報告在傳達信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

護理系社會實踐報告篇一

為了全面提高護理專業(yè)學(xué)生的'人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強同學(xué)們的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護理人才,，護理系團總支安排每名學(xué)生在寒假期間，自主安排時間,，參加社會實踐活動,。鍛煉能力，提升素質(zhì),，鞏固在校理論學(xué)習(xí),。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,，20xx年2月1號,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況,。盡管時間很短,，但收獲頗多。剛進醫(yī)院,，著實很興奮,，激動，新鮮感很強,，對臨床護理操作程序亦非常感興趣,，同時也有點擔(dān)心，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流,。也是對自己的一個挑戰(zhàn),。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點都不平常呢,。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，他們具備隨機應(yīng)變,，合理安排的能力，在最短的時間內(nèi),，給患者提供最完美的答復(fù),，護士門主動熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象,。

護士長給我們介紹環(huán)境，護理任務(wù),，交接班和護理程序,，了解病人情況，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候,，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕。

剛進入病房,，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙忙碌碌的身影,，有著良好操作技術(shù)和各種護理工作能力，我才更全面地了解護理工作,，更具體的了解這個行業(yè),，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生存,。護士工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后,，感觸又更深了,，的確，護士們的工作很零碎雜亂,。還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,，醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。因此,，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作,，如：鋪床,，老師說了，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺,，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃,。這也是為病人健康著想,，有時候一些病重的病人無法翻身,，護士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪,；量血壓看似簡單,，但也一定要認(rèn)真，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液,；測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,，雖方法簡單,，但易出問題，比如,，指尖消毒,，測血糖時最好一針見血，干脆利落,，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲,，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè),，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管,，口腔護理,，靜脈輸液各種灌腸法等等。

護士不僅要把病人照顧好,，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),，一門學(xué)問，病人就是上帝,，無論怎么樣,，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想,。有時候,，病人要求與護士職責(zé)相互矛盾，護士必須懂得如何更好地與病人溝通,，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果，和家屬吵架時，護士應(yīng)該避免不必要的爭吵,，選擇沉默,。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長卻什么也不說,，因為病人就是上帝,。

護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護士長告訴我們,，手術(shù)室是最注重干凈,，整潔，無菌,，穿手術(shù)衣,，戴帽子，口罩,，頭發(fā),，衣袖,，褲腳都不能漏在外面,。手機也要放靜音，進了手術(shù)室,，要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法,。

一周過去了，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要,。對護士的要求是多么嚴(yán)格,，作為一名實習(xí)生來說，一天三班倒,，熬夜在正常不過,，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,，早班,，夜班，日夜顛倒時如此艱辛,。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感,。

從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考,，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會,。

最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐,，學(xué)無止境,，其實不用多說，我們也知道,，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園,，踏入社會,，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,，一旦踏入社會,，我們必須去適應(yīng)，去融入,，那么怎么做呢,，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要,。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變,，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的,。等到大三，都是在醫(yī)院實習(xí),，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

所以,，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣,，我們才能夠更好地適應(yīng)社會,，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,，不被淘汰。

護理系社會實踐報告篇二

他們每天至少要側(cè)六次血糖,，只有十根指甲,，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠,，就得從新側(cè),，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù),，插胃管,，口腔護理，靜脈輸液各種灌腸法等等,。

護士不僅要把病人照顧好,，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù)，一門學(xué)問,，病人就是上帝,，無論怎么樣，我么都不可以與病人吵架,，我們的多多站在病人角度想想,。有時候，病人要求與護士職責(zé)相互矛盾,，護士必須懂得如何更好地與病人溝通,，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果,，和家屬吵架時，護士應(yīng)該避免不必要的爭吵,，選擇沉默,。家屬吼罵護士忽視病人 ，而護士長卻什么也不說,，因為病人就是上帝,。

護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護士長告訴我們,，手術(shù)室是最注重干凈,，整潔，無菌,，穿手術(shù)衣,，戴帽子，口罩,，頭發(fā),，衣袖,，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,，進了手術(shù)室,，要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械,，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了,，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要,。對護士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實習(xí)生來說,，一天三班倒,，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班,，早班，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛,。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

從這次觀察中,，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,，每一個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，我們只有不斷學(xué)習(xí),，思考，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能,，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會,。

