光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中課外活動計劃篇一

引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動,，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操,，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生的智能。

1,、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,，如：跳繩、踢毽子,、新年文藝演出等,，豐富學(xué)生的課外生活。

2,、利用班級圖書角,，組織開展讀書活動。

3,、在重大節(jié)日,，開展詩歌朗誦活動。

1,、保證活動時間,，在每周二、四,、五組織二十分鐘的活動,，讓學(xué)生有充分的時間進行活動，切實到達活動目的,。

2,、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的狀況進行記錄,、總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎(chǔ),。

3,、抓好個別輔導(dǎo),，讓個別差的學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上得到提高,。

4、發(fā)揚群眾精神,，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

初中課外活動計劃篇二

中學(xué)數(shù)學(xué)課外活動主要有三個形式：開展課外數(shù)學(xué)選修課，建立課外數(shù)學(xué)興趣小組,，創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物,、數(shù)學(xué)園地。

(1)數(shù)學(xué)選修課的主要活動方式和內(nèi)容是：教師系統(tǒng)地講授中學(xué)課本之外的某一個數(shù)學(xué)分支和某一個專題,，以開闊學(xué)生眼界,，也可以介紹數(shù)學(xué)新進展,，介紹新學(xué)科及新的數(shù)學(xué)思想。例如,，高一結(jié)合函數(shù)教學(xué)可開設(shè)函數(shù)方程初步,；結(jié)合集合基本知識的教學(xué)可開設(shè)邏輯學(xué)和初等集合論；結(jié)合立體幾何可開設(shè)拓撲學(xué)初步等,。高二可結(jié)合數(shù)列知識開設(shè)循環(huán)數(shù)列課,，可介紹母函數(shù)的研究方法以及常微分方程與線性遞推關(guān)系；結(jié)合解析幾何課可開設(shè)三維解析幾何學(xué),，開設(shè)向量理論等,；結(jié)合方程組可開設(shè)矩陣論初步及線性代數(shù)等；還可在適當(dāng)時機開設(shè)微積分課,。選修課的參加人數(shù)可適當(dāng)多些,，除去在學(xué)習(xí)中確有困難、急需補課或個別輔導(dǎo)的學(xué)生外,，都可報名參加選修課,。選修課的主講教師應(yīng)當(dāng)熟悉該選修課的知識，應(yīng)當(dāng)有系統(tǒng)的教案,。一門選修課的學(xué)時應(yīng)不少于20學(xué)時,，在選修課期間以及結(jié)束階段，要對學(xué)生進行選修課業(yè)務(wù)考試,。合格者發(fā)給選修課(單科)結(jié)業(yè)證書,。

(2)數(shù)學(xué)課外興趣小組應(yīng)由較少學(xué)生組成，他們一般應(yīng)對數(shù)學(xué)有較濃厚興趣,，并且其他各門功課都要比較好,。這個小組的成員應(yīng)由自己報名與數(shù)學(xué)教師推薦相結(jié)合。 課外興趣小組的活動方式和內(nèi)容主要有：聽專題報告(學(xué)術(shù)報告)會,、訪問著名數(shù)學(xué)家或著名數(shù)學(xué)研究機構(gòu)(或大學(xué)),、開展數(shù)學(xué)競賽、撰寫數(shù)學(xué)小論文以及開展內(nèi)部小型的學(xué)術(shù)研討會等,。小組成員在各級數(shù)學(xué)競賽中取得較好成績,，要及時予以鼓勵。小組成員完成了一篇較好的數(shù)學(xué)論文,，應(yīng)推薦給有關(guān)適于中學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物,。

