，他十分喜歡讀書,，每天都會(huì)用雪花做成的手工書本閱讀,。閱讀讓雪人更好的欣賞世界的美好和豐富，無論是生活中的點(diǎn)滴細(xì)微,，還是無妄的想象和幻想,，閱讀給了雪人更多的生命經(jīng)驗(yàn)，更深刻的內(nèi)心感受,。通過閱讀,，雪人能夠看到不同的世界和不同的生活方式，閱讀豐富了他的精神世界,，并讓他感慨于人類智慧的無限和閱讀的神奇,。

第三段：稻草人讀書的想法

和雪人不同，稻草人生活在田野里,，愛讀書更愛思考,，他認(rèn)為閱讀可以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí),，提高文化素養(yǎng),，豐富自己的閱歷，無論是那一本書籍,，從中所能受到的啟示一定能夠帶領(lǐng)稻草人走向前進(jìn)的道路,。稻草人認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷吸取新的知識(shí),，才能讓自己更加不可替代，具備思想深度,，對(duì)手中的工作也會(huì)更加投入,。

第四段：閱讀的價(jià)值

閱讀從表面上來說，可以豐富我們的知識(shí),、增長(zhǎng)我們的見識(shí),，提高我們的文化素養(yǎng)等等。從內(nèi)在層面上來看,，閱讀還可以幫助我們鍛煉自己的思維,、提高我們的思維能力、增強(qiáng)我們的邏輯思維等等,。正如人類文明的發(fā)展史上那些有名的智者一樣，領(lǐng)先的智慧和豐富的思維常常都與大量的閱讀有關(guān),。讀書,，不僅可以用來滿足好奇心，更是一種內(nèi)在的修煉過程,。

第五段：結(jié)語

「讀萬卷書,，行萬里路,。」在信息時(shí)代的今天,，我們更應(yīng)該珍惜獲得知識(shí)的機(jī)會(huì),，好好讀書，不論是紙質(zhì)書還是電子書都一樣,，不要讓我們的懶惰和虛榮妨礙我們的未來,，用閱讀磨練我們的思想、提高我們的能力,。感謝雪人和稻草人今天的分享,，我們將以他們?yōu)榘駱樱谶@片祖國(guó)的疆土上,，向著看似遙不可及的勝利,，繼續(xù)努力奮斗，因?yàn)闅v史不會(huì)忘記閱讀帶給我們的蛻變與成長(zhǎng),。

稻草人讀書心得篇八

稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人,。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀,。他雖然不能動(dòng),，也不能說話，但是心腸很好,，一心想幫助那些受苦受難的人,。

在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事,。

稻草人的主人是一個(gè)老太太,。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,，根本看不清東西,，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,，年年收成不好,。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光,。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,，急得恨不得撲上去趕走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng),。

一名漁婦坐著一艘小船,，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝,。孩子口渴了,，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里,。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣,，后來就沒聲了,。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他,，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管,。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝,?？墒牵静萑藳]有辦法,，心里雖然很悲痛,，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里,，連半步也不能動(dòng),。

另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢把家全敗光了,，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了,。來到這河岸要投河自盡,。稻草人著急死了，想救她,，拉住這位婦女,，阻止她尋死。但是它辦不到,。它恨自己,，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽！

稻草人的心地非常善良,，和人差不多,。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子,，他愁眉不展,，像害了病似的，傷心極了,；為了能讓生病的孩子有一口茶喝,，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜,；為了挽救那名悲傷婦女的生命,，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間,。稻草人是一個(gè)富有同情心,，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人,。他多想用自己的心去溫暖他人,，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力,。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間,！

稻草人讀書心得短3

一條小溪是各種可愛的東西的家,。小紅花站在那兒，只顧微笑,，有時(shí)還跳起好看的舞來,。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服,，耀得人眼花,。……”——《小白船》這是多么詩情畫意呀,！讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語句,，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小紅花,，看到了那美麗的小草,。每篇文章葉圣陶老先生總會(huì)插入這么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀,！葉圣陶老先生雖稱自己喜歡這童話,，但最終還是掩蓋不住大作家的`文采。這童話孩子可以看,，大人也可以看,，或者說是大人也應(yīng)該看，因?yàn)槊科恼氯~圣陶老先生總會(huì)表達(dá)出一種思想感情或蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理或反映出當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)現(xiàn)象,。