最深的體會就是不斷學(xué)習(xí),，不斷實踐，學(xué)無止境,，其實不用多說,，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程,，一年半后的我們也要離開校園,，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識,，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,，一旦踏入社會，我們必須去適應(yīng),，去融入,，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢,，就顯得極其重要,。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾,，以不變應(yīng)萬變,，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三,，都是在醫(yī)院實習(xí),，雖然只有一年的時間，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué),，只有這樣,，我們才能夠更好地適應(yīng)社會，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,，不被淘汰,。

護理系社會實踐報告篇三

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會,，了解社會,，深入社會。期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會,、體驗生活,、服務(wù)大眾的真實契機。

暑假放假,，經(jīng)過一番準(zhǔn)備,，我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日,。作為一名大一學(xué)生,，就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實踐,，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐,，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動在開展著,，對留守兒童進行義務(wù)家教,，進小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站,，用籌集的錢購買書簽,，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語，在街心公園設(shè)點,，拉橫幅,，標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”，邀路人簽名,，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽,。進行全民總動員的游戲，從培養(yǎng)孩子團隊合作精神,、信任他人,、學(xué)會獨立、互相幫助等幾個方面設(shè)計活動內(nèi)容,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義,。除了計算機操作外,，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,，還真有點不習(xí)慣,。很多東西都不懂，幸好有叔叔,、阿姨們的耐心幫助,，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

第一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏,，愉快的假期就在眼前，暑期社會實踐的任務(wù)也隨期而至,。在這個火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會,，了解社會，深入社會,。 暑期社會實踐活動一直是我們投身社會,、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場不能解決的問題,，時常也感覺很無助,，很尷尬，但是有了一個團結(jié)向上的團隊,，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道,，正可謂的人多力量大,，人多好做事,。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人。雖然在一起的時間只有半天,，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù),，就算自身實力在強大，沒有同伴,，沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地,。

這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會,。一天的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念，吸收新的思想與知識,。

就此,，我找到了能值得我我終生受用的四點：

1、在社會上要善于與別人溝通。

2,、在社會中要有自信,。

3、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。

4,、在工作中要不斷地豐富知識。

今后,，我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識更多，使自己未踏入社會就已經(jīng)體會社會更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會,。而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,，在實踐中好好利用知識進行運作。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我們將擺正心態(tài),，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會,，對人民有用的人,。

護理系社會實踐報告篇四

我懷著無比興奮的心情來到**院，帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯,！當(dāng)我拿著實習(xí)報告踏進**院的門檻時，心理感到特別激動,，因為從今天開始,，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實習(xí)。時至今天,，實踐結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。

臨床的實踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

實踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介,。二,、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三,、知道治安管理的一般常識,。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。五,、明白醫(yī)療文書的書寫。六,、掌握有關(guān)護理知識,。七、理解院內(nèi)感染,。八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后,，感觸又更深了,。的確，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

實踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院,，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等,。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準(zhǔn)時交接班,，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱,，有無疼痛，飲食如何,，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等,。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑,。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考,，另外，每隔半小時進行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會,，我也靜靜的來到那里,，認(rèn)真的聽他們的討論，并把要點都記了下來,。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,。回到宿舍,，我總結(jié)了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實啊,！

我認(rèn)為到病房實踐,，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭,、床上檫浴,、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。**院實踐科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等方面的能力。整體上說,，實習(xí)期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考,，舉一反三,。

在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。

經(jīng)過n天的實習(xí),，我對臨床護理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識,。首先,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書,，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的,。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,，醫(yī)生和護士同等重要,，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人,。我認(rèn)為護理人員的工作更重大,，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬,。還有,，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認(rèn)識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性,，認(rèn)識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時,，學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來找我們看病,，他們是我們的上帝,，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識,，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。

時間過得真快，在這n天的實踐里,，我不僅學(xué)到了許多護理專業(yè)知識,，更是以一個白衣天使的身份融入了社會。雖然,，在實踐的時候必須要早早起床,，工作也算比較累，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時,，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲,！我們作為一名義務(wù)工作者，我們的職責(zé)就是救死扶傷,。健康所系,，性命相托！這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言,。在這n天里,，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使,。為此,，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會實踐,，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎(chǔ)！

總之,，我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫(yī)學(xué)生來說是必不可少的,，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能，同時也能提高我們的社會交際能力,，為我們以后能更好的`適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),。這短短的幾天實踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神,！

護理系社會實踐報告篇五

為深入學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中全會精神,，以實際行動響應(yīng)勉勵廣大青年“為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量”的號召，進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,，促使青年學(xué)生將專業(yè)知識學(xué)習(xí)與實踐能力培養(yǎng)相結(jié)合,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中深入了解基本國情,，不斷增強在全面建成小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。