(3)創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物，包括班內(nèi)的數(shù)學(xué)墻報,，“數(shù)學(xué)之角”,，“數(shù)學(xué)信箱”等，刊物的編輯、作者全由學(xué)生擔(dān)任,。學(xué)生自己創(chuàng)辦的數(shù)學(xué)刊物應(yīng)當(dāng)堅持長期性和延續(xù)性,，要充分表現(xiàn)學(xué)生們的“研究成果”。為吸引更多同學(xué),，可設(shè)立“點將臺”,、“有獎?wù)鹘狻钡取榇_保一個班的數(shù)學(xué)刊物的質(zhì)量,，為保證其長期性和延續(xù)性,，最好組成以班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表及數(shù)學(xué)拔尖學(xué)生為核心的編寫隊伍,。如果條件較好,，還可采取“輪流坐莊”的方式。班內(nèi)數(shù)學(xué)墻報的內(nèi)容除了部分地在公開發(fā)行的數(shù)學(xué)書刊中摘錄之外,，還應(yīng)有相當(dāng)部分針對性很強,，并且直接來自同學(xué)自己的文章。例如：“談?wù)動浌P記”,，“如何解決計算中容易出錯的問題”,，“我是怎樣掌握×××概念的”，“第×章數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)札記”,，“讀××(數(shù)學(xué)課外書)的體會”等,。數(shù)學(xué)教師充當(dāng)班內(nèi)數(shù)學(xué)園地的參謀或顧問。幫助同學(xué)出主意,，想辦法,，給他們介紹好的資料，推薦好的參考書,。

應(yīng)當(dāng)指出,，開辦數(shù)學(xué)課外選修課，建立數(shù)學(xué)課外興趣小組,，創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物這三種課外活動形式,，教師所處的位置是不同的。選修課,，以教師講述為主,；興趣小組，以教師激發(fā)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生為主,；創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物,，教師則主要是處于幕后策劃的地位,。

這三種活動方式的參加人員也不同。選修課的參加者以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的中上等學(xué)生為主，人數(shù)可多些,。數(shù)學(xué)興趣小組則以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有興趣,、有特長的少數(shù)拔尖學(xué)為主。在有條件的地區(qū),，教師還應(yīng)當(dāng)幫助他們利用課余時間到省,、市級的數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊或數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)校中學(xué)習(xí)，形成校內(nèi)外的交叉培訓(xùn)過程,。學(xué)生自己創(chuàng)辦的數(shù)學(xué)刊物的主要負責(zé)人應(yīng)當(dāng)是工作熱心,，有負責(zé)精神，而且數(shù)學(xué)成績較好的學(xué)生,。

還應(yīng)指出,，為減輕學(xué)生負擔(dān)，數(shù)學(xué)課外活動的密度不宜過大,，每次活動要講求質(zhì)量,，要貫徹少而精的原則。一般說來,，每周進行一次活動,，每次活動一至兩個小時為宜。每個學(xué)生,，一般不要參加兩種或兩種以上的課外活動,。

(1)開展活動的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲，幫助他們讀書,、整理資料,、做學(xué)問，從長遠的觀點看,，這是改善學(xué)生的思維品質(zhì),，提高學(xué)生的治學(xué)能力的根本大事。因此,，必須以學(xué)生為主體,。

(2)各種活動都應(yīng)有長計劃、短安排,、要講求實效,，要有知識性、趣味性,，要適合青少年心理上或知識水平上的實際情況,。還要注意盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。

(3)對參加各種課外活動的學(xué)生要逐一審查他們是否具備參加該項課外活動的條件,。對于那些趕時髦,，圖熱鬧，但學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生，則要以適當(dāng)方式勸阻他們不參加課外活動,，以保證他們的課內(nèi)學(xué)習(xí)能達到基本要求,，這就是說，對參加不參加課外活動的每個學(xué)生都要負責(zé)任,。?