讀完童話,，能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思，領(lǐng)悟到文章所包含的道理,。 “有腿的人卻要?jiǎng)e人拉著,，拉車的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰,，像剛揭開蓋的蒸籠,?！薄懂嬅肌啡~圣陶老先生借畫眉的所見所聞所思所想，給讀者展現(xiàn)了一個(gè)解放前的中國(guó),。有錢的人家高高在上,，要什么就用錢去換，生活得非常舒服,。而那些沒錢的人家只能艱苦地勞動(dòng),，用來之不易的一點(diǎn)錢給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非?？床粦T這種社會(huì)現(xiàn)象,，但又不能正大光明地說出來，因而借畫眉的嘴把自己的心聲吐露出來,。整本書不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深?yuàn)W的文字,，還有許敦谷先生所配的插圖，讀起來一定更有趣,?？靵砜纯础兜静萑恕钒桑?/p>

稻草人讀書心得篇九

雪人和稻草人,，是我們熟知的人物形象,。他們生活在不同的環(huán)境里，但都有著對(duì)知識(shí)與智慧的渴求,。在這個(gè)信息化的時(shí)代,，我們不僅要掌握基本讀寫能力，更要通過讀書來拓展自己的知識(shí)面和見識(shí),，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,。

第二段：雪人讀書心得體會(huì)

初見這個(gè)題目，我自然會(huì)想到《雪人》這本書,。在書中,，雪人通過閱讀，并結(jié)伴與姑娘四處尋找他心愛姑娘的痕跡,，破解了很多謎團(tuán),，找到了自己的內(nèi)心世界。因此,，我認(rèn)為,，讀書對(duì)于我們來說，就像是給自己打開一扇悄然關(guān)閉的心靈的門窗,。通過閱讀不同的書籍,，我們甚至可以在某種程度上掌握“超能力”，從概念上連接不同的事物，形成豐富多彩的觀念模型,，創(chuàng)造出新的思想和行動(dòng),。

第三段：稻草人讀書心得體會(huì)

除了雪人，稻草人也是一個(gè)值得向我們學(xué)習(xí)的形象,。在《綠野仙蹤》這本小說中,，稻草人通過閱讀，不僅能自考獲得文憑,，而且還擁有了自信心和行事能力。讀書讓我們的思維得到更豐富,、更深入的拓展,，我們可以在不同的領(lǐng)域中大膽嘗試和展現(xiàn)自己，而不需要擔(dān)心被別人拒絕或者嘲笑,。我們都可以像稻草人一樣,，在讀書的過程中，不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),，還獲取了更多的資源和信任,，形象自己的形象和品牌。

第四段：讀書的明顯好處

此外,，讀書也帶給我們?cè)S多其他的好處,。首先，讀書可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)語言表達(dá)和思維能力,。通過閱讀大量文學(xué)作品,，我們可以學(xué)到詞匯，還能借此機(jī)會(huì)了解不同的語言文化及文學(xué)風(fēng)格,。其次,，讀書可以助于豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。通過讀故事和經(jīng)驗(yàn)豐富的著作,，我們可以了解到其他人的成功和失敗,，并可以從中汲取精華；最后,，讀書可以使我們能夠更好地了解自我,。約翰?伍德羅的一句話道出了這一點(diǎn)：“通過閱讀，我們學(xué)會(huì)更好地思考,，提高自我審判力,，同時(shí)也能加深我們對(duì)自我認(rèn)知的認(rèn)識(shí)?！?/p>

第五段：結(jié)論

通過雪人和稻草人的讀書心得體會(huì),，我們不難發(fā)現(xiàn)，讀書不僅幫助我們積累知識(shí)，拓展視野,，更讓我們擁有深度思考和自我認(rèn)知的能力,。也只有通過讀書，我們才能更加完善自己的思想,，不斷提高自己的品質(zhì)和能力,，走出自己的人生軌跡。讓我們時(shí)刻銘記：讀書不僅是我們應(yīng)該做的事情,，更是我們需要做的事情,。

稻草人讀書心得篇十

在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人看到了三件非常悲傷的.事情,。

稻草人的主人是個(gè)老婦人,。她的丈夫和兒子都死于重病。老婦人雙目失明,，什么也看不見,，所以她不得不靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都是饑荒,，每年收成都不好,。今年很不容易等到好天氣，稻子卻被蟲子吃掉了,。

稻草人非常擔(dān)心,，他的主人承受不住年復(fù)一年的痛苦，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng),。

一名漁婦坐在一條小船上，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,，想給生病的孩子煮魚粥,。當(dāng)孩子口渴時(shí)，漁夫的妻子從河里撈起一碗水,，喂給孩子喝,。那孩子咳嗽得更厲害，喘不過氣來,，然后酒沒氣了,。

即使孩子病得很重，漁婦也沒有空余的時(shí)間來照顧他,，只好帶著一顆鋼鐵般的心離開生病的孩子,。可憐的孩子,，稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝,。但是稻草人什么也不能做,，雖然他很難過，也只能一面嘆氣一面哭,，像樹木一樣定在泥土里,，連半步也不能動(dòng)。