二,、活動主題

實踐激揚青春志,，奮斗成就中國夢。

三,、活動對象

河南理工大學(xué)全體在校大學(xué)生,，測繪學(xué)院12級以及13級在校大學(xué)生，主要以13級新生,。

四,、活動形式

鼓勵以個人或小分隊活動(3人左右)為主要形式，或以班級為組織單位,，統(tǒng)一命題,，分散行動，本著“就近就便,、因地制宜”的原則靈活開展實踐,。

五、活動內(nèi)容

20xx年寒假社會實踐活動,，主要包含以下八個實踐主題,，政策宣傳、社會調(diào)查,、法律普及,、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè),、親情實踐、義務(wù)支教,、生態(tài)環(huán)保等,。大家也可以根據(jù)自己的實際情況，以及自己專業(yè)的特點,，選擇以上或者其他的實踐主題,，進行寒假社會實踐，從而在社會這個大課堂中學(xué)習(xí)無字之書帶給我們的知識,。

六,、活動時間

七、寒假社會實踐動員會議流程

(1)前期準(zhǔn)備：

1,、申請院樓103教室作為會場所并安排具體人員負(fù)責(zé)會場秩序維持,。

2、宣傳部做出活動宣傳紙張貼在竹四,、松五樓下,。

3,、秘書組安排成員負(fù)責(zé)會議記錄。

4,、實踐部通知各班須到場班委準(zhǔn)時參加,。匯總大家想了解的問題到實踐部。

5,、由實踐部去邀請各位嘉賓參加講座

6,、實踐部出一人作主持。

(2)講座過程：

1,、由實踐部部長介紹講座內(nèi)容并邀請沈立老師和許傳陽老師講話,。

2、由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話,，鼓勵學(xué)生積極參加寒假社會實踐,。

3、由學(xué)生會實踐部部長做簡單動員講話,。

4,、由實踐部副部劉金龍講解社會實踐活動課題以及注意事項。

5,、秘書組成員做好講座的照片采集和書面記錄,。

6、實踐部負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生清理,。

(3)后期總結(jié)

實踐部根據(jù)講座情況和同學(xué)們提出的問題做好工作經(jīng)驗總結(jié)并存檔,，為以后的安全講座做準(zhǔn)備。

八,、活動成果形式

在開學(xué)后,，實踐部將對寒假社會實踐活動成果進行收集、整理,、統(tǒng)計,、驗收。成果形式包括：手寫3000字以上調(diào)研報告或?qū)嵺`總結(jié)報告;采訪錄音,、照片或dv資料;調(diào)查問卷;新聞報道或其他,。

九、活動要求

1,、認(rèn)真發(fā)動,，精心安排。

2,、就近就便,，注意安全。

3、加強宣傳,，營造氛圍,。

4、及時總結(jié),、鞏固成果,。

十、活動時間地點

時間：1月7號下午2：30地

點：測繪學(xué)院院樓103教室

護理系社會實踐報告篇六

我懷著無比興奮的心情來到xx院,，帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期x天的臨床護理實踐生涯！當(dāng)我踏進xx院的門檻時,，心理感到特別激動,，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實習(xí),。時至今天,，實踐結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。

臨床的實踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍感珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

實踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：

一,、了解醫(yī)院概況簡介,。

二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。

三、知道治安管理的一般常識,。

四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五,、明白醫(yī)療文書的書寫,。

六、掌握有關(guān)護理知識。

七,、理解院內(nèi)感染,。

八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識,。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。

這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

實踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始,，我跟著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等。到了8點鐘,，醫(yī)生和護士門準(zhǔn)時交接班,，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。

看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問,，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛,，飲食如何,，排泄是否正常，有無多尿少尿等,。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑,。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考,，另外，每隔半小時進行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會,，我也靜靜的來到那里,，認(rèn)真的聽他們的討論，并把要點都記了下來,。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,。回到宿舍,，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊,！

我認(rèn)為到病房實踐,，接觸最多的是病人，了解甚深的`是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù),、床上洗頭,、床上檫浴、自動洗胃法,、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。

遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。xx院實踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。

按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等方面的能力。整體上說,，實習(xí)期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考,，舉一反三,。

在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲,。

經(jīng)過x天的實習(xí)，我對臨床護理有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識,。首先，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅持原則,，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重,。

其次,，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書,，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的,。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,，醫(yī)生和護士同等重要,，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人,。我認(rèn)為護理人員的工作更重大,，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬,。還有,，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認(rèn)識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性,，認(rèn)識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時，學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系,，病人來找我們看病,，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識,，增加法律知識,，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。