(4)除對學(xué)生進行數(shù)學(xué)培訓(xùn)外,，還要注意參加課外活動的學(xué)生其他各方面的成長。有少數(shù)數(shù)學(xué)尖子,，有一種優(yōu)越感,。他們有時組織紀(jì)律性不強，還有的人可能會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。要針對這些情況多做思想教育工作,，防止他們的驕傲情緒，克服他們的自由主義,，鼓勵他們多參加班集體活動,，促進他們?nèi)姘l(fā)展

(5)課外興趣小組活動或選修課的內(nèi)容應(yīng)充實，有系統(tǒng)性,，便于學(xué)生掌握,，同時便于教師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量；還要有一定的針對數(shù)學(xué)競賽的專項訓(xùn)練內(nèi)容,，不應(yīng)當(dāng)簡單地把中學(xué)課本中以后將學(xué)的內(nèi)容提前來講,，也不要講成高等數(shù)學(xué)課。要在中學(xué)生的實際知識基礎(chǔ)和實際接受能力的基礎(chǔ)上,，以提高能力這個總目標(biāo)作為選材的依據(jù),。

初中課外活動計劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵,。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,，出現(xiàn)學(xué)時會,、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué),。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,，重視課外活動,。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補充和延伸,，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)用心性,，為了豐富小學(xué)生的課余生活,，我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動小組。

二,、活動目的：

1,、透過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)潛力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康的個性心理,。

4,、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ),。

三,、活動資料：（每次確定一個主題）

1、進行課文朗讀訓(xùn)練,。

2,、學(xué)生自我介紹，及學(xué)生唱英語歌,。

3,、根據(jù)話題，進行討論,，編對話及表演,。

4、英語詞匯大比拼訓(xùn)練,。

5,、學(xué)唱英文歌。

6,、討論英語學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生用英語去表達，做1-2分鐘的口語表達,。

7,、根據(jù)話題,，進行討論，編對話表演,。

8,、自由對話（用英語交流）。

四,、活動要求：

每位同學(xué)務(wù)必按時參加興趣小組活動,。在活動中用心參與，團結(jié)協(xié)作,。

五,、活動措施：

1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓(xùn)練,，并用心開展朗讀比賽,。

2、開展有效的游戲比賽,，學(xué)生進行詞匯大比拼,。

3、利用校園小廣播,，讓學(xué)生進行口語表達,，能夠流利地進行口語交際。

4,、活動前教師要確定好主題,，讓學(xué)生能夠按主題進行活動。

六,、具體安排：（略）

初中課外活動計劃篇四

信息技術(shù)興趣小組活動計劃 根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,，為了充分利用學(xué)生的課余時間，促進學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,，同時為進一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力,、開發(fā)智力，提高學(xué)生的計算機使用能力,，能進行電腦作品的設(shè)計和制作,，我校將開展信息技術(shù)課外興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量,，使學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所長。

一,、 指導(dǎo)思想

以提高學(xué)生電腦制作的興趣和提高學(xué)生的能力為根本目的,，堅持以人為本的教學(xué)理念，本著 “一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的根本宗旨,，以電腦制作活動為契機,，不斷提高學(xué)生的能力，幫助學(xué)生接觸現(xiàn)代科學(xué)知識,，增加學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)思維能力，使學(xué)生初步形成科技意識,、競爭意識,。

二、 活動目標(biāo)

1,、創(chuàng)新意識：引導(dǎo)學(xué)生在各種實踐活動中積極動腦思考,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，敢于提出自己的獨立見解,，樂于研究探索新的事物。

2,、實踐意識：引導(dǎo)學(xué)生在各種活動中綜合運用所學(xué)知識和技能,，獲得多方面的直接體驗和實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),。

3,、主體意識：引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認識和體驗，建立責(zé)任感,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。

4,、發(fā)現(xiàn)問題的能力：通過各種實踐活動,，積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力，掌握科學(xué)的觀察方法,，使學(xué)生善于全面,、完整地認識事物，從不同層次,、角度提出問題,。

5、正確分析問題的能力：通過各種實踐活動,，促進學(xué)生思維的發(fā)展,，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案,。

6,、解決問題的能力：通過各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題,。

7,、爭取在每年的師生電腦作品制作活動中獲得獎項。

三,、活動主要內(nèi)容

活動小組本學(xué)期教學(xué)重點：

一,、電子報刊：是利用word和powerpoint軟件進行電子報刊的制作。

二,、電腦繪畫：利用畫圖,、flash 或電腦合成（photoshop)