另一個(gè)婦人更難過,。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢把家全敗光了，連她也必須被丈夫賣掉,。心里特別難受,，來到岸邊投河自盡了。稻草人非常擔(dān)心,，他想救她,。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽,！

稻草人的心很善良，和人差不多,。它對(duì)受害者非常同情,，為了消滅主人的敵人——飛蛾，它皺著眉頭,，好像生病了,，非常傷心；他寧愿把自己燒成灰燼給生病的孩子喝一口茶,；為了救這個(gè)傷心的女人,，他昏倒在地。

稻草人是一個(gè)富有同情心的人,，不怕犧牲自己,，一心一意幫助別人。他想用自己的心去溫暖別人,，即使是他什么也做不到,。他恨自己什么都做不了。

我希望世界上有更多像稻草人一樣善良的人,，每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界會(huì)變成一個(gè)美麗的世界！

稻草人讀書心得篇十一

稻草人和雪人是兩個(gè)看起來并不一樣的角色,，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是都在讀書。這個(gè)特點(diǎn)讓我想起了人生中的許多場(chǎng)景,，我也在讀書中得到了自己的啟示和體會(huì),。

第二段：雪人讀書心得體會(huì)

雪人一直生活在雪山之中,，帶著自己那厚厚的冰殼出現(xiàn)在人們的眼前。但是,，當(dāng)雪人開始大口地讀書時(shí),，他的內(nèi)心又一下子變得活躍了起來。我想,，這其中的原因不僅僅是因?yàn)樽x書能夠讓人們感受到新鮮感,，更是因?yàn)檠┤嗽谧x書中找到了新世界。

當(dāng)我們讀書時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所讀的書籍中有別人已經(jīng)有所體驗(yàn)到的東西,。這讓我們感覺到自己也是有些獨(dú)特的思考方式的。雪人讀書的模樣和這點(diǎn)讓人聯(lián)想起來,，他通過閱讀,，打破了他原來的極限，他進(jìn)一步對(duì)世界有了不同的看法,。

第三段：稻草人讀書心得體會(huì)

與雪人不同,，稻草人看起來更加的樸素，然而稻草人也處于和雪人一樣的道路之上,。當(dāng)我們與稻草人,。相處的時(shí)候，可以感受到他是一個(gè)內(nèi)斂的人,。他通過書籍的介入和書中的角色間的對(duì)話,，與人們進(jìn)行交流。那個(gè)樸實(shí),，平靜和那種產(chǎn)生不息的理性尋揀,，讓人感受到他對(duì)精神世界的尊重。

當(dāng)我看了稻草人讀書時(shí),，我覺得他是真正的在讀書,。他沒有被書的內(nèi)容所替代，而是通過閱讀,，去尋找自己的生活的經(jīng)驗(yàn),。稻草人和雪人在閱讀中所得到的收獲都是獨(dú)特的。因?yàn)樗麄儚闹邪l(fā)現(xiàn)了他們內(nèi)心隱藏著的許多感覺,，這些感覺將會(huì)給他們自己帶來無限的啟示,。

第四段：讀書思考的意義

因?yàn)檠┤撕偷静萑说拇嬖谧屛蚁氲搅俗x書的意義，所以我主要想談?wù)勯喿x的動(dòng)因,。我們都知道閱讀是涉及到在讀書的過程中,，顯出來的那種人類最精妙而且最深層的本質(zhì)。因此,，我們?cè)陂喿x時(shí)也能夠感受到一種淡淡的心醉感,。借書辭讓我們更容易掌握一種發(fā)現(xiàn)絲毫不合自己思路的新世界的竅門,，這是我們?cè)谧x書時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到的情況。

任何人都可以使用書籍來吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，但有些人與其他人相比會(huì)更容易從書中學(xué)到更多東西,。這些人，不僅在閱讀中更精心地采取思考,，而且他們經(jīng)常能夠以全新的角度去看待手頭的書籍,。從而，他們會(huì)在書中找到更深刻的意義,。

第五段：結(jié)論

在鎖定閱讀的意義之前,，我們首先需要得到一些基本信息。在我們輪流與雪人和稻草人交流的過程中,，我們可以了解到閱讀的真正意義,。人們通過閱讀，不僅能夠汲取別人的智慧,，更能夠在閱讀中尋找到屬于自己的答案,。每一個(gè)人的閱讀心得和體會(huì)總是與自己的人生閱歷銜接，閱讀不光是一種學(xué)習(xí)方法,，更是一種形塑人性的過程,。