時間過得真快,，在這x天的實踐里,，我不僅學(xué)到了許多護理專業(yè)知識，更是以一個白衣天使的身份融入了社會,。雖然,，在實踐的時候必須要早早起床，工作也算比較累,，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時,，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲！

我們作為一名義務(wù)工作者,，我們的職責(zé)就是救死扶傷,。健康所系,，性命相托！這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言,。在這x天里,，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使,。為此,，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會實踐,，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎(chǔ)！

總之,，我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫(yī)學(xué)生來說是必不可少的,，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能，同時也能提高我們的社會交際能力,，為我們以后能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),。這短短的幾天實踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神,！

護理系社會實踐報告篇七

在暑假社會實踐期間,，我在高邑縣腦癱康復(fù)中心參加了臨床護理實踐。在臨床的護理工作中有很多的收獲和感受,。具體的有下面就個方面,。

（1）對康復(fù)中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解

第一天進入康復(fù)中心，我內(nèi)心有些迫不及待,，希望快點進入臨床的實踐,。護士長讓我做的第一件事情就是了解康復(fù)中心的環(huán)境、腦癱患兒的基本資料以及護士工作的流程,。剛開始我還有些不解,，后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異，作為一名醫(yī)務(wù)工作者我們所給予這些孩子們的不僅僅是對疾病的治療,，更多的是關(guān)愛,，是支持，是理解,。

剛進入臨床有很多想去嘗試,，可是還是有些茫然，不知道做什么,，怎么做,，在護士長的指導(dǎo)下，我了解了康復(fù)中心的環(huán)境,，并隨帶教老師開始進入臨床實踐,。幾天下來基本對康復(fù)中心的環(huán)境熟悉,，簡單的了解了一些關(guān)于腦癱患兒的病情以及恢復(fù)狀態(tài)，做起事情來也方便的多,，而且從護士長那里我學(xué)到了很多的東西,，如果說護理管理是一門藝術(shù)，那么能和這些腦癱孩子一起來完成這門藝術(shù)是對人生的一次升華,。對于我們來說極其簡單的一個動作讓這些孩子來做是相當(dāng)困難的,，反反復(fù)復(fù)十幾遍仍然達不到效果也是很正常的，很多次我想要放棄了可孩子們?nèi)栽趫猿?，他們那種堅持不懈的精神感動著我,，也給了我堅持下去的信心，一遍一遍,，反反復(fù)復(fù)，這個孩子站起來了,，那個孩子能坐了……每一個極其微小的進步都是整個康復(fù)中心的春天,。

（2）康復(fù)中心護理的管理和工作方式

現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡(luò)體系管理，建立信息網(wǎng),，醫(yī)療工作效率也得到了提高,。我所在的科室推行的是以整體護理為目標(biāo)，主要是結(jié)合功能制護理和責(zé)任制護理的優(yōu)點進行護理,，針對腦癱患兒的具體病情特點進行不同的康復(fù)訓(xùn)練,，形成一套實用的工作方式。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責(zé)任分明,、人力資源分配合理,、工作效率高。

（3）護士與患兒極其家屬的關(guān)系

康復(fù)中心的護理工作是護士幫助腦癱患兒做康復(fù)訓(xùn)練,，不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與,，讓孩子在輕松的環(huán)境下達到更好的訓(xùn)練效果。由于護患雙方不同的文化背景,、人格特征,，以及社會地位的不同，使護理過程出現(xiàn)了一些問題,。因此人員必須了解病人,，建立良好的護患關(guān)系，應(yīng)用溝通技巧給病人給以幫助,，滿足其需要,。

（4）我們需要做什么樣的護士

其次，護士需要協(xié)調(diào)有關(guān)人員及部門,，以使診斷,、治療,、救助和有關(guān)的衛(wèi)生保健工作得以相互配合、協(xié)調(diào),。每個護士都需要依據(jù)護理對象的不同特點進行健康指導(dǎo),，向病人和家屬傳授日常的生活保健知識，預(yù)防疾病,、恢復(fù)健康,，以改善護理對象的健康態(tài)度和健康行為。用治療性的溝通來了解答護理對象的問題,，提供有關(guān)信息,，給以病人情緒支持與健康指導(dǎo)，澄清護理對象對疾病的疑惑,，使護理對象清楚的認(rèn)識自己的健康狀況,，并積極的采取有效護理措施。