三、是利用flash制作簡單的flash動畫,。

在制作電子報刊的過程還需要運用其它軟件,，如畫圖軟件，也會在此過程中穿插其它軟件的使用方法和實例,。電子報刊制作主要采用實例的方法來進行講解,，在應(yīng)用的過程中學(xué)習(xí)flash工具的使用方法和簡單的動畫的制作。

四,、活動安排

階段目標(biāo)：1,、在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，利用word軟件制作電子報刊,。 2,、通過對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美能力,。

五,、活動時間

每周三第八節(jié)課課外活動時間。

六,、 活動地點

計算機教室

輔導(dǎo)教師：王麗梅

初中課外活動計劃篇五

以豐富校園生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展,。

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革,，全面實施,、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

（一）活動時間

每周一,、二、三,、四,、五下午第三節(jié)課

（二）活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1.以體育（籃球、乒乓球,、跳繩,、田徑、跳遠,、跳高）,、美術(shù)、舞蹈,、科技等組成校級興趣活動小組,。

2.以班級為單位開展閱讀、跳繩,、踢毽,、乒乓球、羽毛球等,，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能。并在實踐活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。具體詳見課外小組活動安排表,。

課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),，認真制定切實可行的活動計劃,，并認真安排好活動內(nèi)容，及時做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，保證每次活動質(zhì)量。

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實際條件,，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展,。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點、定人員）,，活動有計劃,、有實施步驟、,；活動內(nèi)容切實可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好

活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。 輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚奉獻精神,，為深化素質(zhì)教育，促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻,。

初中課外活動計劃篇六

為了增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣,，提高英語的表達能力及表達水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，提高學(xué)生的聽,、說、讀、寫能力,，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，豐富學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ),，初一年級英語興趣小組活動計劃。特擬定本計劃,。

培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣,，揚其所長，激發(fā)個性,增加學(xué)生的詞匯量,，促進學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展及口語交際表達能力,。

1、主要通過課外活動形式,，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。

2、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,。

3,、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理,。

4,、提高學(xué)生的詞匯量，語感,，閱讀理解能力,書面表達能力等等整體素質(zhì),，為今后的比賽打好基礎(chǔ)。

本校初一年級學(xué)生,，原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。

1．學(xué)唱英語歌曲,、英語兒歌,、做英語游戲、看,、聽,、學(xué)、講,、演英語小故事等,。

2．?dāng)M以新概念英語為藍本，摻雜小部分適合本校初一年級學(xué)生的各種教材,，配套的英語報紙,。

每周星期六。

初中課外活動計劃篇七

一、開設(shè)音樂課外活動小組的目的和要求：

21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展,，德,、智、體,、美,、的共同發(fā)展。幾年來,，我校極大的開展課外活動教育,。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了合唱隊,、舞蹈隊,、小樂隊等等活動小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動,，還組織學(xué)生參加音樂講座,。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),。

二,、輔導(dǎo)方法：

1、舞蹈隊：以基本功為基礎(chǔ),，鍛煉形體,，加強韻律感。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點,。采取集體輔導(dǎo),，個別糾正。在訓(xùn)練一定時間有了一定的'基礎(chǔ)后,，進入規(guī)定動作訓(xùn)練,，在進行規(guī)定曲目動作練習(xí)。

2,、合唱隊：雙周練習(xí),。統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸,，咬字吐字清晰,，聲音獨立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡到難,，有小到大,，循序漸進。并吸收新成員,。

三,、小組成員的考核：

按小組成員在活動中出勤,，練習(xí)時的態(tài)度，演出成果等進行綜合評價,，把考核分等記入音樂活動小組的考核記錄表,。

四、活動預(yù)期成果：

本學(xué)期的音樂小組在期末要達到的標(biāo)準(zhǔn)：樂隊要能上學(xué)期的基礎(chǔ)上掌握多種常用曲調(diào),，合奏多首小樂曲,。舞蹈隊每個人的基本功要有相對的提高，都能有自己的一個完整舞蹈,，有多個完整的全體配合舞蹈,。合唱隊能演唱多首合唱曲目。