我覺得現(xiàn)在醫(yī)院更重要的是啟發(fā)護理人員積極的參與護理研究工作,，擴展護理理論和護理實踐,，改革護理服務(wù)方式，發(fā)展護理新技術(shù),，推動護理的發(fā)展,。其實護士要做的很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是上面的這些,，希望廣大的護士能做好護理工作,，發(fā)揚南丁格爾精神。

（5）在康復(fù)中心護理實踐中的發(fā)現(xiàn)

我在康復(fù)中心實踐期間,，針對腦癱患兒的不同病情特點,，在查閱搜索大量醫(yī)學(xué)書籍之后，我認(rèn)為腦癱患兒的治療主要是康復(fù)訓(xùn)練,，只是我們醫(yī)生,、護士、孩子來完成還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，他們需要的是關(guān)愛是親情,，這就要求我們不妨短的與家長溝通，了解孩子的特點,，根據(jù)不同的特點來實施不同的康復(fù)訓(xùn)練,，把每一個孩子都看作是自己的孩子，給孩子們一個輕松快樂的康復(fù)環(huán)境,。,。

總結(jié)這次社會實踐，最大的收獲也就是上面的六點，這次進入臨床使我成長了許多,，對護士職業(yè)有了更深的認(rèn)識,，護士并不是只會機械的操作護理技術(shù)就可以，也不是象別人說的那樣,，護士就是打針發(fā)藥的,，我希望我們所有的護士生都要去發(fā)覺我們職業(yè)的美，去做好這項工作,。護士生在剛開始進入臨床要學(xué)會眼勤,，手勤，腳勤,，腦勤,。認(rèn)真去實施每項護理實踐，對病人關(guān)心,、熱誠,，對工作細(xì)心、耐心,。在空閑時間書寫護理札記,，工作中同樣寫好護理病歷。

在學(xué)校的課程是很重要的,，進入臨床你才會發(fā)現(xiàn)自己的知識太少，醫(yī)學(xué)是沒止境的學(xué)科,，需要我們不斷的探索和學(xué)習(xí),。作為一個本科護生我們要站在一個高度去學(xué)習(xí)思考，做出屬于我們自己的特點,，學(xué)習(xí)護理,、發(fā)展護理、創(chuàng)新和探索護理新天地,。

護理系社會實踐報告篇八

今年暑假期間,，學(xué)習(xí)護理的我到了康復(fù)中心進行實習(xí)，在這次實習(xí)中,，讓我受益匪淺,，現(xiàn)將本次暑假社會實踐報告如下：

（1）對康復(fù)中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解第一天進入康復(fù)中心，我內(nèi)心有些迫不及待,，希望快點進入臨床的實踐,。護士長讓我做的第一件事情就是了解康復(fù)中心的環(huán)境、腦癱患兒的基本資料以及護士工作的流程,。剛開始我還有些不解,，后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異，作為一名醫(yī)務(wù)工作者我們所給予這些孩子們的不僅僅是對疾病的治療，更多的是關(guān)愛,，是支持,，是理解。剛進入臨床有很多想去嘗試,，可是還是有些茫然,，不知道做什么，怎么做,，在護士長的指導(dǎo)下,，我了解了康復(fù)中心的環(huán)境，并隨帶教老師開始進入臨床實踐,。幾天下來基本對康復(fù)中心的環(huán)境熟悉,，簡單的了解了一些關(guān)于腦癱患兒的病情以及恢復(fù)狀態(tài)，做起事情來也方便的多,，而且從護士長那里我學(xué)到了很多的東西,，如果說護理管理是一門藝術(shù)，那么能和這些腦癱孩子一起來完成這門藝術(shù)是對人生的一次升華,。

對于我們來說極其簡單的一個動作讓這些孩子來做是相當(dāng)困難的,，反反復(fù)復(fù)十幾遍仍然達不到效果也是很正常的，很多次我想要放棄了可孩子們?nèi)栽趫猿?，他們那種堅持不懈的精神感動著我,，也給了我堅持下去的信心，一遍一遍,，反反復(fù)復(fù),，這個孩子站起來了，那個孩子能坐……每一個極其微小的進步都是整個康復(fù)中心的春天,。

（2）康復(fù)中心護理的管理和工作方式現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡(luò)體系管理,，建立信息網(wǎng)，醫(yī)療工作效率也得到了提高,。我所在的科室推行的是以整體護理為目標(biāo),，主要是結(jié)合功能制護理和責(zé)任制護理的優(yōu)點進行護理，針對腦癱患兒的具體病情特點進行不同的康復(fù)訓(xùn)練,，形成一套實用的工作方式,。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責(zé)任分明、人力資源分配合理,、工作效率高,。

（3）護士與患兒極其家屬的關(guān)系我覺得腦癱患兒在臨床康復(fù)醫(yī)療工作中，護患關(guān)系極其與家屬的溝通對治療有很大的影響,，護患溝通的效果好壞直接影響康復(fù)訓(xùn)練的進度,。因此在康復(fù)中心護士的工作很多,，護士要關(guān)心病人尊重病人，維護病人的權(quán)利和安全,，保護病人的隱私,，更重要的是能夠和家屬很好的合作配合。護士不僅僅要有細(xì)心,、耐心和責(zé)任心,，更重要的.是愛心?？祻?fù)中心的護理工作是護士幫助腦癱患兒做康復(fù)訓(xùn)練,，不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與，讓孩子在輕松的環(huán)境下達到更好的訓(xùn)練效果,。由于護患雙方不同的文化背景,、人格特征，以及社會地位的不同,，使護理過程出現(xiàn)了一些問題,。因此人員必須了解病人，建立良好的護患關(guān)系,，應(yīng)用溝通技巧給病人給以幫助,，滿足其需要。

（4）我們需要做什么樣的護士要做好護士就要先了解護士,，該做什么樣的護士,？

人們習(xí)慣把護士比作白衣天使，多么高尚的稱呼呀,，我不禁為我是一個護理學(xué)生而驕傲,。護士扮演著很多的角色，護士既是護理活動的計劃者,、護理活動的管理者、護理的研究著和改革者,，同時護士還是病人健康的教育者,、咨詢者、病人利益的維護者,。所以護士需要扮演好各種角色,。在臨床中，護士需要運用專業(yè)知識,，收集護理對象的生理,、心理、環(huán)境,、社會狀況等資料,，評估護理對象，運用護理程系，實施相應(yīng)的滿足病人健康需要的護理措施,。目前在醫(yī)院開始實行健康教育,、整體護理的方針。護士與醫(yī)生的目標(biāo)具有一致性,，根據(jù)專業(yè)特點的不同,，醫(yī)護人員所關(guān)注的重點不同，醫(yī)生主要關(guān)注如何確診和治療,，在治療上負(fù)有主要的治療角色責(zé)任;護士主要關(guān)注的是確診和治療的反應(yīng),，如何減輕病人的不適和并協(xié)調(diào)其適應(yīng)病人角色，在護理上有重要的責(zé)任,。

護理系社會實踐報告篇九

短暫的見習(xí)光陰就這樣曩昔了,，十分感謝貴醫(yī)院給我提供了這樣的機會，同時也要感謝先生和列位共事的護士姐姐對我的教育和信任,，讓我在以后踏上崗位前擁有如此好的光陰機會,，也讓藍本迷茫和無知的我現(xiàn)如今確是勞績滿滿。靜下往返顧這次見習(xí),，可真是感想感染頗深啊!從不會到會,，從陌生到熟悉，就這樣一點一點的控制,。

第一天去,，護士長給我介紹了情況，護理任務(wù),，交接班和一些護理法度模范,，同時還要去了解病人的環(huán)境。在我看光降床的實習(xí)是對理論知識學(xué)習(xí)階段的鞏固與增強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和熬煉,。所以能有到這一次實踐的機會，也讓我倍加珍惜,。剛進入醫(yī)院,，確實有一些興奮和激動，同時又有十分的恐懼與重要,，興奮的是可以讓我真正的去體會臨床護理操作,，重要的是會在病房里打仗到社會各類各樣的人與他們交流。當(dāng)然這些種種都是我本身的心里想法,，最后的結(jié)果也是一個未知的,。在醫(yī)院遇到了慈祥的主任，還問了我想去那個科室,，我就選擇了兒科,，就被分到了兒科,。

第二天，我被要求參加交班,，我依照要求八點到了護士站,，而這一次參加交班我才發(fā)明，與我以前所覺得的完全不一樣,，不是人人聚在一起說一下就完了,，而是一件嚴(yán)肅的事情，大夫和護士都端端的站著沒有任何小動作,，一個護士拿著一份申報大聲念著,，每個人都仔細(xì)聽著，念完后還要挨個去每個病房查房,，他們這一團隊做到了真正了解每一位病人,。最后一聲接過話：“本日交班到這里，人人去忙吧!”我就籌備走開,，結(jié)果護士長卻把我們留下來了,，我才知道護士姐姐會每隔兩天抽背一次，不停保持這學(xué)習(xí)狀態(tài),，的確和我了解的完全不一樣,。固然我不用背，但也忐忑的不可呀!這也算是我第一天上班,，真讓我打開眼界,。就這樣早上的這些小例會也開完了。接下來,，護士姐姐們帶我進了配藥室,，這里地方不大，卻放滿了器械,，每個柜子里也裝的滿滿的,，每一位病人都有一個專屬放藥盒放著他們一天的藥，而每個盒子后面都立著一張票據(jù),，看起來井井有條的,，每個人做著不一樣的事，卻都很仔細(xì),，快速。就這樣開始了本日的配藥工作,，他們動作很純熟,，注射器在他們手中像一只飄動的蝴蝶一樣，美妙極了!瓶瓶罐罐一下子整劃一齊的羅列在臺上,，在當(dāng)心的轉(zhuǎn)移到治療車上,，我暗自佩服他們的純熟與速度,，做完一切籌備，還要一個個核查一遍,，極其的認(rèn)真負(fù)責(zé),，他們即使這樣的速度也一刻不能休息，因為她們總是有做不完的事,。

在我以前的印象中,，護士便是耐心和細(xì)心的代名詞，我不停以為他們的工作很輕松,，很簡單,，只必要執(zhí)行大夫的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了,。其他的工作也便是一些瑣碎的小事情,，而這一次的見習(xí)也讓我第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,，才發(fā)明本來護士并沒有我想象中的那么簡單,。她們不僅要在病房中頻繁走動，還必要給病人加藥,，換藥,，拿藥。剛開始我什么都不會所以沒怎么體會到,，到了后面也真正體會到了,。本日一天，護士姐姐帶我把各類針管,，基礎(chǔ)操作的用具認(rèn)識了一遍,，又教我認(rèn)識了醫(yī)囑，還有一些用藥的注意事項,，接下來,，護士姐姐又教我配液體和配霧化，還教我了一些配液體的技術(shù),，如何在短光陰內(nèi)把幾個人的藥能一起籌備好,，就這樣前兩三天我學(xué)了這些基礎(chǔ)操作，對付其他得更多的便是追隨者護士姐姐們看,，所以作為一個不停等候操作的我也總想蒞臨床上去試一試,。

有一次，我在關(guān)照士姐姐姐姐給新病人打針時,，她看我如此著迷便熱心的講了起來“我們在輸液時,，首先要選擇病人的血管，進針的部位要選擇粗且直的地方,，并以進針部位為中心順時針轉(zhuǎn)動棉簽消毒,，消毒的范圍在5厘米左右,，同樣的措施沾取兩次，要注意兩快一慢：進針和出針要快精確,，注射液體時要慢,。然后順勢江鋼針取走留下軟針”。我點了點頭,，發(fā)明打針也不是一件容易的事呀!其實打針真的很痛,，所以也奉告了我康健的緊張，而作為一個護士更是,，這樣能力加倍好的去照顧病人,。

有一天，護士長突然把我叫去,，問我這幾天學(xué)的怎么樣,，在輸液這一操作上，我心想幾天應(yīng)該差不多吧,，我就給先生說了一遍“因為小孩子用的留置針,，所以輸液只用在留置針上面就可以了，首先對進針孔進行消毒,，對輸液管排空氣,，將針頭戳進留置針孔，打開開關(guān),，最后再打開輸液管,。取針嘛，就先關(guān)閉輸液開關(guān),，從輸液袋下可開通口注射肝素進行封管,，最后關(guān)閉留置針開關(guān)，就可以取針了,?！毕壬鷿M意的點了點頭，就讓我下午和護士姐姐們?nèi)ゲ僮饕幌?，我一聽激動的飛起來了,，放工后，回到家,，我就重復(fù)的回顧那些姐姐的操作歷程,，尤其是一些細(xì)微處和消毒措施。我也在電話上問過一個姐姐,，她奉告我操作很緊張,，而且我們在病人和眷屬面前操作更要做到?jīng)]有失誤，聽了這些我突然就重要起來了。下午上班重要隨同著激動,。當(dāng)?shù)谝淮文闷疠斠捍闷鸬饩迫ハ?，真的因為不熟悉,，輸液管都解不開手忙腳亂的，然后對它進行排空氣,，注射進留置針孔,，打開各個開關(guān)，最后用膠布粘好,，就這樣順利完成了我平生的第一次輸液,，固然不太順利但也好好的做完了，后面多做了幾個,，自然也就上手了,，也不會再呈現(xiàn)這些環(huán)境了。當(dāng)然輸完液姐姐們對我也很相信,，就把做霧化,，量體溫的小任務(wù)就交給我了，就這樣不停走走走,，拿藥,，籌備用具。小孩子液體少沒一會兒就輸完了,，因為我去的那些天醫(yī)院有運動,，所以下午的護士就沒有早上，以前那么多,，本日下午恰好又要收新的病人,，所以就對照忙了，姐姐看我也領(lǐng)悟的差不多了,，就把去液體的任務(wù)交給我了,，我本身想著應(yīng)該沒什么問題吧?姐姐也把也許的步驟給我說了一遍，我重復(fù)回顧,，拿上一只肝素就走了,，我就依照護士姐姐說的步驟，開始的一切都很順利,，固然操作不怎么熟悉,，擔(dān)當(dāng)我籌備取走肝素時，那個小孩子的管子里面竟然回血了,，還許多,，我一下子昆季無措的，急遽按了護士鈴,，給眷屬也下了一跳,，朝氣的大吼,，護士姐姐急忙趕過來，又重新封管還沒關(guān)閉,，最后姐姐又給眷屬說明了一遍沒什么大礙的,，讓不要擔(dān)心?；氐阶o士站,，護士姐姐問我到底怎么回事，我才知道我是把開關(guān)關(guān)錯了,，所以管口沒封嚴(yán)實,，才會導(dǎo)致回血，她啼笑皆非說你呀天天看著都沒看明白呀!就去給我拿了一個留置針讓我好好研究一下,，有奉告我每個人都有第一次,，都邑重要的，多操作幾回就好了,。這位小姐姐也依舊讓我去弄,，不過她先和我一起，看我后面也會了就讓我獨自去了,。

這一次的有驚無險讓我心有余悸,，這也讓我深知作為護士的責(zé)任和工作態(tài)度，責(zé)任是要對每一位病人認(rèn)真負(fù)責(zé),，不能有差錯,，也不能馬虎;態(tài)度是在面臨任何環(huán)境下都要鎮(zhèn)靜岑寂，不能表現(xiàn)本身的張皇這樣能力使病人和眷屬寧神,，安心,。

護理系社會實踐報告篇十

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，xx年2月1號,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,，但收獲頗多,。剛進醫(yī)院，著實很興奮,，激動,，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣,，同時也有點擔(dān)心,，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，他們具備隨機應(yīng)變，合理安排的能力,，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù),，護士門主動熱情周到細(xì)致,，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象,。

護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務(wù)，交接班和護理程序,，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候,，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕。

剛進入病房,，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙忙碌碌的身影,，有著良好操作技術(shù)和各種護理工作能力,，我才更全面地了解護理工作，更具體的了解這個行業(yè),，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,，在陌生環(huán)境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未來之前也有所了解解,，但在觀察病房之后，感觸又更深了,，的確,，護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。因此,，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度,。

顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作,，如：鋪床，老師說了,，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換,，但每天都會清掃,。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身,，護士也要盡力讓其翻身,，為其打掃床鋪；量血壓看似簡單,，但也一定要認(rèn)真,，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體溫時一定擦干腋下汗液,；測血糖時,，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單,，但易出問題,，比如，指尖消毒,，測血糖時最好一針見血,，干脆利落，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側(cè)六次血糖,，只有十根指甲，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠,，就得從新側(cè),，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù),，插胃管,，口腔護理，靜脈輸液各種灌腸法等等,。

護士不僅要把病人照顧好,，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù)，一門學(xué)問,，病人就是上帝,，無論怎么樣，我么都不可以與病人吵架,，我們的多多站在病人角度想想,。有時候，病人要求與護士職責(zé)相互矛盾,，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果,，和家屬吵架時，護士應(yīng)該避免不必要的爭吵,，選擇沉默,。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長卻什么也不說,，因為病人就是上帝,。

護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護士長告訴我們,，手術(shù)室是最注重干凈,，整潔，無菌,，穿手術(shù)衣,，戴帽子，口罩,，頭發(fā),，衣袖，褲腳都不能漏在外面,。手機也要放靜音,，進了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械,，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了,，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要,。對護士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實習(xí)生來說,，一天三班倒,，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班,，早班，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛,。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

從這次觀察中,，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,，每一個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，我們只有不斷學(xué)習(xí),，思考，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能,，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會,。

所以,，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣,，我們才能夠更好地適應(yīng)社會,，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗，不被淘汰,。